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八年級隨想作文600篇一
然而城里人就偏偏不能把鞭炮放得那么痛快。先是“禁放”,解禁則后是“指定”,指定時間和指定地點,總之要有各種各樣的限制。盡管如此,卻仍不能減少他們的興致。去年春節(jié)期間,長春市就曾因燃放煙花爆竹產生的濃煙使民航飛機延誤。而在燃放后的第二天早晨,收破爛的老頭們去撿燃放后的紙筒,竟都有數百元的收入。如此限制,還是放了那么多,真叫人嘆為觀止。
既有買鞭炮的錢,又有放鞭炮的心情,卻偏偏不能隨時隨地、隨心所欲地燃放,這是城里人在這一問題上遭遇的尷尬。
在農村就不一樣了,既沒有時間約束,又沒有地點限制。終于可以心情燃放了。在民俗中,除夕之夜是一定要在吃餃子前放一一掛鞭炮的,城里人有的要坐車去幾公里外的指定地點燃放,這種感覺是無論如何也享受不到了。對此,他們大可以羨慕農村人的無拘無束。
可惜的是,在農村,一般人家是買不起那種動輒幾十元、上百元的“禮花”、“禮炮”的,大多數人家,不過是買上幾掛鞭炮、幾支煙花,打發(fā)過這幾個節(jié)令,營造一種氛圍,求個心理滿足而已。沒人禁止,沒人限制,卻沒有錢盡情燃放,這是農村人在這個問題上面臨的無奈。
城經差別,由此可見一斑歟?
八年級隨想作文600篇二
有時候,常常想,如果文字里都透著憂傷,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果心中只剩下落寞,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果只懂得忘記,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果陽光只在指尖駐足,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果失去的東西又復得,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果能夠永遠不心痛,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果周圍只剩下孤獨,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果能在黑暗中讓眼淚奔放,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果面對詆毀,能夠像個man一樣勾起嘴角,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果能夠找到真正的自我,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果不用偽裝就可以不痛,該有多好,多好……
有時候,常常想,如果明天醒來看到花兒依然燦爛,該有多好,多好……
后記:我們都幻想過“如果”,但想過之后,還得回到現實,因為心中的想法,與這個世界格格不入。心中的真實自我往往讓人感到陌生,感到害怕,所以要把它鎖在心里,當只有一個人的時候再放出來,讓心里的“它”去面對一切不幸。但第二天早上,人們看到的是一個天真的自己,快樂的自己,因為這個“自己”讓他人感到熟悉,感到親切。這篇小文是作為另一個“我”獻給大家的,也是獻給自己的,是為了讓自己明白:只有偽裝,才不會讓他人看出自己的痛苦,才不會讓他人擔心,只有隱藏自己的痛,才不會讓愛我的所有人感到痛……
我永遠不會受傷,因為我永遠帶著面具……
八年級隨想作文600篇三
春回大地百花開。
我從來就對花有一種莫名的好感。無論是路邊開得指甲蓋那么大的野花,還是只存在我想象中卻從來沒有見過的牡丹,我都喜歡。
愛花自然也喜歡養(yǎng)花。剛入春的時候,我得到了一束百合花。那時候,它們都含苞待放,我對它們視若珍寶,小心翼翼地為它們裝好水,剪去殘葉,等候它們的開放。
第二天起床后,發(fā)現有一朵花兒開了!在其他翠綠的花苞的襯托下,它是那么嬌艷。它盡情伸展著它的姿態(tài),在陽光下,顯得生機勃勃。它如同舞臺上穿得最獨特的主跳員,又像許許多多混沌生命中忽然脫穎而出的那一點靈光。它是那天早晨給我的一大驚喜。
后來,屋內開的花越來越多,香味也越來越濃,我在花香繚繞中學習,無比陶醉。
我喜歡約三兩個伙伴出門踏春,感受曠野彌漫的花香。金黃的油菜花直鋪天際,連花香也是霸道的撲面而來。它不像家里的百合花香那樣裊娜、羞澀、似有還無。也不像桂花那樣濃烈、張揚、甜得膩人。
甚至連馬路旁都開了滿樹的紫葉李。走在路上,雖然能看到滿樹的繁花似錦,卻聞不到半縷花香。我想,大概是頑皮的春風悄悄帶走了它們的香味,卻不小心留下了滿地花瓣??吹竭@兒,我不禁想起了曾葬過花的林黛玉,她拿著花鋤,含淚吟唱:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐……”
或許,紅也沒有消,香也沒有斷。我愉快地想著。清朝詩人龔自珍曾有名句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”花的一生就是這樣,奉獻出了自己的美麗,自己的香氣,卻凋零了自己的生命。它們落入泥土,又再孕育下一個春天。
八年級隨想作文600篇四
時值盛夏,窗外夜雨瀟瀟,我獨握空杯倚在床頭,靜靜地傾聽夜雨打梧桐,感受著仿若沁人心脾的樂符點點滴滴地消融著這外界的悶熱。
風在淅淅瀝瀝的雨中呼嘯著,瀟瀟夜雨似肖邦夜曲,滂沱大雨似奔斯特狂想曲??耧L卷積著烏云,遮沒了天空,蔽隱了星辰。在烏云的映襯下,紫色的天空顯得十分的寬闊,只剩下一輪殘破的月透出微弱的光線。它讓我想到那完整的,重星歡捧的月。
中考的結束,宣告著初三學長們的初中生涯的結束,又是一屆新生老生的輪回,初三學長們的心情如何?或許和兩年前我們小學畢業(yè)的心情所差無幾吧,只是比當初的我們更加成熟罷了吧,那份不舍,那份悲傷,那份留念,一定是一樣的吧。
那天,時間無情地拆散了我們六年的集體,將我們強行推進了初中三年的歷練,然后在三年之后又會將我們帶走。我曾不止一次想過,讓我們一次次的分離究竟是為了什么,那一次次的羈絆被時間斬斷,那一次次的回憶被時間攔截,究竟是為了什么。直到現在,快初二了,我才漸漸明白,那些也許才是我們走向成熟的基石吧。
下次,我們將走進初三的教室,開始為中考沖刺;下次,我們會靜下心思考,初中的一分一秒;下次,我們將領著準考證,走進陌生的教室,回答著決定我們命運的試題。
光陰似箭日月如梭,這句一年級便常掛于嘴邊的話語如今方才明白其真正的意思和教導,怎無奈時間的流逝非我們可以阻擋。懷念曾經,只剩下一聲無奈的嘆息。
似水六年,且行且珍惜。
八年級隨想作文600篇五
又一個寒假過去了,從開學就一直心心念念著,真正到了又“近鄉(xiāng)情怯”,好不容易適應了,又要開學了。
其實不一直是這樣嗎?盼著寒假,暑假,度過了又盼著,又到了……實際上又真正做了什么有意義的事呢?無非睡了懶覺,荒廢了好些早晨;出去吃飯,昂貴,卻少有稱心的;周圍轉轉,到景區(qū)去人擠人……也就是這樣了??墒请m這么說,卻依然滿心盼著下一個暑假了。
回憶一個寒假,最開心的大概也就是一考完最后一門,回到家的那一刻吧。因為知道可以休息了,所以早已預支了快樂。
向往自由,大抵是人類的本能,其實坐著聽四十五分鐘,怎么也不會比連著寫兩篇作文累吧??墒亲屛疫x,還是寧愿放了假在家寫作業(yè)。其實在教室里還有同學可以說說話呢。也說不上,放假有多好,睡到自然醒,自由分配時間就是最好了。
在每一個假期前總會有許多設想,在許多個睡眼朦朧的清晨,心中想著寒假一定要是一天睡20個小時;在許多個寡然無味的飯餐時,心中想著寒假一定要十倍百倍吃回來;在許多個作業(yè)堆積的夜晚,心中想著寒假一定能不碰書,絕對不碰;在許多個千篇一律的日日夜夜,心中想著寒假一定要出去到處玩……實際上,后來都會覺得,睡夠了多躺著反而腦仁疼;吃太多油膩膩的東西,倒會想念清淡小菜;除了做作業(yè),每天如果不用幾個小時看書會無聊到發(fā)霉;那么冷的天,最多也只想去南京,杭州什么的走走算了……
事實告訴我們,現實和理想,到底還有很大的差距。
也許這就是寒假,像過去的每一個寒假一樣,不閑不忙,不好不壞。有作業(yè),還好能寫完;有無聊,還好大多還是喜悅的。也可以推想未來的每一個寒假與暑假,大同小異,卻依然有著無窮魅力。
繼續(xù)也盼下一個暑假吧!