范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
天空作文60字 天空作文600小學(xué)篇一
云，廣闊如大地，云是矗立在地上的高樓大廈。多么美麗的天然之景!多么奇妙的天空之城!——引子
抬頭仰望天空，努力在平湖似的藍(lán)天中發(fā)現(xiàn)自己的倒影。倒影沒有，卻瞧見幾朵輕云在樂呵呵的笑著。他們變呀變呀，似乎展開了一場精彩的魔術(shù)。
不信你瞧——那一朵白軟軟的云絮，剛剛還如奔跑的精靈，這時卻化為了端坐在寶座上的恬靜微笑的女王。
那一片輕飄飄的云絮，剛剛還如雪花般四處飄蕩，這時卻像一只可愛的小狗在汪汪地對著旁邊的小貓吼呢!小貓可不怕它，因為它剛剛還是一只獅子呢。
我的視線又投向天邊。天邊，一條純白的緞子淡淡地鑲在天空，像白玉做的，又像雪花做的，細(xì)想又不像。因為那緞子不似玉太穩(wěn)重，有飄逸之感;又不像雪花太透徹，有朦朧之味。它大概是仙女的衣袖吧，要不怎么會美得這樣天衣無縫。
過了些時候，再次去仰望寶石般的天空，卻發(fā)現(xiàn)云朵已大不同了。以前是輕淡、朦朧的，這時卻變得明朗、清晰起來了一個圓圓的云朵，勾上波浪形的邊，像停留在空中的飛盤，又像一張造型可愛的甜餅——我好想去咬一口，嘗嘗天空做的云餅是什么味道。
一朵長方形的云朵上，描繪出了一個卡通少女。惆悵的眼神，輕輕的微笑，柔順的秀發(fā)，純真的臉龐——這美麗的少女，如同一朵花兒，在天空的筆鋒下婉地綻放。這樣的圖畫，是人世間頂級的漫畫家也無法描繪出來的云，是水蒸氣液化形成的。而現(xiàn)在看來，這個眾所周知的理論卻是那般難以置信。云，清一色的純白，輕柔而明朗，活潑而文靜，這樣美輪美奐的變換，這般仙境一樣的圖畫，怎能是那些無色無味單調(diào)透明的水組成的?
云，漸漸散去了，天空又平湖般寧靜。我不再尋找自己的倒影，而是去追尋天空之城的靚影，追尋天空之城的心。
天空作文60字 天空作文600小學(xué)篇二
十三歲，歡聲笑語，幾番風(fēng)雨轉(zhuǎn)瞬間；十三歲，酸甜苦辣，百般滋味在心頭。
十三年前那一個溫暖的午后，一陣銀鈴般的嬰兒啼哭打破冬日的靜謐，又一個小小的生命誕生了！他，就是我。
當(dāng)我牙牙學(xué)語，交出第一聲爸爸的時候，父親欣喜若狂；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，邁開第一腳的時候，母親的心情無以言表；當(dāng)我興奮過度而至無理取鬧的時候，父親嚴(yán)厲的目光仿佛老鷹一樣射向忐忑的“兔子”；當(dāng)我不小心跌碎飯碗時，母親的手高高舉起卻又輕輕落下……當(dāng)我取得第一個120分（滿分）之時，母親獎勵了我一個深深的親吻；當(dāng)我狀態(tài)不佳，成績有所退步之時，老師送我語重心長的鼓勵；當(dāng)我獲得第一張“三好學(xué)生”獎狀時，興奮的爺爺將我高高抱起；當(dāng)我小升初一舉奪魁時，全家人徹夜難眠……終于，在我人生的第十三個秋天里，那個快樂的小精靈長大了，他告別了那個無憂無慮的童年，踏上尋找理想的幽幽曲徑，邁入了陌生的初中校園，開始享受另一段屬于他自己的青春時光！
從這個嶄新的集體中，他學(xué)會了反思，學(xué)會了交流，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了把握，他更學(xué)會了感恩，他知道，要用知識充實自己，去做一個擁有非凡氣質(zhì)的淮中人，一個堂堂正正的中國人！
也許，美好的時光總是很短暫。還沒有來得及細(xì)細(xì)品味13年里經(jīng)過的日日夜夜，另一只新的蠟燭在我面前點(diǎn)亮，面對著朋友送來的賀卡，我哭了，那曾經(jīng)在一起彈彈球、堆泥巴、玩過家家的天真少年已在歲月輪回之中悄然走向成熟。
十三歲，是一首用青春譜寫的清新詩篇；十三歲，是一幅用記憶繪出的歲月年華。
十三歲，如詩如畫！
經(jīng)歷了13年的風(fēng)雨，我似乎長大了不少。
14歲，人生中最美麗的光景，又一個令人神往的年齡，必將綻放出絢麗的花！
天空作文60字 天空作文600小學(xué)篇三
那人走著、走著，走在一條前方充滿云霧似乎沒有終點(diǎn)的小道上，發(fā)現(xiàn)每走一步，前面的霧氣就淡開了一些。
——題記
變幻莫測的天，浩瀚無邊，美在它閃耀的過渡時間，就在每時每刻。那是湛藍(lán)晴空的白云朵朵，是映照著天邊紫意的晚霞，是夜幕拉下時展開的星象圖。那層出不窮的形態(tài)、色彩，每到下一刻都會有不同于以往或現(xiàn)在的精彩，就如我們永遠(yuǎn)也不會知道下一秒會出現(xiàn)的所有細(xì)節(jié)。
也許未來的某一天，我會想睜大眼睛盡全力去突破那片遮擋住未來的厚厚迷霧，即使拋下一切也會義無反顧，因為我想知道，自己會對以后的所有作出怎樣的抉擇。我以后會變成什么樣？
他們說那天際邊緣是撲朔迷離的，不可探尋的，雖然我不會這樣認(rèn)為，因為人，不都是活在上一刻的下一秒當(dāng)中么？那不就是上一秒的未來，上一秒的邊緣嗎？所謂不可觸碰的邊緣不也是如此嗎？但是，即使我是這樣去認(rèn)知，當(dāng)我真正觸碰到那一扇背后裝有未來的門時，卻未見得有勇氣推開它去尋找那渴望已久的秘密，因為那不僅有可能是幸運(yùn)，也有一半不幸的可能性。
有時，我會平躺在自己的小床上，伸出手看著我的五指尖，想象著那天外的天，幻想著那會是我的天，夢想著那個屬于我的世界，思考著一些也許不是我這個年齡段應(yīng)思考到的東西，希望著有一天，我能規(guī)劃起我還未曾見到過的那片天，然后閉上眼睛，思考我所經(jīng)歷過的那些天，那些事。直到有一天，我能將自己所見過的最耀眼的星辰擁入自己的懷里。
那天，我來到了晚霞邊上，展開雙臂去迎接風(fēng)的洗禮，任它拂起我的發(fā)絲，因為在那一瞬間，我回到了所有的從前。
也許有一天，我破開了那散不開的層層的霧，就會發(fā)現(xiàn)一潭平靜的深水，我走過去，我看到了。
天空作文60字 天空作文600小學(xué)篇四
天空是最無私的，它將廣闊的懷抱給了雄鷹，讓他們能展翅翱翔，展現(xiàn)自己；天空是最透明的，它沒有暇漬，沒有誤點(diǎn)，它永遠(yuǎn)給人單純的藍(lán)；天空是最可以依靠，它能給人無限的安全感，讓人不再害怕、落寞；
天空是最寬廣的，它有博大的胸懷、廣闊的胸襟，包容著一切一切…… 呵，天空，孤獨(dú)的守護(hù)者——花開花落，日月星辰，總有到來，總有離別，只有天空每時每刻地守護(hù)著每個生命的精靈?；ㄩ_了，又會凋零，來年的春天又會開放，那為何有林妹妹傷感葬花呢？日落了，星月升起，美倫美煥，不少文人雅士為它們作詩、抒情，可為何沒有人去謳歌那天空呢？ 哦，天空——孤獨(dú)的守護(hù)者！
呵，天空，無私的奉獻(xiàn)者——草長鶯飛，山河壯美，總有付出，總有索取，只有天空無時無刻地奉獻(xiàn)給每個生命的精靈。茵茵綠草、嚶嚶黃鸝，向天空索取溫暖的陽光，滋潤著他們，無限快樂；綿綿群山、滔滔江河，向天空索取溫暖的依靠，守護(hù)著他們，無限溫暖?？墒窃谔炜盏膽驯拢麄兙鸵琅f渺小，也許是因為天空奉獻(xiàn)給他們而不圖回報吧——即使再巍峨、再雄闊，和天空相比追究是微不足道。
哦，天空——無私的奉獻(xiàn)者！
白云喜歡在天空中玩耍，是因為天空給它們無限的安全感；雄鷹喜歡在天空中飛翔，是因為天空給它們無限的溫暖；雨點(diǎn)喜歡從天空中飄落，是因為天空允許它們的任性；彩虹喜歡從天空中垂落，是因為天空給與它們光澤。
天空呵，喜歡依靠你，喜歡奔跑在你的腳下，喜歡對你大吼心中的不悅，此文獻(xiàn)給你！
天空作文60字 天空作文600小學(xué)篇五
那些深藏于五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。
——題記
那個星期五下了大雨，雨淅淅瀝瀝地落下來，打在窗上發(fā)出一片沉悶的咚咚聲。我小心翼翼地沿著走廊走，使自己盡可能不暴露在雨幕下，石階一級又一級，仿佛一夜之間長滿了青苔，又濕又滑，腳踩在上面失去了往日的穩(wěn)重與踏實，像極了這惱人的天氣。起風(fēng)了，雨紛紛失了方向，毫不留情地劈頭蓋臉砸向了我，都說江南的雨溫柔，可三月初尚帶寒意的風(fēng)夾雜著凄楚的雨，凌厲而潑辣，直逼得我顧不得抱怨，落荒而逃。
校門口，是由各色的傘組成的油畫，各種溫情的場面在雨中上演。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，以一個局外人的身份：傘為他們撐起了晴空，遮住了陰沉。可我的世界沒有傘，只有大雨和灰蒙蒙的天空。我想：那些藏身在五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。而我那雙踩在渾水里的白色布鞋，已經(jīng)變得很黑很臟。
正當(dāng)我打算沖出去的時候，一把灰藍(lán)色的傘進(jìn)入了我的視線——那一抹灰藍(lán)，不鮮艷，不明媚，不引人注意，卻成了我世界中唯一的顏色。些許的胡碴，瘦削的面龐，深邃的眼神，蓬亂的頭發(fā)，熟悉的身影一點(diǎn)點(diǎn)走近?！鞍郑 蔽掖舐暫艉?，父親擠過重重人墻來到我的身邊。
我像小貓一樣躲進(jìn)父親寬廣的天空里，緊緊依偎在父親身邊，仿佛進(jìn)入了另一個世界。在這里，我也擁有一片晴空，即使不明媚，不陽光，可卻讓我最溫暖，最踏實。
雨打在傘上，聲音仿佛小了很多，我跟著他的腳步走，一步步又一步步，不用看方向，也不會怕走錯。
在許多父母看來，這是一件多么平凡的小事呀！可他們不知道，正是這片彩色的天空給了孩子無限大的闖過風(fēng)雨的勇氣、決心和對愛的信仰。
