人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和讀書的故事400字作文篇一
我真正和書接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖帧F(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上,我來到學(xué)校,迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來,津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏,那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內(nèi)容真豐富啊!我如癡如醉,沉浸在有趣的故事中“鈴鈴鈴……”上課了,我也沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然,班主任來了。
“你在干什么?”我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。
“我……”我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后,我就再也不敢看書了。媽媽對(duì)我說:“孩子,書是多么的有趣啊!以后不要在上課時(shí)看就好了?!?/p>
我想:對(duì)呀!是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生……
我和讀書的故事400字作文篇二
坐在院子里的椅子上,沐浴陽(yáng)光,拿著一本《駱駝祥子》,做做樣子。
翻開這本書,第一章就吸引了我的注意。祥子是一個(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)的小人物,為了買上一輛屬于自己的車,拼命的拉車。我當(dāng)時(shí)想,這么努力的人,命運(yùn)應(yīng)該不會(huì)太差,結(jié)果應(yīng)該很好吧?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看。
當(dāng)看到祥子有了屬于自己的車,我也跟著激動(dòng),因?yàn)橄樽訛榱速I這輛車付出了艱辛和汗水,愿望終于實(shí)現(xiàn)。他感到生活充滿了希望,夢(mèng)想著有一天開車廠了。
可夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,與現(xiàn)實(shí)不同祥子的第一次悲劇發(fā)生了,他辛辛苦苦攢了三年錢買來的第一輛車被軍閥搶走了,自食其力的理想第一次破滅。看到這里,我的情緒也跟著低落,祥子是那么一個(gè)視車如命的人,他沒了車,該有多難過??!
看著看著,我就忘了時(shí)間,抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“夕陽(yáng)西下”,也只能放下手中的書,幻想祥子以后發(fā)生的事。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中書馬多如簇?!睍局胸S富的內(nèi)涵,怎么可能才有幾篇文字,熏陶的文藝才具有更大的魅力。
曾在一本書中看到這樣一句話“一紙?jiān)姇荒耆A,我在光陰背后開滿繁花?!迸笥?!來吧!一起讀書吧!讓書香浸潤(rùn)人生,讓知識(shí)改變命運(yùn)!
我和讀書的故事400字作文篇三
書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是指引前進(jìn)的方向的燈塔,書籍是穿越激流的險(xiǎn)灘的航船……
在我的心目中,書也是神奇的,有生命的,它能讓我感到生活的充實(shí)和溫磬。
一天中午,我與媽媽睡在一起,我每天睡前總要看一會(huì)兒書。一會(huì)兒,媽媽睡著了,可我被書中的內(nèi)容深深的吸引,一點(diǎn)兒睡意也沒有。
過了好一會(huì)兒,我正看到驚險(xiǎn)可怕的內(nèi)容的時(shí)候,媽媽迷迷糊糊地說:“不要看了,睡哇?!蔽乙幌伦訌臅械氖澜缁氐浆F(xiàn)實(shí),并且被媽媽給嚇了一跳,我爽快地答應(yīng)了,其實(shí)我心里在說,等媽媽睡著我繼續(xù)看。
媽媽又睡著了,我又偷偷地開始看書了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,媽媽又醒了,看見我還在看書,對(duì)我破口大罵,我直接到外面客廳看書去了。心里埋怨媽媽;讀書不是好事嗎,為什么還對(duì)我一頓大罵呢?我百思不得其解,也許是我翻書聲影響了媽媽睡覺吧!
在外面自由多了,讀到傷心的地方,我能淚花飛濺;讀到搞笑的地方,我能哈哈大笑;讀到驚險(xiǎn)的地方,我會(huì)大驚失色。就這樣,一直讀到了快上學(xué)的時(shí)候,我才依依不舍地離開了可愛的書。
因?yàn)橛辛藭?,我的生活才?huì)變的如此多姿多彩!
我和讀書的故事400字作文篇四
高爾基說過:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?!苯酉聛碚f說我和書的故事。
在我讀一年級(jí)時(shí),我的文章寫得不是很好,每次都得不了五角星,因?yàn)榭偸遣荒苡蒙虾迷~句。直到我遇到了一位“好老師”,我才開始寫出好文章。沒錯(cuò),它就是書,是它讓我寫好了文章,也是它讓我領(lǐng)悟了許多道理。當(dāng)我讀完書時(shí),我會(huì)再反復(fù)讀幾遍,然后劃出文中的好詞好句、摘錄到本子上,寫文章的時(shí)候就用得上了。
比如描寫外公的勇敢堅(jiān)強(qiáng),以前我只會(huì)寫“外公是一個(gè)勇于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的人”,現(xiàn)在我懂得引用諺語(yǔ),會(huì)這樣描寫“俗話說:花盆里養(yǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。外公就是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的雄鷹!”是不是生動(dòng)很多呀?用上了好詞好句,寫出來的自然就不再枯燥無(wú)味,讀起來也津津有味。
書就像一位朋友,自從與它交了朋友之后,我的水平提高了不少,知識(shí)也越來越豐富了。我喜歡閱讀,喜歡遨游在書的海洋中。每一本書,都為我的生活增添了許多色彩。
培根說過:“讀書給人樂趣,給人光彩,給人才干?!笔茄剑瑫侵R(shí)的寶庫(kù),使人變得博學(xué)多才;它也是一位朋友,總會(huì)在你遇到困難時(shí)向你伸出援手。
書,我這默默無(wú)聞的朋友!我的成長(zhǎng)離不開你,我愿用一生去讀你,讀你千遍也不厭倦!
我和讀書的故事400字作文篇五
打開我兒時(shí)的書柜,映入我眼簾的竟是那本陳舊的《水滸全傳》。依舊是那綠白色的封面;依舊是那龍飛鳳舞的四個(gè)大字:《水滸全傳》;依舊是那一張張被我翻卷了的微微泛黃的書頁(yè),打開它,我便一下子掉進(jìn)了我童年的回憶中……
小時(shí)候,最敬畏的書便是它了。那時(shí)我正值看圖識(shí)字的年紀(jì),一本十幾頁(yè)的注音繪本是我看過最深?yuàn)W的書了。只記得父親每逢飯后總要拿出《水滸全傳》看上幾章,看得搖頭晃腦,如癡如醉,叫他,他也不應(yīng)。
我好奇地問爸爸:“爸爸,這里講的是什么呀?”
爸爸笑著看了我一眼,毫不猶豫地回答:“梁山泊108位好漢的排位次?!闭f著把書向我推了推。我好奇地湊上去,卻感到猶如天書。就見赫然寫著幾個(gè)大字“山東呼保義”,“河北玉麒麟”“麒麟”兩個(gè)字我不認(rèn)識(shí),就去問爸爸,才知道那是圖畫書中既不像龍也不像獸的東西。“河北”的意思我是知道的,大概就是一個(gè)地方名。我暗暗的思索著,說的應(yīng)該是河北里玉做的怪獸吧?,F(xiàn)在想起來未免有點(diǎn)點(diǎn)好笑,但對(duì)那時(shí)的我來說,已經(jīng)足以讓我自鳴得意了。
這句話是解決了,那上一句呢?問爸爸,他早已扎在梁山好漢的傳奇故事中不能自拔了。于是,這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話成了我童年時(shí)代的一個(gè)謎。
后來,我將入小學(xué),我不再滿足于一般的故事書了,這本文言版的《水滸全傳》又像磁石一樣吸引著我。我常常在書桌前一坐就是一個(gè)下午。漸漸的,我竟越看越明白:什么“林沖誤入白虎堂”呀,“魯智深倒拔垂楊柳”啊,真是有趣極了。我看得津津有味,愛不釋手,那段時(shí)間里我可以說是和《水滸全傳》一起度過的。那么多年后的今天,我仍能清楚的記得里頭不少有趣的情節(jié)和栩栩如生的人物形象。
啊,不管我長(zhǎng)多大,不管我看過多少中外名著,永遠(yuǎn)忘不了的,卻是這本從小陪我長(zhǎng)大的書—《水滸全傳》。
我和讀書的故事400字作文篇六
是什么東西,讓我心曠神怡?是哪個(gè)朋友,讓我心情愉悅?
是它,相伴一生的好朋友、充滿無(wú)盡樂趣的——書。
一開始,我只喜歡看有精美圖畫的書籍。每天早上起來第一件事就是看連環(huán)畫??吹媒蚪蛴形?,覺得這“小吃”味道還挺好的,比便捷的快餐還好吃一些。但慢慢的,我就覺得有些不過癮了,想吃一次“麻辣燙”,嘗嘗它鮮美的味道。
于是,我挑選一些富有哲理的故事書看。清晨起床,我不再看電視,不再看連環(huán)畫,而是看一些厚一點(diǎn)、字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)的書。一個(gè)一個(gè)精彩的故事總能讓人大開眼界,學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。這品味起來感覺還好,味道不錯(cuò)??墒翘扉L(zhǎng)日久,終究覺得不太夠味,決定繼續(xù)更換一種嘗嘗。
接著,我閱覽的書籍更加廣泛了——天文、地理、科幻、經(jīng)典名著,我統(tǒng)統(tǒng)喜歡?,F(xiàn)在,我可不是在家里看書了,新華書店里那豐富的圖書夠我大飽口福。每天晚飯后,我總會(huì)去那兒看書,可味道了!
如今,古今中外的大部頭小說,令我如癡如醉。它,鍛煉了我的記憶力,增強(qiáng)了我的理解力,不僅如此,我還養(yǎng)成了一個(gè)做筆記的好習(xí)慣,真是太棒了!
書,我愛你,我的一生因你而受益,你是我的良師益友,你是點(diǎn)亮我人生道路中的一盞明燈!
我和讀書的故事400字作文篇七
書是一副望遠(yuǎn)鏡,讓我們看到知識(shí)隕石;書是一葉輕舟,帶我們遨游知識(shí)海洋;書是一位慈祥的老人,教我們做人。
但我向來不愛讀書寫,覺得書上密麻麻的字,讓人腦子發(fā)蒙,但有那次,我就改變了。
那次我和媽媽出去玩,走到新華書店門前,媽媽手機(jī)響了,媽媽接完電話,一臉焦急地說:“媽有事,你去書店看會(huì)書,媽一會(huì)就來?!睕]等我反應(yīng),就被媽媽一把推進(jìn)了書店,我一轉(zhuǎn)身,媽媽她人影都不見了,我只好進(jìn)書店了。
曼妙的薩克斯音樂飄蕩在書店里,書店里的人都在靜靜地看書。
我找到一個(gè)角落,坐了下來。一會(huì)兒,我特別無(wú)聊就拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
為什么仙人掌在沙漠里不會(huì)干枯,是因?yàn)橄扇苏瓢阉占诹怂旧?,如果你在沙漠中口渴了就可以割開他的身體,水就會(huì)流出來,這樣你就可以解渴了。
我翻完這本書,又拿著別的書……不知不覺,媽媽不知道什么時(shí)候坐在我身旁了,不等我“醒”來,媽媽就豎起大拇指,我心里比考了滿分還甜。
那次以后我愛上了讀書,俗話說:書是人類進(jìn)步的階梯。書可以讓我得到精神的食糧。
讀書是人類的精神的糧食,我的讀書故事不錯(cuò)吧!
我和讀書的故事400字作文篇八
周末,我早早的寫成了作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸一起讀書,正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒事做,聽我說我 要和他一起看書,爸爸自然很高興。
不一會(huì)兒,我就跑到書架那里拿來一本書,我 和爸爸津津有味地看著,我和爸爸看書看呆了,直 到媽媽從門里進(jìn)來,我們都不知道。
媽媽說:“你們?cè)诟墒裁茨?,這么認(rèn)真?!蔽液桶?爸都沒有出聲,媽媽這下生氣了,大步的朝我們走來。
媽媽走到我們跟前,我和爸爸竟然沒有意識(shí)到, 直到媽媽從我和爸爸的手里把書奪過去的時(shí)候,我和 爸爸才意識(shí)到媽媽來了,還非常的生氣。
我問媽媽:“你什么時(shí)候回家的,又為什么生氣?!?媽媽很生氣的答道:“我回家好一會(huì)了,我剛回來就看 見你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么?就問你們?cè)诟?什么呀!那么認(rèn)真?!?/p>
結(jié)果,你們卻不回答我,所以我非常的生氣,原來是這個(gè)原因?。?/p>
媽媽又說:“不然呢,我還生什么氣。”哦,我以為你生氣,是你今天出去遇到了很糟糕的事,所以, 一回到家里很不高興,所以就很生氣呀!
在這里我和爸爸向您道歉,對(duì)不起?。寢層终f :“這才對(duì)嗎!”
看,這就是我們家的讀書故事。
我和讀書的故事400字作文篇九
我小時(shí)候,伴隨著“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大。可每當(dāng)端起書時(shí),看見那密密麻麻又沒有生命的方塊字,我總是大喊“好無(wú)聊,好無(wú)聊?!弊x書,便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。
漸漸長(zhǎng)大,就感到了知識(shí)的缺乏。一年級(jí)看圖寫作時(shí),我寫的都是記流水賬,寫過80個(gè)以上已經(jīng)很棒了。寫作一直沒有提高。爸爸一看到我一臉苦惱,就說:“讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以讓你的作文豐富起來。如果不信,你可以試試看。”
于是,我就拿起一本《小王子》讀了起來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來書中有許多秒詞佳句,真的能提高作文水平。后來,我體會(huì)到了讀書的快樂。
這以后,我越來越愛讀書。書在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地,我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時(shí)間機(jī)器》《楊家將》《童年》《中國(guó)上下五千年》《狼王夢(mèng)》《十四聲槍響》等這些書籍大大擴(kuò)展了我的想象力。
“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲?!蔽乙贿厯u頭晃腦的讀者,一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉(xiāng)之情。感到很舒服。
讀書給了我知識(shí)、樂趣。它就是我的營(yíng)養(yǎng)品。
我和讀書的故事400字作文篇十
在一個(gè)明媚的早晨,媽媽說要帶我去新華書店,我很開心。在路上,有許多不知名的小花綻放了,紅一朵、白一朵、紫一朵,那兒一叢,這兒一束好看極了。
到了新華書店,門旁有大樹,一股春風(fēng)徐徐襲來,這讓我倍感清新,心情為之一振。到走進(jìn)去,那一排排整齊的書架,那一排排嶄新的書藉,冒著濃郁的齊書墨味,讓我感覺走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我隨手拿了一本書,一下子吸引了我,覺得這本書就是開啟我知識(shí)殿堂的鑰匙,也開始了我與新華書店的故事。
這本書叫寓言故事,我被一個(gè)故事深深吸引了,故事題名叫做《農(nóng)夫和蛇》。我身邊突然出現(xiàn)一個(gè)農(nóng)夫和一條蛇,在一個(gè)寒冷的冬天,農(nóng)夫在路邊看見一條凍僵的蛇,他卷縮著身子。農(nóng)夫看它可憐把它放在衣服里,蛇依偎在農(nóng)夫溫暖的懷里,可蛇一醒來,就用尖牙咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫痛苦的一叫,倒在了地上。農(nóng)夫不明白自己明明救了蛇,為什么還要咬自己呢?農(nóng)夫奄奄一息地說,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西,我當(dāng)初就不應(yīng)該救你,隨后就倒在這冰冷的雪地上。這故事告訴我們,對(duì)于惡人,決不能同情。
可能是我看的太癡迷了,竟不知媽媽在叫我。擦?xí)娜藖砹耍瑴厝岬牟林鴷?,像擦寶貝一樣,我覺得她不是在擦灰塵,而是在擦去我們的愚昧。
天色漸漸暗了,我走了,離開了知識(shí)的殿堂。一出門,感覺今天的空氣都變得格外清新了。
我喜歡新華書店,喜歡這充滿知識(shí)的地方!它讓我的生活充滿了樂趣,她也告訴我要努力學(xué)習(xí)。
我和讀書的故事400字作文篇十一
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有自己的讀書故事。每當(dāng)我想起,都忍俊不禁。
那是夏日里炎熱的一天。下午,我頂著太陽(yáng),去新華書店買書。好不容易找到了所有的書,坐下來讀一會(huì)兒,可說好了一個(gè)小時(shí)回家的,時(shí)間不能再耽擱了。無(wú)奈,我只好冒著烈日,坐上了回家的公交車。
車上,只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無(wú)聊!無(wú)意中,我看到了身旁的一大堆書。可媽媽說過:“不能在車上看書,對(duì)眼睛不好。”我猶豫著。可到家還有好幾站路呢!我終究抵不住書的誘惑,拿起《城南舊事》看了起來。剛一打開書,我就被書中的小英子吸引,我仿佛跟著小英子的“駱駝隊(duì)”來到了鎮(zhèn)上……
不知過了多久,當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的時(shí)候,“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲:“哎!”
“小朋友,下車了!”
“哦?”我這才反應(yīng)過來,車上空無(wú)一人,駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我。“小朋友,公交車到站了,你家在哪里?”“哦!”我羞得無(wú)地自容,狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了,哈哈大笑。
每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都是豐富多彩的,讓我們?cè)跁邪l(fā)現(xiàn)樂趣,體驗(yàn)樂趣吧!
我和讀書的故事400字作文篇十二
去年暑假,媽媽帶我去約讀書房上課。一進(jìn)門,各種各樣的書,絢麗而舒服的色彩,童話般的環(huán)境,就映入眼簾。
書房彌漫著自由而舒適的氣氛。看書自由而安靜,可躺,可趴,可坐。
老師講課有意思極了,講的知識(shí)我都沒學(xué)過。回家后,我和爸爸說我想去書房上課。爸爸不屑一顧地說:看書在家里就可以了,沒必要去上課。不過,我堅(jiān)持自己的想法,因?yàn)樵跁孔x書我覺得輕松,看書很久都不覺得累。有一次,我和爸爸聊起諸葛亮的故事。我問:爸爸,你知道諸葛亮嗎?
當(dāng)然,誰(shuí)不知道??!
那諸葛亮的叔父是誰(shuí)?
諸葛亮的婚車叫什么?
草船借箭曹操為什么不射火箭?
爸爸一個(gè)都回答不了。
當(dāng)我把答案一一告訴他后,爸爸頓時(shí)對(duì)我刮目相看。那個(gè)周六的上午,爸爸就和我一起去上課,課后爸爸非常贊同我在書房上課。從此,我就喜歡上了書房。
讀書是旅行。我認(rèn)識(shí)了《野芒坡》的幼安,《故宮里的大怪獸》的李小雨和楊永樂,《甲骨文學(xué)?!返闹苡朴啤?/p>
讀書是旅行。我仿佛回到了唐宋時(shí)期,見到李白、蘇軾
讀書是旅行。我懂得了七大洲,四大洋。
我喜歡約讀書房,看書使我快樂。
我和讀書的故事400字作文篇十三
說起讀書,我可是有許多趣事。
記得有一次,媽媽在廚房做飯,爸爸和我都在看書。大家都沉浸在無(wú)限的寧?kù)o中,可這個(gè)寧?kù)o還是短暫的。
“啊,沒鹽了,兒子下樓買袋鹽去!”在廚房里穿出了媽媽焦急的聲音。
“老媽,您沒有看見我在讀書嗎?”我氣呼呼地向廚房喊去。
“哎呀,我的好兒子,幫媽媽買一袋鹽好嗎?”媽媽和氣地說道。說完就把10元錢扔到了床上,但我沒有理睬,更沒有察覺到。
就這樣,時(shí)間像小鳥一樣,在天空飛呀飛呀,飛了半個(gè)小時(shí),我沉浸在動(dòng)人的故事中。不知過了多久,媽媽以為我出去還沒回來,就出門找我了,而我還是一點(diǎn)兒也沒有察覺。
突然,屋門“咚”的一聲給開了,我不由地打一個(gè)激靈,把我從“書”里拉回了現(xiàn)實(shí)。“誰(shuí)呀!”我下意識(shí)地喊道?!袄钭谠?,你怎么沒去買鹽!”媽媽的怒吼在屋里回蕩。就這樣,我的哀嚎聲在屋內(nèi)響起……
我和讀書的故事400字作文篇十四
書是精神食糧,對(duì)每一個(gè)人都有用,對(duì)我也一樣。
我喜歡書猶如魚離不開水一樣。
在媽媽給我買來《西游記》時(shí),我興奮得快要爆炸了。我一把搶過書來,迅速把書打開,狼吞虎咽地讀了起來。
在書中,我看到了會(huì)七十二變的美猴王大鬧天宮,被佛祖如來壓在了五行山下;還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀,被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊;還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項(xiàng)鏈,帶著取經(jīng)人過了河;以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師,騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬,慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候,我為他們加油;當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)出一身冷汗;當(dāng)唐僧一次又一次被抓去,又一次又一次的被救出來。我都會(huì)歡呼起來。
我看一頁(yè)數(shù)越多,我的興趣就越濃。陳壽說過:“一日無(wú)書,百事荒無(wú)?!边@句話說的真對(duì)!
我和讀書的故事400字作文篇十五
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書。然而在我的眼中,書就是一把鑰匙。讓我打開了文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
這天,我一路狂奔,去往新華書店。我一邊跑一邊想:那本書在哪里呀?第三排第一本?不對(duì)!最下邊第四本???噢!我想起來了,在最頂層最靠邊的地方,唉!這本書會(huì)不會(huì)賣光了呀?前幾天去的.時(shí)候已經(jīng)所剩無(wú)幾了。帶著這一連串的問題,我終于到達(dá)了書店。人可真多呀!趁圖書管理員阿姨扭頭時(shí),我快速地穿過人群。
我的眼睛急切地尋找,卻怎么也找不到那本書。沒關(guān)系,再找一遍,可是還找不到,我都快急哭了!??!它在這里,原來不在昨天的地方了!
我迫不及待地跑到售貨臺(tái)。定睛一看,呀!前面這么多人,要等到什么時(shí)候呢?我心急如焚,終于,輪到我了。我拿出積攢的零花錢,付了帳。然后飛快地跑回家,正好趕上吃晚飯的時(shí)間,我狼吞虎咽地吃完飯,便舒舒服服地坐在沙發(fā)上,津津有味地看起那本《黑天鵝紫水晶》。時(shí)間飛快地向前跑,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)候,媽媽已經(jīng)催我趕快上床睡覺了。
我偷偷地把書放在枕頭下面,媽媽關(guān)門走開時(shí),我快速把書拿出來,打開手電筒,一頁(yè)、兩頁(yè)我仿佛在書中遨游。這時(shí),“咚”的一聲,媽媽進(jìn)來了。我只好乖乖地睡覺去了。
我相信,書會(huì)成為我一生中最好的、最親密的朋友!
我和讀書的故事400字作文篇十六
“今天的作業(yè)終于寫完了,可以看我心慕已久的《狼王夢(mèng)》啦!”我一邊開心的想,一邊從書包中拿出《狼王夢(mèng)》。
翻開第一頁(yè),我便被故事中的情節(jié)吸引住,我為它們的不幸而打抱不平,為它們的經(jīng)歷而欣慰
正看得津津有味時(shí),媽媽卻來到我身邊說:"左康博,都9點(diǎn)多了,快去睡覺?。⑽冶粙寢屵@一句"河?xùn)|獅吼"吼回了現(xiàn)實(shí)世界。我知道我媽的話從來都是說一不二,這可怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然我看見了手電筒,就像見到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽,見她正在一心一意的追劇。于是,我悄悄的把書夾到腋下,然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中,走進(jìn)臥室。
我躺在床上,用被子蒙住,翻開書,打開手電筒。雖然里面很熱,但只要能看書就行啦。我又津津有味地讀起來了,以致忘了所有的存在。當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí),不由得大叫一聲,而這一聲也引來了媽媽,她怒氣沖沖地來到我的臥室,怒氣沖沖地說:"把書拿來?。⑽覈樀么髿舛疾桓页?。媽媽憤怒了,見我一時(shí)沒了反應(yīng),直接把書奪走,扔到了垃圾桶里。書掉到桶里,我的心也隨著掉到了萬(wàn)丈深淵。
這就是我的讀書故事,你們有讀書的故事嗎?愿意和我分享嗎?
我和讀書的故事400字作文篇十七
書,可以讓人獲得很多的知識(shí),讀不同的書,會(huì)給你帶來不同樂趣和故事,但是以前從不看書,后來卻變得很愛看書,這里面的故事更值得期待吧。
四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)這一段時(shí)間我才愛上了看書,以前書都懶得打開,有時(shí)候頂多拿本書裝裝樣子,還有在考試的時(shí)候閱讀題都不讀就做。其實(shí)我一點(diǎn)也看不下去,就在那次……
那是在炎熱的夏天,天上的太陽(yáng)火紅紅的,我大步流星地跑到宿舍,正好吃完中飯,滿頭滿身都是汗水,我顧不上換鞋子,抓了一把紙巾直奔廁所,突然撞到了旁邊出來一半的一本書掉了下來,我看了一眼當(dāng)沒看見進(jìn)了廁所,上大的了。過了好一會(huì)兒,我走了回去看見那本書還在地上,書名叫《裝在口袋里的爸爸》。
嘖!爸爸怎么會(huì)裝在口袋里?就算能裝進(jìn),那“爸爸”肯定是變小了,那又是怎樣變小的呢?我都顧不上洗手,拿起來就看,我們宿舍的人回來了我都不知道,這是我第一次看書看得這么津津有味,忽然大組長(zhǎng)阿姨過來了拿起了那本書,我問:“干嘛?”
“干嘛?你自己不清楚嗎?”大組長(zhǎng)阿姨生氣地說。
我抬頭看了一下,嚇?biāo)牢伊耍即虻诙殁徚宋疫€坐在床上,什么內(nèi)務(wù)都沒做,頓時(shí)蒙呆了,結(jié)果我被記名了。
嘆!好奇心害死貓。這就是我后來看什么書都愛看的原因。如今,我也漸漸明白,看書要看對(duì)自己有用的書,還應(yīng)該在相應(yīng)的時(shí)間看書那才是好的。
我和讀書的故事400字作文篇十八
小時(shí)候,媽媽總在睡前給我念故事??墒?,他常常到了他覺得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí),我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍,
現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的`書例如:《笑貓日記》。我從書中學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛,人不能記仇等。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
我與讀書的故事 400字
小時(shí)候,媽媽總在睡前給我念故事。可是,他常常到了他覺得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí),我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍,
現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如:《笑貓日記》。我從書中學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛,人不能記仇等。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
我和讀書的故事400字作文篇十九
“書是人進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!边@是劉向眼中的書。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。
在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書是一葉小船,載著我在書海里遠(yuǎn)足;書是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
平時(shí),我沒太多的空閑時(shí)間可以看書,只有晚上睡覺前才有一點(diǎn)時(shí)間,我用這段時(shí)間看看書??墒俏乙豢吹綍妥呋鹑肽Я?,如果看到很晚我也不睡覺的話,媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上,可是我也不是沒有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒,每當(dāng)媽媽走了后,我就從被子下摸出手電筒,然后打開,并裝到被子里,然后全神貫注,專心致志,孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書。
雖然我的感情不是非常豐富,但我也被書中的人物所深深的震撼,我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息;為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下;為《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)愛找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進(jìn)人物心理。
書,讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符。
我和讀書的故事400字作文篇二十
星期天,爸爸媽媽出去買菜了,讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌?,心想他們不在家我可以盡情地看書了!
看一會(huì)書吧,哦,可別忘了還得掃地呢,我拿起查理九世坐在我的書房里盡情地讀書,這本書的原名不是查理九世,查理九世的來由是一只聰明的小狗,它會(huì)像我們?nèi)祟愐粯诱f話。
?。∫呀?jīng)快十點(diǎn)了!他們?cè)趺催€不回來?不然我再接著看會(huì)書吧,一會(huì)兒再掃地,急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè)……我像餓狼貪婪的讀著。
我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我還沒掃地,那我就完了!有時(shí)一本書我要幾天才可以讀完,這一會(huì)兒時(shí)間怎么能讀完呢,那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的任務(wù)沒有完成,這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時(shí)晚上還躲在被窩看書,像是像個(gè)小偷一樣,但我的心里卻總是這樣想:太好了!這樣他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了唄。
這時(shí),我想上個(gè)廁所,只好放下書了!合上書咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去!每當(dāng)我放棄讀書的時(shí)候,總會(huì)想起一句話:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說過一句話:書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)然,書也是人類進(jìn)步的階梯。
糧食哺育的身體,而書哺育的靈魂,一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人才是健康的人。
這時(shí),爸爸媽媽回來了,一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問我:“你到底有沒有掃地?”我很害怕,喃喃地說:“沒有,讀書過時(shí)了?!眿寢尣黄届o地說;"臭丫頭!讓你干活你又沒干!唉!
這就是愛讀書的我!拜拜!