無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
企業(yè)新聞通稿書籍篇一
這周五,在班上舉行了“學(xué)會感恩”的主題隊(duì)會。主持人分別是陳迎和王昕婧。班隊(duì)會的環(huán)節(jié)雖然洗練、簡潔,只有兩塊內(nèi)容,但這并不影響同學(xué)們參與活動的興致,而且馬云曾說過“濃縮就是精華”。
長度占了半節(jié)課的情景劇,讓同學(xué)們笑了個(gè)夠,歡笑之余,有些“覺悟高”的同學(xué)也在這個(gè)情景劇里讀出了感動和遺憾。
主持人通過圖片介紹,恰是這點(diǎn)最普通的環(huán)節(jié),牢牢的抓住了同學(xué)們的眼球。乞討的孤兒、背柴的老人、睡馬路的流浪者……..有些雖然是合成的照片,可現(xiàn)實(shí)生活中,不免也會出現(xiàn)這樣的情景。這個(gè)簡單的環(huán)節(jié),一針見血,點(diǎn)中了今天的主題,這場班隊(duì)會的靈魂,“不要抱怨,多一些理解;不要不滿,多一份感恩。”
可是,美中不足的是,不是每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會參與,只是主持人請幾個(gè)同學(xué),這幾個(gè)環(huán)節(jié)就一直是這幾個(gè)同學(xué)在回答問題,玩游戲,比如:貼豬鼻子的游戲?；顒拥搅撕竺?就因?yàn)檫@一絲美中不足,調(diào)動不了班上的氣氛,顯得比較尷尬。臺上的同學(xué)玩得很開心,可是臺下的同學(xué)不免有些在剝剝指甲,看看書,主持人可能還沒注意到這一點(diǎn)。要是讓每個(gè)同學(xué)都有答題的機(jī)會,就不至于那么枯燥了。班主任到發(fā)表自己的意見時(shí)也表示這一觀點(diǎn),這是要改進(jìn)的。
美中不足的“學(xué)會感恩”的主題隊(duì)會順利進(jìn)行,十分精彩。
企業(yè)新聞通稿書籍篇二
新聞稿的寫作方法指導(dǎo)
一、新聞稿的六要素和五部分 六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果 五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語
學(xué)生會新聞稿：時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件 效果 影響 三段 標(biāo)題 落款
二、報(bào)道新聞的文體 新聞稿、通訊稿、評論稿
1、晚19點(diǎn)15分——a、精確到時(shí) b、晚七時(shí)or19點(diǎn)
2、院學(xué)生會——我院學(xué)生會
3、領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜+人名，例?電子科技大學(xué)電子工程
學(xué)院分團(tuán)委委記__。學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長、副部長——不要出現(xiàn)人名。
(1)內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。
(2)要迅速及時(shí)，有時(shí)效性。中午的活動晚上交，晚上的活動第二天中午之前交。
(3)簡明扼要，篇幅短小。(300字)
企業(yè)新聞通稿書籍篇三
《通稿二零零三》是韓寒的一本雜文，全書共80頁，不多，但是勝在真實(shí)。
韓寒的書都很有個(gè)性，很真實(shí)。但是此真實(shí)非彼真實(shí)，其他作家的小說或書是真實(shí)的，但卻都是在迎合大眾的前提下寫出的`“真實(shí)”，每個(gè)作家在創(chuàng)作時(shí)都應(yīng)該會考慮到自己的措辭問題，讀者會有什么想法，自己的文章會不會對他們造成影響等。顧慮太多，真實(shí)的東西也會被虛假包裝。
韓寒寫出來的東西，是最直接的真實(shí)。他很直接地寫出了自己的觀點(diǎn)以及想法。不會因?yàn)樗说南敕ㄅc評價(jià)而委曲求全，也不會因?yàn)轭檻]太多而不敢寫出自己的真實(shí)想法。
這本書的內(nèi)容大多與中國教育有關(guān)。在“序”中，韓寒就坦言：中國的教育是比較失敗的教育。中國人首先就沒有徹底弄明白，學(xué)習(xí)和上學(xué)，教育與教材完全是兩個(gè)概念。學(xué)習(xí)未必要在學(xué)校里學(xué)，而在學(xué)校里往往不是在學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為這并沒有錯(cuò)，中國的應(yīng)試教育確實(shí)是失敗的，是一種適用于中國的失敗教育?？此七m合中國的應(yīng)試教育，其實(shí)只成就了少部分人。
學(xué)生是祖國未來，要想改變中國的現(xiàn)狀，就應(yīng)該改變現(xiàn)在的教育方式，從小培養(yǎng)、學(xué)習(xí)有用的東西，以便以后為國效力。
也許會有人覺得這本書不好，覺得會影響人們對中國教育的看法，但這又怎樣？韓寒只是發(fā)表了個(gè)人的看法，而且他也沒有非要你看他的文章。就算看了也應(yīng)該理性地看待思考他說的到底有沒有道理。
我覺得這本書比任何的一本名著都有意義。一本虛無縹緲的名著究竟能帶給人們什么？我認(rèn)為韓寒切身實(shí)地地思考了中國的教育問題，并寫成了書，才是真的有意義。他提醒了人們中國教育存在的問題，讓人們有了更深刻的認(rèn)識。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，要想祖國強(qiáng)大，就應(yīng)該在忙于發(fā)展經(jīng)濟(jì)中回頭看看教育的弊端，并加以完善。
企業(yè)新聞通稿書籍篇四
1. 新聞內(nèi)容應(yīng)有新聞價(jià)值
有新聞價(jià)值的新聞指的是可以引起目標(biāo)讀者廣泛興趣，并且具有新聞角度(如材料信、創(chuàng)新發(fā)展、人類利益等)的新聞。此外，此類新聞稿應(yīng)該是從記者角度出發(fā)的，而不是從市場角度出發(fā)的。
寫新聞稿的時(shí)候，盡量把自己想象成是記者，從記者的角度出發(fā)去寫。最重要的是，企業(yè)新聞稿在于讓人們獲得新的信息，而不僅僅是告訴他們某件事情。
2. 標(biāo)題格式
標(biāo)題不要超過一行。很多機(jī)構(gòu)對標(biāo)題字?jǐn)?shù)有限制，超過字?jǐn)?shù)規(guī)定的新聞稿是不會被采用的。
標(biāo)題應(yīng)包含公司名稱。
標(biāo)題中本應(yīng)含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后綴或其縮寫形式。(特殊情況除外)
不要用感嘆號或貨幣符號。
3. 寫作風(fēng)格要求
寫一篇專業(yè)、高水平的新聞稿并非一件簡單的事。以下是撰寫新聞稿要注意的事項(xiàng)：
直述要點(diǎn)，并用名言或證據(jù)支撐。 恰當(dāng)使用語法和標(biāo)點(diǎn)符號。
遵循5w+1h原則。
寫完以后讀一讀。
引用名言來表明意見或關(guān)系。
新聞稿發(fā)出后，確保手機(jī)處于暢通狀態(tài)。
保持新聞稿的客觀性。
避免使用如我、我們、你、你們等代詞。
不要采用吹捧或夸張的言論，但一定要讓讀者知道你在行內(nèi)的地位。
一定要在最后一段中正式介紹公司的相關(guān)信息。這部分的標(biāo)題最好是“關(guān)于______公司”。
4. 注意新聞稿的長度
新聞稿應(yīng)當(dāng)簡潔、直述要點(diǎn)，最好不要超過兩頁。但也不宜過短。50字以下的稿件很可能被看成廣告，而非新聞。
企業(yè)新聞通稿書籍篇五
20xx年2月22日，由公司組織的內(nèi)訓(xùn)師管理培訓(xùn)在諾亞人力資源公司順利開展，這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
此次內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍涉及到很多方面，公司各個(gè)層級員工的培訓(xùn)需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍，公司組建了自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
希望通過自己人培訓(xùn)自己人的思路，有針對性的進(jìn)行知識技能的傳授。
此次的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，是對員工自己報(bào)名或內(nèi)部推薦的方式進(jìn)行選拔，然后統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)！培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動課堂氣氛，做好與學(xué)員的溝通等。
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)做為公司培訓(xùn)項(xiàng)目的一種，是企業(yè)最有價(jià)值的投資，同時(shí)它還是一種雙贏的投資。
即培訓(xùn)不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益，而且增強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師本人和學(xué)員的整體素質(zhì)和能力，使廣大員工受益。
所以說，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
企業(yè)新聞通稿書籍篇六
通稿讀后感
在很久之前就聽說過韓寒寫過文章是有關(guān)于批判中國的教育制度的，只是聽過看過從中抽取的一兩句。始料未及，韓寒這批判，一寫就是一小本書。
對中國應(yīng)試教育口誅筆伐的人太多了，韓寒也不過是滄海之中的一粟，盡管以他的經(jīng)歷以及名氣，他充其量也不過是顆體積大些的粟。
時(shí)代進(jìn)步了，鍵盤的出現(xiàn)，使得從口誅筆伐中又多出一股新生力量來――鍵盤俠。
批評中國應(yīng)試教育的人多了，仿佛連批評的內(nèi)容都能整個(gè)模板出來，好比議論文中的論點(diǎn)論據(jù)似的。更有些人云亦云的家伙，本身光有假把式，卻硬要附庸風(fēng)雅，好像不跟著批判一番就無法表現(xiàn)自己不多的墨水似的。也多虧了批判的人多了，要不然這些僅有假把式的人某天被他人從批判語中揪出點(diǎn)小毛病來恐怕就要與他人爭得面紅耳赤了。而現(xiàn)在則不然，他們已經(jīng)不需要爭了，只要隨口一說：那個(gè)誰誰誰曾經(jīng)就說這應(yīng)試教育哪里哪里不好，緊接著就是之乎者也。猛地一聽振聾發(fā)聵無力反駁，仔細(xì)思考又覺得有待深究。為什么那個(gè)誰誰誰說的就對，我與他觀點(diǎn)相悖就錯(cuò)了呢？也許您要說了那個(gè)誰誰誰有著某某某大成就呢，你有嗎？誒，慚愧，我還真沒有什么成就，但這和個(gè)人所陳述觀點(diǎn)的正誤也不見得就緊密相連啊。他有所成確然值得敬佩，可憑甚么他說出來的話就非得是真理，我毫無成就并不代表我就不能在我的人生經(jīng)歷中憋出一句真理來啊。
說實(shí)話，批判應(yīng)試教育的文章聽聞得多了，我也開始為應(yīng)試教育和制定應(yīng)試教育的人（當(dāng)然此處不包括一些尸位素餐的人）感到冤屈了?？傆心敲葱┤耍芯褪菫榱伺?，從沒有拿出過什么具有實(shí)質(zhì)性作用的言論來。
也許您又該不滿了。您說：我不會制冷，我還不能批評一臺制冷效果差的空調(diào)嗎？您可別誤會，我還真沒有這個(gè)意思?？墒悄?，如果您不具備改善這臺空調(diào)制冷效果的任何方法，不論是自己動手亦或雇傭別人，你光發(fā)這牢騷有什么意思呢？這批判應(yīng)試教育和您這批評一臺空調(diào)可是兩碼事。您批判應(yīng)試教育的時(shí)候可不是自個(gè)兒言語的吧？你這批判總得找個(gè)和你有共鳴的人來批判吧，不然怎么能顯示您的水平。您這批判漸而會廣。就好像你遇著人就對其說：哎喲！這空調(diào)真夠差勁的，一丁點(diǎn)涼的意思也沒有?？上В苍S那么一天，你就遇著個(gè)兒感冒的人，別人不買你的賬了，跟你說：我都快冷死了。這下好了，你又不爽了，你又跟他說上次誰誰誰還有誰誰誰以及眾多的誰誰誰都說這玩意兒不涼快。
光批判而不給出點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的建議，您這可就是瞎胡鬧了。您動動嘴皮子敲敲鍵盤，在一堆和你有著共鳴的人群里頭，發(fā)其所未能發(fā)的批判性言論，然后嘩眾取寵，試圖從中聲名鵲起。
還是收起這點(diǎn)小心思吧！
韓寒在《通稿2003》中著重強(qiáng)調(diào)過某些言論是針對自己而言，而總有些人忽略了“對我而言”,光說中國這教育哪里不好，毒害了多少人群。得了，別再發(fā)自個(gè)兒牢騷的時(shí)候拿人群當(dāng)賓語了。韓寒也提及自己是離開學(xué)校4年才寫下《通稿2003》，為避免因剛離開學(xué)校的情緒而影響對部分問題的認(rèn)真思考?？偸怯心敲葱┤藘喊?，一面批判著這應(yīng)試教育，一面又希望通過這應(yīng)試教育達(dá)到鯉魚躍龍門的效果。結(jié)果，門沒躍過去，八成是腦袋撞到門檻氣憤了，又把這應(yīng)試教育從頭到腳數(shù)落個(gè)遍兒。不是真正因?yàn)槭艿浇逃竞Γ亲约翰簧线M(jìn)，沒法在應(yīng)試教育里頭占便宜，又不愿意去尋找其他的發(fā)展方向。
我吃不到的`葡萄，我總得說說它的酸心里才算過癮。
作為一個(gè)讀書要參加高考的學(xué)生，我同樣也對這應(yīng)試教育極其不滿。但是，仔細(xì)一思考，自己也沒個(gè)甚么特長的玩意兒啊。也許有那么幾個(gè)有點(diǎn)長的方面，可是遇到別人那些個(gè)兒更長的，也就相形見絀了。自己都沒幾個(gè)斤兩，再離開這高考，我還能去干嗎呢？難道去賣體力活嗎？不到萬不得已，誰不希望自己能過輕輕松松的日子呢？
人之愚在于腳不沾地卻高談闊論，總以為自己能運(yùn)籌帷幄卻免不了之上談兵。我想我大概自己就是這么個(gè)人兒。
有這時(shí)間去挑刺，我還不如多敲幾行代碼。
說說關(guān)于教育那些事
其實(shí)，最初我想把這篇文章的題目定為《漫話中國教育現(xiàn)狀》，可是，思來想去，作為一個(gè)小小的教育者，題目貌似太大了，還是寫個(gè)平民化的題目來得舒服，當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是中國的教育確實(shí)是個(gè)事兒。寫這篇文章絕不是心血來潮，而是源于看韓寒的《通稿2003》之后的感受，當(dāng)然，這也是應(yīng)我的一位學(xué)生的要求，讓我看后一定要寫讀后感。那么借此機(jī)會，聊一下我對中國教育現(xiàn)狀的看法。
如果不是學(xué)生的推薦，我是不會去讀韓寒的，依稀記得老師們都不推薦讀韓寒，因此我對韓寒也沒有什么好感，其實(shí)我想說，老師的影響力還是蠻大的，韓寒高中沒上完就選擇了退學(xué)，退學(xué)之后成了知名青年作家和賽車手，音樂，電影方面也有涉及，韓寒用實(shí)際行動告訴很多人，不上大學(xué)也一樣有出路，所以他一度成為家長們、老師們諱莫如深的話題，卻成了學(xué)生們推崇備至的偶像，這無不說明孩子和家長總是對立的，韓寒在許多家長老師，甚至專家學(xué)者眼里無疑是叛逆的，孩子們喜歡韓寒，那么孩子們也是叛逆的，這些是不是也是中國教育現(xiàn)象的一種，家長老師總是一副居高臨下的樣子，孩子有心里話對陌生人說也不會對家長老師說，家長老師們是不是也該反思一下。我并不是贊同韓寒的所有觀點(diǎn)，但是有些觀點(diǎn)確實(shí)深刻，精辟，可謂一針見血，一語中的。值得借鑒。
高學(xué)歷不等同于超強(qiáng)的能力。
現(xiàn)實(shí)中，總是對高學(xué)歷的人是一種仰視的態(tài)度，對高學(xué)歷人才總是另眼相看，找工作看學(xué)歷，連結(jié)婚、生孩子這事也要跟學(xué)歷扯上關(guān)系，高學(xué)歷的人一定高智商嗎？正如韓寒書中所說，許多大學(xué)生都是在他朋友的公司打工，而他的朋友根本和他一樣高中都沒畢業(yè)，大學(xué)生們自命不凡，缺少一種踏實(shí)肯干，吃苦耐勞的精神，能力并不比別人強(qiáng)多少。君不見，有夢想?yún)s沒上大學(xué)的農(nóng)民伯伯們照樣可以自己研制出了飛機(jī)，機(jī)器人。
高分不代表高素質(zhì)
今年的高考作文是一幅漫畫，巴掌和唇印，及格和不及格不一樣的對待，考98和考100也是不一樣的對待，中國的應(yīng)試教育確實(shí)害人不淺，讓多少祖國的花朵備受摧殘，考不好就要挨打，達(dá)不到家長老師的要求就要挨打，把孩子對你的信任打沒了，把孩子對世界的溫暖打沒了，把孩子的自信心打沒了，把孩子求知的欲望打沒了，作為家長，你得到了成績，可你失去的比得到的更多。一個(gè)孩子離家出走，問他原因是什么？他說父母總是嫌他做得不夠好，他的父母只知道關(guān)心孩子的成績好不好，而從不關(guān)心孩子快樂不快樂，其實(shí)有時(shí)候，父母在乎成績，在乎自己的面子更多，真的愛孩子，就應(yīng)該關(guān)心孩子的心理健康，關(guān)心孩子的懂不懂得感恩，是不是很有愛心，責(zé)任心，很簡單，作為家長，你不該給別人炫耀說：“我兒子會背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》全文了，而且背得可溜了，”而是應(yīng)該教會孩子如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》里講的那般懂得尊老愛幼，懂得謙讓，感恩，先做人，再做學(xué)問。
智商高不代表情商、逆商高
大家都知道高智商犯罪這個(gè)詞，大家也聽過北大學(xué)生在動物園傷害大黑熊，大學(xué)生殺母，其母還是一名老師，大學(xué)生考憑高分考上了大學(xué)卻不會自己洗衣服，生活上如同白癡，這樣的人有什么值得學(xué)習(xí)和仰慕的？很明顯這些人不是情商不夠高，就是逆商不夠高，而情商和逆商往往決定你的生活質(zhì)量，這是不是也是家長老師們該反思的，德育比智育重要好嗎？難道校園群毆事件層出不窮，教師被打事件不斷曝光，不是對教育的一種褻瀆嗎？
應(yīng)試教育并沒有真的成為素質(zhì)教育
素質(zhì)教育提出也好多年了，可是變得只是形式，而不是實(shí)質(zhì)，試卷上的題目和幾十年前沒太大變化，課堂看似開放，其實(shí)還是被老師牽著鼻子走，近一段，朋友圈瘋傳一篇文章《孩子我知道你很累，可是別人都在飛》貌似很有道理，可是我想說，家長們?yōu)槭裁床幌胂?。是誰讓孩子那么累的？既然別人都在飛，你也跟著讓自己的孩子奮力去追，但是總有人會落后，會掉隊(duì)，而且，孩子想不想飛，適不適合飛？也許孩子想游，想跑呢？另辟蹊徑有什么不可以呢？
家長老師們不要折磨自己又折磨孩子了，你真正關(guān)心的應(yīng)該是孩子需要什么，孩子喜歡什么？教孩子懂得自尊自愛、自強(qiáng)自立，懂得感恩和分享，健康快樂地活著，這才是教育的重點(diǎn)。
企業(yè)新聞通稿書籍篇七
20xx年6月29日至7月1日，陜西xx建筑工程有限公司在西安xx大酒店二樓會議室召開了一年一度的工作會議。公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理，各項(xiàng)目管理人員及其公司各職能部門領(lǐng)導(dǎo)等50余人參加了此次會議。
會上，總經(jīng)理xx做了題為《統(tǒng)一認(rèn)識，調(diào)整思路，穩(wěn)步發(fā)展》的工作報(bào)告。報(bào)告分析了現(xiàn)在建筑市場諸多不利因素，全面總結(jié)了20xx年所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問題，并依據(jù)20xx年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況及工作中存在的問題對下一年的工作做了詳細(xì)的安排部署。會議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉(zhuǎn)變公司發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)品質(zhì)，實(shí)行多元化經(jīng)營，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進(jìn)入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補(bǔ)橋梁單一性帶來的不足，倡導(dǎo)大家要充滿信心、統(tǒng)一思想、大膽嘗試，堅(jiān)持不懈，確保20xx年的經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。公司副總及書記也對如何加強(qiáng)項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、成本、生產(chǎn)經(jīng)營、文化建設(shè)方面做了詳盡的報(bào)告。
會議結(jié)合公司目前的現(xiàn)狀，就如何進(jìn)入新的領(lǐng)域，開拓新市場;
如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項(xiàng)目結(jié)算、工程款的回收;如何提高項(xiàng)目的管理能力;如何留住人才等四個(gè)大議題進(jìn)行了激烈的研討，參會人員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從公司的實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，進(jìn)言獻(xiàn)策，共同謀劃著公司的美好未來。
會議還評選了20xx年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組，對他們進(jìn)行了表彰，肯定了他們的工作，號召大家向他們學(xué)習(xí)，由此調(diào)動了員工、工班工作的積極性。此次大會，始終貫穿著求真務(wù)實(shí)的`精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團(tuán)結(jié)民主、集思廣益的大會，必將引導(dǎo)和激勵(lì)公司員工以勇于創(chuàng)新、堅(jiān)定執(zhí)著的精神，開創(chuàng)公司更加輝煌的明天。
xx建筑20xx工作會議的召開，無疑為下一年的工作確定了工作目標(biāo)，明確了工作任務(wù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和發(fā)展方向，為來年各部門、各項(xiàng)目完成生產(chǎn)計(jì)劃奠定良好的基礎(chǔ)。
企業(yè)新聞通稿書籍篇八
煙花三月，萬象更新。在這生機(jī)勃勃的春季，我院各社團(tuán)也迎來了新一屆的納新活動。根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指示，全院社團(tuán)于教學(xué)周第4周隆重拉開納新帷幕。
為使20xx級新同學(xué)能夠深入了解各社團(tuán)狀況，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，同時(shí)更好地推動社團(tuán)的自身建設(shè)、豐富校園文化。社團(tuán)管理委員會帶領(lǐng)各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，并編排《社團(tuán)新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級。3月24日晚，社團(tuán)管理委員會主辦了社團(tuán)宣講會，受到了各社團(tuán)的高度重視與20xx級同學(xué)的熱烈響應(yīng)。
社團(tuán)宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團(tuán)活動介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。從社團(tuán)宗旨到社團(tuán)精神，從社團(tuán)品牌活動到社團(tuán)納新要求，各社團(tuán)或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨(dú)特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實(shí)展現(xiàn)。各社團(tuán)百花齊放，盡顯風(fēng)采。翔實(shí)的文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場表演，無不令現(xiàn)場同學(xué)大開眼界，從而多角度地認(rèn)識了各個(gè)社團(tuán)。
能文能舞，亦動亦靜，各社團(tuán)雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚(yáng)著年輕一代的獨(dú)特個(gè)性。宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。同學(xué)們參與的用心性很高，借這個(gè)機(jī)會紛紛向自己心儀的社團(tuán)提問，同時(shí)也了解了相關(guān)社團(tuán)的一些知識。
宣講會是社團(tuán)充分展示自我品牌、弘揚(yáng)社團(tuán)文化的一個(gè)平臺，它的順利落幕，為學(xué)生與社團(tuán)之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了20xx級新生們參與社團(tuán)、用心實(shí)踐的熱情，也必將推動社團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。
水土學(xué)院社團(tuán)管理委員會
企業(yè)新聞通稿書籍篇九
熱烈祝賀某某公司20xx年度年終總結(jié)表彰大會成功舉辦。
羊毫飽蘸濃墨重彩酬壯志，猴棒勁舞實(shí)事興邦競風(fēng)流。告別難忘的20xx，迎來全新的20xx；回首20xx奮斗路，展望某某公司新前程。1月29日，某某公司20xx年度年終總結(jié)表彰大會在會議室隆重舉行，各項(xiàng)目代表200余人歡聚一堂，共賀丙申新春，共謀發(fā)展大計(jì)。
總經(jīng)理講話，勉勵(lì)奮進(jìn)
總結(jié)表彰大會開啟后，某某公司總經(jīng)理某某首先發(fā)表了主題總結(jié)報(bào)告，報(bào)告首先指出20xx年公司開始開啟資本市場的征程，新三板掛牌上市步伐不斷加快，幾大新項(xiàng)目開始了物業(yè)前期介入，同時(shí)在全國經(jīng)濟(jì)形勢依然嚴(yán)峻的影響和挑戰(zhàn)下，在全體員工的勤奮努力下，公司在品牌榮譽(yù)、服務(wù)品質(zhì)、安全管理、工程管控、經(jīng)營效益等方面都取得了可喜的成果。
新的一年，為深入貫徹落實(shí)董事長提出的關(guān)于某某公司發(fā)展方向的有關(guān)精神，有效推進(jìn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)20xx年資本上市、提升服務(wù)水平等五大主要目標(biāo)，需要全體員工尤其是各級管理干部都能以腳踏實(shí)地的精神、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和充足的工作干勁，緊緊圍繞公司目標(biāo)和任務(wù)，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí)，全力抓緊抓好抓出成效，開創(chuàng)公司各項(xiàng)建設(shè)新局面，努力推動公司實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
表彰先進(jìn)，激勵(lì)前行
某某公司取得今天的成就，除了董事長的英明戰(zhàn)略指引外，也離不開優(yōu)秀員工和服務(wù)之星的不離不棄和默默堅(jiān)守，他們兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，他們用行動和力量感召大家勤于工作，耕耘必有收獲，他們也為某某公司樹立了模范和榜樣作用，使某某公司攀上一個(gè)又一個(gè)新的高度。
為此，在表彰大會環(huán)節(jié)，公司領(lǐng)導(dǎo)分別向獲得“20xx年度優(yōu)秀通訊員”、“20xx年度員工激勵(lì)獎(jiǎng)”、“20xx年度優(yōu)秀員工”、“20xx年度優(yōu)秀管理者”等榮譽(yù)的員工和“20xx年下半年度品質(zhì)檢查成績優(yōu)秀項(xiàng)目”頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，并向五年及十年長期服務(wù)的員工頒發(fā)了榮譽(yù)證書和五年、十年長期服務(wù)之星金牌，以此表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，進(jìn)一步激勵(lì)和促進(jìn)全體員工工作再上新臺階，
掀起建設(shè)某某公司的新一輪熱潮，確保公司全面完成20xx年新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。
某某公司的快速發(fā)展，是全體員工集體智慧、汗水和奉獻(xiàn)的結(jié)晶，充分展現(xiàn)了某某人的主人翁意識和拼搏作風(fēng)，實(shí)踐著員工與企業(yè)的和諧進(jìn)步。在總結(jié)表彰大會上，優(yōu)秀員工代表某某表示：“今天的成績將是明天努力工作的起點(diǎn)，在榮譽(yù)面前我們不會沾沾自喜，更不會驕傲自滿，因?yàn)槲覀兩钪陨磉€有很多不足之處，我們會繼續(xù)力爭向上，通過不斷學(xué)習(xí)提升自我，以更加優(yōu)異的成績回報(bào)公司。”
百年某某，穩(wěn)健務(wù)實(shí)。站在新的起點(diǎn)上，需要凝聚某某人共同的力量，謀劃某某更加穩(wěn)健地發(fā)展，讓我們團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩，勁往一處使，齊心協(xié)力，開創(chuàng)出某某公司新的輝煌。
企業(yè)新聞通稿書籍篇十
《新聞兩則》
教學(xué)目的：
一 了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
二 體會本文語言簡明、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。
三 了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過，接受革命教育。
教學(xué)設(shè)想：
一 學(xué)生初學(xué)新聞這種體裁，有必要弄清楚新聞的基本特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
二 為了便于學(xué)生盡快了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，在教學(xué)方法上遵循由感性到理性這樣的認(rèn)識規(guī)律，不從知識概念切入，而從對課文內(nèi)容的復(fù)述和概括入手，完成教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。
三 本文語言簡潔、準(zhǔn)確，是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的好教材，因此，語言的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練列為教學(xué)重點(diǎn)之一。
課時(shí)安排：一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、學(xué)生自讀課文（包括讀“預(yù)習(xí)提示”，以了解背景知識）。讀書時(shí)，畫出生字詞（或自己查字典解決）。
［說明］熟悉歷史背景，大致了解全文內(nèi)容。
二、朗讀課文，或聽朗讀錄音。對照書上的示意圖，進(jìn)一步了解三路大軍渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。提出要求：對照示意圖，能夠復(fù)述渡江戰(zhàn)役的大致過程。
三、兩位學(xué)生一組，彼此照著示意圖復(fù)述渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)復(fù)述較好的同學(xué)，準(zhǔn)備請他（她）上黑板前面復(fù)述。
四、教師出示一張較大些的渡江戰(zhàn)役示意圖（照教材繪制即可），請剛才發(fā)現(xiàn)的復(fù)述較好的一位同學(xué)指圖復(fù)述，其他同學(xué)靜聽。然后，指出其復(fù)述的不確之處。
［說明］利用復(fù)述這一方法，引導(dǎo)學(xué)生理清三路大軍渡江的情況，從而認(rèn)清本則新聞主體部分的內(nèi)容。學(xué)生指圖復(fù)述時(shí)，教師可隨之板書如下：
中路軍
西路軍
東路軍
增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識本文內(nèi)容的條理性。
五、借助問題，傳授新聞結(jié)構(gòu)的知識。
1.文中哪兩句話概括了同學(xué)們剛才復(fù)述的`內(nèi)容？
［參考答案］
（第1句、第2句）
2.有沒有哪一句能夠概括全文主要內(nèi)容？
［參考答案］
（標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江）
教師講知識：
1.這則新聞的前兩句是“導(dǎo)語”（板書），它一般是對事件或事件中心的概述。導(dǎo)語在新聞的開頭，一般不長，往往是一兩句話，有時(shí)也用一段話。
2.新聞報(bào)道的主要內(nèi)容，稱為“主體”，剛才同學(xué)們復(fù)述內(nèi)容就是這則新聞的“主體”。評述三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過，指出我軍勝利渡江的重大意義。
3.新聞還要有“標(biāo)題”?！叭嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江”就是本文標(biāo)題。標(biāo)題以凝煉的語言，概述全篇的要旨，醒目有力。
標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是一則新聞不可缺少的三個(gè)部分（如有條件，教師可適當(dāng)增加些知識給學(xué)生，如副標(biāo)題、結(jié)語等）。一則新聞，往往由這三部分構(gòu)成。
［說明］教師隨著講解，板書：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。這是傳授知識的環(huán)節(jié)。作為學(xué)生新接觸的一種體裁，講些必要的知識是有用的，不能忽視。在學(xué)生對本文內(nèi)容和構(gòu)成有了初步感知的基礎(chǔ)上傳授有關(guān)知識，顯得自然，學(xué)生接受起來也不太困難。
六、通過比較，傳授新聞特點(diǎn)的知識。
1.這則新聞起始，括號里的內(nèi)容表明這則新聞報(bào)道的單位、時(shí)間。這些內(nèi)容去掉與保留有沒有不同？
［參考答案］
（括號及其中的內(nèi)容屬于新聞的“電頭”──學(xué)生答題后教師再講，這些內(nèi)容表明所報(bào)道的材料的真實(shí)性，報(bào)道的及時(shí)?！邦A(yù)習(xí)提示”介紹“22日夜，^v^同志又撰寫了這一則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿”，證明了報(bào)道的及時(shí)。）
2.從這里我們能看出“新聞”具有怎樣的一個(gè)特點(diǎn)？
［參考答案］
（材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)）
3.主體部分中，有兩處寫到“至發(fā)電時(shí)止”。這樣寫說明了什么？
［參考答案］
（報(bào)道準(zhǔn)確）
教師板書：真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確
這是新聞的三個(gè)特點(diǎn)。此外，簡明也是新聞的一個(gè)重要特點(diǎn)（板書“簡明”）。渡江戰(zhàn)役頭緒多，戰(zhàn)線廣，但這則新聞卻寫得簡明扼要，并及時(shí)報(bào)道，使廣大人民群眾盡快了解到戰(zhàn)役的進(jìn)展。關(guān)于簡明扼要問題，課后有短文專門講解，課下閱讀。
［說明］以上完成了教學(xué)的第一個(gè)內(nèi)容，即了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
七、體會本文語言表達(dá)的一些特點(diǎn)。
1.題目是“百萬大軍橫渡長江”。這“百萬”是實(shí)數(shù)，還是虛數(shù)？
［參考答案］
（是實(shí)數(shù)。中路軍30萬人；西路軍35萬人；東路軍35萬人）
人數(shù)的確切，更體現(xiàn)了報(bào)道的真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
2.“西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。”其中，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？
［參考答案］
（“不含”在這個(gè)表明地點(diǎn)的句子里，準(zhǔn)確反映了當(dāng)時(shí)的情況，因?yàn)榫沤形唇夥牛?/p>
企業(yè)新聞通稿書籍篇十一
摘要:電視新聞從業(yè)人員對新聞稿件中的錯(cuò)別字,錯(cuò)句和破句的寫作存在著觀眾“聽不出”和“看不出”的誤區(qū),本文對此作了細(xì)致的分析,并提出了電視新聞稿件用詞和造句的準(zhǔn)確、規(guī)范是電視新聞從業(yè)人員的品質(zhì)所在這樣一個(gè)觀點(diǎn),從理論的高度闡述電視新聞稿件“咬文嚼字”的重要性。
關(guān)鍵詞:電視新聞;稿件;咬文嚼字;品質(zhì)
咬文嚼字,《漢語大詞匯》中列有三個(gè)義項(xiàng):一是形容過分推敲詞句;二是形容掉書袋或賣弄學(xué)問;三是謂不重視實(shí)質(zhì),只在某些字句上糾纏,或強(qiáng)詞奪理。由此,我們可以看出,“咬文嚼字”是一個(gè)含有貶義的成語。
一、認(rèn)識上存在的誤區(qū)
(一)瞬間即逝,聽眾聽不出來
2.語句方面。一個(gè)句子,在語法上有主、謂、賓之分?？稍谝恍╇娨曅侣劯寮?經(jīng)常能看到一些句子殘缺或者詞語搭配不當(dāng)?shù)那闆r。譬如,“老師要注重聆聽來自學(xué)生的意見”,“聆聽”是一個(gè)謙詞,我們可以說:“我愿聆聽您老人家的教誨”,而不能說“大家要注意聆聽我的報(bào)告”。又如,“該校近期開展了‘小手拉大手,共建文明城’的熱潮”。此句中,不光詞語搭配不當(dāng),而且存在明顯的語法錯(cuò)誤。“開展”一般接“活動”,而“高潮”前面的動詞應(yīng)該是“掀起”。這樣的句子,如果觀眾不是仔細(xì)聽,確實(shí)很難聽出來的。
3.詞義方面。有一些詞語,記者在使用中由于理解有誤,將含義弄反了。譬如,“晚風(fēng)徐徐,城市的闌珊燈火盡收眼底?！泵鑼懙氖悄吵鞘腥胍沟姆笔艋稹＿@里,記者將“闌珊”的意思用反了?！瓣@珊”,辭書上列出五種含義,即衰減、消沉;暗淡、零落;殘、將盡;零亂、歪斜;困窘、艱難。這五種含義當(dāng)中,沒有一個(gè)與“繁盛”相關(guān)的,倒是恰恰相反。再譬如,“這些女同志當(dāng)初在豆蔻年華就干起了列車押運(yùn)。”此例屬于誤用典故。記者只了解豆蔻年華指女子年輕時(shí)候,但忽略了這個(gè)詞所指的年齡段是幼年,不是青年,因而致誤。
(二)一晃而過,觀眾看不出來
基于這樣的認(rèn)識,在電視新聞報(bào)道中,錯(cuò)別字連篇的情況也就沒有必要大驚小怪了。如某縣級電視臺新聞節(jié)目播出的《走在東風(fēng)大橋不再慌兮兮》,報(bào)道一座農(nóng)村大橋整修一新的事,消息內(nèi)容中將被整修橋梁的一個(gè)部分稱為“護(hù)欄”,而字幕有時(shí)打“護(hù)欄”,有時(shí)又打“扶欄”,同一個(gè)橋梁,怎么既有“護(hù)欄”又有“扶欄”?其實(shí),橋梁只有“護(hù)欄”而沒有“扶欄”。再如,《自掏腰包請大戲》,“某某越劇團(tuán)帶著精彩的劇本和各式道具如約而至某某花園”,這行字幕中,劇團(tuán)帶的應(yīng)該是“精彩劇目”而不是劇本。因?yàn)?劇團(tuán)是來表演的,而并不是帶著腳本來參加排練的。
電視新聞中的錯(cuò)別字不勝枚舉,有些錯(cuò)字、別字雖然在熒屏上一晃而過,不易被人察覺,但作為電視從業(yè)人員,千萬不能存在僥幸。因?yàn)?電視機(jī)前有千千萬萬雙眼睛在緊盯著你。
二、“咬文嚼字”的品質(zhì)所在
就傳播介質(zhì)來看,印刷紙媒的靜態(tài)展示和電視音畫合一的動態(tài)呈現(xiàn)是兩種媒介在生動性、形象性上的最大區(qū)別;就信息傳達(dá)方式來看,受眾在信息接收時(shí),報(bào)紙讀者享有更多的主動權(quán),可以相對自由地選擇獲得信息的時(shí)間和地點(diǎn)。而電視觀眾則必須“定點(diǎn)定時(shí)”,靜心觀看。因此,筆者認(rèn)為,電視新聞的從業(yè)人員必須從掌握電視新聞的特點(diǎn)入手,正確處理好傳播者和接收者之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)電視新聞稿的“為聽而寫、為看而寫”的寫作特色,做到“咬文嚼字”,準(zhǔn)確、規(guī)范、生動,切莫使用那些存在歧義,觀眾要“想一想才能理解”的詞語。
(一)會意與求解
記得筆者還在搞廣播的時(shí)候,省廣校的老師在給我們講課時(shí)曾經(jīng)說過“有聲寫稿,無聲播音”這么一句話。此話用在電視新聞稿的寫作和播音中,也是意義深重。筆者的理解是,前者要求記者在寫稿時(shí)多讀自己寫的稿件,能讓聽(觀)眾聽懂,聽明白。后者就是要求播音員正確傳達(dá)稿子所表達(dá)的含義,以聽(觀)眾能夠會意的方式去播報(bào)新聞。筆者曾在某縣電視臺新聞部看到過這樣一篇新聞稿,標(biāo)題是《白花花死魚浮滿魚塘》,報(bào)道某鎮(zhèn)村民承包魚塘死魚的事件。在一個(gè)關(guān)鍵之處,表述不夠慎重,留下會被招惹是非的隱患?？次闹羞@句話:“但是沒想到最近的一場大雨,讓175畝魚塘里的魚幾乎死了90%?！闭沾司淅斫?是“一場大雨”才“讓魚塘里的魚幾乎死了90%?！币嗉此吏~的原因是“最近的一場大雨”。這無疑給這起“死魚事件”定了性:純屬天災(zāi)。而事實(shí)上,魚的死因卻如報(bào)道最后一句所說的:“尚在進(jìn)一步調(diào)查中”。顯然,死魚原因的結(jié)論應(yīng)該是有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查檢測之后才能得出,而媒體即使是無意間的一個(gè)粗略表述,也會給事件的定性和處理帶來負(fù)面干預(yù),以至被牽連到是非爭端中去。其實(shí),那句“最近一場大雨,讓……魚幾乎死了……”少了一個(gè)關(guān)鍵性的字,又多了一個(gè)不該多的字。在“一場大雨”后應(yīng)加一個(gè)“后”字,再去掉“讓175畝……”中的“讓”字,就可以避免上述問題了。因?yàn)檫@樣表述,“這場大雨”只是一個(gè)死魚的時(shí)間界定,而不是“讓”魚死的原因了。
(二)緣情度理
文字和思想感情有密切關(guān)系,語言跟著思想感情走,更換了文字同時(shí)更換了思想感情,只有刻苦自勵(lì),推陳翻新,時(shí)時(shí)求思想感情和語言的精煉與吻合,才會逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。通過“咬文嚼字”,我們可以提出自己的質(zhì)疑,但是要真正解決疑惑,還必須做到“緣情度理”。
(三)準(zhǔn)確精辟
我們常說,措詞的精當(dāng)實(shí)質(zhì)上是思想的嚴(yán)密和嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí),對于電視新聞稿件來說,“推敲”亦十分重要。它既是對熒屏的負(fù)責(zé),又是對觀眾的尊重。如果我們不注重稿件的“咬文嚼字”,錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤這類毛病就會連篇累牘出現(xiàn)在稿件之中。
某縣電視臺有一條新聞叫《拉風(fēng)的狗狗》,畫面是有人在公園遛狗、有人給狗拍照的場景,首先,將此“新聞”作為“正面報(bào)道”來宣揚(yáng),似有不妥。政府部門及公園管理方早有規(guī)定,禁止在公園內(nèi)遛狗。再是,解說詞中“是不是有明顯范兒呢?”實(shí)在看不懂句中“明顯范兒”是什么玩意兒。按照一般理解,“范兒”尚可理解為“派頭”,但“明顯派頭”又該如何解讀?
再如,“我縣某某村首當(dāng)其沖,在全縣農(nóng)村建起第一幢高層住宅樓?！?“首當(dāng)其沖”是說處于沖要位置,比喻最先受到攻擊或首先遭遇災(zāi)難、損害。這是由于誤解而誤用了成語。由此,我們可以看出,新聞?wù)Z言,“小處”不能隨便,字斟句酌,也并不是多余的。因?yàn)?準(zhǔn)確無誤,是新聞稿件寫作最基本,也是最起碼的要求。而認(rèn)為電視新聞稿的措詞和句子,沒有必要像平面媒體那樣要求表達(dá)的規(guī)范、準(zhǔn)確和完整,毋須“咬文嚼字”,是為自己的工作不嚴(yán)謹(jǐn)而找的一個(gè)借口。
企業(yè)新聞通稿書籍篇十二
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對次做如下論述：
一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞記者?！?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時(shí)候，由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué)，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。
但是，他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識被報(bào)道對象的思想方法及對被報(bào)道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口，開啟了一扇大門;同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫出有價(jià)值的新聞。
分享或討論以及反映相關(guān)話題，請到論壇討論
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新 聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
請教的時(shí)間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的，打的是無準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
總之，作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
企業(yè)新聞通稿書籍篇十三
今天，湖南衛(wèi)視播出了個(gè)有關(guān)于中小學(xué)生安全知識的節(jié)目，叫做《新聞大求真》。
開始，主持人讓小朋友玩?zhèn)€游戲，讓可以推動五噸重卡車的諾和五位小朋友比誰力氣大。比賽剛開始，小朋友們是個(gè)個(gè)向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，諾只承受了六分之不到的壓力，但主持人給小朋友說了個(gè)小竅門，讓他們同時(shí)跑過去推諾，就能推動諾。小朋友照著做了，沒想到經(jīng)成功地把諾推動了！這時(shí)，諾正正承受了六百公斤的壓力！聽教授說，這個(gè)數(shù)目是我們誰也承受不了的，接著，教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個(gè)現(xiàn)象，先是護(hù)住胸部，如果摔倒了，應(yīng)先抱頭，將腿卷縮起來才行。
然后，我又知道：
一、過馬路要遵守交通規(guī)則。
二、不要把小東西放進(jìn)嘴里。
三、要遠(yuǎn)離熱油或開水才行。
四、不要從高處向下眺望。
總的來說，這個(gè)節(jié)目讓我增加了安全知識和自我防護(hù)能力。
企業(yè)新聞通稿書籍篇十四
6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標(biāo)語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會。
7月xx日，xx區(qū)食品安全宣傳周活動在區(qū)文化廣場隆重啟動。xx質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會的安排，圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護(hù)食品安全”的主題，突出質(zhì)監(jiān)部門的特點(diǎn)，扎實(shí)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動。
一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)規(guī)定，自覺接受社會各界監(jiān)督，切實(shí)履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的法律義務(wù)，著力加強(qiáng)企業(yè)誠信體系建設(shè)，做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。
二是開展了現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動。在人員密集場所設(shè)立了宣傳咨詢臺，現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識，耐心解答群眾的咨詢，共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份，現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次。
三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負(fù)責(zé)人、消費(fèi)者代表共計(jì)30人，參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間、化驗(yàn)室等場所，近距離觀摩食品檢驗(yàn)檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程，增強(qiáng)了企業(yè)之間、企業(yè)和消費(fèi)者之間的互動交流。
通過上述一系列活動的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)意識和維權(quán)意識，激發(fā)了每一個(gè)利益相關(guān)方的積極性和全社會的正能量，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍，同時(shí)也進(jìn)一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會形象。
經(jīng)過緊張的期中考試，同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出同學(xué)們付出了多少、努力了多少。
為促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績提升，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們從后半學(xué)期第二學(xué)段，順利平穩(wěn)地迎接期末，xx中學(xué)各班主任老師利用班會時(shí)間，分析了班級期中考試成績的整體情況，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問題，并針對班級學(xué)習(xí)發(fā)展的特點(diǎn)，成績兩級分化程度、優(yōu)劣勢學(xué)科發(fā)展等方面入手，給出了各具特色的應(yīng)對策略，從思想、情感以及學(xué)習(xí)方法上對同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動員。
班會課上，有的請進(jìn)步比較大的同學(xué)上講臺，介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有的把座右銘當(dāng)作自己的動力，在自己失敗的時(shí)候，用自己的座右銘勉勵(lì)自己。有的把自己的父母當(dāng)作動力，當(dāng)自己失敗的時(shí)候，他們總想到父母的汗水和淚水，從中得到的是感動與奮發(fā)，有的則擁有了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。最后，考得不好的同學(xué)也可以走上講臺，說說自己的失敗的原因，希望所有的同學(xué)引以為戒。
在文明行為習(xí)慣方面每一位同學(xué)都要檢查一下自己的行為，“有沒有隨地亂扔果皮紙屑？”“公交車是否做到自覺排隊(duì)？”“公交車上見到老人、老師，抱孩子?jì)D女、孕婦等是否主動讓座？”“是否自覺遵守交通規(guī)則？”讓每一位同學(xué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一名文明的中學(xué)生。
班會課上是真情交流，班會課后是無限感悟。讓有關(guān)同學(xué)相信失落的心情只是短暫的，一次失敗并不能代表什么。只要我們努力，我們堅(jiān)持，成功永遠(yuǎn)屬于我們！
通過總結(jié)，讓同學(xué)們更多地明白自己該怎么做，怎樣才能做得更好！在接下來的學(xué)期里，全體同學(xué)有信心在老師的支持關(guān)心下學(xué)會智慧學(xué)習(xí)，努力完善，彌補(bǔ)不足，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
企業(yè)新聞通稿書籍篇十五
范文：
“與夢想齊飛”主題班會新聞稿（三號宋體加粗）
6月x日上午10點(diǎn)，中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院xxxxxxxxx班組織了一場名為“與夢想齊飛”的主題班會，主講人為xxx老師，地點(diǎn)為xxx。
會上，xxx老師講述了自己在大學(xué)生活中的種種經(jīng)歷，通過多媒體，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和體會，告誡同學(xué)們要珍惜自己的大學(xué)生活，珍惜自己的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力和素質(zhì)，為自己大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
整個(gè)活動過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會獲得圓滿成功。
會后，同學(xué)們都有很大的收獲。同時(shí)大家紛紛表示，對于大學(xué)生活，對于自己將來的發(fā)展，都有了更加深刻的認(rèn)識。（小四宋體，段落行距為倍）
xxxxxxxxx（班號）
1. 新聞稿要求簡單明了，說明主題班會的各要素即可，如時(shí)間、地點(diǎn)、參加班級、主題、主講嘉賓、主要內(nèi)容、同學(xué)反應(yīng)等。
2. 標(biāo)點(diǎn)符號要求使用中文輸入狀態(tài)下的正規(guī)標(biāo)點(diǎn)符號。
3. 字?jǐn)?shù)不超過300字。
企業(yè)新聞通稿書籍篇十六
x公司啟動“安全月”活動 普及消防知識
（xx訊 通訊員 xx）6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標(biāo)語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會。
圖為消防知識培訓(xùn)現(xiàn)場
圖為干粉滅火器操作演練
x公司啟動“安全月”活動 普及消防知識
（xx訊 通訊員 xx）6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標(biāo)語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會。
企業(yè)新聞通稿書籍篇十七
3月20日北京安家世行融資擔(dān)保有限公司在“20**年普惠金融論壇”上榮膺“20xx年度最受信賴小微企業(yè)金融服務(wù)100強(qiáng)”獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次論壇由國培機(jī)構(gòu)、中國互聯(lián)金融研究院主辦，中國小微企業(yè)融資研究中心、《中小企業(yè)融資高層參考》雜志承辦，互聯(lián)金融千人會、中關(guān)村互聯(lián)金融行業(yè)協(xié)會協(xié)辦。
同時(shí)，受到了工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心、中國人民大學(xué)商學(xué)院、北京軟件和信息服務(wù)交易所的支持，以及人民、鳳凰、騰訊、和訊、中國經(jīng)營報(bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、金融時(shí)報(bào)、中國金融家、中國證券報(bào)、中華工商時(shí)報(bào)的媒體支持。
本次論壇由“普惠金融之傳統(tǒng)小微金融“觸”發(fā)展趨勢探索”“普惠金融之互聯(lián)金融發(fā)展趨勢預(yù)判”的主題演講，以及以“小貸公司、擔(dān)保公司與互聯(lián)金融的融合發(fā)展思維(從合作模式角度談)”為主題的圓桌論壇組成。
最后，頒布了“20xx年度最受信賴小微企業(yè)金融服務(wù)100強(qiáng)”獎(jiǎng)項(xiàng)。
此次參與評選的企業(yè)都是來自全國實(shí)力雄厚的金融性企業(yè)，經(jīng)歷層層評選，安家有幸獲得“20xx年度最受信賴小微企業(yè)金融服務(wù)100強(qiáng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)也是業(yè)界對安家世行20xx年對小微金融做出的貢獻(xiàn)的肯定。
1.表彰類新聞稿范文3篇
2.表彰大會新聞稿范文3篇
3.公司年會新聞稿范文
4.公司新聞稿范文
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企業(yè)新聞通稿書籍篇十八
《通稿2003》讀后感800字
老實(shí)說，這本書的主題很分散，書是有一篇篇文章組成的，中間沒有一點(diǎn)聯(lián)系，如果說有共同點(diǎn)的話，是有的――以犀利的語言抨擊當(dāng)代的教育制度
不是我嘩眾取寵，說我一介書生，還是那種微不足道額那種，就來和別人一起來吆喝現(xiàn)在的教育制度怎么怎么樣，來別出新穎奪人眼球，我覺得持這種觀點(diǎn)的人自己有問題。被現(xiàn)在的教育教育傻了。
回歸主題，我是認(rèn)同韓寒的，其實(shí)不需要我認(rèn)同，事實(shí)上他也是對的。真的很有問題。
群眾的眼光是賊亮的。首先，此書提出語數(shù)英等各科都是有問題的。
b、學(xué)生們的理解能力很好
c、最重要的`一點(diǎn)，語文教給人的就是這個(gè)？
d、可笑嗎？
一個(gè)真實(shí)的事，發(fā)生在小學(xué)，考試，問你填“居然”還是“竟然”，天哪！當(dāng)時(shí)老師也不知道填什么，保準(zhǔn)答案是“竟然”，當(dāng)然有很多同學(xué)填的是“居然”，他們不服，老師為了服眾，決定查字典，查到的意思居然一樣，這可就為難了，填“居然”的同學(xué)很高興，因?yàn)榭梢约臃至?。然而事情出乎意料，老師居然說憑語感，啥是語感？只恨我當(dāng)時(shí)沒問老師這個(gè)問題！語感，這么抽象的事物你居然說的出來！我的語感是“竟然”，他的語感是“居然”這怎么辦？有辦法，老師居然說：“憑語感是竟然”，這是，我覺得語文學(xué)好了，連語感這么抽象的事物都能左右別人的語感，實(shí)在不一般！
最后，沒什么要說的，800字的要求實(shí)在達(dá)不到。只是，像韓寒這種人很少，可以去深刻揭露現(xiàn)代教育的弊端，我的觀點(diǎn)可能不全面，請老師指正。
企業(yè)新聞通稿書籍篇十九
導(dǎo)語：新聞稿的格式有許多，并且都是在新聞事業(yè)的成長過程當(dāng)中不斷摸索出來的，不同期間格式也紛歧樣。接下來就讓我們一起來了解一下吧。
寫作方法：新聞要素不可忽略5w1h。（who、what、when、where、why、how）
新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
題：扼要、凸起、吸惹人。
文：導(dǎo)語100至200字：開門見山，人事時(shí)地物。
主體300至500字：深切淺出，闡揚(yáng)大旨。
結(jié)束語100字：簡潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)報(bào)下階段勾當(dāng)。
圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。
表：視需要加入有助於讀者理解的表格。
寫作要律：
具有新聞價(jià)值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、夷易友好的??述、高度可讀*、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清新。
切忌偏離事實(shí)、交接不清、內(nèi)容空洞。
一篇好的新聞稿除了必需具有新聞價(jià)值、駕馭主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力圖簡潔切要，??述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以扼要、凸起、吸引報(bào)酬原則，用字要制止冷清深邃，以提高文稿的可讀*？
這個(gè)之外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增長文稿的**，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。
一般情況可以分為以下四類：倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直??式等寫作型式。
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十
通稿有什么用？
不需要到達(dá)新聞現(xiàn)場不需要采訪，也可了解情況
通稿應(yīng)該準(zhǔn)備兩篇以上，至少保證一篇消息，一篇通訊。消息中應(yīng)該包括整個(gè)事件的過程。通訊則是對消息內(nèi)容的補(bǔ)充。
統(tǒng)一文本、統(tǒng)一口徑
通稿原本是一些新聞通訊社的“專利”，他們在采訪到一些重要新聞以后，會以一種統(tǒng)一的稿件方式發(fā)給全國的需要稿件的媒體。后來，很多企業(yè)在對外發(fā)布新聞的時(shí)候，為了統(tǒng)一宣傳口徑，也會組織新聞通稿，以提供給需要的新聞媒體。
塑造品牌、植入廣告
現(xiàn)在廣告的效果弱化，人們更愛看有可讀性的新聞，所以企業(yè)的新聞稿發(fā)布是企業(yè)提升品牌知名度的重要方法之一。
吸引外界關(guān)注、提高曝光率
壹基金“蘆山地震三周年”通稿思路（主稿和副稿）寫作
主稿：壹基金我自己做了什么，展現(xiàn)數(shù)據(jù)和全貌（副稿呼應(yīng)為具體的故事）。
副稿：主要講故事，要具體，讓人相信是真人真事，唯有這樣才能打動人。以第三方的立場來說壹基金做的事達(dá)到什么樣的效果，數(shù)據(jù)打動不了人，要通過講故事打動人。
蘆山地震三周年 壹基金累計(jì)支出資金億元
4月19日，壹基金發(fā)布了“420”蘆山地震三周年工作報(bào)告和專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告。截至3月31日，壹基金收到蘆山^v^約億元，累計(jì)支出資金億元，已使用資金為全部捐贈資金的。三年里，壹基金與320個(gè)/次伙伴合作，實(shí)施了49個(gè)大型項(xiàng)目，災(zāi)區(qū)受益人次超過40萬。壹基金蘆山地震救援和重建工作基本按照規(guī)劃進(jìn)度有序開展，“以減災(zāi)為核心，創(chuàng)建韌性家園”的災(zāi)后重建工作初見成效。
與自然災(zāi)害發(fā)生在一瞬間相比，災(zāi)后恢復(fù)和重建工作是艱巨和漫長的?！?20”蘆山地震后，壹基金聯(lián)合政府和民間公益組織等合作伙伴先后開展了緊急救援、過渡安置和災(zāi)后重建工作，總計(jì)受益400,536人次。20以來，在緊急救援和過渡安置工作結(jié)束后，壹基金將主要精力用于支持在蘆山震后地區(qū)開展以減災(zāi)為核心的重建工作，目標(biāo)是創(chuàng)建人人具有減災(zāi)意識、家家具有抗震能力的韌性家園。壹基金蘆山災(zāi)后重建主要包括抗震減災(zāi)示范校園、抗震減災(zāi)示范社區(qū)、壹樂園項(xiàng)目和成都壹基金“青少年與未來防災(zāi)體驗(yàn)館”（原名：龍門山斷裂帶災(zāi)害管理中心）四個(gè)部分，既注重硬件設(shè)施的建設(shè)，也注重提升學(xué)校和社區(qū)應(yīng)對未來災(zāi)害的“軟”實(shí)力。
在工作報(bào)告中，壹基金詳細(xì)介紹了三年來災(zāi)后重建取得的各項(xiàng)階段性成果。
在抗震減災(zāi)示范校園領(lǐng)域，壹基金邀請中國大陸、香港和臺灣的知名設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)根據(jù)各援建學(xué)校的不同特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、建造出建筑功能豐富、空間多樣的校園，并為學(xué)校配備了教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)校成為促進(jìn)兒童全面發(fā)展的場所和社區(qū)的活動中心。計(jì)劃援建的8所抗震減災(zāi)學(xué)校、14所鄉(xiāng)村幼兒園和20個(gè)避災(zāi)運(yùn)動場中，6所學(xué)校和11個(gè)避災(zāi)運(yùn)動場目前已竣工驗(yàn)收并投入使用，6所幼兒園開工建設(shè)。同時(shí)，壹基金還計(jì)劃在雅安地區(qū)的100所學(xué)校開展“減災(zāi)示范校園”項(xiàng)目，目前已完成前兩批共60所學(xué)校的項(xiàng)目活動，從教師能力建設(shè)、兒童安全教育、校園風(fēng)險(xiǎn)管理和校園安全文化建設(shè)四個(gè)方面，全面提升兒童自我保護(hù)以及學(xué)校減災(zāi)和兒童保護(hù)的“軟”實(shí)力。
在抗震減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè)領(lǐng)域，壹基金立足于幫助援建農(nóng)村社區(qū)提升自身應(yīng)對未來災(zāi)害的能力，聚焦安全農(nóng)房、公共減災(zāi)機(jī)制構(gòu)建和農(nóng)村技術(shù)人才培養(yǎng)，先后開展了農(nóng)村工匠培訓(xùn)、鋼結(jié)構(gòu)抗震農(nóng)房和社區(qū)減災(zāi)中心建設(shè)。共培訓(xùn)農(nóng)村工匠2,054名，援建鋼結(jié)構(gòu)抗震農(nóng)房358套，10個(gè)社區(qū)減災(zāi)中心已竣工投入使用。此外，壹基金還于12月啟動了安全農(nóng)家項(xiàng)目，通過組建社區(qū)志愿者救援隊(duì)、完善社區(qū)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、配備減災(zāi)、救援物資及應(yīng)急標(biāo)識系統(tǒng)，提升社區(qū)“農(nóng)戶-小組-村莊”三個(gè)層面的自救互救能力。
同時(shí)，壹基金還著眼于通過提高藝術(shù)和體育教育的質(zhì)量，幫助災(zāi)后地區(qū)的兒童在快樂中發(fā)展?jié)撃?。三年來，壹基金在雅?個(gè)區(qū)縣開展了“壹樂園”項(xiàng)目，為學(xué)校改建音樂教室119間，提供了104套運(yùn)動和游樂設(shè)施，還為221名音樂和體育教師開展了教學(xué)技能培訓(xùn)。
在借鑒日本、中國臺灣等地震多發(fā)國家和地區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)并廣泛聽取國內(nèi)外地震災(zāi)害、重建規(guī)劃、項(xiàng)目管理等多方專家的意見和建議后，壹基金與成都市團(tuán)市委、聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署、北京師范大學(xué)等單位開展合作，結(jié)合成都市青少年活動中心的整體改造提升計(jì)劃，聯(lián)合打造以兒童為中心的、集自然災(zāi)害和日常安全知識科普和體驗(yàn)于一體的防災(zāi)減災(zāi)安全教育中心——成都-壹基金“青少年與未來防災(zāi)體驗(yàn)館”。該項(xiàng)目以6-12歲的青少年為主要目標(biāo)群體，面向全社會開放，通過建立情景化、體驗(yàn)式的安全教育場館，幫助兒童學(xué)習(xí)災(zāi)害發(fā)生的原理，掌握互救自救的技能，做好積極應(yīng)對災(zāi)害的心理準(zhǔn)備，主動思考未來如何應(yīng)對災(zāi)害。目前，該項(xiàng)目的選址、規(guī)劃、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案已基本確定，計(jì)劃在204月正式啟動技術(shù)設(shè)計(jì)，年底前開工建設(shè)，完工，正式投入使用。
作為一家民間公募基金會，壹基金得到社會各界壹家人的的廣泛信任與支持，在蘆山“420”地震后收到大量捐款。為了透明、高效地用好善款，壹基金制訂了為期五年（.）的資金使用規(guī)劃。報(bào)告顯示，截至2016年3月31日，壹基金蘆山地震累計(jì)接收捐贈的善款和物資38,632萬元，累計(jì)使用資金22,879萬元，已使用資金為全部捐贈資金的。按照壹基金蘆山地震資金使用規(guī)劃，蘆山地震三周年規(guī)劃使用資金為26,500萬元，累計(jì)使用資金為規(guī)劃資金的，壹基金蘆山地震救援和重建工作基本按照規(guī)劃進(jìn)度有序開展。
在發(fā)布《蘆山地震三周年報(bào)告》和專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告的同一天，壹基金也發(fā)布了工作報(bào)告。報(bào)告顯示：20壹基金籌款總額億元，加上銀行理財(cái)收入和其他收入，收入總計(jì)億元，實(shí)現(xiàn)公益事業(yè)支出億元。20壹基金工作人員工資福利和行政辦公支出合計(jì)為人民幣1,295萬元，占當(dāng)年總支出的比例為，管理成本控制符合國家的規(guī)定。年，壹基金籌款總額億元，這些捐贈來自近500萬人次的公眾捐贈和580家企業(yè)與機(jī)構(gòu)捐贈，超過20萬人通過每月持續(xù)捐贈的方式支持壹基金。其中企業(yè)的現(xiàn)金與實(shí)物捐贈占總體籌資額的28%，個(gè)人捐贈占總體籌資額的72%；非定向捐贈比例為31%，定向捐贈比例為69%。2015年常規(guī)籌資保持了14%的增長，來自公眾的小額捐贈連續(xù)第二年達(dá)到籌資總額的70%以上。（完）
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十一
20xx年10月13日，公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，還有受邀的各界朋友，齊聚公司培訓(xùn)室，共同參加金牌講師梁娜老師關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)。
培訓(xùn)當(dāng)中，梁老師緊緊圍繞“提升執(zhí)行力的關(guān)鍵”這一主題，并在培訓(xùn)伊始，就提出了提升執(zhí)行力的核心主題，即“我是一切的根源”。這一深刻主題仿佛一語道破夢中人，引起了培訓(xùn)人員的極大興趣。
帶病在身的梁老師，講課時(shí)依然精神飽滿，精簡、干練的語言闡述最實(shí)用的道理，她還通過舉例子，現(xiàn)場提問互動的各種方式，調(diào)動培訓(xùn)人員的熱情，深切領(lǐng)悟執(zhí)行力核心主題。培訓(xùn)人員也積極參與互動當(dāng)中，結(jié)合自己的實(shí)際工作，認(rèn)真回答老師提出的問題。
為了加深培訓(xùn)課的印象，梁老師還播放了電影《ceo》的部分視頻，這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場人員的心里，培訓(xùn)人員通過這段視頻，深刻體會到提升執(zhí)行力的難度，以及對品牌塑造，對公司發(fā)展的重要性。“我是一切的根源”，是問題的根源，也是執(zhí)行力的根源。
最后，隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂的響起，梁老師誠懇的要求大家，感恩父母、感恩公司領(lǐng)導(dǎo)，深情并茂地告訴大家，人要學(xué)會感恩，因?yàn)椤拔沂且磺械母础?。在場的員工深有體會，并為之感動，部分員工動情地流下了眼淚。
培訓(xùn)會結(jié)束后，所有員工都表示，這樣的培訓(xùn)讓人銘記在心，體會頗多，收獲更多，僅僅兩個(gè)多小時(shí)課堂，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，形式卻多種多樣。希望公司以后經(jīng)常舉辦類似的培訓(xùn)課程。
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十二
發(fā)表者:教研室 于 xx年03月25日 11:27
xx年3月22日上午，區(qū)科研工作會議在113中學(xué)東方校區(qū)召開。共有66所單位的154人參加了會議。區(qū)教育局主管科研的徐江副局長、局財(cái)建科胡素芬科長、區(qū)教育局教研室張偉春主任出席。
局財(cái)建科胡素芬科長總結(jié)了xx年末進(jìn)行的區(qū)教研科研經(jīng)費(fèi)檢查工作，表揚(yáng)了113中學(xué)、天河中學(xué)、匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校、五山小學(xué)等單位工作細(xì)致、賬面清晰，對經(jīng)費(fèi)使用中發(fā)現(xiàn)的問題做了專門說明，并現(xiàn)場解答了5所學(xué)校提出的問題。
區(qū)科研辦就《天河區(qū)教育科研項(xiàng)目管理辦法》、《天河區(qū)教育局資助科研項(xiàng)目檢查、結(jié)項(xiàng)實(shí)施辦法》、《天河區(qū)教育局教育科研經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l例》、《天河區(qū)教育科研項(xiàng)目檔案管理辦法》、《項(xiàng)目申報(bào)書》、《項(xiàng)目年度進(jìn)展報(bào)告書》、《項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)申請書》等作修訂說明，解釋修訂的細(xì)節(jié)、理由，并向全區(qū)各單位征求意見;在《天河區(qū)科研“xxx”工作報(bào)告》基礎(chǔ)上簡要解讀了《天河區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(xx年)申報(bào)指南(征求意見稿)》，并公布了本年度項(xiàng)目申報(bào)日程安排。正式文件將在整合反饋意見的基礎(chǔ)上，由區(qū)教育局審核后于4月中發(fā)布。
員村五小的王愛倫副校長、113中學(xué)的黃雯副校長、昌樂小學(xué)的陳麗霞副校長分別做了學(xué)?？蒲泄芾斫?jīng)驗(yàn)分享，從中都能看到學(xué)校系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施的努力，分享信息圖文并茂，數(shù)據(jù)豐富。
區(qū)教育局徐江副局長在總結(jié)講話中肯定了區(qū)科研辦的工作，表揚(yáng)了進(jìn)行匯報(bào)的三個(gè)單位所取得成績，雖對個(gè)別學(xué)校的教研工作提出了批評，也列舉了如下亮點(diǎn)：
(1)各校對科研興效的認(rèn)識有所提高，不少學(xué)校能夠把科研工作納入到學(xué)校的工作計(jì)劃中去，能夠按照規(guī)定進(jìn)行組織并取得相應(yīng)的成績;
(2)不少學(xué)校能夠嚴(yán)格按照省市區(qū)的科研工作要求開展科研工作，合理使用科研經(jīng)費(fèi)。
最后，徐局重點(diǎn)對天河區(qū)的科研工作提出五點(diǎn)意見：
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真行事，提高對科研興校的認(rèn)識。科研工作培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才。通過搞科研，目前有的學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師的發(fā)展非常迅速，天河區(qū)的學(xué)?？蒲兴讲罹嘁舱诶?。因此，對于科研工作單位要給力，要有高度的責(zé)任感，為教師們的發(fā)展搭建平臺，共同努力，在新的一年中要向市長對天河的“五個(gè)”期待目標(biāo)邁進(jìn)：天河要成為國際貿(mào)易中心核心區(qū)、世界文化名城中心區(qū)、智慧廣州先行區(qū)、花園城市樣板區(qū)和幸福廣州示范區(qū)。同時(shí)希望天河區(qū)能夠代表廣州的科研能力發(fā)展水平。
(2)科研辦要針對廣州市對天河區(qū)的新定位，加強(qiáng)區(qū)科研隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)校開展科研工作先從小課題做起，再到中課題，再到大課在題，在這個(gè)過程中，科研辦要分層指導(dǎo)，加強(qiáng)科研工作的具體服務(wù)工作，不斷提高天河區(qū)的科研工作質(zhì)量。
(3)各校要給力科研，把科研工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃，要健全機(jī)構(gòu)，完善制度，明確責(zé)任，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，爭取在新的一年里要有進(jìn)步，有成績，用數(shù)據(jù)說話。
(4)開展科研工作，區(qū)財(cái)政科要加強(qiáng)對科研經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范的指導(dǎo)，用好經(jīng)費(fèi)，杜絕不合理使用科研經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。
(5)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)注科研立項(xiàng)課題，分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校長匯報(bào)?？傊?，對于科研工作人員要給予關(guān)心支持和幫助。
希望在新的一年里，整個(gè)天河區(qū)的科研工作會有新的進(jìn)步，新的成績!
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十三
20xx年08月16日10時(shí)，**倉儲基地20xx年上半年度總結(jié)表彰大會在深圳**任達(dá)生態(tài)酒店綜合樓三樓5號多功能廳隆重召開，深圳**公司領(lǐng)導(dǎo)、**集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)、*8基地員工共100余人應(yīng)邀出席，深圳**行政服務(wù)中心梁萍副總經(jīng)理，深圳**物資管理室王璽娜經(jīng)理，**物流李毅總經(jīng)理出席會議并做重要講話。
本次表彰大會是深圳**對我公司**分部上半年工作的一次獎(jiǎng)勵(lì)。公司為表揚(yáng)先進(jìn)、彰顯榮譽(yù)，經(jīng)李總同意，將獎(jiǎng)勵(lì)資金分發(fā)給**分部員工，以示鼓勵(lì)。大會圍繞**物流**倉儲基地20xx上半年度總結(jié)和優(yōu)秀員工表彰，歷時(shí)4個(gè)小時(shí)。此次表彰大會一是總結(jié)我們的工作經(jīng)驗(yàn)，探索更好的工作模式；二是表彰我們在上季度的工作中的突出表現(xiàn)；既對**倉儲基地20xx上半年工作進(jìn)行了全面細(xì)致的總結(jié)，對優(yōu)秀員工進(jìn)行了表彰，也對**倉儲基地20xx年重點(diǎn)工作提示了綱要、規(guī)劃了前景。
大會第一項(xiàng)，劉經(jīng)理做20xx上半年度工作總結(jié)匯報(bào)，從劉經(jīng)理的發(fā)言中我們感受到，我們的成果很喜人，我們的付出更感人。由于大家的努力，我們的二次配送項(xiàng)目在協(xié)調(diào)配合上，取得了**客戶及其他合作商一致的好評；由于大家協(xié)作，我們配合工程物資配送系統(tǒng)順利上線；由于大家的付出，我們配合客戶完成了支持大運(yùn)，保障大運(yùn)的大量倉儲配送工作；由于大家的用心，我們倉庫在現(xiàn)場管理創(chuàng)新方面有了更大的提升。
接下來，深圳**物資管理室王璽娜經(jīng)理給大家講話，王經(jīng)理對**分部20xx年上半年度取得的成績進(jìn)行了肯定。
大會第三項(xiàng)，是本次表彰大會的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，包括：
“最佳敬業(yè)獎(jiǎng)”的獲得者：楊**；
“一夫當(dāng)關(guān)關(guān)長獎(jiǎng)”的獲得者：劉**；
“最高效率獎(jiǎng)” 獎(jiǎng)金的獲得者：周**；
“無私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”的獲得者：文**；
“優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)”的獲得者：李*；
“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的獲得者：易**；
“優(yōu)秀管理者獎(jiǎng)”的獲得者：王**；
“管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”的獲得者：劉**。
深圳**行政服務(wù)中心梁副總經(jīng)理，深圳**物資管理室王璽娜經(jīng)理、**物流李毅總經(jīng)理、**物流經(jīng)營管理部陳長春副總經(jīng)理、營銷中心鄭愛民副總經(jīng)理、項(xiàng)目中心總監(jiān)屈**、**倉儲基地項(xiàng)目經(jīng)理劉云平、物資管理室柯瓊?cè)鞴芊謩e給這些獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后，深圳**行政服務(wù)中心梁萍副總經(jīng)理何兆航物流李毅總經(jīng)理分別為表彰大會致辭。
最后，參會的全體人員按順序離開會場，移步到酒店正門廣場合影，合影之后到酒店一樓餐廳（龍鳳大廳）入席參加了溝通午餐宴會。
至此，本次表彰大會圓滿結(jié)束。
這是一次表彰奉獻(xiàn)的大會。8名優(yōu)秀員工成為全場的關(guān)注焦點(diǎn)，他們陸續(xù)登上光榮的舞臺，從與會領(lǐng)導(dǎo)手中接過榮譽(yù)證書和專項(xiàng)獎(jiǎng)金。他們是公司最可敬的人，他們?yōu)楣镜陌l(fā)展付出了勤勞和汗水。
這是一次收獲榮耀的大會。一分耕耘，一分收獲，收獲成果，也收獲喜悅。最佳出勤獎(jiǎng)、一夫當(dāng)關(guān)關(guān)長、最高效率獎(jiǎng)、無私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)……這是公司對這些默默奉獻(xiàn)的人的肯定。
這也是一次實(shí)現(xiàn)跨越的大會。通過此次大會，與會人員系統(tǒng)地了解了**倉儲基地的管理模式，增強(qiáng)了內(nèi)部交流及凝聚力，提升了公司形象及競爭力；通過表彰業(yè)績優(yōu)秀個(gè)人及集體，調(diào)動了全體員工主觀能動性；總結(jié)深圳項(xiàng)目上半年的總體工作，明確了新的工作方向。
20xx年將是**物流業(yè)務(wù)創(chuàng)新、市場開拓的一年，上半年度我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，下半年度希望全體員工發(fā)揚(yáng)踏實(shí)肯干，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)的工作精神，繼續(xù)以拼搏，奮發(fā)有為的戰(zhàn)斗意識建成體系化管理制度，打造標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)倉庫，營造和諧型團(tuán)隊(duì)氛圍，提升倉庫信息化程度，將深圳**倉庫基地打造成全國樣板示范基地。
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十四
初中家長會新聞稿怎么寫
新聞稿公司/機(jī)構(gòu)/*/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價(jià)值的消息。就是向外界公開新聞消息的一種文本
新聞稿包括時(shí)間，內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，為什么，怎么樣幾個(gè)要素;
新聞稿內(nèi)容必須內(nèi)容簡單，突出，吸引人，比如初中家長會新聞稿，并不是家長會會議記錄，沒必要寫的像記錄一樣詳細(xì)
初中家長會新聞稿的開頭介紹事件的人物，時(shí)間等要素大概100字左右即可
內(nèi)容主體300字到500字，深入淺出，闡揚(yáng)主題
結(jié)語簡潔，強(qiáng)調(diào)初中家長會新聞的意義與影響或者預(yù)告下一階段活動。
初中家長會新聞稿范文
為我們共同的目標(biāo)，溝通，合作，理解
--記南湖中學(xué)初三六班家長會
為了有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)手，xx初三x班于201x年x月x日在綜合樓二樓的微格教室里，召開了家長會。會上，班主任xxx老師首先對此次月考的成績進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并表彰了成績優(yōu)秀的學(xué)生及201x年度優(yōu)秀家長。接著，又提出了下一步班級的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及班級管理的方案。針對應(yīng)考階段家長需注意的問題
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十五
20xx年2月2日，公司隆重召開”河南**微波裝備股份有限公司20xx年終總結(jié)暨表彰大會”。 公司張**董事長、王曉東副總、閆**副總、蘇建勇副總、張麗副總、張洛明總工與全體中高層管理干部及各部門員工匯聚一堂?；仡?0xx，展望20xx，共同分享成果、交流經(jīng)驗(yàn)，繪制未來。會議第一項(xiàng)由蘇建勇副總經(jīng)理做《**20xx年度技術(shù)工作》報(bào)告； 由張麗副總經(jīng)理做《**20xx年度財(cái)務(wù)工作》報(bào)告； 由王曉東常務(wù)副總做《**20xx年度公司全面總結(jié)》報(bào)告。大家分別分享了20xx年工作的成果及20xx年的各項(xiàng)工作目標(biāo)和計(jì)劃，并寄語20xx年“勃達(dá)揚(yáng)帆啟航”的新希望。
會議第三項(xiàng) 張宏偉董事長做重要講話。
20xx年，是勃達(dá)發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。勃達(dá)人步履堅(jiān)實(shí)，精誠團(tuán)結(jié)、同心同德、群策群力、成就斐然。一年來，我們健全和完善了公司管理流程，研發(fā)出多款新產(chǎn)品，進(jìn)一步提升產(chǎn)品質(zhì)量、突破銷售額并正式掛牌新三板。以上這些成就，都與全體員工所付出的艱辛和努力密不可分，與我們頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神密切相關(guān)。
張宏偉董事長說：”勃達(dá)現(xiàn)在取得的成績與所有勃達(dá)人的努力和不離不棄是分不開的，在座的每一位都是公司這個(gè)大家庭的成員，都為公司的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，感謝所有勃達(dá)人，感謝你們一直以來的辛勤汗水與努力！
在此，提前祝大家新年快樂，闔家幸福！”
會議最后一項(xiàng) 全體人員起立，莊言宣誓“勃達(dá)公約”、“勃達(dá)標(biāo)準(zhǔn)”、“勃達(dá)使命”、“勃達(dá)精神”。潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。嶄新的20xx年已經(jīng)到來，我們將抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，以高度的使命感和責(zé)任感來推進(jìn)公司的快速持續(xù)發(fā)展，全力以赴，打造國際品牌！
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十六
優(yōu)化轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新發(fā)展迎輝煌——致達(dá)集團(tuán)第三屆職工代表大會第四次會議決議圓滿召開。
20xx年5月31日，致達(dá)集團(tuán)第三屆職工代表大會第四次會議在公司圓滿召開。此次會議本著“科學(xué)選聘聚人才、聚精會神調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動上臺階、建章立制強(qiáng)管理”的主題，圍繞“企業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化”兩個(gè)中心思想進(jìn)行，集中體現(xiàn)了企業(yè)的發(fā)展經(jīng)營觀和核心價(jià)值觀。出席此次會議的代表有集團(tuán)本部的常務(wù)副總裁孫瑩、黨委書記兼副總裁董雅華、集團(tuán)有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，以及集團(tuán)旗下的中僑學(xué)院、電器成套廠工會主席等。
會議內(nèi)容包括集團(tuán)企業(yè)工作報(bào)告、工會職代會的籌辦及工作報(bào)告、職工相關(guān)決議等。聽取并同意致達(dá)集團(tuán)常務(wù)副總裁孫瑩所作的致達(dá)集團(tuán)企業(yè)工作報(bào)告；審議、通過和簽署了20xx年度企業(yè)集體合同和女職工特殊利益專項(xiàng)合同；審議通過了致達(dá)集團(tuán)員工獎(jiǎng)懲管理規(guī)定及實(shí)施細(xì)則；聽取了集團(tuán)黨委書記、副總裁董雅華的重要講話和部分代表的交流發(fā)言；通過了三屆四次職代會致全體員工的倡議書。
在此次會議中，常務(wù)副總裁孫瑩從發(fā)展路徑、發(fā)展質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)營、企業(yè)經(jīng)營、人才制約五個(gè)方面指出集團(tuán)需乘機(jī)而上，順勢而為，加快經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變。并提出經(jīng)營工作的主要要求及推動企業(yè)快速發(fā)展的主要任務(wù)。
審議并通過各項(xiàng)決議后，黨委書記董雅華就企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)文化建構(gòu)、職工利益維護(hù)等幾個(gè)方面做了全方位的闡述。指出從調(diào)整經(jīng)營模式、提高經(jīng)營能力方面入手，進(jìn)行管理創(chuàng)新，實(shí)施
精細(xì)化管理；倡導(dǎo)不斷追求卓越、勇于自我超越和創(chuàng)新的企業(yè)文化精神；建立員工關(guān)懷機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
20xx年是“十二五”規(guī)劃的開局年，也是致達(dá)集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵年。此次會議的召開對公司的發(fā)展具有指導(dǎo)性的意義，在調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資源、管理創(chuàng)新等思想的指導(dǎo)下，致達(dá)集團(tuán)的全體員工將同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新、確保全面完成20xx年各項(xiàng)經(jīng)營任務(wù)而努力奮斗，迎來發(fā)展時(shí)代的新輝煌。
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十七
赴聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研講話通稿
第二批教育實(shí)踐活動開展以來，市**黨組高度重視，精心部署，周密安排，統(tǒng)籌推進(jìn)，開局良好?？偟膩碚f，有五個(gè)方面特點(diǎn)：
同志們，抓點(diǎn)帶面是我們的一個(gè)重要工作方法。真正把教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)辦好了，就能起到“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”的作用。聯(lián)系點(diǎn)就是示范點(diǎn)，要當(dāng)先鋒、作表率，為面上活動探好路、樹好標(biāo)桿。希望你們自覺擔(dān)起責(zé)任，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)工作，做到抓活動先人一步、高人一籌，改作風(fēng)嚴(yán)人一分、勝人一招，以更大的力度、更實(shí)的舉措抓出明顯成效、創(chuàng)出特色亮點(diǎn)。這里，我對下階段深入開展教育實(shí)踐活動講5點(diǎn)意見。
一要在提高思想認(rèn)識上走在前列。開展好第二批教育實(shí)踐活動，首要的是解決好思想認(rèn)識問題。作為聯(lián)系點(diǎn)，更要有抓活動、改作風(fēng)的自覺和主動，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省委、市委的部署要求上來，下決心抓、認(rèn)真抓，確保不走過場。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是根植于民、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是直面問題、從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)選擇，是引導(dǎo)和帶動全市上下大干快上、加快推進(jìn)**轉(zhuǎn)型跨越的迫切需要。要把理論武裝擺在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會和^v^^v^系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真研讀中央指定的三本書，學(xué)好用好《之江新語》、《干在實(shí)處，走在前列》等浙江讀本，真正做到學(xué)之愈深、信之愈篤、行之愈堅(jiān)。要認(rèn)認(rèn)真真開好部署會，使廣大黨員干部積極參與到活動中來。
二要在聯(lián)系服務(wù)群眾上走在前列。聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，是黨的性質(zhì)和宗旨所決定的，同時(shí)也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總要求、總目標(biāo)。要走群眾路線，切不可自彈自唱，搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。一要堅(jiān)持開門搞活動。始終把邀群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判、讓群眾滿意作為搞好活動的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，尤其要把聽取群眾意見抓實(shí)抓好，認(rèn)真組織開展“基層走親、連心解憂”活動，采取民主懇談、黨代表工作室約談、專題詢問等多種形式，廣泛征求意見。要防止征求意見“公文旅行”、“文來文往”，防止到基層“一窩蜂”、大呼隆。二要健全落實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾長效機(jī)制。深化完善領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)、定期下訪接訪等制度，真正做到深入基層發(fā)現(xiàn)問題，深入一線解決問題，務(wù)求教育實(shí)踐活動取得實(shí)效、取信于民。全力推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，深化完善“駐村百曉”、“第一書記”、組團(tuán)幫扶等做法，推動服務(wù)中心和服務(wù)力量下沉，努力走好“最后一公里”。三要切實(shí)維護(hù)群眾切實(shí)利益。堅(jiān)持群眾想什么、我們就干什么。當(dāng)前要以“五水共治”、“三改一拆”、“多城同創(chuàng)”、交通治堵、“清潔空氣”等專項(xiàng)工作為突破口，回應(yīng)群眾訴求，提高群眾滿意度。
三要在整治“四風(fēng)”問題上走在前列?；顒右屓罕姟敖泻谩?，必須向問題“叫板”。第二批教育實(shí)踐活動，突出強(qiáng)調(diào)問題導(dǎo)向。你們一定要牢牢扭住“四風(fēng)”問題不放，深查細(xì)查、真改真干，以解決問題的實(shí)效取信于民。一要問題再聚焦。^v^^v^在第二批活動部署會上，用很大篇幅對第二批單位存在的“四風(fēng)”問題表現(xiàn)作了入木三分的剖析。在全省大會上，夏寶龍書記也點(diǎn)了“七個(gè)方面”突出問題。去年省委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了“四風(fēng)”問題的24種具體表現(xiàn)。這些問題，具體到每個(gè)單位嚴(yán)重程度不同，表現(xiàn)形式也不一樣。你們要結(jié)合實(shí)際，對號入座、深入查擺。注意從本地本單位典型案例、()重大事件、信訪積案中，從紀(jì)檢、組織、審計(jì)、信訪渠道反映的情況中找問題，切實(shí)把問題找實(shí)找準(zhǔn)。二要整治出重拳。^v^1月24日專門召開會議，聽取一年來貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況的匯報(bào)，研究部署下步改進(jìn)作風(fēng)工作，強(qiáng)調(diào)要以解決突出問題為導(dǎo)向，今年重點(diǎn)抓好7個(gè)方面問題。希望你們要帶頭深入開展“八項(xiàng)專項(xiàng)整治”。旗幟鮮明地破除陳規(guī)陋習(xí)，以黨的優(yōu)良作風(fēng)帶動社風(fēng)民風(fēng)的好轉(zhuǎn)。三要執(zhí)紀(jì)不走樣。要以鐵的手腕、硬的.措施抓好制度執(zhí)行，對違規(guī)違紀(jì)特別是頂風(fēng)作案的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起，決不手軟、絕不姑息，使制度真正成為帶電的“高壓線”。
四要在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求上走在前列。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律推進(jìn)第二批活動。一要注重分類指導(dǎo)。第二批活動層級多、單位多、對象廣，這就要求，活動具體到不同層級、不同領(lǐng)域要有針對性地解決突出問題，提出不同的任務(wù)要求和推進(jìn)措施，切不可一刀切、一鍋煮。你們在開展活動時(shí)，一定要分層研究、分類施策，做到一把鑰匙開一把鎖。二要注重壓茬推進(jìn)。縣級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和相關(guān)部門要先行一步、作出示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層組織梯次展開、壓茬進(jìn)行。要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，始終把質(zhì)量放在第一位，一步一回頭，不趕時(shí)間、不比進(jìn)度，注重把握好節(jié)奏，合理安排活動內(nèi)容。三要注重嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)。這次教育實(shí)踐活動，省委與市委一起向縣（市、區(qū)）派出督導(dǎo)組，市委也向各部門專門派出了督導(dǎo)組，力度是空前的。督導(dǎo)組要明確任務(wù)，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦；真正沉下去開展工作，在一線發(fā)現(xiàn)和解決問題，從嚴(yán)把關(guān)，真誠幫助，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動步步深入。各地各部門也要積極支持督導(dǎo)組開展工作。
五要在推動中心工作上走在前列。為中心工作服務(wù)，做到活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，是開展教育實(shí)踐活動的內(nèi)在要求，也是歷次集中教育活動的成功經(jīng)驗(yàn)。要按照市四屆三次黨代會提出的“改革率先，工作爭先，實(shí)干當(dāng)先”的要求，把開展活動與深化“以實(shí)干論英雄”工作競賽活動結(jié)合起來，與抓好改革攻堅(jiān)、“五水共治”、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、招商引資、市域發(fā)展、沿海開發(fā)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與完成本地區(qū)本部門本單位的工作任務(wù)結(jié)合起來，把黨員干部在活動中激發(fā)出來的熱情和激情轉(zhuǎn)化為推動**轉(zhuǎn)型跨越的動力，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果衡量和檢驗(yàn)活動成效。
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十八
企業(yè)年會經(jīng)典賀詞通稿
公司5周年慶典賀詞
日月輪回，斗轉(zhuǎn)星移，今天，**公司五周歲了，我們在這里為她的生日舉行隆重的慶典會。首先，請?jiān)试S我代表公司全體員工向關(guān)心和支持我們的某某領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！同時(shí)，也允許我代表公司向各位員工的辛勤勞動表示親切的慰問！
五年前，為了配合某某機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)體改制的順利實(shí)施，在原機(jī)關(guān)的決策和直接部署下，某某公司誕生了，與其它企業(yè)相比，它還肩負(fù)著為我省體制改革探索新道路的艱巨任務(wù)。幾年來，公司從無到有，不斷地發(fā)展壯大，走過了一條平凡而又不平凡的路，取得了較輝煌的成績：企業(yè)利稅額連年增長，增幅較快，進(jìn)入了中國輕工業(yè)強(qiáng)，已發(fā)展成我國最重要的某某產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)基地之一，為我省省直機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)體改制工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了某某上級機(jī)關(guān)對我們的要求。這些成績是在以某某為首的原省某某機(jī)關(guān)黨組領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下取得的，是與公司原董事長某某付出的心血是密不可分的，在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝！
現(xiàn)在的公司，已自成立之日起，有了五年的歷程！五年，公司感謝有諸位的陪同，感謝一路有你！希望大家都可以為公司的明天一起努力奮斗！相信我們的公司，明天將會更美好！
公司開業(yè)慶典賀詞
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，女士們先生們，朋友們：
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的喜慶日子，我們在這里隆重慶祝xxx開業(yè)，值此開業(yè)慶典之際，請?jiān)试S我對遠(yuǎn)道而來專程參加我們慶典活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各界朋友表示熱烈歡迎。
穩(wěn)健的為人之道，堅(jiān)韌求實(shí)的辦事作風(fēng)，一直是我們的理念！我們相信在政府各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，在社會各界朋友的幫助， 經(jīng)過自身的努力拼搏，公司一定會逐漸成長壯大！現(xiàn)在的公司就像一艘剛剛起航的航船，讓我們一起向往建設(shè)更美好的明天！
謹(jǐn)此，我向所有曾經(jīng)關(guān)心支持過我們的各界朋友表示衷心的謝意！
公司開業(yè)經(jīng)典溫馨賀詞
開拓事業(yè)的犁鏵，盡管如此沉重；但您以非凡的毅力，畢竟一步一步地走過來了！愿典禮的掌聲，化作瀟瀟春雨，助您播下美好未來的良種！謹(jǐn)祝公司開業(yè)大吉！高山上的人總比平原上的人先看到日出。您高瞻遠(yuǎn)矚，您的事業(yè)必然前景輝煌。祝您鵬程萬里！ 貴廠用戶至上，質(zhì)量第一，銳意創(chuàng)新，步步領(lǐng)先，堪稱同行典范。祝事業(yè)日新，宏圖大展！慘淡經(jīng)營歷千辛，一舉成名天下聞，虎嘯龍吟展宏圖，盤馬彎弓創(chuàng)新功！祝你成功！您不圖舒適和輕松，承擔(dān)起艱巨的重負(fù)，在別人望而卻步的地方，開始了自己的事業(yè)。我由衷地預(yù)祝您成功！您永遠(yuǎn)微笑著，微笑著，您是一朵微笑的花，在四季里開放，永不凋謝。愿您的事業(yè)在微笑中愈展愈盛！一些貌似偶然的機(jī)緣，往往使一個(gè)人的生命的分量和色彩都發(fā)生變化。您的成功，似偶然，實(shí)不偶然，它閃耀著您的生命煥發(fā)出來的絢麗光彩！ 在風(fēng)雨中，走在泥濘的路上，我會想起探索者的路，想起您曾在冷嘲熱諷的風(fēng)風(fēng)雨雨和滿地世俗的泥濘中邁動堅(jiān)定的腳步。于是，我贊美：風(fēng)雨的路，泥濘的路勇敢者的路！從冰雪到綠草，那是冬天走向春天的路。從失敗到成功，那是你冒著風(fēng)雪，踏著冰層闖出來的路！祝公司大展宏圖！鴻運(yùn)開來！
企業(yè)新聞通稿書籍篇二十九
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
企業(yè)新聞通稿書籍篇三十
同江投資管理有限公司的半年度會議于20__年7月13、14號在位于天津薊縣恒大酒店召開。
會議主要分為二個(gè)部分：第一部分是由各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上半年工作中出現(xiàn)的問題及原因分析解決措施，會上信貸部總經(jīng)理周曉勇還統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析了公司目前貸款規(guī)?？傤~已經(jīng)突破1個(gè)億,下半年的目標(biāo)是貸款余額超過2個(gè)億，理財(cái)管理部總經(jīng)理林嵐發(fā)言統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析了上半年理財(cái)總額9137萬,100%兌現(xiàn)及時(shí),風(fēng)險(xiǎn)都在控制范圍內(nèi),希望我們銷售團(tuán)隊(duì)對于已購買公司產(chǎn)品的客戶需要進(jìn)行更好服務(wù),最后公司總裁程甲生代表公司高層發(fā)言, 分析公司的現(xiàn)況，和下半年的機(jī)構(gòu)發(fā)展方向向理財(cái)管理部提出了要求更好的指導(dǎo)營業(yè)部開展?fàn)I銷,讓整個(gè)公司和各營業(yè)部團(tuán)結(jié)合作,避免各個(gè)營業(yè)部獨(dú)立運(yùn)營的情況;為了公司和各營業(yè)部的更好發(fā)展提出了目標(biāo)指導(dǎo)。
第二部分由優(yōu)秀銷售代表大連分公司季度優(yōu)秀銷售主管張萌以及房山營業(yè)部優(yōu)秀負(fù)責(zé)人薛曉燕發(fā)言.會議最后由公司董事長魏盛鴻、執(zhí)行董事江文才、總裁程甲生為季度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、季度冠軍頒發(fā)獎(jiǎng)杯
此次會議圓滿結(jié)束。
工作會議通訊稿
發(fā)表者:教研室 于 __年03月25日 11:27
__年3月22日上午，區(qū)科研工作會議在113中學(xué)東方校區(qū)召開。共有66所單位的154人參加了會議。區(qū)教育局主管科研的徐江副局長、局財(cái)建科胡素芬科長、區(qū)教育局教研室張偉春主任出席。
局財(cái)建科胡素芬科長總結(jié)了__年末進(jìn)行的區(qū)教研科研經(jīng)費(fèi)檢查工作，表揚(yáng)了113中學(xué)、天河中學(xué)、匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校、五山小學(xué)等單位工作細(xì)致、賬面清晰，對經(jīng)費(fèi)使用中發(fā)現(xiàn)的問題做了專門說明，并現(xiàn)場解答了5所學(xué)校提出的問題。
區(qū)科研辦就《天河區(qū)教育科研項(xiàng)目管理辦法》、《天河區(qū)教育局資助科研項(xiàng)目檢查、結(jié)項(xiàng)實(shí)施辦法》、《天河區(qū)教育局教育科研經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l例》、《天河區(qū)教育科研項(xiàng)目檔案管理辦法》、《項(xiàng)目申報(bào)書》、《項(xiàng)目年度進(jìn)展報(bào)告書》、《項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)申請書》等作修訂說明，解釋修訂的細(xì)節(jié)、理由，并向全區(qū)各單位征求意見;在《天河區(qū)科研“___”工作報(bào)告》基礎(chǔ)上簡要解讀了《天河區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(__年)申報(bào)指南(征求意見稿)》，并公布了本年度項(xiàng)目申報(bào)日程安排。正式文件將在整合反饋意見的基礎(chǔ)上，由區(qū)教育局審核后于4月中發(fā)布。
員村五小的王愛倫副校長、113中學(xué)的黃雯副校長、昌樂小學(xué)的陳麗霞副校長分別做了學(xué)?？蒲泄芾斫?jīng)驗(yàn)分享，從中都能看到學(xué)校系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施的努力，分享信息圖文并茂，數(shù)據(jù)豐富。
區(qū)教育局徐江副局長在總結(jié)講話中肯定了區(qū)科研辦的工作，表揚(yáng)了進(jìn)行匯報(bào)的三個(gè)單位所取得成績，雖對個(gè)別學(xué)校的教研工作提出了批評，也列舉了如下亮點(diǎn)：
(1)各校對科研興效的認(rèn)識有所提高，不少學(xué)校能夠把科研工作納入到學(xué)校的工作計(jì)劃中去，能夠按照規(guī)定進(jìn)行組織并取得相應(yīng)的成績;
(2)不少學(xué)校能夠嚴(yán)格按照省市區(qū)的科研工作要求開展科研工作，合理使用科研經(jīng)費(fèi)。
最后，徐局重點(diǎn)對天河區(qū)的科研工作提出五點(diǎn)意見：
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真行事，提高對科研興校的認(rèn)識?？蒲泄ぷ髋囵B(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才。通過搞科研，目前有的學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師的發(fā)展非常迅速，天河區(qū)的學(xué)?？蒲兴讲罹嘁舱诶?。因此，對于科研工作單位要給力，要有高度的責(zé)任感，為教師們的發(fā)展搭建平臺，共同努力，在新的一年中要向市長對天河的“五個(gè)”期待目標(biāo)邁進(jìn)：天河要成為國際貿(mào)易中心核心區(qū)、世界文化名城中心區(qū)、智慧廣州先行區(qū)、花園城市樣板區(qū)和幸福廣州示范區(qū)。同時(shí)希望天河區(qū)能夠代表廣州的科研能力發(fā)展水平。
(2)科研辦要針對廣州市對天河區(qū)的新定位，加強(qiáng)區(qū)科研隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)校開展科研工作先從小課題做起，再到中課題，再到大課在題，在這個(gè)過程中，科研辦要分層指導(dǎo)，加強(qiáng)科研工作的具體服務(wù)工作，不斷提高天河區(qū)的科研工作質(zhì)量。
(3)各校要給力科研，把科研工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃，要健全機(jī)構(gòu)，完善制度，明確責(zé)任，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，爭取在新的一年里要有進(jìn)步，有成績，用數(shù)據(jù)說話。
(4)開展科研工作，區(qū)財(cái)政科要加強(qiáng)對科研經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范的指導(dǎo)，用好經(jīng)費(fèi)，杜絕不合理使用科研經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。
(5)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)注科研立項(xiàng)課題，分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校長匯報(bào)?？傊?，對于科研工作人員要給予關(guān)心支持和幫助。
希望在新的一年里，整個(gè)天河區(qū)的科研工作會有新的進(jìn)步，新的成績!
教研室會議通訊稿
新學(xué)期，新規(guī)劃
---------公共外語教研室
9月15日下午，公共外語教研室在9428召開了新學(xué)期工作部署會議。國際商務(wù)系主任、黨總支書記戴小紅參加了本次會議。教研室全體教師參加了會議。
本次會議緊緊圍繞著‘新學(xué)期工作規(guī)劃’這一主題展開，會上，武老師對目前已經(jīng)完成的以及正在進(jìn)行的工作進(jìn)行了總結(jié)， __年上半年大學(xué)英語等級考試成績揭曉，__級學(xué)生在__年12月、__年6月的二次考試中通過率比__級同期通過()提高;四級(cet-4)累計(jì)通過人數(shù)354人， 通過率，比__級同期通過率()提高。成績喜人，大家一致認(rèn)為公共外語教研室采取的以下措施卓有成效 1.教學(xué)方式的改變：課堂教學(xué)與課外自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。挑選部分單元課堂精講，部分單元課外自學(xué)，大大提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2.老師們精力投入的增加。去年寒暑假，公外教師花了大量時(shí)間自編補(bǔ)充練習(xí)，即鞏固課堂知識，又與cet-3、cet-4題型銜接。3.有針對性的考前輔導(dǎo)等。接著朱老師就9月24日舉行的省實(shí)用英語口語大賽作了部署。
戴老師對公共外語教研室過去所取得的成績表示了肯定，并對__年大學(xué)英語等級考試的高通過率給予贊賞。她指出，公共外語教研室的工作是卓有成效的，作為學(xué)院精品課程團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)， 公外教研室在做到課證融和的同時(shí)，應(yīng)努力將大學(xué)英語等級考試與學(xué)生使用技能培養(yǎng)相結(jié)合，不斷探索課程建設(shè)的良方，團(tuán)隊(duì)規(guī)劃的途徑，爭做省優(yōu)秀課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
會后戴老師和全體老師一起聽了三位新教師的試講并推選出李佐老師代表公外教研室參加系青年教師技能大賽。
企業(yè)新聞通稿書籍篇
新學(xué)期，新規(guī)劃
---------公共外語教研室
9月15日下午，公共外語教研室在9428召開了新學(xué)期工作部署會議。國際商務(wù)系主任、黨總支書記戴小紅參加了本次會議。教研室全體教師參加了會議。
本次會議緊緊圍繞著‘新學(xué)期工作規(guī)劃’這一主題展開，會上，武老師對目前已經(jīng)完成的以及正在進(jìn)行的工作進(jìn)行了總結(jié)， xx年上半年大學(xué)英語等級考試成績揭曉，xx級學(xué)生在xx年12月、xx年6月的二次考試中通過率比xx級同期通過()提高;四級(cet-4)累計(jì)通過人數(shù)354人， 通過率，比xx級同期通過率()提高。成績喜人，大家一致認(rèn)為公共外語教研室采取的以下措施卓有成效 1.教學(xué)方式的改變：課堂教學(xué)與課外自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。挑選部分單元課堂精講，部分單元課外自學(xué)，大大提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2.老師們精力投入的增加。去年寒暑假，公外教師花了大量時(shí)間自編補(bǔ)充練習(xí)，即鞏固課堂知識，又與cet-3、cet-4題型銜接。3.有針對性的考前輔導(dǎo)等。接著朱老師就9月24日舉行的省實(shí)用英語口語大賽作了部署。
戴老師對公共外語教研室過去所取得的成績表示了肯定，并對xx年大學(xué)英語等級考試的高通過率給予贊賞。她指出，公共外語教研室的工作是卓有成效的，作為學(xué)院精品課程團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)， 公外教研室在做到課證融和的同時(shí)，應(yīng)努力將大學(xué)英語等級考試與學(xué)生使用技能培養(yǎng)相結(jié)合，不斷探索課程建設(shè)的良方，團(tuán)隊(duì)規(guī)劃的途徑，爭做省優(yōu)秀課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
會后戴老師和全體老師一起聽了三位新教師的試講并推選出李佐老師代表公外教研室參加系青年教師技能大賽。
