人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
重返母校作文600字篇一
這是我的母校,養(yǎng)我的地方,“蘇州市楊枝小學(xué)”幾個(gè)大字還在石頭上,不變的灰白建筑風(fēng)格還是沒(méi)變。
里面的學(xué)生多么自由,嬉笑聲引起了許些抱小孩的成年人觀看,我也是。他們有的在那追逐打鬧,有的練習(xí)跳雙飛,有的盤(pán)踢。我,曾經(jīng)也是他們中的一員。
走進(jìn)校園,那棵身上帶牌子的芭蕉樹(shù)沒(méi)變,還在,它養(yǎng)育了許多小芭蕉樹(shù)——當(dāng)年的我,也不是在老師的教育下,成長(zhǎng)的嗎?這和老芭蕉樹(shù)多么像??!
那一尊白色的少女雕像還在那,我還是一年級(jí)時(shí),常??赐巴?,望著那尊白色的雕像,看那,她的膝蓋上,還有一本書(shū)。雕像旁邊的'公益用語(yǔ)還在?!靶〔菰谒X(jué),請(qǐng)您勿踩踏”。是的,牌子旁邊的小草長(zhǎng)得可茂盛了。
沒(méi)有變,沒(méi)有變,一切還是那么的熟悉。但,人換了。胖胖的單老師,叫語(yǔ)文的盧老師,放任我們玩的徐老師,帶墨鏡的高老師,在學(xué)校里沒(méi)了蹤影,隨處可見(jiàn)的,是陌生的面孔,沒(méi)有了,沒(méi)有了,不見(jiàn)了,不見(jiàn)了,真的,不見(jiàn)了。
走向照片墻,上面貼著一張張歡樂(lè)的相貌,我在照片里,認(rèn)出了,我。我舉著一張卡片,和同學(xué)們?cè)谝黄?,笑。笑得多燦爛啊,我鼻子一酸,曾經(jīng)的老同學(xué)們,多久,才能見(jiàn)面?
再見(jiàn)了,我的,母校。
重返母校作文600字篇二
時(shí)光飛逝,歲月如梭,似乎轉(zhuǎn)眼之間,我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界,成為了一個(gè)成功的人,成為了一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后,我又回到了這似乎我昨天才離開(kāi)的小學(xué)母?!?/p>
我迎著朝陽(yáng)的升起,一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著,我又來(lái)到了培育了我長(zhǎng)達(dá)六年時(shí)光的母校——?jiǎng)潘扇 ?/p>
我走到校門(mén)口,望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?,?tīng)著他們的笑語(yǔ),我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園,緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開(kāi)放,空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓,似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師,卻突然聽(tīng)見(jiàn)身后那熟悉的聲音。
“是,張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,抬眼一看,天哪!一個(gè)慈祥而又熟悉的`面孔。那張面孔我格外熟悉,卻有一時(shí)想不起在哪兒見(jiàn)過(guò)。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然,我用顫抖的聲音問(wèn):“侯老師嗎?”
“是??!”看到老師微笑的面孔,聽(tīng)到老師的聲音,我仿佛又回到了20年前。我急忙過(guò)去擁抱老師,然后一邊回樓,一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
當(dāng)太陽(yáng)的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí),我離開(kāi)了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校,戀戀不舍地轉(zhuǎn)過(guò)身,沿著道路,沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去,我的背影也在夕陽(yáng)的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書(shū)篇,直到夕陽(yáng)的最后一絲余暉也被黑暗吞沒(méi)……
重返母校作文600字篇三
“家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?!?0年后的我已經(jīng)在英國(guó)定居,每當(dāng)讀到這句詩(shī),眼睛不由得有些濕潤(rùn)。我決定擠出3天的時(shí)間,回到我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。
來(lái)到家鄉(xiāng),眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油馬路上,不遵守交通規(guī)則的車輛不見(jiàn)了,取而代之的.是互相謙讓;路邊的垃圾堆不見(jiàn)了,取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶;往日讓我每次經(jīng)過(guò)都要捂著鼻子跑過(guò)去的馬頰河不見(jiàn)了,取而代之的是一條清澈見(jiàn)底的河流。你瞧,還有人在河邊釣魚(yú)哩!可不是嗎,向河底望去,魚(yú)兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢!
咦,那不是我的母?!ш?yáng)市油田第四小學(xué)嗎?我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了小時(shí)候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景,“進(jìn)去看看吧。”我自言自語(yǔ),邊說(shuō)邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。
“哇哦!”我忍不住歡呼了一聲,現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到?。∧昙o(jì)變多了,從一年級(jí)一直能上到十二年級(jí),校園變大了,又多了幾棟樓呢:除了原來(lái)的少年宮、新柳樓和旭日樓,現(xiàn)在多了實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館……嗯?有點(diǎn)不對(duì)勁,哪里呢?……對(duì)了,操場(chǎng)在哪里!我向一位小朋友打聽(tīng),原來(lái)操場(chǎng)建到了地下!真是不可思議。
那是……馮老師!我們的班主任兼語(yǔ)文老師——馮老師。20年過(guò)去了,馮老師依然美麗,雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角,但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗,使我不由得停下腳步,向馮老師深深地鞠了一躬。
接下來(lái)我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方,幾乎沒(méi)有發(fā)生改變。依然和以前一樣。
我愛(ài)母校,好想一直呆在這里啊,可是我1天后就要返回英國(guó)了,祝愿母校、濮陽(yáng)市越來(lái)越好,期待下一次回來(lái)。
重返母校作文600字篇四
十里鋪小學(xué)是我的學(xué)校,我現(xiàn)在六年級(jí)了,等到畢業(yè)后,我一定重返母校。不過(guò)現(xiàn)在想想一至五年級(jí)的事,還是很值得懷念的。
一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽帶著我剛來(lái)入學(xué)。那時(shí),我還什么也不懂,我就背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有小衛(wèi)士的時(shí)候,老師都是用大喇叭喊著“一年級(jí)的同學(xué)慢點(diǎn)兒,別跑?!甭?tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的,我立刻走著進(jìn)了教室。
二年級(jí)到時(shí)候,隱隱約約的聽(tīng)到了要去春游,這時(shí)我高興的蹦了起來(lái),之所以興奮,我們班就亂了起來(lái)。主任來(lái)了,生氣地說(shuō)道:“二年級(jí)了,不是一年級(jí),都給我安靜點(diǎn),閉嘴。”我們班才安靜了下來(lái)。主任走了。突然,后邊的同學(xué)碰了我一下,我摔倒了,原以為沒(méi)什么事,但回家后才發(fā)現(xiàn)腿非常疼,媽媽帶著我去醫(yī)生那看了看,沒(méi)什么,就是小石子扎進(jìn)去了而已。我哭著抱怨到“媽媽,我是不是以后不能站起來(lái)了,這樣多難看啊!”
三年級(jí)的時(shí)候就有了小衛(wèi)士,那時(shí)我很想當(dāng),但主任說(shuō)到了五年級(jí)才能當(dāng),我似乎徘徊在主任的辦公室不肯走,我的心里想如果立刻到了五年級(jí)那就好了。
不知不覺(jué)的就到了四年級(jí),目前我只記得我在北墻那邊到處跑,后來(lái)被老師批了一頓。
到了五年級(jí),主任說(shuō)要去帶我們五六年級(jí)去春游,主任說(shuō)這次春游不是普通的春游,要去皮小皮夢(mèng)想城。里面有很多項(xiàng)目,光是項(xiàng)目我們班挑了兩三個(gè)小時(shí),后來(lái)老師說(shuō)只能挑三個(gè)項(xiàng)目,之后能就只能選三個(gè)了……回來(lái)之后,我記得以前給主任說(shuō)過(guò),五年級(jí)的時(shí)候可以當(dāng)小衛(wèi)士,我去主任辦公室的'時(shí)候,正好上課了,我只好再等等,可那剛好是主任的課,快下課的時(shí)候,主任說(shuō)誰(shuí)想當(dāng)小衛(wèi)士,把名字寫(xiě)到紙上交過(guò)來(lái),這時(shí)我就當(dāng)上了小衛(wèi)士。
如今,六年級(jí)的我,已經(jīng)屬于在小升初的狀態(tài)了,我會(huì)全力以赴的。
重返母校作文600字篇五
20xx年,我已經(jīng)在北京工作了,由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快,所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作,便拿起了一份報(bào)紙。突然,一篇文章吸引了我,這是一篇關(guān)于我的母校人民大道小學(xué)的文章。正是這篇文章,勾起了我對(duì)母校的無(wú)限思念。于是我請(qǐng)了兩天的假,決定回學(xué)校看看。
終于到了,我一下火車,立刻就打車來(lái)到學(xué)校。我穿過(guò)小巷,來(lái)到大門(mén)前,看著那裝飾一新的八角樓,我的內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng):這就是我學(xué)習(xí)了多年的地方!那些童年時(shí)代有趣的往事清晰地在腦海中一幕幕閃過(guò)。
在八角樓的.過(guò)道里,看著那寫(xiě)滿了字的墻壁,才忽然發(fā)覺(jué)自己正站在那個(gè)大大的“w”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來(lái):“這個(gè)大大的w,象征著冠軍winer的意思,也就是希望你們將來(lái)能夠成為各行各業(yè)的冠軍!”那是在三年級(jí)老師讓我們寫(xiě)關(guān)于學(xué)校美景的作文時(shí)的場(chǎng)景。
這時(shí),朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜,看者那老師和學(xué)生共同朗讀的和諧場(chǎng)景,我心想:我也曾經(jīng)有多少次這樣的場(chǎng)景??!
一位老師從我面前走過(guò),我問(wèn)到:“老師,請(qǐng)問(wèn)您知道范琳琳老師的情況嗎?”“當(dāng)然知道了,她身體很好,而且由于工作成績(jī)突出,現(xiàn)在在市教育局工作呢。”哦,我敬愛(ài)的范老師,祝福您永遠(yuǎn)健康、幸福!
……
美好的時(shí)間總是很短暫,我該走了。
我理解了思念,那就是感激,那就是幸福!
人民大道小學(xué),你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,因?yàn)檫@里是我起飛的地方;
人民大道的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您,因?yàn)槭悄銈兘o了我飛翔的翅膀和夢(mèng)想!
重返母校作文600字篇六
今天是20xx年,離開(kāi)我的母?!獦?shù)人小學(xué)已經(jīng)10年了今天我終于可以重返母校了!
踏進(jìn)母校大門(mén)我激動(dòng)不已,我終于回到母校了!穿過(guò)校干道就到了操場(chǎng),操場(chǎng)新增了一個(gè)荷花池飄出陣陣清香彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。參觀完操場(chǎng)我又去了教學(xué)樓看同學(xué)們上課。老師呢?怎么沒(méi)有老師呀?一問(wèn)才知道,現(xiàn)在學(xué)校用的是機(jī)器人老師講課,這樣老師們就輕松啦!哦,原來(lái)如此呀!我站在門(mén)外偷偷看機(jī)器人老師講課,講得十分生動(dòng),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差。
接著我又去了辦公室。辦公室里的一個(gè)機(jī)器吸引了我的目光。是一臺(tái)考試自動(dòng)閱卷機(jī)。考試自動(dòng)閱卷機(jī)的準(zhǔn)確率高達(dá)百分之百,而且閱卷速度很快,使用方法也很簡(jiǎn)單,只要將卷子的標(biāo)準(zhǔn)答案放入考試自動(dòng)閱卷機(jī)的智能辨認(rèn)系統(tǒng)中,就可以了。
午餐時(shí)間,我來(lái)到食堂,簡(jiǎn)直驚呆了,這是我們學(xué)校的食堂嗎?原來(lái)的食堂又臟又亂,可現(xiàn)在的`食堂簡(jiǎn)直是一塵不染,而且同學(xué)們都井井有條地打飯,這是怎么啦?
我問(wèn)一個(gè)小妹妹:“小妹妹,你們?yōu)槭裁催@么遵守紀(jì)律呢?”
“因?yàn)閷W(xué)校有新規(guī)定,只要連續(xù)10天不違反紀(jì)律就可以吃一頓由機(jī)器人廚師做的飯菜!但是如果不遵守紀(jì)律就要吃一頓饅頭,當(dāng)然沒(méi)有人愿意啃饅頭啦!”哦,原來(lái)如此!
母校的變化真大,真是越來(lái)越棒了!
我愛(ài)你母校,相信母校明天更美好!
重返母校作文600字篇七
年后的某一天里,我突然心血來(lái)潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。
哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門(mén)口嗎?這幅景象跟 年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門(mén) 。
踏進(jìn)了校門(mén),眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說(shuō) 年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的.,可此時(shí),我的母??煽胺Q花的世界,你看,兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來(lái)的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去,十分的可愛(ài)。
走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室,你會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來(lái)隨時(shí)調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí),正當(dāng)我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí),我突然看到了一個(gè)寫(xiě)著“地下入口”的大門(mén),更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去,天啦,沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng),這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害,并且可以隨時(shí)隨地的制氧,供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì)更加美好。
重返母校作文600字篇八
青春是一段旖旎的旅行,時(shí)而快進(jìn),時(shí)而彳亍。但不變的是美好回憶。轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)母校已經(jīng)九十個(gè)日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大門(mén)。
走在前往學(xué)校的路上,這里的一磚一瓦,一草一木,還是那么熟悉。仿佛昨天,我還是從前那個(gè)小學(xué)生,一蹦一跳地走在去往學(xué)校的路上;仿佛昨天,我還是從前那個(gè)小孩子,在操場(chǎng)上嬉戲;仿佛昨天我還是從前那個(gè)稚嫩的孩童,伴隨著熟悉的上課鈴聲匆忙跑進(jìn)教室。但,這一切都已經(jīng)成為過(guò)去。
我又來(lái)到了操場(chǎng)上,尋找著那個(gè)熟悉的背影。啊,她還在那!還是那個(gè)佝僂的背影,但比昔日的她,顯的更加矮小了。我急忙跑去,大聲喊著:“呂老師,呂老師!”呂老師轉(zhuǎn)身來(lái),瞇縫著眼看我,認(rèn)出了我。我看著她,吃了一驚。雖然還是我諳熟的面孔,一雙疲痛的眼睛下面,寫(xiě)滿了歲月的痕跡。她用她那瘦柴似的雙手緊緊地握著我的手。讓我感受到了曾經(jīng)的那份慈祥與溫暖。
我不禁鼻子一酸,眼圈紅了起來(lái)。她似乎看懂了我的'心思,便對(duì)我說(shuō),她現(xiàn)在班上的孩子都很調(diào)皮,她每天都很辛苦,她很懷念當(dāng)初我們班上的同學(xué)??墒牵狭?,時(shí)間也回不去了。
之后,我們又去了辦公室,我向她高興地訴說(shuō)著我現(xiàn)在的學(xué)校、老師和同學(xué)。她只是慈詳?shù)芈?tīng)著,不時(shí)地向我投去贊許的目光。她說(shuō),我長(zhǎng)大了,像個(gè)大孩子了,不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的孩童了。
落日的酡紅淡了,淡了,我離開(kāi)時(shí),又不住地回頭看了看我學(xué)習(xí)六年的地方—黎小,這里承載著我太多的回憶,呂老師,我多么希望時(shí)光能夠倒流,我還想再聽(tīng)一次您的語(yǔ)文課,再當(dāng)一次您的學(xué)生??!
那些記憶,那樣旖旎,而這段記憶將永遠(yuǎn)留在我的時(shí)間之河里。
重返母校作文600字篇九
姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部5(3)班
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般匆匆流去,轉(zhuǎn)眼離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了。如今,因?yàn)槟感5呐嘤?,我已?jīng)成為了一位博古通今的作家。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。
我剛準(zhǔn)備起床,便聽(tīng)到手機(jī)響了“喂,誰(shuí)呀,這么早打電話?”“你是陳佳楠嗎?不記得我了?我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀!你現(xiàn)在可出名了,成為了一名作家,家喻戶曉,記得以前你成績(jī)就很好呢!”“哦!李子墨呀!當(dāng)然記得你啦,你現(xiàn)在做什么呢?是不是演員,我在電視上看見(jiàn)過(guò)你呢!”“嗯,是的'。我做了演員,可辛苦了,以后帶你來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”……我們聊了一會(huì)兒,李子墨便想起了正事:“哦,對(duì)了!差點(diǎn)忘了正事,今天我們將在母校舉行聚會(huì),你來(lái)不來(lái)?。俊薄皝?lái)呀,當(dāng)然來(lái),我今天正好也準(zhǔn)備去母??纯茨?!幾點(diǎn)去?”“十點(diǎn)之前就行?!薄皁k,掛了!”
我便快速地做完準(zhǔn)備工作,要去母校了。
一會(huì)兒,就到了母校。那金碧輝煌的墻壁,那栩栩如生的雕像,那書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲,那……把我看得入了迷,同學(xué)們都走了,我還在那看,直到李子墨叫了我一下:“嘿,趕緊走了!”我才三步變兩步快速地跟上大部隊(duì)。
“好久沒(méi)有來(lái)母校了,我們也二十年沒(méi)有見(jiàn)面了,吃完飯就去看看母校,懷念過(guò)去吧!”我欣喜若狂地說(shuō)?!昂茫『?!”同學(xué)們都異口同聲地叫道。
啊,母校,是你培育我長(zhǎng)大!啊,母校,是你陪伴我長(zhǎng)大!啊,母校,是你鼓勵(lì)我成長(zhǎng)!啊,母校,是你陪伴我進(jìn)步!……
我們這一生,最難忘的是母校!我們,終身難忘!