在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇一
我們很快到了目的地。轉(zhuǎn)了一大圈，突然，我有了重大發(fā)現(xiàn)：很多肉肉植物排排坐，可愛至極！因?yàn)閶寢屩按饝?yīng)過買“多肉”，就和我一起挑選。
老板娘給我們推薦了一盆多肉植物，看起來真的很可愛，很漂亮。我覺得這個(gè)老板娘挺樸實(shí)，心里挺感激她的。最終，買下了它們。等爺爺買好了花，我們便滿載而歸。
回家后，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)整個(gè)花盆里共有四種多肉植物。
①紅稚蓮：葉片看起來油嫩光滑，邊緣火紅火紅。蓮花座的形狀，像一位高貴典雅的舞者。
②乙女心：一片片一簇簇葉子生在頂端，好似一根根圓形柱子。葉片淡綠色，葉子頂尖紅色，形狀、顏色都比較美。觀賞價(jià)值也很高，就像小嬰兒一根根飽滿的手指頭。
③千佛手：樣子非常別致，好似成百上千只纖纖玉手。它很勤快，幾乎沒有休眠期，但在陽光明媚的條件下才會開花。剛開的花有種“小荷才露尖尖角”的獨(dú)特味道，而且它的模樣就像慈悲的千手觀音。
④黃麗：它的樣子像極了粉嫩青翠的蓮花。葉片享受到陽光時(shí)會呈現(xiàn)出美如向日葵般的金黃色，在經(jīng)過充足的日光浴之后，邊緣會變成漂亮的紅色，讓人嘆為觀止，而光線不足的地方會暗淡無色，顯得無精打采。爺爺說黃麗的花語是歡快喜悅，適合送給親朋好友。
黃麗在多肉植物中比較出眾，深得人們喜愛。我也是比較偏愛黃麗多一點(diǎn)。
希望這些可愛的多肉精靈在新的一年茁壯成長，也希望更多人喜歡它們。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇二
我家的植物，或許和我喜歡對著干。正常來說，每天給植物澆水，它們都是會越活越好的，我家的植物不是。
在媽媽有一次出門出差五天，我接替媽媽的園丁工作，負(fù)責(zé)給植物們澆水，五天就把那些植物的葉子全澆掉了。萬幸的是，它們還沒被我澆死，媽媽重新養(yǎng)了一段時(shí)間之后，它們又活得好好的了。只是那一次之后，我也喪失了暫時(shí)性可以做園丁的那份工作，再也沒有給我家的植物澆過水，也不敢給它們澆水了。
那一次，我看見媽媽交給我這個(gè)任務(wù)，我高興得不行。每天早上起來第一件事兒，便是拿著水壺去給我家的植物澆水。前后兩個(gè)陽臺，總共差不多有三四十盆植物吧，我澆起水來一點(diǎn)兒也不覺得煩不覺得累，總覺得我澆完了水后，我家的植物也就跟我更親了，應(yīng)該會越長越好看了。
可事實(shí)上沒有。我連著澆了五天水后，我家的植物里那盆媽媽最喜歡的植物，我覺得也是最好看的植物，葉子全部都掉了下來。像是一個(gè)掉頭發(fā)的人，一夜之間掉光了頭發(fā)。這真的是非常恐怖以及傷感的一件事情，不是什么講到“禿頭”時(shí)的好笑，一點(diǎn)兒也不好笑，我為了那些掉下來的葉子，打電話給媽媽哭了一頓。
媽媽讓我別著急，等她回來了再說。后來媽媽回來了，她看了看我養(yǎng)了五天的那些植物，檢查了一下植物的土壤，她告訴我，我連著澆水，澆得水過多了，導(dǎo)致了它們的根系呼吸不過來，凋謝了。
媽媽也不能確定它們有沒有被我澆死，就試著重新養(yǎng)了一陣兒，不怎么澆水，我家的植物竟然又活過來了?，F(xiàn)在我每次去窗臺邊看我家的植物，我都會想它們喜歡跟我對著干，就連喝水也是。不然它們怎么我澆了五天水就全都凋謝了呢！
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇三
游植物園
今天是我們學(xué)校秋游的日子，我們二年級的目的地是植物園。
我們剛下車就看見了許多大哥哥和大姐姐站在馬路旁等著我們。跟著我們一起秋游的是一個(gè)大哥哥，他姓樓，我們都叫他樓老師。
到了植物園，我們先看魚。在一個(gè)大水池里，許多跟我差不多高的大魚快樂地游著。在旁邊的魚缸里，還有各種各樣、大大小小的金魚。
接下來，我們來到了一塊大草坪上，大家都拿出了家里帶來的蛋炒飯，大口吃起來。在這片綠色的海洋里，我們快樂地玩起了游戲。
真是開心、好玩、有趣的一天啊！
游植物園
星期三，老師帶著我們?nèi)ッ利惖闹参飯@秋游。
早晨，我來到學(xué)校，聽著老師的口令，帶著激動(dòng)的心情，我們向植物園出發(fā)。一路上，我們雖然很興奮，但是我們還是安靜地坐在位子上。到了目的地，同學(xué)們爭先恐后地下了車。公園里，秋姑娘給大地?fù)Q上了金黃的秋裝。一片片楓葉漫天飛舞，好像一群蝴蝶在林中捉迷藏。然后，我看見三條拖著長尾巴的小金魚，好像三個(gè)小姑娘穿著白紗裙在跳芭蕾舞。午飯時(shí)間到了，同學(xué)們咽著口水讓老師品嘗自己帶的蛋炒飯。最后，同學(xué)們狼吞虎咽的消滅了自己的午餐。
回家的路上，李子漢還費(fèi)了九牛二虎之力給我捉了一只小甲蟲，這是我秋游額外的收獲。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在吳老師和馬老師的帶領(lǐng)下到植物園秋游。
我們走進(jìn)公園的大門就看到火紅的楓葉象一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，還有許許多多金黃色的落葉鋪在地上，就象一層厚厚的地毯；我們走到大水池的旁邊，看見了一條條又肥又大的魚，我們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。
但最讓我感興趣的是我們的游戲。我把神奇帽戴在頭上，蒙著眼睛抓同學(xué)，一抓就抓住了，可是我的頭卻撞到了樹干上，真疼??！另外，我們還和老師們一起玩了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”的游戲，非常開心。
今天的秋游真有意思。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇四
“植物園太棒了！”我不禁嘆了口氣?！盀槭裁?？”弟弟漫不經(jīng)心地問道?！耙?yàn)橹参飯@像孫悟空一樣，有七十二變，有很大的魔力?；?、草和樹在每個(gè)季節(jié)都不一樣！”
植物園開滿了花！五顏六色，五顏六色，讓人目不暇接，真的是“花”；植物園里的草多綠??！綠色仿佛是無暇的碧玉碎片；植物園里的水真的很清澈。可以清楚地看到湖底的沙子和石頭。
春天，植物園擺脫了“冰雪”，改變了一切?？此坪翢o生氣的“枯藤老樹”已經(jīng)長出了新的枝條和綠葉。一切都是如此充滿活力！迎春花盛開，這里一簇，那里一簇。看！他們在百花堂門口迎接春天。
在夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，縷縷陽光像箭一樣從樹葉間的縫隙中射下來。密不透風(fēng)的森林立刻發(fā)出耀眼的光芒，金色的光就像箭一樣。天氣像蒸籠一樣熱。知了在樹上不停地喊：“知了！蟬！”那個(gè)聲音似乎在抱怨：“太熱了，太熱了！”醒來的睡蓮彎下腰來欣賞她在水中的倒影，她的手（葉子）爬向鏡頭。這樣的花站在這樣的水中，這樣的水反射這樣的花，真的很美！
秋天，百花堂的菊花開放了。從遠(yuǎn)處看，托盤微微下垂，像害羞的小女孩。一個(gè)接一個(gè)，他們似乎在竊竊私語。桂花也在吐小花蕾。你不用走進(jìn)百花堂就能聞到一股清香?？梢哉f：“桂花在十里之外”。
冬天，梅花在嚴(yán)寒中盛開。他們不顧寒風(fēng)頑強(qiáng)地生長。它們每個(gè)都有自己的姿勢：一些掛在真正的樹枝上，讓人們欣賞；有些像睡覺一樣躺在真正的樹枝上。其他人站在樹枝上做廣播體操。
看著如此美麗的植物園，我想：“園丁們手巧心美，這就是為什么有這么一個(gè)萬種風(fēng)情的植物園！”
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇五
梅蘭竹菊，也就是人們常說的“四君子”，而它們，也正是我最喜歡的植物。
盡管是在寒冷的冬天，但它也能開放在惡劣的環(huán)境中，因?yàn)椤前了┑拿坊ā?/p>
梅花的顏色屬于梅紅色的，聽著與它的名字那么相稱！每一朵都有六瓣有時(shí)半開，像個(gè)好奇的孩子悄悄探出腦袋，有時(shí)還是花苞嫩綠的托包裹著梅紅的花朵，像是怕風(fēng)霜傷了那脆弱的梅花，我最喜歡的是全部綻放的梅花，在寒冷中挺立的梅，不懼霜雪的梅，在惡劣環(huán)境中也能開放得那么美的梅！
古時(shí)有一句話，“如玉之璞，如草之蘭?！薄叭绮葜m”說的正是梅花。
前段時(shí)間，我們美術(shù)課上，剛剛學(xué)會了如何畫好蘭花，看著我所畫的蘭花，似蘭花又不似蘭花，我哭笑不得，我盡然把好端端的蘭花畫成這樣了，老師說：“蘭花，是很有氣勢的，它有傲骨，要畫得挺立。它的葉子很細(xì)，和許多植物不一樣，它的葉子不是從莖上生長出來的，而是直接從根上長出，葉子修長如一把軟劍，有的挺拔如樹，有的曲折如小路。而它的花更是嬌艷欲滴。它花莖是粉紅的，花上有五朵花瓣，花如葉般修長，若你仔細(xì)地看，它就如同以為傲然的君子。
竹，既為“四君子”的一員，又與梅和松并稱“歲月三友”。
竹，有一節(jié)一節(jié)的節(jié)骨，有的從接節(jié)處還會生出一根旁枝。它的葉子就如同一葉扁舟，薄薄的，綠綠的。當(dāng)你靠近他那嫩綠竹干時(shí)，你會嗅到一股清香，宜人舒適，讓人心曠神怡，看到它，是否會令你想起那“任爾東西南北風(fēng)”的精神？
而菊，它又被多少詩人贊嘆過它的美麗！但它，亦不會改變本性。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”一句詩詞正是寫出了菊的特性。菊就像梅一樣，不在春天開放，春天，萬花爭艷的季節(jié)，而菊花，它只會把美麗留給金色的秋天。菊花的許多種顏色，也許只是為了讓這落葉的季節(jié)充滿生機(jī)。那綻開的笑臉并不會因?yàn)楣陋?dú)而改變。它會愈開愈燦爛。
在這四季，賞著紅梅，種著蘭草，聞著竹香，喝著菊茶，也別有一番風(fēng)味！
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇六
世界上有許多植物，如果大家細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，植物世界很有趣。不信？那讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
比如說水仙花，她每天早上都關(guān)著“家門”，中午才敞開，到了晚上有關(guān)上了五個(gè)花瓣。水仙花的品種很多，顏色也很多，紅的、白的、粉的??單它，差點(diǎn)就把生活中的顏色占完了。
還有含羞草，也很神奇，它那花的形狀像一盞盞粉紅的小燈籠掛在樹枝上，格外耀眼，可當(dāng)你一摸它的葉子時(shí)，它就會像一個(gè)個(gè)村姑，害羞地吧葉子合攏，低下了頭。好可愛呀！
你們知道世界上最大的花叫什么名字嗎？讓我來告訴你吧！它就是大王花。它大得能托起一個(gè)成年人，而且它剛開時(shí)，有淡淡的清香，可當(dāng)所有的花瓣全展開后卻變得臭不可聞。
浮萍花，你聽說過嗎？它可是世界上最小的花了。它生長在稻田里，紅色的它只有簡單的三個(gè)花瓣，好可憐喲！
青色的竹子大家都知道吧，一根根綠棍子可以用來做些什么呢？除了編背簍，打簸箕、篩子等外，還可以用來煮竹筒飯哩！
先把中間的一節(jié)一節(jié)竹節(jié)打通，再把大米放進(jìn)去，倒上適量的水，把兩頭蓋緊，把它們埋在火灰或土里，最后架起火燒，直到聞到香噴噴的竹香飯味后，就可以拔出來吃了。你看見過竹子開花嗎？可神了，聽說哪片竹子一開花，這些竹子就要死了，可到現(xiàn)在為止，這個(gè)事實(shí)我始終沒親眼見過。
豬籠草可聰明了，為了自己能“守株待兔”，盡在身上的每一個(gè)節(jié)長個(gè)兜，還發(fā)出濃濃的香，吸引各種蟲子來。當(dāng)蟲子一靠近這兜時(shí)，一股吸力使勁逮住了它們，然后把它們化成汁，吸進(jìn)自己的身體里變成養(yǎng)分。
植物世界神奇吧，不信你也細(xì)心觀察一下！
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇七
梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)，比如：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪，為有暗香來。
而詩熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開花呢?百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百花。
梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機(jī)會，不怕危險(xiǎn)和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個(gè)性。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇八
我最喜歡的季節(jié)是春天。春天，五彩斑斕，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠。到處充滿著生機(jī)和新生命。
今天下午，我和媽媽來到了紅樹林生態(tài)公園里玩。這里的空氣新鮮，百花爭艷，是我們和大自然親密的好去處。
首先，我們來到了草地上，小草從地縫里探出了綠綠的小瞼蛋兒，小草伸了伸懶腰，打了一個(gè)大哈欠，睜開了眼睛，望了一望我們，開心地說：“歡迎你們的到來?！痹偻白?，很遠(yuǎn)就聞到一陣桂花清香撲鼻而來。原來不遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹，樹上長滿了小桂花。桂花姑娘披著一件件橙色的外套，又香又可愛，令人陶醉。
桂花樹的旁邊有一片大花壇，花壇里開滿了喇叭花，喇叭花小姐正在吹著喇叭。她們穿著一件件紫色的晚禮服。好像，要參加春天的聚會，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，還以為是一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭呢。
喇叭花旁邊的郁金香也非常的美麗，從遠(yuǎn)處一看，還以為是一片片火焰，好像連成的火海。從近處一看，一片花海中沒有了盡頭。微風(fēng)拂過，花海泛起層層的水花。有的還是一個(gè)個(gè)害羞的花鼓朵兒，有的才展開兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)怒放了。
最引人注目的是菊花姑娘了。美麗的菊花姑娘散發(fā)著誘人的清香。似乎每一個(gè)人走近她，都要停下來聞一聞這股濃郁的清香。欣賞它的美麗，它能使人們忘記煩惱和憂愁。還給人們帶來快樂的感受。我走進(jìn)菊花姑娘。菊花姑娘穿著，一條金燦燦的裙子正向我招手，歡迎我們的到來。我用手輕輕的撫摸著菊花姑娘的小臉蛋。好想對她說：“菊花姑娘，你真美??！”
聽媽媽說，菊花的作用很多，菊花，可以泡茶喝，清熱解毒。還有清肝明目的作用，還能治療，眼睛疲勞，視力模糊，起到保護(hù)眼睛的作用。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇九
我最喜歡的一種植物名叫黑玫瑰，這種花讓我感到很親切。為什么會讓我感到親切呢？這是有一個(gè)故事的……
從小我就長的黑，許多大人見到我就會說這樣的一句話：這小孩長得不錯(cuò)，頭發(fā)烏黑，眼睫毛長，眼睛也蠻大的，就是皮膚不太好，黑了點(diǎn)。一開始聽著我還喜滋滋的，但是后面聽著聽著我的心就碎成玻璃渣了。黑有錯(cuò)嗎？老是揪著這點(diǎn)不放。煩惱還不止這一點(diǎn)呢！
很多人還老給我取外號。有人叫我巧克力，有人叫我黑炭，還有人叫我泥鰍！最可惡的是我的哥哥，他當(dāng)著同學(xué)的面說：我妹妹就是原版小黑。弄得我又多了一個(gè)外號——小黑。其實(shí)我原本也沒有那么黑，但是一傳十十傳百就把我“傳”得特別黑，連非洲人都在我的黑之下。
為此我經(jīng)常與他們斗智斗勇，有時(shí)我甚至?xí)阍谝粋€(gè)角落偷偷的哭，為什么？黑有錯(cuò)嗎？
直到有一天，那是怎樣的一天?。∷{(lán)天像一片大海，白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，太陽則像一個(gè)金燦燦的盤子一般。
我到奶奶家，趴在奶奶的腿上，向奶奶傾訴，傾訴著我的那些傷心事兒。奶奶笑了笑，用手摸了摸我的頭，她說了一句我永生難忘的話。她說：“其實(shí)你是一朵非常美麗，非常善良的黑玫瑰！……”后面的話我一句都聽不進(jìn)了。因?yàn)閺膩矶紱]有人把我比作像花一樣美麗。黑，也可以成為一種美嗎？我也是一朵花嗎？我簡直不敢相信！
其實(shí)每個(gè)人都是一朵花，都是不一樣的。雖然有的花可能不是那么的美麗，但是它們都有自己的特長，他們都是最“美”的，也許我沒有那么漂亮，那么光彩奪目，那么知識淵博，但這就是我，是天上那朵不一樣的云朵；是水里那棵不一樣的水草；是百花中那朵不一樣的花朵！
我就是我。
雖然生活中會有許多困難，會有許多挫折，但我一直記著奶奶的話：其實(shí)你是一朵非常漂亮，非常善良的黑玫瑰。這句話一直鼓舞著我，黑，又怎樣？這是我最與眾不同的地方。
我最喜歡的一種植物叫黑玫瑰……
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十
陽臺上，那一盆仙人球還在不斷地生長，生長……
半個(gè)月以前，仙人球無情地被我連根拔起，也許是我妒忌了它的頑強(qiáng)吧，不需要施肥澆水，只要一丁點(diǎn)陽光，它便會快樂地瘋長?？吹剿K于平躺于泥土之上，一副毫無生氣的樣子，我有一種做壞事后莫名的快意。
我本以為它會死無葬身之地，可我錯(cuò)了，讓我吃驚的是，第二天一早我就發(fā)現(xiàn)，仙人球的根竟然一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)了土里，像是抓住了救命的稻草。我依然不以為然：“沒用的了，已經(jīng)被連根拔起了，怎么能重新長起來呢？”
一連幾天，仙人球好似猜透了我的心思，偏偏要給我臉色看，慢慢地，慢慢地，它的根已經(jīng)絲毫沒有傾斜，平躺著的仙人球竟把胖胖身體略微傾斜了起來。又過了幾天，仙人球竟然已經(jīng)挺直了身板！雖然還有半截根露在外面，可很明顯，面對突如其來的“天災(zāi)”，仙人球沒有放棄，它選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對！
接下來的變化證明了我是一個(gè)愚蠢的預(yù)言家。它的根緊緊地抓住泥土，不停地往下竄，終于，仙人球恢復(fù)了原樣，在陽光的滋潤下，仙人球明顯長得比幾天前更大了，好像不長得壯一點(diǎn)，根不抓得更牢一點(diǎn)，它是不會罷休的。
看著重獲新生的仙人球，我不禁在心里感嘆：“多么堅(jiān)忍不拔呀！多么頑強(qiáng)呀！仙人球面對挫折和失敗，不拋棄不放棄，憑著一種永不言敗的頑強(qiáng)信念，戰(zhàn)勝了災(zāi)難，戰(zhàn)勝了自己！”我想，要是有一天我遇到了這么大的挫折，我會怎樣？舉手投降，還是坐以待斃？抑或是如仙人球般，哪怕是有一丁點(diǎn)機(jī)會或希望，也不放棄？
陽臺上，仙人球并沒有停止生長，它怡然泰然悠然坦然地繼續(xù)生長著。看著它笑盈盈地迎著太陽，卻毫不起眼的樣子，我想，仙人球不過是一株小小的植物而已，而做為萬物之靈的我們，在人生的長河中定會像仙人球一樣，以堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)的精神，抵達(dá)勝利的彼岸！
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十一
陽春三月，春回大地,處處都能感受到綠的氣息。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護(hù)校園的忠誠的衛(wèi)士，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒。
樟樹的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能與別的樹木相媲美，但是它的內(nèi)心是美麗的。這是因?yàn)樗軌驎r(shí)刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無的幽香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它周圍的那令人生厭蚊蟲，而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香。樟樹最高貴的地方大概就在這里吧。
樟樹主干粗壯挺拔，像一個(gè)胸懷寬廣的偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子。我喜歡剛?cè)岵?jì)的樟樹！
俯身撿起一片樟葉，慢慢地咀嚼，微微有一絲清涼，涼中帶澀，好像放在冰箱里的可樂，味道奇特?zé)o比；輕輕地聞一聞，好像是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去；細(xì)細(xì)地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案，仿佛人間仙境，令人心馳神往；端詳著手心里的這一片溫潤有致的青玉，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉。
試想一下，秋風(fēng)漸起，滿眼枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色，同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹下面，踩著滿地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？
樟樹氣勢不凡，我不禁對它肅然起敬!
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十二
燦眼的陽光映落在粉紅的葉片上，飽滿而重疊的陰影中，勾勒出多肉細(xì)嫩的輪廊，圓潤的葉片緊密地排列著，可愛而純潔。姐姐喜歡在這樣的日子拿著大水壺，在零散的石子上慢慢地澆水，涓涓細(xì)流，窣窣作響，整株多肉也因?yàn)樗臐补喽r活活起來。
多肉喜陽，姐姐便把多肉們放到臥室外向陽的平臺上，多肉的清新與陽光的耀眼靠在一起，讓困倦的人沒了睡意，讓疲憊的人充滿動(dòng)力，一下子進(jìn)入了新鮮脫俗的意境中。
每每周末的清晨，姐姐總真歡坐在陽臺旁邊的坐椅上，拿著一杯牛奶，欣賞著多肉，多肉散發(fā)出的清新，讓姐姐神清氣爽，心曠神怡。姐姐身邊總放著一本書，空閑時(shí)，姐姐就會拿上那本書，開始閱讀。和煦的陽光照射在多肉上時(shí)，姐姐就會關(guān)上書，靜靜的欣賞。
姐姐養(yǎng)多肉的原因純屬偶然，某個(gè)周末的下午，姐姐帶我閑逛時(shí)路過去花市，看到鮮花寥寥無幾，卻有許多圓潤飽滿，奇形怪狀的植物，老板似乎看穿了姐姐的心思，告訴我們這是多肉植物，不用多澆水也能成活。姐姐得知這是一種懶人植物便買了許多，應(yīng)該是為自己發(fā)現(xiàn)植物界新的領(lǐng)域而慶祝吧。
自打姐姐擁有了多肉植物，就把其他的花全部都扔掉了，就連她最喜觀的梔子花也被遺棄在的陽臺的某個(gè)角落里，枯死了。
正值春天，萬物復(fù)蘇之際，姐姐便借這一原因，想去多肉市場買多肉，媽媽不同意，認(rèn)為姐姐欣賞一下就行。雖然植物是給人增加美感的，但多了也就失味道，有些庸俗的感覺，反而少了作為春色的點(diǎn)綴。我也隨聲附和道：“物以稀為貴！”可是姐姐那時(shí)真是太癡迷了，死纏爛打地求母親讓她出去，母親心一軟，便讓她去了。可這一去，便一發(fā)不可收拾，又買了許多，但買回來后卻因?yàn)檎疹櫜患?，死了許多。姐姐十分自責(zé)，一連好幾天都在嘀咕。為了更好的飼養(yǎng)多肉，姐姐還買了許多書來學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在理論加實(shí)踐，養(yǎng)起多肉來越發(fā)老練了。
每當(dāng)我寫作業(yè)寫累時(shí)，我就會跑到陽臺前，欣賞這些多肉。窗外的陽光灑下來，照在姐姐的多肉上，形成了一幅溫馨的畫面。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十三
花中四君子梅、蘭、竹、菊，各有各的特色。梅花迎著風(fēng)雨仰首怒放，居高臨下；竹子任憑風(fēng)雨來襲，它自巋然不動(dòng)；菊花十分絢麗奪目，香氣逼人。而蘭花呢？它是君子，生而高雅，不入俗流。
今天我看到蘭花，才知道蘭花為什么會成為花中四君子之一，在蘭花還沒有開放的時(shí)候，它是橢圓的花苞，不知里面藏著什么秘密，既而垂了下來，像一串等待被點(diǎn)燃的鞭炮。
過了一段時(shí)間，蘭花開了，花朵十分飽滿，像一個(gè)拖著圍裙的仙女。它清新的香氣，充斥著整個(gè)房間。一陣微風(fēng)吹來，它伴隨著優(yōu)美的旋律在淡綠色的葉中跳起了動(dòng)人的舞蹈，姿態(tài)萬千。雨順勢弄了幾滴水珠灑到它的身上，似乎是想一覽它在雨中的優(yōu)雅。
蘭花不只是外表美麗，它的用途還很廣泛。把蘭花泡成茶喝，不僅能散發(fā)清香，還可以治療部分疾?。惶m花還可以攪入到包子餡兒里面，與鮮肉相互纏綿，既醇香又清新，味道鮮美極了。
古代的許多名人也很喜歡蘭花，孔子當(dāng)年被圍困斷良7日仍不妥協(xié)，故以蘭花自喻自己不因貧困而動(dòng)搖志向，也不因榮辱得失而改變最初的信念。
屈原也不斷的借助蘭花來強(qiáng)調(diào)自身的德行品性，他清醒、自信、堅(jiān)貞、有節(jié)，在《離騷》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的內(nèi)在美和不屈的秉性，也正是因?yàn)榍闹邑?、廉潔的品性，蘭才被賦予了更豐富的精神內(nèi)涵，才被后人歌頌和厚愛。
魯迅也十分喜愛蘭，他的樂于助人和堅(jiān)定執(zhí)著與蘭是多么相似??！
蘭沒有玫瑰妖嬈，沒有牡丹華貴，沒有百合芬芳，但它擁有無限清雅的韻味。在無人問津處默默地芬芳，在陰暗險(xiǎn)要處不屈的生長。正因如此，它才成為花中四君子之一。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十四
轉(zhuǎn)眼間，就到了秋高氣爽的時(shí)節(jié)。葉子一陣陣掉落下來，可有一種花，它開在樹上，一生只在秋天盛開。你知道是什么花嗎？對了，它就是桂花。
當(dāng)我走進(jìn)桂花樹下的時(shí)候，抬起頭，看著成片成片的桂花盛開，心想：這是多么美的桂花呀，真為這秋季添加生氣呀！我拾起一朵掉落下來的桂花，細(xì)細(xì)的觀察著它，黃色的外套鋪在你的身上，使你更加艷麗多彩。
到了晚上，站在桂花樹下，我端詳著桂花，太美了，太迷人了。我在疲倦中已解除了困意。我已經(jīng)深深的陶醉在桂花的海洋了！
到了第二天，天氣比較惡劣，狂風(fēng)一鼓腮幫子，猛烈地吹向桂花樹。又是一大片的桂花降落下來，落在我的身上，落在我的心里。
我使勁地嗅了嗅，一鼓濃烈的桂花香進(jìn)入我的鼻中?！昂孟阊剑 蔽掖舐暩袊@。走進(jìn)桂花園中，漫天飄散著桂花的芬芳，我的魂都跟著香味飛走了。但別人卻說“這人是不是傻了?！蔽也挪焕頃麄兡?，讓他們盡管說吧。我仍然在吸著桂花的香氣。
可是走出桂花園后，鼻子在抽搐，可能吸太多次了，腦袋都感覺暈乎乎的。
我采一些桂花，拿回家去讓媽媽做桂花蜜，我等呀等，只聽一聲“桂花蜜做好了，快來吃吧。”就立刻跑過去，狼吞虎咽的把一大罐桂花蜜吃完了。真的是這樣，你當(dāng)然也可以嘗嘗桂花，絕對會甜入你的心扉。
桂花，你就是秋天的女神！秋天花朵許許多多，可我只愛你這一種。
世界上有許多事物讓我們?nèi)バ蕾p，去探尋。它們是世界對我們的饋贈，我們要好好愛護(hù)它們。我愛桂花，更愛這大自然！
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十五
我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。
綠蘿蒼翠欲滴，看起來生機(jī)勃勃，使人神清氣爽。綠蘿生長在一個(gè)白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起，像一個(gè)綠色的生命城堡，又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個(gè)雪白的彎鉤，彎鉤伸出三條細(xì)細(xì)的白色的“爪子”，將花盆抓住，這樣既方便人們提著上下走動(dòng)，又為綠蘿增添了幾分幽靜，真是綠得可愛。
綠蘿十分茂盛，葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大，約有手掌大小，是深綠色的，像一把把小小的綠寶扇，扇來涼風(fēng)；又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小，也越來越嫩，有的呈現(xiàn)出黃色，像是涂了蠟一樣油光閃閃，有的還是卷起來的呢，像一個(gè)個(gè)薄薄的號角，很討人喜歡。
扎進(jìn)了土里，是深棕色的像一條條繩子，在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的裝飾下，顯得更加可愛柔軟了。
綠蘿雖然沒有花，沒有華麗的外表，但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對環(huán)境的要求并不高，它是喜陰性植物，沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強(qiáng)，它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存，即使它的身體被毀壞，只要它的根能得到水，就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì)，并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣，還能吸附灰塵呢！而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營養(yǎng)的食品呢！
綠蘿默默的為人們奉獻(xiàn)著，卻不求利益，不求虛名，盡自己的一份力為人們做著貢獻(xiàn)，我也要做一盆“綠蘿”。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十六
植物，是我們生活中很常見的，有婀娜多姿的柳樹，有優(yōu)美的銀杏樹，也有高大的松樹……但是，我最喜歡的是仙人掌。
仙人掌——沙漠中的綠之使者，它就長在那荒無人煙的大沙漠里，整片沙漠似乎只有這一片生機(jī)了。
仙人掌深身上下長滿了刺，刺的顏色是白色的，但又有一點(diǎn)點(diǎn)透明，刺的里面包的就是綠色的軀干，仙人掌的軀干挺立在那兒，似乎從來沒有倒下過，也不會倒下。
我剛看到仙人掌的時(shí)候，就開始想：它怎么沒有葉子呢？我的好奇心一下子就冒了出來。原來，仙人掌是長在亞熱帶地區(qū)的植物，那兒地土壤不適合植物生長，所以仙人掌只能改變自身結(jié)構(gòu)，減少自己的的水量流失或消耗，把葉子變成了尖尖的刺。仙人掌的形狀也十分奇特，和別的植物大有不同，它的形狀有的像一個(gè)圓球，有的像一片大餅，有的一片一片的，連到了一起，各種各樣，使人嘆為觀止。
仙人掌開出的花十分美麗，和沒開花時(shí)簡直就是開差地別。只要把仙人掌種到水多的地方，很快它就會長出花來。它的花大多數(shù)都是黃色的，極少數(shù)粉紅色的。左邊開一朵，右邊開一朵，這才叫美。我記得有一次，媽媽幫我買了一個(gè)仙人球，我放到水里種，最后開的花把整個(gè)球都包了起來。
仙人掌的作用也很多。它的針可以當(dāng)醫(yī)用的針來用，里面的軀干可以熬藥喝，據(jù)說可以治百病。
仙人掌的精神也很值得我們贊美，他就是一名默默無聞的戰(zhàn)士，是一名沙漠中的使者，是一個(gè)不怕風(fēng)暴的英難。
仙人掌，我愛你！我為你驕傲，我為你自豪，我明白了，我們要像你學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十七
有人喜歡春天萌出的綠芽；有人喜歡默默無聞的花生；有人喜歡艷麗的花朵。我則不然，我喜歡的，是秋天結(jié)果的、雖掛在樹上卻并不引人注目的石榴。
石榴，它大小中等，差不多巴掌大。熟透的石榴，并不像蘋果那樣渾身紅彤彤的，而是紅里帶著著點(diǎn)點(diǎn)的綠色，而且石榴還有泥巴似的顏色，讓人看了并不覺得它美。小時(shí)候，還想用水把它洗干凈，卻折騰了半天，沒什么效果。反而把自己的衣服弄得水漬一片。
春天。石榴樹在經(jīng)過冬的考驗(yàn)之后，漸漸抽出新芽。它像小嬰兒一樣，膚色淡淡的，只有一點(diǎn)兒嫩綠嫩綠的影子。隨后慢慢的，葉片兒長大了，顏色更深了。樹干便顯出春的姿色。葉片還水嫩嫩的。在下午，陽光暖洋洋地透過樹葉灑向大地，剎時(shí)，樹葉變得透明，可以看到它的紋路、枝干，甚至可以看到里面流動(dòng)的汁液。小朋友們在樹上玩耍，坐著聊天。累了，就躺在地上，慢慢欣賞春天的景色。
夏天。樹葉已由淺綠變?yōu)樯罹G，就像現(xiàn)在的我們。朝氣蓬勃，一片片樹葉組成一把綠傘，撐起一片綠蔭。正值暑假，大家便在樹下野餐。風(fēng)陣陣吹來，樹葉便搖搖晃晃，好似在擊掌鼓勵(lì)。七月中旬，便可見樹上的花苞了。小小的，像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，不好意思地笑著。再過一周，花苞變大了。大的花苞好像一個(gè)個(gè)小葫蘆。還是紅色的，搖晃著，不細(xì)看真的以為這就是葫蘆啦！八月份，花開了。里面粉紅粉紅，外面通紅通紅，真像一條連衣裙，散發(fā)出一股淡淡的清香。里里外外煞是好看。
秋天。大豐收的季節(jié)，稻谷、蘋果、梨等等一起上陣，農(nóng)民們忙得不亦樂乎。石榴也爬上了樹干，掛上樹梢，惹人注目。它們像嬉戲頑皮的孩子，不小心就摔了下來，哇！一顆顆飽滿的果實(shí)紅里透白，晶瑩剔透。個(gè)個(gè)高興得咧開了嘴，露出滿口黃牙傻笑著。樹上一派豐收的景象。
冬天，樹上的葉子掉光了，只剩下了光禿禿的樹干。它要再經(jīng)過一次考驗(yàn)，才可以重新為大地奉獻(xiàn)。
我最愛的植物——石榴！我喜歡石榴，被它的可愛、艷麗所吸引。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十八
外婆家的對面，是一個(gè)荷花池。一到夏天，它就像一塊吸鐵石一樣吸引看我，令我不知不覺進(jìn)入那讓人心曠神怡的仙境。
站在外婆家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池青翠。風(fēng)兒一吹，滿池荷葉便像前擁后擠綠濤翻滾著，十分有趣!走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐著的傘，又像小女孩旋轉(zhuǎn)的衣裙，密密麻麻、高高低低地布滿整個(gè)池面，幾乎看不到水?！吧成成场保@是荷葉在擠著、鬧著。
6月左右，明艷動(dòng)人的荷花漸漸盛開了。開始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引著人的眼球;漸漸地，越開越多，就像是滿天的星星一樣，讓人眼花繚亂。瞧，紅的、白的、粉的，各有各的姿態(tài)?？?，那一朵藏在荷葉身后，若隱若現(xiàn)，像是和風(fēng)兒捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出了外圍的一圈，似一個(gè)雕刻精細(xì)的玲瓏玉杯;還有那一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉叢中，透出一股英氣;還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收!
一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在了碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得更加精神抖擻嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香氣，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄欲仙的感覺。
夜晚，月亮升起來了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎籠罩著一層
乳白色的輕紗。荷花們都沉醉在月色當(dāng)中，娉婷地站立著，悠悠地吐著香氣，那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，真是令我如癡如醉!
我愛荷花，愛它純潔、優(yōu)雅的外形氣質(zhì)，更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇十九
假期里，母親帶我一起去了觀龍島休閑度假村。在那里大家發(fā)覺了一個(gè)大溫室大棚，帶上好奇心，大家走入了溫室大棚。
進(jìn)來發(fā)覺放眼望去全是多肉綠色植物，我禁不住激動(dòng)地大喊起來。這兒的“多肉”樣子多種多樣，像荷花，像顆顆水滴，像漂亮的綠寶石，也有的像翠綠色的小蒙古包帳篷。葉片色調(diào)也很多呀！有暗紅色、翠綠色、翠綠色、白色、成績、淡紫色、玫紅，乃至也有透明帶綠的！五彩繽紛！如同一片“多肉”的深海。
我仔細(xì)地觀查了一下他們的姿勢，有的用勁地進(jìn)行葉片，安安穩(wěn)穩(wěn)地曬著太陽光；有的紅著臉蛋兒，如同羞澀的小女孩；有的伸展頸部，高高的堅(jiān)挺著，仿佛在說“我才算是世界最好看的植物”！也有的被早上的小露珠淋得濕乎乎的，仿佛剛完澡一樣。他們實(shí)在太討人喜歡了！我也禁不住緩緩的摸了摸一下他們的葉片，有的摸起來十分光潔；有的長出細(xì)細(xì)毛絨，摸起來有點(diǎn)兒刺手；也有一些看起來圓鼓鼓的，摸起來肥嘟嘟的。
園丁叔叔給大家詳細(xì)介紹了名稱：“虹之玉”、“藍(lán)石蓮”、“乙女心”、“小球玫瑰”、“君王玉露”、“姬玉露”、“星小公主”、“星白馬王子”……還沒有等叔叔詳細(xì)介紹完，我也大喊道：“哇，多肉的名稱可真多呀，如何還記得清呢？”
大家選了幾株好看的肉肉，請園丁叔叔幫大家栽種。園丁叔叔先緩緩的把多肉自小鵬子里挖到，隨后把他們放進(jìn)一個(gè)好看的大花盆巷子里，再填入綿軟的培養(yǎng)土，最終鋪平白色碎石子，就做好了了。
園丁叔叔還告知大家，多肉在栽種的全過程中根處受傷了，必須療養(yǎng)一周才可以修復(fù)，過一星期才可以澆灌，不可以澆過多，要不然會把多肉溺死的，但每一次要澆透，澆灌不必太經(jīng)常，一個(gè)星期澆一次。此外要留意的是，澆灌時(shí)要當(dāng)心，不可以淋在沾花惹草上邊，那樣會爛掉沾花惹草，除開“玉露”類。
如今每天早上，我第一件事兒便是把全部的“多肉”搬到陽臺上，讓他們曬一曬早上溫暖的陽光。期待我很喜歡的多肉綠色植物在我們家陽臺上能健康成長。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇二十
含羞草的葉子非常像羽毛。他的葉子只有２－４片，非常少。到它開花的季節(jié)，會先出現(xiàn)紅色的小花苞，再過幾天，花苞就會初綻。它的花非常美麗。它的根部有刺，跟深只有０·５厘米。雖然它比不上菊花和牡丹那樣艷麗，但我依然很愛它。
那時(shí)，我正好去植物園游玩。我看到了牡丹、紫羅蘭……這么美麗的花。
但是，當(dāng)我走進(jìn)一間植物房子里時(shí)，我第一眼看到含羞草就被它迷住了。它那羽毛形狀的葉子，紅色的花朵在葉子中間。這么美的植物使我陶醉了。我情不自禁的走到它跟前，不由自主地用手去摸它。突然，我覺得葉子在動(dòng)，之后，在我眨眼的時(shí)間里，它的葉子已經(jīng)慢慢地把自己給包了起來。最后，全部閉攏。我剛想去觀賞其他植物，但是，又想再看一眼含羞草。我一轉(zhuǎn)身，沒想到它的葉子又成了之前的形狀，再想起前面它把自己的葉子包在一起時(shí)，我覺得它簡直就像個(gè)小姑娘一樣害羞。當(dāng)我正在觀賞含羞草時(shí)，又有許多人進(jìn)來了。一開始，他們先觀賞別的植物，當(dāng)看到含羞草時(shí)，想不到全都被含羞草的魅力而吸引了。隨后，三個(gè)老外來到了含羞草面前，不由地摸了摸它，突然，它們頓時(shí)跳了起來，嚇了一大跳，原來是含羞草的葉子收攏時(shí)，嚇到了老外。老外把手拿開，一分鐘后，他又慢慢地張開了葉子，老外開始評論了起來。雖然我不知道他們在說什么，但是，我肯定他們在贊美它。
我回到家的第二天，買了一盆含羞草來盆栽。一個(gè)月后，它開出了花朵，而且正好長在葉子前，看上去真像一個(gè)滿臉通紅的小姑娘，栩栩如生。
含羞草的誘惑力是不可抵。有時(shí)，它的魅力甚至比牡丹還強(qiáng)，它的風(fēng)格是典雅的，它的性格是獨(dú)一無二的！含羞草，是真正值得我去愛的。
我愛你，含羞草！
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇二十一
我家的“小花壇”里又多了一位“小美人”，它就是我最最喜愛的牽?；?
“啊!媽媽，牽?；ńK于長出來了!你快來看呀!”盼星星，盼月亮的，我們盼了一個(gè)多月了，竟然看到牽?；òl(fā)芽了，這真的讓我喜得哇哇大叫了!
牽?；ㄊ墙K于長出來了，可我卻越看越覺得不太象了。照理說，牽?；☉?yīng)該是盤旋而上，爬上防盜窗的呀!可我們家的牽?；ㄔ趺纯炊贾幌褚豢闷椒驳男〔荻?。瞧，它僅僅只是長出了兩片子葉和一根莖，那它長大了又該如何攀上這防盜窗呢？我真要好好地觀察一下才行。
“哎呀!奇了，牽?；ǘ歼@么長了，可怎么還不盤到欄桿上呢？”三個(gè)星期過去了，我的耐心都快磨光了。
終于有一天，我放學(xué)回家坐在窗邊發(fā)現(xiàn)牽?；羌?xì)細(xì)的莖竟成了一只神奇的魔爪，它瘋狂地不斷地向欄桿揮去!一下、兩下……“抓住了!”我激動(dòng)地叫了起來。牽牛花終于把它的須莖搭在了防盜窗上。第二天我再去看它時(shí)，它已經(jīng)牢牢地纏繞在了桿子上。那斜斜的、高挑的身子，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，猶如一個(gè)年輕美麗的綠衣姑娘在翩翩起舞。
最令人祈盼的日子也終于到來了，那苗條的綠衣姑娘的懷中，有幾個(gè)小嬰兒穩(wěn)穩(wěn)地躺著，這也使它的綠臉顯示出了一絲成熟的笑意。
花開了!花兒開了!在嗖嗖吹來的暖風(fēng)中出現(xiàn)了一個(gè)姿態(tài)最優(yōu)美的花仙子。它沒有紫羅蘭的詩情歌意，也沒有菊花那堅(jiān)強(qiáng)的意志；它沒有梅花孤芳自賞的心情，更沒有桂花那遠(yuǎn)飄十里的悠香。但牽?；▍s有著它那動(dòng)人的美艷!在那細(xì)長、窈窕的綠衣間不時(shí)地烘托出幾頂粉色的浪漫紅帽，太美麗了!
牽?；?，你的柔美、你的幽雅在我的心中永遠(yuǎn)是最動(dòng)人的，我喜歡我家盆中牽牛花!
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇二十二
春天來了，看著田地里黃燦燦的油菜花，我可高興了，因?yàn)槲业闹参镩_花了。
田地里的油菜是去年的時(shí)候，我與家人一起種的。當(dāng)時(shí)候，我與家人埋頭在地里翻土，然后播種。當(dāng)時(shí)我可不知道這些種子能夠給我?guī)磉@么大的驚喜。
春天一來，幾度春雨，幾抹春陽，幾縷微風(fēng)，田地里的油菜就長出了老高的苗。然后在一個(gè)陽光明媚的日子里，油菜花開，一片一片的嫩黃在大地上鋪開來，直接鋪去了遠(yuǎn)方。我站在自家的樓臺上，在陽光下瞇著眼看向遠(yuǎn)方，我的心里可自豪了，這一片美麗奪人的油菜花是在我的雙手下長出來的。
油菜花開的第一天，我就興沖沖的去找了媽媽，我朝著媽媽興奮的道：“油菜開花了，我的植物開花了?！眿寢尶粗沂治枳愕傅臉幼?，隨即朝著我說道：“是是，你的植物開花了。”但當(dāng)我聽著媽媽這應(yīng)和聲的時(shí)候，我心里反到別扭起來，“這也是你的植物，是我一家人的植物?！?/p>
一直注意著我的媽媽見著我將重點(diǎn)放到了這個(gè)上面，又是一陣?yán)市?。之后我下了樓來，朝著自家那一大片的油菜地飛奔了過去。遠(yuǎn)觀成片的油菜花海總是帶著神秘，我想著自己得走進(jìn)這片花海，這樣才能真正的看清它們的美麗。
隨著我越來越接近這片田地，那些原本休息在花瓣綠枝上的蝴蝶也都紛紛翩翩起舞起來，好像是我急切的腳步聲驚醒了它們，不過到也像是它們飛來迎接著我。反正不管這些蝴蝶是出于什么緣由紛紛起舞起來，我都得好好感謝它們。因?yàn)樵谒鼈児馀R下的油菜花田，變得更美了，這種動(dòng)靜結(jié)合下的美是令人窒息的。
我站在花海里，看著這成片的油菜花，心里想著我的植物果然無限美麗。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇二十三
世間萬物形形色色，有的人衷于那富麗堂皇的牡丹，有的人衷于那清新淡雅的水仙，有的人衷于那熱情奔放的玫瑰，而我，卻衷于那陽光燦爛的向日葵。
夏天，一個(gè)聒噪的季節(jié)，但你可曾發(fā)現(xiàn)那寧靜安然的向日葵?它明朗，它美麗，它燦爛，它執(zhí)著，那圓盤似的花朵，嫩黃的花瓣，還有那淺棕色的花芯，多美啊!藍(lán)天白云下，那一朵朵的向日葵，猶如一個(gè)個(gè)太陽，放射著光芒。又猶如一個(gè)孩子般天真燦爛的微笑。向日葵的莖高高的，長長的。它要沖破一切阻擋，接受陽光的哺育。向日葵的葉子頂端尖尖的，大大的。它要長得更大一些，接受更多的陽光。它的那個(gè)大圓盤里有許多“孩子”，在陽光的沐浴下茁壯成長。由里到外一層層慢慢地長大，慢慢地成熟。成熟了的向日葵變黃了，變干了，變卷了，金黃的花瓣也落了，花盤里只剩下那一顆顆飽滿的果實(shí)。
你可曾想過?那美味的瓜子從哪里來?那香噴噴的葵花油從哪里來?待向日葵成熟后，把花盤里的果實(shí)一粒粒地掰下來，用一個(gè)簸箕裝著，放在太陽底下曬。曬干后放在鍋里炒，撒上鹽，炒著炒著，瓜子的香味就出來了，可好吃了!向日葵的果實(shí)用途可多了，還可以榨油呢!榨出來的葵花油可香了!
向日葵不僅給我?guī)砜鞓?，還給我?guī)砹税参俊?/p>
記得那次，一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小道上。同學(xué)的冷眼，老師的失望，像冰刀一次次扎進(jìn)我受傷的心靈。心酸、委屈一起涌上心頭。眼淚止不住地流了下來，心里很不是滋味。抬著頭，一步一步地向前挪著。忽然我看見了那棵向日葵，它還是那么執(zhí)著，向著夕陽的余暉，它任然燦爛地開著，就如往常一樣，陽光、積極、執(zhí)著。我破涕為笑，抹干了眼淚，向家的方向奔跑著，揚(yáng)著嘴笑，張開懷抱，感受著這美好的夕陽。
向日葵，只有它才有那高高的個(gè)子，只有它才有那么肥綠的葉子，只有它才有那么金黃的花朵，只有它才有那永遠(yuǎn)向著陽光，向著光明，積極向上的精神!我愿成為一朵向日葵，迎著陽光茁壯成長，積極向上!
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇二十四
我一直想在家養(yǎng)盆植物，但我和我媽都是懶人！
其實(shí)家里曾經(jīng)也有些挺不錯(cuò)的植物的：虎皮蘭、蝴蝶蘭……但全都在我家“精心”照顧下仙逝了。后來有一段時(shí)間，家里綠色植物絕種，每天家里能看到的植物，也就只有餐桌上的蔬菜了。
忽然某天，驚聞?dòng)幸环N植物被稱為“懶人植物”，本懶人大喜，趕緊和老媽去買了兩株肉肉植物和綠蘿放在陽臺上，將四壁空空的陽臺裝點(diǎn)一新。
雖被稱作“懶人植物”，但兩株植物外觀還真耐看。那盆肉肉植物，如同一根莖上開出了幾朵花瓣的敦實(shí)、光滑細(xì)膩的雪蓮，通體碧綠。而那盆綠蘿枝椏細(xì)密，葉子呈深綠色，小小的，簇?fù)碓谝黄?。它的生命力著?shí)超乎了我的想象。
一次暑假，十幾天沒有回家，當(dāng)時(shí)已經(jīng)熱到38度了！我剛下飛機(jī)，感覺像冰塊被扔到了火爐中，曬成了一大攤水，太陽過于勤勞，盡職釋放光能、熱能。街邊梧桐的樹葉早已縮成皺皺地掛在樹梢上，扯都扯不開。站在路一頭，能清晰地看到路另一端熱浪翻涌，腳底隱隱發(fā)燙。幾只狗趴在路邊，不停地吐著舌頭。一想到家里斷水十幾天的不幸的植物，心中便有一種不祥的預(yù)感，估計(jì)那兩盆翠綠的植物已經(jīng)成為干癟尸體了吧?？苫氐郊?，我眼前一亮，那兩盆植物依舊水嫩欲滴，如不是盆中土壤干癟的樣，絕不會想到它們竟渡過了這樣一段時(shí)光。
又是冬天來了，外面下著小雪，空氣似乎在低溫中被凍住了，窗戶發(fā)出嘎吱的聲響，一切凍得如此僵硬。一片枯黃的樹葉被風(fēng)刮著，在空中雜亂無章地舞動(dòng)，然后猛地貼在了窗上，又飛快地被卷走了，就是在這樣的環(huán)境中，兩位“鐵血男兒”被我在冷颼颼的陽臺上晾了一夜。次日一早我才想起來，趕緊“撞”入陽臺，發(fā)現(xiàn)這兩盆植物一點(diǎn)事兒都沒有，比在躲在被窩的我還要健康，整個(gè)人都呆了……
關(guān)于我們家植物的奇聞異事還很多，不愧是懶人植物。
懶人和懶人植物就是投緣，你好，懶人植物。
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇二十五
“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”，聽到這句詩大家會不由自主地脫口而出，這說的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來的時(shí)候，經(jīng)過催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中，看起來是那么弱不禁風(fēng)。水仙還沒開花，它那翡翠般長條形的綠葉厚而柔軟，翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來一些生機(jī)和希望。
它的根莖很奇特，底下的根部浸沒在水里，同時(shí)向四周伸展出許多白色的根須，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊，乍一看，你會以為是大蒜。仔細(xì)觀察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可愛的模樣真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃。
看著這盆清麗典雅的水仙，我決定好好照顧它。聽說水仙白天喜歡充足的陽光，我就把它搬到陽臺享受溫暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水換掉，移到室內(nèi)。
有一天，我突然聞到一陣清香。那香氣清新?lián)浔?，來到陽臺一看，原來水仙長出了花骨朵，只見那縱橫交錯(cuò)的綠葉間，嵌著一簇橢圓形的花蕊?；ü嵌淝ё税賾B(tài)，有的低下了頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的豎立在兩片葉子中間，好像在觀賞周圍的風(fēng)景。還有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝談心呢……
過了兩天，水仙已經(jīng)完全綻放了。它探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，望著眼前這個(gè)精彩的世界。花瓣有兩層，外面一層平躺著，里面一層圍成一個(gè)圓，保護(hù)著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣，像白雪一樣潔白無暇，一陣微風(fēng)吹過，亭亭玉立的黃色花蕊，在花朵中間翩翩起舞，那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時(shí)，一股股幽香沁人心脾，飄入肺腑。給人以清爽，嫻雅和寧靜。
水仙象征著吉祥，美好，純潔，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告訴人們：嚴(yán)冬快要過去，春天就要來了。
我愛水仙！
小學(xué)作文描寫植物的作文 小學(xué)作文描寫植物的作文評語篇二十六
今天語文課上，老師帶來了一盆可愛的多肉，這盆多肉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像幾朵小荷花。多肉由三顆組成，最高的有我的小指高，中間的大約有兩厘米，而最小的那顆如果你不仔細(xì)看，還真看不見它呢！它只比盆口高出一丁點(diǎn)兒，它們猶如一家三口，幸福的生活在一起。
多肉的葉子，有的綠中帶灰，有的半紅半紫，有的完全干枯了，掉入了泥土中。整盆多肉垂頭喪氣的像是個(gè)泄了氣的皮球，無精打采的。我心里嘀咕道：“這盆多肉看上去已經(jīng)奄奄一息了，它還能活下去嗎？”帶著這個(gè)疑問，我仔細(xì)的查看花盆。?。≡瓉砼柚械耐劣舶畎畹?，像塊石頭似的，沒有一點(diǎn)水分?？蓱z的多肉??！干渴的多肉仿佛在對我說：“主人，你可以給我喝口水嗎？我們好渴呀！”我連忙拿起杯子，去洗手池了裝了半杯水，把水輕輕灑在多肉身上，水順著多肉的葉片流入泥土中。正渴得暈頭轉(zhuǎn)向的多肉喝到了渴望已久的水，如同得到了救命的稻草，連忙張開了大嘴，大口大口地喝起來。當(dāng)多肉喝足水后，我看著他，他看著我，它仿佛在對我說：“謝謝你！”看著多肉瞬間恢復(fù)生命力的樣子，我們開心極了！
幾天過后，那盆可愛的多肉有了翻天覆地的變化。從之前的無精打采變得精神抖擻。就幾天的時(shí)間，多肉像是大了一圈。葉子變得嫩嫩的，綠綠的，猶如一位穿著綠色紗裙的小仙女。
多肉的生長速度特別快，估計(jì)前面幾天你去看只有三四片的小葉子，不用幾天它的葉子就能長得又大又多了。
多肉不僅生長的速度快，他的生命力也特別強(qiáng)，即使你兩個(gè)月不給它澆水，它也不會干枯。多肉的葉子里也藏著旺盛的生命力，它不像其它葉子一樣，一拔下來就等著枯萎的命運(yùn)。你只要放在有泥土的地方，它就可以重新生根發(fā)芽的呢！
?。∥覑鄱嗳?，我愛它美麗的樣子，我更愛它那頑強(qiáng)的生命力！
