范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一次難忘的經(jīng)歷作文300字 一次難忘的經(jīng)歷作文500字篇一
我來(lái)到廚房，拿了一個(gè)不銹鋼盆，往盆里倒了一些米，然后把他們清洗干凈，在接上大約7厘米的水，打開(kāi)煤氣灶燒上水，把大米放在鍋里蒸。
半個(gè)小時(shí)到了，大米好了，該炒雞蛋了，我從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，輕輕地在碗邊上一磕，不好，一不小心把蛋殼給弄進(jìn)碗里了，我怎么辦呢?我試著用筷子往出夾，雞蛋太滑了，蛋殼抱在里頭，費(fèi)了九牛二虎之力，我才把蛋殼弄出來(lái)，累得我淌了一頭汗。哎，沒(méi)辦法，硬著頭皮也得把這頓飯做熟，誰(shuí)讓我這肚子餓得咕咕叫呢。
我往鍋里倒了些油，油熱了，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里不停地?cái)嚢?，雞蛋在鍋里發(fā)出嘶嘶的聲音，變成了金黃色，雞蛋熟后，我把大米到進(jìn)去，一塊炒，頓時(shí)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。
雞蛋炒大米終于做好了，吃著自己親手做的飯，就是香。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到我做的飯，一個(gè)勁地夸我呢，我的高興勁就別提了。
通過(guò)這次做飯，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。以后我要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
一次難忘的經(jīng)歷作文300字 一次難忘的經(jīng)歷作文500字篇二
一個(gè)陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對(duì)。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樘鞖獠缓?，老師就讓我們做做?shū)本上的練習(xí)題。
正當(dāng)我做到一半時(shí)，江老師忽然說(shuō)：“張舒這學(xué)期退步很大，要批評(píng)。”我聽(tīng)了后很是不服氣，總是再為自己找別人不對(duì)的理由，而且似乎要用掩蓋補(bǔ)住自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評(píng)，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點(diǎn)淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了，他說(shuō)的是：請(qǐng)家長(zhǎng)。于是在課后，我就像發(fā)布會(huì)一樣，用自己第一次在學(xué)校號(hào)啕大哭的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前開(kāi)了一次新聞發(fā)布會(huì)。雖然，老師讓家長(zhǎng)星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發(fā)泄，最終目的也達(dá)到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫(xiě)了下來(lái)。
但是，當(dāng)天晚上我就后悔了。因?yàn)?，我看了一本?shū)，上面寫(xiě)了：當(dāng)你和老師之間發(fā)生誤會(huì)時(shí)，當(dāng)不小心與老師有矛盾時(shí)，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責(zé)任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書(shū)上說(shuō)的對(duì)，我不能再當(dāng)情緒惡化的小惡魔了。其實(shí)，我如果替老師設(shè)身處地的想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的難處，應(yīng)該體諒他們的良苦用心。當(dāng)然，老師不會(huì)永遠(yuǎn)是那副冷冰冰的神態(tài)，課間的時(shí)候也會(huì)互相交流的。數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)：“x x的數(shù)學(xué)真讓人操心！”這其實(shí)也是老師關(guān)心我們的一種不易察覺(jué)的方法。
媽媽也說(shuō)了，江老師對(duì)我印象不錯(cuò)，看我成績(jī)有點(diǎn)不對(duì)，心里也很著急。原因就是：上課走神?，F(xiàn)在，我不那么生江老師的'氣了，反而還很感激他，一切都是為了學(xué)生好哇！
也許我們離校時(shí)，畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有對(duì)老師多年的辛勞心存謝意，反而對(duì)他們的指責(zé)和懲罰耿耿于懷。很少有人做學(xué)生時(shí)對(duì)老師充滿感激。但靜下心來(lái)，想想老師為自己做的一切，我敢肯定，隨著自己長(zhǎng)大成人，一定會(huì)由衷的感謝老師，而到那時(shí)，你可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)心聲了。
所以，對(duì)老師的感激是每一個(gè)人應(yīng)有的美德，每時(shí)每刻都該對(duì)老師充滿謝意啊！
這就是我一次最難忘的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。
一次難忘的經(jīng)歷作文300字 一次難忘的經(jīng)歷作文500字篇三
晚上，我回想起那個(gè)早晨，心里十分慚愧，每當(dāng)我想起時(shí)，心里仿佛總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)純潔的心靈，在隨時(shí)提醒我，做人要助人為樂(lè)。
那個(gè)早晨，天上下著雨，我舉著傘向?qū)W校走去。走著走著，突然從后面跑來(lái)一個(gè)紅衣的小姑娘，大大的眼睛，閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，她鉆到我的傘下輕輕地說(shuō)：“大哥哥，我沒(méi)帶傘，讓我跟你合用一把傘好嗎？”我嘴上雖然答應(yīng)了，心里卻不愿意。我的傘小，兩個(gè)人合用，衣服會(huì)淋濕的。但是我又不好說(shuō)出口。
走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)拐彎處。我一不留神，腳下一滑，右腳一下跪到了地下，褲腿兒弄臟了一塊，我不禁為難起來(lái)，回家換一條吧，快上課了，肯定來(lái)不及了。不回家吧，又太難看了。小姑娘好像看出了我的心思，她忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹遞給我，說(shuō)：“大哥哥，用手帕擦擦吧?！蔽壹泵u頭說(shuō)：“弄臟了，你媽媽會(huì)罵你的?！毙」媚镄χf(shuō)：“不會(huì)的，媽媽常說(shuō)，助人為樂(lè)才是好孩子！”我不知道說(shuō)什么好，只好接受了。
我們又繼續(xù)上路了，在路上，我不解地問(wèn)紅衣小姑娘：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”她笑了笑說(shuō)：“我的傘借給鄰居大哥哥了?！甭?tīng)了小姑娘的話，我臉上火辣辣的。不一會(huì)兒，她到家了，她向我說(shuō)過(guò)再見(jiàn)。那一刻，我看著她的身影，聽(tīng)著雨珠滴落的聲音，我十分慚愧，心想：我比她大，在這方面卻不如她，真是太不應(yīng)該了。經(jīng)歷了這件事后，我總會(huì)時(shí)刻提醒自己，要樂(lè)于助人。
雖然我和紅衣小姑娘只是短暫地接觸了一會(huì)兒，但這難忘的一刻會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。
一次難忘的經(jīng)歷作文300字 一次難忘的經(jīng)歷作文500字篇四
每當(dāng)我打開(kāi)《小學(xué)生之友》這本雜志時(shí)，總會(huì)想起我與《小學(xué)生之友》編輯部的叔叔、阿姨們的那次見(jiàn)面，想起叔叔送給我的那段話。
那是今年暑假，我和媽媽去南昌的小姨家玩。我聽(tīng)說(shuō)《小學(xué)生之友》的編輯部就在南昌，心想：我從一年級(jí)開(kāi)始就與《小學(xué)生之友》交上了朋友，同學(xué)們都和我一樣喜愛(ài)《小學(xué)生之友》，如果我能與《小學(xué)生之友》的編輯叔叔阿姨們見(jiàn)見(jiàn)面，那該多好呀！于是，我就央求媽媽帶我見(jiàn)見(jiàn)編輯部的叔叔阿姨、經(jīng)不住我的死纏爛磨，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽按照雜志上的地址，東打聽(tīng)西打聽(tīng)，好不容易才找到《小學(xué)生之友》的辦公地點(diǎn)。
快見(jiàn)到編輯部的叔叔阿姨了，我激動(dòng)的心情反而變緊張了：編輯部的叔叔阿姨們工作忙嗎？他們的辦公室漂亮嗎？我們與他們素不相識(shí)，他們會(huì)不會(huì)接待我們？帶著一大串的疑問(wèn)，我踏進(jìn)了《小學(xué)生之友》編輯部的辦公室。映入眼簾的是一排整齊的書(shū)柜，幾張辦公桌，幾臺(tái)電腦，和我想象的完全兩樣。我想：編輯部的叔叔阿姨在這樣普通的辦公室里，卻辦成了適合低、中、高不同年段學(xué)生需要的“智力探索版”、“卡通游戲版”、“閱讀寫(xiě)作版”三大類(lèi)別。真是不簡(jiǎn)單呀！
正想著，編輯部的叔叔阿姨們就熱情地與我們打招呼。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)自南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，他們很是高興地說(shuō)：“南康實(shí)驗(yàn)小學(xué)呀，到過(guò)，你們那兒的老師和同學(xué)們都很熱情，還要謝謝你們對(duì)我們《小學(xué)生之友》的支持！”看到編輯部的叔叔阿姨們這樣和藹可親，平易近人，我就像吃了顆＂定心丸＂，一點(diǎn)也不拘束，和他們愉快地交談起來(lái)。
我指著書(shū)桌上一大疊信件好奇地問(wèn)李叔叔：“這些都是誰(shuí)寫(xiě)給您們的信？”
“當(dāng)然是一些像你們那么熱心的小讀者啦。一些有條件的讀者還會(huì)向我們發(fā)送電子郵件呢?！崩钍迨逯噶酥干磉叺碾娔X告訴我。
“那您們每天都要看那么多信件，不累嗎？”
“這是我們的工作，為了讓《小學(xué)生之友》辦得更好，讓更多的小讀者喜歡我們的雜志，我們辛苦一點(diǎn)，心里也是甜的。”
“那您們?cè)鯓訉忛喿x者的來(lái)稿呢？”我好奇地繼續(xù)問(wèn)道．
“我們首先要根據(jù)讀者的來(lái)稿按欄目進(jìn)行分類(lèi)，各個(gè)欄目的責(zé)任編輯就會(huì)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行篩選．覺(jué)得好的就要仔細(xì)審閱。選好的稿子再根據(jù)的版面安排內(nèi)容．美術(shù)編輯還要根據(jù)各欄目的內(nèi)容配圖．每一期的內(nèi)容我們都要提前三個(gè)月編排好，這樣才能讓小讀者們及時(shí)收到我們的雜志。”
“原來(lái)編好一本雜志這么復(fù)雜，編輯部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。
“那怎么樣的來(lái)稿就能采用呢？”我干脆來(lái)個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底．
“最重要的就是要符合該欄目的要求。就拿你們喜歡的‘青青園中葵’這個(gè)欄目來(lái)說(shuō)吧，我們最感興趣的是一些有童真童趣的習(xí)作，而不是那種道理說(shuō)了一籮筐，卻不能吸引人的文章．＂
“哦，難怪我上次寫(xiě)的《辮子的故事》能發(fā)表出來(lái)，原來(lái)就是符合童真童趣這點(diǎn)要求呀?！?/p>
聽(tīng)說(shuō)我曾在《小學(xué)生之友》上發(fā)表過(guò)作品，叔叔便鼓勵(lì)我說(shuō)：“希望你多讀多練，不但自己，還要帶動(dòng)其他的同學(xué)多向《小學(xué)生之友》投稿，多提出你們有創(chuàng)意的建議。”
“嗯。”我使勁地點(diǎn)頭，又拿出自己的幾篇習(xí)作向編輯叔叔請(qǐng)教。叔叔毫不推辭，認(rèn)真地看了起來(lái)。一邊看一邊對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)詞用得很恰當(dāng)，這個(gè)句子寫(xiě)得蠻生動(dòng)……”看完后，李叔叔又指著最后一段說(shuō)：“結(jié)尾如果能再加上自己的想象，文章就更生動(dòng)了?！蔽衣?tīng)了，拿起筆，在原文上修改好后，叔叔又仔細(xì)地看了一遍，對(duì)文章的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作了調(diào)整?？吹绞迨暹@樣一絲不茍的樣子，我不禁想：難怪《小學(xué)生之友》能辦得這么成功，被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”、“首屆中國(guó)優(yōu)秀少兒報(bào)刊”，原來(lái)是有如此認(rèn)真細(xì)致的編輯們呀！
要走了，叔叔又送了幾本《小學(xué)生之友》珍藏版給我，還在其中一本《小學(xué)生之友》的扉頁(yè)上題寫(xiě)了這樣一段話：小怡婷，希望你在寫(xiě)作的天地里不斷磨煉自己稚嫩的雙翅。相信吧，終有一天，你會(huì)展開(kāi)自己的雙翼，在理想的天空中自由翱翔。
和《小學(xué)生之友》編輯們的這次見(jiàn)面時(shí)間雖然那么短暫，但他們認(rèn)真的工作態(tài)度，他們敬業(yè)的精神，卻給我留下了難于磨滅的印象。而李叔叔送給我的這段話，定將激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)，更加勤練筆頭，早日實(shí)現(xiàn)心中的理想．
