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給我一點自由作文 給我自由作文600字篇一
也許你們把那個囊括“舒曼杯”國際青少年鋼琴大賽四項冠軍的女孩的父親,那個為了讓女兒學(xué)琴三年而三年打了女兒400多個耳光的父親作為榜樣,但是你們知道嗎?“如果能讓我重新選擇,我不會再逼女兒學(xué)鋼琴了”這句話,卻是那位被家長們視為偶像的父親的肺腑之言。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?棍棒打出的冠軍女孩,有可能成為殺父弒母的少年犯。暴力造就的成功有可能造成悲劇。
我知道這種“暴力”源于你們的愛,但你們能夠肯定這種讓人窒息的愛能培養(yǎng)出一個身心健康的成功人士嗎?
親愛的爸爸媽媽,愛我,就讓我自由輕飛,請勿把你們的夢想強壓在我的翅膀上。
我知道你們也曾擁有如詩如畫的青春,你們也曾心比天高,但那場浩劫擊碎了你們所有的夢。而女兒呢,同樣也有自己的夢想,女兒擔(dān)心,你們畸形的愛,也會擊碎我高遠(yuǎn)的夢。女兒期待與你們交流探討,而不是一句冷冰冰的“你必須服從我的安排”!爸爸媽媽,你們也一定注意到,眼下培優(yōu)班名目繁多,被家長安排上培優(yōu)班的孩子人數(shù)也直線攀升,但真正成才的并不多。爸爸媽媽,我會專心聆聽你們的意見,但請你們也能尊重和理解我的選擇。
親愛的爸爸媽媽,愛我。就讓我飛得更高,給我一片更廣闊的天空,而不是只有成績和名次的房間。
著名科學(xué)家居里夫人在教育兩個女兒方面是很成功的。她不看重女兒的成績,甚至不要大女兒倫娜接受正規(guī)學(xué)校的教育,但她更注重陪養(yǎng)女兒各個方面的能力。她帶兩個女兒去海邊游泳,在沙灘上打球,讓她們熱愛運動;她帶兩個女兒和愛因斯坦父子出去探險,讓她們變得更加勇敢堅強,同時也學(xué)會如何與人交往……眾所周知,那位沒有接受過正規(guī)學(xué)校的大女兒就是諾貝爾獎獲得者約里奧居里夫人,而小女兒則是《居里夫人傳》的作者?
親愛的爸爸媽媽,21世紀(jì)需要的是全面發(fā)展的人才而不是高分低能者。因1,請收回那句“一定要保持第一,即使得一次第二也說明成績不穩(wěn)定”的話語,讓女兒能在各個方面都有所收獲。
詩人泰戈爾曾這樣寫過:“我把花兒緊緊貼在心上,結(jié)果花兒謝了?!庇H愛的爸爸媽媽,愛我,就讓我飛,千萬別讓女兒成為詩中的那朵花兒。
給我一點自由作文 給我自由作文600字篇二
在這個21世紀(jì)里的我,是一個被關(guān)在“牢籠”里的“犯人”,我沒有自由,什么事都不能去做,真是慘不忍睹,痛不欲生啊!看到這里你們不禁會問:21世紀(jì),人們的生活個個都是美滿幸福,怎么還會如此痛苦不堪呢?別著急,且聽我一一道來……
16年前的一天,伴隨著一陣啼哭聲我來到了這個世界,從此爸媽的呵護源源不斷,甚至令我有點手足無措,讀小學(xué)時,在飯桌上,擺著各式各樣美味的菜肴,可就在我剛想伸手拿起筷子時,卻被一只大手“半路攔截”,同時耳邊響起一個輕柔的聲音:“孩子,你別動,讓媽媽來,不然不小心會被筷子插到的。”話音剛落,一只雞腿就鉆進了我的嘴巴,哎,我只能乖乖讓他們“伺候”了。
好不容易熬到了初中,哈哈,我終于算長大了吧,可是……在家里,我做完作業(yè),看著角落里的掃把,忽然有個想法:爸媽整天為我操勞,我得給他們幫幫忙,把地板打掃干凈。于是我慢慢向掃把靠近,一步兩步……我伸出了手,就在這千鈞一發(fā)的時刻,那只大手又出現(xiàn)了:“孩子你怎么能做這個,會累到你的,你只要讀好書就行,其余的就讓我們倆來做?!薄皨專乙呀?jīng)長大了,這些我能自己做,我不想讓你們那么辛苦。”“什么長大,在我們面前,你呀,都是小孩子,這些粗活你就不能做?!卑?,在他們倆的雙重夾擊下,我只能退讓了。別的同學(xué)都成群結(jié)隊騎著心愛的腳踏車去上學(xué),一路上有說有笑,而我只能坐車后,讓爸爸載我去學(xué)校,只因為他們覺得車來車往不安全。我多想自己也是那歡聲笑語中的一員,這感覺一定很好。無論我身在何處,爸媽總是如影隨形,讓我過著“衣來伸手飯來張口”的日子,我真是“幸?!彼懒?!
在如今的社會中,還有許多和我一樣的孩子,我們就像溫室中的花朵,悠閑、舒適地生活著,可是,一但離開了溫室,我們會變得脆弱不堪,禁不起半點風(fēng)雨的摧殘而快速枯萎??蓱z天下父母心,我知道父母對我傾注了濃厚的愛,我很感激。但這無疑是將我囚禁在用愛筑成的牢籠里,沒有真正的自由,得不到鍛煉,又談何在競爭激烈的今天生存發(fā)展呢?
在懸崖峭壁上,生活著兩對鷹夫婦,他們各有一個鷹寶寶,其中一對夫婦拼命訓(xùn)練雛鷹的飛翔技術(shù),而另一對夫婦則非常愛護他們的孩子,不忍心那樣做。有一天狂風(fēng)大作,筑在懸崖上的巢都被摧毀了,那只沒被訓(xùn)練的雛鷹因為不會飛翔摔死了,而另一只雛鷹卻安然無恙,這時那對夫婦才追悔莫及。其實,這樣的結(jié)果是必然的,不會飛翔的鷹是無法在藍(lán)天中生存的。
但有些父母,卻還不曾明白,只懂得一味地溺愛孩子,殊不知,這樣做是把孩子往火坑里推,自己也淪為傷害孩子的的罪魁禍?zhǔn)装?,愛孩子,就?yīng)該讓他們得到鍛煉,培養(yǎng)獨立性,不應(yīng)將他們“囚禁”起來。
我渴望自由,渴望獨立,更渴望得到鍛煉,我要像老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。因此,我想大聲高呼:爸媽,請你們打開“愛的牢籠”,給我自由吧!
給我一點自由作文 給我自由作文600字篇三
延“媽媽,我作業(yè)完了,可以出去玩會嗎?”我?guī)е鴳┣蟮恼Z氣對媽媽說。媽媽一臉怒氣地說:“不行,我給你買的那些復(fù)習(xí)資料寫完了嗎?”我低聲地說:“沒有,媽媽我就出去玩一小會兒,或是您讓我出去買東西也行,反正,讓我出去一小會就行?!?/p>
媽媽怒瞪著我吼道:“不——行,復(fù)習(xí)資料寫完了再說。還有,家里什么都不缺。寫復(fù)習(xí)資料去?!?/p>
我低下頭,眼淚刷刷的往下流,拖著身子回到書房,望著堆積如山的復(fù)習(xí)資料,我絕望了。我趴在桌子上大哭起來,心想:媽媽,你怎么可以這樣,我不就是想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛,為什么要成天把我關(guān)在家里?為什么?既然您不讓我出去,我偏要出去!我悄悄地走出書房,在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽,還好,媽媽在洗菜沒有發(fā)現(xiàn)我,我腳步很輕,一溜煙跑出了樓道。
啊,我像是出了籠的小鳥在感受迎面吹來暖暖地風(fēng),
像小鳥一樣飛出了媽媽的手掌心,太爽了,我終于出來了。我像小鳥一樣到處亂飛,直到夜幕降臨。我唱著歡快的歌走到家門口,伸手去抓門把手但又把伸出去的手收回來了,我不想回家,不想再回到令我傷心的地方,但又一轉(zhuǎn)念,我的肚子發(fā)生了抗義,我只好去抓門把手,我慢慢地推開門,把腦袋先伸了進去就讓我呆住了,媽媽正站在門口,手里拿著掃把,還沒等我回過神來媽媽就把我揪了進來,厲聲問道:“去哪啦,你怎么出去的?為什么要出去?”
我吱吱唔唔地說:“我,我去,去了……”還沒等我說完,“啪”一巴掌打在了我的臉上,我的臉熱辣辣的。
接著,媽媽把我強行扭回了書房,我趴在床上大哭了起來,心里總是想不明白,媽媽為什么老是讓我學(xué)習(xí),老是不讓我出去,為什么?為什么……媽媽,您的女兒需要自由啊,是自由。
給我一點自由作文 給我自由作文600字篇四
媽媽每當(dāng)看到小伙伴在窗外無憂無慮地盡情嬉戲玩耍時,我就忍不住想對您說:“媽媽,我也要自由。”
在我剛學(xué)會走路時,我渴望靠自己的努力走上一段路,而您卻把我拉住,對我說:“不要自己亂走,馬路上有車,很危險。”
五歲時,我才剛剛上幼兒園,您就給我報了“畫畫培訓(xùn)班”。課余的時間,讓我成天鉆研著如何在白紙上畫出一個個生動的形象。
上小學(xué)了,每當(dāng)放學(xué)看到伙伴們各個從口袋中掏出錢,去小店中買東西??粗切╊伾聋惖陌b袋上的圖片,我不禁把口水咽了又咽。每當(dāng)我向您要錢買零食的時候,您總對我說:“巧克力、薯片、漢堡包、雞翅、糖果,泡面都是垃圾食品,不能吃?!?/p>
隨著年級不斷上升,您給我報了“奧數(shù)班”,“英語班”……我一邊要去上各種補習(xí)班,還要成天應(yīng)付老師的作業(yè)。老師的作業(yè)如山把我壓得喘不過氣來,補習(xí)班則如大?;罨畎盐医o淹死了。
媽媽,現(xiàn)在我已長大,有著與您一樣的高度了。您應(yīng)該給我些自由,不再約束我了吧!我想看看外面的世界,而不是繼續(xù)做一只被關(guān)在籠中的鳥。媽媽,我想對您說“請給我自由!”
給我一點自由作文 給我自由作文600字篇五
麻雀在外飛,狗在外邊叫,蛾子漫舞于空中,貓在睡懶覺;而我坐在書桌旁,看著,已溫故多次的書??粗炜眨瑹o數(shù)的鳥兒從我頭頂掠過,我暗想,為何自己不是其中的一只……
窗外是喧鬧的街道,窗內(nèi)三死一般的寂靜。靜悄悄的,沒有一個人愿意第一個打破這種沉寂。
初二的生活總是如此枯燥與繁忙,其實有時候也不知道在做什么。只是做了一只籠子里的鳥。衣來伸手,飯來長口;我不愿意做一只籠子里的鳥,被人裝入籠子里,沒有自由的鳥。爸爸媽媽叫我好好學(xué)習(xí),其實,他們并不知道,因為枯燥,所以才要快樂;因為繁忙,所以才會更需要時間去玩。電腦幾乎是我的禁區(qū),遙控器可望而不可及,只有那書桌才是我的天地。家,多么溫馨的字啊!可是現(xiàn)在,只是我的牢籠。
“我不是籠子里的鳥!”我曾多次抗議,可“法官大人”總是說抗議無效,將它駁回,好幾次都發(fā)生了“舌頭大戰(zhàn)”,但多以我失敗而告終,心里便常常埋怨,若我有班長大人那一張快嘴,是否還有些勝訴的機會。
我不是籠子里的鳥,心底的抗議又涌上心頭,唉,現(xiàn)在的家長,多數(shù)只注重分?jǐn)?shù);根本不管孩子們是否學(xué)得開心,其實,根本就不是培養(yǎng)孩子的素質(zhì),讓國家進步,只是為了以后可以享孩子的福,賺錢,才是目的。上一代的夢想,為何要這一代去實現(xiàn),自己不能實現(xiàn),怎可以強求自己的孩子去實現(xiàn)呢?
這些問題太深了,或許我不明白父母的良苦用心,但我確實是籠子里的鳥。
今天,幾個同學(xué)約我出去玩,我甚是高興。待爸爸吃飯時,我就試探著問爸爸是否同意,他沒有回答,只是低下頭,猛咽了幾口飯。雖然我已知道了結(jié)果,但我還是抱著一線希望,問了他一遍,他又沉默了一會,然后用極低的聲音說道:“你不是不知道,初二很關(guān)鍵?!蔽伊⒓椿氐椒块g,每一年級都是同一個理由。唉,我已經(jīng)習(xí)慣。我只想說:“我不是籠子里的鳥。我是人,我有自由權(quán)。你不可能‘軟禁’我一輩子吧?”
唉,我不是籠子里的鳥,是人。請給我一些自由,你聽到了嗎?那是我心底的話。你的心,聽到我的呼喚了嗎……