在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇一

尊敬的李局長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，陽(yáng)城初中校長(zhǎng)。我非常珍惜能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)面前陳述我的工作的機(jī)會(huì)，去年的這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)行了第一次述職，每次述職對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動(dòng)作用。

按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃，去年我述職的珍中心是穩(wěn)定，今年我述職的中心是發(fā)展。

找準(zhǔn)教育規(guī)律，遵循教育規(guī)律；把簡(jiǎn)單的事情做好，把常規(guī)的事情做實(shí)，發(fā)揮校長(zhǎng)引領(lǐng)作用，在學(xué)校文化建設(shè)上尋求突破。

可以概括為四個(gè)關(guān)鍵詞：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、引領(lǐng)、文化建設(shè)。

（一）團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)凝聚希望。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、師生關(guān)系和諧，才保證了心往一處想，勁往一處使。團(tuán)結(jié)在工作周圍，而不是團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍。校長(zhǎng)要想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，進(jìn)而讓全體教師團(tuán)結(jié)，必須是工作的化身，只有撲下身子忘我工作的校長(zhǎng)才會(huì)毫不費(fèi)力地把全體教師團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)教育局黨委提出的“以表率帶作風(fēng)”。我的工作主要從最簡(jiǎn)單的事情做起。

第一是守校。我給自己定的目標(biāo)是學(xué)生上學(xué)，校長(zhǎng)上班，學(xué)生放學(xué)，校長(zhǎng)下班。因?yàn)槲覀兪谴蟛糠旨乃?，因此我的上班時(shí)間就為每周星期日6：30——周五下午4:20。

第二是聽(tīng)課。我給自己定的要求是每天聽(tīng)1-2節(jié)課，聽(tīng)課后隨機(jī)給老師座談，堅(jiān)持一年來(lái)，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，如果某一天因事沒(méi)有聽(tīng)課，心里就會(huì)空落落的，吃飯睡覺(jué)都不踏實(shí)。另外，我從長(zhǎng)期聽(tīng)課的過(guò)程中，拉近了我與教師之間的關(guān)系，起初，我不招呼去聽(tīng)課，上課老師很緊張，以為我是去檢查、去挑毛病去了，但通過(guò)反饋，發(fā)現(xiàn)我是以審美的眼光去聽(tīng)課的，我不斷地通過(guò)聽(tīng)課去發(fā)現(xiàn)老師的課堂教學(xué)藝術(shù)和閃光點(diǎn)，使老師更加自信，更加樂(lè)于和我交流。

第三是學(xué)習(xí)。我給自己定的目標(biāo)每學(xué)期精讀一本書，粗讀一本書，深入研究一所名校。兩年來(lái)我先后精讀了著名教育家朱永新的《走近最理想的教育》、李鎮(zhèn)西的《做最優(yōu)秀的教師》、魏紅兵的《做一個(gè)書生校長(zhǎng)》；粗讀了李首民的《一位中學(xué)校長(zhǎng)的教育旁白》、張熊飛的《誘思探究學(xué)科教學(xué)論》、魏書生的《班主任工作漫談》；研究了山東杜郎口中學(xué)“三三六”課堂教學(xué)模式，研究了江蘇后六中學(xué)的“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過(guò)程=奇跡”教育神話，研究了焦作許橫中學(xué)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的發(fā)展之路。

學(xué)習(xí)開闊了我的視野，堅(jiān)定了我的信心，理清了我的思路，改變了我的人生觀和價(jià)值觀。

我正是通過(guò)守校、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)逐漸改變著自己，從浮躁變得越來(lái)越沉穩(wěn)和充滿書生氣。同時(shí)向全體老師傳遞了一種信息，表明了一種態(tài)度。做一名合格的教育者必須消除浮躁，靜下心，沉住氣，守得住。

（二）務(wù)實(shí)。我們始終堅(jiān)信“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過(guò)程=奇跡”。常規(guī)是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和保障，任何一所學(xué)校任何時(shí)候都不能拋離常規(guī)。把常規(guī)做細(xì)了，就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣；習(xí)慣養(yǎng)成了，就沉淀成一種精神；精神點(diǎn)燃了，就催生一種文化。

在落實(shí)常規(guī)上，我們主要抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，即學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

在學(xué)生常規(guī)管理上緊緊圍繞高林生老師提出的學(xué)生進(jìn)校五件事：讀好書、寫好字、掃好地、唱好歌、做好操。

第一件：讀書。一方面抓課內(nèi)讀，就是早讀課的效率，我們?cè)选霸缱x課如何上”作為一個(gè)課題在語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、政史組開展研究，最后理出了“目標(biāo)任務(wù)明確，督促檢查到位，訓(xùn)練自主能力、逐漸養(yǎng)成習(xí)慣”讀書要求，效果非常好?，F(xiàn)在部分班級(jí)的早讀課老師根本不用提前進(jìn)班、嚴(yán)蹲死守了。另一方面加強(qiáng)課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。每個(gè)班級(jí)尤其是七、八年級(jí)都配發(fā)了圖書柜，每個(gè)學(xué)生把自己心愛(ài)的書拿到學(xué)校放到班級(jí)圖書柜，同學(xué)們相互交流，一學(xué)期有的學(xué)生可以讀xx幾本書。另外，我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也開展的的扎實(shí)有效。

第三件事：寫字。我校的寫字課主要有語(yǔ)文教師在語(yǔ)文課上開展，每人一本寫字本，每天一篇硬筆書法，每月一次全校性的書法展示評(píng)比，通過(guò)寫字，陶冶了學(xué)生情操，又有效地提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)，師生從中嘗到了甜頭，已經(jīng)自覺(jué)、廣泛地開展起來(lái)了。

第三件事：掃地。我們把簡(jiǎn)單的事情做出彩來(lái)。首先從思想讓學(xué)生重視掃地，從內(nèi)心深處把愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的情感體現(xiàn)在掃地的具體行動(dòng)上。限定時(shí)間，班級(jí)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生區(qū)15分鐘必須清理到位，保證質(zhì)量，還得干干凈凈。只干凈無(wú)效率不行，光圖快不干凈也不行。從掃地上提高學(xué)生的效率意識(shí)，動(dòng)手能力。目前，我校的環(huán)境無(wú)論什么時(shí)候到校總會(huì)干凈整潔。

第四件事：唱歌。我們要求音樂(lè)課琴聲悠揚(yáng)，預(yù)備后歌聲嘹亮。為了保證效果，教導(dǎo)處出臺(tái)了音樂(lè)課考核辦法，并且把預(yù)備鈴唱歌作為政教處對(duì)班級(jí)考核一項(xiàng)必查項(xiàng)目。每年雷打不動(dòng)開展慶元旦歌詠比賽。

第五件事：做操。做少林武術(shù)操、課間操，我們的值班領(lǐng)導(dǎo)到位，政教主任到位，班主任到位，保證課間操到位，為促進(jìn)此項(xiàng)工作，每年都開展慶十一隊(duì)列體操比賽，xx年應(yīng)該是第十屆了。

在教師的常規(guī)管理上我們學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已經(jīng)從教師簽到、值班、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄為主要方向轉(zhuǎn)向了抓校本教研落實(shí)，有形成果積累，提高課堂效率上。一方面，保證全校學(xué)科教研組一次集體教研，一天一次年級(jí)學(xué)科組分散教研。集中教研主要解決觀念和方向等宏觀問(wèn)題，分散教研主要以說(shuō)課為主要形式解決課堂教學(xué)微觀問(wèn)題。老師們逐步養(yǎng)成了研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。另一方面，在保證了語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科的課堂教學(xué)同時(shí)，把方向集中在了政、史、地、生、體、音、美所謂的副科課堂規(guī)范上。我們認(rèn)為：副科不認(rèn)真上，課堂教學(xué)松懈，這其實(shí)就是一種破壞，破壞學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成。副科同樣納入績(jī)效考核，對(duì)學(xué)生和班級(jí)評(píng)價(jià)副科同樣記入總分。慢慢地、“副強(qiáng)化”這個(gè)概念在我校被叫響了，也被認(rèn)可了，學(xué)生的知識(shí)體系健全了，好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成，我們的學(xué)生發(fā)展全面，我對(duì)我們的學(xué)生充滿希望。

（三）校長(zhǎng)的作用在于引領(lǐng)和文化建設(shè)

1、讓校長(zhǎng)的規(guī)劃成為全體師生共同遠(yuǎn)景。

在廣泛征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了學(xué)校目前的現(xiàn)狀，理清了學(xué)校發(fā)展的有利因素和不利因素。制定了學(xué)校5年發(fā)展目標(biāo)：一年穩(wěn)定，兩年規(guī)范，三年跨入鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列，四年有所突破，五年初建學(xué)校特色。認(rèn)真分析了江蘇洋思、山東杜郎口、江蘇后六、焦作許衡等名校由一般到名校的發(fā)展之路后，我們?nèi)w教師堅(jiān)信：只要按教育規(guī)律辦事，抓好教育細(xì)節(jié)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們定會(huì)有輝煌的明天。

2、讓學(xué)校精神產(chǎn)生強(qiáng)大的輻射力和驅(qū)動(dòng)力。

“校園文化建設(shè)”是學(xué)校管理的最高層次，是學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展積淀下來(lái)的傳統(tǒng)、習(xí)慣、精神。絕不僅僅是口號(hào)、綠化、美化、標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)我校實(shí)際，我選擇了“校園文化”的根是“學(xué)校精神”作為創(chuàng)建的突破口。我們的學(xué)校精神就是學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的感人“故事”和“人物”的`精神。他們的故事足以影響和推動(dòng)某一階段學(xué)校的向前發(fā)展，對(duì)師生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼。正是基于此，我們從20xx年開始就從概括教師精神和學(xué)生精神開始。

首先概括出來(lái)的是“素玲精神”——不甘落后的拼搏精神、愛(ài)生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、熱愛(ài)教育的.執(zhí)著精神。其次概括出來(lái)“墅蜂精神”——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，勤學(xué)善思、精益求精的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失的精神，埋頭苦干、任勞任怨的精神。乾修精神：認(rèn)真細(xì)致的實(shí)干精神，執(zhí)著干事的進(jìn)取精神，潛心鉆研的創(chuàng)業(yè)精神，忠誠(chéng)敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

我校的學(xué)校精神不空洞，而是一個(gè)個(gè)鮮活的人物、動(dòng)人的故事。這個(gè)抓手我們會(huì)常抓不懈，影響深遠(yuǎn)。我在全體教師會(huì)上講：歲月更替，人事變遷，但素玲精神會(huì)永存?？赡苡幸惶欤覀兊摹熬耦I(lǐng)袖”退休了，調(diào)走了，但我們的“學(xué)校精神”不變，他不屬于個(gè)人而是我們學(xué)校的寶貴的財(cái)富。

1、創(chuàng)設(shè)公平的工作環(huán)境。

2、引導(dǎo)教師確立正確的學(xué)校文化核心價(jià)值，影響全體教師“心智模式”的形成。

當(dāng)前的幾種錯(cuò)誤傾向：一是教師社會(huì)地位低、收入低。二是教師工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)。三是教師工作壓力大、身體狀況差。

采取措施：學(xué)校要盡量多地給教師解決一些實(shí)際問(wèn)題：舉例：

1、一位教師車遭車禍，學(xué)校教師集體捐款。

2、一部分教師的終身大事放到學(xué)校行政例會(huì)上研究，校長(zhǎng)家里多次成為青年教師見(jiàn)面的場(chǎng)所。

3、所有教師家里婚喪嫁娶學(xué)校均要出面幫忙。

關(guān)于價(jià)值觀的引導(dǎo)，我們的收入不低，地位也不低，今年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們地處工業(yè)區(qū)，周圍企業(yè)都停了，我們教師的工資反而漲了。關(guān)鍵是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，主觀幸福觀起著決定性作用。我們要健康，充滿自信，充滿活力。我們要幸福著，工作著，工作著并幸福著。

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是xxxx年xx月末到xx中學(xué)任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，通過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，提前實(shí)現(xiàn)了一年一變化、二年上一個(gè)大臺(tái)階的預(yù)定目標(biāo)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧；二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧

任職以來(lái)，我一直以積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái)，重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作：

第一，從自身做起，加強(qiáng)班子建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，參與教研教改、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強(qiáng)班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立科研室和年級(jí)組，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。鼓勵(lì)他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、求實(shí)效?，F(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。

第二，加大考核力度，調(diào)動(dòng)教師積極性

學(xué)校重新制定了《xx中學(xué)教職工考核管理細(xì)則》，其中包括考勤、工作紀(jì)律，工作職責(zé)等各項(xiàng)，以打分的形式對(duì)教職工全面綜合量化考核，并做為評(píng)模先優(yōu)，晉職定級(jí)的主要依據(jù)。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，各項(xiàng)工作做到公正、公平、公開，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動(dòng)創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動(dòng)幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo)，任課教師爭(zhēng)搶深入自習(xí)。形成了爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。

第三，圍繞中心意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后，xxxx年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。我們的主要做法：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等提出具體要求。二是重視教研工作，加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類型，通過(guò)多種方式提高教師運(yùn)用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組，深入班級(jí)聽(tīng)課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期對(duì)所有教師普遍聽(tīng)一次課。定期召開各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。四是要求教師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，達(dá)到對(duì)教材知識(shí)的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科定期組織專題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對(duì)子，師傅帶徒弟，達(dá)到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標(biāo)管理，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。我校先后召開六次家長(zhǎng)會(huì)，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。九是創(chuàng)辦一報(bào)一刊，助推學(xué)校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《xx中學(xué)報(bào)》，現(xiàn)已出版45期；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動(dòng)態(tài)》，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選活動(dòng)中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)；xxxx年中考、全縣初一、初三調(diào)測(cè)，我校也取得了令人欣慰的成績(jī)。

第四，實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”發(fā)展思路，到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，實(shí)施課堂教學(xué)改革。

學(xué)校先后多次組織領(lǐng)導(dǎo)和教師到外地學(xué)習(xí)開展教研教學(xué)活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)教師赴xx中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察；組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)赴xx34中參加該校舉辦的教學(xué)開放日活動(dòng)。組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體初一教師赴xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)杜郎口課堂教學(xué)模式。組織主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)赴xx58中、xx中學(xué)學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn)。組織初四教師到縣一中聽(tīng)課學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討；積極參與東片教研活動(dòng)；學(xué)校并兩次邀請(qǐng)xx58中教研室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講學(xué)。

根據(jù)課堂教學(xué)老化，教師教學(xué)能力和教學(xué)水平不平衡，學(xué)生自學(xué)能力差，沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等狀況，加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的改革，大膽的在初一、初二年級(jí)實(shí)行杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，其它年級(jí)有效滲透，打破了現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)按照預(yù)習(xí)—展示—反饋三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。達(dá)到先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用，教師由演員變成導(dǎo)演，去設(shè)計(jì)課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥評(píng)價(jià)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握知識(shí)并運(yùn)用于所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)對(duì)所教的知識(shí)做到有效的整合。這種模式符合學(xué)生思維規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念。現(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺(jué)的學(xué)生沒(méi)有，學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，各種能力得到了培養(yǎng)鍛煉，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。

第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

一年來(lái)，新建了室外學(xué)生廁所，改裝了樓門，更換教室門，更新部分舊桌椅，維修改造了學(xué)校鍋爐，增設(shè)學(xué)校程控電話，建立了學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng)，平整操場(chǎng)，美化校園。并協(xié)調(diào)有關(guān)部門把學(xué)友路鋪建為白色路面。

第六，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象。

充分利用每周早會(huì)時(shí)間和教師培訓(xùn)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專門召開治理三亂會(huì)議，厲行禁止“三亂一罰”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>

第七，突出人文關(guān)懷，強(qiáng)化德育教育。

為加強(qiáng)德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃抗聯(lián)十二支隊(duì)烈士墓，對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行跟蹤報(bào)道。我們還舉辦了紀(jì)念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學(xué)生觀看“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)自己”教育演說(shuō)錄像。我校于xx同學(xué)在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學(xué)校被評(píng)為縣德育工作先進(jìn)集體。

第八，開展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。

每年學(xué)校都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)和校園歌手大賽；舉辦教師新年聯(lián)歡會(huì)；舉辦優(yōu)秀女教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動(dòng)；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，助推我校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長(zhǎng)班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)百詞大賽，力促學(xué)科發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)習(xí)鍛煉。在縣舉辦的中學(xué)生足球賽中，我校男足榮獲農(nóng)村組冠軍；在教育系舉辦的籃球賽中，我校男籃獲得第四名。

第九，注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)安全工作。

經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會(huì)議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練，切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì)。配全配齊滅火器材，爭(zhēng)取電業(yè)安裝公司的支持，對(duì)學(xué)校所有線路配電盤進(jìn)行更新。達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。

第十，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用教育經(jīng)費(fèi)

加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。建立健全財(cái)會(huì)規(guī)章制度，合理使用學(xué)校教育資金，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)決杜絕各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

20xx年即將過(guò)去，由于我校能夠積極配合縣局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴(yán)肅管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在一定差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn)，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個(gè)較長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程，三是教師整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，四是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位，五是學(xué)校部分工作運(yùn)作效率不高。

二、今后的工作設(shè)想

20xx年，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和實(shí)施教職工考核管理機(jī)制，強(qiáng)化日常管理，提高工作效率，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)和工作任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭(zhēng)中考和各類檢測(cè)實(shí)現(xiàn)新的突破。重點(diǎn)做好以下工作：

（一）不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。

（二）加大科研興校力度，著力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

（三）切實(shí)強(qiáng)化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。

（四）提高學(xué)校管理品味，努力提升工作效率。

在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，辦好一所學(xué)校，讓一方群眾滿意。

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫xxx，現(xiàn)任xx小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。

本人20xx年8月調(diào)到前黑小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái)，我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長(zhǎng)足的發(fā)展。

20xx年8月，因工作需要調(diào)我到xx小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的，到校后我看到，校園、操場(chǎng)荒草沒(méi)膝，屋瓦之零破碎，風(fēng)刮欲落之狀，下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對(duì)以上情況，我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的工作具體分工，暑假當(dāng)中就全面展開工作。清除雜草，噴灑除草劑。借初中合并的機(jī)會(huì)，和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，要來(lái)舊鍋爐、暖氣片及部分管件等，后來(lái)，得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持，教育局撥款一萬(wàn)元，完成了兩排教室的暖氣安裝，使得全體師生過(guò)了一個(gè)溫暖的冬季。群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。屋頂問(wèn)題，安全隱患極大，每天我都提心吊膽、失眠，多次找村、鄉(xiāng)、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要求盡快修繕?lè)课?。各?jí)領(lǐng)導(dǎo)非常支持，07年暑假，縣局撥款五萬(wàn)，鄉(xiāng)撥款兩萬(wàn)為學(xué)校更換了屋頂，硬化了教室地面，將磚墻進(jìn)行了包裝，里外粉刷一新，現(xiàn)在，xx小學(xué)舊貌換新顏。另外，全體師生一直喝壓水井的水，有時(shí)到街上抬兩桶自來(lái)水，后來(lái)我經(jīng)多次和村干部協(xié)商，07年秋，接通了自來(lái)水，這樣，有助于師生的身體健康。

身為一校之長(zhǎng)，沒(méi)有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，除自身學(xué)習(xí)外，還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法，提高駕馭課堂的能力，適應(yīng)新的教育形勢(shì)需要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評(píng)估及各項(xiàng)聯(lián)查活動(dòng)中，接受了考驗(yàn)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)，我校獲得全鎮(zhèn)第二名，小乒乓球隊(duì)獲得縣小學(xué)男隊(duì)團(tuán)體第四名，藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

總之，我能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在思想上，我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能以參加校長(zhǎng)提高學(xué)習(xí)為契機(jī)，充分利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí)，并能與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

歲月如梭，光陰似箭，在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益終身。 更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足：如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠；對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo)，請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生，積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作，更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，使我校又有嶄新的發(fā)展。

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、各界朋友們：

大家好，今天很高興在這里向廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界朋友們進(jìn)行述職。

時(shí)序更替，華章日新。xx教育飛速發(fā)展，中考成績(jī)連續(xù)五年提升，xx教育人用心用情用力辦好xx教育。我是xxxx小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)楚xx，這是我們團(tuán)結(jié)實(shí)干的班子成員，我們會(huì)與老師們一起賡續(xù)教育初心，愛(ài)潤(rùn)xx學(xué)子！

石榴花開

xxxx小學(xué)于2016年8月建校，現(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生1843名，教師86名。乘著xx教育的東風(fēng)，學(xué)校掛牌xx市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入優(yōu)質(zhì)快車道。通過(guò)深入挖掘“石榴文化”內(nèi)涵，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹靶∈瘛保蛟臁笆窕ㄩ_”教育品牌。

譽(yù)望所歸

在歷屆校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教職員工秉持“保底線抓常規(guī)多出彩”的工作理念，砥礪奮發(fā)，篤行不怠，學(xué)校先后獲得首批山東省綠色學(xué)校、xx市四星級(jí)陽(yáng)光校園、xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位、xx市標(biāo)準(zhǔn)化食堂等榮譽(yù)稱號(hào)。

五育并舉

我們落實(shí)五育并舉，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。學(xué)校積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、體質(zhì)檢測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，孩子們的身心得到健康發(fā)展。學(xué)校開展基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的校本課程，助力學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)。

品質(zhì)課堂

我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素養(yǎng)。開展教師幸福成長(zhǎng)課程。通過(guò)讀書、教學(xué)技能培訓(xùn)、課堂教學(xué)展示、師徒結(jié)對(duì)、教研組研討分享等活動(dòng)，促進(jìn)教師快速、高品質(zhì)發(fā)展，成為最好的自己。

后勤保障

我們提升后勤管理，為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。安全是各項(xiàng)工作的底線，學(xué)校本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，全力以赴抓好疫情防控工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)校一直重視保安隊(duì)伍、護(hù)校隊(duì)和護(hù)學(xué)崗“三支隊(duì)伍”規(guī)范化建設(shè)，與轄區(qū)公安、交警和社區(qū)保持經(jīng)常性聯(lián)系，筑牢校園安全防線，保障學(xué)生身心健康和生命安全。學(xué)校始終重視食品安全工作，確保食材安全優(yōu)質(zhì)，研究營(yíng)養(yǎng)口味，膳食委員會(huì)定期走進(jìn)食堂，校長(zhǎng)、老師每天陪餐，與孩子們一起共享美食。

家長(zhǎng)朋友們，未來(lái)，我們將繼續(xù)加大校園文化建設(shè)，營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，完善課程建設(shè)，提升師德和教師專業(yè)水平，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意提質(zhì)量。我們堅(jiān)信，品質(zhì)立校，家校攜手，社會(huì)協(xié)同，必將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把學(xué)校辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的美好愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

20____年下半年開始，隨著新校區(qū)的落成，全校師生順利搬遷到新校區(qū)，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作，分管學(xué)校的后勤管理和工會(huì)工作，一年來(lái)，我能默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運(yùn)行。

有理論才有水平，有水平才有實(shí)力，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦，保駕護(hù)航。一年來(lái)，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。在下半學(xué)年，在王濤主任的配合下，對(duì)后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報(bào)修系統(tǒng)”，對(duì)學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。

二、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)建工作，會(huì)同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。

1、增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時(shí)刻牢記，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學(xué)校”。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí)，提高常見(jiàn)的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時(shí)解決。

2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場(chǎng)室用物及時(shí)到位。重視對(duì)校園的巡視，對(duì)棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。同時(shí)規(guī)范用物管理，對(duì)領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn)，登記，對(duì)存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實(shí)好防潮、防塵、防腐措施。

三、廉潔奉公，真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。一年來(lái)，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。

自主采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該去的地方不去，從沒(méi)有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請(qǐng)，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、以身作則，上好每一堂課

由于四、五年沒(méi)有上課，這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測(cè)量》課，為了上好每一堂課，我往往花一天的時(shí)間來(lái)備短短的2節(jié)課，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過(guò)自己的編輯來(lái)給學(xué)生上課。平時(shí)能認(rèn)真批改作業(yè)，尊重學(xué)生，得到了學(xué)生們的好評(píng)。

五、工會(huì)工作有成效

一年來(lái)，工會(huì)開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年聯(lián)歡會(huì)和教職工羽毛球比賽，同時(shí)組織了教工軟式排球隊(duì)，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績(jī)。工會(huì)開展餓這些活動(dòng)讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活，鍛煉了身體，增進(jìn)了感情。

六、不足與問(wèn)題

一年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說(shuō)：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”！

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝！

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇六

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工，分給我的工作是分管學(xué)校的德育工作和高一、高二年級(jí)組工作。一年來(lái)，在上級(jí)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的支持下，嚴(yán)格履行自我的職責(zé)，拓展思路，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作，不斷提高育人質(zhì)量，學(xué)校德育和常規(guī)管理工作取得較大的提高，學(xué)校環(huán)境安全穩(wěn)定，為學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行供給了保障。根據(jù)教育局黨委的部署，現(xiàn)將近一年來(lái)的思想、工作情景向組織做如下匯報(bào)：

一、政治思想狀況

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情景。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，異常是認(rèn)真貫徹黨的教育方針，能夠?yàn)楣ぷx學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并進(jìn)取實(shí)施改革措施，取得了必須的成效。在工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。能夠進(jìn)取調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作進(jìn)取性，使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自我的力量。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)，實(shí)行民主集中制的情景。“打鐵還需自身硬。”要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，首先要在群眾中有威信。我能夠嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自我各方面的本事和水平，努力使自我的一言一行都讓群眾服氣。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高理論水平。自我進(jìn)取參加中心理論組學(xué)習(xí)，自我還利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想，學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告精神，學(xué)習(xí)新黨章，并做了很多的自學(xué)筆記，撰寫了體會(huì)文章，用以指導(dǎo)自我的實(shí)際工作，不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)本事。

3、艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀(jì)守法的情景。在工作中自我時(shí)刻以……員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，能夠做到吃苦在前，享樂(lè)在后，在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間，所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志，從來(lái)沒(méi)有和同志們因?yàn)闃s譽(yù)問(wèn)題發(fā)生過(guò)任何矛盾。在工作中自我能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，同時(shí)，對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理，做到堅(jiān)持原則，不徇私枉法。在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用，樹立自我的威信。在生活中，也能夠嚴(yán)格要求自我，模范的遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。

二、履行崗位職責(zé)情景

（一）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫忙班主任掌握先進(jìn)的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生思想教育工作，我處以德育研究課題為抓手，提升了班級(jí)管理的精細(xì)化。

1、制定班主任考核方案，實(shí)行了班主任工作量化考核制度

2、經(jīng)過(guò)發(fā)放材料（如何培養(yǎng)班干部、勵(lì)志小故事、優(yōu)秀班主任事跡等）拓寬班主任視野，提升班主任本事。

3、經(jīng)過(guò)認(rèn)師傅，以老帶新等方式，幫忙年輕班主任迅速成長(zhǎng)。

（二）強(qiáng)化主題班會(huì)和德育專題活動(dòng)

先后對(duì)學(xué)生開展了以“感恩”、“安全”、“禮儀”、“校規(guī)校紀(jì)”、“關(guān)于愛(ài)滋病預(yù)防”、“拒絕毒品”的相關(guān)知識(shí)為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，在思想上能夠構(gòu)成正確的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)自身的要求。圍繞“感恩、自信教育”及“構(gòu)建和諧學(xué)?！?、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專題，開展了一系列德育活動(dòng)：

1、邀請(qǐng)白塔消防大隊(duì)黃少杰警官為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)教育講座。

2、邀請(qǐng)遼陽(yáng)市紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)溫炳強(qiáng)為我校高一新生進(jìn)行了一次自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

（三）強(qiáng)化常規(guī)檢查

本著自律、自立、自強(qiáng)的自我教育理念，政教處加強(qiáng)了一系列常規(guī)管理的措施。

1、加強(qiáng)了班主任的例會(huì)制度。每周一次政教處例會(huì)，一次年級(jí)班主任會(huì)，間周一次全體班主任會(huì)。

2、在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時(shí)，做到了管理工作的更加精

細(xì)化，加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、建立健全了各年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)，并展開工作，到達(dá)了必須的效果。

4、尤其加強(qiáng)了手機(jī)、打架、談戀愛(ài)、吸煙四大方面的管理。

5、開展規(guī)范班評(píng)選活動(dòng)，指導(dǎo)、支持、配合班主任改善班級(jí)環(huán)境，到達(dá)香化、美化、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的。

（四）結(jié)合德育特點(diǎn)開展了豐富多彩的活動(dòng)

我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，進(jìn)取經(jīng)過(guò)各種載體開展活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、尊重、負(fù)責(zé)、合作、自律、堅(jiān)韌、禮貌等道德品質(zhì)，開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了良好的效果。

1、組織部分學(xué)生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動(dòng)，

2、對(duì)2012級(jí)高一新生進(jìn)行為期四天半的軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、道德規(guī)范意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。

3、組織學(xué)生參加了“心連心走進(jìn)二高中”大型公益活動(dòng)。

4、組織學(xué)生到韓國(guó)進(jìn)行文化交流活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)異國(guó)文化，開拓了視野。

5、學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展，已組建學(xué)校廣播站、襄平書院報(bào)修改部等社團(tuán)，下學(xué)期開始組建新一批社團(tuán)。

6、召開了我校第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，拼搏精神，堅(jiān)韌不拔的毅力。

8、進(jìn)行了高一、高二年級(jí)的跳大繩比賽，既培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，又適當(dāng)?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體（因場(chǎng)地原因推遲）。

9、繼續(xù)在高一年組開展體育選項(xiàng)教學(xué)，改變了“一節(jié)課、兩個(gè)球、學(xué)生教師全自由”的課堂局面。效果很好，學(xué)生興趣很濃，喜歡上了體育課。

10、本著不讓任何一名貧困學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)的理念，切實(shí)做好了學(xué)生貧困助學(xué)工作。

要求過(guò)高，對(duì)需要幫忙的教師話說(shuō)得重，挫傷了他們的自尊心，不利于協(xié)調(diào)工作；二是對(duì)教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。這都將成為我今后的努力方向。我將真誠(chéng)地理解并感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的批評(píng)，虛心聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見(jiàn)和提議。

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫xxx，現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做一匯報(bào)。

本人8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái)，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就20xx~20xx學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)，指正。

為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，上學(xué)年，學(xué)校對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，通過(guò)政府采購(gòu)，購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對(duì)話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來(lái)，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長(zhǎng)期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，我校組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái)，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長(zhǎng)趙良奎對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè)，劉向陽(yáng)副校長(zhǎng)也是不辭勞苦，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解，老師和我之間無(wú)話不說(shuō)，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛(ài)撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開闊了眼界，放松了身心?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

一年來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)年輕校長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感和使命感來(lái)履行校長(zhǎng)職責(zé)。我堅(jiān)信:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能在當(dāng)代激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的一片天地。

師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng)。每次例會(huì)，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過(guò)師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著，跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生，寫一篇師德論文是我校一月一次的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)檢查評(píng)比，一學(xué)期評(píng)出一位“師德標(biāo)兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校利用這段時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，教導(dǎo)主任擬定培訓(xùn)計(jì)劃，教務(wù)處組織一兩名教師進(jìn)行專業(yè)講解，最后對(duì)教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和難題進(jìn)行集體討論和解決。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的集中培訓(xùn)，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。今年初，學(xué)校又提出了老師的校內(nèi)外公開課必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的錘煉，現(xiàn)在，我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。

開展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。20xx年10月，我校結(jié)合中心校的市級(jí)課題《生活中的數(shù)學(xué)》開展了學(xué)期教研活動(dòng)，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長(zhǎng)鳴”，即：長(zhǎng)期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校成立了以趙良奎副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育宣傳組和督查組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高了師生的安全意識(shí)，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。

1：開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃，實(shí)行安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。

2:利用國(guó)旗下講話，學(xué)校期中，期末的總結(jié)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛(ài)生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。

3:學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對(duì)這個(gè)情況，我校實(shí)行了教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施了路隊(duì)考察，有效評(píng)比各路隊(duì)情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。

4:在節(jié)假日，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)一系列安全教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

通過(guò)安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。今后我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，開創(chuàng)趙堂小學(xué)安全工作新局面。

由于本人年輕，從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。

1：沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，沒(méi)有充分信任他們，依靠他們，讓學(xué)校工作處于被動(dòng)局面。

2：由于自身不善于交際，溝通不注重方法，老實(shí)任性，在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動(dòng)，不活躍的局面。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！焙蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為小澗教育的發(fā)展，為趙堂小學(xué)的管理貢獻(xiàn)自己的青春和熱忱。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇八

一年來(lái)，我服從校長(zhǎng)安排，注意團(tuán)結(jié)同事，盡心盡力做好德育工作并協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的支部工作。要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。扎實(shí)做好每一件事，現(xiàn)總結(jié)如下（詳細(xì)工作見(jiàn)附件）

一、更新德育理念，讓教師“進(jìn)入”德育隊(duì)伍

堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。

學(xué)校堅(jiān)持以“育人為本、育德為先、責(zé)任為重、形成合力”為理念，始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”。實(shí)行德育先導(dǎo)制，“教書育人，人人有責(zé)”，增強(qiáng)全體教職工“全員教育”的育人意識(shí)。

堅(jiān)持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，多次組織班主任聆聽(tīng)優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專題報(bào)告會(huì)，發(fā)放學(xué)習(xí)文件、資料、光盤，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流。系列主題班會(huì)課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信教育”、“中國(guó)夢(mèng)教育”、“集體主義教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”等。

二、開展德育活動(dòng)，讓學(xué)生做德育的主人

1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開始前，我們都有針對(duì)性建立新生檔案。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手，以“講、查、評(píng)、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、把好“問(wèn)題生”轉(zhuǎn)化關(guān)，促進(jìn)良好品德的形成。深入開展“尊重全體學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育；聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法律顧問(wèn)，定期進(jìn)行講座交流；開辟學(xué)生校外法制活動(dòng)基地，采取多種形式的法制教育活動(dòng)，積極申報(bào)“法制教育示范?！薄傲惴缸飳W(xué)?！被顒?dòng)。

3、突出校園人文建設(shè)，開展系列文化活動(dòng)。以綠色生態(tài)校園為中心，組織學(xué)生到學(xué)?！八膱@四地”參觀、義務(wù)植樹活動(dòng)、清撿白色垃圾活動(dòng)、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、尋找身邊好人活動(dòng)、感恩活動(dòng)、中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)、誠(chéng)信教育等，活躍同學(xué)們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向。

4、加強(qiáng)德育實(shí)踐，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、自主意識(shí)和自理自教能力。如：參加學(xué)生自主管理活動(dòng)、成立自主管理小組協(xié)助德育處搞好學(xué)校管理、建立小班主任助理協(xié)助班主任教師管理班級(jí)，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會(huì)調(diào)查，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等。開展豐富多彩的德育活動(dòng)，成功舉辦了“慶六一”大型書畫大會(huì)，提升了學(xué)校德育大環(huán)境。

5、加強(qiáng)心理健康咨詢。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學(xué)生成才、成功的一個(gè)必要條件，開展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的聲譽(yù)。我們的心理咨詢室越建越好，心理教師也越學(xué)越精、問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越少。

6、創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化家校教育互動(dòng)。

將專家報(bào)告系列化、定時(shí)化，我們今年舉行了三次專家報(bào)告會(huì)，主題各有側(cè)重，家長(zhǎng)、師生學(xué)到了很多。

我校家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期一次，家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同參與，學(xué)生向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人鮮活地展示了在校學(xué)習(xí)、生活及思想狀況，家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況，教師了解了家長(zhǎng)的要求及心愿，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)真情交流，增進(jìn)了互信，密切了關(guān)系，取得了良好的效果。

7、成立班級(jí)飛信群、qq群，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，進(jìn)行社區(qū)成員、家長(zhǎng)問(wèn)卷，和社會(huì)、家庭攜手育人。

三、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，讓制度做德育的保證

1、建立多層德育管理網(wǎng)：分管德育副校長(zhǎng)、德育處、少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任、小班主任助理等。加強(qiáng)了德育機(jī)制，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)分會(huì)，搞好“三結(jié)合”教育。

2、制定各項(xiàng)德育檢查制度，將檢查和班級(jí)管理、教師管理掛鉤。

3、構(gòu)建德育處、德育活動(dòng)室、心理咨詢室、隊(duì)室、衛(wèi)生室、道德講堂、廣播室等文化氛圍，設(shè)定科學(xué)的計(jì)劃、扎實(shí)推進(jìn)工作、做好總結(jié)。

四、構(gòu)建書香校園，讓文化引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)

生態(tài)殿堂、詩(shī)意校園，是“弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建傳統(tǒng)文化”的窗口。在我們學(xué)校，隨處可見(jiàn)名言警句、榜樣人物、勵(lì)志名篇等，形成了處處育人，時(shí)時(shí)育人的德育教育氛圍。

“曬家譜、正家風(fēng)、拜先祖、祭先烈”等活動(dòng)有效地引領(lǐng)了學(xué)校德育文化。黑板報(bào)、班報(bào)、班級(jí)文化角等有效地引領(lǐng)了班級(jí)文化建設(shè)。

每天一祝福、每周一歌、每月一主題、唱響醴泉、書韻醴泉、舞動(dòng)醴泉系列活動(dòng)讓全體師生身心進(jìn)一步升華。

我們做了很多，但越做越覺(jué)得留有遺憾，為了更好地總結(jié)過(guò)去，設(shè)計(jì)未來(lái)，我將一年的工作列了明細(xì)，以便今后工作有章可依，促進(jìn)德育工作螺旋上升。

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇九

時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，彈指間又是一年。

光陰有時(shí)就是一把無(wú)情的劍，它會(huì)讓原本親密無(wú)間的兩個(gè)人，漸行漸遠(yuǎn)，再無(wú)交點(diǎn)。有時(shí)卻也會(huì)讓本無(wú)交集的兩個(gè)人走到一起，并且一路相伴。光陰或是一對(duì)天使的翅膀，讓奇跡出現(xiàn)，帶你飛向美好的遙遠(yuǎn)。

這一年，我想說(shuō)：我愛(ài)你……

20xx年10月我?guī)е鴮?duì)時(shí)集小學(xué)的不舍，茫然的來(lái)到xx小學(xué)，我不知道我為什么來(lái)，更不知道來(lái)做什么，怎樣做。15個(gè)班只有6間標(biāo)準(zhǔn)的教室，教師僅有編制人數(shù)的一半，在建的教學(xué)樓已停工多時(shí)，因違規(guī)用電已被供電所停電多日。這還是一所學(xué)校嗎？我在想。xx省xx縣驗(yàn)收抽中了xx，不敢怠慢，我和并不熟悉的同事們開始了沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)。自籌資金蓋起了6間夾芯板房解決教室問(wèn)題，苦口婆心聘來(lái)了13位代課教師，解決師資困惑。我和老師們一起動(dòng)腦動(dòng)手，出力流汗，終于我們順利過(guò)關(guān)。這一切感覺(jué)還在眼前，短短一個(gè)月不到30天，我收獲了感動(dòng)，贏得了信任，從此一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勇于爭(zhēng)先的集體就此上線。

寬敞明亮的教室，整潔溫馨的校園，生龍活虎的學(xué)生，拼搏奮進(jìn)的教師……教學(xué)質(zhì)量從連續(xù)七年全鎮(zhèn)的“數(shù)一數(shù)二”到20xx、20xx連續(xù)兩年在全市的“獨(dú)占鰲頭”，不足9畝的校園，仿佛正在詮釋一句名言——“濃縮的都是精華”。過(guò)去的一年我們從未停止前進(jìn)的步伐，仍然大踏步行走在前進(jìn)的路上，漫步校園，我想說(shuō)：我愛(ài)你xx小學(xué)，我愛(ài)你可敬的同事們，我愛(ài)你可愛(ài)的孩子們。

這一年，我想說(shuō)：你辛苦了……

這一年，我想說(shuō)聲：對(duì)不起……

這一年，我想說(shuō)：謝謝你……

人都說(shuō)打江山容易守江山難。這一年我們沒(méi)有停留在榮譽(yù)的光環(huán)，依然拼搏向前。這一年你們沒(méi)有因?qū)W生基礎(chǔ)差而敷衍，更沒(méi)有因時(shí)間緊而抱怨，你們認(rèn)真的找原因想辦法，帶著起飛困難的學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)向前。謝謝你六年級(jí)團(tuán)隊(duì)，你們依然信心十足、穩(wěn)抓穩(wěn)打；謝謝你英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)，雖然只用一周時(shí)間，你們的英語(yǔ)課本劇闖進(jìn)展演，讓人留戀；謝謝你，嶄露頭角的四年級(jí)團(tuán)隊(duì)，你們把不可能變成常態(tài)，讓人點(diǎn)贊；還要謝謝你，最美教室的締造者文秒老師，你曾悄悄告訴我，你都好幾周了，都是“連軸轉(zhuǎn)”，對(duì)于你最珍貴的是時(shí)間；更應(yīng)該感謝教干團(tuán)隊(duì)的每一位成員，你們既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，你們是真正的骨干，你們無(wú)私到不計(jì)名利、不怕流汗，你們是真正在奉獻(xiàn)；當(dāng)然不能忘了感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們的支持、理解、信任和包涵。

過(guò)去的一年，有很多話怎么都說(shuō)不完，如果我們還有下一年，我想過(guò)的特別簡(jiǎn)單。我們只做四件事：讀書、寫字、活動(dòng)、做人。

讀書

一如既往，堅(jiān)持開展，這是我們工作和生活的主線，做好幾件事：每月一次學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽、每月一次讀書敘事交流，每學(xué)期發(fā)表一篇教育隨筆或論文；每學(xué)期一次集體經(jīng)典誦讀展示。

寫字

做好頂層設(shè)計(jì)打造墨香校園。一、一個(gè)提煉：打造墨香主題文化，讓校園彌漫墨香；二、上好兩課，即“教師書法輔導(dǎo)課”和“學(xué)生書法指導(dǎo)課”；三、布置三室“書法教室”、“書法練習(xí)室”、“書法展室”；做好四個(gè)結(jié)合，即課內(nèi)課外結(jié)合、墨香書雅結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合、寫字樹人結(jié)合。

活動(dòng)：宗旨不追求多而追求精，做到既符合學(xué)校實(shí)際，又契合上級(jí)要求，重點(diǎn)開展好教學(xué)常規(guī)活動(dòng)、教師培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、體育陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。

做人

理念：手拉手、肩并肩、心連心

釋義：手拉手——互助；肩并肩——團(tuán)隊(duì)；心連心——集體。

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！白駒過(guò)隙、時(shí)光荏苒，緊張繁忙的20xx年已悄然離去?；仡欉^(guò)去的一年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我校本著“和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)，以“追求和諧、享受快樂(lè)”為學(xué)校辦學(xué)理念；以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心；以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，不斷提高辦學(xué)水平。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)生的德育、安全、衛(wèi)生工作不斷加強(qiáng)，學(xué)生的`綜合素質(zhì)逐年提升。下面我就一年來(lái)的工作情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作具體匯報(bào)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高師德修養(yǎng)

學(xué)校是教書育人的特定場(chǎng)所，它不僅需要教師具有高超的技能，更需要教師具有高尚的道德品質(zhì)。德才兼?zhèn)涞慕處煶俗陨砭邆涞乃刭|(zhì)之外，還要通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)不斷地充實(shí)自己的精神世界，認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，塑造人格品質(zhì)2017年農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告匯總2017年農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告匯總。一年來(lái)學(xué)校定期或不定期組織教師學(xué)習(xí)政治時(shí)事、教育法令和法規(guī)，黨的xx大精神以及上級(jí)下發(fā)的各種文件等。同時(shí)鼓勵(lì)教師自我學(xué)習(xí)，自我修養(yǎng)，學(xué)習(xí)身邊的人和事。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神有了很大的提高，涌現(xiàn)出了一批像趙立傳、霍修琴那樣師德高，教風(fēng)正的好教師。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理、構(gòu)建平安校園

作為一名村小校長(zhǎng)，面對(duì)的工作是千頭萬(wàn)緒，但為了保障學(xué)校工作平穩(wěn)、正常、順利地開展，在日常工作中我堅(jiān)持以安全為重點(diǎn)，教學(xué)為核心的工作原則，始終把校園安全工作放在首位，建立健全學(xué)校安全工作管理制度。

每學(xué)期初學(xué)校與班主任教師簽訂安全責(zé)任狀，要求班主任上好安全第一課，并建立安全提示語(yǔ)記錄薄，根據(jù)不同時(shí)節(jié)和環(huán)境，學(xué)生可能出現(xiàn)的安全隱患，堅(jiān)持每天適時(shí)提醒并記錄。特別是夏秋季節(jié)，學(xué)校要求班主任及授課教師每天放學(xué)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、道路交通、防火、放電、食品衛(wèi)生等教育，預(yù)防意外事故的發(fā)生。同時(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)生安全教育的力度，學(xué)校利用書信、家訪等形式與學(xué)生家長(zhǎng)交流，請(qǐng)求家長(zhǎng)配合學(xué)校共同進(jìn)行教育。每年暑期學(xué)校都進(jìn)行集體家訪活動(dòng)，檢查學(xué)生的暑期安全和學(xué)習(xí)情況，也為開學(xué)摸底動(dòng)員作準(zhǔn)備。為了預(yù)防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)校根據(jù)中心校的安排，多次進(jìn)行了防地震、火災(zāi)演練，向?qū)W生宣傳簡(jiǎn)單、實(shí)用的逃生自救辦法，通過(guò)演練使學(xué)生初步掌握了自救、逃生的方法，提高了自我防危意識(shí)。

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校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇十一

我是xx年11月3日受任于這個(gè)校長(zhǎng)職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報(bào)告。我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)共做了以下幾項(xiàng)工作：

堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié)，分工合作，各位校長(zhǎng)在工作中模范帶頭，校長(zhǎng)全部兼課，工作在教學(xué)的第一線，這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(zhǎng)兼高三英語(yǔ)課，姚校長(zhǎng)兼高一歷史課，我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班，孫校長(zhǎng)早上值班，姚校長(zhǎng)晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會(huì)議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

我們狠抓常規(guī)管理，開展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動(dòng)，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線。積極搞好校園文化建設(shè)，學(xué)校的班級(jí)文化的建設(shè)、校園里的標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進(jìn)二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì)、教師聯(lián)歡會(huì)、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗(yàn)回味學(xué)生時(shí)期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。

狠抓教學(xué)管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生活動(dòng)，堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，堅(jiān)持老教師帶新教師活動(dòng)，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、教師藍(lán)青工程活動(dòng)，師生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，師生安全緊急疏散演練等活動(dòng)，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面。

我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學(xué)校財(cái)務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢，我們及時(shí)全額兌現(xiàn)了高考獎(jiǎng)，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補(bǔ)，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，全額報(bào)銷了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據(jù)，全額報(bào)銷了教師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報(bào)銷部分的費(fèi)用。我們講念誠(chéng)信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費(fèi)，維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù)，穩(wěn)定了家長(zhǎng)和學(xué)生情緒，穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長(zhǎng)待遇，從下學(xué)期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴(yán)，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。

回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強(qiáng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺(tái)階，三年創(chuàng)輝煌！

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度我本人繼續(xù)擔(dān)任____中心學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于____校長(zhǎng)被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證，學(xué)校后勤工作我也接管了下來(lái)；一年來(lái)，在____縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報(bào)如下。

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學(xué)校工作計(jì)劃，組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織并開展了各項(xiàng)工作。

二、抓好課堂教學(xué)改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加大課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求，我校廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。成立了以____校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改指導(dǎo)小組，召開教改專題會(huì)，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)；組織聽(tīng)課、評(píng)課。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，將有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)來(lái)實(shí)地指導(dǎo)，解決課改中遇到的困惑，多次到____中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐，提高了教師課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)了一大批課改先進(jìn)人物；為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校教改的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《績(jī)效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級(jí)同科教案資源共享，改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣；以六、七年級(jí)為課改試點(diǎn)，把____與我校的實(shí)際相結(jié)合，采取分組指導(dǎo)、師生互動(dòng)的形式，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改；開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”，“多媒體教學(xué)大賽”，課改指導(dǎo)組推門聽(tīng)課等活動(dòng)，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識(shí)；組織并開展了大教研活動(dòng)，活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心

監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，定期召開各年級(jí)月考分析會(huì)，逐科逐人分析取得的成績(jī)和存在的不足，并提出改進(jìn)的措施；定期召開班主任會(huì)議，相互交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，共同商討并解決班級(jí)管理工作中遇到的問(wèn)題；指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)們交流教育孩子的方法，提醒家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)?？刂茖W(xué)生的不良行為；重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會(huì)，傾聽(tīng)他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭(zhēng)考出優(yōu)異的成績(jī)。

2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。

四、不足及努力方向

一年來(lái)，應(yīng)該說(shuō)我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精學(xué)校的各項(xiàng)工作。

工作中的歷練成長(zhǎng)，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛(ài)信任，使我備受鼓舞。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

述職人：______

20____年__月__日

校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩標(biāo)題篇十三

下午好！

一年來(lái)，我校在科教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作都有了明顯進(jìn)步，現(xiàn)將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報(bào)。不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

社城中心校管轄社城、西崖底、北翟管、頂村四個(gè)教學(xué)點(diǎn)。在校生248人，教職工47人，專任教師33人，臨時(shí)代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全縣辦學(xué)條件最差的學(xué)校之一，針對(duì)此情況，我們制定了三年內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)，即住得舒心，干的精心，學(xué)得開心。住的舒心（居住環(huán)境干凈整潔，住的舒服；人與人和諧相處，幸福和諧），干的精心（領(lǐng)導(dǎo)、教職工要精益求精，作好各自的本職工作），學(xué)得開心（學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)成才）。并制定了相應(yīng)的措施：即學(xué)校管理常規(guī)化，教職工工作常規(guī)化，學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)化。一年多來(lái)，我們緊緊圍繞“在常規(guī)中求規(guī)范，在規(guī)范中做常規(guī)”這一宗旨，基本做到了校園衛(wèi)生日?；?，唱歌點(diǎn)名日?；?，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗日?；?，大課間活動(dòng)日?；恢芤簧熘軕B(tài)化，周一教師鋼筆、字粉筆字展示周態(tài)化，周二教研周態(tài)化，周三綜合活動(dòng)周態(tài)化，安全教育周態(tài)化；大型活動(dòng)每月化，教師精彩板書設(shè)計(jì)、手抄報(bào)評(píng)比學(xué)期化。

一年來(lái)，我們緊緊抓住校本教研這根線，致力于教師素質(zhì)提高和學(xué)生的全面發(fā)展，針對(duì)我校特崗教師居多，（占到專任教師的38．7％），我們制定了新老教師結(jié)對(duì)方案，要求新教師每學(xué)年做一節(jié)匯報(bào)課，要求師徒每學(xué)期集體備課、互聽(tīng)互評(píng)、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教師已成為學(xué)校骨干，特別是我校李帥杰老師，先后被南白中心校，云竹中心校，邀請(qǐng)作課、做匯報(bào)，并在全縣特崗教師培訓(xùn)會(huì)做了公開示范課。為了從根本上提高教師專業(yè)素質(zhì)，我們抓住六項(xiàng)技能這跟主線，要求教師按時(shí)、按量完成任務(wù)，每周一展示鋼筆、粉筆字。在上一年讀、寫技能比武的基礎(chǔ)上，今年4月進(jìn)行了說(shuō)的比武，把我校的六項(xiàng)技能訓(xùn)練又推向一個(gè)高潮。為了幫助教師進(jìn)一步掌握新課標(biāo)，熟悉教材，去年11月我校組織開展了期中質(zhì)量分析，從分析中找不足、找差距、找措施，從根本上提高教師的業(yè)務(wù)能力。此外，利用周二教研活動(dòng)和走出去的辦法，提高教師的學(xué)習(xí)積極性，提高教師處理教材、駕馭課堂的能力。

學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的教育，是潤(rùn)無(wú)聲的教育，學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育關(guān)鍵是行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為此，我們成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督管理，逐漸規(guī)范學(xué)生日常行為。此外組織師生開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生健康發(fā)展，去年10月，我們組織師生秋游，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，體會(huì)大自然的魅力。今年5月份，我們又組織了第二屆親情在我心活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情、體驗(yàn)親情、回報(bào)親情，此項(xiàng)活動(dòng)，歷經(jīng)兩屆，效果甚佳，深受學(xué)生家長(zhǎng)喜愛(ài)。今年四月和五月，我們又先后組織了第二屆漢字書寫比賽和第三屆小學(xué)課文精彩片段朗誦比賽，讓學(xué)生領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美，感受寫漢字讀美文的情趣，兩項(xiàng)活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，可謂一舉兩得，此外通過(guò)師生國(guó)旗下講話，教育學(xué)生如何做人，如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的教育也起到了潛移默化的影響。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們組織開展了軍樂(lè)隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)、美術(shù)、書法等興趣小組活動(dòng)，每周三下午定時(shí)活動(dòng)，歷經(jīng)一年，成績(jī)喜人，各小組在今年六一展演中得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。

陽(yáng)光體育是我校一道亮麗風(fēng)景。20xx年我們率先把柔力球活動(dòng)引進(jìn)校園，實(shí)現(xiàn)了全體參與，每天活動(dòng)，（除冬季長(zhǎng)跑外），課間操除學(xué)生做操外，我們又組織全體教師做第七套廣播體操，實(shí)現(xiàn)師生同鍛煉、健康共擁有的目的，為了推動(dòng)我校體育發(fā)展，今年四月我們組織了，中心校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，達(dá)到全體參與，共同競(jìng)爭(zhēng)的效果，由于我們安排有方，組織有序，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功。更讓我們可喜的是我校體育代表隊(duì)，在縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體總分第七名，為我校體育發(fā)展又添了一筆。

安全教育常抓不懈，安全警鐘常響不停。首先我們建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確了各類人員工作崗位職責(zé)，學(xué)年初，我們和各類人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確了“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)承辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，保證了人人有責(zé)任，事事有保障的安全防范體系。其次加大了安全教育和演練，提高師生安全意識(shí)和防范技能，我們利用國(guó)旗下的講話、重大活動(dòng)或利用安全事故，加大對(duì)師生的安全教育，樹立安全第一、生命至上的理念。在教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)安全演練，本學(xué)年，我們共同組織師生進(jìn)行了防火、防震等多次演練，從一定程度上，提高了師生的安全防范能力。

總之，一年來(lái)，成績(jī)是肯定的，但不足也是存在的。主要表現(xiàn)在常規(guī)工作粗糙化，學(xué)校辦學(xué)平淡化，下學(xué)年我們一定在原有的基礎(chǔ)上加大力度，夯實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范常規(guī)工作，力爭(zhēng)常規(guī)工作精細(xì)化，學(xué)校辦學(xué)特色化，我相信有教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)、村兩級(jí)的大力支持，有全體師生員工的不懈努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。