在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)綜合實(shí)踐美篇主題 小學(xué)綜合實(shí)踐美篇題目篇一

京杭大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早、里程最長(zhǎng)、工程最大的運(yùn)河。北起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），全長(zhǎng)2700余公里。京杭運(yùn)河對(duì)中國(guó)南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展與交流，特別是對(duì)沿線地區(qū)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)的興起均起了巨大作用。京杭大運(yùn)河也是最古老的運(yùn)河之一。它和萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為我國(guó)古代的兩項(xiàng)偉大工程，聞名于全世界。京杭大運(yùn)河北起北京，南至杭州，經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。

京杭運(yùn)河的通航里程為1442千米,其中全年通航里程為877千米,主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。杭州大運(yùn)河同上京杭大運(yùn)河北起北京,南到杭州,流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇和浙江六省市,全長(zhǎng)一千七百六十四公里,比蘇伊士運(yùn)河長(zhǎng)十倍,比巴拿馬運(yùn)河長(zhǎng)二十倍,是世界上最長(zhǎng)的一條人工開(kāi)鑿的運(yùn)河.

獲取知識(shí)并不需要只在學(xué)校、教室里才可以。其實(shí)，在外面也有許多你不知道的東西。

今天的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我們比賽了剝蝦比賽。說(shuō)起剝蝦，我可是拿手的哦，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候我就會(huì)做這件事了。我想，同學(xué)們肯定不大干這件事，我一定能贏！

上課了，老師說(shuō)：“在規(guī)定的5分鐘內(nèi)剝好20只蝦，比一比哪一個(gè)小組剝蝦又快又好。”“預(yù)備——開(kāi)始！”我們一聽(tīng)到發(fā)令就飛快地剝了起來(lái)。一開(kāi)始我先把蝦頭扯掉，再把蝦殼從肚子一連串地剝到尾。后來(lái)我越剝?cè)娇?，有一些蝦被剝斷了，還有一些蝦殼和蝦肉一起剝了下來(lái)，著急的我不顧三七二十一繼續(xù)剝下去。當(dāng)然了，按我這樣的粗心加心急，是不可能剝得又快又好的，果然，我被幾個(gè)同學(xué)給追上了，我看到這一幕，大受刺激，顧不得手指又疼有酸，加快速度像豹子一樣飛快地剝起來(lái)，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把蝦剝完了。耶，我贏了！

七夕節(jié)那天，我和我的小伙伴們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去賣花。

傍晚，我們把精心包裝的玫瑰花裝在袋子中，來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我和豆豆、小雨一組，我們分工合作：豆豆把“奉獻(xiàn)愛(ài)心溫暖他人”的牌子捧在胸前，小雨拿著捐款箱，我拎著花。三個(gè)人走在人來(lái)人往的“戰(zhàn)場(chǎng)”上。第一次參加這樣的活動(dòng)，我的心像提著十五個(gè)吊桶——七上八下，媽媽們賣花的培訓(xùn)早已忘得一干二凈，猶豫著怎么去推銷。終于鼓足勇氣了，看到一個(gè)哥哥和姐姐走過(guò)來(lái)，我立馬把花遞到哥哥前面說(shuō)：“哥哥，買一枝花吧！”豆豆和小雨也紛紛說(shuō)：“哥哥，買一枝花送給姐姐吧！”哥哥詢問(wèn)了價(jià)格，爽快地把5元錢塞到了捐款箱。我們心花怒放，第一枝花居然賣成功了。

有了第一次，我們的膽子慢慢地大起來(lái)了，第二枝、第三枝也賣得很順利。一位爺爺看到我們?cè)趷?ài)心義賣，沒(méi)有拿花，直接往捐款箱了塞了5元。

品嘗了成功，我們也體驗(yàn)了失敗，當(dāng)我“哥哥，給姐姐……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被哥哥一句：“不要，不要！”給拒絕了。我們有點(diǎn)沮喪，但不氣餒，繼續(xù)我們的賣花。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于把40朵花賣完了。

媽媽們覺(jué)得我們表現(xiàn)得非常棒，獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)甜筒。吃著甜筒，眼前仿佛浮現(xiàn)了我們拎著禮物去福利院的情景，我們一起做游戲、講笑話，開(kāi)心極了！

這個(gè)星期的綜合實(shí)踐活動(dòng)是走進(jìn)干水城認(rèn)識(shí)干貨。

我們組織了很多同學(xué)一起走進(jìn)干水品批發(fā)市場(chǎng)。到了那里，首先映入我們眼簾的是一排排正齊的58個(gè)攤位，接著是香噴噴的干貨撲鼻而來(lái)，真讓人直流口水。后面還有我們小朋友喜歡的各種各樣貝殼類做成的工藝品，真讓人愛(ài)不釋手。我們小朋友打成一團(tuán)。有的手捧蝦干、有的舉起黃魚(yú)鲞、有的摸摸紫菜、有的還拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鰻跟自己比高底。等……高興極了

這樣的活動(dòng)使我們更加理解了自己家鄉(xiāng)的各種各樣，形態(tài)不一的干產(chǎn)品。還讓我們知道了舟山為什么有怎么多外客來(lái)到舟山旅游，原來(lái)舟山沈家門是世界上三大漁港之一，也是大型干水城批發(fā)市場(chǎng)。

我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)而驕傲和自豪！期待著下個(gè)星期我們二3班每個(gè)小朋友都能帶上自己喜歡的干產(chǎn)品來(lái)學(xué)校比一比。期待著……

2月19日，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了運(yùn)河博物館刷卡并參觀。

首先，我們來(lái)到了門口的那艘船前照了一張相，然后，我們來(lái)到的是“第一展廳”?！暗谝徽箯d”內(nèi)，有許多各種各樣出土于運(yùn)河的物品，如，古時(shí)候的磨刀石、“宣和六年”銘傳、古代的陶油燈、宋代的剪刀等．．．．．．雖然這些古代的器具、物品已是銹跡斑斑，但是它們卻見(jiàn)證了大運(yùn)河那悠久的歷史文化。其次，我們又來(lái)到了“第二展廳”，“第二展廳”中我知道了許多知識(shí)，離開(kāi)了“第二展廳”以后，我又進(jìn)入了“第三四展廳”參觀，參觀完以后我們?nèi)ヒ患绎埖瓿燥垼酝炅孙堃院笪襾?lái)到了做工藝品的地方學(xué)做了一把扇子。雖然我做的不是很好但是我相信經(jīng)過(guò)我的不限努力終有一天我總會(huì)成功的。

啊，今天我知道了許多道理如運(yùn)河博物館是咋樣建造成的，扇子是咋樣做成的等。

今天，學(xué)校組織我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是東部華僑城。

這次活動(dòng)，我印象最深的是4d電影和云海索道。

4d電影《熊貓的愿景》特別神奇。戴上4d眼鏡，首先我看到的是漂亮的小魚(yú)，它們游來(lái)游去，可愛(ài)極了?？粗粗◆~(yú)忽然跑了。我想這是怎么回事呢？是看見(jiàn)鯊魚(yú)了嗎？仔細(xì)一看，原來(lái)是一只烏龜，那烏龜向我搖搖頭，好像在說(shuō)：“小朋友，你看起來(lái)很美味?。　蔽亿s緊把頭扭向后邊，怕它吃了我。

景點(diǎn)“云海索道”特別驚險(xiǎn)。當(dāng)我坐在纜車?yán)锏臅r(shí)候，我的心理很害怕，但我不敢出聲，怕我一出聲，纜車就掉下去了。纜車越升越慢，我往下面一看，下面有千千萬(wàn)萬(wàn)的大樹(shù)，像一片綠色的海洋。這時(shí)，纜車震動(dòng)了一下，我旁邊的兩個(gè)女生尖叫起來(lái)。我的心也提起來(lái)了，不過(guò)還好，纜車很快到站，我心里的石頭也落下來(lái)。

游戲“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”特別有趣。我、邱志凱和警官上了一個(gè)杯子。游戲開(kāi)始了，杯子全部轉(zhuǎn)起來(lái)，周圍的景物也像跟著轉(zhuǎn)起來(lái)了，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。不一會(huì)，游戲結(jié)束了，我搖搖晃晃地回到隊(duì)伍中。

我們還去看了水母、咆哮山洪等等。最后，在導(dǎo)游老師和教官的組織下，我們依依不舍地回學(xué)校了。

星期五的下午，我們班去“淄博鉅創(chuàng)紡織品有限公司”，去看怎樣把棉花織成牛仔褲。

首先，我們來(lái)到清花機(jī)面前。工作的阿姨告訴我，這是清花機(jī)，可以把棉花里的雜質(zhì)清理干凈，非常管用……，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們又來(lái)到紡紗機(jī)面前。一臺(tái)臺(tái)紡紗機(jī)像理發(fā)師一樣認(rèn)真的工作著，那紡出來(lái)的紗可好看了！

我們來(lái)到了織布機(jī)面前。同學(xué)們可高興了！他們瘋狂的搶著地下殘留的碎布，好回去做標(biāo)本。

我們又來(lái)到了染色機(jī)面前?？吹竭@個(gè)“巨人”用藍(lán)色把白色的布給染藍(lán)了，同學(xué)們不由自主的贊嘆起來(lái)。

我們來(lái)到了水洗機(jī)面前。我們看到水“不留情”的洗著布，我恨不得想上前摸摸。

還有很多環(huán)節(jié)我沒(méi)有說(shuō)，不過(guò)你們不要灰心，也可以上前看看，也去體驗(yàn)一下吧！當(dāng)你看到一條條牛仔褲被烘干、平整、打包、裝箱，然后被堆成一座座小山時(shí)，你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的紡織技術(shù)太讓人驚訝了，不知要比古代的先進(jìn)多少倍！

我的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲可真大呀！

我們的第四次社會(huì)實(shí)踐又開(kāi)始了！同學(xué)們異常興奮，在班車上，大家說(shuō)笑不止。

來(lái)到小學(xué)基地，我們的隊(duì)伍馬上就走進(jìn)了整潔的教室。大家一看黑板上的內(nèi)容，就知道要做動(dòng)力賽車。教我們科的張老師還告訴我們輔課是剪紙。

在小學(xué)基地里，我學(xué)到了許多知識(shí)。如汽車的發(fā)展史，還有模型的工作原理。走廊外還陳列了野生動(dòng)物的科普知識(shí)，動(dòng)物的解剖圖等等，可以讓同學(xué)更多的了解大自然。再小學(xué)基地一樓，還有許多供學(xué)生參觀的設(shè)備，在加深了看還有乒乓球球場(chǎng)呢！

在輔課剪紙課上，我們也有快樂(lè)的收獲：每個(gè)人按照老師的要求把紙剪好后，在機(jī)器上一操作，一張精美的的剪紙就做好了。我的作品比較粗糙，但是，只要多練，成功的喜悅就會(huì)屬于你。

在小學(xué)基地中，開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的雙手和大腦，當(dāng)然還有智慧。想做什么，讓認(rèn)真與你相伴，相信你會(huì)做好。

在每次的社會(huì)實(shí)踐中，收獲都很大，這次也不例外。同時(shí)，我也會(huì)期待下一次的到來(lái)！

真好！終于又到了這個(gè)學(xué)期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候了！同學(xué)們都懷著興奮的心情高高興興地坐車再一次來(lái)到了小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。

第一節(jié)副科課是玩航模。我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺(tái)。我把船模的開(kāi)關(guān)打開(kāi)后，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了操縱。小船在水面上飛馳著，濺起了水花。然后，同學(xué)們又接二連三的去操作臺(tái)操縱小船。

第二節(jié)課開(kāi)始后，我們就開(kāi)始做這學(xué)期的作品“舞動(dòng)的精靈”了。老師講解完制作方法后，我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的長(zhǎng)度，把鋸好的木條用白乳膠粘成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的支架。然后把冰棍棒相對(duì)粘在支架上。再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉，把兩個(gè)齒輪和皮筋裝好。最后把電機(jī)和電池盒粘在支架下方，把它們連在一起，就大功告成啦！

一天很快就結(jié)束了，我們也捧著我們用心做的作品回家了。我覺(jué)得，社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)腦動(dòng)手，還讓我們同學(xué)之間在相互幫助時(shí)增進(jìn)了友誼。我喜歡社會(huì)實(shí)踐，我盼著下一次的社會(huì)實(shí)踐快點(diǎn)到來(lái)。

今天老師帶我們參觀了氣象站和渭河發(fā)電廠，使我們大開(kāi)了眼界。

氣象站我們看到了模擬龍卷風(fēng)和雷電產(chǎn)生的過(guò)程，避雷針的作用等實(shí)驗(yàn)。講解員阿姨還給我們講了：大量的云聚在一起會(huì)變成“積雨云”，這時(shí)就會(huì)下雨。

一到發(fā)電廠我們看到了高大的煙囪和巨大的冷卻塔。還看到了輸煤系統(tǒng)及其它的發(fā)電設(shè)備，比我想得要大得多。講解員阿姨給我們講解了用煤粉把水燒成水蒸氣，用水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電的全過(guò)程。阿姨還告訴我們一定要節(jié)約用電，因?yàn)榘l(fā)電很不容易，而且還要用很多的煤。

今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很有意義，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)。真希望以后老師能多帶我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)綜合實(shí)踐美篇主題 小學(xué)綜合實(shí)踐美篇題目篇二

畢業(yè)論文社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例

二：以下是合格的社會(huì)實(shí)踐一篇：

電子產(chǎn)品及銷售為一體的公司。

該公司主要從事以生產(chǎn)電子產(chǎn)品及銷售業(yè)務(wù)。這次實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)該公司銷售管理工作。該工作主要包括到庫(kù)存統(tǒng)計(jì)、銷售統(tǒng)計(jì)、供貨情況等；對(duì)于此業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了

深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

培養(yǎng)自我的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)銷售管理實(shí)習(xí)，讓我能夠切身的體會(huì)和了解銷售管理的流程和各種處理問(wèn)題的方法，能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使自己全面、系統(tǒng)、

規(guī)范地掌握銷售管理的主要操作技能。

了解各種電子產(chǎn)品的性能，能夠回答客戶提出的問(wèn)題及按照客戶要求對(duì)行相關(guān)的匯報(bào)工作，

及完成每周的銷售統(tǒng)計(jì)及供貨情況的任務(wù)。

經(jīng)過(guò)了6個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，讓我了解到銷售管理工作的復(fù)雜性，知道在此工作中要有耐心、恒心、信心和細(xì)心，要懂得如何去與別人談判，溝通，獲取更多的客戶，為公司贏取最大的利潤(rùn)。 銷售管理工作不僅要完成每日固定的工作還要懂得與客戶的交際，客戶就是上帝，客戶的心情好了，產(chǎn)品的銷量才會(huì)更好，這使我要不段的加強(qiáng)人際交往等各項(xiàng)能力，嚴(yán)格按照公司，積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。做到每天都有不同的心得體會(huì)，在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步使我在實(shí)習(xí)工作的付出得到了收貨，更重要的是我學(xué)會(huì)如何與各類人的交往，人是社會(huì)的人，人離不開(kāi)社會(huì)，也只有適應(yīng)

的社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)方式，才能在經(jīng)后的生活中活的更加精彩。

在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到以下幾點(diǎn)：

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念。

企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果，只有廣開(kāi)源頭，多攬工程，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。因此，

我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹(shù)立一流的企業(yè)形象。

（2）樹(shù)立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。

效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深

化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益

（3）進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理

通過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行,完善項(xiàng)目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評(píng)體制，加大對(duì)工

程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實(shí)，促進(jìn)施工管理水平的提高。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西：市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制，經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利都很大的影響到公司的效益，依法治企、依法維權(quán)和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。讓我對(duì)于課本上的知識(shí)有了

更深的理解、體會(huì)，也懂得了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)有所用。

小學(xué)綜合實(shí)踐美篇主題 小學(xué)綜合實(shí)踐美篇題目篇三

多年來(lái)，xx小學(xué)一直高度重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此學(xué)校開(kāi)發(fā)了以“知我東營(yíng)愛(ài)我家鄉(xiāng)”為主題的學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)科技系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，感知東營(yíng)的發(fā)展，增強(qiáng)同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)。

4年級(jí)全體學(xué)生(兩個(gè)班，共計(jì)85人)

6月6月全天

“知我家鄉(xiāng)愛(ài)我xx”主題實(shí)踐活動(dòng)

依托《城市信報(bào)》社，四年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：劉xx

安全員兼校醫(yī)：李xx

四年級(jí)一班：班主任朱君，兩名學(xué)生家長(zhǎng)，一名導(dǎo)游

四年級(jí)二班：班主任艾麗華，兩名學(xué)生家長(zhǎng)，一名導(dǎo)游

1.早晨7:30從勝利集輸小學(xué)乘大巴車出發(fā)。

乘車到廣饒烈士陵園，先參觀大理石浮雕、到烈士墓獻(xiàn)花，統(tǒng)一參加廣饒縣委縣政府組織的公祭活動(dòng)。隨后兩個(gè)班學(xué)生單獨(dú)組織紀(jì)念活動(dòng)，參觀革命烈士事跡陳列館。

第二站到孫武湖踏青，休整，參觀；

4.下午1:30乘車趕到廣饒歷史博物館和公孫祠參觀游覽。

5.下午4:00左右回到學(xué)校。

1.文明參觀，禁止大聲喧嘩；尤其是在公祭活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和到烈士陵園參觀必須保持肅靜。

2.組織有序參觀，禁止用手拉拽標(biāo)本展品，損壞將照價(jià)賠償；

3.注意環(huán)境衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾必須隨手?jǐn)y帶，集中存放。

4.各班要組織學(xué)生認(rèn)真做好記錄，寫(xiě)出觀后感，或者游記等。

5.各班要注意時(shí)間安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成參觀學(xué)習(xí)。

6.戶外活動(dòng)期間，做好分組，明確責(zé)任，注意用火，禁止踩踏草坪。

1.各班出發(fā)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全警示教育，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2.每個(gè)班配備1-2名教師，2-3名家長(zhǎng)和1名導(dǎo)游管理員，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。

3.出發(fā)前，每位學(xué)生必須填寫(xiě)安全預(yù)案表，明確出行路線、攜帶物品及相關(guān)要求，并經(jīng)家長(zhǎng)簽字許可。

4.學(xué)校配備一名校醫(yī)跟隨，并配備相關(guān)藥品，器材。

5.四年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)與城市信報(bào)社簽訂出行合同。

6.所用車輛為旅游車輛，按每個(gè)座位購(gòu)有保險(xiǎn)。《城市信報(bào)》社負(fù)責(zé)落實(shí)車輛。

7.為每位學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買一份人身意外傷害保險(xiǎn)，《城市信報(bào)》社負(fù)責(zé)購(gòu)買。

小學(xué)綜合實(shí)踐美篇主題 小學(xué)綜合實(shí)踐美篇題目篇四

***********學(xué)院

畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告

姓名學(xué)號(hào)

專業(yè)實(shí)習(xí)單位

畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，作為即將畢業(yè)的一名學(xué)生，應(yīng)該親身體驗(yàn)，進(jìn)行一次頂崗實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。頂崗實(shí)習(xí)不僅我們大學(xué)期間的最后一門課程而且也是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。此次實(shí)習(xí)，我是河北大渤海管件有限公司的總經(jīng)理助理，此次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷對(duì)我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

2012年10月到2013年5月一個(gè)短暫的實(shí)習(xí)期，我在河*******崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。******公司是一家民營(yíng)企業(yè)。公司有自己的規(guī)章制度，每天服從公司安排，在做人做事方面嚴(yán)格要求自己已經(jīng)成為我剛進(jìn)入公司的首要任務(wù)。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，我的工作范圍是直接面對(duì)總經(jīng)理，因此不像銷售人員和行政部門有團(tuán)隊(duì)的合作，畢竟總經(jīng)理主力不需要人手很多，目前總經(jīng)辦除了我以外還有一位女同事，比我早到這家公司很多年，業(yè)務(wù)方面和公司的各個(gè)細(xì)節(jié)都十分了解，我作為一個(gè)新人，剛剛工作就被安排在總經(jīng)辦從事總經(jīng)理助理這個(gè)職務(wù)起初自己也著實(shí)沒(méi)有想到。

剛來(lái)這里的第一個(gè)月很是不習(xí)慣，每天庸庸碌碌的過(guò)著，重復(fù)著上班、下班，感覺(jué)自己什么時(shí)候才能融入到著這個(gè)大家庭。就是同事、領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)個(gè)微笑、一句句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，給了我這個(gè)剛邁入社會(huì)的學(xué)生信心和動(dòng)力，在他們的幫助和督促下我很快融入了社會(huì)，適應(yīng)了企業(yè)，找到了自己的位置，并將領(lǐng)導(dǎo)指定的工作順利完成，通過(guò)自己的工作我了解了該企業(yè)的發(fā)展歷史、歷程，更學(xué)會(huì)了與同事、領(lǐng)導(dǎo)融洽相處，做好自己的本職工作。

實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的真理，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，首先我鞏固了在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，闊大了知識(shí)面，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。其次自身各方面的素養(yǎng)有所提高，如學(xué)會(huì)了如何與別融洽相處，與別人一起努力共同完成任

務(wù)。工作不是一個(gè)人的事，在單位要發(fā)集為中心，不能靠個(gè)人單干。對(duì)侍各類事物的看法不再以點(diǎn)蓋全。性格也變得更成成熟，不再那么固執(zhí)。對(duì)自己的末來(lái)不再迷茫，面對(duì)困難不再退縮。在實(shí)習(xí)過(guò)程另一重在收獲在于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)上。知道要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作；要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通；要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西。

在工作和與人交往中，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并且不斷的自我總結(jié)，自我改變，闊大了知識(shí)面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

在這段實(shí)習(xí)期間,我完成了從學(xué)生到工作人員的身份轉(zhuǎn)化,從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)化,從理論到實(shí)踐的本質(zhì)轉(zhuǎn)化,我在忙碌工作中充實(shí)著，在機(jī)械行業(yè)中進(jìn)步著.角色的轉(zhuǎn)變,職責(zé)的轉(zhuǎn)化,環(huán)境的轉(zhuǎn)移,我在逐步的成熟和成長(zhǎng),并且取得了同事們的一致認(rèn)可,無(wú)論是在工作上還是在生活中,我都已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭。

上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)鏡也完全換了角色，老師成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然過(guò)得很快，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

在做人方面：

誠(chéng)信，對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件，這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇見(jiàn)了很多這樣的事情，這讓我更加深刻地體會(huì)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔?，一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的幫助，從而順利地完成自己想要做的事情; 一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利的展開(kāi)，即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難，其他企業(yè)也會(huì)因?yàn)槠湟酝恼\(chéng)信經(jīng)營(yíng)，而給予力所能及的幫助，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做大、做強(qiáng);一個(gè)國(guó)家也只有具備了誠(chéng)信的民族品質(zhì)，才能在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中取信于其他國(guó)家，為其國(guó)家的發(fā)展

創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境，讓我們整個(gè)國(guó)家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。在學(xué)校的時(shí)候我很少去認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，自己沒(méi)有一個(gè)很好的原則，因此在以后的生活中做人要以誠(chéng)信為本，因?yàn)樗呀?jīng)成為我現(xiàn)在乃至以后所堅(jiān)守的原則了。

另外具備強(qiáng)烈的責(zé)任感也是非常重要的，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，才能不斷提升實(shí)習(xí)效率?！皭?ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，有付出才有收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

在做事方面：

在人生的道路上，必須要有一個(gè)強(qiáng)烈的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)不停的奮斗，鼓起勇氣用堅(jiān)定的信念做航線，才能戰(zhàn)勝急流險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然一個(gè)很好的心態(tài)也是決定成功的關(guān)鍵，消極的人用消極的心態(tài)去做事，積極的人用積極的心態(tài)去做事，反而成功的機(jī)率會(huì)更大。

在以后的生活當(dāng)中無(wú)論是做人做事，我們都應(yīng)該做到德才兼?zhèn)?，人生之舟，必須用高尚的品德做舵，用豐富的知識(shí)做帆，用堅(jiān)定的信念做航線，才能戰(zhàn)勝急流險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸。

在做學(xué)問(wèn)方面：

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)踐與理論相結(jié)合就是一門大的學(xué)問(wèn)，需要我們自己去親身體會(huì)。在學(xué)校的時(shí)候我們總是一味的去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，很少將其運(yùn)用到實(shí)踐中去，因此過(guò)多的缺乏實(shí)踐，導(dǎo)致我們實(shí)踐能力不強(qiáng)，很難真正的融入到社會(huì)當(dāng)中。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我明確認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這些知識(shí)需要我們?cè)趯?shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。在實(shí)習(xí)單位中有許多同事，他們沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的大學(xué)教育，但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績(jī)，在公司占據(jù)了一席之地，為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。其實(shí)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，更加堅(jiān)定了我今后的職業(yè)規(guī)劃和理想。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我受益終生的寶貴財(cái)富。在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)整個(gè)銷售行業(yè)的運(yùn)作模式和日常操作程序都有了一定的了解。在此過(guò)程中，我不僅在我的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展，同時(shí)，也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財(cái)富。

畢業(yè)實(shí)習(xí)，是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)的過(guò)渡階段，是讓學(xué)生在真正出社會(huì)之前，對(duì)社會(huì)的提前適應(yīng)階段。三年的大學(xué)生活雖然不能說(shuō)是完全的與社會(huì)脫節(jié)，畢竟還是離現(xiàn)實(shí)有一段距離。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我切實(shí)的體會(huì)到了工作的艱難與不易。它教會(huì)了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更教會(huì)了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個(gè)合格的總經(jīng)理助理。這次實(shí)習(xí)不僅使我更加了解了這一行業(yè)，從中學(xué)到的知識(shí)也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深切的了解到，獨(dú)立和好學(xué)是一個(gè)實(shí)習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力，不過(guò)分的依賴，自己主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，這樣我們才能真正的提高自己處理問(wèn)題的能力，才能在工作上得到進(jìn)步。另外，在工作上，有問(wèn)題，有不懂應(yīng)該大膽請(qǐng)教，而不是不懂裝懂?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我該學(xué)該問(wèn)的不僅僅限于我的同事，前輩，各種形形色色的人，每個(gè)領(lǐng)域，都有我要學(xué)該懂的東西。通過(guò)學(xué)習(xí)，才能獨(dú)立工作，積累經(jīng)驗(yàn)，最后得到的才是最適合自己的東西。另外如何與人和睦相處，良好的進(jìn)行溝通，是一名實(shí)習(xí)生必須要學(xué)會(huì)的。努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?，更好的去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的人而努力！以上是我的工作總結(jié)，這是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是我們這一個(gè)大家庭用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

小學(xué)綜合實(shí)踐美篇主題 小學(xué)綜合實(shí)踐美篇題目篇五

小學(xué)綜合社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

小學(xué)綜合實(shí)踐課與社會(huì)生活相聯(lián)系，既是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，同時(shí)也是現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物。要傳遞和交流人類經(jīng)驗(yàn)，必須學(xué)校育和社會(huì)生活密切聯(lián)起。小學(xué)綜合踐課堂教學(xué)回歸生活和社會(huì)xxx，目的就是讓學(xué)生參與社會(huì)生活，使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗(yàn)量豐富，在現(xiàn)代xxx中不知不

小學(xué)綜合實(shí)踐課回歸生活和社會(huì)xxx是堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究，為學(xué)生個(gè)*的充分發(fā)展造空間;面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以用;進(jìn)學(xué)生自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)聯(lián)的整體認(rèn)識(shí)與體，謀求自我、社會(huì)與自然的*發(fā)展。因此，讓小學(xué)綜合實(shí)踐課回歸生活和社會(huì)，才會(huì)有知行*統(tǒng)一的能，才會(huì)使小學(xué)綜合實(shí)踐課成為學(xué)生歡的一門生活

首先，要選

小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育結(jié)合，陶冶情*，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的習(xí)內(nèi)容主要來(lái)源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以日常生活中的問(wèn)題選取學(xué)習(xí)課題，建立與活目的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因，取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。例如:在教授三年級(jí)時(shí)，可以讓生們?nèi)プ咭蛔?、看看、找一找，真真?/p>

其次，要注

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最后，要發(fā)揮

早在上個(gè)世紀(jì)二、三十年代偉大的*教育家陶行知先生就曾提出生活即教育xxx理論，大力導(dǎo)生活教學(xué)。他指出，教育的根本意義是生活之變。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義xxx，要使學(xué)生充分得到自由的生活，從自由的活得到真正教育xxx，活就是教育，就是教育的內(nèi)容xxx。由此他為活的過(guò)程就是教育的過(guò)程，教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行，從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷、實(shí)踐和創(chuàng)造，注重教向生活的回歸。因此，理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)課的最大特點(diǎn)，當(dāng)今世界的社現(xiàn)象千變?nèi)f化，學(xué)生活在充滿各種信息的社里，

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小學(xué)綜合實(shí)踐美篇主題 小學(xué)綜合實(shí)踐美篇題目篇六

實(shí)踐是我們從理論到實(shí)際一個(gè)重要的綜合性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)進(jìn)廠實(shí)地實(shí)踐，培養(yǎng)我們實(shí)踐動(dòng)手的能力，獲得更多的感性認(rèn)識(shí)，把專業(yè)課與實(shí)際生產(chǎn)更好的聯(lián)系起來(lái)，檢驗(yàn)自己掌握的工商企業(yè)管理專業(yè)知識(shí)能否運(yùn)用到實(shí)際的生產(chǎn)管理當(dāng)中去。利用先進(jìn)的管理方法和理論知識(shí)，提高知識(shí)運(yùn)用、文件起草和資料收集的能力，達(dá)到理論與實(shí)際的高品質(zhì)結(jié)合。提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為以后能夠靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題，使我們進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì)、國(guó)情，以完成我們從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過(guò)渡。

公司介紹：

1.組織制訂、修訂所管轄職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)規(guī)章制度和作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后監(jiān)督執(zhí)行。

2.組織實(shí)施售后服務(wù)部營(yíng)銷計(jì)劃：

(1)根據(jù)公司售后服務(wù)計(jì)劃，組織制訂本部的售后服務(wù)計(jì)劃;

(2)負(fù)責(zé)按計(jì)劃組織、安排售后服務(wù)工作;

(3)合理調(diào)配人員和設(shè)備，調(diào)整售后服務(wù)方案，提高工作效率。

3.售后服務(wù)過(guò)程管理：

(1)主持售后服務(wù)部例會(huì)，全面協(xié)調(diào)部門工作;

(2)對(duì)售后服務(wù)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo);

(3)監(jiān)督檢查部門員工的工作，對(duì)違反規(guī)章制度的現(xiàn)象提出警告并指正;

(4)參與售后服務(wù)問(wèn)題的分析，制定并實(shí)施糾正和預(yù)防措施;

4.售后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理：

(1)建立現(xiàn)場(chǎng)管理制度，并指導(dǎo)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理知識(shí);

(2)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理制度，實(shí)現(xiàn)售后服務(wù)部門標(biāo)準(zhǔn)化管理;

(3)按時(shí)考核部門員工的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況，實(shí)施獎(jiǎng)懲，確保制度得到落實(shí)。

5.售后服務(wù)安全管理：

(1)負(fù)責(zé)落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)安全制度，開(kāi)展經(jīng)常性安全檢查;

(2)控制關(guān)鍵要害部位，杜絕安全隱患，防止安全事故的發(fā)生;

(3)定期組織安全教育培訓(xùn)。

6.部門維修成本控制：

(1)統(tǒng)計(jì)分析部門每日的維修情況，尋求改善，提高效率;

(2)統(tǒng)計(jì)分析部門的成本消耗，制定可操作性成本控制措施。

7.部門員工管理：

(1)組織部門售后服務(wù)員工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn);

(2)配合人力資源部做好部門員工考勤及工資核算等事宜。

8.其他工作：

(1)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其他相關(guān)部門的關(guān)系;

(2)及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門溝通，解決售后服務(wù)過(guò)程發(fā)生的突發(fā)事件;

(3)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

起初，剛進(jìn)入售后服務(wù)部的時(shí)候，部門里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。第一天進(jìn)入售后服務(wù)部開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的組裝電腦系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著組裝電腦，在組裝的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。在工作的同時(shí)慢慢熟悉部門的工作環(huán)境。作為初次到科貿(mào)公司去工作的我來(lái)說(shuō)，對(duì)公司的了解以及對(duì)工作各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)部門里的各項(xiàng)規(guī)章制度，組裝操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)部門的情況有了一定的了解。部門的工作實(shí)行8小時(shí)工作制，工作時(shí)間段為：早上7：30至中午11：00;下午2：00至5：00。部門的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

對(duì)部門里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到公司上班，上班工作之前先到會(huì)議室等待總經(jīng)理集合員工開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們部門的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：螺絲刀，電烙鐵等)。在維修區(qū)域進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具按操作規(guī)程進(jìn)行維修。在工作期間有些電腦的維修難度較大。剛開(kāi)始維修起來(lái)還真棘手的，工作效率不高，維修出來(lái)的電腦質(zhì)量也不達(dá)標(biāo)。于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的維修方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著維修有難度的電腦。同時(shí)在維修中選擇適合的維修工具，提高工作的效率。

在工作中維修出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：開(kāi)機(jī)斷電、開(kāi)機(jī)主機(jī)報(bào)警等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，及時(shí)告知部門技術(shù)員，讓他幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)電腦出現(xiàn)的不同問(wèn)題，采取不同的糾正措施，最終符合檢驗(yàn)的要求。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)操作后公司安排我在部門經(jīng)理一職實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)組織實(shí)施部門維修計(jì)劃：

(1)根據(jù)公司維修計(jì)劃，組織制訂本部門的維修作業(yè)計(jì)劃;

(2)負(fù)責(zé)按計(jì)劃組織、安排維修工作，確保維修進(jìn)度;

(3)合理調(diào)配人員和設(shè)備，合理調(diào)配人員和設(shè)備，調(diào)整售后服務(wù)方案，提高工作效率。

部門維修過(guò)程管理：

(1)主持部門例會(huì)，全面協(xié)調(diào)部門工作;

(2)對(duì)維修作業(yè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行維修質(zhì)量控制，保證維修質(zhì)量;

(3)監(jiān)督檢查技術(shù)員工的工作，對(duì)違規(guī)操作提出警告并指正;

(4)參與維修質(zhì)量問(wèn)題的分析，制定并實(shí)施糾正和預(yù)防措施;

人員管理：

(1)組織部門員工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn);

(2)配合人力資源部做好部門員工考勤及工資核算等事宜。

其他工作：

(1)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其他相關(guān)部門的關(guān)系;

(2)及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門溝通，解決生產(chǎn)過(guò)程發(fā)生的突發(fā)事件;

(3)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

組織實(shí)施車間生產(chǎn)計(jì)劃方面

我的工作的主要內(nèi)容在總經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下，制定本月維修計(jì)劃。我每天的工作就是將當(dāng)日要維修的電腦進(jìn)行分配，再安排技術(shù)員進(jìn)行維修。

人員管理方面

部門維修工作屬于專人作業(yè)，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)不論在工作績(jī)效，工作質(zhì)量，團(tuán)隊(duì)融洽度，合作性，員工穩(wěn)定性方面都有良好的表現(xiàn)。這主要得益于對(duì)赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論的運(yùn)用和個(gè)人的敬業(yè)、民主、親和的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。雙因素理論使我認(rèn)識(shí)到作為管理者不光要關(guān)注激勵(lì)因素，適時(shí)激勵(lì)員工，提高效率，同時(shí)也要關(guān)注保健因素，經(jīng)常和員工溝通，解決他們的困難，更有利于增加員工的滿意度和凝聚力。

這此期間本人帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)最多超過(guò)5人。使我深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要作用，團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)中的意義。同時(shí)參與了公司每月的改善活動(dòng)。主要參加的改善項(xiàng)目有，縮短維修時(shí)間，提高維修效率;倉(cāng)庫(kù)的流程改善，優(yōu)化供應(yīng)鏈管理，收貨、來(lái)料檢料流程改善等。通過(guò)這些改善活動(dòng)，一方面使我認(rèn)識(shí)到改善在企業(yè)中是永無(wú)止境，改善活動(dòng)在不斷的提升企業(yè)的效率。另一方面，通過(guò)每個(gè)月五個(gè)工作日的親自參與，提升了個(gè)人管理能力，并接觸了許多新的工作領(lǐng)域，增加個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，在公司的管理實(shí)踐中，積極負(fù)責(zé)，不斷進(jìn)取，使本部門的工作有了很好的改善。我也體會(huì)到了，學(xué)習(xí)一定要和工作實(shí)踐相結(jié)合，才有效果，在工作中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，這才是自學(xué)的真諦。

問(wèn)題發(fā)現(xiàn):

在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，隨著消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的提高和消費(fèi)觀念的變化，消費(fèi)者在選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，不僅注意到所購(gòu)買的產(chǎn)品，在同類產(chǎn)品的質(zhì)量和性能相似的情況下，更加重視產(chǎn)品的售后服務(wù)。因此，當(dāng)企業(yè)為用戶在提供價(jià)各類產(chǎn)品的同時(shí)，更需要提供完善的售后服務(wù)，從而提升企業(yè)品牌競(jìng)爭(zhēng)力。

任何企業(yè)都需要向用戶提供售后服務(wù)，然而如果希望向用戶提供專業(yè)、快速、準(zhǔn)確的售后服務(wù)，企業(yè)則需要面臨許多挑戰(zhàn)：

快速響應(yīng)客戶問(wèn)題反饋，需要售后人員及時(shí)了解客戶基本資料及購(gòu)買產(chǎn)品情況;

當(dāng)客戶不同類別的問(wèn)題時(shí)，需要相應(yīng)的專業(yè)人員進(jìn)行跟進(jìn)處理;

向客戶開(kāi)放的多種問(wèn)題受理渠道，但是無(wú)法集中統(tǒng)計(jì)客戶問(wèn)題反饋歷史;

售后服務(wù)人員為客戶解決問(wèn)題后，不能及時(shí)了解客戶滿意度。

基于問(wèn)題提出的售后服務(wù)管理解決方案

因八百客業(yè)務(wù)管理專家基于對(duì)各類企業(yè)售后管理的深刻理解，結(jié)合國(guó)際先進(jìn)的管理思想和經(jīng)驗(yàn)，推出800app售后服務(wù)解決方案。它具有以下特點(diǎn):

以客戶管理為中心，圍繞客戶問(wèn)題反饋管理、配件管理、派工管理等管理流程，對(duì)企業(yè)售后服務(wù)工作進(jìn)行全方位管理;

應(yīng)用800app平臺(tái)，將客戶提交的支持請(qǐng)求轉(zhuǎn)換為可以被記錄的工單提交給售后服務(wù)人員，從而讓內(nèi)部服務(wù)人員進(jìn)行有針對(duì)的受理與服務(wù)，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)支持請(qǐng)求進(jìn)行轉(zhuǎn)移和分配，讓所有的客戶售后服務(wù)請(qǐng)求都不會(huì)疏漏。

通過(guò)強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)和分析功能很很好的掌握客戶服務(wù)人員的績(jī)效和客戶滿意度評(píng)價(jià)走勢(shì)，便于企業(yè)對(duì)售后服務(wù)的進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)，從而完善服務(wù)質(zhì)量;

既支持初創(chuàng)型微小企業(yè)，也能充分滿足多地區(qū)集團(tuán)化售后管理業(yè)務(wù)，達(dá)到共性和個(gè)性的統(tǒng)一，是一個(gè)可根據(jù)未來(lái)發(fā)展隨需應(yīng)變的管理平臺(tái)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時(shí)，我并沒(méi)有特別的感覺(jué)。然而就在這不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言，社會(huì)和單位才是最好的大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與公司工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限，太淺薄。在公司里每一個(gè)人都是我的老師，我要學(xué)習(xí)的實(shí)在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?；叵氘?dāng)初剛要實(shí)習(xí)的時(shí)候，我抱著終于進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的充滿活力的xxxx工作的心情，進(jìn)入xxxx實(shí)習(xí)，在這短短三個(gè)月實(shí)習(xí)里發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西始終是不夠，這也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，可我學(xué)到的卻很多，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，很多地方還有待加強(qiáng)改進(jìn)，例如有時(shí)會(huì)在細(xì)小的工作點(diǎn)上缺乏注意，導(dǎo)致與期望不大相符的行動(dòng)結(jié)果等一些問(wèn)題，這些都促使我認(rèn)真思考以及深刻的反省，認(rèn)識(shí)不足，然后敦促自己努力改正，不斷完善自我。

經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)對(duì)工商企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)及這次的實(shí)踐過(guò)程，我對(duì)工商企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)也愈加深刻。隨著改革開(kāi)放政策的深入貫徹及社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)科學(xué)管理人才的需求日漸增加。工商企業(yè)管理屬管理類，主要為企、事業(yè)單位管理提供理論、方法和技術(shù)，更好地促進(jìn)企、事業(yè)盈收，提高企、事業(yè)人員管理的高效性，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建提供了理論與方法，為單位上下級(jí)間的管理工作建立橋梁。結(jié)合實(shí)踐談?wù)勎覍?duì)工商企業(yè)管理的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1.工商企業(yè)管理人員應(yīng)具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)今社會(huì)各類競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，而最激烈的是人才的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)一個(gè)企、事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，人才的好壞與數(shù)量決定著企、事業(yè)單位發(fā)展的方向、速度及成果。人才之中管理方面的人才尤顯重要，人才再多、生意再大都需要人來(lái)管理，才能使各類工作有條不紊的進(jìn)行。管理者應(yīng)掌握管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)，這樣才能靈活地將管理理論應(yīng)用于實(shí)際工作，進(jìn)行有效的管理。

2.工商企業(yè)管理人員應(yīng)具有較高的綜合素質(zhì)

企、事業(yè)之間存在差異，工作中的管理包含著方方面面。管理者除掌握專業(yè)知識(shí)外，還需熟知國(guó)家甚至國(guó)際上的相關(guān)法律、政策和方針，所任職企、事業(yè)單位主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域等，這樣才能進(jìn)行更切合實(shí)際工作的管理，不斷改進(jìn)，提高管理水平。

3.工商企業(yè)管理人員應(yīng)具有良好的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)

管理工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)相關(guān)部門、相關(guān)人員的配合，良好管理效果的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)共同的努力。管理中計(jì)劃、措施是前期工作的一部分，而執(zhí)行是關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也與最終呈現(xiàn)的管理效果關(guān)系最密切，需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)部良好的溝通、提出有效的修改意見(jiàn)及付諸實(shí)踐。作為管理者，需要進(jìn)行協(xié)作及凝聚團(tuán)隊(duì)，才能將工作落到實(shí)處。

4.工商企業(yè)管理人員應(yīng)具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力

沒(méi)有親自調(diào)查，憑空想象，很難將理論知識(shí)化為實(shí)際能力。因?yàn)樯鐣?huì)分工中各企、事業(yè)單位管理工作的不同，更需要我們深入企、事業(yè)單位中進(jìn)行溝通、訪問(wèn)，對(duì)有關(guān)事例進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析并加以總結(jié)，適應(yīng)不同的管理崗位。

5.工商企業(yè)管理人員應(yīng)具有良好的學(xué)習(xí)能力

工商企業(yè)管理涵蓋的面非常廣，包括企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、企業(yè)投資等，課程設(shè)置涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)課程。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入進(jìn)行，需要大量具備現(xiàn)代管理理念，掌握現(xiàn)代管理技能的工商企業(yè)管理人才。作為管理人員，需要不斷學(xué)習(xí)新的理念、管理方法、提升自身能力以適應(yīng)社會(huì)、行業(yè)的發(fā)展。

雖然實(shí)習(xí)的生活比較短暫，但是在這短暫的時(shí)間里加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)部門管理工作有了深層次的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好部門管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。踏出校門我滿懷信心，專業(yè)工作能力、檢查指導(dǎo)能力、參謀咨詢能力、文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能都在實(shí)踐中得以鍛煉，相信這次實(shí)踐在我的大學(xué)生活乃至人生中具有不可否認(rèn)的意義。