范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇一

還記得天真的孩童背著書包，帶著充滿愛(ài)的目光走進(jìn)學(xué)校，殊不知，下一刻會(huì)不會(huì)有人拿著亮閃的刀子扎進(jìn)他們胸膛，要知道那個(gè)胸膛里留著多么熱的血。

安全就像是一朵暗香帶刺的玫瑰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)是那么美麗，隨時(shí)伴隨著班會(huì)，講座而出現(xiàn)在我們的世界里。而當(dāng)我們不小心碰觸到的時(shí)候，卻沒(méi)有了后悔的機(jī)會(huì)。

安全是幸福的港灣。每當(dāng)我們出門上學(xué)，放學(xué)回家，惦念我們的總是家人。心里藏著淺淺的愛(ài)，感覺(jué)暖暖的。把安全按在心中，把責(zé)任擺在安全的旁邊，記得時(shí)時(shí)刻刻要注意。沒(méi)有了安全，一切將會(huì)變得昏暗，尤其是對(duì)這個(gè)溫馨的家。如果我忘記了安全。那明亮的燈火變?yōu)殚W爍的燈光,爸爸媽媽那黑發(fā)轉(zhuǎn)眼變?yōu)榱税装l(fā)，飯桌上擺著三雙碗筷卻只有兩個(gè)人……有時(shí)候覺(jué)得這世界美成一朵玫瑰，它對(duì)每個(gè)示以愛(ài)慕的人都擺出了花刺。安全是幸福的港灣，而我們是一個(gè)個(gè)碼頭，只有安全才能讓我們停靠。

安全是貼身的保鏢。還記得從電影上看，一到重要人物出場(chǎng)，先站出來(lái)一排的保鏢，為的的保護(hù)大家的安全。還記得網(wǎng)絡(luò)上的明星一出場(chǎng)，保鏢們更是保護(hù)俱佳，為的也是安全。安全時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在。牢記安全，那就是把一個(gè)安穩(wěn)放在了自己身邊。如果沒(méi)有了安全。那綠燈變?yōu)榱思t色，那白裙子說(shuō)不定會(huì)綻放紅蓮，那原來(lái)牽你右手的地方空空蕩蕩……日子一天接著一天飛逝，每一分鐘都帶走生活的一部分，我們兩個(gè)人期望的是生活，可你看，死亡卻已臨近。世界上沒(méi)有幸福，但有自由和寧?kù)o。安全是一朵暗香帶刺的玫瑰，不要去破壞。

安全是幸福的港灣，是無(wú)形的陪伴我們的“保鏢”，是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻記在心里不能破壞的那朵嬌艷欲滴的玫瑰。

讓我們共同來(lái)追求這個(gè)安全的世界吧！

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇二

人生路上處處充滿著誘惑，金錢、名利、地位以及一切看似美好的事物。它們?nèi)缫欢涠鋴善G的玫瑰，美麗、誘人。但是，只要稍微一靠近，便會(huì)被他尖尖的刺給扎的遍體鱗傷。人生亦是如此，在誘惑面前，一旦把握不住，就會(huì)誤入歧途、迷失方向，甚至陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。

可是，又有多少人可以拒絕誘惑呢？就拿我的表弟來(lái)說(shuō)吧！曾記得第一次表弟時(shí)，他才5歲，那是他聰明絕頂。媽媽和舅舅在哪兒報(bào)千以內(nèi)的加減乘除。媽媽報(bào)了一個(gè)乘法，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，表弟就以經(jīng)算出來(lái)了。我看著表弟，覺(jué)得不可思議，我半信半疑的。接著舅舅又報(bào)出一個(gè)數(shù)，媽媽一邊拿出手機(jī)在算，還沒(méi)算出來(lái)。表弟就已經(jīng)報(bào)出答案來(lái)了。結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤。這回我再看表弟的眼神已經(jīng)是敬佩了。我在心中暗暗發(fā)誓我一定要超過(guò)表弟。

表弟還會(huì)算盤，我可是親眼見(jiàn)過(guò)表弟用算盤，兩只手在算盤上“噼里啪啦”地?fù)軇?dòng)著?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我還感到十分的慚愧，明明我才是表姐結(jié)果表弟比我這個(gè)表姐還厲害。

可是，現(xiàn)在物是人非了。再次見(jiàn)到他已經(jīng)是五年后了。五年后的他已經(jīng)迷上了網(wǎng)吧，天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

記得有一次他還偷姨夫的錢去上網(wǎng)，被捉到的時(shí)候他還死不認(rèn)賬?？粗淼芘c外婆爭(zhēng)辯的表弟。我第一次深刻的體會(huì)到了”物是人非’這個(gè)詞。這里明明與五年前一模一樣，可是，為什么別我當(dāng)做奮斗目標(biāo)的表弟卻墮落了呢？為了超越他這五年來(lái)我不斷的努力，可是又有什么用呢？表弟已經(jīng)拒絕不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑力了。他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)表弟了。為了與他較量一番我不斷的努力，我曾以為他也在努力。可是沒(méi)有。

為什么他拒絕不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑呢？我曾勸過(guò)他很多次。可是他給我的答案卻是“我無(wú)法拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑力。”我說(shuō)：“苦海無(wú)涯，回頭是岸吶！”看著表弟，我暗暗的告誡自己，要拒絕誘惑。不要被玫瑰嬌艷的外表所迷惑。

不要采帶刺的玫瑰，不要碰鉤上的誘餌，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。要辨別誘惑，拒絕誘惑。這樣才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。千萬(wàn)不要像我的表弟那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦！

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇三

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，殊不知嚴(yán)厲的高貴的玫瑰如后宮佳麗般渾身帶刺，扎的人痛哭流涕，自己卻轉(zhuǎn)過(guò)身沾沾自喜。

每個(gè)人對(duì)事態(tài)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不同，才促成了好心辦壞事。經(jīng)常有人把扶不愿意過(guò)馬路的老奶奶作為茶余飯后的談資，詼諧幽默的背后更多的是異曲同工。不知不覺(jué)中，我們深情奉獻(xiàn)給他人的玫瑰花無(wú)數(shù)次地割傷別人的手指，甚至劈裂了友誼的橋梁，挫斷了親人的羈絆，打破了家庭中和睦的氣氛。月影傾瀉在花瓣，映出的不是經(jīng)營(yíng)的露水，卻是血色的淚水。

不要讓真誠(chéng)的心傷害無(wú)助的人，我們的本意畢竟是善良。有弱的小海龜從老鷹的扣下，只因游客無(wú)知的涉足，生命如流星般逝去，游客驕傲地轉(zhuǎn)過(guò)身，錯(cuò)過(guò)的正是那殘忍的血腥場(chǎng)面。染上色的天空下，他的笑愈發(fā)殘酷起來(lái)，他揚(yáng)起的嘴角是死神般鋒利的鐮刀，肆意收割這些未成熟的生命。我們的筆鋒如何能措向這個(gè)心懷善念的仁愛(ài)之人?但現(xiàn)實(shí)總從結(jié)果追溯本源，虐殺生靈的不正是那充滿愛(ài)意的舉動(dòng)嗎？

于是，為玫瑰拔去利刺，讓善舉成就美好成為必修的一課。溝通是實(shí)用的沙皮紙，打磨玫瑰的尖銳。只有在語(yǔ)言的碰撞下心靈才擦出火花，心意相遇以后才能真正地救他人于火海，才能規(guī)避善心的惡果。設(shè)身處地為他人著想，不以自己的熱心為中心，冷靜地壓抑住浮躁，只為涉足一世的榮譽(yù)感纏著老奶奶到處過(guò)馬路的孩子不可理喻。在復(fù)雜的現(xiàn)狀面前不要簡(jiǎn)單的涉入。

玫瑰總是相遇的，贈(zèng)之予人永遠(yuǎn)是推崇的。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)傳唱至今。為萍水相逢的人撐起一把傘，端去一杯水，點(diǎn)上一盞燈，凡所能及，舉手之勞。在地震的余威下，全國(guó)各地的人奔赴災(zāi)區(qū)，把整條山路堵得水泄不通。即便再擁堵，我們緊緊相擁，心中涌動(dòng)的總是溫暖的感動(dòng)。只要心系他人，不論你的玫瑰傷害了我多痛，我只會(huì)流著淚笑顏相對(duì)。

帶刺玫瑰，受者流淚，看者悲傷。當(dāng)我們伸出援手，多一份理性，多一份思考，不讓這圣潔的善念沾上悲傷的顏色。

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇四

交待喜歡玫瑰花的原因。

兒子一天天長(zhǎng)大，從起初剛剛會(huì)爬，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，不厭其煩地重復(fù)著開(kāi)放和凋零。

這一天，他和兒子坐在院子里玫瑰花的旁邊，仰望夜空，數(shù)著天上的星星。由于孩子還小，淘氣的揮舞著小手，一不小心被玫瑰花的刺扎了一下，“媽呀”一聲尖叫。奇怪的是，兒子沒(méi)有哭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)爸爸：“為什么別的小朋友都有媽媽，受傷流血都可以找媽媽？我的媽媽呢？”他想過(guò)兒子總有一天會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的，于是笑笑說(shuō)：“好兒子，媽媽就在你身邊呢!”兒子如同長(zhǎng)二金剛摸不著頭腦，用食指點(diǎn)著自己的頭，眼神一片迷茫。當(dāng)他看到那一叢鮮艷的玫瑰花時(shí)，似乎明白了，隨后邊跑邊大聲喊：“我有媽媽！我要告訴他們，玫瑰花就是我媽媽！”

原來(lái)玫瑰花的用意在這里。

“玫瑰花是媽媽，”他對(duì)兒子的反應(yīng)出乎意料，“是啊，玫瑰花就是她：愛(ài)了一輩子，嘮叨了一輩子?！彼α?，一種曾經(jīng)對(duì)她才有的微笑。

從此以后，每天給玫瑰花澆水、松土?xí)r，他總會(huì)加上一句：“親愛(ài)的，我們的兒子又長(zhǎng)高了，他比別的孩子都懂事?！?/p>

又過(guò)了幾年，兒子上初中了。每天放學(xué)回家后，兒子總市面帶微笑地跑到花叢旁邊，輕輕地說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了。”他和妻子兒子是和睦的三口之家。

“兒子總市面帶微笑”？

又過(guò)去了幾十年，他終于老了，兒子也成家立業(yè)。他不行了，臨終前它的目光直直地盯著窗外，手似乎要抓住什么。兒子理解父親的心思，摘來(lái)一朵玫瑰花送到父親手邊。他吃力地轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那朵鮮艷欲滴的盛開(kāi)的玫瑰花，伸手要拿，剛碰到花時(shí)卻突然縮回——手被花下的刺扎了了一下。兒子這才意識(shí)到，剛才心急忘了把刺拔掉。兒子伸手要把花拿回去拔刺時(shí)，忽然看見(jiàn)父親的眼神中似乎帶有阻攔的意思，便又縮回了手。

他用盡最后一絲力氣把玫瑰花握在手中，眼睛緩緩閉上，氣息卻來(lái)越弱，但嘴角卻一直掛著一絲滿足的微笑，似乎在說(shuō)：“我來(lái)了。”

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇五

燕子秋去春歸，是因?yàn)楸狈绞撬募?；?shù)葉春生秋落，是因?yàn)榇蟮厥撬募?；一次次地踏上求學(xué)之路卻又一次次的歸心似箭，只是因?yàn)?-家......

---題記

回首往昔，過(guò)去的道路上長(zhǎng)滿了帶刺的玫瑰---雖然充滿坎坷，卻總是綻放美麗，而這其中帶給我淚水最多是“家”，帶給我歡笑最多的，也是“家”......

家：紅色的花朵

童年的時(shí)光，伴隨著陣陣笑聲度過(guò)。童年的回憶中，家是一朵綻放著香氣濃郁的紅玫瑰，我則是里面的一只小蜜蜂，貪婪而快樂(lè)地吸吮著愛(ài)的花蜜。我每天浸在父母濃郁的愛(ài)里，甚至可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。每天早晨，踏著清晨第一縷陽(yáng)光，伴著父母的叮囑和嘮叨，我走向?qū)W校；中午回家，嘗完媽媽的一手好菜，又踏上學(xué)校的路；晚上伴著紅色的余暉，回到家后品嘗完一桌盛饌，游覽一番書海，便又進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然生活平淡無(wú)奇，甚至是三點(diǎn)一線，但我體會(huì)到家，是那么的溫馨......

家：帶刺的花莖

告別了童年，我踏入了人生的花季。然而，隨之而來(lái)的則是出外求學(xué)的問(wèn)題。未來(lái)的道路漫長(zhǎng)而充滿迷茫，為了多一盞前行的燈，我坐上了通往市里的火車，剛開(kāi)始幾個(gè)月，熱血方剛的我充滿活力，可思念的煎熬卻讓熱血化作淚，讓活力變壓力。多少次，看著燕子北歸，落葉歸根，被思念的苦澀麻木的.我已欲哭無(wú)淚。思念家的心情化作帶刺的花莖，刺得我的心很痛，流血之后的愈合，更是讓人心傷難耐。苦澀的思念，只有更努力的學(xué)習(xí)獲回優(yōu)異的成績(jī)和父母的笑臉，才是它的止痛藥。我努力學(xué)習(xí)只為忘卻花刺帶來(lái)的傷痛，更好的欣賞玫瑰的綻放。唉!家，你讓我感到那樣傷痛......家是帶刺的玫瑰，而我，在不斷地追尋著它的美麗，可漸漸地的發(fā)現(xiàn)，放下思念的刺，澆上辛勤的汗水，我才能欣賞到最美的玫瑰......

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇六

中國(guó)文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時(shí)間的推移，這朵玫瑰上開(kāi)始長(zhǎng)出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之。

――題記

今天，學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書......

“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續(xù)無(wú)聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過(guò)多少遍了，但有哪一次會(huì)真的實(shí)現(xiàn)?

其他同學(xué)看了，也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番。

國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi)，面對(duì)如此巨大的錢財(cái)，不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事，致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢來(lái)做正事時(shí)，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢，無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!

在社會(huì)上，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢財(cái)”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書，有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來(lái)，學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所!但這一切的受害者是誰(shuí)?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!

這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲，還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會(huì)和金錢掛鉤。文化不是用來(lái)教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來(lái)榨取錢財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇七

如今，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。它使我們的生活方便了許多，也使許多人誤入歧途。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，利弊并存，我們來(lái)談一談它的利弊吧。

網(wǎng)絡(luò)，是方便我們生活的工具。

我們可以用它來(lái)了解事實(shí)，拓展我們的知識(shí)面。還可以用它來(lái)學(xué)習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持不懈的追問(wèn)，這個(gè)“電子百科全書”就會(huì)使我們知道更多有益的事。它還有許多通訊功能，這樣，與親朋好友聯(lián)系就方便多了。它還能擴(kuò)大我們的交友范圍是我們結(jié)交到更多志同道合的朋友。

可是，再美麗的花朵也是帶刺的；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在靜謐的叢林也是有猛獸埋伏的。網(wǎng)絡(luò)不單單只有益處，它也蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的危害。

比如聊天工具和社交網(wǎng)站，它們不單單只有交友這么簡(jiǎn)單。好友的背后可能隱藏著巨大的騙局。有些同學(xué)喜歡與自己不認(rèn)識(shí)而又認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友見(jiàn)面，導(dǎo)致最后深陷其中或者有生命危險(xiǎn)。

網(wǎng)絡(luò)游戲也不可忽視，它本身只是用來(lái)娛樂(lè)的工具，但是許多青少年“娛樂(lè)”到走火入魔的狀態(tài)。想方設(shè)法翹課，逃學(xué)，向父母要錢到網(wǎng)吧上網(wǎng)。這樣就引起了打架斗毆，甚至殺人等一系列犯罪活動(dòng)的產(chǎn)生。

還有不良網(wǎng)站，傳輸給同學(xué)們的不良信息，也會(huì)給我們的身心健康的發(fā)展帶來(lái)影響。網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的交友不慎會(huì)使我們受到極大的傷害，甚至是誤入歧途，與“那些人”同流合污。就這些，已經(jīng)足以讓青少年走向犯罪的道路了。綜上所述的未成年人結(jié)果都是同樣的：上網(wǎng)--結(jié)交不良少年--抽煙--打架--吸毒--搶劫--監(jiān)獄，這是一個(gè)網(wǎng)癮少年一生的道路，結(jié)果我們都看見(jiàn)了，并不很好，所以我們要防微杜漸，從小事做起，用好網(wǎng)絡(luò)，用正確的方法使用網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)這朵玫瑰花，讓我們欣賞它的美麗，避開(kāi)它鋒利的刺，一起在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步吧！