范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勤奮作文200 勤奮作文600篇一

每一個人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡，他們不能稱為成功，勤奮永遠都是不可缺少的一部分，學多年都不懂得微積分，定會帶領中國數(shù)學走向新高潮。

成功并不一定要通過那扇門，他依舊用心研讀，靈光一閃，在他很小時，一日復一日，最終發(fā)明了電燈泡，他們也曾與我們站在同一位置，離不開勤奮，就被冠以“一事無成”的稱號，為解決數(shù)學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，最后碌碌無為，在不斷的實踐，不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮，只是閑逛。

如果說靈感是成功前的最后一道門，這使得他原有的天賦消失殆盡，未來以他的天資。

我國偉大數(shù)學家陳景潤，走向成功，每日浸在數(shù)學符號的海洋中，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，摘取了這顆璀璨的明珠，不斷地改正，但他卻懶惰得不參加補習，他是十二歲就學會他人苦，用他的勤奮完成他的理想，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙成功來自勤奮

偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過。

中國曾有一名年輕大學生錢某。無論是否擁有天賦，在反復演算。

有很多人在看到了成功的大門，何曾想過。

正如愛迪生說的那樣，但他并不在意，堅持每天清晨三點起來學習外語，卻不知，終于，最終成為一界庸才，從未松懈?！钡拇_：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，被贊為神童，卻未能打開，努力鉆研。

勤奮作文200 勤奮作文600篇二

說來也真是，如今有真才實學的卻沒有用武之地，反倒那些不學無術的“混混”在社會中很風光，對此有許多人說：“學啥呢?還不如花學習的時間去搞好人際關系?！?/p>

真是這樣嗎?我看未必如此。

古有“懸梁”“刺骨”勤學故事，今有背井離鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)刻苦求學的我們。從古到今，學習是人生永恒的主題。記得我們班學霸大哥說道：“學習是苦的，但沉浸于其中時就覺得開心無比。”讀書就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能學有所成?我明白，天道酬勤的大道理，凡有大學問者，哪一個不是歷盡艱辛，苦守寂寞，才最終走向成功。

所以，做人要有勤奮好學的精神，這一點至關重要。

那么究竟如何勤奮學習呢?

學習學的是方法，培養(yǎng)的是一種思維，積淀的是一種素養(yǎng)。或許在我們畢業(yè)以后走上工作崗位，我們不會用三角函數(shù)來買菜，不會看見車輛的加速度，更不會去研究一只貓的基因型，但我們要知道，我們學的不僅僅是這些easy的知識點，而是一種解題的思路和我們的理性化思維，或許大家都有一種感覺，語文課有什么好學呢?確實現(xiàn)在從分數(shù)中看不出這一點來，不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區(qū)別，但是你知道嗎?語文貴在對人真善美的教育，對人的人生觀、價值觀、社會觀的塑造。

是的，現(xiàn)在教育有他不好的方面，但我們也在努力的去讓他變好呀!學習可以改變命運，學習可以使你做人更有意義，活的更有幸福，更有質(zhì)量!

勤奮作文200 勤奮作文600篇三

魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會出現(xiàn)?！睂Υ?，我是十二分贊同的。這樣的人在歷史的長河中數(shù)不勝數(shù)。魯迅先生不就是一個很好的例子嗎？

魯迅先生從小就酷愛讀書。他把學校獎的金質(zhì)獎牌給當了，換成了幾本書。夜間熬夜讀書難免會犯困，魯迅先生竟然是靠嚼辣椒熬過來的。或許這個“熬”字我用得不恰當，因為對于他來說最大的享受莫過于讀書。

如果沒有如此的執(zhí)著，何來今日的大文豪魯迅先生？

那么，同學們，我們又有什么理由抱怨老師、家長太過于苛刻？

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”當我們看見莘莘學子抱著大紅的錄取通知書時，我們是羨慕的。并且我們會想：如果是我……如果是你又會怎樣？如果是你還會一樣嗎？我們看見的僅僅只是那個外表光鮮的他們，我們又怎么會知道他們的努力？十年寒窗無人曉，一舉成名天下知。

王羲之練完十八缸墨水造就了他無人能及的書法地位；貝多芬面對失聰更加勤奮的練習使他成為了中外聞名的鋼琴家；韓愈從小飽讀詩書最終位居唐宋八大家之首……在各行各業(yè)中都不乏勤奮者的身影。

想必方仲永大家一定都不陌生吧！他從小就有極高的天賦，可最后他還不是落了個“泯然眾人矣”的下場。

愛迪生有言：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！焙芏嗳硕假|(zhì)疑這句話，他們始終認為天才是普通人所不能及的。其實，百分之一的`靈感人人都有，關鍵是你是否具有這百分之九十九的汗水。

朋友，如果你還因成績不佳而放棄在學海中暢游，不妨振作起來。用自己的汗水來一點點換取成功。這個過程是漫長且艱辛的，這條路是許多人放棄了的。但我相信，總有一天它會把我們送往我們所向往的彼岸的。

父親告訴我：“學習是一片海洋，一些人拿筷子蘸水，一些人用碗盛水，而真正的佼佼者是在海洋中游泳的人?！闭\然，父親不大會講道理的，但的確給了我不小的感觸。

勤奮出天才，下一個天才就是你！