人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)小學(xué)作文450字 畢業(yè)小學(xué)作文結(jié)尾篇一

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛親愛的老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。親愛的老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。親愛的老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。親愛的老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。親愛的老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。親愛的老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

我們就要告別敬愛的親愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!

感謝您――敬愛的親愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦，親愛的校友，

再見啦，校園的一草一木。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

畢業(yè)小學(xué)作文450字 畢業(yè)小學(xué)作文結(jié)尾篇二

又是一年畢業(yè)季，今年我畢業(yè)了，我即將步入初中的大門，心里又激動(dòng)又傷感。激動(dòng)的是我馬上就要上初中了，傷感的是我要與朝夕相處的同學(xué)和老師分別了。一想起，心中便涌起深深的眷戀之情。

回憶六年的生活，從剛剛從幼稚園出來，滿懷對(duì)小學(xué)的憧憬，進(jìn)入這個(gè)溫暖的大家庭。

在操場(chǎng)上，同學(xué)們揮灑著汗水，你看，六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的隊(duì)伍為自己的班級(jí)的榮譽(yù)而努力。六《1》班同學(xué)體形都很強(qiáng)壯，我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班贏了，果然不負(fù)所望。六《2》班似乎在商量對(duì)策。第二局開始了，只見六《2》班排成一字形，拉了一會(huì)兒六《1》彎彎扭扭，一下子跌倒了，接著連敗二局，最終六《2》班獲勝。結(jié)尾不可思議，更令人思索。是啊，我們做任何事都應(yīng)該用腦子，不能一味用蠻力。

接下來，我們來到了美麗的教師，班級(jí)里可熱鬧了，同學(xué)們有的玩彈子、有的玩牌、還有的看書，不亦樂乎。這時(shí)，一位同學(xué)跌倒了，大家紛紛趕來，有的拿來了創(chuàng)可貼，有的去喊老師……大家比自己跌倒了都著急。班級(jí)處處洋溢著友情。

現(xiàn)在我們來到了辦公室，老師們都在認(rèn)真的批改我們的'作業(yè)，有的老師連渴了都沒時(shí)間倒茶。還有的，在百忙中抽空找學(xué)生談心。有這種好老師，我們?cè)趺春靡馑疾徽J(rèn)真學(xué)習(xí)呢。

我永遠(yuǎn)忘不了我的母校，它是我夢(mèng)中的搖籃；它是養(yǎng)育我們的一方水土。我深愛著我的母校。

畢業(yè)小學(xué)作文450字 畢業(yè)小學(xué)作文結(jié)尾篇三

畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過。

終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應(yīng)該開開心心的玩一個(gè)暑假，可我怎么也高興不起來?？粗橇畯埵煜さ哪橗?，回想著一起度過的兩千多個(gè)快樂的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無(wú)法忘記，卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開學(xué)校，有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的到了這個(gè)時(shí)候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……

六十個(gè)人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰(shuí)的內(nèi)心都有悲傷，誰(shuí)都知道這是強(qiáng)顏歡笑，可又有誰(shuí)愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。

教育了我們六年的老師們，就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過，一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí)，這就是我們值得驕傲的老師啊！感謝老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)記住他們。

再見了，六年的同班同學(xué)，再見了！

畢業(yè)小學(xué)作文450字 畢業(yè)小學(xué)作文結(jié)尾篇四

每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的春天，也確乎是每個(gè)春天都同出一轍的相似。但這個(gè)春天與眾不同。

校園里，原本充滿生機(jī)的春天，可因?yàn)槊媾R離開母校這個(gè)殘忍的事實(shí)，不由添了一份沉寂。

人生中有幾個(gè)令人心悸的瞬間？只有一個(gè)——與母校分別的時(shí)刻！

曾想那一年級(jí)第一次入隊(duì)儀式，年幼的我們以戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾而自豪。曾想那二年級(jí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，令人終生難忘。曾想那三年級(jí)第一次接觸英語(yǔ)時(shí)，興趣和好奇推動(dòng)我在這片荒野上開墾土地。曾想那四年級(jí)第一次入賽英語(yǔ)比賽，為此灑下的汗水滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。曾想那五年級(jí)第一次學(xué)習(xí)古文，那時(shí)的我如無(wú)頭蒼蠅一樣，現(xiàn)在的我胸有成竹，奮勇向前。

人生中也許有無(wú)數(shù)個(gè)曾想，可小學(xué)時(shí)光只有一個(gè)。

春天聲聲快，聲聲慢……乍暖還寒時(shí)候，最難將息。想經(jīng)歷時(shí)的五年的小學(xué)時(shí)光如此漫長(zhǎng)，可回想起時(shí)卻恍如發(fā)生在昨日。一次次勝利的喜悅，一次次失敗的悲哀，一次次的喜怒哀樂，也只是一瞬間的事。

柳樹枯了，可以再青；燕子去了，可以再來；桃花謝了，可以再開?？晌覀兊男W(xué)時(shí)光再也無(wú)法挽回了。

在這個(gè)春天，裝載了我無(wú)數(shù)美妙回憶，裝載了我無(wú)數(shù)大好流年，裝載了我無(wú)數(shù)美好祝愿。

這個(gè)春天，注定會(huì)與眾不同！

畢業(yè)小學(xué)作文450字 畢業(yè)小學(xué)作文結(jié)尾篇五

耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。

時(shí)間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂愁......

有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會(huì)有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的班主任。不舍給予我們知識(shí)的母校。

有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。

如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光......

我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，

讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！

畢業(yè)小學(xué)作文450字 畢業(yè)小學(xué)作文結(jié)尾篇六

“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學(xué)生活是多么的精彩??！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍??！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。