人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

歡樂的暑假作文400字篇一

碧空萬里像一瀉千里（一望無際）的大海。云海蒼茫像小伙伴們愛吃的棉花糖。高山聳立連綿起伏像一條蜿蜒旋的巨龍。茂盛如蓬的樹，像一把把遮陽的傘。房屋錯落有致像一座座小山（造型精致的盆景）。耀眼奪目（古色古香）的高塔像一個高大的巨人。千層碧浪（清澈見底）的湖泊像一面明亮的寶鏡。綠草如毯，絢麗多彩的花兒好像在微風的吹拂下翩翩起舞。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒?。?/p>

小朋友們有的在游泳，有的在劃船，有的在玩螞蟻，還有的在草叢旁邊坐（捉）蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）

小姑娘看起來十多歲了，體態(tài)輕盈，穿著一件粉紅色的連衣裙。留著烏黑的長發(fā)，看起來眉清目秀。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒?。?/p>

她手里拿一個掃網，屏住呼吸，放輕腳步，伸出手臂，彎著腰，拿起掃網，慢慢的像（向）蜻蜓靠近。于是，她拿起掃網像（向）前揮去，她大聲叫道：“我捉住蜻蜓了！”她開心極了。（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒！）

在歡樂的暑假里，小伙伴兒們在秀麗如畫的公園里玩的可真開心呢?。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題?。?/p>

歡樂的暑假作文400字篇二

期末考試結束了，歡樂的暑假開始了。

七月四日的清晨，我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說：“羨予，要不我們去媽媽的同學家玩一會兒？”我說：“好的?！?/p>

我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調，但里面很涼快。我們先去了旱洞，然后坐船經過水洞，最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石，它們的形狀很奇特，有的像竹筍，有的像柱子，有的像幔簾。于是，導游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階，當我們走出出口時，發(fā)覺我們已經到了山頂。我們還騎馬下山，真是開心極了！

接著，我們繼續(xù)趕路，傍晚時刻到了奶奶家?？匆娏宋业牡艿苊?，他才一歲多，很可愛。還不會走路，在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機，因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨，我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條，可我一不小心摔了一跤，魚兒又跑了。晚上，我們在露臺上一起看星星，星星一閃一閃的，漂亮極了！

過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那么快！一個星期后，我和媽媽回到了昆山。

老家的暑假生活讓我念念不忘！明年我還要回老家過暑假。

歡樂的暑假作文400字篇三

在一個陽光明媚的早晨，幾個形影不離的小伙伴歡天喜地的來到公園玩。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好?。?/p>

一進公園門，就看見碧海蒼天，天空上有幾朵如煙如霧的白云，好像香甜可口的棉花糖。巍峨高大的山，山前是密密層層、蔥綠蒼翠的樹木，樹木前有一座座樓房，還有金碧輝煌、壯麗宏偉的高塔。再看，碧藍如茵的湖，像一面寬闊的大鏡子，青草繁茂的草地像一個碧綠的大地毯，草地上鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒?。?/p>

公園里可真熱鬧呀！有的小朋友開心無比的游泳；有的在那里興致勃勃地劃船，有的在認認真真地觀察螞蟻，有的在那互相嬉戲，還有兩個小朋友在小心翼翼地捉蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）

小女孩看起來10多歲的年紀，身材勻稱，穿著一件粉色的牛仔裙，一張圓潤的小臉蛋，梳著短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙秀目。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒?。?/p>

只見她正在準備抓蜻蜓，小女孩彎著腰，兩只大眼睛緊緊地盯著蜻蜓，輕輕的邁動腳步，一點一點的往前走，“撲——”（注意破折號的用法。）一下子抓住了，小男孩趕緊擰開瓶蓋把蜻蜓放了進去，小女孩和小男孩非常開心?。ㄗ津唑训膭幼髅鑼懠毮?，值得借鑒！）

多么歡樂無比的暑假?。。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題?。?/p>

歡樂的暑假作文400字篇四

今天，興高采烈的我和幾個形影不離的小伙伴，來到景色異常的美麗公園，開開心心的玩耍。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好！）

蔚藍的天空像湖水浩淼的小湖。（一望無際的海洋。）云海蒼茫像小朋友愛吃的棉花糖。大山像（一道道屏障）。遠看古塔，像巨人矗立在青山綠水旁，近看像擎天大柱頂天立地，碧水盈盈像一面明亮的鏡子，綠油油的草地像一條柔軟的綠毯。五顏六色的花朵，像孩子們一張張純真的笑臉。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒?。?/p>

有的人在劃船，有的人在看風景，有的人在游泳，還有的人在捉螞蟻。

最有意思的就是小剛和小麗一起捉蜻蜓了。小麗梳著一頭齊刷刷的馬尾辮，濃眉大眼，鼻梁高挺，身穿一條普普通通的連衣裙，顯得身材苗條。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒?。?/p>

一只可愛的蜻蜓飛過來，小剛說“小麗，看那只蜻蜓?！毙←惼磷『粑笫帜竽_（躡手躡腳），走到蜻蜓跟前，小麗一下子把蜻蜓捉住，小剛連忙打開瓶子，把蜻蜓放進去?？粗@只可愛的蜻蜓，小剛和小麗都很高興。（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒?。?/p>

這真是一個美好而又充滿歡樂的暑假?。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題?。?/p>

歡樂的暑假作文400字篇五

陽光明媚的一天，形影不離的小伙伴們，來到了秀麗如畫的公園。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好?。?/p>

碧空萬里像一瀉千里（一望無際）的大海。云海蒼茫像小伙伴們愛吃的棉花糖。高山聳立連綿起伏，像一條蜿蜒盤旋的巨龍。茂盛如蓬的樹，像一把把遮陽大傘。房屋錯落有致像一座座小山。（造型精致的盆景）耀眼奪目（古色古香）的高塔像一個高大的巨人。千層碧浪的湖泊令人陶醉，綠草如毯，絢麗多彩的花兒好像在微風的吹拂下翩翩起舞。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒！）

小朋友們有的在游泳，有的在劃船，有的在玩螞蟻，還有的'在草叢旁邊坐（捉）蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）

小姑娘看起來十多歲了，體態(tài)輕盈，她穿著一件粉紅色的連衣裙。留著烏黑的長發(fā)，看起來眉清目秀。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒?。?/p>

她手里拿一個掃網，屏住呼吸，放輕腳步伸出手臂，彎著腰拿起掃網，慢慢的像蜻蜓靠近。忽然，她拿起掃網像（向）前揮去，她大聲叫道：“我捉住蜻蜓了！”（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒！）

這真是一個歡樂的暑假，小伙伴兒們在秀麗如畫的公園里玩的可真開心吶?。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題?。?/p>