人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

評價別人的作文評語 評價別人的作文篇一

遠(yuǎn)古無鏡，常以水為鑒。波光粼粼，水中的人更是隨波而扭曲的人。所以老子照水反觀自身時，他拒絕承認(rèn)水中的那個人就是他自己。

不帶任何感情色彩的鏡子和水都不能反映真實的自己，何況人的評價?所以，不要活在別人的評價里，不要太在意別人對你的評頭論足。然而，既為社會人，總想獲得周圍的評價。當(dāng)?shù)玫搅嗣篮玫墓脑u價，就高興一陣。當(dāng)?shù)玫搅朔瞧谕械脑u價，甚至是背后的竊竊私語并附加上指手畫腳擠眉弄眼時，就傷心不已。若如此讓自己的情緒受外界的評價左右，就一點兒也不超然了。

要知道，一般當(dāng)面的評價都是好的。因為礙于情面，誰也不會當(dāng)面說難聽的話，可這樣的話總是有水分的，有時好得連自己也不相信。而背后的評價又總是摻雜了濃濃的感情色彩，總是局限于窄窄的個人偏見，總是充滿了善變的個性特征。如此產(chǎn)生的評價，于你何用?再者，現(xiàn)在是以自我為中心的社會，許多時候別人的評價僅僅是拿你做由頭說自己的事兒，所以，更當(dāng)不得真。

一般悼詞的評價都是很高的。因為誰也不會對一個剛走的人吝惜贊美。但到那時，即便給加上什么者、什么家，更修飾上優(yōu)秀、勤勞、偉大、光榮，于躺著的人又有什么用呢?

若你是風(fēng)箏，會身不由己隨風(fēng)飄曳，若你是浮萍，只能順?biāo)鴦?，若你是棵樹，樹頭的方向只能由風(fēng)和陽光來決定?？赡闶侨耍u價于你，頂多是輕風(fēng)拂耳，應(yīng)該是風(fēng)過而不留任何痕跡。

老子說：圣人抱一為天下式。(為人處世 )你我不是圣人，但不妨守住心中的真理，任爾東南西北風(fēng)，我自巋然不動。

不要活在別人的評價里，否則，就是不自信的表現(xiàn)?；靡痪湓挘愕氖澜缒阕鲋?，管他唇白與齒紅。再說了，要同時想想我們是怎樣評價別人的，這心中的疙瘩就不難解開了。

評價別人的作文評語 評價別人的作文篇二

今天由于沒有什么事情，我就找一些空閑的時間，去和兒子的老師和同學(xué)聊一聊，想從老師和同學(xué)不同的方面來看看兒子在校和在家有什么不同的表現(xiàn)，也想了解兒子真實的一面。因為平時兒子總是給人一種秀氣的感覺，我也總感覺兒子在學(xué)校也應(yīng)該是那種文質(zhì)彬彬的形象，特別是遇事應(yīng)該是有自己的主見而莽從，和同學(xué)和睦相處的乖巧好學(xué)生。兒子看到我的到來，先開始還是很高興的，可一看我和一些同學(xué)談起了他在校表現(xiàn)，就不是很高興到一邊玩去了。我并沒有在意，仍跟老師和他班的同學(xué)聊著。老師用賞識的眼光，幾乎是說兒子是完美的，而這一些我都是知道，我更想知道是兒子在哪些方面做的不足。

我先問起兒子的同桌，一位看起來漂亮而有禮貌的女孩子，她說兒子什么都很好，就是這一段上課舉手不是很積極。接著我又和兒子在一起值班的另一個小班長聊了起來，平時兩個人都是老師的小助手。除了說兒子的優(yōu)點，他說兒子愛做惡作劇，真是一個淘氣的孩子，這一點真是我沒有想到的，有幾次差一點把他們撞倒。我笑了，說我回家會和兒子溝通的。這時老師說他們幾個共同的特別是都愛看課外書，于是我向他們幾個說：“如果大家想看什么說，阿姨可以隨時借，并鼓勵他們幾個和兒子以后要相互比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，爭做一個大家喜歡的好學(xué)生?！?/p>

放學(xué)的路上，我問兒子，讓他說說我和大家可能談了有關(guān)他的什么？可他想都沒有想說：“還應(yīng)說，他們在說我的壞話?！笨粗鴥鹤拥谋砬椋腋杏X兒子并沒有正確對待我和老師以及他的同學(xué)這次聊的內(nèi)容，而是感覺別人在我的面前說他的壞話，這是多么不應(yīng)該呀?？晌也⒉幌肓⒖恬g回兒子的想法。于是我又問：“那他們會在我的面前說你的什么壞話，壞在什么地方，你自己先說說？”

“不知道。”

“那你為什么這樣說？”

“因為我們幾個平時總愛斗嘴，所以他們不會說我的好話。”我的心里突然明白了，兒子原來還有點兒小心眼，這一點兒原來我并不知道。

“那你想不想知道你在大家的心目中，是什么樣子的呢？”

“那你說說？”

“其實大家都說你是一個不錯的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，大家都很喜歡你。不過大家也說了你的缺點，比如近段不是很愛發(fā)言，有時愛做一些小小的惡作劇。你說大家說的是真實的情況？還是壞話呢？”

“是真實的情況，不是壞話?！?/p>

“看到你剛才不高興的樣子，媽媽已經(jīng)知道你并沒有認(rèn)真去看待媽媽這次和別人的談話。其實不要認(rèn)為，別人在背后都會說自己的壞話，這是一種很不正確的觀點，像剛才大家說的缺點你有嗎？特別是一些惡作劇，大家是不喜歡的，另外惡作劇很容易造成同學(xué)之間的傷害，更容易造成危險，是多么不應(yīng)該呀。上課不積極舉手，是你本身沒有做好?，F(xiàn)在你想一想，別人是在幫助你，還是在說壞話？”

“是在幫助我。”

“是的，我們一般都認(rèn)為別人在背后都喜歡說的是壞話，不過也不能說沒有這樣的情況，但針對你的情況，你覺得你的同學(xué)會在背后說你的壞話，這首先說明你的心胸不夠?qū)掗?，面對別人對你的評價，不是正確去看待，而是用先把別人想得那么壞，這不是男子漢的表現(xiàn)。何況大家說的都是事實，你不但不理解，還用一種錯誤觀點去看待，更不要說別人指出了你的缺點，讓你改正幫了你，去謝別人了。你感覺今天的態(tài)度對嗎？”

“不對?！?/p>

“面對別人背后的評價，一定先從好的方面去想。更不能先小心眼，這樣不但不利于自己的成長，更不利于你和別人的友好相處。即使面對別人說的缺點，也要分清是自己確實做得不好，還是別人故意說的，如果自己做得不好，就好好改正，并向別人感謝，只有這樣，才像一個真正的男子漢。你說對嗎？”

看著兒子終于舒展的眉頭，看來兒子需要努力的還有很多。

評價別人的作文評語 評價別人的作文篇三

以鏡照人，應(yīng)該能得到最真實的影像，可鏡子沒有絕對平整的，也沒有絕對無塵的。若鏡子不平整，跟照哈哈鏡只是程度的區(qū)別，若有灰塵，其真實的程度也會出現(xiàn)折扣。所以不要以為鏡子中的你就是真實的你。

遠(yuǎn)古無鏡，常以水為鑒。波光粼粼，水中的人更是隨波而扭曲的人。所以老子照水反觀自身時，他拒絕承認(rèn)水中的那個人就是他自己。

不帶任何感情色彩的鏡子和水都不能反映真實的自己，何況人的評價？所以，不要活在別人的評價里，不要太在意別人對你的評頭論足。然而，既為社會人，總想獲得周圍的正面評價。當(dāng)?shù)玫搅嗣篮玫墓脑u價，就高興一陣；當(dāng)?shù)玫搅朔瞧谕械脑u價，甚至是背后的竊竊私語并附加上指手畫腳、擠眉弄眼時，就傷心不已。

若如此讓自己的情緒受外界的評價左右，就一點兒也不超然了。要知道，一般當(dāng)面的評價都是好的。因為礙于情面，誰也不會當(dāng)面說難聽的話，可這樣的話總是有水分的，有時好得連自己也不相信。而背后的評價又總是摻雜了濃濃的感情色彩，總是局限于窄窄的個人偏見，總是充滿了善變的個性特征。如此產(chǎn)生的評價，于你何用？再者，現(xiàn)在是以自我為中心的社會，許多時候別人的評價僅僅是拿你做由頭說自己的事兒。所以，更當(dāng)不得真。

一般悼詞的評價都是很高的`。因為誰也不會對一個剛走的人吝惜贊美。但到那時，即便給加上什么“者”、什么“家”，更修飾上優(yōu)秀、勤勞、偉大、光榮，于躺著的人又有什么用呢？

若你是風(fēng)箏，會身不由己隨風(fēng)飄曳；若你是浮萍，只能順?biāo)鴦?；若你是棵樹，樹頭的方向只能由風(fēng)和陽光來決定?？赡闶侨?，評價于你，頂多是輕風(fēng)拂耳，應(yīng)該是風(fēng)過而不留任何痕跡。

老子說：“圣人抱一為天下式?！蹦阄也皇鞘ト?，但不妨守住心中的真理，任爾東南西北風(fēng)，我自巋然不動。

不要活在別人的評價里，否則，就是不自信的表現(xiàn)?；靡痪湓?，你的世界你做主，管他唇白與齒紅。再說了，要同時想想我們是怎樣評價別人的，這心中的疙瘩就不難解開了。