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烏塔作文 烏塔有感(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 10:32:09
烏塔作文 烏塔有感(三篇)
時(shí)間:2023-03-16 10:32:09     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

烏塔作文 烏塔有感篇一

烏塔11歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi),她每天周末去幫餐廳、市場發(fā)傳單,假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母,自己通過勞動掙取旅費(fèi)。

烏塔14歲就獨(dú)自一人去游歐洲,她在著這之前,已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)向警察求助。并把自己照顧的十分好,不讓家里人擔(dān)心。

看看烏塔,再想想自己,我真是羞得無地自容。

每天,我都在父母的催促聲中干這個(gè),干那個(gè):天氣要變了,也不懂得增減衣物;我今年也是十一歲了,卻從沒想過要獨(dú)自去干什么,更別說去做……總之,不管做什么事都依賴父母。

從現(xiàn)在開始,我要自己的事情自己做,向?yàn)跛W(xué)習(xí)自立意識和獨(dú)立能力。

今天,我們學(xué)了一篇講了烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事,故事名為《烏塔》。

讀完了這個(gè)故事我很有感受,從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨(dú)自生活能力強(qiáng)的孩子,也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門,回到小課桌門口(媽媽在那里等我),媽媽一看見我就幫我背書包,好像媽媽是小學(xué)生,而我是爸爸,回到家寫作業(yè)如果遇到不會的或沒見過的題,想也不想,字典也不查,就直接問媽媽。在一次去河南八里溝過獨(dú)木橋時(shí),我驚恐萬分,媽媽拉著我去走。再用我的所作所為和烏塔比,簡直是遠(yuǎn)離天涯,她敢獨(dú)自游歷歐洲,而我連獨(dú)木橋都不敢過,放佛她是巨人,而我是矮人。

我一定也要獨(dú)自去做事,我要把我培養(yǎng)出“自立的種芽”。

烏塔作文 烏塔有感篇二

讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國外去旅游。

她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游,最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來都沒有離開過大人一步。

有一次,我很想和同學(xué)到利川旅游,但是爸爸媽媽說:“你去利川多危險(xiǎn)呀!萬一迷路了或遇到壞人,那我們就沒有孩子了,那可不行!”外婆外公說:“如果你不見了,那就沒人給我們捶背了,沒人跟我們說話了,沒人給我們快樂了,那我們可不同意!”我不滿地說:“如果你們老是不放心我,那長大以后怎么辦呢?”可無論我怎么說他們就是不同意,當(dāng)然我也沒能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔,不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。

哎!這也不全怪家長,我自己的獨(dú)立生活能力也很差。比如我吃飯的時(shí)候就要家長不停地催促才吃得快;每次都要家長提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且每到一個(gè)地方就會問警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難可以請求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報(bào)告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話,爸爸媽媽一定會對我放心,一定會讓我獨(dú)自一人外出。

最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單,還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),像她那樣獨(dú)立生活。

還有!

烏塔作文 烏塔有感篇三

學(xué)了烏塔這一課 ,我思緒萬千。

烏塔的父母對她那樣的放心,讓我感到驚訝。而烏塔獨(dú)自一人游歐洲,讓我敬佩不已。

烏塔姐姐才14歲,就能獨(dú)自一人游歐洲,實(shí)在是了不起!要知道,我的姐姐今年已經(jīng)15歲了,在我家附近的學(xué)校讀書,晚上還要父母接送。有時(shí)在樓下的超市買東西,也要人陪著,更別說獨(dú)自出去掙錢,出去旅游了。

烏塔的心思那樣縝密也值得我學(xué)習(xí)。她用了三年的時(shí)間,準(zhǔn)備好了旅游路線,閱讀了有關(guān)那些國家的書籍,她自己的事情自己做,讓我想起了那一件事。

那一次,宋老師周日在班級群里通知周一穿校服,戴紅領(lǐng)巾。媽媽晚上就已經(jīng)提醒了我,第二天早上媽媽再次提醒了我,但是,我還是忘記了戴紅領(lǐng)巾,想起那件事,我就有點(diǎn)臉紅。

不過,我也很羨慕她的父母允許她一個(gè)人出去旅游,那樣自由。而我的父母總是對我不放心,有一次,住在小區(qū)附近的一個(gè)同學(xué)約我出去玩,媽媽不同意。過馬路的時(shí)候,對我是千叮嚀萬囑咐,我知道,父母擔(dān)心我,是因?yàn)樗麄儛畚覀?,但是,烏塔的父母就不愛她嗎?我想不是的,因?yàn)槲以谡n文里了解到烏塔每到一個(gè)地方,就要給她的父母寄一張明信片,還要打一通電話,可見她是愛她的父母的,她父母一定也是愛她的。只不過,我們的父母和烏塔的父母愛的方式不同。

烏塔父母放手的愛讓她小小年紀(jì)有獨(dú)自游玩世界的本領(lǐng)。放手,才能成長。比如:小鷹只有不怕摔跤,才能翱翔于天空;小鴨子只有不怕淹死,才能在水里游泳。小樹苗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,怎能長成大樹?梅花不經(jīng)過寒冬,哪來的清香?不經(jīng)歷磨練怎能成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?爸爸媽媽,我想對你們說:“過于的愛護(hù),不利于我們的成長,為了我們的未來,放手吧?!?/p>

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