無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人的作文篇一
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢(qián)，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)?？匆豢矗阋欢〞?huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
寫(xiě)人的作文篇二
“媽媽?zhuān) 蔽蚁裢Ｒ粯樱艑W(xué)回到家親切的喊一聲，“哎~”媽媽走來(lái)。
我的媽媽有一雙炯炯有神，水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，彎彎的眉毛像天上的月牙兒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾裹著一些潔白如玉的白發(fā)，這些白發(fā)，是為我操心而來(lái)的，雖然她有白花花的頭發(fā)，但看上去仍那么的漂亮！
記得有一次，我剛到家，習(xí)慣性的喊一聲“媽媽?zhuān)茵嚹c轆轆了，給我吃的吧！”媽媽說(shuō)：“來(lái)，坐下，媽媽去給你買(mǎi)蛋黃派?！蔽疫B忙把頭點(diǎn)了點(diǎn)，那時(shí)候天列日炎炎，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就撐起傘出門(mén)去了，不久，“咚咚咚”門(mén)敲響了，我大喊大叫：“媽媽?zhuān) 北阋槐囊惶娜ラ_(kāi)門(mén)，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“天太熱了，我還買(mǎi)了兩串葡萄。”我興高采烈地說(shuō)：“好呀！”
當(dāng)兩綠瑩瑩的葡萄拿了出來(lái)，我伸手摘了一顆，呀！冰冰的，涼絲絲的，我把葡萄含在嘴里，嗯，葡萄圓溜溜的，再咬一口，呀！甜絲絲的汁水從我饑渴的喉嚨滑了下去，哇！好美味呀！“好吃！”我喊了一聲，立刻狼吞虎咽的吃光了。媽媽買(mǎi)的真好吃！吃完后，我立刻精神百倍，信心十足的寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)椴焕鄄火I，競(jìng)一字不錯(cuò)。
還有一次，我語(yǔ)文考了個(gè)75分，我一進(jìn)門(mén)便失聲痛哭起來(lái)，媽媽大吃一驚，連忙問(wèn)：“怎么啦？”我告訴媽媽語(yǔ)文只考了75分時(shí)，媽媽愣了一下，默默無(wú)言的做飯去了。我哭著跑進(jìn)了房間，一望見(jiàn)那張?jiān)嚲砦冶慊鹈叭?，我知道，雖然考試時(shí)我頭暈眼花，頭疼的厲害，但是也不能才考75分呀！讓媽媽氣得理也不理我。“吃飯了！”媽媽喊道，話語(yǔ)中沒(méi)有一絲責(zé)怪的語(yǔ)氣。我坐下來(lái)剛準(zhǔn)備吃飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妍妍，你知道你為什么考差嗎？一次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)有那么重要嗎？妍妍，你要重新站起來(lái)，你明白嗎？媽媽知道你是個(gè)乖巧的孩子……”我頓時(shí)感覺(jué)被愛(ài)包圍著，便咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒?，謝謝您！”我抬起頭望著媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ刮矣懈蟮牧α?，使我有更大的希望，便我從風(fēng)雨中頑強(qiáng)的站了起來(lái)！
我高興時(shí)，媽媽也高興；我難過(guò)時(shí)，媽媽也傷心；我在需要時(shí)，受到了媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽?zhuān)畠航裉鞂?duì)您說(shuō)：“女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！我的好媽媽?zhuān) ?/p>
這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人的作文篇三
媽媽是溫柔的，慈愛(ài)的，體貼的，我的媽媽也是如此，她善解人意。我的媽媽什么都好，就是不喜歡一些小動(dòng)物。
和往日一樣，星期天早上，我還在睡懶覺(jué)，而媽媽已經(jīng)起床去洗衣服了，爸爸也在床上賴(lài)著。過(guò)了一陣子，正在做美夢(mèng)的我被一陣驚叫聲吵醒了，于是我連忙爬起來(lái)跑到客廳，只見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口呆呆地看著一只小鳥(niǎo)。
原來(lái)，剛剛媽媽拿著鑰匙要去買(mǎi)菜，剛要關(guān)門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只小鳥(niǎo)，媽媽冷不防地被嚇了一大跳。我看到原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，就拿手套把小鳥(niǎo)捧起來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)的玻璃桌子上。仔佃一看。呵，這小鳥(niǎo)還真可愛(ài)，眼晴一眨一眨的，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，好像很渴。我拿來(lái)一杯水用手指滴到它嘴里，它饅慢地喝著，又拿來(lái)一點(diǎn)面包給它充饑。弄完后，我又仔細(xì)觀察了它的外部是否有受傷，因?yàn)槿绻麤](méi)有傷就不會(huì)不躲避我對(duì)它的靠近。
果然，在它的翅膀下有被石子打過(guò)的痕跡。我跑去拿了醫(yī)藥箱，找到了紅藥水和酒精等東西，在媽媽幫助下，我給小鳥(niǎo)上了藥，小心地將紗布包在翅膀上，小鳥(niǎo)好像很高興。
盡管媽媽不喜歡動(dòng)物，可是我還是向媽媽提出了收養(yǎng)小鳥(niǎo)的要求。開(kāi)始，我一直是心驚膽戰(zhàn)，只見(jiàn)媽媽猶豫不決，直到媽媽說(shuō)：“好吧！”我的心才漸漸平靜下來(lái)。
每天，媽媽都細(xì)心照料小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在媽媽和我們?nèi)业恼疹櫹驴炜扉L(zhǎng)大。我的媽媽漸漸愛(ài)小動(dòng)物了……
我的媽媽現(xiàn)在很喜歡小動(dòng)物了，對(duì)別的小動(dòng)物一向是愛(ài)護(hù)有佳，連我和爸爸都對(duì)媽媽感到陌生。善良的媽媽在我家，溫柔的媽媽在我家，體貼的媽媽在我家……我佩服媽媽關(guān)愛(ài)動(dòng)物的心。
寫(xiě)人的作文篇四
有一個(gè)活潑小姑娘，她高高的個(gè)子，苗條的身材，她長(zhǎng)得很討人喜歡，圓圓的臉，彎彎的眉，水靈靈的眼睛，尤其是微微翹起的小鼻子，使她顯得又雅氣、又逗人。
她有時(shí)很善良，當(dāng)有的同學(xué)忘了帶東西時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)地借給他們，而且從不因?yàn)檫@個(gè)要報(bào)酬；當(dāng)她在大街上看見(jiàn)受傷的小動(dòng)物時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)地幫助它。
可是她有時(shí)的脾氣也很壞，這不，媽媽領(lǐng)她出去玩兒，給她買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，由于吃的慢，冰淇淋化了，不好吃了，她的壞脾氣就發(fā)作了，“哎呀，吃不下了，都不好吃了！”說(shuō)著，就把冰淇淋扔到了垃圾桶里去了。
她的成績(jī)忽高忽低，上次還是80多分呢，這不，這次又考了個(gè)100分，但也別美，下次成績(jī)肯定又下降了，然后在上升、下降、上升、下降……總之，她的成績(jī)是忽高忽低。她也常在心里反思：我是不是上課又沒(méi)注意聽(tīng)講，溜號(hào)了？還是最近學(xué)習(xí)又不扎實(shí)了？還是考試時(shí)又馬虎了？還是……這時(shí)，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)會(huì)立刻浮現(xiàn)在她的腦海里。
雖然她的缺點(diǎn)很多，但是她發(fā)誓，一定要把它們統(tǒng)統(tǒng)的改掉，現(xiàn)在已經(jīng)取得了一定的成績(jī)了，這不，在期末考試中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的她居然取得了班級(jí)前四名的好成績(jī)，這讓那些高手都不得不對(duì)她佩服的五體投地。
你想知道她是誰(shuí)嗎？在這里我可以悄悄地告訴你——她就是我。
寫(xiě)人的作文篇五
我的數(shù)學(xué)老師姓張，她有一張嚴(yán)肅的國(guó)字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角總是緊緊的閉著，給人十分威嚴(yán)的感覺(jué)。如你所料，我們的張老師也十分嚴(yán)格。
記得有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，題目十分簡(jiǎn)單。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視，寫(xiě)完后便趕到了學(xué)校。
下午第一節(jié)課，張老師拿著已批改完的作業(yè)走上了講臺(tái)，把一打作業(yè)“咚”地放在了講臺(tái)上。隨后環(huán)顧教室。當(dāng)她的眼睛看向我時(shí)，那含著憤怒，嚴(yán)苛的眼神讓我心底沒(méi)由來(lái)地一跳，仿佛漏了一拍似的。
張老師拿起上面幾本橫放的作業(yè)，沉著聲開(kāi)始點(diǎn)名：“中午作業(yè)有錯(cuò)題的人有……”隨著一本本作業(yè)翻過(guò)去，我的心也跳的飛快。“王小明！”聽(tīng)到老師叫到了我的名字，我瞬間慌了神，因?yàn)槲沂堑谝淮温?tīng)到老師如此惱火地點(diǎn)我的名。
她把我叫上了講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我訓(xùn)斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭，更不敢看張老師的面孔，當(dāng)時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。手心一痛，張老師拿著教鞭打了我的手。我感覺(jué)時(shí)間都靜止了，只剩下手中醒目的三條紅杠。
下課后，我懷著自責(zé)，歉疚的心給老師寫(xiě)了張字條，告訴她我知道錯(cuò)了，請(qǐng)她原諒粗心的我，我下次再也不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。我不敢正面與張老師談，不敢看她的眼睛，自始自終。
此事之后，我對(duì)作業(yè)更加認(rèn)真了。因?yàn)槲移诖诖蠋熞再澰S的目光看我，那時(shí)我一定抬頭，望著老師眼中，我的倒影。
感謝您！我的老師。您的嚴(yán)厲，您的一言一眼，都給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。您說(shuō)，這不過(guò)是插柳之恩?？墒陿?shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘！
寫(xiě)人的作文篇六
在我們身邊，有許許多多的普通人。有默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，有不辭辛苦勞作的快遞小哥，有奔波穿梭于大街小巷的外賣(mài)送餐員，還有教育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的辛勤園丁，更有那堅(jiān)守值勤崗位的人民警察......
夏天，室外即使是連續(xù)高溫，但在我們校園門(mén)口，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)指揮交通的警察叔叔，為我們疏導(dǎo)交通，他們的到來(lái)讓我們緊張擁堵的道路，立即暢通起來(lái)！
每當(dāng)看到學(xué)校門(mén)口的交通警察叔叔，就會(huì)讓我想起我的舅舅。平日里他身穿筆挺的深藍(lán)色警服，腰間白色的皮帶上總會(huì)掛著一部對(duì)講機(jī)，頭上戴著一頂大檐帽，上面的國(guó)徽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加威嚴(yán)、莊重。
我的舅舅不怕嚴(yán)寒更不畏酷暑，夏日里他會(huì)頂著烈日，甚至是冒雨也要在崗位上認(rèn)真指揮交通。冬日更是冒著寒風(fēng)也不會(huì)失去他堅(jiān)守的“指揮平臺(tái)”。
有一年冬天，我剛放學(xué)就看見(jiàn)舅舅在我們校門(mén)口值班，我慢慢地走近他，看見(jiàn)舅舅的臉凍得通紅，臉上都凍出了紅血絲，可舅舅依然認(rèn)真地指揮著，直到我站在他身邊對(duì)他說(shuō)：“舅舅，你冷嗎？休息會(huì)吧？”聽(tīng)見(jiàn)我的話，他才看見(jiàn)了我說(shuō)：“不冷！天冷、路滑，你要小心點(diǎn)！我不能休息，現(xiàn)在是高峰期?！甭?tīng)著舅舅暖心的話語(yǔ)，看著舅舅凍紅的臉頰，我微笑著對(duì)舅舅說(shuō)：“我沒(méi)事！你可要多加注意?。 ?/p>
在我的心目中，舅舅是偉大的，舅舅又是平凡的！或許在其他人眼里，也許交通指揮員是一個(gè)很平凡的工作崗位，但正是因?yàn)檫@平凡的交通警察的辛勤工作，才換來(lái)了整個(gè)城市的交通安全，換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。我愛(ài)我的舅舅，愛(ài)這樣一位普通的交通警察！
寫(xiě)人的作文篇七
“張錦文，不要到處亂跑，地面很滑，很容易摔倒！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看，保安王爺爺正看著我，我趕緊跑回隊(duì)伍里，和同學(xué)們一起走向大門(mén)。
說(shuō)到王爺爺，他可是我們最敬愛(ài)的學(xué)校保安。他身材魁梧，60歲左右，總是穿著一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛(ài)笑，無(wú)論在什么時(shí)候，他的臉上總帶著笑容。
每天放學(xué)的時(shí)候，王爺爺就會(huì)早早地站在校門(mén)口，高聲地喊道：“家長(zhǎng)們請(qǐng)讓一條道來(lái)，孩子們馬上就要出來(lái)了?！闭f(shuō)完，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)，由于一年級(jí)的孩子們比較矮小，王爺爺總會(huì)接過(guò)領(lǐng)頭人的班牌，高高地舉起班牌，向著門(mén)口外擁擠的家長(zhǎng)人群，大聲地喊道：“現(xiàn)在，走出來(lái)的是102班的小朋友們，請(qǐng)102班的家長(zhǎng)關(guān)注一下?！贝藭r(shí)，隊(duì)伍有序地走出校門(mén)，家長(zhǎng)們也樂(lè)呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護(hù)送著、叫喊著，直到每個(gè)班級(jí)都走出校園，他才喜滋滋地騎著自行車(chē)，匆匆回家。
有王爺爺在，就有安全。記得有一次，一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校，它東溜溜，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在躲避王爺爺?shù)囊暰€。有的同學(xué)見(jiàn)了立馬躲到邊上，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)；有的同學(xué)見(jiàn)了趕緊跑回教室；還有的同學(xué)以為狗會(huì)咬自己，嚇哭了。這時(shí)，王爺爺趕緊跑了過(guò)來(lái)，上前驅(qū)趕野狗，狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終，它沒(méi)躲過(guò)王爺爺?shù)幕鹧劢鹁?，被王爺爺趕出了學(xué)校。
王爺爺不僅是學(xué)校的保安，保障了校園安全，他更是我們的好朋友，好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話：有困難，找王爺爺！
王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑，隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺！王爺爺，謝謝您！
寫(xiě)人的作文篇八
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。 他出身于德國(guó)波恩的平民家庭，在他很早時(shí)就顯露了音樂(lè)上的才能，八歲開(kāi)始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》……等。
成為樂(lè)圣的貝多芬卻一生坎坷，在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾。這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊。耳聰目明是一個(gè)音樂(lè)家最重要的，然而，貝多芬并沒(méi)有向厄運(yùn)低頭，他以水滴石穿的堅(jiān)強(qiáng)意志，在耳聾條件下，全憑記憶和樂(lè)感來(lái)作曲和演奏，他寫(xiě)成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等。
偉大導(dǎo)師xxx說(shuō)：從他的第一樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種愛(ài)情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂(lè)章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂(lè)”，又是那么鼓舞人心。xxx用短短的幾句話，揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓。
更令我感動(dòng)而銘心難忘的還是貝多芬以非凡的驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音，他的音樂(lè)有一種獨(dú)特的魅力。這種魅力是獨(dú)一無(wú)二的，這種獨(dú)特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日練琴的情景，耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發(fā)出的剛勁有力、飽含內(nèi)在熱情的音樂(lè)旋律。它時(shí)而如驚濤拍岸，氣勢(shì)磅礴；時(shí)而悲憤低沉，像在傾訴著人間的不平；時(shí)而似細(xì)流潺，悠揚(yáng)流暢。
世人常說(shuō)：“貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，這只是上天給他的一種天賦，但誰(shuí)也沒(méi)相到，在這份魅力、這種美妙的背后，卻是他一天練二十幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)苦與努力。
每當(dāng)想起對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情、對(duì)音樂(lè)有著入魔的癡迷、對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特見(jiàn)解的貝多芬時(shí)，我就慚愧萬(wàn)分，自己在學(xué)小提琴時(shí)總是大而化之，沒(méi)有他那種驚人的毅力，沒(méi)有他那種對(duì)音樂(lè)的情感，更沒(méi)有他那種對(duì)音樂(lè)的孜孜不倦的追求。
貝多芬的世界是無(wú)聲的，但他奮發(fā)向上的心卻是有聲的，他的音樂(lè)魅力是永恒的。
寫(xiě)人的作文篇九
那個(gè)女孩，身材高挑，有一雙水靈靈的大眼睛，有一個(gè)稍塌的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，馬尾辮在后面一甩一甩的。說(shuō)起她，這方圓500米都是豎起大拇指！不僅是學(xué)校的第一名，還是出了名的小才女，最重要的一點(diǎn)，是她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通！
琴：她有一架鋼琴，雖然從5歲當(dāng)現(xiàn)在，完全是被迫的，但是彈得還不錯(cuò)，從她家經(jīng)常傳出一些動(dòng)聽(tīng)的聲音。不過(guò)她還是小兒科，有時(shí)候傳出來(lái)的則是一種噪音！當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)大家都說(shuō)：這么好動(dòng)的一個(gè)女孩，怎么會(huì)安靜地彈一首曲子呢？她用實(shí)際行動(dòng)推翻了我們的話?；锇閭?cè)谕饷嫱娴脽峄鸪?，她也無(wú)動(dòng)于衷；電視播得再好看，她也不回頭功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在她已經(jīng)過(guò)7極了！
棋：說(shuō)到棋，她可不是什么棋都精通，只有一樣象棋！當(dāng)看見(jiàn)有人下棋時(shí)，她會(huì)過(guò)去湊湊熱鬧，一看就是一整盤(pán)棋。每天晚上，她都會(huì)找棋藝較好的爺爺來(lái)較量一番，要是爺爺讓她一步還會(huì)抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。這棋真是她形影不離的好朋友！
書(shū)：這書(shū)傳統(tǒng)意義上是書(shū)法，可是對(duì)她來(lái)說(shuō)，確實(shí)課外書(shū)。要是她鉆進(jìn)了書(shū)窩里，猶如與世隔絕一般。有一次，她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來(lái)?？山辛巳?，才從書(shū)窩里出來(lái)，拿著《朝花夕拾》與鑰匙走到樓梯口，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：讓你扔個(gè)鑰匙，怎么把枕頭扔下來(lái)了！聽(tīng)到這話，她才從書(shū)中蘇醒。雖說(shuō)她不是書(shū)呆子，但也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！
畫(huà)：這畫(huà)呀，怎么說(shuō)呢？她的畫(huà)呀，別說(shuō)能以假亂真，就連畫(huà)出來(lái)后，她自己也不知道畫(huà)的是什么。明明就畫(huà)得不好吧，有沒(méi)有天賦，興趣卻很濃！
說(shuō)到這，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！除了還有誰(shuí)能承受得了！這個(gè)她就是大名鼎鼎的我馮丹琳了！
寫(xiě)人的作文篇十
在我九歲那年，我們家歡天喜地的迎來(lái)了一個(gè)重要的新成員--我的弟弟。那年，我九歲，他一歲，我們?cè)诿凶⒍ň壏?，一個(gè)與我有著相同的血緣關(guān)系，我永遠(yuǎn)牽掛的弟弟。
媽媽說(shuō)：“一看就是二胎?！笔堑?，二胎多好，相親相愛(ài)，互相作伴，別人想有還沒(méi)有呢!
現(xiàn)在的弟弟已經(jīng)快要三周歲了，非?？蓯?ài);白白的皮膚嫩的能掐出水來(lái);細(xì)長(zhǎng)的眉毛彎彎的掛著，大大的眼睛忽閃忽閃的;小巧的鼻子下一張櫻桃似的小嘴，叫起人來(lái)，奶聲奶氣的十分討喜。每天放學(xué)一回家，他就像一個(gè)小尾巴似的屁顛屁顛粘著我，使我忍不住要抱抱他。我不禁想起弟弟剛出生時(shí)第一次在醫(yī)院見(jiàn)到他時(shí)，就不是很喜歡，小小的，臉紅紅的，皮膚皺皺的，像個(gè)小老頭兒，縮在媽媽?xiě)牙?，?jiàn)到我眼睛也不開(kāi)一下。
弟弟回家后，就以他的獨(dú)特的方式霸占了這個(gè)家，霸占了我的爸爸媽媽。桌子上，柜子里，到處都是他的玩具;書(shū)房里擺滿了他的照片;茶幾上也是他的尿不濕，奶粉;就連空氣中都彌漫著他的痱子粉的味道。弟弟一天到晚霸占著媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是睡還是醒著，而我只能晾在一邊，羨慕嫉妒恨得看著他們“母子倆”。有了弟弟以后，我的稱(chēng)呼就是姐姐，不僅弟弟叫我姐姐，連大人們也都稱(chēng)我姐姐。
漸漸地，我對(duì)弟弟有了感情。每次放學(xué)回家，弟弟總會(huì)搶著來(lái)給我開(kāi)門(mén)，給我一個(gè)燦爛的笑容，大大地抱著我說(shuō)：“姐姐，你回來(lái)啦!”每天去上學(xué)時(shí)，弟弟總會(huì)拉著我的衣服，可憐巴巴的說(shuō)：“姐姐，你不要走，陪我玩嘛。”我的心里泛出一股酸味，很不是滋味。特別是有一段時(shí)間他發(fā)熱住院了，有一個(gè)星期沒(méi)在家，我特別的想他，想的我食不知味，睡不好覺(jué)。當(dāng)他回家像以前那樣抱住我喊我姐姐，并說(shuō)姐姐我好想你時(shí)，我的眼淚忍不住留下來(lái)了。這就是我那個(gè)讓我又寵又愛(ài)的弟弟。
現(xiàn)在的弟弟已經(jīng)三歲了，正是活潑好動(dòng)，頑皮的年紀(jì)。他常?！袄谩蔽业乃摹皩檺?ài)”，胡作非為。一次，趁我不在時(shí)，弟弟就偷偷的溜進(jìn)我的房間里，把我的書(shū)扔的滿地都是，還在我的作業(yè)本上“大肆創(chuàng)作”，創(chuàng)作完還得意的笑了。若不是我聽(tīng)到那笑聲，及時(shí)制止了他，我的作業(yè)本就不保了。望著作業(yè)本上張牙舞爪的涂鴉，我真想把他扔到九霄云外去，可弟弟似乎知道我的弱項(xiàng)--害怕他的淚水，馬上嚎啕大哭起來(lái)。我的心軟了，無(wú)奈地安慰他，帶他去玩了。
這就是那個(gè)令我又愛(ài)又疼的弟弟，我愛(ài)我的弟弟，也愛(ài)辛苦照顧我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們把這么好的弟弟帶到我身邊，我的生活因此有了色彩，我的生命因?yàn)橛辛怂k爛!
寫(xiě)人的作文篇十一
我的媽媽今年三十歲，卷卷的頭發(fā)披在圓圓的肩膀上，一雙炯炯有神的眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下，圓圓的臉蛋又白又香的，我們?nèi)叶紣?ài)我的媽媽。
我媽媽在家很能干。會(huì)洗衣服、抹桌子、拖地板、煮飯等等。有時(shí)候婆婆會(huì)說(shuō)媽媽是“大懶蟲(chóng)”，因?yàn)闋敔斊牌挪辉诩业臅r(shí)候，媽媽就經(jīng)常不做飯，帶我們?nèi)ワ埖瓿?。不過(guò)，我最喜歡吃媽媽做的肉丸子，又香又軟，聞起很香，吃到嘴里更香。
媽媽還要管我的學(xué)習(xí)。有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我，媽媽非常有耐心地給我講解，直到我全部弄懂為止。
記得有一次晚上，我發(fā)高燒39℃，可把媽媽嚇壞了。媽媽抱著我坐上出租車(chē)直奔省醫(yī)院，媽媽跑上跑下，又是掛號(hào)，又是交錢(qián)，非常著急，直到護(hù)士阿姨為我國(guó)輸上液，燒退了，媽媽才松了口氣?？匆?jiàn)媽媽很累的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)量嗔耍 眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“妹妹，只要你快快好，媽媽就不辛苦。”
雖然我的媽媽沒(méi)有工作，但是還是很辛苦。因?yàn)閶寢屢阄覍W(xué)習(xí)，還要照顧我的生活。
我有這樣一位好媽媽?zhuān)械胶苄腋＃覑?ài)我的媽媽。
寫(xiě)人的作文篇十二
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣，燃燒著自己，將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。
我的班主任老師石老師，是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。聽(tīng)她的課，有如春風(fēng)化雨一般，置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學(xué)符號(hào)變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧，將雜亂無(wú)章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……
石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí)，通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了，鈴聲響起后，她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話，然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了，傷得挺嚴(yán)重，上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí)，我們竟沒(méi)有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。
石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí)，石老師總會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，說(shuō)明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多，一天沒(méi)上課，第二天下午來(lái)上課時(shí)，石老師叮囑他多喝水，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng)，石老師讓沒(méi)感冒的同學(xué)多多注意身體，以防傳染。
石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有好的品德，即便有再高的文化知識(shí)也沒(méi)有作用。一次張镕川同學(xué)在班級(jí)罵人，石老師知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了他，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得自己不該出口罵人。
石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無(wú)微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認(rèn)真使我們班的成績(jī)名列前茅。是她，照亮了我前進(jìn)的道路；是她，點(diǎn)燃了我希望的烈火；是她，鑄就了我明日的輝煌……
自古以來(lái)，尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德，《茍子·大略》有云：國(guó)將興，必貴師而重傅。這句話的意思是說(shuō)：教師的地位，直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。國(guó)家興盛，必定使教師受尊重。唯有老師默默無(wú)聞的辛苦奉獻(xiàn)，才有千秋萬(wàn)代的國(guó)之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝血。在此，我要對(duì)石老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
寫(xiě)人的作文篇十三
婆婆一出場(chǎng)，大家伙想必會(huì)這樣給我的婆婆定位——七老八十，頭發(fā)花白，步履蹣跚；要不就是行動(dòng)也算敏捷，廣場(chǎng)舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個(gè)稱(chēng)呼跟“籃球霸王”這個(gè)名字聯(lián)想到一起嗎？怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢述說(shuō)吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家人來(lái)到總府路的安踏兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店，買(mǎi)了幾套運(yùn)動(dòng)裝，老板就送了我們一個(gè)嬰兒籃球套裝。
我對(duì)這套玩具很是感興趣?；氐郊?，我就把籃球套裝安裝好了。球有手掌般大小，籃筐有一米高，真的是“嬰兒”用的。呵呵，不過(guò)現(xiàn)在就要為我所用啦！哈哈哈！一切準(zhǔn)備就緒，站在三米開(kāi)外，我就開(kāi)始投籃啦！一個(gè)，沒(méi)進(jìn)；兩個(gè)，也沒(méi)進(jìn)；三個(gè)，繼續(xù)沒(méi)進(jìn)——天啦！太不給面子啦！我不服氣，又連頭了三個(gè)，還是沒(méi)進(jìn)！正郁悶時(shí)，婆婆好像從電視里面走出來(lái)一般，從我身后伸手抓過(guò)了球：“小子，怎么這么笨??！看我的！”說(shuō)罷就要往籃筐里投。天啊，男子漢大丈夫，怎么被一個(gè)老人家看扁。我趕緊攔住婆婆，宣布道：“我們比賽，誰(shuí)進(jìn)的球多誰(shuí)贏！每次只能連投五個(gè)！”婆婆欣然答應(yīng)，并且用那驕傲的眼神盯著我：“誰(shuí)先來(lái)？”我強(qiáng)打精神說(shuō)：“您是老人家，讓您先來(lái)吧！”
婆婆毫不推辭，拿起球就開(kāi)始投。沒(méi)有瞄準(zhǔn)的慢動(dòng)作，沒(méi)有前后左右的比試動(dòng)作，幾乎是一氣呵成，拿球，舉球，發(fā)力，投球，入筐！一個(gè)，進(jìn)！兩個(gè)，進(jìn)！三個(gè)，又進(jìn)！四個(gè)，五個(gè)，全進(jìn)！天??！怎會(huì)如此輕松？我頓時(shí)緊張起來(lái)，老天爺保佑啊，可千萬(wàn)別被老人家給比下去了啊！否則那真的是丟臉丟到家啦！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到投籃位置，深呼吸，瞄準(zhǔn)，投球！沒(méi)進(jìn)！再投，沒(méi)進(jìn)！天啦，我的手心不自覺(jué)開(kāi)始冒汗，回頭看了看婆婆。只見(jiàn)她是眉飛色舞，氣定神閑地坐在沙發(fā)上盯著我！天啦！我只好硬著頭皮繼續(xù)投。老天爺總算眷顧我，讓我終于投進(jìn)了一個(gè)，不至于“掛0蛋”。
至此，我對(duì)婆婆的投球技術(shù)贊嘆不已！真牛！從此以后，我便常常向親朋好友宣揚(yáng)婆婆的光榮史，并直接叫她老人家是“籃球霸王”！
寫(xiě)人的作文篇十四
今天，放學(xué)才回家，來(lái)不及放下書(shū)包，就接到了她的電話?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙蔽亿s緊跑到我家的電話機(jī)面前，拿起話筒：“喂?！薄拔?，好久不見(jiàn)??！”真是幸運(yùn)，有三個(gè)多星期沒(méi)有聽(tīng)她那甜美而又柔和的聲音了。這一接電話不要緊，沒(méi)完沒(méi)了地和她哈啦了幾句——“最近好嗎？”“你在哪呢”……最后在老媽那強(qiáng)烈地攻擊——抓癢下，笑得我上氣不接下氣，差點(diǎn)兒沒(méi)氣了。老媽趁人之危，把電話給搶了，這才作罷。
老媽搶過(guò)手機(jī)后，也跟她聊了一會(huì)兒，然后老媽就沒(méi)好氣地瞪了我一眼：“你看人家小靜多懂禮貌，知道問(wèn)候一下長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)又好，又淑女。你呢？成天在家里看電視，還把家里搞得亂七八糟，真的是！”我不服氣了：“那還不是你生的，這叫有其母必有其女。”
小靜是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友。她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，瓜子臉，而且特別喜歡漂亮的裙子，做什么事都帶著一種淑女范，就像一個(gè)小公主一樣，但又不會(huì)帶著驕傲的性格。她人很好，很謙虛，和誰(shuí)都能相處得和睦，在班上的成績(jī)也是名列前茅。和我比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，所謂天壤之別??！
我和她相識(shí)，是在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我一個(gè)人正無(wú)聊，在大街上走著。突然不小心踩到一個(gè)不知名的東西，“砰！”我正為我的背感到悲哀的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，我的身體上沒(méi)有疼痛感，難道我已經(jīng)上天堂了嗎？“你可以起來(lái)了嗎？”一個(gè)聲音在我耳邊響起?！鞍。?，對(duì)不起啊，呵呵?！蔽倚χf(shuō)。我扶她起來(lái)。然后和她邊走邊聊，直到聊到黃昏，才分手。就這樣，偶然的相遇，讓我們成為了好朋友。
之后，我們經(jīng)常約在一起玩，讓我們成為了無(wú)話不談的好朋友。
我希望，我們能一直做好朋友，直到永遠(yuǎn)！
寫(xiě)人的作文篇十五
我有一個(gè)同學(xué)，如果用一個(gè)字來(lái)形容他，那就是“快”。他就是周文奇，那么他到底快在哪里呢？
干活“快”
周文奇?zhèn)€子不高，胖胖的他，跑步和走路卻很快。不僅如此，他干什么都很快。每一次周文奇分到哪一組做值日，那個(gè)小組的人就都不用干活了。因?yàn)楦据啿坏剿麄儎?dòng)手，周文奇就已經(jīng)把所有的活兒干完了。
有一次，老師布置了一個(gè)感恩爸爸媽媽的作業(yè)，每位同學(xué)都要拍視頻上傳班級(jí)群。周文奇媽媽發(fā)出的視頻里，他竟然只用了兩分鐘就把房子掃完了。
唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？這樣也太打擊我們了。
吃飯“快”
每到第四節(jié)課，同學(xué)們的心就不在課堂里了，只想著“食堂的雞腿”。下課鈴響，所有人都沖向食堂。然而我才剛走到食堂，周文奇已經(jīng)吃下了十個(gè)雞腿了。
唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？吃太快會(huì)肚子痛的。
寫(xiě)作業(yè)“快”
老師每天都會(huì)布置很多作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)至少要到10點(diǎn)鐘才能寫(xiě)完作業(yè)。而周文奇呢？他竟然對(duì)老師說(shuō)他7點(diǎn)半就寫(xiě)完了作業(yè)，時(shí)間太多太無(wú)聊了，要求老師多布置作業(yè)。
唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？你加作業(yè)就給自己加吧，別連累我們呀！
我的“快”同學(xué)，我真希望你能慢一點(diǎn)。
寫(xiě)人的作文篇十六
他是我表弟-------張訓(xùn)凱，小時(shí)候，他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，走路帶蹦，活潑愛(ài)動(dòng)，成天樂(lè)呵呵的，為人大大咧咧。
記得他剛到我家時(shí)，語(yǔ)文不好，我媽媽讓他寫(xiě)篇日記。只聽(tīng)到他嘴里念叨著“今天，今天”，過(guò)了一會(huì)，回頭看他時(shí)，他早已趴在桌上呼呼大睡了，翻開(kāi)他的日記本上只有兩個(gè)字“今天”。
還有一次，我們?nèi)コ匈I(mǎi)點(diǎn)東西，下車(chē)時(shí)，他迫不及待地把車(chē)門(mén)用力一推“咚”的一聲，車(chē)門(mén)打在了外面的一棵大樹(shù)上，我們沒(méi)在意。然后罪惡時(shí)才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一道深深的痕。
對(duì)了，他還特愛(ài)笑，對(duì)他講個(gè)笑話，他前俯后仰地哈哈大笑起來(lái)。而且，有時(shí)假，他一人常常獨(dú)自坐在屋里捧著本課外書(shū)“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
但這次暑假我回了老家，看到他和以前簡(jiǎn)直是判若兩人，現(xiàn)在他個(gè)子比我高，走路不再帶蹦，也不再活潑愛(ài)動(dòng)，變得沉穩(wěn)了。而且，聽(tīng)說(shuō)他在家里家務(wù)活全包了，還要帶妹妹，跑前跑后。端屎端尿。力氣也很大，隨手能拎起兩桶水，在我看來(lái)艱難的家務(wù)活，他卻輕輕松松地便完成了，讓我對(duì)他不得不佩服。
但他似乎太沉默寡言了，常常一聲不吭地坐在門(mén)口的石凳上，聽(tīng)說(shuō)他如今學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，數(shù)學(xué)常常拿滿分呢。舅媽管得很?chē)?yán)，不許像我這么自由，每天不光要照看妹妹還要忙里忙外地干活。電視也不能看。有可能是舅媽管得嚴(yán)才讓他在性格上有了極大的變化吧？
以前的他活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑?？扇缃衩刻觳皇亲黾覄?wù)就是做作業(yè)，一點(diǎn)也不愛(ài)笑了。
回想起來(lái)，我還是更喜歡以前的他，現(xiàn)在的他雖然很聽(tīng)話，也守規(guī)距。但以前的他更讓我喜歡，那活潑的身影，歡快的笑聲常常在我腦海中顯現(xiàn)著......
寫(xiě)人的作文篇十七
我的媽媽中等身材，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，寬寬的額頭，眉毛淡淡的，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，在眼鏡后面有一雙明亮的大眼睛，嘴角向上翹著，面帶著微笑。
當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，媽媽會(huì)和我一起分享快樂(lè)。
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽會(huì)來(lái)安慰我，聽(tīng)我訴說(shuō)，并耐心開(kāi)導(dǎo)我。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我去克服困難。
記得去年暑假，我們?nèi)胰ケ本┡篱L(zhǎng)城，導(dǎo)游叔叔告訴我們有兩條路可以走，一條是平坦的路，另一條是陡峭的臺(tái)階，而且又陡又高。我興奮極了!我要爬陡的!開(kāi)始還爬很帶勁，當(dāng)爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，回頭一看，呀!好眼暈，再往上看，太陡了!臺(tái)階好像要立起來(lái)一樣。我看看筆陡的石階，我能爬的上去嗎?我能堅(jiān)持嗎?我的心里打起了退堂鼓，便對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)偷竭@里吧，已經(jīng)爬了兩個(gè)烽火臺(tái)了?！皨寢尶戳丝次?，對(duì)我說(shuō)：”長(zhǎng)城雖然很陡，既然你選擇了陡峭的一邊，就要爬上去，雖然有些高，但是可以鍛煉人的意志，要攀登頂峰就要有毅力。干事情不能半途而廢。“聽(tīng)著媽媽意味深長(zhǎng)的話，我也不覺(jué)得累了，繼續(xù)往上爬……這就是我的好媽媽!我為有這樣的好媽媽感到自豪，我會(huì)在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
寫(xiě)人的作文篇十八
“咚、咚咚……”一聲接一聲的腳步聲在樓梯口響起，那么有力，那么有節(jié)奏，我一聽(tīng)，就知道，準(zhǔn)是老爸回來(lái)了！
我的老爸中等個(gè)子，方形的臉蛋，有著一雙不算大卻很有神的眼睛。平時(shí)，他總是一條牛仔褲搭上一件休閑服，再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一身休閑的打扮讓人看起來(lái)很陽(yáng)光，也很帥氣。
聽(tīng)老爸說(shuō)，他在上大學(xué)的時(shí)候，他跑步的速度飛快，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破了學(xué)校的記錄。他還代表學(xué)校到省里參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！在省運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑和接力跑的比賽中，他拿了獎(jiǎng)，那已經(jīng)發(fā)黃卻依舊平整的榮譽(yù)證書(shū)就是最好的證明?，F(xiàn)在，老爸每天都要繞著操場(chǎng)跑上十圈。這樣一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，能堅(jiān)持的老爸可是我心目中的“偶像”哦！
我的老爸還很愛(ài)動(dòng)腦筋。一有時(shí)間，他就坐在電腦前研究、思考。有一次，爸爸想把照片制成自動(dòng)翻動(dòng)的日歷。我每次回到家，就會(huì)看見(jiàn)爸爸這位“思想者”——一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，緊鎖眉頭的。他失敗了很多次，要么是日歷不自動(dòng)翻動(dòng)，要么出來(lái)時(shí)候沒(méi)有音樂(lè)聲，。媽媽說(shuō)他是“屢戰(zhàn)屢敗”，可他自己總樂(lè)呵呵地糾正說(shuō)他是“屢敗屢戰(zhàn)”。多少天后，他終于成功了，像個(gè)小孩子一樣合不攏嘴，連眉毛都笑得舒展開(kāi)了。還全然不顧我和媽媽正在忙著自己的事情，硬拉著我和媽媽到電腦前欣賞他的作品，不停地向我們炫耀他的成就：每張照片都加上了可愛(ài)的邊框，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，美麗的背景畫(huà)面不停地變換著，真是太神奇了！
老爸也喜歡安靜，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他在我旁邊安靜地看書(shū)；一到周末，他時(shí)常來(lái)到河邊安靜地釣魚(yú)。
我可喜歡老爸了，我在心里暗下決心，將來(lái)一定要超過(guò)他，因?yàn)槲抑肋@樣一句話：“冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?/p>
寫(xiě)人的作文篇十九
老周真就是老周。
老周其人四十出頭，每天早上都會(huì)看見(jiàn)他笑呵呵在熱氣騰騰的粥攤出沒(méi)。遠(yuǎn)望，他是一個(gè)中等身材而精干的男人。近看，脖頸后終年流淌著汗水。皮膚粗糙似黑魚(yú)皮，面龐上有些坑洼，站在陽(yáng)光下，臉上總蓄著陰影。兩只眼睛卻炯炯有神，放射出充滿激情的射線，但這卻與他稀薄的猶如北大荒般的眉毛極不相稱(chēng)。嘴唇厚而紫，極不相稱(chēng)地露出一口皓齒，好似明月灑清輝。胡髭并不濃密，我沒(méi)有摸過(guò)，但望也確是硬而粗的。
老周的衣著更顯得清貧和單調(diào)，他終年系一條油布似的圍裙，足蹬一雙大皮靴，帶著上世紀(jì)80年代的痕跡。春夏秋冬，他都如守崗的士兵一樣，以“勺”為槍?zhuān)浴巴搿弊鞯?，抹去一臉的霧氣，笑意盈盈地售著“老周牌老粥”。
每每看到這一道奇特的風(fēng)景線，別人會(huì)覺(jué)得稀奇古怪，我卻在心中落下了一份踏實(shí)與幸福。就是這樣，的確令人難以置信，我和他竟成了忘年交，也許是因?yàn)樾愿翊笸‘惖木壒拾桑袝r(shí)甚至更加瀟灑與孩子氣。
每當(dāng)我從熱氣騰騰的，猶如桑拿房的粥攤走過(guò)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)肆無(wú)忌憚，帶有揶揄的調(diào)侃，讓人臉色發(fā)紅。我在他身上不輕不重的來(lái)了一拳，他像比我還小似的，將手中锃亮的鋼勺一丟，裝作很痛的樣子“嘿嘿”笑，我無(wú)奈而快意的端起一碗粥，將這一碗比我體溫高十幾度的液體傾灑在胃中，頓時(shí)唇齒留香，口中噴出稀薄的熱氣，胃中有了些暖意。渾身上下無(wú)不舒坦，隨即回頭望一眼仍在說(shuō)說(shuō)笑笑的老周，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正因?yàn)檫@樣，更沒(méi)有人愿意與他交往。很多人只是用一雙冰冷的手遞過(guò)一張冰冷的鈔票，然后拿起一杯封塑好的熱粥，躲瘟疫一般“落荒而逃”。但也許他們沒(méi)有想到，很多時(shí)候我們卻恰恰需要這樣的一種朋友——無(wú)關(guān)年紀(jì)，性別，國(guó)界。老周就猶如《紅瓦》中林冰的朋友許一龍一樣：不拘小節(jié)，透出一股乖張之氣。他們也許令人厭煩與不屑，也許會(huì)遭受更多的冷眼與尷尬，但他們總能在你最需要幫助的時(shí)期給予你最實(shí)在妥帖的建議，而不是一些所謂的“良友”只會(huì)為你佯裝安慰，卻將行動(dòng)付之東流。老周會(huì)像父母一樣在雨中風(fēng)中為你遮傘，并帶有無(wú)所畏懼的笑罵與嗔怪，而不是一些人只會(huì)在你渾身疲乏后才拋出一兩句無(wú)足輕重的虛偽的話語(yǔ)。
殘陽(yáng)如血，粥攤是那個(gè)粥攤，夕陽(yáng)是那個(gè)夕陽(yáng)，我還是那個(gè)我，老周，也還是那個(gè)老周。老周用力推著粥攤上銹跡斑斑的鐵把，繼而又放聲大笑，打破了一條老街沉寂的空氣，幾只歸鳥(niǎo)似乎被驚住了，“撲棱棱”遠(yuǎn)去，留下一抹灰色的掠影。
寫(xiě)人的作文篇二十
“能跑就不走，能站就不坐?！边@就是我的好朋友于馨菲，她是一個(gè)名副其實(shí)地“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。
她有一雙像黑葡萄一樣地眼睛，一頭像茅草屋一樣地頭發(fā)，鼻子高高地，腿腳可有力了，怪不得是“飛毛腿”。
在一次“奔跑吧學(xué)林”活動(dòng)中，大家站在起跑線上，一個(gè)個(gè)胸有成竹，信心滿滿，只聽(tīng)“砰”的一聲開(kāi)跑了，同學(xué)們像一匹匹駿馬向前奔跑，一眨眼功夫，她已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見(jiàn)他用力地?cái)[著雙臂，跨著最大的步子，就像一輛飛速地列車(chē)向前跑，在她地帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛往前跑，很快都到了終點(diǎn)。
還有一次，我們小隊(duì)一起去爬山，她跑得可快了，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，當(dāng)大家已經(jīng)氣喘吁吁、精疲力盡的時(shí)候，她一點(diǎn)都不累，她好像還有源源不斷的力量，越爬越快，不一會(huì)就到了山頂。
為什么她跑步會(huì)像箭一樣快呢?原來(lái)是因?yàn)樗恐芏椭芩亩紩?huì)早早地來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上和跑步快的同學(xué)一起練習(xí)，練習(xí)時(shí)大家爭(zhēng)先恐后，生怕跑最后一名，功夫不負(fù)有心人，她跑步越來(lái)越快了。
她跑步時(shí)那么快，像風(fēng)、像雷、像閃電，這就是我心中的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。
寫(xiě)人的作文篇二十一
我的好朋友名字叫李詩(shī)晗，她有一雙烏黑的大眼睛，高挺鼻子，兩條彎彎的柳葉眉嵌在她鵝蛋形的臉上。她很喜歡用一條彈性十足的皮筋扎起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)顯得有一種別致的美。
我們都是在這一學(xué)年轉(zhuǎn)到這兒的，在新生培訓(xùn)時(shí)我們就在一起玩了。一開(kāi)始我接觸她時(shí)她就很開(kāi)朗，于是大家都很喜歡和她一起玩，到開(kāi)學(xué)初，我們倆已經(jīng)幾乎是形影不離的好伙伴了。
好了，說(shuō)了她這么久，那我們來(lái)講講她的優(yōu)點(diǎn)吧！她的最大特點(diǎn)有兩個(gè)：一是和我一樣是一只啃書(shū)蟲(chóng)（喜歡看書(shū)）。二是她很善良。她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)都一個(gè)例子哦！不信請(qǐng)看。
案例一：晚自習(xí)看書(shū)（應(yīng)該說(shuō)是瘋狂地）！
記得有一次她和我去圖書(shū)館借書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館&ldqu;哇，這兒的書(shū)有多少本呢？我問(wèn)哦。大約有3萬(wàn)本吧;圖書(shū)館的阿姨說(shuō)。天哪！我們一齊喊到。于是便跑進(jìn)了那一排排整齊的書(shū)柜里。
哇，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)書(shū)的海洋，那兒的書(shū)讓我們眼花繚亂。我們看看這本<<笑話大王》又看看那本《安徒生童話選》忙的不亦樂(lè)乎。最終我選定了一本《感恩故事》，而她呢，選了好多書(shū)，有《會(huì)唱歌的綠蘑菇》《多彩校園》《那年夏天的知了》。我們捧著書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心的回了班級(jí)，快到4樓她就三步并做兩步的會(huì)了班級(jí)。她拿起書(shū)迫不及待地啃了起來(lái)。我笑真是一只書(shū)蟲(chóng);
案例二：幫助低年級(jí)同學(xué)。
有一次會(huì)教室的路上，我們正聊著天，突然一群小同學(xué)正在欺負(fù)另一個(gè)小同學(xué)，我們馬上把那群小同學(xué)訓(xùn)了一頓。一邊批評(píng)，另一邊在安慰另一個(gè)小同學(xué)。李詩(shī)晗說(shuō)小朋友，你怎么樣啊？別哭。姐姐帶你回班級(jí)。謝謝那個(gè)小朋友說(shuō)。看他沒(méi)事了，我們才會(huì)教室。
這就是我的好朋友李詩(shī)晗。我希望我們的友誼一直長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
寫(xiě)人的作文篇二十二
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)刻炜匆?jiàn)你們忙碌疲憊的身影，我總有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟你們說(shuō)，但是我又不忍心打擾你們。今天，我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向你們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)，埋在心底里對(duì)你們有著深深的感激之情。
感謝你們給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。
感謝你們撫育我成長(zhǎng)，擔(dān)任我人生啟蒙的老師，教會(huì)我如何生活，如何感恩。
你們的辛勞為我創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家，讓我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件東西，都是靠你們的雙手勤勞的賺來(lái)，面對(duì)家里的每一件東西，我都感到一份滿足。我為有這樣的家庭而感到快樂(lè)。爸爸媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)：“你們一直是我的榜樣，你們永遠(yuǎn)是最出色的!”
你們?yōu)榱酥芜@個(gè)家，工作壓力極大，但還日夜?fàn)繏熘?。每個(gè)星期，媽媽夜里都打電話給我，叫我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，上課別開(kāi)小差;叫我注意身體，作業(yè)別寫(xiě)太晚了;叫我睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子，別著涼了......
爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谕庖惨⒁庑菹?，不要累壞了身體。我不要吃最好的東西，也不需要穿最好的衣服，你們的健康才是我想要的。
爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
寫(xiě)人的作文篇二十三
我的媽媽很漂亮，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓地臉龐，彎彎的眉毛，一雙美麗的眼睛，總是帶著微笑。
我的媽媽很溫和，在生活中，她教會(huì)了我許多本領(lǐng)，第一次洗碗時(shí)，媽媽在一旁耐心的教我，先洗筷子、再洗碗、鍋……在我不會(huì)拖地時(shí)，媽媽就會(huì)一步一步的給我做示范，直到我學(xué)會(huì)……
在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，她教會(huì)了我怎么樣查字典，當(dāng)我遇到難題時(shí)，她耐心的教給我許多方法，當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，她不但沒(méi)批評(píng)我，還鼓勵(lì)我下次要加油……
平時(shí)，媽媽還會(huì)給我講很多做人的道理，比如在公交車(chē)上要主動(dòng)給老爺爺老奶奶讓座，不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，要有愛(ài)心，遇到有困難的人，去幫助他們……
媽媽的單位離寶雞很遠(yuǎn)，一周難得回次家?？粗鴭寢屝量嗟臉幼?，我特別心疼，我想以后一定要好好學(xué)習(xí)，掙很多很多的錢(qián)，讓媽媽不再這么辛苦，一家人過(guò)上幸福的生活!
我愛(ài)我的媽媽!
寫(xiě)人的作文篇二十四
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，包括性格、長(zhǎng)相。所以，請(qǐng)你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無(wú)二的徐伍飛揚(yáng)！
從一個(gè)人的愛(ài)好，就可以看出一個(gè)人的性格。
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書(shū)，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥(niǎo)回到了巢穴，月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì)讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì)很不開(kāi)心。
看書(shū)能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書(shū)，書(shū)柜上擺滿了我喜歡的書(shū)，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，寫(xiě)在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫(huà)，喜歡寫(xiě)作。
我的這些“喜歡”，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎(jiǎng)。
寫(xiě)到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長(zhǎng)與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它究竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。
寫(xiě)人的作文篇二十五
我最開(kāi)始接受啟蒙的時(shí)候，是我爺爺教的我。
我的爺爺是一名數(shù)學(xué)教師，而我因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬?，所以我從小就是給爺爺奶奶帶大的，不過(guò)說(shuō)來(lái)也是好玩，我的爺爺是教數(shù)學(xué)的，可是我的數(shù)學(xué)卻并不是那么的好。但是即便是這樣，我也很慶幸我也要沒(méi)有放棄我。
我的第一本讀物是我爺爺給我的，是一本作文大全，我第一次寫(xiě)的字是我的名字，是我爺爺親手教我的，一筆一劃，然后反復(fù)的寫(xiě)上了幾百遍，之后才會(huì)寫(xiě)的。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我老是寫(xiě)不好，然后就很是著急，可是我爺爺卻并不像我一樣著急，他是那么的平靜，摸摸我的頭，然后對(duì)我說(shuō)道“不要著急，時(shí)間還長(zhǎng)，你慢慢來(lái)?！甭?tīng)爺爺那樣一說(shuō)，我似乎真的沒(méi)有那么急躁了，感覺(jué)好像真的有一絲平靜在心里升起。而后面的字，我竟然真的寫(xiě)比之前好的多了。
所以說(shuō)，要是說(shuō)起我的啟蒙老師，那么一定就是我的爺爺了，因?yàn)槭撬虝?huì)我平靜，是他教會(huì)我坦然的面對(duì)人生的一些事情，而人生卻總是會(huì)有許多讓我不能安靜下來(lái)的事情?？墒窃谖壹痹甑臅r(shí)候，只要回想起來(lái)他的那一番話，總是能找回一絲平靜，也許這句話看起來(lái)很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有一絲的讓人感到什么特別的經(jīng)典，但是卻真的很真實(shí)的讓我有所感觸。
這句話其實(shí)在很多的時(shí)候就和我爺爺一樣，他總是不急不躁，但是卻也很執(zhí)著，他走路是不著急的，可是他卻總是很堅(jiān)定的向著目標(biāo)走去。這是讓我所佩服的，也是讓我所驚訝的，久而久之我似乎開(kāi)始向著他學(xué)習(xí)。
可是也不知道是因?yàn)槟挲g還是因?yàn)槲易哌^(guò)的路并沒(méi)有他的多，我似乎目前還是無(wú)法做到他那樣不急不躁，一步一個(gè)腳印的前行。更多的時(shí)候還是很急躁的，但是我卻也開(kāi)始覺(jué)得，也許還要像我也要所說(shuō)的那一樣，“不要著急，時(shí)間還長(zhǎng)，慢慢來(lái)?！?/p>
但是有時(shí)候我也在想，人的時(shí)間不是有限的嗎?為什么說(shuō)時(shí)間還長(zhǎng)呢?還說(shuō)要慢慢來(lái)?不過(guò)我也是在后來(lái)的某一天突然間的想明白他說(shuō)的人生時(shí)間還長(zhǎng)，這并不是說(shuō)字面上的時(shí)間長(zhǎng)，而是說(shuō)我們想做好一件事情，是需要時(shí)間的，而這個(gè)時(shí)間并不是很短的，他是有長(zhǎng)有短的。
寫(xiě)人的作文篇二十六
在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的好朋友劉可，她雖然在班上學(xué)習(xí)不是特別的好，但是她勤學(xué)好問(wèn)。
有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，她考的不是很理想。發(fā)下卷子后，老師讓我們先把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，然后在講這張?jiān)嚲?。她很快就把一些錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在只剩下一道題沒(méi)能做出，這時(shí)，下課鈴響了。于是，我就胡亂的把用具收起來(lái)，一只手抓住劉可就要往外走。
走，出去透透新鮮的空氣。
不行，我還有一道題沒(méi)有改正過(guò)來(lái)呢。
哎呀，那道題連咱們班的尖子生都沒(méi)做出來(lái)，你還費(fèi)那勁干嘛？再者說(shuō)了，老師不是還要講呢嗎？
不行！不行！算錯(cuò)了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來(lái)。
我只好掃興的出去玩了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)她還在埋頭計(jì)算著，正當(dāng)我們都準(zhǔn)備好上課的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到她說(shuō)：算出來(lái)了！算出來(lái)了！我終于算出來(lái)了！看著她那高興的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的好朋友，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的劉可，我要向她學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人的作文篇二十七
“啖牛肉，飲酒，一夕而卒?！蹦愕纳瓦@樣結(jié)束了。杜甫，你這位歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人、胸懷天下的偉人、詩(shī)傳千古的大家，你一生的跌宕起伏，滿腔的豪情壯志，就這樣草草地結(jié)束，令后世多少人扼腕嘆息，你這悲劇的死亡，留給后人是無(wú)盡的遺憾與嘆息。
回觀你走過(guò)的五十多個(gè)春秋，人們總是有各種各樣的評(píng)價(jià)，而通過(guò)讀你的詩(shī)篇，我讀懂了你，在我看來(lái)，你其實(shí)并沒(méi)有那么復(fù)雜。撥開(kāi)歷史的云霧，望過(guò)那風(fēng)雨飄搖、戰(zhàn)火紛飛的年代，我看到的是一個(gè)無(wú)比純粹的你。
你生在盛唐，那是中國(guó)歷史上最為繁盛的朝代之一。青年時(shí)代的你，有著一腔的熱血，欲圖報(bào)國(guó)成就大業(yè)，因此發(fā)出了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)。然而，命運(yùn)與你開(kāi)了一個(gè)玩笑：當(dāng)你走向壯年時(shí)，唐王朝卻已開(kāi)始凋零，在你正要施展拳腳的時(shí)候，卻一次次被貶官，一年年地不被重用，承受了極為沉重的打擊。又經(jīng)安史之亂，嘗盡顛沛流離的生活，看盡國(guó)破家亡的慘象。山川載不動(dòng)太多的悲哀，歲月經(jīng)不起太長(zhǎng)的等待，然而，你卻并未就此消沉，你將所有的悲憤，一生的不幸遭遇，全都化作了不朽的詩(shī)篇。《三吏》、《三別》寫(xiě)出了你對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲痛，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》發(fā)出了最沉重的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”
是的，你從未改變，盡管命運(yùn)壓彎了你的脊梁，風(fēng)霜染白了你的雙鬢，歲月在你臉上刻下了皺紋，你仍是那個(gè)杜甫，你的初心從未動(dòng)搖，那就是你的博愛(ài)。
博愛(ài)，并不是簡(jiǎn)單的善良，這正如人心不是因調(diào)和而結(jié)合的，而是以傷和傷而深深結(jié)合，以痛和痛、以脆弱和脆弱相互聯(lián)系的。沒(méi)有不飽含悲痛吶喊的平靜，沒(méi)有未經(jīng)流血的赦免，也沒(méi)有不經(jīng)歷痛徹喪失的包容。你歷盡苦痛，因此你明白天下人的苦痛，從而有了你兼濟(jì)天下的博愛(ài)。
你咀嚼著生命的渺小與可憐，你看穿所有的算計(jì)和貪欲、起伏和榮辱、憂患與得失。在你看來(lái)，自私、冷漠，通通成了愚蠢和虛妄的把戲，從而體會(huì)到了愛(ài)的必要。因此，一生的坎坷遭遇，不但未能將你擊倒，反而使你擁有了博大的胸襟和無(wú)私的愛(ài)。
人們都說(shuō)你悲觀，沒(méi)有李白的浪漫與瀟灑?？墒牵野涯愕谋^理解為更高意義上的清醒。你看清世間的疾苦，化作詩(shī)中的悲情，但你在蒼涼的悲情中又蘊(yùn)含著心懷蒼生的悲憫！“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇”，即使到了垂垂暮年，你仍關(guān)心朝政，熱愛(ài)生活？羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?！币虼?，我不得不說(shuō)：老杜，你是個(gè)真英雄！
你，因?yàn)橛袑?duì)天下的博愛(ài)，才使自己的命運(yùn)如此悲壯；但又因?yàn)檫@悲劇的命運(yùn)，成就了你的博愛(ài)。你的詩(shī)篇，是深陷生活沼澤里不屈的掙扎，是處于命運(yùn)囹圄中悲憤的吶喊。
這是何其偉大的精神，多么不朽的詩(shī)史，你純粹的人格和那無(wú)比復(fù)雜的情感，真讓我讀你千遍也不厭倦。
寫(xiě)人的作文篇二十八
深秋的一個(gè)傍晚，天陰沉沉的，秋風(fēng)成了一位清潔工，掃著落葉。已經(jīng)五點(diǎn)多了，王老師準(zhǔn)備下班回家，她把一疊今天剛考完的試卷，連同備課簿，家里的鑰匙都放進(jìn)了一個(gè)大大的塑料袋里，老師準(zhǔn)備晚上加班，把學(xué)生的試卷批出來(lái)。把袋子放在腳踏板上，就開(kāi)著摩托車(chē)，風(fēng)馳電掣地往家里趕。一不小心，袋子掉了，而王老師渾然不知。
到了家門(mén)口，王老師準(zhǔn)備拿袋子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。糟了糟了，包里還有試卷和家里的鑰匙。王老師急得直跺腳，又返回原路去找了。
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，星星和月亮拉開(kāi)了夜的帷幕，街燈亮起來(lái)了，是那么明亮。一位三十多歲的阿姨騎著自行車(chē)回家。突然，坐在身后的女兒大喊了一聲：“媽媽?zhuān)憧矗幸粋€(gè)袋子！”那位阿姨定睛一看，街邊真的躺著一個(gè)黃袋子。那個(gè)袋子不臟，還鼓鼓囊囊的，看著不像垃圾袋。她立馬下車(chē)，打開(kāi)一看，有一大疊試卷，一本備課簿和一串鑰匙。這一定是哪個(gè)老師掉的。阿姨剛想把袋子撿起來(lái)，但是馬上想到萬(wàn)一那個(gè)老師找來(lái)了，那怎么辦？于是又放下了，準(zhǔn)備騎自行車(chē)回家。又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一被清潔工當(dāng)垃圾扔掉，那又怎么辦？不行，我得給人家送去，那老師現(xiàn)在肯定急死了！老師太辛苦了，白天要上班，晚上還要批改作業(yè)和試卷...
那位阿姨打開(kāi)袋子，翻開(kāi)了試卷，她想找到一點(diǎn)線索?？蛇@是單元考試，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)校的名字。阿姨不死心，繼續(xù)翻著試卷，突然，一個(gè)熟悉的名字印入眼簾，這不是我同事的女兒的名字嗎？對(duì)，她讀定海小學(xué)，我把袋子送到門(mén)崗去，他們會(huì)轉(zhuǎn)交給那位老師的?！皨寢?zhuān)茵I了，快點(diǎn)兒！”女兒催促著?！翱炝耍瑡寢岏R上給那個(gè)老師送去，回家我給你做好吃的！你再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快的?！蹦俏恢藶闃?lè)的阿姨對(duì)女兒說(shuō)道。
王老師在街上來(lái)回找了兩遍，還是沒(méi)找到，正當(dāng)她心灰意冷的時(shí)候，手機(jī)響了，是門(mén)崗阿姨打來(lái)的，她說(shuō)剛剛有個(gè)好心人在路上撿到了她的袋子，叫她快過(guò)去拿。“誰(shuí)那么好心啊，我一定要好好地謝謝她！”于是，騎上摩托車(chē)，向?qū)W校開(kāi)去。
當(dāng)王老師趕到學(xué)校的時(shí)候，那位阿姨早已經(jīng)走了。多好的人啊，我都不知道怎么感謝她，多虧了她，我的試卷才能失而復(fù)得，明天我一定要把這件事講給大家聽(tīng)！
寫(xiě)人的作文篇二十九
我的爺爺今年66歲，一天樂(lè)呵呵的。兩個(gè)小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線。爺爺上身穿一件藍(lán)色中式t恤衫，下身穿灰色中褲。上菜園子左手提個(gè)籃子，右手總愛(ài)拿個(gè)煙袋。
爺爺平生有個(gè)嗜好——抽煙。每年暑假，我都要回家看望爺爺奶奶，臨走時(shí)，爺爺總會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“佳佳，這下沒(méi)人管我抽煙啦！你一走，我想抽幾根就抽幾根?！蔽乙矔?huì)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爺爺，我這個(gè)監(jiān)督員雖然不管了，但是還有奶奶啊?！?/p>
今年暑假回來(lái)，我又開(kāi)始執(zhí)行監(jiān)督員的職責(zé)。最近這幾天，姑媽的孫子滿月，我們都喜氣洋洋去爬席。爺爺更高興了，因?yàn)槊看闻老白雷由隙挤胖銦熀途?，爺爺趁此機(jī)會(huì)先過(guò)下煙癮。我瞄見(jiàn)了，躡手躡腳溜到爺爺后面。爺爺正喝得紅光滿面，嘴里還叼著一根煙，正和二爺三爺嘮家常。我輕輕拍了爺爺一下，爺爺立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，一見(jiàn)是我就笑起來(lái)說(shuō)：“佳佳，你過(guò)來(lái)干啥？趕緊吃飯去?！蔽乙布傩Σ⑶彝下曇粽f(shuō)：“你干啥哩?！睜敔斠?jiàn)勢(shì)不妙，立刻把煙扔了，我任務(wù)完成就回到了自己的餐桌上。
爬席回來(lái)，爺爺還不死心，就打發(fā)我們?nèi)ジ舯谒X(jué)，我一想不對(duì)勁，爺爺平常不像今天催得這么緊。爺爺肯定是中午煙沒(méi)抽，想借此機(jī)會(huì)抽煙。我暗自偷笑：我一會(huì)就過(guò)去，殺爺爺個(gè)措手不及。我掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)，招呼表弟，隨著表弟一聲：“飛行隊(duì)，出發(fā)！”我們一起沖過(guò)去，將爺爺?shù)臒煷蜔熷亰Z走了。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)姑姑說(shuō)：“佳佳，你爺又拿紙卷煙呢?！蔽覂闪⒖谭畔抡趯?xiě)的作業(yè)，將爺爺?shù)摹摆E物”全部沒(méi)收。爺爺看了，只好不抽了。
爺爺不僅愛(ài)抽煙，還愛(ài)搞怪。每次我們看電視，爺爺時(shí)不時(shí)就擋在電視機(jī)前笑呵呵地說(shuō)：“我在這兒休息一會(huì)。”看著爺爺，我和表弟又開(kāi)始行動(dòng)，連拉帶拽，爺爺被請(qǐng)到一邊去了，我們都笑起來(lái)。
一到晚上睡覺(jué)，我不瞌睡時(shí)就犯愁。因?yàn)闋敔數(shù)暮魢Ｂ曆?，就像火?chē)一樣：一會(huì)緩緩行駛，一個(gè)轉(zhuǎn)彎消無(wú)聲息了，剛過(guò)完悠長(zhǎng)的隧道，忽地一聲拉得很長(zhǎng)很亮，惹得我睡不著覺(jué)還光想笑，有時(shí)我和弟弟哈哈大笑，把爺爺吵醒了，還問(wèn)我們：“你兩咋了？”
我又要回去了，希望爺爺能戒煙，健健康康活到老，樂(lè)到老。
寫(xiě)人的作文篇三十
我的姑姑是一位小賣(mài)部老板。留著一頭烏黑的卷發(fā)，圓圓的眼睛。
閃著亮晶晶的光，翹翹的鼻子，鑲嵌在臉部中央，櫻桃似的小嘴巴，總是笑瞇瞇的，上身穿著紫色的皮衣，下身穿著牛仔褲，酷斃了！
我的姑姑對(duì)顧客是上帝，對(duì)我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩，她都會(huì)讓我自己柜臺(tái)里面拿一個(gè)自己喜歡的玩具或拿自己愛(ài)吃的零食吃。有時(shí)，我想姑姑掙錢(qián)不容易，就沒(méi)有拿，可是在我要走時(shí)姑姑硬是要把東西塞給我，真是“啞巴吃秤砣——鐵心”??！
姑姑不但對(duì)我好而且對(duì)家的幫助也很大。我們蓋房子到時(shí)候，很缺錢(qián)，媽媽和爸爸把家里的錢(qián)用完了，不能欠賬，債主逼得爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這個(gè)時(shí)候，姑姑來(lái)了，她拿出了一沓錢(qián)，數(shù)都沒(méi)數(shù)，就把錢(qián)給了爸爸，爸爸連聲道謝：“ 好 妹妹，你真救了哥的急??！”過(guò)一會(huì)兒，姑姑要回家了，媽媽贏了著姑姑的手不放，非要姑姑在家里吃飯，可是姑姑硬要回去。我想：姑姑就是一個(gè)只會(huì)奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的人。
姑姑還是一個(gè)勤勞、艱苦樸素的人。從來(lái)不到街上買(mǎi)菜，而是把自己家的菜園種得井井有條，自己吃不完還給鄰居家吃，人們都說(shuō)姑姑是一個(gè)好人。
每當(dāng)我聽(tīng)到別人夸起姑姑的時(shí)候，我的心里想吃了密一樣甜，我為我有這樣的姑姑而感到自豪。
寫(xiě)人的作文篇
書(shū)似人，人似書(shū)，書(shū)意難懂，生活亦難懂。人海中錯(cuò)綜復(fù)雜猶如書(shū)海中的重巒疊嶂。漫長(zhǎng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。
一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。
也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操?gòu)男【宛B(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國(guó)演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄?？墒亲x了《三國(guó)志》后我們卻不得不要承認(rèn)，他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的表現(xiàn)，在與袁紹的戰(zhàn)役中，他憑借著預(yù)判，避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。
另一方面，他的識(shí)人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士?？梢?jiàn)曹操奪取天下的壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。
沙場(chǎng)馳騁，詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩(shī)詞中，沒(méi)有對(duì)他人的諷刺，沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂(lè)天派的樂(lè)觀，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對(duì)著白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)，直到愿望達(dá)成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。
讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠(yuǎn)慮；讀你，我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰(zhàn)場(chǎng)勇”。
孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。
寫(xiě)人的作文篇
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上并非什么都是生下來(lái)就會(huì)的，總是有各種各樣的老師來(lái)教我們，學(xué)會(huì)了，我們便繼續(xù)往前走，路越走越遠(yuǎn)，路上的老師也換了一批又一批。但或許給我們留下深刻印象的還是對(duì)我們有著真正幫助的啟蒙老師。
關(guān)于啟蒙老師，我或許和大家有些不一樣，別人的啟蒙老師或是學(xué)前班老師、或是小學(xué)老師，亦或者是其他老師。而我的啟蒙老師，我認(rèn)為是我的父親。
父親在我的成長(zhǎng)過(guò)程中一直扮演著一個(gè)很重要卻很特別的角色，別人家里都是嚴(yán)父慈母，而我家中的情況似乎有點(diǎn)顛倒。在我年幼不懂事的時(shí)候，我印象中都是我的母親打我打得多一些，父親往往是和我講道理，教我怎么做，有時(shí)候會(huì)批評(píng)我、懲罰我，但似乎很少對(duì)我動(dòng)武。
我沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，聽(tīng)說(shuō)我那時(shí)候哭著鬧著不愿意去，家里人那我沒(méi)辦法，于是父親就在家里教會(huì)了我最簡(jiǎn)單的識(shí)字寫(xiě)字。然而當(dāng)我正兒八經(jīng)上小學(xué)的時(shí)候，跟周?chē)耐瑢W(xué)一對(duì)比，我能感覺(jué)到，他們學(xué)會(huì)的我好像都會(huì)了，他們不會(huì)的我也會(huì)一點(diǎn)，從這開(kāi)始我就非常佩服我的父親。
在小學(xué)里，我的成績(jī)不太穩(wěn)定，有時(shí)候能考上前幾名，有時(shí)候卻考得極差。父親為此非常頭疼，然而令我非常詫異的是在其他事情上對(duì)我溫柔講理的父親，在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我要求及其嚴(yán)格，每到假期，我早早地把作業(yè)做完，本以為能夠好好玩幾天了，沒(méi)想到父親立馬就給我布置了新的作業(yè)，于是我在他的強(qiáng)制要求之下，完成了任務(wù)量并不比學(xué)校少的作業(yè)。而且每次我考試考差了，就總能見(jiàn)到父親為數(shù)不多的生氣的時(shí)候。
后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，父親當(dāng)年成績(jī)特別好，經(jīng)常是班上第一名，在初升高考試的時(shí)候，父親所住的那條街上只有三個(gè)人考上了重點(diǎn)高中，他就是其中之一，然而生活總是不盡如人意，當(dāng)時(shí)家里的條件非常差，急需勞動(dòng)力，于是父親無(wú)奈之下只能放棄了學(xué)習(xí)。
也許正是因?yàn)檫@樣，父親才把希望都寄托在我身上，希望我能好好學(xué)習(xí)，給他爭(zhēng)氣。但我似乎總是偏離他的計(jì)劃，讓他非常頭疼。記得有次，我在做學(xué)校發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，有道題怎么也想不出來(lái)，我想放棄這題，等老師明天講，然而父親卻執(zhí)意讓我自己寫(xiě)，并表示寫(xiě)完才能睡覺(jué)。于是我想了許久，翻了好多書(shū)，直到深夜才做出來(lái)，父親也一直守著我到深夜。結(jié)果第二天去學(xué)校的時(shí)候，老師說(shuō)這道題有點(diǎn)超綱，全班只有我一個(gè)人做了出來(lái)，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們投來(lái)的欽佩的眼光，我深感自豪，但又想起了不讓我放棄并陪我到深夜的父親。
這就是我的父親，我當(dāng)之無(wú)愧的啟蒙老師，也許他教我的知識(shí)遠(yuǎn)不如學(xué)校老師，但是他教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢，這是我在學(xué)校里很難學(xué)到的珍貴的東西。時(shí)至今日，當(dāng)我在堅(jiān)持著其他人無(wú)法堅(jiān)持的事情時(shí)，我總會(huì)一陣自豪，仿佛又回到了那個(gè)絞盡腦汁做題的深夜，仿佛又看到了我身旁坐著的一臉嚴(yán)肅的父親。
