每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

快樂(lè)的一年級(jí)作文300字 快樂(lè)的一年級(jí)作文篇一

懵懂的你我在人生的路上，慢慢走來(lái)。我們?cè)谧非?，我們?cè)趭^斗。走過(guò)的路，不管長(zhǎng)還是短，上面都有我們自己的腳印，無(wú)論深深淺淺，歪歪斜斜，都是我們追求的痕跡。做過(guò)的事，不管是對(duì)還是錯(cuò)，里面都有我們自己的影子，無(wú)論大大小小，多多少少，都是我們奮斗的烙印。與書共舞，書香芬芳；

與月同眠，月華朗朗。在屬于我們自己的日子里，我們是蠶蛹，努力地去突破，變成美麗的飛蛾；

我們是飛蛾，勇敢地去撲火，尋找渴望許久的光明；

我們是光明，不懈地去追求真理。我們不會(huì)放棄自己的使命，我們讓自己成長(zhǎng)經(jīng)得起考驗(yàn)。

成長(zhǎng)是路，路是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的歲月里，我們無(wú)怨無(wú)悔。

快樂(lè)的一年級(jí)作文300字 快樂(lè)的一年級(jí)作文篇二

元旦到了，我們放假了。我媽高高興興帶我去博羅看奶奶。

我和表哥玩，我們?cè)诖髲d玩陀螺儀。兩個(gè)陀螺在盆里打架，很好玩！

元旦的電視節(jié)目很好。看了一部動(dòng)畫片，叫《神獸金剛》。意思是好人打壞人，好人贏了，非常非常刺激。

該吃午飯了。奶奶做的食物很好吃。我吃了白切雞肉和蔬菜。它們很好吃。我從來(lái)沒(méi)有這么飽過(guò)。

回來(lái)的時(shí)候我媽給我買了一個(gè)音樂(lè)錘，紅黃相間。我一敲錘子，音樂(lè)就響起來(lái)了，唱著一首過(guò)年的歌，很喜慶。

這個(gè)元旦好開(kāi)心??！

快樂(lè)的一年級(jí)作文300字 快樂(lè)的一年級(jí)作文篇三

秋天來(lái)了，我和好朋友們一起去果園摘葡萄。果園里彌漫著葡萄特有的香甜氣味。

我們一起走進(jìn)果園，看到許許多多的葡萄你擠我碰，爭(zhēng)著要我們?nèi)フ兀】吹揭淮霞t色的葡萄，我們不由得垂涎三尺。

葡萄一顆比一顆黑，一顆比一顆甜。葡萄的葉子仍然綠油油的，葡萄的枝頭都被一串串沉重的葡萄壓彎了腰。

我們有的摘葡萄、有的拾葡萄，還有的運(yùn)葡萄。有一些葡萄長(zhǎng)得很矮，我們一踮腳就摘到了。但有一些葡萄長(zhǎng)得很高，跳起來(lái)都摘不到，我們就爬上梯子摘。

不知不覺(jué)就到了中午，我們每個(gè)人都提著滿滿一大筐葡萄滿載而歸！

我們不僅收獲了葡萄，還收獲了秋天的快樂(lè)！

快樂(lè)的一年級(jí)作文300字 快樂(lè)的一年級(jí)作文篇四

今天是元旦。我父親說(shuō)我大了一歲，應(yīng)該更懂事些。

早上，我整理了一下我的小房間，媽媽直直地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。

中午，我和父親騎馬回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)我們看到一位老人上車時(shí)，我趕緊讓座。我父親對(duì)我微笑。

下午，我遇到了“老熟人”黃宇。我拿出我最喜歡的玩具和他一起玩。我們還一起讀我們最喜歡的故事。奶奶很困惑。

晚上，我挑了爺爺奶奶最喜歡的食物給他們，就像他們以前給我的一樣，把他們的飯碗堆得像小山一樣。爺爺停下筷子，開(kāi)始說(shuō)不出話來(lái)。

哈哈，爺爺奶奶的爸爸媽媽，今年的新年，我大了一歲！