在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場足球賽作文400字篇一

在周二中午吃完飯后，我們準備比賽的隊員早早地就換好服裝來到了操場，準備商討一下上場陣容以及戰(zhàn)術安排。經過討論后，我們決定上半場先采取較為保守的戰(zhàn)術-以防守為主。隨后所有隊員就開始進行熱身，準備比賽。

隨著主裁判的一聲哨響，比賽正式開始，我們所有人都保持陣型，并沒有全力進行壓迫逼搶，先試探一下對方，隨后再采取戰(zhàn)術?？闪钗覀兯腥硕家庀氩坏降氖菍Ψ介_場以后就開始全力進攻，大舉壓上，攻勢一個接一個，使我們應接不暇，并且對方的配合十分的額嫻熟，好似行云流水一般，只通過幾腳簡單的傳球就打穿我們的整個防線，打得我們措手不及，不知如何招架。就在上半場尾聲階段，對方一腳橫傳，直接找到了埋伏在門前的隊友并把球打進，不過好在越位在先，進球無效，但這也直接暴露了我們盯人不緊的問題。隨著主裁判的一聲哨響，我們終于艱難的挺過了上半場。

在中場休息時，我們迅速在一起總結上半場的問題，并決定改變戰(zhàn)術。經過激烈的討論后我們最終決定在下半場全力進攻，后衛(wèi)也大舉壓上，并且高位逼搶，發(fā)揮出我們的優(yōu)勢。

下半場開始后，我們所有人便大舉壓上，全力進攻，這一戰(zhàn)術也收到了奇效，我們在三分鐘的時間內連進兩球，并且踢出了氣勢，每個人的狀態(tài)都極佳，我們從被動變成了主動。這一戰(zhàn)術變動也使對手措手不及，失誤的次數(shù)也增多了，上半場那種行云流水的配合也不見了蹤影。反觀我們踢得越來越好，越來越自信，在比賽尾聲階段又連入了兩球，最終以4：0取得了比賽的勝利。

在這場比賽中只是一個小的戰(zhàn)術變動就改變了整場比賽的局勢，而在生活中，我們如果遇到了失敗和挫折，也應該嘗試換一種對應的方式和方法，可能結果就會截然不同。

一場足球賽作文400字篇二

今天，我非常激動，因為今天的足球課上，我們將要進行一場足球比賽。

我早早的來到了操場，反復練習著上一節(jié)課所學習的內容。老師和其他同學們也陸續(xù)地來到了操場。快速的熱身運動后，老師用“一二報數(shù)”的方法，讓報出數(shù)字相同的同學結為一隊。我報出的數(shù)字是一，便理所當然的成為了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。

比賽開始了，我一馬當先，沖向了對方持球者的身前，一個華麗的假動作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊友向我招手，我便將球傳給了他，我們動作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應過來的時候，我的隊友已經一路暢通無阻地直抵敵方球門，球進了！

我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場開賽了。

敵方的前鋒，帶球繞過一個個防守隊員，只見他弓著身子，動作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場時，動作已經顯得有些吃力了，他的隊友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個三角陣，互相配合，很快就又抵達了射球點，球又進了！

……

比賽結束了！

下課了，我卻陷入了沉思，其實對方的實力要比我們強，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊伍雖然實力稍弱，但我們緊緊的抱成一團，配合無間，不給他們任何機會。一場小小的足球賽，似乎讓我領略到了團結的力量，真是一場開心的足球賽！

一場足球賽作文400字篇三

“叮鈴鈴?！毕抡n了，只見幾位喜愛足球的男同學拿起書包，飛奔到一塊相對偏僻的草地上。他們拿起書包，帽子等一些雜物往草坪上一扔，做成了一個簡易的球門。雙方隊員都做好了準備活動，躍躍欲試，只聽裁判的哨聲，一場激烈的足球賽正式拉開序幕。

只見球在球員的腳下翻滾，球被球員一腳踢到了空中，劃過了一道優(yōu)美的弧線。接著，球又像離弦的箭一樣，飛到了守門員那兒，但守門員一個起跳，把球打了出去。

快看！一位金色頭發(fā)，在余暉下閃閃發(fā)光，身穿一件襯衫和一條牛仔褲的男孩——彼得。他屏息凝視，只見他背微微彎曲，腿上還綁著一塊白色紗布，那是昨天防守時擦傷的，他牙齒咬著下唇。想，今天可不能像昨天一樣丟臉了啊。

彼得身后有一位穿著大紅色衣服褲子的男孩兒。他把手背在背后，嘴里還嘀咕著：“昨天彼得沒有守住，還把膝蓋給擦傷了，今天他帶病上場，可要努力啦不然會被對方球?！彼掃€沒說完，對方就把球踢了過來，彼得敏捷的接住了，球并沒有讓球進入球門一群坐在長石凳上的觀眾鼓起掌來，場上一片歡呼。瞧！站在石凳子上的，頭上戴了一朵小花的女孩兒叉著腰，身體使勁的向前傾，眼睛跟著球的方向一起滾動，就怕錯過任何一個精彩鏡頭?！皔es，進球了！進球了！”小女孩跳了起來。驚動了旁邊的小貓。

小貓本來蜷著身子慵懶地趴在草坪上休息，好像并沒有看見這些比賽似的?？删捅粍偛判∨慕新曮@醒了，瞬間進入了狀態(tài)，還是不時地喵喵喵的叫，似乎也在為他們歡呼加油呢。裁判又喊了一聲“比賽結束 ！”比賽拉上帷幕，天色也漸漸暗了下來，熱愛足球的同學們也都踢完了足球。

童年，就是一場激烈的足球賽。

一場足球賽作文400字篇四

一場別開生面的足球賽，就舉行在今天，一輛普普通通的公交車上。

隨著一聲哨響，比賽開始了。由一號隊員發(fā)球，二號隊員順勢一個對角線將球傳給了六號隊員。六號隊員球技出眾，一個鯉魚打挺，雜技般的將球向反方向猛的一踢，正好落在十號隊員腳邊。十號隊員絲毫沒有遲疑，以迅雷不及掩耳之勢騰空躍起，準備來一次突破性的射門，于是似乎使出了全身力氣，對準球重重的一踢，只聽“當”的一聲，球撞在了門欄上。七號隊員接過球再次用力射門，誰知又失敗了。

比賽還在繼續(xù)，觀眾們已經看得津津有味。

球被傳來傳去，傳到了五號隊員腳邊。五號隊員看了看周圍的隊員，又看了看球門，猶豫著該不該射門。過了一會兒，他做出了選擇?！扒蜻M啦！”觀眾們的歡呼聲中五號隊員臉上洋溢著欣喜的神色，而其他隊員臉上卻紛紛是愧疚。

這，是一場道德足球賽。那所謂的球，實際上是一個小男孩隨手丟棄的易拉罐。那“遙遠”的球門，就是公交車上的垃圾桶。那“進球”，其實就是把易拉罐撿起來扔進垃圾桶。而那“觀眾”和“隊員”，就是車上的乘客。也就是那幾步路，也就是那一個輕輕的易拉罐，有人愿意撿起來，小心放進垃圾桶；有人愿意隨腳一踢，管它進不進得去；有人愿意坐在一旁，老老實實當觀眾；有人愿意踢來踢去，覺得好玩，覺得有趣。隨手亂扔易拉罐的人固然有錯，可那些“觀眾”和“隊員”更值得批評，真正應該表揚的是那名“五號隊員”，因為是他真正贏得了這場比賽。

公德比賽——今天起正式開賽。

精彩的球賽在大家的'歡呼聲中結束了！

一場足球賽作文400字篇五

剛一放學，同學們三五成群地聚在一起，他們這是要干什么呢？原來他們要去一片空地上舉行一場足球賽，剛一到那片空地他們就分成兩大隊，開始了暗中較量，足球場旁邊有一排石椅，正好可以坐在上面觀看這場激烈的足球賽。

雙方人員把外套一脫，仿佛要好好地賽一場。比賽開始了，他們互相傳球，球一會兒在這兒，一會兒在那兒，那個穿黑色衣服的守門員雙手托在膝蓋上，雙眼直直地望著足球，一刻也不停留，好像不讓球從自己身邊飛過。他微微地喘著氣，仿佛有一股力量刺激著他，他身后的替補隊員更是雄赳赳、氣昂昂，那個穿紅色衣服的就是他！

這個替補隊員雙手背后，雙腿叉開，像是隨時準備作戰(zhàn)，“加油，加油！”這聲音是從觀眾群中傳來的，他們張大嘴巴為雙方隊員吶喊著，喊得嘴起勁的是那個穿黑夾克的叔叔，他敞開嗓門兒，激動得坐立不安，他旁邊有一個戴帽子的小孩，這個小孩抓緊褲腿，顯得特別興奮。小孩的斜后面坐著一個中年婦女，她握緊拳頭，急得直跺腳，后面的兩個男孩一個彎腰盯著球，一個伸長脖子，看得眉頭緊皺。這時一個女孩拍著手，連聲叫好！她頭頂上的兩朵大紅花，好像專門給這場比賽綻開著。

她旁邊的兩個兄弟也目不轉睛地看這場球賽，在石椅底下躺著一只白色的小狗，它好像是剛從夢中驚醒，也為這場它搞不懂的比賽歡叫著！這時，一顆球從守門員身邊“刷”地一下飛過，頓時守門員一下子呆了，觀眾也有的沸騰，有的沮喪。替補隊員可以上場了，這個穿紅運動衫的小男孩樂得喜氣洋洋，一蹦一跳地跑到了賽場，又一常驚心動魄的球賽開始了！

時間一分一秒地過去了，太陽漸漸地從地平線上滑落，這幾個球油又勾肩又搭背說說笑笑地向家地方向走去。觀眾們一邊談論剛才那激烈的球賽，一邊欣賞著美麗的晚霞！

噢，這真時一場令人難忘的球賽，這些孩子可真棒??！

一場足球賽作文400字篇六

直到遇到足球，我的人生徹底改變，我很記得我第一個足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果——梅西

我最喜歡的體育運動是踢足球，記得在小學六年級時，曾舉辦過一次“校長杯”。 我還記得那時，我們六二班班對戰(zhàn)六一班，我的球技在班里也是數(shù)一數(shù)二的，但我那時不怎么想當前峰，怕射丟球，所以當了替補后衛(wèi)。

開場前40分鐘，對方的前鋒十分厲害，不斷過掉我們班的后衛(wèi)，打門，有射偏的，有打進的，不知不覺，上半場接近尾聲，我們班與對方的比分是2：6。

上半場到了，我替補上場，面對我們班前鋒被斷掉球，對面那個厲害的前鋒接到他隊友的傳球，開始氣勢洶洶地向我們進攻，他接連過了2人（當時是五人制比賽）門前只剩我和我們的守門員時，我聽到了守門員緊張地不斷調整站位，場外為我們加油的心臟的跳動聲，同時也看見對方全體球員得意洋洋的樣子，我冷靜下來，自身不斷向后干擾對方，我回想起他過我們班隊員的動作，意識到現(xiàn)在我不能出腳，會被他扣球過掉，我的腦子快速地轉動著。

終于，我想到了，不如我來一招“聲東擊西”，我先伸出左腳去搶球，他一定會朝右邊扣球，我在立刻伸出右腳截住他的球，我是這么想的也是這么做的，果然，我斷掉了他的球，場外頓時一陣歡呼，我立即將足球傳向前方我們班已等候已久的前鋒，之間他接到球，冷靜的過人后一記抽射，球打進了，進球后我沖上前一起陪他做慶祝動作，后來我們又打進幾球，對方也打進了幾球，可惜的是我們最終以7：8，一球之差，慘敗六一班。

這場球賽仍時時浮現(xiàn)在我眼前……