無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
憂傷作文200字 憂傷作文600字寫事篇一
——引言
定格在記憶里的憂傷似乎就是談?wù)劦乃{(lán),印象中的藍(lán)似乎也就是意味著憂傷。不明白到底意味著什么,也不知道為什么會(huì)有那么莫名其妙的.感覺(jué),只知道那已是存在意識(shí)里好久好久……也許是與生俱來(lái)的錯(cuò)覺(jué),也許是自以為是的固執(zhí)。
喜歡一個(gè)人靜靜的倚在窗邊,仰望著蔚藍(lán)的天空,看白云飄過(guò)天際,任風(fēng)拂過(guò)臉龐,感受著那默默的無(wú)奈與憂傷。陽(yáng)光真的好刺眼,眼睛有點(diǎn)微微的痛,淚珠悄悄的在眼睛里彷徨??偸且詾樽约簤驁?jiān)強(qiáng)的,可是當(dāng)淚劃過(guò)臉龐,再也無(wú)力抗拒,任它泛濫成汩汩流淌的小河。風(fēng),抹干了苦澀的淚,但淚痕卻如心中的那道傷,那么清晰,那么的刺眼。遙望遠(yuǎn)方,心中一片迷茫,前途漫漫,誰(shuí)能明白我心中的無(wú)助,我的彷徨,我的寂寞。
小a說(shuō):不要故做堅(jiān)強(qiáng),那樣活的太累。我笑了,笑得好勉強(qiáng),好無(wú)奈。我也不希望一個(gè)人去面對(duì)一切,去承擔(dān)一切,我也想放手,可是我無(wú)路可選,一個(gè)人的無(wú)奈成了執(zhí)著,一個(gè)人的執(zhí)著成了固執(zhí)。我害怕受到傷害,只能用最極端的方式來(lái)保護(hù)自己。沉淀在心中的,是抹不掉的傷痛。b說(shuō):做你自己。那我自己有應(yīng)該是怎么樣的呢?我不知道什么樣的我才是真正的自我,有誰(shuí)能夠告訴我呢?
躺在草地上,感受著綠色的清新,如霧一樣的心情飄忽不定。夜空中,月影朦朧,在云中若隱若現(xiàn),星光點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著夜空。風(fēng)吹起,吹亂了思緒。整理零亂的思緒,想在幽靜中尋找安寧。我想我的世界也應(yīng)該如這夜空一樣,黑暗卻不缺少光明,空洞卻不空虛,寂寞并不落魄。黑夜過(guò)了,便是黎明。我始終相信!
我不可以改變生活,但是我可以選擇自己的生活方式。我就象一個(gè)木偶,失去了與我形影不離的另一個(gè)木偶,從此一個(gè)人躲在落滿灰塵的角落,也許很寂寞,但是孤獨(dú)中也有我的快樂(lè),我的思考。世界上沒(méi)有完美的事物。我們能做的的只有,盡力追求完美!
憂傷作文200字 憂傷作文600字寫事篇二
夏天在許多人的眼里應(yīng)該是悠閑、歡快的吧,可是對(duì)面臨畢業(yè)季的孩子們卻是憂傷而沉重的。在我心中,我是真真切切忘不了那憂傷的日子,忘不了那落日余暉掩蓋著的離別。
剛考完試后的那幾天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是愉悅、放松的,連那煩人的蟬鳴也格外悅耳,就算那熱辣的陽(yáng)光也無(wú)法將心中的喜悅燒退。大家三三兩兩的聚在一起游戲、寫同學(xué)錄,交換寫著對(duì)對(duì)方的祝愿;都忘了,畢業(yè)的另一含義是——離別。
第一次離別的預(yù)兆,是通知照我們自己班的畢業(yè)照。那是正午,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉叢里,穿過(guò)我們的戲耍,穿過(guò)老師的發(fā)隙。我這才發(fā)現(xiàn),林老師的發(fā)上竟新生出了幾根銀絲,心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒(méi)了,也不曾注意到老師故作玩笑話語(yǔ)里的鼻音和眼角些許的濕潤(rùn)。那時(shí)我們還沒(méi)有真正長(zhǎng)大,還沒(méi)有真正懂事??!
真正的憂傷的日子,是在拍全體畢業(yè)班畢業(yè)照的那個(gè)傍晚,往日沙沙作響的樹(shù)木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終于意識(shí)到--離別的日子就要來(lái)了。夕陽(yáng)離地平線還有微許距離,但也不遠(yuǎn)了。操場(chǎng)上很靜,我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門聲好像敲響了離別的大鐘,落葉飄到我的腳邊。心中,只有憂傷一片。我開(kāi)始有些恨那快門聲,恨它那么早的提醒了離別。
夕陽(yáng),仍掛在地平線。
終于輪到我們班拍畢業(yè)照了,“咔擦”,悄然剪斷了過(guò)去,我好像明白了:“人生無(wú)處不離別”。
放學(xué)后,我與同學(xué)小y一同出了那走過(guò)無(wú)數(shù)次的校門。我問(wèn):“畢業(yè)以后,我們還能再聚嗎?”小y默然:“可……能吧……”此后一路無(wú)語(yǔ)。
走到家門口,抬頭望望已沒(méi)過(guò)一半的夕陽(yáng),哦!原來(lái),離別就是夕陽(yáng)吧:夕陽(yáng)落下前還是茫然,夕陽(yáng)落后只存憂傷;然后,然后,靜待來(lái)日的光明,只是,再尋不到昨日的夕陽(yáng)了。
愿,一切安好。
憂傷作文200字 憂傷作文600字寫事篇三
看到這本書的第一眼,我便被那悲情的書名吸引了。好奇心促使著我,使我迫不及待地去了解它的內(nèi)容,去品味書中人物的性格。
這本書寫得好感人?。】赐曛螅乙呀?jīng)淚流滿面了,我為向華萍的悲慘命運(yùn)而哭,為羅大勇的慘死而哭,為陸星兒和陳軍蒙受了不白之冤而要分離兩地而哭……書中描述了一群貧困山區(qū)的留守兒童之間所發(fā)生的一些催人淚下的事,他們青春、陽(yáng)光、勇于承擔(dān)責(zé)任,熱心助人,然而他們從小就沒(méi)得到過(guò)多少父母給他們的愛(ài),陪伴他們成長(zhǎng)的只有年邁的爺爺、奶奶。那些外出打工的父母也忽略了這些孩子們的想法,沒(méi)好好看管著,有的孩子便與壞人為伍,干一些犯法的勾當(dāng),毀了前途。
好令人痛心哦!
我喜歡向華萍,喜歡她的熱心腸,喜歡她的敢作敢當(dāng),喜歡她的爽朗。雖然,有時(shí)候她會(huì)使壞,騙媽媽的錢,可這是因?yàn)樗浅?释玫侥笎?ài)呀!她想了解她在媽媽心中的地位,媽媽到底喜不喜歡她。當(dāng)華萍闖了一個(gè)個(gè)不可原諒的禍,媽媽帶她去了城里后,華萍日思夜想的爺爺竟然死了!華萍知道后,傷心不已,我的眼淚就隨華萍的眼淚流了出來(lái),這是我看到這本書后第一次哭了。
我喜歡羅大勇。雖然他是小混混,可他為了華萍,為了對(duì)她負(fù)責(zé),竟肯發(fā)奮,長(zhǎng)進(jìn)了!幫向華萍照顧爺爺。爺爺失蹤時(shí),幫他割麥子,累得不像人樣!羅大勇為了這份純潔的愛(ài),付出了很多,還決定長(zhǎng)大后要娶華萍。正當(dāng)他向著理想出發(fā)時(shí),卻被他的那些壞朋友害死了!我又哭了,我第二次哭了。
我羨慕陸星兒和陳軍。他們之間擁有著一份最最真摯,最最春純潔,最最難得的感情。他們的情已超越了一般的友情,是一種純真的情感。他們要一起上高中,要一起上大學(xué)……他們?yōu)橹χ?。但是村里人卻以為他們之間的關(guān)系不正當(dāng),封建的思想扼殺了他們之間的感情,使他們不能一起履行約定。我再次哭了,我第三次哭了。
我討厭農(nóng)村的封建思想。這一夜,我睡不著了,我在想,想現(xiàn)實(shí)中的那些留守兒童的未來(lái)……