在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇一

操場(chǎng)上，又一棵高大挺拔的大榕樹。陽(yáng)光照射下來(lái)，一縷一縷陽(yáng)光透射過(guò)那一片片翠綠細(xì)長(zhǎng)的葉子，投映在木質(zhì)地板上；微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉隨風(fēng)搖曳著，撒下一顆顆小葉片，如雨點(diǎn)般，下了一場(chǎng)綠色的雨，好似一幅神奇文藝的畫兒。

那棵樹，給我留下了一連串回憶，那年秋天，我遇上了煩心事，與知心好友相依相靠在榕樹下，訴說(shuō)著心聲；體育課休息時(shí)間，我與幾個(gè)小伙伴總喜歡在待著那大樹下乘涼，嬉戲著敞聲歡笑著……那棵樹在我的小學(xué)生活中，充當(dāng)了一位和藹可親的老奶奶的形象，使我永生難忘……

主席臺(tái)，莊嚴(yán)而神圣的地方，一個(gè)矗立在主席臺(tái)中央，上面的一根鮮紅亮目的國(guó)旗常常隨風(fēng)飄揚(yáng)。

那兒，是我成功的見證，我曾幾次憑靠著自己的努力與老師們的信任站上了主席臺(tái)，主持升旗儀式、學(xué)校慶典等活動(dòng)，一次次我鼓起勇氣站上那兒，就成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)腳印。那兒給我留下的回憶與經(jīng)歷，也將讓我永遠(yuǎn)銘記。

接下來(lái)，就是我們六年以來(lái)待過(guò)的最后一個(gè)班級(jí)了。那是新樓教學(xué)樓三樓的角落，我們的六（1）班便坐落在那里。那是全校區(qū)最大的兩個(gè)班級(jí)之一，在那個(gè)教室我們的回憶可就多了，幾乎每一個(gè)角落都擁有專屬于我們20xx級(jí)一班的歡聲笑語(yǔ)、唉聲嘆氣。一張張課桌整整齊齊的擺放在班級(jí)，曾經(jīng)的我們?cè)谶@個(gè)地方吵過(guò)架，被批評(píng)、訓(xùn)話過(guò)，回憶取之不盡。

一眨眼，小學(xué)季列車即將到站，請(qǐng)準(zhǔn)備下車的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，看看曾經(jīng)的你，多走走看看，留下最后屬于你們的美好記憶。明年秋天，葉子繁花落下，學(xué)生們又背著書包來(lái)到學(xué)校繼續(xù)上學(xué)，又將有一群孩子們坐滿六（1）教室。可，那掛著六（1）門牌號(hào)的大房間里，以不會(huì)再是當(dāng)年20xx級(jí)一班的我們，一切煙消云散……

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇二

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清?，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國(guó)，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但是應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但是要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就好像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

母校不僅給我知識(shí)，也在各種不同的活動(dòng)中，陶冶了我們的情操。

每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì)；過(guò)節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國(guó)的快樂(lè)……

母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰(shuí)舍得呢？

我好像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但是最后，母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛绎w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同，柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨！

好快，好像一眨眼，好像一瞬間，好像曇花開放的短暫。

謝謝你，母校！再見，母校！

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇三

時(shí)間像流水般逝去?；叵胍幌聞倓?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說(shuō)再見了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠(yuǎn)忘不了的母校。六年短短的時(shí)間，我們有過(guò)多少笑聲；短短的六年，我們流過(guò)多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了。可是學(xué)校那古老的校門會(huì)數(shù)清，門口的楊樹會(huì)數(shù)清，美麗的花壇會(huì)數(shù)清。

我舍不得我的老師們。

雖然幼小無(wú)知的我總是惹您生氣。但是每當(dāng)面對(duì)您那慈祥，不過(guò)稍微帶著一點(diǎn)責(zé)備的眼神。我總有種不安的感覺(jué)，覺(jué)得自己錯(cuò)了。

在我的印象里您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。

記得有一次，我有一部分內(nèi)容沒(méi)聽清。您并沒(méi)則罵我，而是利用課下給我補(bǔ)。讓我不僅學(xué)會(huì)了，并掌握了訣竅。

我的老師啊，我們是多么舍不得您。

我也舍不得同學(xué)們。

相處了六年的同學(xué)們啊，我們即將離別。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了，如同秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)。

不知你們還記不記得，我親愛的同學(xué)們。但我記得。在一次跳大繩練習(xí)中，我不敢跳只躲到了角落里，用羨慕甚至有點(diǎn)嫉妒的眼光看著別的同學(xué)們跳。同學(xué)們見我總是不跳，就鼓勵(lì)我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學(xué)們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學(xué)們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。于是我沖了上去，輕輕一躍蜻蜓點(diǎn)水般地躍了過(guò)去，就跑開了。隨后傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲，他們一下子圍了過(guò)來(lái)，不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺(jué)得我有這樣一群好朋友是多么的驕傲？

啊，我的母校，我更舍不得你。

從7歲那年我就進(jìn)入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對(duì)您戀戀不舍，我覺(jué)得我們已經(jīng)分不開了。

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我更是祖國(guó)的未來(lái)，我有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)我一定會(huì)以我光輝的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的母校。母校您雖不是什么重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)校的學(xué)生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

今天，就在我含淚向您說(shuō)再見時(shí)我要告訴您我愛您！

六年級(jí):趙佳欣

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇四

我是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生，在班級(jí)里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級(jí)學(xué)生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無(wú)名的小學(xué)。

可是即使是這樣，我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現(xiàn)在說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)，再怎么說(shuō)也是不舍得，以前的老校區(qū)拆了，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個(gè)多月了，此時(shí)，我特別后悔，沒(méi)用手機(jī)在老校區(qū)照些相，因?yàn)?，我想留著點(diǎn)什么。新校區(qū)什么也沒(méi)有，甚至是電扇，可教導(dǎo)處卻有空調(diào)。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來(lái)吧！

一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規(guī)規(guī)矩矩地做操，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，任何事情都要做到最好，第一批少先隊(duì)員里就有我，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我自豪，我驕傲。

二年級(jí)跟一年級(jí)差不多，功課也特別簡(jiǎn)單。

而三年級(jí)就不同了，三年級(jí)是變化性的階段，小學(xué)的底子要在三年級(jí)扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。

四年級(jí)，大概知道了再過(guò)兩年就要分離了，知道了一種叫同學(xué)錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。

五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)特別無(wú)聊的中年老太太，于是班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)抱怨，學(xué)生抱怨，其實(shí)說(shuō)句公道話，還是換了老師沒(méi)適應(yīng)。

六年級(jí)最后一年，要分離了，大家的次數(shù)幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個(gè)好基友，雖說(shuō)他老是欺負(fù)我，下學(xué)期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，xx分到哪個(gè)中學(xué)，哪個(gè)中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了，哪個(gè)男生會(huì)跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業(yè)了別忘了我啊，是死都要上一個(gè)學(xué)?！碑?dāng)然也不發(fā)好幾對(duì)成。

賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇五

小學(xué)時(shí)光在筆尖中細(xì)細(xì)流逝，我，想鎖住住最后一滴墨汁......

再見了，那塊坑坑洼洼的黑板，老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上，沙沙，沙沙。一個(gè)個(gè)好看的字體吸引著我們，在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去，只有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。那一個(gè)個(gè)圖形又何嘗不是我們的人生之路，再好，再精彩的開頭，到最后，也只不過(guò)是回到原點(diǎn)罷了。一個(gè)個(gè)單詞，一個(gè)個(gè)時(shí)態(tài)，曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮，冥思苦想。每當(dāng)因?yàn)椴粫?huì)卻被老師點(diǎn)到名而愁眉苦臉時(shí)，是不是同桌總會(huì)不怕死的小心翼翼提醒著你？

再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當(dāng)無(wú)聊時(shí)，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會(huì)在桌子上涂鴉，在桌子上刻字。或是舉著書，玩“隔空傳音”？又是否會(huì)與“周公下棋”？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。

再見了，復(fù)習(xí)?？焐踔辛耍蠹叶奸_始埋頭苦干。到了學(xué)校，就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)。偶爾也會(huì)舉行什么知識(shí)競(jìng)賽什么的。這時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學(xué)生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。

再見了，老師。老師是辛勤的園丁，給我們這些花兒“澆水，施肥”，老師，是永不熄滅的明燈，指引著我們，走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻(xiàn)身于教育事業(yè)。老師啊，讓我數(shù)清你眼角的皺紋，不要讓它再多一條；老師啊，讓我數(shù)清你眼中的慈愛，不要讓它再多一滴，因?yàn)?，再多一點(diǎn)點(diǎn)，它，就會(huì)溢出來(lái)；老師啊，愿我不再長(zhǎng)高，因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，您，就老了......

有人問(wèn)我，母校是什么？我覺(jué)得，母校是一個(gè)你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到群情激奮時(shí)，想讓人們呼應(yīng)一句，是不是沒(méi)有一個(gè)人理他？在這里，埋葬了我的童年時(shí)光。但同時(shí)，我也收獲了知識(shí)，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺(jué)得，值！

再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復(fù)習(xí)。再見了，老師，再見了，母校！

致我終將逝去的小學(xué)時(shí)光。

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇六

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春秋就過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹；我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生。

馬上，我們就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，之后就要再去一個(gè)新的環(huán)境中了。我不僅舍不得在這里的老師，這里的的一花一草一木，還有那走了無(wú)數(shù)遍的操場(chǎng)，和坐了許久的教室，更有那么多年來(lái)所熟悉的建筑物。

可馬上我就要離開了，離開這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。每當(dāng)我想起這些時(shí)，無(wú)限的牽掛便一瞬間涌上我的心頭。在這六年里，母校就像母親一般呵護(hù)著我，是我得到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了自立，獲得了許多知識(shí)……雖然只是一個(gè)小小的校園，但在這里卻讓我有著難忘的回憶。在臨別之際，我想對(duì)母校說(shuō)：“再見，親愛的母校！”在這校園中，每一處都發(fā)生過(guò)我們精彩的故事。我真的很舍不得，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，看見六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們能夠去別的地方上學(xué)，不用在這個(gè)學(xué)校了，可真羨慕，總希望快點(diǎn)長(zhǎng)大?？砷L(zhǎng)大后，一切都不再是想象中的那么美好了。

或許當(dāng)時(shí)他們的心情就同我們現(xiàn)在一樣吧！真希望時(shí)間可以倒流，讓我們重新回到一年級(jí)，那我們一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，好好珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>

我也很舍不得自己的老師們。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成里參天大樹，從雛鷹長(zhǎng)成羽毛豐滿的雄鷹。也忘不了在我們失敗時(shí)，老師的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了在我們成功時(shí)，老師的一句句的表?yè)P(yáng)和稱贊。這些事都讓我銘記于心。老師們就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師們就像明亮的路燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師們就像神奇的指南針，為我們指明方向；老師們就像豐富的書本，為我們傳授知識(shí)……再見，親愛的老師們！

再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終將要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇七

時(shí)間，猶如向東流去的水，一旦流走，就再也找不回來(lái)了。我的小學(xué)六年時(shí)光也即將過(guò)去。我多么希望可以回到一年級(jí)的時(shí)候，可一切，都是幻想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我在我的母校有太多回憶，它承載了我太多太多，只用短短的幾句話是說(shuō)不完的。

還記得，我第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我還只是一只剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的雛鳥。年幼、單純、懵懵懂懂。我第一次踏進(jìn)小學(xué)，對(duì)周圍的一切都好奇。東瞧瞧，西望望。我第一次坐在偌大的教室里，面對(duì)和我一樣的同學(xué)們，我有些彷徨無(wú)助。可轉(zhuǎn)眼間，我從懵懂無(wú)知的小屁孩成了一個(gè)開朗活潑的大姑娘了。認(rèn)識(shí)了許多朋友，了解了許多知識(shí)，懂得了許多道理……這些翻天覆地的變化跟我敬愛的母校有著密不可分的關(guān)系。

母校見證著我的成長(zhǎng)，而我也看著母校在一點(diǎn)點(diǎn)的變化——以前破舊的教學(xué)樓，如今涂上了鮮艷的顏色；以前只有幾棵松樹在校園中站崗，如今樹多了，而且也種了許多美麗又芳香的小花；以前根本沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)器材，如今有雙杠、單杠……以前沒(méi)有什么課外活動(dòng)，如今豐富多彩，讓學(xué)生充分體會(huì)到課外多彩的樂(lè)趣……母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在我腦海中，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，是我一生中最值得回味的一段美好的記憶……

??！母校，謝謝你，是您讓我在您的懷抱中玩耍、學(xué)習(xí)……我有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)，可我就要離開了，離開您的懷抱，一想到我們要分開了，我心里很不是滋味。但是，我在此向您保證——我離開之后，一定不會(huì)忘記您，而且我會(huì)帶著朋友來(lái)看望你，對(duì)著她們驕傲的說(shuō)：“這就是我的母校！”

歲月像一把無(wú)情的利刀，尖利刀刃劃開兩個(gè)人之間親密的關(guān)系，如今，尖利的刀刃劃開我和母校的距離。我多想讓時(shí)光倒流，回到那以前的時(shí)光，哪怕只有一天，只有一個(gè)小時(shí)，一分鐘我也愿意，這樣我就可以與母校多一些相處時(shí)間，再見了母校，在這炎熱的六月，我要離開你，踏上一個(gè)全新的學(xué)校……再見了母校，感謝您陪我長(zhǎng)大，您見證我從幼稚到成熟，從無(wú)知到見多識(shí)廣……

我不會(huì)忘記您，再會(huì)……

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇八

六月綠草如茵，鳥兒于枝頭歡快地歌唱，女生們也換下厚重的冬裝，興高彩烈地穿上夏裝，爭(zhēng)相斗艷。而在這樣的六月，喜悅卻不曾關(guān)顧我們——畢業(yè)生。

畢業(yè)了，畢業(yè)了，十年寒窗終破壁?？墒腔厥祝街篱g唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說(shuō)分手不應(yīng)該在秋季”，而它也不應(yīng)該在夏季！

這不是小學(xué)升初中，亦非高中升大學(xué)，而是大學(xué)邁向社會(huì)。這意味著將永遠(yuǎn)告別學(xué)生的身份，而成為社會(huì)中的人，(除非考研)，沒(méi)有了課堂的老師，沒(méi)有了班級(jí)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，沒(méi)有了圖書館認(rèn)真的氣氛，沒(méi)有了青青操場(chǎng)奔跑的少年，沒(méi)有了遲到的尷尬，沒(méi)有了考試的緊張，沒(méi)有了通宵復(fù)習(xí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。我，將作為一個(gè)社會(huì)人，一個(gè)社會(huì)工作者的身份，獨(dú)立地肩負(fù)起生活的全部。

往后，我不能再以學(xué)生自稱；往后，我將不能再回到我的學(xué)校；往后，我將一個(gè)人追逐自己的夢(mèng)想。

母校，你孕育了我的初始，給我以知識(shí)、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不離；母校，你用你的母乳滋養(yǎng)我成長(zhǎng)；母校，你給給予我象牙塔的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

或許是我以前太過(guò)稚嫩，或許是我以前不夠成熟，或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。

我以前多么想要脫離你的身旁！就像是不懂事的孩童對(duì)母親的叛逆。遙想當(dāng)年，一上午的課程，覺(jué)得疲乏；即將考試，臨陣磨槍；碰見老師，不得不瞬間變淑女；我多么討厭被你束縛。而今，我真要跟你告別，竟然，哀傷，難過(guò)，無(wú)奈，遺憾。太多的情緒糾結(jié)，宛如蜘蛛吐出的絲線，找不到頭緒。

母校，即將跟你告別，我多么想再去聽一節(jié)課。少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如，那美麗的曇花，來(lái)不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣，沒(méi)有那個(gè)與你長(zhǎng)伴左右，永不分離的福氣。

四年的臉盤，嬉笑怒罵的同學(xué)，一朝聚會(huì)一朝離，未及道別已分飛。好似那蒲公英，被風(fēng)一吹，便各奔天涯，各自成家立業(yè)，再見又是何時(shí)，不知君是否還是年少模樣，又不知卿嫁作何人婦了。

再見了，母校，再見的不僅僅是母校，同學(xué)，還有我的學(xué)生時(shí)代，我的青春年華。

悲傷只該些許停留，一切的終點(diǎn)也是另一個(gè)始點(diǎn)，母校，你的兒已長(zhǎng)大，未來(lái)，你的兒將讓你以我為傲，不負(fù)母親經(jīng)年培養(yǎng)。未語(yǔ)淚先流，母校，再見。

再見母校作文600字 再見母校作文500字左右篇九

時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一名剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我卻要含淚說(shuō)這一句：“再見了，母校！”

在我這五年的小學(xué)生涯中，最令我難忘的人就是章燁銘。章燁銘長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的小臉蛋，小臉蛋上著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，還有一張很會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴，她的臉上總是掛著笑容，真是可愛極了，惹人喜愛！別看他討人喜歡，她還總喜歡幫助別人。

記得有一次，我和同學(xué)們不去掃保潔區(qū)。在掃地的時(shí)候，我的手一不小心被掃把柄刮掉一塊皮，我為了不讓人擔(dān)心，我就用紙帕遮住傷口，可還是瞞不過(guò)章燁銘的眼睛。章燁銘見我總用手帕遮著手，便問(wèn)我：“繆嘉宜，你為什么把手用紙帕遮住啊，是不是受傷了??？我來(lái)幫你看看吧！”于是，她揭開紙帕，看見了我手上的血，十分著急，可已經(jīng)要出操了，如果我們不去出操，會(huì)被張老師罵的呀！章燁銘不管三七二十一，連忙帶我趕到醫(yī)務(wù)室。

來(lái)到醫(yī)務(wù)室里，朱老師正在電腦前工作，看到我和章燁銘、施皓潔來(lái)到醫(yī)務(wù)室，疑惑地問(wèn)：“你們來(lái)干什么?。俊闭聼钽憮?dān)心地說(shuō)：“繆嘉宜的手被掃把刮開了，你能不能幫她涂點(diǎn)紅藥水啊？”于是，朱老師走向櫥柜，拿出了紅藥水，在我的傷口上來(lái)回涂壓。章燁銘看著我痛苦的眼情，更加著急了。涂好紅藥水，我們把掃把放好，趕去出操。

到中午的時(shí)候，章燁銘問(wèn)我還痛不痛？我回答道：“不痛?！闭聼钽懧犃宋业脑挘櫰鸬拿碱^舒展開了，露出了小容。

章燁銘真是助人為樂(lè)??！我也要向她學(xué)習(xí)這個(gè)好品質(zhì)，她是我小學(xué)生涯最難忘的人。

母校，是你讓我交到這么好的朋友，讓我生活在歡聲笑語(yǔ)中；母校，是你讓我懂得了助人為人的道理。想到這兒，我心里又多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我害怕不能在您的懷抱中和伙伴們玩耍嬉笑。母校，我好想再享受享受您懷抱里的溫暖。

最后，親愛的母校，我要和您說(shuō)再見了，我深深祝福你，祝你桃李滿天下，祝你走出上海，走向中國(guó)！再見了，我深深愛著的母校！