每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

二十年后的母校作文600字篇一

那時(shí)的校門口有兩個(gè)機(jī)器人，就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識別你是師生還是外來人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人，他們就會把你拒之門外；如果你是新生，他們會為你指引方位；如果你是學(xué)校里的工作人員，他們會禮貌地對你說“早上（下午）好”。

那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層，如果你想上下樓層，智能電梯會忠誠地為你服務(wù)！在那時(shí)，普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了，只要說一聲，聲控電梯就能馬上到達(dá)。你看到它可能會擔(dān)心安全問題，放心吧，電梯在運(yùn)行中會自動出現(xiàn)扶手。記住哦，那可是隱形扶手！

再談?wù)劷淌野桑∥覀冃燎诘摹皥@丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了！為什么呢？因?yàn)槁暱睾诎逯灰f，馬上就會出現(xiàn)你想要的句子；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說一聲“清除”，上面的內(nèi)容就會自動消失！

如果上操時(shí)下雨了，不用擔(dān)心，學(xué)校上空會有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住，這樣衣服就不會淋濕了！

二十年后的母校美不美？

二十年后的母校作文600字篇二

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。

20年，我的母?！A泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。

操場變了，它隨著人數(shù)的增長，面積就會擴(kuò)大，操場上的足球場、籃球場也會做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，十分的智能！看，同學(xué)們玩得多開心??！再回想20年前的操場，200米的大小，三四個(gè)班級一起上課就會擁擠不堪。

教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動著同學(xué)們上課的情景。

走進(jìn)教學(xué)樓，來到了集會室，以前那不寬敞的教室，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會覺得擁擠的“大商場”。每一間教室，不見了黑板、講臺，桌椅變得更智能了，會根據(jù)同學(xué)們的身高、體重自行調(diào)整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個(gè)桌子上放著一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3d眼鏡。老師上課時(shí)，講到哪個(gè)片段，眼鏡里就會展現(xiàn)出實(shí)景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺?。∵@時(shí)，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學(xué)們在這綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來，當(dāng)他們一踏進(jìn)教室，教室就會調(diào)整出舒適的溫度和音樂，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息，以便上好下節(jié)課。

……

母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變越好，越變越完美！

二十年后的母校作文600字篇三

二十年，一個(gè)多么漫長卻又短暫的過程。二十年后，物是人非。

二十年后的母校會是什么樣子的呢？

那時(shí)的母校，也許會有更多的分校，成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校，會比現(xiàn)在要輝煌許多許多。

那時(shí)的母校，可能換了校長，換了老師，但永遠(yuǎn)不會換了校風(fēng)。

那時(shí)的母校，會綠植遍地，鳥語花香。校名用純金制成，每天，迎著陽光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的藏書會更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會愛上讀書，而且會為母校增添更多的光彩。

那時(shí)的母校，會開展更多的有趣課程，每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時(shí)沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在，在我心中，沒有學(xué)校能比得上。

當(dāng)二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什么樣，她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校！

二十年后的母校作文600字篇四

二十年后的我，已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校。

一到校學(xué)口，我便看到一個(gè)可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去，嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我：“不準(zhǔn)進(jìn)，不準(zhǔn)進(jìn)！你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員，請離開?！薄拔沂堑?，我是的。請讓我進(jìn)去?！蔽矣每释难劬Χ⒅??！昂冒桑氵M(jìn)去吧。”

我轉(zhuǎn)身要走，“等一下！請選班級。”“嗯”。

只見我面前有一個(gè)透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學(xué)那段時(shí)候，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué)，我。”

“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣?。】梢缘难?！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來?！澳蔷椭x謝嘍?！薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴?！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來，再沒有人不會了。

這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠(yuǎn)不會忘記你的！

二十年后的母校作文600字篇五

時(shí)光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母?？匆豢?。

“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

踏進(jìn)校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個(gè)綠色花園！

“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來。“我以前是這里的學(xué)生，今天來看一看久別的母校?！蔽蚁驒C(jī)器人說明來意?！昂玫?，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機(jī)器人哦！”

走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關(guān)，教學(xué)內(nèi)容就會投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會自動放置，還會自動調(diào)位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會自動涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。

機(jī)器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地，掃地更方便?！?/p>

“走，我們?nèi)ミ\(yùn)動一下?！?/p>

來到操場上，除了草，什么都沒有，空無一物?！斑\(yùn)動器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當(dāng)你需要它時(shí)，就會自動出現(xiàn)！”

明白了這一切之后，我在高科技操場上運(yùn)動，還去教室聽課，太有趣了！

看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！

二十年后的母校作文600字篇六

時(shí)光匆忙，一眨眼便過去了二十年！

五年前，我和羅茜在哈佛畢業(yè)了，一起開了一家鳳欣樂超市，五年過去了，鳳欣樂超市在全球共有300多家，還是全球100強(qiáng)企業(yè)！

有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發(fā)現(xiàn)角落里不起眼的小黑板，就想到了我們的小學(xué)，便和羅茜等幾位同學(xué)一起約好回母校。

早上，司機(jī)護(hù)送我等幾位同學(xué)回學(xué)校，在門口便看見了小賣部旁新種的玫瑰和茉莉花。回到小學(xué)班級，我看見風(fēng)扇已經(jīng)換成了智能空調(diào)，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……

在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環(huán)境。

雖然李老師不在這里，但是看到講臺，我想起了，以前李老師經(jīng)常在上面講題，講的都非常詳細(xì)、易懂，我們一下子就會了！看到藍(lán)色的桌椅，我又想起，五年級的時(shí)候，我的南方作業(yè)被羅茜誤認(rèn)為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的作業(yè)寫完了，她自己的南方作業(yè)還在學(xué)校桌子里面。哈哈，多么有趣！

在這里，每一樣物品都有著我們上學(xué)時(shí)的回憶，那份美好的記憶我永遠(yuǎn)也忘不掉！

我愛我美麗的母校！

二十年后的母校作文600字篇七

在偌大的房子中，不時(shí)傳來兒童的嬉笑聲。20，19……大家紛紛躲好了，只有我一個(gè)人正在焦急地打轉(zhuǎn)著。突然，一個(gè)巨大的衣柜吸引了我的注意力，這真是一個(gè)不錯的躲藏地點(diǎn)。

我笑著走了進(jìn)去，里面好深好深……我像是著了魔一般徑直向前走去。啊!一束光照在了我的臉上，眼前是一個(gè)全新的世界。我愣了愣，下意識轉(zhuǎn)頭想要回去，可是衣柜早已消失得無影無蹤。

太陽能車在大街上飛速行駛著，五顏六色的機(jī)器人在街上游走著，他們的嘴巴大到能裝下一個(gè)雞蛋。往前一看四個(gè)大字映入眼簾：“城南小學(xué)”。我一下子笑了，這就是我的母校啊，頓時(shí)起了興致往里走去。

哇，一切都變得跟20年前不一樣了，各種各樣的高科技展廳呈現(xiàn)在我的眼前。原來這就是教室，只要穿過紅外藍(lán)光就能直接傳送到教室內(nèi)。通過滑道，同學(xué)們只需手提書包模型，只見嗖嗖一聲，光子課程表直接錄入到學(xué)生手心里。走進(jìn)教室，再不見木制課桌椅，予以代替的是納米材料的課桌并且可折疊，大大節(jié)約了空間，直接在教室里就可以做廣播體操。

智能機(jī)器人在樓道上穿梭，電子顯示著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，大大減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。投影儀上顯示出一名英國籍老師的視頻解說，那是真正的英語外教課程，原來全球教學(xué)資源已經(jīng)共享，每一位同學(xué)都聽得津津有味，身臨其境的在英語國家般。

叮鈴鈴……鬧鐘響起，原來是一場夢而已。趕緊穿上衣服，咬一口面包乖乖沖進(jìn)學(xué)校大門。

二十年后的母校作文600字篇八

二十年之后，我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。也成了一名電腦專家，不僅如此，我還有另一個(gè)身份——恐龍化石考察員。

我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況。

我乘著飛行轎車來到了學(xué)校。這時(shí)，走來了幾名同學(xué)。我一看，原來是博士后邱海川，演員葉露哲，畫家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認(rèn)識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷?。　蔽以趺匆矝]想到，王婷竟然變成了一個(gè)模特。

我們一起走進(jìn)了校園，只見突然彈出九個(gè)字：蒲州育英學(xué)校歡迎你！現(xiàn)代科技真是厲害，因?yàn)槲覀兛吹降膱D書館、教室、操場都變樣了。

圖書館還在二樓，我們走了進(jìn)去，門自動開了，并且檢驗(yàn)身份。哇，里面的小同學(xué)們都拿著書，卻看不見書。原來，書是從那些小孔出來的，你只要說出書的名字就ok了。

教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標(biāo)。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌，你可以向它提任何問題，考試時(shí)例外。

操場的塑膠場地已換成了柔軟的墊子場地，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來的。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜?。沙坑除了有用的時(shí)候會開啟之外，其余時(shí)間都不會開。這時(shí)，我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著桿子，腳使勁一蹬，上去了之后在兩腳勾著桿子，頭往下一彎，看誰撐了久。不過，我們也總是不分上下。

母校，我要對你說：我愛你！

二十年后的母校作文600字篇九

二十年后，我已經(jīng)是一名大學(xué)教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細(xì)心培指導(dǎo)，少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵，更少不了在小學(xué)時(shí)代讓我打好基礎(chǔ)的母校。母校??！我想知道你變成了什么樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？

為了解開這一切的迷，我決定去看個(gè)明白。去我的母?！呒一W(xué)看個(gè)明白。

在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實(shí)在是太激動了。我走進(jìn)母校的大門，發(fā)現(xiàn)兩邊的長廊已不再是布滿灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。

再往前走，我又發(fā)現(xiàn)操場變大很多，而且裝上了很多運(yùn)動的設(shè)備。五星紅旗依然跟上學(xué)時(shí)一樣，在那里跳舞。走到后操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。

上到山頂操場，山頂操場的地上，我居然沒看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，把葉子吹落了，這時(shí)剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學(xué)時(shí)在體育課，老是撿地上的樹葉當(dāng)錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時(shí)也哭了，笑是因?yàn)樾ψ约盒r(shí)候太天真了，哭是因?yàn)槟菢犹煺娴纳钗以僖不夭蝗チ恕?/p>

離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！

二十年后的母校作文600字篇十

早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來到了二十年后，看到了二十年后我親愛的母校。

走到學(xué)校門口，看見學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識別，看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門，一切還是那么的溫馨，每個(gè)班級里坐滿了學(xué)生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學(xué)校里的操場非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里，五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，美麗極了！

走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的，現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試?，F(xiàn)在都不用老師來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，而是由機(jī)器人來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，每個(gè)班都有每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?？荚嚨脑挘瑢W(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。

母校不僅環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方式變了，同學(xué)們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了；栽花種樹的同學(xué)多了；尊敬他人的同學(xué)多了；愛幫助別人的同學(xué)多了，總之，母校比以前更加美好了！

學(xué)校里還多了一間圖書室，讓同學(xué)們遨游在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學(xué)們在美妙的歌聲中快樂飛揚(yáng)……

二十年后的母校可真好啊，所以我更要努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來把母校建設(shè)得更加美好！

二十年后的母校作文600字篇十一

“光陰似箭，日月如梭”。隨著時(shí)間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。

我從澳大利亞留學(xué)回來，忘不了兒時(shí)的母校——通川區(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級轎車來到了母校。

來到教學(xué)樓，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室，我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了，同學(xué)們一人一臺筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調(diào)，窗簾和機(jī)器人。

經(jīng)過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學(xué)習(xí)知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災(zāi)和水災(zāi)……

參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。

我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。

我坐上小轎車，揮手向母校辭別。回到澳大利亞，我想，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開啟知識的大門，創(chuàng)造知識的財(cái)富，使明天更加美好。

二十年后的母校作文600字篇十二

轉(zhuǎn)眼間，童年已經(jīng)離我而去。二十年后，我?guī)е鞈偻甑男幕氐侥感！?/p>

到了母校門前，我大吃一驚：原本高大的圍墻消失了，一棵棵頂天立地的大樹立在了那里；原本立著賀龍?jiān)獛浰芟竦牡胤?，多了一片花叢，中間還有一個(gè)小噴泉.......

那小型噴泉，曾是賀龍?jiān)獛洿髦t領(lǐng)巾的地方，曾是我們無數(shù)孩子玩耍、學(xué)習(xí)的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們怎么樣了，不知大家會不會愛上這嶄新的校園？

我邊看邊走，突然看見一群同學(xué)和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐著，交談著什么。我走近一看，再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚，另一只手拿著語文書，說道：”同學(xué)們，那就是水中清潔工——清道夫了，它個(gè)子小，卻可以為大海的清潔做出大貢獻(xiàn)哦?！蔽液芗樱軌蜃尯⒆觽冇H身體會，見證書本中的知識，才是真正成功的教學(xué)。

緊接著，我看到了在花叢中學(xué)習(xí)、在小型動物模型旁學(xué)習(xí)的孩子們，他們個(gè)個(gè)都很有精神，而老師們，總會給他們時(shí)間自己尋找學(xué)習(xí)到的動物、植物。您或許會問：“學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦？”，我發(fā)現(xiàn)，孩子們可以在自己掌握知識，得到老師允許后學(xué)習(xí)自己感興趣的數(shù)學(xué)知識，比如，一年級的孩子們還可以到花叢中學(xué)數(shù)數(shù)。每個(gè)孩子的臉上都蕩漾著燦爛的微笑，可以看出，孩子們快樂，老師也很快樂。

學(xué)校里到處彌漫著大自然的香氣，而同學(xué)們一張張燦爛的笑容，還在我的眼前，過目不忘。二十年后回到母校，讓我見證了快樂的學(xué)校，開心、活潑的同學(xué)。

二十年后的母校作文600字篇十三

2037年的早晨，機(jī)器人多利叫醒我：“主人，起床了。來跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”

我起床了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美??！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長發(fā)，全身散發(fā)著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。

我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對多利說：“對?。《嗬?，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應(yīng)該做的。”多利說完，就去花園澆水了。

吃完飯，我乘坐時(shí)空飛車來到母校。母校的改進(jìn)真大！一扇大鐵門涂了白漆，大鐵門上還有8個(gè)用鋁金寫的字：湄洲第一中心小學(xué)。進(jìn)了校園，我看見右邊的科技樓變得更高了。小學(xué)時(shí)期，我曾在這里參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上，看見許多同學(xué)在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學(xué)生來學(xué)校玩嗎？一位三年級的小學(xué)生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動的同學(xué)，都可以到學(xué)校玩，也可以不來玩。不過參加室內(nèi)活動的同學(xué)也可以到學(xué)校玩。

我走到上操場，一座教學(xué)樓矗立在我的眼前。好高的教學(xué)樓！一共有六層樓，一層樓有四個(gè)班級。我以前讀小學(xué)的時(shí)候，一、二、三、四、六才有四個(gè)班級，五年級只有三個(gè)班級?，F(xiàn)在，五年級又多了一個(gè)"新成員"：五年四班。

我的母校的改進(jìn)真大！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美！

二十年后的母校作文600字篇十四

時(shí)間匆匆，一眨眼我就成了一位31歲的大人了，也有了一位美麗的妻子和兩個(gè)孩子，我也成為了一個(gè)籃球運(yùn)動員，而且是nba場上的籃球明星。

可是有一天不知為什么，我在自己家的私人籃球場拿起籃球，舉起準(zhǔn)備投籃，可又突然把球放了下來，沉默了兩分鐘，因?yàn)槲仪椴蛔越叵肫鹆恕澳感！?！沒錯！就是激發(fā)我籃球明星之夢的母校！同時(shí)，我也想起了另外幾個(gè)好朋友：李富穎、李雨謙、梁啟靖、王梓涵、廖盛強(qiáng)、李睿鵬。

我們六個(gè)相約來到了學(xué)校，雖然李老師退休了，可通過了聯(lián)系還是把李老師給請了過來，李老師一見到我們立刻加快了幾步子向我們起來，李老師走到我們面前抬起了頭望著我們，剛好這時(shí)是秋天，赤道吹來的秋風(fēng)撩亂了她平日整齊的頭發(fā)，霎時(shí)間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上，但笑容依舊，我們握住了李老師的雙手說：“真了是您嗎？李老師，我們已經(jīng)二十年沒見了，我們可想您了！”我們一行人一起邊走邊聊，觀賞著校園美景。

以前球場邊一棵棵年青的小樹經(jīng)過二十年風(fēng)雨，長成了蒼天大樹，挺拔的樹干像衛(wèi)兵一樣把守著校園。碧綠的枝葉盛開，小斜坡旁的桂花樹顯得格外香，記得以前李老師每走到這里都會深吸一口氣，說：“真香！”

我們走到教學(xué)樓旁，聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，聽見他們自信而又大方回答著的問題。

走到一樓幾顆雞蛋花樹下，我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣，“真香！”還是小時(shí)候的味道。

這就是我二十年后的母校。

二十年后的母校作文600字篇十五

"時(shí)光荏苒，歲月悠悠"，一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當(dāng)你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶：校園里的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)、老師。

二十年了，我已成為一名小說作家，粉絲近一百萬。但記憶中，好像失去了母校的模樣，于是我準(zhǔn)備回到母校，尋找當(dāng)年的美好。

走進(jìn)校門，第一眼就看到了那棵老柳樹。啊，老樹！曾經(jīng)你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。

我不會忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn)。

教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲?？蓯鄣暮⒆觽儯俏覀儺?dāng)年的影子。這時(shí)，從教學(xué)樓中走出一個(gè)熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué)：張家依。這么多年過去了，她還是那么可愛，透著小孩子氣。

我迎了上去，喊了一聲那個(gè)幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰？”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來，我想，這就是…回憶。

與她交談了一會兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒消失。見到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了，她原本可以退休領(lǐng)退休金，但她不舍得這所可愛的學(xué)校，這些可愛的學(xué)生。

當(dāng)回憶塞滿了你的心窩，你會發(fā)現(xiàn)：你愛它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。

二十年后的母校作文600字篇十六

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開母校北大附小二十年了，常常想念小學(xué)時(shí)那段快樂的記憶。

于是，我把我們班的同學(xué)都聚集起來，一起踏上返回母校的旅程。

到了校門口，我不禁百感交集。我們的學(xué)校是不是換了更先進(jìn)的設(shè)備？我們的學(xué)校是不是又增加了許多科目？我們的學(xué)校是不是比原來變得更有風(fēng)格了？帶著疑問，帶著興奮，帶著激動，我踏進(jìn)了校園。

一進(jìn)學(xué)校，我就聽見歡聲笑語，看見同學(xué)們的身影，聞見海棠的香氣，一段段美好、快樂的回憶涌上了我的心頭：體育課因不愿走蛙跳而鬼哭狼嚎，英語課上因老師講課風(fēng)格幽默而捧腹大笑，語文課上因老師開展辯論會而全班都變成了舌劍唇槍，課下因有難題而激烈辯論。各種各樣的想法使我迫不及待地要找人一起分享，我忽然看見不遠(yuǎn)處站著何星瑤、張知行和費(fèi)幡，這不是我最好的朋友嗎？我想。我便向她們跑去，正當(dāng)我要開口說話時(shí)，不知誰叫了一聲檀老師！雖然他說的聲音不大，但是我們都聽見了，一起奔向了檀老師

我們原來的班主任檀老師還是有一頭黑發(fā)，但眼角的魚尾紋顯露出了歲月的滄桑，這卻遮不住檀老師那甜美的笑容，高挑的身材，對學(xué)生的關(guān)心與愛。我們班的同學(xué)都圍繞在檀老師身邊，向她問候、訴說著快樂，思念與激動

??！母校，是你帶給我知己！??！母校，是你帶給我敬愛的老師！?。∧感?，是你帶給我回憶！母校！我永遠(yuǎn)愛你！

二十年后的母校作文600字篇十七

“一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買不到一英寸的時(shí)間?！彪S著時(shí)間的推移，太陽和月亮跑得很快。轉(zhuǎn)眼間，我離開了母校北京大學(xué)附屬小學(xué)20年。我經(jīng)常懷念我小學(xué)時(shí)的快樂記憶。

所以，我召集了班上所有的學(xué)生，踏上了回母校的旅程。

當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，我不禁感到百感交集。我們學(xué)校換成更先進(jìn)的設(shè)備了嗎？我們學(xué)校增加了更多的科目嗎？我們的學(xué)校變得比以前更時(shí)尚了嗎？帶著疑問、興奮和興奮，我走進(jìn)了校園。

我一進(jìn)學(xué)校，就聽到了笑聲，看到了同學(xué)的身影，聞到了秋海棠的香味。一些美好而快樂的回憶涌上我的心頭：體育課因?yàn)槲也幌胩^青蛙而“哭著喊著”，英語課因?yàn)槔蠋熤v課的幽默風(fēng)格而笑著，語文課因?yàn)槔蠋煹霓q論而變成了劍和矛，課堂因?yàn)殡y題而激烈地辯論。各種各樣的想法讓我渴望找到一個(gè)可以分享的人。忽然看見何、張知行、站在旁邊。這不是我最好的朋友嗎？我想。我跑向他們。我剛要說話，不知道誰叫“譚小姐！”雖然他的聲音不大，但我們都聽到了他的聲音，并沖向譚老師……

我們的前班主任譚老師，仍然留著黑色的頭發(fā)，但眼角的魚尾紋顯示出滄桑，這掩蓋不了譚老師甜美的笑容，高大的身材，對學(xué)生的關(guān)心和熱愛。我們班所有的學(xué)生都圍在譚老師身邊，問候她，告訴她快樂、思念和興奮……

??！母校，是你我的知心朋友！哦，天啊！母校是你帶給我愛的老師！哦，天??！母校，你帶給我回憶！母校！我永遠(yuǎn)愛你！