人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇一

本學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)刊試用期，關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作，出版好文學(xué)社刊物.預(yù)計一個月召開一次文學(xué)社社員會議。第一次會議預(yù)備在第四周召開，主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配。每次會議安排，要求專人寫好會議流程表，作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本期的工作按以下計劃開展：

1、預(yù)計第8周，舉辦一至兩場文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的.文壇高手作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。

2、為了豐富社員文學(xué)生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學(xué)社計劃在本學(xué)期開展一至兩次采風(fēng)活動，并在校報《xxxx》定期刊登社員采風(fēng)后寫下的較好文章。

3、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì)，積極發(fā)動鼓勵同學(xué)們投稿，通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際交流，擴大《xxxx》發(fā)行的范圍，本期定每月10日出版一次《xxxx》，并將報紙寄往知名校園、機關(guān)和有關(guān)報刊雜志等，讓《xxxx》走向外面的世界。

《xxxx》具體工作運作如下：（略）

4、本學(xué)期，文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確。

5、本學(xué)期，與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可，預(yù)計開設(shè)《早晨，你好》廣播節(jié)目，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

6、將于5月份要舉辦第一屆“xxxx”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀、獎品，獲獎作品也會在《xxxx》報上與同學(xué)們見面。

7、學(xué)期末將開總結(jié)會，把一學(xué)期來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

希望“xxxx”文學(xué)社全體成員更積極主動地參與，支持“xxxx”的各項工作，展示xxxx中學(xué)語文組的風(fēng)采，讓xxxx文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧，吸引更多的文學(xué)青少年聚集在我們的周圍。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇二

一、 指導(dǎo)思想

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。本學(xué)期，我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個閃光點，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

二、活動思路

健全文學(xué)社組織機構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、工作重點

1、健全文學(xué)社組織機構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。

2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。

3、加強文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極投稿。

4、出版好《樹人校報》社刊。

四、文學(xué)社組織

社長：1名

副社長：2名

年級負(fù)責(zé)人4名

社員：30—40名

五、活動內(nèi)容

1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。

2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

5、作文競賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽，提高學(xué)生的寫作水平。

6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學(xué)生積累素材。

7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。

8、本學(xué)期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。

9、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

四、活動具體安排

第7周，選拔文學(xué)社成員，召開文學(xué)社議事機構(gòu)成員會議，號召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社，做好第一期校報的宣傳工作，由各級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計。召開本學(xué)期第一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。

第8周，召開文學(xué)社干部會議并開展主題講座，對學(xué)生進行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。

第9周，借助學(xué)校春游活動，帶學(xué)生外出采風(fēng)?；貋砗髮Σ娠L(fēng)內(nèi)容進行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。

第10周，鼓勵社員開展讀書交流會，大力宣傳學(xué)生撰寫稿件，積極向文學(xué)社投稿；開展主題講座，對學(xué)生進行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。

第11-12周，各年級負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

第13-14周、開展文學(xué)社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評選小組，對征文稿件進行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報之中。并及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第15-16周，開展主題講座，組織學(xué)生第二次向文學(xué)社投稿，各年級負(fù)責(zé)人做好宣傳發(fā)動工作，并做好編輯稿件的工作。

第17-18周，文學(xué)社的教師編輯對稿件進行篩選、整理。 第19周，做好作品錄入電腦小報工作。

第20周，總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員、指導(dǎo)老師進行表彰，優(yōu)秀社員在校報的“校園之星”欄目中進行介紹。 本學(xué)期授課安排：

第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。

第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會。 第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。

第12周，開展詩歌朗誦會。

第13周，名著賞析及撰寫讀后感。

第14周，趣味名著知識競賽、主題作文競賽。

第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動節(jié)創(chuàng)作愛國文。

第17周，對稿件進行篩選、整理。

第18周，準(zhǔn)備電腦小報制作工作。

第19周，完成社報（電腦小報）

第20周，總結(jié)表彰。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、工作重點

一、辦刊辦報

(一)每月出版報紙1期，每期出版的報紙為四開四版，版畫資料為:

第一版:“校園新聞”，讓同學(xué)時刻關(guān)注身邊校園大事。

第二版:“杏壇風(fēng)采”，展示教師在文學(xué)、科研、育人等方面的才華。

第三版:“青青校園”欄，為花季雨季的青少年，及熱愛生活、珍惜文學(xué)“陽光”的朋友，帶給一吐心事為快的心靈感受成長的快樂。讓大家在一齊以誠相待，以心交流，共同感悟生活真諦?！胺疾莸亍睓?，優(yōu)先選刊優(yōu)秀社員和文學(xué)愛好者優(yōu)秀的詩文、以及相關(guān)的簡介、照片、文學(xué)創(chuàng)作等方面的信息資料。

第四版:“七嘴八舌”，選登校園優(yōu)秀習(xí)作，個人隨筆，讓有文學(xué)個性的`同學(xué)，能走上“舞臺”，一展風(fēng)采。

校報還將根據(jù)每期投稿資料，及相關(guān)文學(xué)社的活動對具體欄目做具體調(diào)整。

(二)本學(xué)期爭取出一期校刊，刊登校報未登的學(xué)生作品。

二、社團活動

(一)自本學(xué)期起，文學(xué)社將開始進行以同學(xué)為主體的社團活動。社團活動工作由文學(xué)社社團活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動資料將以交流寫作心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也能夠有資料多樣的活動。每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學(xué)社活動的能夠把計劃交給社長或社團管理組。之后在文學(xué)社內(nèi)部或以文學(xué)社的名義不定期舉行各種形式的文學(xué)活動。由社團活動組負(fù)責(zé)確定時間地點。文學(xué)社社團活動，社員務(wù)必參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。

(二)征文活動。在全校范圍內(nèi)組織征文活動，讓全校同學(xué)都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。

(三)組建記者團，頒發(fā)記者證，由專業(yè)老師對記者進行培訓(xùn)和指導(dǎo)開展活動。

(四)開展文學(xué)講座以擴大文學(xué)社成員的視野，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞潛力。

(五)20__年6月召開文學(xué)社全體會議，選舉文學(xué)社下一屆的社長，確定文學(xué)社下一階段的活動。

三、定期召開文學(xué)社例會

定期處理好文學(xué)社內(nèi)部事務(wù)，規(guī)范全體社員的思想行為，樹立愛班愛校愛國的人學(xué)和文學(xué)的服務(wù)思想，強化競爭意識，自覺理解文學(xué)的熏陶。要求社員遵紀(jì)守法，維護校譽，嚴(yán)守社規(guī)，并在學(xué)習(xí)上做到德能并進。

(一)例會活動安排每周一次，全體社團干部務(wù)必參加，社員視狀況而定，目的是讓社員們進一步了解和參與文學(xué)社的各種活動，加強社員之間的溝通、增進彼此的了解，帶動社員的用心性，從而使文學(xué)社向更好的方向發(fā)展。

(二)完善文學(xué)社收稿制度，由修改部具體實施，每位社員每兩周至少交一篇作品，每個單周的周一為交稿時間。各小組每月組織一次作品交流會，透過作品交流會，使社員們明白自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

1、設(shè)立來稿流水登記，所有來稿一律登記，不使一篇遺漏，凡來稿都要有回音，采用的見報，不采用的轉(zhuǎn)科任教師，指出不足，提出修改意見，歡迎再次投稿。

2、已發(fā)表的作品，包括校外發(fā)表或競賽獲獎，另外登記，每學(xué)期總結(jié)公布一次。

3、制訂榮譽冊，將榮譽證書復(fù)印件，習(xí)作發(fā)表的報刊原件或評比參賽的班報及個人作品專集整理成冊，長久保存。

四、參加活動的要求

文學(xué)社的全體社員，要遵從班級和校園的安排，服從文學(xué)社的管理，用心參加文學(xué)社的各項活動，不計較個人得失，不以追逐名利為目標(biāo)，而以陶冶情操為基點，更新小“我”為生活動力的源頭，將來服務(wù)于社會。

五、宣傳事宜

在原基礎(chǔ)上，進一步完善新視野校園文學(xué)網(wǎng)站，本學(xué)期將把辦好網(wǎng)站作為我們工作的另一核心，拓寬社員作品發(fā)表渠道，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。

參加不同級別的征文投稿活動，增強社員自信心，提高文學(xué)社影響力。

具體工作安排如下:

二月份:

召開文學(xué)社干部工作會，布置全學(xué)期文學(xué)社工作。

由文學(xué)社宣傳部準(zhǔn)備一期宣傳窗，主要資料包括:1、文學(xué)社活動成果展示2、指導(dǎo)老師和社干圖片介紹

開展閱讀活動，出版新一期《校報》。

三月份:

照常開展工作，開展“雷鋒月”主題征文活動。出版新一期《校報》。

四月份:

照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《校報》。

五月份:

照常開展工作，開展“五一”征文活動，舉行學(xué)生朗誦比賽，出版新一期《校報》。

六月份:

照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《校報》。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇四

揚中江洲文學(xué)社于xxxx年12月28日成立，是一個非盈利、具有獨立性（不隸屬于任何組織和機構(gòu)）的文學(xué)愛好者組織。江洲文學(xué)社以“為繁榮文學(xué)事業(yè)，豐富地方文化生活，以文會友，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)新人，積極開展各種形式的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)交流活動”為宗旨，挖掘揚中文化，提高社員的寫作水平，致力打造成一個培養(yǎng)作家搖籃的社團。

1、辦好社內(nèi)報紙（雙月刊）

社內(nèi)報紙是“江洲文學(xué)社”的一面鏡子，也是文學(xué)社的對外形象。它記錄著每位社員對共同夢想一點一滴的進程，更記錄著文學(xué)社的足跡。本年度我們把辦好《江洲文學(xué)報》作為我們工作的核心?！督尬膶W(xué)報》的文章來自于全體會員的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期報紙都保質(zhì)保量出版發(fā)行?！督尬膶W(xué)報》擬定兩個月出一期。報紙版面設(shè)計初步定為，1版：社內(nèi)活動，島內(nèi)文化新聞，全國文化新聞；2版：企業(yè)采訪，名家訪談，名家詩文；3版：文藝評論，外地來稿；4版：會員詩文選登等。具體如何排版設(shè)計，歡迎大家多提意見。

2、適時舉辦活動

有針對性的組織社員參加活動，以練筆為主，增進交流為輔，開展例如文學(xué)沙龍、地方采風(fēng)、挖掘文化之類的活動。比如我們計劃xxxx年1月份，我們計劃去新壩參觀渡江文化園；3月，我們準(zhǔn)備去西來橋開展文化探尋活動；通過多種多樣的形式開展“最美揚中鄉(xiāng)村行”活動，以鎮(zhèn)（街、區(qū)）為單位，開展多種形式的采風(fēng)活動。另外，4、5月，我們還將走出揚中，參觀一些名勝古跡，舉行一些文學(xué)采風(fēng)活動。此外，我們還將與理事單位合作，開展一些專門針對理事單位服務(wù)的`采風(fēng)活動，比如寫理事單位負(fù)責(zé)人的人物傳記、人物通訊等，讓我們的服務(wù)真正走進理事單位，體現(xiàn)我們的服務(wù)價值。

3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

創(chuàng)作需要積累。為了提高會員的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀知名作家的美文，并舉辦閱讀交流會。在欣賞名家作品的同時，組織文學(xué)社會員進行一些作品研討活動，把一些文學(xué)精品共享，共同進步提高。

4、參加不同級別的征文活動

在創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，組織社員在市內(nèi)外參加各地的征文比賽，統(tǒng)一謀劃格式，統(tǒng)一商討寫作方式，統(tǒng)一修改定稿，最終再統(tǒng)一投稿，通過“四統(tǒng)一”提高文學(xué)社影響力和社員的寫作水平。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，文學(xué)社將會在每季度開展一次采風(fēng)活動，每季度開展一次交流活動，每季度開展一次揚中本土文化挖掘活動。讓會員在活動中拓展眼界，開闊思路，創(chuàng)作出精品力作。

我們定期、不定期地召開一些會議，這些會不僅限于坐到會議室召開，我們也可以邊吃飯邊開，邊交流邊開；六月份、十二月份開好總結(jié)會，把半年度、年度工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇五

山風(fēng)文學(xué)社是由庫山中心初中校長室批準(zhǔn)建立并主管，由校團委、教導(dǎo)處、政教處主辦，由語文教研組具體承辦的語文課外學(xué)習(xí)的學(xué)生組織。山風(fēng)文學(xué)社的辦社宗旨是：促進語文教學(xué)，培育文學(xué)新苗，活躍校園文化。旨在為語文教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平，并提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍。

山風(fēng)文學(xué)社成立近3年以來，吸收了我校4屆學(xué)生中文學(xué)愛好者近200名，現(xiàn)有來自3個年級的社員72名，其中播音員26名。本學(xué)期清退社員3名，新入社社員5名。編輯印刷社刊4期，16開本312頁，按每頁xx字計算，總計約620多萬字。各期中社員作品分別是27篇、42篇、56篇、96篇，共計221篇。這些作品中，有的詩歌字?jǐn)?shù)較少，一二百字，有些長篇達到了兩千多字，按平均一篇800字計算，共有17.6萬多字。上期xx年12月號中，各班組的稿件數(shù)量是：七年級1班6篇，七年級2班4篇，七年級3班4篇，七年級4班8篇，八年級1班 16篇，八年級2班11篇，八年級3班 8篇，八年級4班5篇，九年級1班9篇，九年級2班15篇，九年級3班3篇，九年級4班7篇。從上學(xué)期起，校廣播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計入班級量化管理，充分調(diào)動了廣大學(xué)生的入社熱情和寫稿積極性。

下面我代表山風(fēng)文學(xué)社把文學(xué)社成立以來特別是xx年的文學(xué)社工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體社員匯報如下：

山風(fēng)文學(xué)社作為我校唯一的學(xué)生社團組織，在加強組織管理、提高社團凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設(shè)和班組管理，通過建立健全各項社團制度和加強班組管理，引導(dǎo)廣大社員積極參加社團活動，積極開展以讀寫為主的各項班組活動，擴大讀寫的數(shù)量和質(zhì)量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學(xué)作品。

1、制度建設(shè)上，我們在文學(xué)社成立之初，起草并修訂了山風(fēng)文學(xué)社章程，社員入社時都要認(rèn)真學(xué)習(xí)章程，文學(xué)社組織成員在開展工作中嚴(yán)格依照章程辦事，使文學(xué)社工作有有章可循、有法可依。

為進一步規(guī)范社團工作和各項活動，我們根據(jù)積累的經(jīng)驗和實際情況，制訂并通過了《山風(fēng)文學(xué)社會議制度》、《山風(fēng)文學(xué)社圖書借閱制度》等一系列制度，規(guī)范了播音員和班組長每周的例會學(xué)習(xí)，開展了“好書大家讀”活動，收到明顯成效。

每周一晚自習(xí)前，全體播音員在各負(fù)責(zé)人的組織下開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20－30分鐘，會上通報一周來的播音情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，布置下一步的播音工作，并組織學(xué)習(xí)我校自編的《播音員培訓(xùn)手冊》，展示學(xué)習(xí)成果，相互交流播音經(jīng)驗，指出播音的努力方向。通過學(xué)習(xí)交流，播音員素質(zhì)提高很快，上學(xué)期從新入校的七年級學(xué)生中選拔了10多名播音員，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和試播，很快適應(yīng)和勝任了播音工作，播音水平提高很大。

每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報一周的班組活動開展情況，交流經(jīng)驗得失，積極討論文學(xué)社的各項工作，為文學(xué)社下一步工作開展獻計出力。

2、在班組管理上，以加強班組長管理為抓手，以班組長例會為主要形式，以會代訓(xùn)，培養(yǎng)和引導(dǎo)各班組長和副組長積極主動地開展工作，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，創(chuàng)造性地帶領(lǐng)本班組社員開展讀寫活動，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時練筆習(xí)作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養(yǎng)。

為下一步加強組織管理，從上學(xué)期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優(yōu)秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，并作為梯隊承前啟后，作為文學(xué)社的領(lǐng)頭羊和后備力量。

為鼓勵先進、鞭策后進，我們在上學(xué)期期末根據(jù)業(yè)績表現(xiàn)評選了10名“十佳”播音員，15名優(yōu)秀播音員，41名優(yōu)秀社員，6名優(yōu)秀班組和班組長。稍后將對以上獲獎?wù)哌M行隆重表彰。

要加強平時督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強。下學(xué)期將出臺一些管理細(xì)則，對不照章辦事的責(zé)令班組及時更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎懲制度等盡快制訂并組織實施。我們還將改革文學(xué)社組織機構(gòu)，社內(nèi)設(shè)三個部門，分別為通聯(lián)部、播音部、編輯部，將年級組提升為級部，進一步明確部門職責(zé)，健全組織機構(gòu)。繼續(xù)堅持例會制度，注重活動實效。播音員學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式要不斷創(chuàng)新；班組長例會要有布置有落實，有表揚有批評。

2、播音工作有待進一步規(guī)范，需要進行總體規(guī)劃，如《每周一歌》節(jié)目應(yīng)對優(yōu)秀歌曲統(tǒng)一遴選，有計劃地安排。新學(xué)期，我們將對《每周一歌》曲目進行整理，初步選出一批思想性藝術(shù)性較高的作品，以待在制作節(jié)目時進一步取舍。將進一步完善培訓(xùn)教材，對播音培訓(xùn)手冊進行修改，校正部分錯誤，增加演講、主持等內(nèi)容。對播音員加強培訓(xùn)指導(dǎo)，，在理論上求提高，適時組織播音知識考試；注重實踐，在實踐中加強練習(xí)，著力練氣，加強理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；盡快出臺播音規(guī)程，規(guī)范廣播稿的編輯工作；等等。

3、社刊編輯再上層次。在編輯思想上，要力求不斷創(chuàng)新，不斷完善，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，向高層次邁進。在文摘選編上，繼續(xù)本著經(jīng)典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個年級各個層次的閱讀需求，力求文學(xué)性和思想性、典范性和時尚性的統(tǒng)一，崇尚高雅的生活情趣，倡導(dǎo)高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內(nèi)容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學(xué)體裁并選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應(yīng)照顧年級和個性特點，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。對個別語言的修改上，應(yīng)在保持原貌的基礎(chǔ)上力求規(guī)范，倡導(dǎo)務(wù)實創(chuàng)新的文風(fēng)。在講求稿件數(shù)量的同時，注重稿件質(zhì)量。在質(zhì)和量上對社員提出具體要求，在多寫基礎(chǔ)上向?qū)懞眠~進。編輯組要負(fù)起責(zé)任，由骨干社員擔(dān)當(dāng)，加強稿件的篩選和修改，嚴(yán)把入口關(guān)。對質(zhì)量較差的稿件盡量不選，或打一折扣。

4、開展社團活動，提高社團凝聚力。本學(xué)期除組織講座、配合學(xué)校開展各種文體活動以外，再繼續(xù)開展“好書大家讀”活動，通過開展切實有效的讀書競賽、讀書會等，引導(dǎo)社員多讀多寫。還計劃組織春游、演講等活動1－2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動提高社員文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，進一步增強文學(xué)社的凝聚力和吸引力。

5、加強對外交流，擴大外部影響。

計劃對一部分優(yōu)秀社員作品進行反復(fù)討論修改，通過電子郵件和書信兩種形式，向各級報刊投稿，爭取有5－10篇優(yōu)秀社員稿件在縣、市及以上級別報刊發(fā)表。

本學(xué)期或下學(xué)期還計劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學(xué)社團考察學(xué)習(xí)，借鑒兄弟社團的先進經(jīng)驗，積極開展對外交流，擴大山風(fēng)文學(xué)社的外界知名度，爭取向先進文學(xué)社團發(fā)展邁進。

回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，又一個美好的春天正向我們走來，我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有辛勤園丁的精心指導(dǎo)，有廣大社員的積極努力，我們相信山風(fēng)文學(xué)社會走過一個又一個萬紫千紅的春天，迎來一個又一個果實累累的秋天。謝謝大家。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹素質(zhì)教育理念，經(jīng)常性地進行閱讀指導(dǎo)、閱讀培訓(xùn)，使更多的學(xué)生愛上讀書，樂于讀書。同時多組織采風(fēng)活動，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生眼界，使我校的校園文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會的通道、也是加強學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時，指導(dǎo)學(xué)生在活動中積累寫作素材，提高學(xué)生的寫作水平，增強學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

二、活動目標(biāo)

1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學(xué)社成員參加各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2．把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3．健全組織，有計劃、有組織地開展好各項活動，發(fā)揮文學(xué)社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設(shè)，力爭使文學(xué)社真正成為教師、學(xué)生們向往的樂園。

4．提高學(xué)生的寫作水平，增強學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

三、具體措施：

1、搞好陣地建設(shè)

辦好社刊——《浪花》報。

2、做好輔導(dǎo)講座。

每學(xué)期舉行對應(yīng)的知識講座（本學(xué)期講座中心主題為：學(xué)會觀察，做個生活有心人）。

3、開展各種活動。

積極組織學(xué)生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。

4、搞好宣傳工作。

（1）文學(xué)社的小記者每次活動進行及時報道。

（2）依靠校園網(wǎng)，積極撰寫活動報道，擴大文學(xué)社知名度。

四、具體安排

九月份：準(zhǔn)備階段：

1、完善組織機構(gòu)，招收新社員。

2、召開文學(xué)社全體社員會議，公布學(xué)期的工作計劃，落實分工，布置

工作。

3、組織參加南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

4、社長講座：“學(xué)會觀察，做個生活有心人”。

5、組織采風(fēng)活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。

十月份：

1、宣傳文學(xué)社，總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

2、召開文學(xué)社全體社員會議。

3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。

4．組織采風(fēng)活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

5．準(zhǔn)備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

十一月份：

1．開展“”讀書演講活動。

2．新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。

3．楊主任講座：“如何選擇恰當(dāng)?shù)挠^察角度”。

4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

十二月份：

1.文學(xué)社工作階段總結(jié)。

2.開展元旦征文準(zhǔn)備活動。

3．出版《浪花》報。

4．組織采風(fēng)活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場

一月份：

1．元旦征文活動總結(jié)表彰。

2、習(xí)作交流。

3．評選優(yōu)秀社員、干部。

4. 總結(jié)表彰會。

“浪花”文學(xué)社 20xx年9月

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇七

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天，各類文學(xué)社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出?；蛟S，創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡單。但是，要想把文學(xué)社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。

穿行于各個文學(xué)社，你也許會發(fā)現(xiàn)，有的文學(xué)社做得風(fēng)生水起，有聲有色，而有的文學(xué)社卻冷冷清清，門可羅雀。那么，在同樣的條件之下，為什么差距會那么大？

我覺得，每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對于一個文學(xué)社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。

1、一個優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性、學(xué)識、素養(yǎng)”等等有關(guān)，也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。

2、作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍，也算是一門學(xué)問。

3、優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。

4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù)，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

一個管理員，可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好，可以促進文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。

1、必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學(xué)功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。

2、需要有奉獻精神。做文學(xué)社的管理，需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點評?？刺?、編輯和點評，是一件很細(xì)膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。

3、需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。

4、需要較為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。作為管理員，對待文友的作品，該有十分的認(rèn)真態(tài)度。不能有完成任務(wù)的心態(tài)，不能敷衍作者。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理，對文章應(yīng)有自己獨到的見解，切不可人云亦云。

5、善用溝通技巧。評論文章，是與文友交流的一種渠道。一段點評，不僅可以看到你對文章的觀點，也可以看到你對樓主的態(tài)度，是真誠熱情，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評論中感知一二的。

6、善用幽默風(fēng)趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論，無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境，可以吸引更多的文友參與。

一個文學(xué)群組，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手，自然就有很多優(yōu)秀的作品，擁有較多優(yōu)秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。如此，形成良性循環(huán)，不愁文學(xué)社不紅火。網(wǎng)絡(luò)里，優(yōu)秀寫手很多，如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢？這是很多文學(xué)社共同關(guān)心的問題。在此，筆者有如下建議：

1、主動出擊，網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去，多到其他社去看。如此，才能發(fā)現(xiàn)人才。

2、發(fā)現(xiàn)好的寫手，記得及時加為好友。方便在合適的時候發(fā)出邀請。

3、邀請朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關(guān)技巧了。

4、及時關(guān)注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學(xué)社的熱情態(tài)度，是留住人才的基本措施。

5、嘗試設(shè)立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”，以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。

6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點評和討論，增進文友之間的溝通。

寫在結(jié)尾：其實，梅花做管理的時間并不長。由于才疏學(xué)淺，也并不能完全勝任管理的角色。只是，希望自己對文學(xué)社發(fā)展的一點淺見，能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力，踴躍發(fā)言，為文學(xué)社的發(fā)展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇八

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。

這個學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)辦試用期，關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作，預(yù)計一個月召開一次文學(xué)社社員會議。第一次會議預(yù)備在第四周召開，主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配。每次會議安排，要求專人寫好會議流程表，作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本期的工作按以下計劃開展：

1、預(yù)計第8周，舉辦一至兩場文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。

2、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì)，積極發(fā)動鼓勵同學(xué)們投稿，通過多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力。

3、本學(xué)期，文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確。

4、本學(xué)期，與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可，預(yù)計開設(shè)《中午，你好》廣播節(jié)目，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

5、舉辦征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀、獎品。

6、學(xué)期末將開總結(jié)會，把一學(xué)期來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

希望湖畔文學(xué)社全體成員更積極主動地參與，支持湖畔文學(xué)社的各項工作，展示蕪湖市第*中學(xué)語文組的風(fēng)采，讓湖畔文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧，吸引更多的文學(xué)青少年聚集在我們的周圍。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇九

新的一學(xué)期，綠風(fēng)學(xué)社將以落實校園化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園化，活躍化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風(fēng)學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭使綠風(fēng)學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

本學(xué)期，我們將以“打造書香榆林”為契機，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風(fēng)學(xué)社的名字響徹榆林！更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)知識有關(guān)活動，為他們提供展示學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會感恩。

本學(xué)期，我們綠風(fēng)學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信，這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺，成為廣大學(xué)愛好者的好朋友。因此，我們會加大對學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

四月份

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期學(xué)社即將開展的活動，鼓勵社員以及對學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。

2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。

3、啟動學(xué)知識娛樂活動。

4、策劃開展“學(xué)娛樂競賽”活動。

五月份

帶領(lǐng)綠風(fēng)學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道，讓綠風(fēng)學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū)，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心！

六月份

總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與學(xué)社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。

希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風(fēng)學(xué)社的各項工作，讓綠風(fēng)學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風(fēng)采！

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇十

為了落實“一生一特長”辦學(xué)思想，豐富同學(xué)們的課余生活，增強學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，提高同學(xué)們的口語表達潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，參與校園書香校園的建立，特成立文學(xué)社，旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解，提升閱讀和寫作水平，促進全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學(xué)社團成為我校社團工作的一面旗幟，成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個亮點，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。

1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達潛力和文學(xué)鑒賞潛力，進一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育，透過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在校園支持下，透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。

1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項討論。

2、鼓勵學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。

3、在校園開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

4、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活。

5、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

6、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

7、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

1、文學(xué)社團小組要有活動計劃，每次活動務(wù)必嚴(yán)格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄。

2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);

3、活動小組要切實加強安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)教師如有特殊狀況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，持續(xù)教室整潔，對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。

5、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

顧問：

總負(fù)責(zé)：

負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：

各年級社員：20—25名

每周三課外活動

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇十一

豐富課余生活，開拓第二課堂，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，豐富校園文化，提升校園文化品味，共創(chuàng)文明和諧的學(xué)校。

1．發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)六中校園文化氛圍。

2．在有關(guān)老師的.指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3．文學(xué)社積極推薦優(yōu)秀作品，力爭有作品在校園網(wǎng)、和各級刊物發(fā)表。

每周五第6節(jié)課

1．開展“每周一詩”，加強誦讀的指導(dǎo)和檢查。讓學(xué)生在誦讀和欣賞中，扎扎實實地感悟到詩詞教育的魅力。

2．邀請一些對文學(xué)較有興趣的教師給學(xué)生講課，開設(shè)文學(xué)講座，幫助社員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。

3．圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、作文結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

4．鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

5．在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

6．作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

7．每學(xué)期計劃至少出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。

8．學(xué)期結(jié)束，評選文學(xué)之星、先進個人、優(yōu)秀社員，給予獎勵。

三月：

1、召開全社新學(xué)期社員大會，部署全社本學(xué)期工作。（社團各部門）

2、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。

3、出版《迎曦》第三期

四月：

1、文學(xué)社講座活動

2、文學(xué)社詩歌朗誦比賽

3、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流

4、著手出版《迎曦》第四期

五月

1、文學(xué)社走進社會，親近自然采風(fēng)活動

2、舉行經(jīng)典影片欣賞活動。

3、文學(xué)社講座活動。

3、舉行星光文學(xué)社宣傳周。

4、出版《迎曦》第四期。

六月

1、社員優(yōu)秀習(xí)作展。

2、文學(xué)社活動總結(jié)，獎勵。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇十二

1.力爭“”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2.開展各項文學(xué)活動，調(diào)動文學(xué)社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語文尖子生。

3.辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強文化交流。

1.健全文學(xué)社隊伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。

2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。

3.明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

4.加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

5.做到活動定時間、定地點、定資料。

6.有序開展活動。

1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2.鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

3.修改部做到擇優(yōu)出刊。

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學(xué)社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的`綜合潛力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下：

第三周：召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。

第四周：社報審閱，召開全體文學(xué)社社員會議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃，布置下一周活動資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇，各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。)

第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。

第六周：社報審閱，文學(xué)閱讀交流會。

第八周：“”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“”社報上與同學(xué)們見面。

第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動。

第十一周：1、文學(xué)社社員培訓(xùn)，并出第二期社刊.

第十二周：開展文學(xué)講座活動。

第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊

第十五周：名著導(dǎo)讀活動。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文學(xué)社活動總結(jié)。

期望“”文學(xué)社全體成員更用心主動地參與、支持“”的各項工作，展示“”文學(xué)社團的風(fēng)采，讓“”文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇十三

指導(dǎo)思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫潛力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

1.宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。

2.報名：由學(xué)生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。透過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。

3.干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。透過此關(guān)，即可成為社團干部候選人。

4.復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。

5.公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，理解學(xué)生群體監(jiān)督。

(一)校內(nèi)活動

1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二午后，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3.借著“三進”校園的強風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛。

4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。

6.落實文學(xué)社下設(shè)的`撰稿部的采訪工作：采訪校園領(lǐng)導(dǎo)、先進教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人。

7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

(二)校外或涉外活動

1.組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。

2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。

文學(xué)社工作計劃書 文學(xué)社工作計劃篇十四

通過今天的會議，我們將確定今年5月至9月文學(xué)社的工作計劃。這段時間內(nèi)我們的工作計劃如下：

一：校刊征稿工作。

文學(xué)社將分階段進行征稿工作，階段分為：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二：社團活動。

自本周起，文學(xué)社將開始進行以同學(xué)為主體的社團活動。社團活動工作由文學(xué)社社團活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。之后由社團活動組負(fù)責(zé)確定時間地點。文學(xué)社社團活動，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團活動，希望大家屆時參與。

三：社刊編輯。

文學(xué)社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯?？堵簣@》外，我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

四：由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五：在暑假前，對全校同學(xué)進行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫文章。

六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃，在本月實施，并對全校同學(xué)進行宣傳。

在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實施。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個更自由，內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺。

七：在下學(xué)期初，在新高一進行文學(xué)社的找新工作。

八：在20xx年9月舉行文學(xué)社的全體會議，選舉文學(xué)社下一屆的社長，確定文學(xué)社下一階段的.活動計劃。

魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他?！?/p>

人貴在有夢想的存在，我想，我們都要堅持我們這個文學(xué)的夢想，為著夢想，為著文學(xué)，所以幸福。