人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的理想漫畫家作文350字篇一

漫畫，已成為了孩子們的最愛。可是，在老師和家長眼里，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍?zhǔn)?。?1世紀(jì)中，漫畫書早已步入千家萬戶。有些漫畫，它對于孩子來說是有害的，在那些漫畫書中，我們會因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生。

我的理想并不是因為因為這個，在這背后，我也是掉過“陷阱”的人。

記得在三年級，班上正流傳著叫<<豌豆>>的一種漫畫書。那時，我年紀(jì)還算小，但對于愛看書的我來說根本分不清什么是好書，什么是壞書。所以，我開始東借西借，沒過多久，我就得到了那本書。后來，我居然看上癮了，不管在哪兒，我都會拿著，就連上廁所，我也會如饑似渴地看著。不久，班上進(jìn)行了一次語文考試，我居然只考了84分！這個成績對我來說，打擊實在太大了！太不可思議了！回家后，媽媽嚴(yán)厲地批評了我，我只好說出事情的原委。從此，我開始讀那些哲理書，與漫畫書永遠(yuǎn)隔離了。

這個陷阱，我不會再掉了，不過，我會把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。

在生活中，我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的漫畫風(fēng)格，我想和別的漫畫書一樣，把哲理和趣味融為一體。我應(yīng)該多去看那些有思維的故事，將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西，成為家喻戶曉，不再讓老師和家長煩惱的一種好書。

漫畫在我人生中是會綻放絢麗的光彩的，當(dāng)一名漫畫家的理想，在我人生中永遠(yuǎn)不會改變。

點評：小作者把自己的理想產(chǎn)生的原因講述的比較清楚。不過你現(xiàn)在是怎樣在為你的理想奮斗的呢？如果能再詳細(xì)一些，更能讓讀者感受到理想給我們的力量。小作者加油喲，為了你的理想而努力！

我的理想漫畫家作文350字篇二

理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱?！}記

我有一個從小伴隨著我的理想——當(dāng)一名漫畫作者，把治愈系的童話用手中的畫筆畫出來，為人們編織一個彩色的童話世界。

小時候，每次到堂姐家玩，她都會畫畫給我看。小狗、小貓、蘑菇、西瓜等各種平凡的小動物、水果蔬菜在其筆下都變得擬人化，是那么的活潑可愛。在一旁專注地看著，我的內(nèi)心十分羨慕。應(yīng)該，就在那個時候，畫畫的種子被堂姐不經(jīng)意間播種在了我的心田。

幼兒園中班，我心田里那一棵小小的種子，已如沐春風(fēng)悄然萌了芽。我意識到了自己對畫畫的喜愛，便踏上了畫畫的路。

在幼兒園，在家，只要閑下來，我就忍不住拿出畫本，想到什么畫什么，隨心所欲天馬行空。有時候就連墻上一不小心也會留下我涂鴉的痕跡。

看《喜洋洋與灰太狼》時，也會忍不住畫起劇中的角色。一次畫不好，總結(jié)經(jīng)驗，擦掉重來；兩次畫不好，再找出不足之處，再來……一直到一張紙被擦破；鉛筆頭被磨鈍；筆跡粗了，就換一張紙，削尖筆頭，從頭來過——有志者事竟成，終于，有點小成功了。長舒一口氣，我滿心歡喜地蹦跳到媽媽面前，讓她也來“欣賞”我的杰作，得到了她的認(rèn)可與支持，我感到很有成就感，充滿動力。

為了實現(xiàn)我的小目標(biāo)，爸爸媽媽也很支持我，帶我一起買回了各種各樣有關(guān)畫畫的書籍，還有五彩斑斕的畫筆顏料，大大小小的畫畫本。在書中圖畫的基礎(chǔ)我自己臨摹修改，不斷提高畫技。不過，我既然要把童話故事用漫畫的形式表達(dá)出來，提高畫技的同時當(dāng)然還得練好文筆。為此，我的我也廣泛涉獵各種故事書。

理想是引路牌，讓我有了奮斗的方向。只要不迷茫，不放棄，加上我的天賦異稟，我的耐心毅力，我堅信，種瓜得瓜，種豆得豆，成功就在不遠(yuǎn)處等待我。

我的理想漫畫家作文350字篇三

為夢想，出發(fā)！

從記事起，我的夢想一直隨著年齡變化而變化著。

現(xiàn)在我有一個夢想，當(dāng)一個漫畫家。每當(dāng)看到電視里放的幼稚至極的國產(chǎn)動畫片時，總覺得那些人物不夠有特色。中國漫畫太弱了，畫的只有羊，豬，狗……全是動物，難不成中國只能畫出這種簡單無聊的動物嗎？于是，我下定決心，當(dāng)個漫畫家，讓我們00后來扭轉(zhuǎn)中國漫畫的形象與命運。

我還是個初級漫畫人士，先從模仿開始。在我的請求下，媽媽給我買了一本《漫畫技法圣經(jīng)》，按上面教的方法，我一步一步腳踏實地自學(xué)，不久，畫出的人物有點模樣了。

慢慢的，斗志昂揚的我不再滿足于模仿別人的畫，這學(xué)期，我報了四點鐘學(xué)校的“漫畫技巧提高班”。班上，高手成林，我遇到了一個（4）班的繪畫高手——錢心琳。

第一節(jié)課，我就灰心了。跟錢心琳一比，我畫得太差勁了，再一看她，她那嫻熟巧妙的手法，那各具特色的人物，尤其是在畫hellokitty時的速度，尤為讓我震驚。只見她先打好一幅復(fù)雜的草圖，我看了看表，差不多只用了10分鐘，要是我，光一幅草圖就夠我畫好久了，她卻只用……唉，不說了。接下來就更讓我吃驚了，又過了5分鐘，我無意間瞅了瞅她的畫，立馬驚住了——已畫好一半多了。而且畫上的事物都很富有想像力和創(chuàng)造力，巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲瓏的人兒……構(gòu)成了一幅精美的圖畫。把我羨慕得牙齒直流酸水。當(dāng)我酸溜溜地稱贊她時，她說：“其實我也沒那么好，我學(xué)了好幾年才是現(xiàn)在這個樣子的'，你比我聰明多了，厲害多了，才學(xué)了幾天呀，已經(jīng)很棒了。如果你真想畫好漫畫，就應(yīng)該去學(xué)素描，這對你會有很大的幫助，我還可以把我的一本學(xué)漫畫的書借給你?！卞X心琳的一席話使我恢復(fù)了自信，并受到了啟發(fā)。

我借了錢心琳的書，一有空就潛心學(xué)習(xí)，幾天下來，我又有了新的進(jìn)步。

為了夢想再進(jìn)一步，我打算暑假去學(xué)學(xué)素描。

當(dāng)我想像著未來我會是一個優(yōu)秀的漫畫者時，我就渾身充滿了力量。