工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校工作總結(jié)簡短發(fā)言稿 學(xué)校工作總結(jié)篇一

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進(jìn)研修

二、分層次、有重點(diǎn)地進(jìn)行研修。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

組織教師進(jìn)行“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用。理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合運(yùn)用各種技術(shù)資源，創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)。

由鎮(zhèn)教委牽頭，重點(diǎn)開展“青年教師、骨干教師”培訓(xùn)，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。

三、“派出”、“請進(jìn)”擴(kuò)大視野，“沖電”雙管齊下

組織教師參加各級行政部門組織的培訓(xùn)，并針對本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，邀請有關(guān)專有做報(bào)告，使教師們及時(shí)得到充電。

四、組織教師舉行教師基本功比賽

從學(xué)校到全鎮(zhèn)教師，逐級舉行教師基本功比賽。全面提高教師的綜合素質(zhì)。在全鎮(zhèn)選拔的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)派出八位教師參加區(qū)級教師基本功比賽，取得了四個(gè)一等獎，四個(gè)二等獎的好成績。

五、舉行首屆榴園鎮(zhèn)名師評選

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉行了名師評選，評選出小學(xué)組教學(xué)能手10人，中學(xué)組5人，教壇新秀5人。名師評選，增加教師提高自身業(yè)務(wù)能力的積極性。

學(xué)校工作總結(jié)簡短發(fā)言稿 學(xué)校工作總結(jié)篇二

在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室的相互協(xié)調(diào)下，我校教育科研工作取得了較好的成績、現(xiàn)將xx-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。

(1)高中教師遠(yuǎn)程研修、山東省10萬高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來，我校一年一個(gè)新臺階、xx年獲得泰安市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位，xx年獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位、xx年泰安市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場會在我校舉行、今年我校又獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校、徐春華、張紀(jì)廣被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，王棟被評為優(yōu)秀管理員，王英珠 郭金萍 陳西強(qiáng) 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。

(2)骨干教師培訓(xùn)、我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動作用，xx年又有2名教師被評為泰山名師，1名教師被評為教壇英才，1名教師被評為教學(xué)新星、xx年9月份，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和督導(dǎo)，通過150多位一線教師的“公投”，在全體教師中“海選”出了五位特級教師、泰山名師和骨干教師成立了“學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)小組”、該小組是獨(dú)立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的“民間組織”，其職責(zé)一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和指導(dǎo)，二是對于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣，三是負(fù)責(zé)部分教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查工作、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成立，充分證明了該校對課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注，體現(xiàn)了 “辦名校、出名師、育英才”的辦學(xué)宗旨。

另外，學(xué)校還通過“走出去，請進(jìn)來”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討、xx年4月15日，張校長帶領(lǐng)教務(wù)處、教科所主任和高三級部備課組長到二中聽課學(xué)習(xí)，共同研討高三復(fù)習(xí)課的思路和上法、xx年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉行了一場題為《學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座，香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動的一課。

(1)集體備課和聽評課制度落實(shí)的扎扎實(shí)實(shí)、本學(xué)期在王校長引領(lǐng)下，老師們對于集體備課和聽評課等教研活動有了全新的認(rèn)識、特別是評課，形成了聽者大膽說，教者虛心聽，評后認(rèn)真改的好現(xiàn)象、

(2)課題研究取得了較好的成績、課題研究是教師教育科研的主要陣地，“xxx”期間有我校承接了了國家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng)新活動研究”，省創(chuàng)新教育課題“先學(xué)后教模塊達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究;市級課題“分層次教學(xué)的研究”、“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”等、xx年“分層次教學(xué)的研究”和“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題由市教科所專家鑒定并順利結(jié)題、

(3)學(xué)科走班的措施得力、在總結(jié)高二高三選課走班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高一數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施了“選課”和“選師”走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)、通過通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、反思、總結(jié)、完善取得了很好的成效，較好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲、這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。

學(xué)校工作總結(jié)簡短發(fā)言稿 學(xué)校工作總結(jié)篇三

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的 重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。

1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試 規(guī)范，并組織開展兩次教研活動。

2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座六次，黑板報(bào)宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。

3、與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單，在五月份“非典”流行時(shí)期，德育處、大隊(duì)部組織開展了以向“sars說no”為主題的中隊(duì)活動，并邀請三院的醫(yī)生護(hù)士參加，使學(xué)生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。

1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備 充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份 的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書，家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，今年的春季尤其如此，嚴(yán)重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓(xùn)之后，學(xué)校立即開展了大量而具體的工作，在最快的時(shí)間內(nèi)成立了“非典”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)有關(guān)“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情控制方案、請示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、防治“非典”緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊(duì)伍，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專題培訓(xùn)，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查，省級模范學(xué)校的預(yù)查， 結(jié)合這些活動，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，在“非典”流行的

2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會議，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個(gè)人衛(wèi)生，在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?！被顒又?，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強(qiáng)化健康意識，樹立名校學(xué)生形象。

學(xué)校工作總結(jié)簡短發(fā)言稿 學(xué)校工作總結(jié)篇四

一、 愛崗敬業(yè)，認(rèn)真做好責(zé)任區(qū)的各項(xiàng)清潔工作。堅(jiān)守工作崗位，隨時(shí)在保潔工作區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等立即進(jìn)行清除，保持清潔，不留死角，堅(jiān)持規(guī)范化服務(wù)。

三、廁所要保持無臭味、瓷磚潔白，洗手池、坑池、便池、地面勤沖洗無積便、積垢，地漏、下水道暢通。

四、隨時(shí)清倒垃圾桶、痰盂。當(dāng)天的垃圾要當(dāng)日清運(yùn)、不許堆積。

五、發(fā)現(xiàn)公用設(shè)施損壞的及時(shí)報(bào)修，異常情況及時(shí)報(bào)告。

六、清潔工具擺放整齊，放在指定位置；愛護(hù)清潔工具及用品，定時(shí)清洗垃圾車。

七、積極作好滅蚊、滅蠅、滅鼠及消毒工作。

八、工作時(shí)間不準(zhǔn)干私活、不做與工作無關(guān)的事情。

九、積極完成總務(wù)處臨時(shí)分配的其他工作。

校園環(huán)境保潔員工作職責(zé)

1、熱愛本職工作，不怕臟，樹立吃苦耐勞，全心全意為師生服務(wù)的思想，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

2、按時(shí)上下班，不得早退、早退，不得擅自離崗，不得在工作場所閑談，或做與工作無關(guān)的事，有事先請假；

3、負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，每節(jié)課后，及時(shí)對校園進(jìn)行保潔；

4、搞好綠化區(qū)的環(huán)境保潔工作；

5、天天清掃的垃圾不得亂到、亂放，做到垃圾日產(chǎn)日清，愛惜并和理使用各種衛(wèi)生工具，工作完畢，及時(shí)清洗工具，并擺放到規(guī)定的位置；

6、尊重師生，舉止、語言文明，注意個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔；

7、愛護(hù)公物，做到愛校如家；

8、服從管理，完成學(xué)校的一切任務(wù)。

學(xué)校工作總結(jié)簡短發(fā)言稿 學(xué)校工作總結(jié)篇五

不知不覺，一年又過去了，在^v^工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時(shí)發(fā)生的，卻無從得到答案、這些都已成為了習(xí)慣，習(xí)慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧！當(dāng)然，還伴有收獲的喜悅、

^v^的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重?fù)?dān)，但我們把壓力變成了動力，在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，在過去學(xué)生會成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真落實(shí)到實(shí)踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化，增強(qiáng)自己的精神力量，一年來我們^v^始堅(jiān)持：按時(shí)細(xì)致公平、公正的完成每天的日常工作：

1、每周三定期為大掃除時(shí)間，做到不留衛(wèi)生死角，不耽誤上課的時(shí)間，在打水的同時(shí)要及時(shí)檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況，對于不到崗的同學(xué)給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，對于水房值班時(shí)和其他同學(xué)聊天或看書等影響學(xué)生打水的情況，也會給該班扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤。

2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時(shí)間，檢查時(shí)，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。

3、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時(shí)向全體師生公布。

回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量，在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學(xué)生成長為大膽成熟的學(xué)生會成員，從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)，這些成長的足跡讓我們歷歷在目、不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進(jìn)的地方：

1、有時(shí)處理事情時(shí)有急躁情緒，不夠冷靜。

2、工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

3、馬虎老好人的思想嚴(yán)重。

在以后的工作中我們會克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，把^v^的工作提高到一個(gè)新的臺階，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。

學(xué)校工作總結(jié)簡短發(fā)言稿 學(xué)校工作總結(jié)篇六

縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次在我校開展的思想教育報(bào)告會議精彩紛呈，很多理論具有前瞻性和指導(dǎo)性，為我校的發(fā)展提供了寶貴的理論依據(jù)、我校在關(guān)工委的指導(dǎo)關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)思想和理論，躬身力行，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展變化，收到了可喜的效果、現(xiàn)分述如下：

學(xué)校的發(fā)展依賴于自身的特色和品牌戰(zhàn)略、xx學(xué)校是一所年輕的學(xué)校、發(fā)展之初面臨諸多困惑和問題、后來得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導(dǎo)，他們通過對我校進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、開展專題報(bào)告、安排專家對我校問診把脈等多種途徑，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動指導(dǎo)、學(xué)校在短短五年時(shí)間，一躍發(fā)展成為擁有兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規(guī)模，成為北城地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展的典范、學(xué)校在規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，辦學(xué)質(zhì)量也逐年穩(wěn)步上升、讓教育回歸原點(diǎn)和本源，讓每個(gè)孩子都進(jìn)步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標(biāo)、為了真正落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動課，鼓勵學(xué)生去運(yùn)動，去游戲，去放歌，去繪畫，參加自己喜歡的社團(tuán)活動，發(fā)展各自的興趣愛好，回歸教育的本源、這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創(chuàng)舉、通過努力，我校不僅在學(xué)生文化課方面取得優(yōu)異成績，同時(shí)在各類競技比賽中屢獲市、縣大獎，贏得社會和家長的廣泛贊譽(yù)、該校目前已是聲名漸起，美譽(yù)遠(yuǎn)播、

學(xué)校的思想理念是決定學(xué)校能否高位發(fā)展的方向性問題、建校之初我校曾為辦什么學(xué)，如何辦學(xué)而困惑、在縣關(guān)工委專家團(tuán)的精心指導(dǎo)下，我校結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)教育發(fā)展動脈，提出了心育辦學(xué)理念，通過師生開展和諧的心靈教育達(dá)到育人育心的目的，旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全、知禮樂觀的時(shí)代新人、思想決定行動，理念指引方向、在先進(jìn)的辦學(xué)思想理念的引領(lǐng)下，xx學(xué)校的辦學(xué)行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規(guī)范辦學(xué)到科學(xué)規(guī)范辦學(xué)的變化，從以前專注學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變到德智體美等和諧發(fā)展，身體成長、心理發(fā)展兼重并行的變化、

xx學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的小區(qū)配套學(xué)校，絕大部分生源來自于廣大農(nóng)村，辦學(xué)初始，學(xué)生的思想素養(yǎng)相對較低，和鄉(xiāng)村學(xué)校并無兩樣、縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤著廣大師生的心田、尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對學(xué)生心靈產(chǎn)生極大震撼、學(xué)校充分利用這些重大的教育契機(jī)，深入、持久、全面地在學(xué)生中開展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實(shí)踐教育活動，收到了實(shí)實(shí)在在的變化和效果。

比如我校構(gòu)建了學(xué)生思想進(jìn)步匯報(bào)小舞臺，開展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評選、我與小樹共成長、特色班級創(chuàng)建、環(huán)保、防災(zāi)社會宣傳、遠(yuǎn)走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂的活動，增強(qiáng)了學(xué)生道德素養(yǎng)，提升了社會責(zé)任，學(xué)生整體精神面貌也有了很大改觀、九年級汪媛媛同學(xué)離校前曾留言說，無論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂觀向上的心態(tài)，讓我懂得了為人處事的善道、我的人生夢想正是從這里開始起航。

縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)通過先進(jìn)事跡報(bào)告，有效利用強(qiáng)大的思想武器，實(shí)現(xiàn)了用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動人、廣大教師認(rèn)真聽講，悉心感受，深受鼓舞、然后學(xué)校結(jié)合教育活動，開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，并要求建設(shè)在平時(shí)，注重常態(tài)化、通過大量卓有成效的教育實(shí)踐活動的開展，在我校涌現(xiàn)了一批師德先進(jìn)人物。他們當(dāng)中有默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線，不斷探索教育規(guī)律，有扎扎實(shí)實(shí)干工作，精精細(xì)細(xì)治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師；還有愛崗敬業(yè)、任勞任怨、長期帶病工作，不求回報(bào)的王祖珍老師…她們用自己真情與大愛生動詮釋了師德的真實(shí)含義，成為廣大教師心目中的標(biāo)桿、

關(guān)工委思想報(bào)告團(tuán)提出提升教師的幸福感對我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會有強(qiáng)大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調(diào)動和發(fā)揮、這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來，我們多管齊下，多措并舉，切實(shí)做到一切管理和工作的出發(fā)點(diǎn)始于教師的利益和需要，比如學(xué)校關(guān)注教師在校和家庭生活，增加學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)教師專業(yè)成長；涉及到榮譽(yù)和利益更多考慮一線教師，制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見；充分發(fā)揮教代會的重要作用；為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務(wù)，增進(jìn)了教師愛生愛校情感和意識、xx學(xué)校許勁松老師動情地說：xx學(xué)校外觀別致優(yōu)雅，內(nèi)涵凝重深厚，不僅學(xué)生能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在活動中快樂成長、老師也能感受到集體的溫暖，體驗(yàn)到校園的溫馨與和諧、能成為本校教師團(tuán)隊(duì)中的一員，我是幸運(yùn)的，更是幸福的！

你要想管理好學(xué)校，你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長隊(duì)伍、這是關(guān)工委報(bào)告團(tuán)曾經(jīng)對我校提出的一個(gè)重要的建議和管理思想、為贏得家長的廣泛理解和支持、我校成立了家長委員會，定期開展家長委員進(jìn)校園，參與學(xué)校管理活動；定期召開家長會，構(gòu)建家校交流平臺等多種家校共建行動，讓家長在活動中認(rèn)識到學(xué)校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子、家長對學(xué)校的關(guān)注度有了很大提升、有的家長主動為學(xué)校解決困難，提出合理化建議，幫助學(xué)校發(fā)展出謀劃策、學(xué)生家長王兆忠看著自己孩子入學(xué)幾年來的變化，不禁感慨到：我心中的xx學(xué)校是書香滿溢的樂園，是孩子幸福成長的家園、看著他們自信而開朗的笑靨，我心里充滿著感激之情，感謝xx學(xué)校！有您的陪伴，孩子未來的人生將會更加絢麗多彩！只言片語總關(guān)情，體現(xiàn)了家長對學(xué)校的關(guān)注和深情。