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學(xué)生體質(zhì)健康排查表(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 17:28:38
學(xué)生體質(zhì)健康排查表(3篇)
時(shí)間:2023-03-16 17:28:38     小編:zdfb

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學(xué)生體質(zhì)健康排查表篇一

學(xué)?,F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2455人,教職工198人,平均每個(gè)班61名學(xué)生,大班額占100%。

1、學(xué)校占地面積400000,生均16.290;校舍建筑面積276500,生均11.260。

2、體育活動(dòng)用地:學(xué)?,F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),未達(dá)標(biāo)。

3、綠化用地:綠化面積130000,占學(xué)校用地32%,達(dá)到省定基本要求。

4、“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè),現(xiàn)已完成并投入使用,但仍在使用d級(jí)危房有2個(gè)。

(一)專用教室配備及裝備配置。

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);

②體育活動(dòng)及器材室1個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);

③計(jì)算機(jī)教室2個(gè)。其中,學(xué)生用104臺(tái),生機(jī)比為4.2%;

④多媒體教室26個(gè)。其中教師用40臺(tái);

⑤理化生室4個(gè),儀器配備達(dá)到省定基本要求;

⑥學(xué)校建圖書室1個(gè),圖書共計(jì)58910冊(cè),生均24冊(cè)。

(二)學(xué)校已配備安全設(shè)施,成為保障師生安全不可少的重要設(shè)施。

(三)學(xué)校建有校園網(wǎng),且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年,急需要更新設(shè)備。

(四)建有電子備課室1個(gè),計(jì)算機(jī)40臺(tái)。但已經(jīng)明顯不適應(yīng)社會(huì)信息化發(fā)展的速度和老師們的要求。

(五)生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?;緷M足師生需要。

1、教師配備

全?,F(xiàn)有教師198人,教職工與學(xué)生比為1:12.5,其中專任教師171人,占教職工總數(shù)86%,教師與學(xué)生比1:14.35,工勤人員2人,占教職工總數(shù)1%,專任教師學(xué)歷合格率為100%,學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,xx市級(jí)以上骨干教師43人,占專任教師數(shù)25%。

2、教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例13.64%,中級(jí)職稱比例63.13%,高級(jí)職稱比例23.23%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

3、年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.58%,35-50歲以下比例75.25%,50歲以上比例17.17%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

4、其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%,初中三年鞏固率98%,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

通過自查,我們認(rèn)為學(xué)校仍存在如下問題:大班額比較普遍,教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,2個(gè)仍在使用的d級(jí)危房急需重建。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展,我們將積極爭(zhēng)取資金,加大學(xué)校硬件建設(shè)力度,及時(shí)整改學(xué)校存在的問題,力保我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中全面達(dá)標(biāo)。

學(xué)生體質(zhì)健康排查表篇二

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部,國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措,是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作?,F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的自查情況總結(jié)如下:

從學(xué)期初開始,利用升國(guó)旗、課間操、廣播站和板報(bào)形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。同時(shí)成立了我?!稑?biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由李思進(jìn)校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由趙發(fā)明、張全明、郭新副校長(zhǎng)擔(dān)任,組員由各班班主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確,同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn),要求各班校嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程,若活動(dòng)開展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果。《標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后的數(shù)據(jù)如下:

一(1)班總?cè)?0人,優(yōu)秀17人,良好11人,及格2人,優(yōu)秀率:28.3%,良好以上率:58.3%,及格以上率:100%。

一(2)班總?cè)?0人,優(yōu)秀16人,良好11人,及格3人,優(yōu)秀率:37.2%,良好以上率:69.8%,及格以上率:100%。

一(3)班總?cè)?2人,優(yōu)秀12人,良好18人,及格2人,優(yōu)秀率:20%,良好以上率:69.0%,及格以上率:100%。

一(4)班總?cè)?1人,優(yōu)秀11人,良好17人,及格2人,不及格1人,優(yōu)秀率:6.5%,良好以上率:50%,及格以上率:95.3%。

一年級(jí)參加體質(zhì)測(cè)評(píng)總?cè)?23人,優(yōu)秀57人,良好125人,及格144人,不及格1人,優(yōu)秀率:17.3%,良好以上率:55.3%,及格以上率:99.7%。

二(1)班總?cè)?3人,優(yōu)秀13人,良好16人,及格2人,不及格2人,優(yōu)秀率:5.7%,良好以上率:9.7%,及格以上率:96.2%。

二(2)班總?cè)?2人,優(yōu)秀16人,良好10人,及格5人,不及格1人,優(yōu)秀率:14.3%,良好以上率:52.4%,及格以上率:97.6%。

二(3)班總?cè)?2人,優(yōu)秀7人,良好22人,及格23人,優(yōu)秀率:13.5%,良好以上率:55.8%,及格以上率:100%。

二年級(jí)參加體質(zhì)測(cè)評(píng)總?cè)?7人,優(yōu)秀20人,良好75人,及格26人,不及格4人,優(yōu)秀率:10.3%,良好以上率:48.7%,及格以上率:98.0%。

三(1)班總?cè)?8人,優(yōu)秀4人,良好14人,及格9人,不及格1人,優(yōu)秀率:8.3%,良好以上率:52.1%,及格以上率:97.9%。

三(2)班總?cè)?2人,優(yōu)秀16人,良好10人,及格5人,不及格1人,優(yōu)秀率:14.3%,良好以上率:52.4%,及格以上率:97.6%。

三(3)班總?cè)?7人,優(yōu)秀7人,良好12人,及格8人,優(yōu)秀率:13.5%,良好以上率:55.8%,及格以上率:100%。

三(4)班總?cè)?1人,優(yōu)秀11人,良好17人,及格2人,不及格1人,優(yōu)秀率:6.5%,良好以上率:50%,及格以上率:95.3%。

三(5)班總?cè)?2人,優(yōu)秀15人,良好15人,及格2人,優(yōu)秀率:4.8%,良好以上率:37.1%,及格以上率:100%。

三(6)班總?cè)?0人,優(yōu)秀16人,良好10人,及格4人,優(yōu)秀率:12.8%,良好以上率:53.2%,及格以上率:100%。

三年級(jí)參加體質(zhì)測(cè)評(píng)總?cè)?95人,優(yōu)秀20人,良好75人,及格96人,不及格4人,優(yōu)秀率:10.3%,良好以上率:48.7%,及格以上率:98.0%。

四(1)班總?cè)?8人,優(yōu)秀8人,良好12人,及格4人,不及格4人,優(yōu)秀率:5.0%,良好率:20%,及格率:68%不及格率:7%。

四(2)班總?cè)?7人,優(yōu)秀7人,良好9人,及格10人,不及格1人,優(yōu)秀率:2.0%,良好率:21%,及格率:75%不及格率:2%。

四(3)班總?cè)?6人,優(yōu)秀4人,良好8人,及格13人,不及格1人,優(yōu)秀率:7.0%,良好率:15%,及格率:75%不及格率:3%。

四(4)班總?cè)?8人,優(yōu)秀3人,良好13人,及格10人,不及格2人,優(yōu)秀率:6.0%,良好率:28%,及格率:62%不及格率:4%。

四(5)班總?cè)?8人,優(yōu)秀8人,良好12人,及格4人,不及格4人,優(yōu)秀率:5.0%,良好率:20%,及格率:68%不及格率:7%。

四(6)班總?cè)?7人,優(yōu)秀7人,良好9人,及格10人,不及格1人,優(yōu)秀率:2.0%,良好率:21%,及格率:75%不及格率:2%。

四年級(jí)參加體質(zhì)測(cè)評(píng)總?cè)?03人,優(yōu)秀11人,良好42人,及格142人,不及格8人,優(yōu)秀率:5.4 %,良好以上率:26.1 %,及格以上率:96.1%。

五(1)班總?cè)?8人,優(yōu)秀8人,良好12人,及格4人,不及格4人,優(yōu)秀率:5.0%,良好率:20%,及格率:68%不及格率:7%。

五(2)班總?cè)?7人,優(yōu)秀7人,良好9人,及格10人,不及格1人,優(yōu)秀率:2.0%,良好率:21%,及格率:75%不及格率:2%。

五(3)班總?cè)?6人,優(yōu)秀4人,良好8人,及格13人,不及格1人,優(yōu)秀率:7.0%,良好率:15%,及格率:75%不及格率:3%。

五(4)班總?cè)?8人,優(yōu)秀3人,良好13人,及格10人,不及格2人,優(yōu)秀率:6.0%,良好率:28%,及格率:62%不及格率:4%。

五(5)班總?cè)?2人,優(yōu)秀15人,良好15人,及格2人,優(yōu)秀率:4.8%,良好以上率:37.1%,及格以上率:100%。

五(6)班總?cè)?0人,優(yōu)秀16人,良好10人,及格4人,優(yōu)秀率:12.8%,良好以上率:53.2%,及格以上率:100%。

五年級(jí)參加體質(zhì)測(cè)評(píng)總?cè)?10人,優(yōu)秀11人,良好42人,及格142人,不及格8人,優(yōu)秀率:5.4 %,良好以上率:26.1 %,及格以上率:96.1%。

六(1)班總?cè)?8人,優(yōu)秀4人,良好14人,及格9人,不及格1人,優(yōu)秀率:8.3%,良好以上率:52.1%,及格以上率:97.9%。

六(2)班總?cè)?2人,優(yōu)秀16人,良好10人,及格5人,不及格1人,優(yōu)秀率:14.3%,良好以上率:52.4%,及格以上率:97.6%。

六(3)班總?cè)?7人,優(yōu)秀7人,良好12人,及格8人,優(yōu)秀率:13.5%,良好以上率:55.8%,及格以上率:100%。

六(4)班總?cè)?8人,優(yōu)秀3人,良好13人,及格10人,不及格2人,優(yōu)秀率:6.0%,良好率:28%,及格率:62%不及格率:4%。

六(5)班總?cè)?8人,優(yōu)秀8人,良好12人,及格4人,不及格4人,優(yōu)秀率:5.0%,良好率:20%,及格率:68%不及格率:7%。

六(6)班總?cè)?7人,優(yōu)秀7人,良好9人,及格10人,不及格1人,優(yōu)秀率:2.0%,良好率:21%,及格率:75%不及格率:2%。

六年級(jí)參加體質(zhì)測(cè)評(píng)總?cè)?23人,優(yōu)秀11人,良好42人,及格142人,不及格8人,優(yōu)秀率:5.4 %,良好以上率:26.1 %,及格以上率:96.1%。

全校體質(zhì)測(cè)評(píng)總?cè)?67人,優(yōu)秀88人,良好242人,及格382人,不及格15人,優(yōu)秀率:12.1 %,良好以上率:45.4 %,及格以上率:97.94%。

測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。由于我校測(cè)試器材短缺,我校們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了分班測(cè)試,每個(gè)班測(cè)試一天。由我校統(tǒng)一安排測(cè)試人員,各班體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào),測(cè)試前體育組對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行。

1、試時(shí)間安排

11月整月

2、測(cè)試形式與內(nèi)容

需要利用器材測(cè)試的項(xiàng)目由測(cè)試組進(jìn)行測(cè)試,其它項(xiàng)目由本班體育教師自測(cè)。根據(jù)我校的實(shí)際情況測(cè)試內(nèi)容為男生為立定跳遠(yuǎn)、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重、座位體前屈、50米跑。女生為立定跳遠(yuǎn)、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重、座位體前屈。

我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存,用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

從以上個(gè)表可看出我校學(xué)生的速度、靈巧素質(zhì)最為突出,良好以上高達(dá)

80%、優(yōu)秀54%;其次耐力素質(zhì)和肺活量比較突出,及格率都超出90%以上,良好以上均已達(dá)到50%以上,體現(xiàn)了我校體育教學(xué)的有效性。體質(zhì)健康測(cè)試總體及格率達(dá)87%,超出北京市規(guī)定的85%,這與我校每天能夠落實(shí)每天一節(jié) 體育課是分不開的。不過從表中也可看到不足和需要改進(jìn)的方面,例如:

學(xué)生柔韌、力量素質(zhì)較差這有待于我們今后注意和重視的。還有,身高體重方面能達(dá)到正常體重的學(xué)生比例只有三分之一,而體重偏低、營(yíng)養(yǎng)不良比例高達(dá)三分之一、超重和肥胖學(xué)生比例也接近三分之一。通過這組數(shù)據(jù)可以看出,學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣、起居、合理飲食等方面不是很好。通過以上分析, 找到了自己的不足和有待改進(jìn)和保持的地方,為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)不足。

在下一學(xué)期的體育課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)中:

一、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,進(jìn)行分層教學(xué),更加關(guān)注薄弱生的發(fā)展;

二、有針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)生柔韌、力 量素質(zhì)的訓(xùn)練(每節(jié)課拿出3-5分鐘進(jìn)行課課練);

三、在教學(xué)中加強(qiáng)合理飲食科學(xué)體育鍛煉促進(jìn)身體健康等方面的知識(shí)教育,使學(xué)生在思想上能真正理解健康的涵義。

四、為肥胖超重的學(xué)生設(shè)立小胖子俱樂部,加強(qiáng)體育鍛煉。

總之,在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績(jī),但是也存在著不足,爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,再上新高。

學(xué)生體質(zhì)健康排查表篇三

在各級(jí)政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)中小學(xué)始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要位置,根據(jù)《評(píng)估細(xì)則》的要求,我們本著邊查邊改的原則,對(duì)我鎮(zhèn)中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作進(jìn)行了全面的自評(píng),現(xiàn)報(bào)告如下:

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,對(duì)體育衛(wèi)生工作高度重視,成立了由中心學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)各學(xué)校的體育衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作。

2、建立專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估體制。為迎接市、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,制定了《體育衛(wèi)生工作實(shí)施方案》和《體育衛(wèi)生工作自評(píng)報(bào)告》,同時(shí)根據(jù)實(shí)施方案和自評(píng)報(bào)告做了大量的實(shí)際工作。

3、制定規(guī)劃。根據(jù)體育衛(wèi)生工作規(guī)劃,全鎮(zhèn)中小學(xué)制定各方面工作的學(xué)年或?qū)W期計(jì)劃,明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、工作思路和方法,并根據(jù)計(jì)劃開展具體工作,圓滿完成了制定的任務(wù),達(dá)到了預(yù)定的各級(jí)目標(biāo)。

1、開足開好體育課程。各校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊開好體育課時(shí),認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、備課和研究教學(xué)方法,努力實(shí)現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目標(biāo)。

2、開展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)體育課外活動(dòng)進(jìn)行總體安排,體育場(chǎng)地器材管理員合理規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地、提前調(diào)配和準(zhǔn)備器材,班主任和指導(dǎo)教師加強(qiáng)跟班管理和指導(dǎo),體育課外活動(dòng)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效,從時(shí)間、質(zhì)量上確實(shí)保證了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉。

3、開展大課間體育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)《田莊鎮(zhèn)“大課間體育活動(dòng)”實(shí)施方案》確定活動(dòng)內(nèi)容和組織方式,學(xué)校每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動(dòng)。

4、建立學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑實(shí)施方案。

5、建立普及“四球”、“四操”、“一拳”實(shí)施方案。

6、認(rèn)真實(shí)施亞洲足球淄博展望青少年項(xiàng)目。

7、學(xué)校開展了班級(jí)之間的各類體育比賽,如春運(yùn)會(huì)、以及豐富多彩的`陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng),為廣大學(xué)生提供了展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織,開創(chuàng)了人人有特長(zhǎng)項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)的局面。

1、師資配備:我鎮(zhèn)現(xiàn)有體育專職教師8名,本科以上學(xué)歷,兼職多名,平均每6個(gè)班一名體育教師;中學(xué)校醫(yī)室配備1名校醫(yī),各校都配備了保健教師,基本達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的體育教師配備要求。

2、體育教師崗位培訓(xùn):我鎮(zhèn)體育教師均按學(xué)校規(guī)定參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全體教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和學(xué)分。

3、場(chǎng)地與器材:加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地與器材的管理,做到專人專管理,合理利用。同時(shí)隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大以及模塊選項(xiàng)教學(xué)的推行,體育場(chǎng)地和器材需求量不斷增加,我鎮(zhèn)積極籌集資金,合理規(guī)劃場(chǎng)地設(shè)施,購(gòu)置常用器材,基本滿足體育教學(xué)、課余訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的需要。

4、食堂管理:我鎮(zhèn)中小學(xué)都是非寄宿制學(xué)校,只有中學(xué)一個(gè)教師食堂,教師食堂具有衛(wèi)生許可證,食堂工作人員定期體檢,均有健康證。經(jīng)常組織專人對(duì)食堂進(jìn)行定期檢查,出現(xiàn)問題能夠及時(shí)整改。

5、安全工作:

(1)我鎮(zhèn)每學(xué)年組織在校學(xué)生都進(jìn)行一次健康體檢,學(xué)生參檢率100;

(2)學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制,學(xué)校每學(xué)期都組織消防,地震逃生演習(xí)。學(xué)校還與家長(zhǎng)溝通,為每名在校生辦理意外傷害保險(xiǎn);

(3)加強(qiáng)對(duì)常見病、傳染病防治知識(shí)的宣傳,加強(qiáng)消毒、通風(fēng)等工作,將疾病預(yù)防和監(jiān)控放在重要位置。

1、建立體育考試制度:我鎮(zhèn)進(jìn)行新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試,并全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試和體育課考核,建立學(xué)生體育合格卡,并計(jì)入我校中學(xué)生檔案。

2、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試:我鎮(zhèn)各校嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施細(xì)則》要求,每學(xué)年組織一次測(cè)試和等級(jí)評(píng)定,并對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,全面了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。

3、組織學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè):我鎮(zhèn)每學(xué)年對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行4次監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)率達(dá)到了100。

4、建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度:入學(xué)新生100查驗(yàn)預(yù)防接種證,實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試。對(duì)入學(xué)新生的體質(zhì)健康進(jìn)行了全面測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果記錄學(xué)生檔案。

1、組織中小學(xué)實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試,每學(xué)年12月份前完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化情況。通過檢測(cè),我鎮(zhèn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率均保持在90以上,其中優(yōu)秀率超過了15。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用眼衛(wèi)生指導(dǎo),定期組織學(xué)生視力測(cè)試,保障學(xué)生視力健康發(fā)展。

每學(xué)年對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行4次監(jiān)測(cè),確保監(jiān)測(cè)率達(dá)100。將學(xué)生視力情況記入學(xué)生健康檔案,對(duì)視力不良學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),同時(shí)將學(xué)生視力情況通知家長(zhǎng)。近三年來,中學(xué)視力不良率不超30.1%,視力正常69.9%,每年新增率不到2%。小學(xué)視力不良率14.77%,視力正常85.23%,每年新增率不到1.09%。

3、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率97.82%,良好率79.9%,優(yōu)秀率22.67%。

1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生硬件建設(shè)。通過對(duì)比分析,我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生設(shè)施器材配備基本達(dá)到國(guó)家配備標(biāo)準(zhǔn)。

2、狠抓工作作風(fēng)建設(shè)。雖然我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作總體水平較好,但有的同志面對(duì)成績(jī)?nèi)菀鬃詽M,不思進(jìn)取。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),使體育衛(wèi)生工作人員提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、創(chuàng)新工作,全面提高我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作水平。

3、把握大局,抓好工作細(xì)節(jié)。我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中,在把握住大局的同時(shí),應(yīng)抓好工作細(xì)節(jié),力求規(guī)范、細(xì)致。

4、查缺補(bǔ)漏,做好專項(xiàng)督導(dǎo)“掃尾”工作。

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