范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一年級開學(xué)致家長的一封信 一年級新生入學(xué)致家長的一封信篇一

您好!

我是桂井小學(xué)一年級的班主任兼語文老師——趙美姿。很高興能與您的孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。希望在以后的工作中，能得到您的大力支持和配合，讓我們共同努力，為孩子的健康成長撐起一片廣闊的藍(lán)天!

為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子們的學(xué)習(xí)能力，請您和我共同努力從以下一些方面做起：

1.有關(guān)家庭作業(yè)：要求孩子每天回家先做作業(yè)再玩，做作業(yè)時專心致志，不能邊吃零食邊做作業(yè)，或邊看電視邊做作業(yè)，邊玩玩具(文具)邊做作業(yè)。在孩子做作業(yè)時，大人盡量給孩子創(chuàng)造一個安靜、專心的環(huán)境。作業(yè)檢查：家長每天拿起孩子的作業(yè)時，記得第一眼應(yīng)該看他前一次的作業(yè)，如果有錯誤，一定要提醒孩子先要改正前次的錯誤再寫后面一次的作業(yè)。每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，檢查完作業(yè)一定要簽字。

家庭作業(yè)中讀的作業(yè)，一定要求孩子認(rèn)真完成。朗讀課文時，要求孩子兩手扶書，眼睛看著書，大聲地有感情地讀，讀到哪兒看到哪兒。即使是已經(jīng)能背的課文也不能看著別的地方一頓喊!

2.有關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：做完家庭作業(yè)后，請根據(jù)課表要求孩子自己清好書包，準(zhǔn)備好第二天所需的書本和學(xué)習(xí)用品：(削好第二天要用的三支鉛筆，卷筆刀一律不帶入學(xué)校)。

3.有關(guān)書寫：作業(yè)本平放，頭正、肩平、背直，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，兩臂平放桌上，左手按本，右手執(zhí)筆。

4.有關(guān)課外閱讀：書，可以采用多種方式和孩子一同讀書：您讀給孩子聽，孩子讀給您聽，您和孩子一段一段地輪流讀……也許，您的孩子還有許多字不認(rèn)識，也許孩子們還讀得結(jié)結(jié)巴巴，請您一定耐著性子，請您一定堅持、再堅持，因為這是培養(yǎng)孩子讀書興趣的開始，也是培養(yǎng)孩子讀書興趣的最有效方法。

5.作息時間：早上7：40到校，中午11：45放學(xué)，下午2：10到校，4：15放學(xué)。

6.有關(guān)著裝：每周星期一或大型活動時穿校服，不能穿拖鞋來學(xué)校，體育課不能穿牛仔褲、皮鞋和涼鞋。

7、有關(guān)放學(xué)：由于學(xué)生多，為了有序進(jìn)行，請各位家長按時來接孩子，并站在校門口區(qū)域等候，如果不能按時來接孩子請及時和班主任老師取得聯(lián)系。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

一年級開學(xué)致家長的一封信 一年級新生入學(xué)致家長的一封信篇二

尊敬的各位家長：

首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生，同時感謝您對我校工作的大力支持！

xx縣xx年新生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始，此項信息采集工作時間緊，任務(wù)重，要求高。采集的學(xué)籍信息結(jié)果十分重要，將伴隨孩子所有學(xué)習(xí)階段，不允許有一點差錯。經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)校將統(tǒng)一組織家長來校填報學(xué)籍信息，以確保此項工作準(zhǔn)時高效的完成，具體要求如下。

1.時間：xx年9月9日下午2:30開始，學(xué)生放假半天，請家長妥善安排孩子在家學(xué)習(xí)生活，確保安全。

2.地點：一年級各班教室。

3.攜帶物品：家庭戶口本，黑色碳素筆一支。

4.填報信息人員要求:填報的信息共72項，要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力，能按照學(xué)校要求獨立完成填報任務(wù)。

5．特別說明：由于家長未到不能及時填報信息，或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤，后果自負(fù)。

請您準(zhǔn)時來校參與此項工作，以保證信息填報工作圓滿完成。

祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！

xx縣第二小學(xué)

xx年9月5日

一年級開學(xué)致家長的一封信 一年級新生入學(xué)致家長的一封信篇三

尊敬的各位家長：

很高興今天我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)走到了一起，您的孩子——我們博才嘉咸小學(xué)的一名新生，將在這新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始新的生活，面對一個全新的未來，無論是您還是您的孩子，心中也許會有一些緊張和擔(dān)憂吧！多年的新生入學(xué)工作告訴我們，只要在低幼銜接階段做好充分的準(zhǔn)備，就一定能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉(zhuǎn)折期。以下是我們向家長提出的一些建議：

1、入學(xué)前，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，切忌以學(xué)習(xí)十分辛苦，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常緊張來影響孩子，使他對入學(xué)產(chǎn)生恐懼。

2、經(jīng)常和孩子交談，當(dāng)孩子提問的時候，耐心地給予解答，或利用各種機會告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決。

3、帶孩子參加各種活動，讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往。在交往中學(xué)會與他人分享自己喜歡的東西（食物、書籍、游戲等），使孩子在進(jìn)入小學(xué)后能適應(yīng)集體生活。

1、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時間表，注意勞逸結(jié)合。并督促孩子嚴(yán)守時間概念，培養(yǎng)孩子按時就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣，讓他們逐步具有守時的意識，及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。

2、孩子每晚有充足的睡眠時間，并逐步縮短孩子午睡的時間，讓孩子開學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活。

3、初步培養(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、疊被子等；學(xué)會使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會整理書本、書包、鉛筆盒等；學(xué)會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù)，使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時完成作業(yè)，并且需要家長檢查簽字，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。

4、教育孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。早餐一定要吃飽，不提倡在攤點或者來學(xué)校路上用餐。不得帶零食和玩具入校，不帶零花錢。教室供應(yīng)直飲水，茶具自備（不帶玻璃杯）建議天熱時先從家里帶一瓶水。

5、按照作息時間表的安排，做到不遲到，不早退，有特殊事情提前向老師請假。每天保證孩子一定的運動量（可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運動），增強體質(zhì)。

6、給孩子安排一個獨立的學(xué)習(xí)“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場所，并能教會孩子自我管理這個“學(xué)習(xí)天地”，學(xué)會怎樣放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍。

家長是孩子的第一任教師，家長本身對學(xué)習(xí)的態(tài)度也在潛移默化地影響著孩子，所以家長要以身作則，在言行舉止等方面為孩子樹立榜樣。

1、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學(xué)習(xí)、游戲（可以講故事、看連環(huán)畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動手能力。

2、每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情（如：看完一本連環(huán)畫、拼一個完整的拼圖、搭一個模型等）。剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長不要在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。

3、由于一年級的學(xué)習(xí)有一定的難度，識字量大，請家長高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業(yè)，回家積極配合學(xué)校、老師所布置的各項作業(yè)，以盡早培養(yǎng)孩子的良好學(xué)校習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)用品建議簡潔、大方、安全。用透明書皮包好書籍。不帶玩具式、花哨的學(xué)習(xí)用品（防止孩子上課時分心）。每天準(zhǔn)備削好的鉛筆5支（一律不用自動鉛筆），橡皮兩塊，拼音本3個，直尺1把。文具袋建議用軟皮的（鐵質(zhì)文具盒掉在地上發(fā)出很大的響聲，影響上課）不得帶小刀、卷筆刀等入校。

2、數(shù)學(xué)學(xué)具要求：小棒100根（用文具袋裝好）、田字本、數(shù)學(xué)本各2個（本子大小規(guī)格請參考各班具體要求）。

3、建議所有的書籍、校服、文具及其他個人用品都寫上學(xué)生的名字，以防止丟失或者找不到失主。

4、每人帶好紙巾，用于個人衛(wèi)生。

5、周一必須穿校服。其他時候視具體情況老師另行通知。

1、教育孩子注意身心安全，自己上學(xué)、回家的孩子請家長帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。教育孩子要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不在馬路上嬉鬧，打架、踢毽子、踢球，更不能在馬路上追逐，橫穿馬路要結(jié)伴而過，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，以免發(fā)生安全事故。

2、請家長們盡量讓孩子自己步行上學(xué)。需要接送的孩子，請記住接送地點，家長可以陪同步行至校門口，未經(jīng)許可，家長不得隨意進(jìn)入校園，讓孩子自己進(jìn)校，自己進(jìn)班。接，家長們在校門口附近班級接送點等候，請家長們準(zhǔn)時在相應(yīng)的接送點接送孩子（一年級放學(xué)時全部從東校門離校）。務(wù)必按時在規(guī)定地點等候，為保證校門口暢通，車輛不要進(jìn)入學(xué)校大門前的馬路，以免造成堵塞從而保證學(xué)生的安全。

3、請記住接送孩子的時間，學(xué)校作息時間表附后。

4、注意提醒孩子放學(xué)一定要跟著路隊走，家長請在學(xué)校規(guī)定的地點等候，鑒于安全需要，請家長要親自接送，不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點、定時、定人，要特別交代孩子不要輕易讓人接走，更不要輕易接受他人（含熟悉的人）饋贈的物品，要有警惕性和一定的自護(hù)自救能力。

以上請各位家長給予支持，希望在我們的共同努力下，您的孩子，我們的學(xué)生能在博才嘉咸小學(xué)得以健康、快樂的成長。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

一年級開學(xué)致家長的一封信 一年級新生入學(xué)致家長的一封信篇四

尊敬的各位家長：

大家好！

歡迎各位家長和孩子們成為小虎班的一員，相信通過我們的共同努力，孩子們定會成為生龍活虎，永不停步的“小老虎”。請家長幫助孩子做好以下準(zhǔn)備工作：

一，書包準(zhǔn)備輕巧簡便的，不然放不進(jìn)桌斗。

二，準(zhǔn)備鉛筆，（中華牌紅色桿的），晚上削好五枝，鉛筆尖幫助孩子磨的稍圓，便于孩子書寫，不要帶轉(zhuǎn)筆刀。橡皮不要買帶香味、帶顏色的、有圖案的，擦不干凈。

三，給孩子準(zhǔn)備兩本繪本，都寫上名字，一本明天交給老師，補充到班級圖書角，課余時間我會帶孩子們讀繪本故事。另一本放在書包里，孩子沒事的時候可以翻看。

四，準(zhǔn)備兩本拼音本，一個繪畫本。

五，幫孩子準(zhǔn)備水杯，不要太大太沉的。手絹，紙巾放在書包的一側(cè)，告訴孩子放的位置。

六，提前和孩子約定一個放學(xué)碰頭的位置，路隊解散，再到約定地點。家長請不要集中在校門口。找不到家長，讓孩子回校門口等候。

七，周一七點十分到校。平時早上到校時間七點五十之前，晚上放學(xué)時間周一周五16：23，周二周三周四16：53。

八，名字牌用粗一點的簽字筆寫上名字，每天都要佩戴，便于老師快速記住孩子。

九，開學(xué)前兩周的座位暫時固定，也是為了便于老師和同學(xué)互相認(rèn)識。三周以后座位開始前后左右滾動，班級里的任何一個位置孩子都可以坐到。請家長放心。

謝謝您的配合！

班主任李丹老師

20xx/08/30

一年級開學(xué)致家長的一封信 一年級新生入學(xué)致家長的一封信篇五

尊敬的家長朋友們：

你們好！

和你們相識在金色的九月，感到非常高興。首先介紹一下我自己，我叫趙曉雯，擔(dān)任咱們一年級一班的新“家長”，同時擔(dān)任語文教學(xué)工作。

我知道，當(dāng)您牽著孩子的手，把這些可愛的小寶貝交到我的手里時，您的心里是忐忑不安的，因為您不知道您的孩子是不是喜歡學(xué)校的生活，是不是熱愛學(xué)習(xí)，會不會喜歡老師和同學(xué)……請您相信，只要您把孩子送到我們的學(xué)校，送到我的班里，我會像您一樣愛您的孩子，盡我所能的去照顧他（她），關(guān)心他（她）。

短短兩天的時間，我通過與部分家長的溝通交流，感受到了你們的熱情與信任，在此我真誠地感謝各位家長！為了使您的孩子能夠盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，愉快地學(xué)習(xí)和生活，請您配合我們做好如下一些工作：

一、對您的孩子進(jìn)行安全教育，告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩。另外，為了孩子的安全，孩子在校期間不要給孩子佩戴項鏈、飾品、比較尖銳的卡子等。孩子的鞋子最好選擇鞋底防滑較好的并且一定要合腳。如果天熱穿涼鞋，為了防止孩子腳底出汗發(fā)生意外，建議您給孩子穿一雙棉襪。

二、嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的分科課程代替，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認(rèn)真做事的習(xí)慣。

三、告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會自己的事自己做，養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。

四、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。

五、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗即將作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：雙肩書包，選時考慮兩個因素：一是從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機識別，可以保證孩子過馬路時的安全。筆袋（不建議家長買文具盒，因為大部分文具盒是金屬材質(zhì)，容易發(fā)出聲音，上課時影響孩子。），功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。筆袋里每天至少有6支削好的鉛筆、尺子、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆以六棱、hb或2h為最好，因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑，橡皮是繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，家長應(yīng)教會孩子怎樣使用轉(zhuǎn)筆刀。

準(zhǔn)備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。在今后的工作中，希望家長能及時與我溝通交流，讓孩子能盡快的適應(yīng)愉快的小學(xué)生活，健康快樂地成長！

你們的`朋友：xxx

20xx年9月1日

一年級開學(xué)致家長的一封信 一年級新生入學(xué)致家長的一封信篇六

親愛的家長朋友：

首先，祝賀您的孩子邁開了成長中關(guān)鍵的一步，開始了豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論是孩子還是家長，心中難免有些緊張和擔(dān)憂吧。為了幫助您和您的孩子順利渡過這一重要的轉(zhuǎn)折期，盡快地適應(yīng)學(xué)校的生活，盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們給您提供了以下建議：

小學(xué)是一個人養(yǎng)成行為習(xí)慣和培養(yǎng)健全人格的關(guān)鍵時期?！昂昧?xí)慣益終身”，家長應(yīng)多關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、作息習(xí)慣的養(yǎng)成。制定家庭作息時間表，每個成員共同遵守，（學(xué)校建議晚9：30睡覺，早7：00起床，中午休息一小時），父母要盡量和孩子一致。不要趕著孩子去睡覺，家長卻在看電視，上網(wǎng)。

2、養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣。家長可以與孩子一起將學(xué)習(xí)、生活用品歸位整理，幫孩子養(yǎng)成一種做事條理的習(xí)慣。孩子剛上學(xué)，經(jīng)常出現(xiàn)的問題是課本忘家里去了、作業(yè)找不到了，該穿校服的日子沒穿等等。家長要幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，每天睡前讓孩子自己整理第二天上學(xué)要帶的物品。

3、陪孩子學(xué)習(xí)，先扶后放。孩子剛剛上學(xué)，家長要必要給孩子一定幫助，特別是家庭作業(yè)，家長要參與到孩子做作業(yè)的過程中來，和孩子共同完成。家長不能不聞不問，大包大攬，甚至越俎代庖，請您一定要耐心地指導(dǎo)而不是代替，并且隨著時間的推移逐步減少幫助，以免形成孩子的依賴。

4、“有錯必懲”。孩子偶爾犯錯是在所難免的。例如作業(yè)沒完成，孩子在老師那里總有一個搪塞的理由，有的家長也幫著孩子找理由，這樣做很危險！孩子犯了錯誤，應(yīng)支持他勇于承認(rèn)錯誤，并督促改正。

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。課堂上，老師都會培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里，請您按老師的要求及時督促孩子完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)家長都要有簽字，有評價，及時地和老師溝通。

6、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。您的孩子作為社會小公民，應(yīng)具備積極健康的心態(tài)，文明優(yōu)雅的言行。身教重于言教，父母嚴(yán)于律己、以身示范，對孩子來說，就是最好的教育。

與我們一起，多賞識您的孩子。對孩子豎起大拇指，少用食指。孩子會在賞識中自信成長，在指責(zé)中自卑惶恐。孩子初入學(xué)的適應(yīng)過程中，請您多鼓勵，適當(dāng)指導(dǎo)，耐心教育。

加強孩子的自護(hù)教育。每天準(zhǔn)時接送孩子。若您遇到特殊情況不能及時接孩子，務(wù)必及時與班主任聯(lián)系，并在平日里教育孩子這種情況應(yīng)找老師或在門房等候。如孩子需要請假，須知會班主任。孩子在校學(xué)習(xí)期間，家長盡量避免到校探望，給孩子自理、自立的空間。特別是開學(xué)的第一周，請您放心將孩子交給老師，不要隨意進(jìn)入校園，有事可與老師電話聯(lián)系。

家長朋友們，教育孩子的過程中你或許會碰到一些具體的棘手的問題，相信你一定會冷靜面對，正確處理，不讓遺憾發(fā)生。如果你有一些困惑、矛盾、擔(dān)心解決不好的事，可以和班主任、任課老師溝通、交流，以得到幫助。因為我們有著共同的目標(biāo)：讓每一個孩子快樂、健康的成長！

相信，有了家庭和學(xué)校的共同努力，您的孩子一定會在十里鋪小學(xué)這塊賞識的沃土里茁壯成長。

溫馨提示：

1、8月29日、30日家長帶孩子購買學(xué)習(xí)用具，做好學(xué)前準(zhǔn)備工作：

購置實用而簡潔的文具，多功能的玩具式學(xué)具，孩子很喜歡，可是這些學(xué)具在課堂上會分散他們的注意力，影響學(xué)習(xí)。削好3支鉛筆，準(zhǔn)備一塊繪圖橡皮擦（白色）。包好新書，本子。

請您備好塑料水杯，方便孩子在學(xué)校飲水（不帶飲料）。

校用午餐的學(xué)生準(zhǔn)備餐巾紙。

2、9月1號學(xué)校舉行開學(xué)典禮，并正式上課。請家長指導(dǎo)學(xué)生自己根據(jù)課表整理好書包。

4、本學(xué)期作息時間：上午8：20――12：00；午間管理1：00――13：50；

下午日托班14：00――16：30非日托班按課表時間放學(xué)。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日