無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
初中半命題作文大視野篇一
在學(xué)校上我們更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。“考試的日益臨近,讓我萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲也幌霐∠玛噥?lái),我還想考好的名次呢!但卻無(wú)能為力,而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮,“沒(méi)問(wèn)題的啦,我相信你,世界上沒(méi)有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水換來(lái)的?!迸笥颜Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤,是因?yàn)樗B一步也不會(huì)走,所以你要勇敢的`邁出第一步?!苯?jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開(kāi)始來(lái)了,也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己,證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情,并沒(méi)有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時(shí),我有點(diǎn)灰心了:以前的努力不是白費(fèi)了嗎?我又一次向他傾訴了我的不滿(mǎn),他,只說(shuō)了一句話(huà),“成功,是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成?上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”
是啊,他說(shuō)的很有道理啊,顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了,但不知怎地,我還時(shí)時(shí)的想起他,我認(rèn)為在朋友之中,他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí),當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí),是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——?jiǎng)⒉┩ā?/p>
初中半命題作文大視野篇二
人類(lèi)的視野越來(lái)越小。
人類(lèi)在步入21世紀(jì)之后,也就邁入了高科技時(shí)代,正因如此,人類(lèi)變了。那些在田野中忘情奔跑的人沒(méi)有了,那些在江湖中忘情行舟的人沒(méi)有了,那些在高山上忘情攀登的人沒(méi)有了……人類(lèi)把自己囚禁于鋼筋磚墻的灰白色之中,把自己封閉于硬梆梆的鐵門(mén)之內(nèi),把自己關(guān)鎖于緊張兮兮的狗吠之間,淳樸的風(fēng)情不再,城里的人們堵住了自己探訪(fǎng)自然的眼。
我,生就是一個(gè)“性本愛(ài)丘山”的孩子,小時(shí)候,父親常帶著我出去游山玩水,兩輛單車(chē),是兩份愉悅的心情,撒在路上的不是叮鈴鈴的車(chē)鈴聲,而是我們從內(nèi)心發(fā)出的笑聲……那時(shí)的我,去的雖不是什么名勝古跡,只不過(guò)是周遭的一些小村莊罷了,可這也讓我高興半天。因?yàn)槲蚁矚g讓郊外的點(diǎn)點(diǎn)翠綠潤(rùn)濕我壓抑干澀的眼眶,我喜歡讓自然的風(fēng)吹著鮮草的芬芳繞過(guò)我的發(fā)梢,我喜歡和自然同行。
上了初中之后,特別是在初三,我的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重起來(lái),父親的工作也不像以前那般輕松,我為了中考,把自己牢牢縮在灰白的教室,橙黃色的小屋,“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活讓我丟了自己,也丟了與自然同行的機(jī)會(huì)。
原來(lái),自然從不是屬于郊外,它從未遠(yuǎn)離我!也許我過(guò)的是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,可這生活之中又隱藏了多少的自然之美呢?或許是幾棵行道樹(shù),又或許是一片小草坪,或許是一簇野花,又或許是頭頂蔚藍(lán)的深遠(yuǎn)。人們從未丟失自然,只是少了一個(gè)行走的角度,若是仰起45°角看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界就像變化了一般,連樹(shù)上的嫩葉也都變成了綠色的花。自然,在我們身邊,只是我們,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
和自然同行,過(guò)去是,現(xiàn)在是,未來(lái)亦是。因?yàn)樽匀唬o緊相隨。
初中半命題作文大視野篇三
每個(gè)人都有自己的天地,在自己的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因?yàn)樯钜残枰恍┕膭?lì)的掌聲。
-------題記
生活中的工作,需要掌聲。工作,一個(gè)茫然的詞。如今,工作已不是說(shuō)你想要做,就一定能成功的?,F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的世界,工作上必須有面試等的競(jìng)爭(zhēng),用來(lái)體驗(yàn)個(gè)人的技巧。有的人成功了,但也有的人失敗了,工作中有成功的喜悅,但也不能因?yàn)橐淮蔚氖《鼓闶バ判摹R虼?,不管是成功還是失敗,我們都應(yīng)該給予自己一份祝福與加油的掌聲。
掌聲使人勇往直前,使人奮發(fā)圖強(qiáng),使人戰(zhàn)勝自己。為讓自己的生活更加殷實(shí),給自己一份精彩的掌聲。
生活就像七巧板,變化莫測(cè),一切讓人盲目;但生活也像臺(tái)風(fēng)一樣,當(dāng)你堅(jiān)忍不拔的時(shí)候,就算它多么的強(qiáng)大,它也動(dòng)彈不了你,因?yàn)槟阌凶约旱男判娜タ朔?/p>
在學(xué)習(xí)上,激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)氣勢(shì),讓有的人安然的跨過(guò),但有的人卻在這道路上被絆倒,有的為自己的學(xué)習(xí)給予自己成功的掌聲。
生活中我們需要?jiǎng)e人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自己提供掌聲。有人說(shuō):“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩?!币灿腥苏f(shuō):“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂(lè)。
每個(gè)人的生活讀不同。有一個(gè)人說(shuō):“我的生活,我的天地,我的一切因?yàn)橛辛苏坡暤墓膭?lì),讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情?!?/p>
掌聲,有鼓勵(lì)的,有贊賞的,有激勵(lì)的,有別具一格的,因?yàn)橛辛怂陌鼑?,讓我的生活更加的美?
初中半命題作文大視野篇四
生日那天,我輕輕地吹滅了15支蠟燭,才發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)了五千多個(gè)光陰,心里有一股久違的沖動(dòng)。
5歲時(shí),是媽媽手中的棒棒糖;8歲時(shí),是天空飛翔的風(fēng)箏;10歲時(shí),是明敞的教室;現(xiàn)在,15歲了,是書(shū)本上的知識(shí),是人生路途的起點(diǎn),更是對(duì)未來(lái)的憧憬。
生活在世5歲的陽(yáng)光下,發(fā)現(xiàn)天空是異常的蔚藍(lán)。因?yàn)樾闹械挠字梢严?,取而代之的是一份成熟的氣韻。?5歲的青春中,我告別了童年,踏上了承前啟后的花季,思想已由原來(lái)的沖動(dòng),轉(zhuǎn)化為愛(ài)的動(dòng)力。比如:看見(jiàn)鄰居為了各自的利益,互相地傷害對(duì)方的時(shí)候,我再也不像幼時(shí)那樣,只會(huì)瞪大眼睛,懷著莫名其妙的無(wú)知的眼光去看。我不解,為何人們不能用一顆像大海一樣寬容的心去容納他人呢?我們?nèi)绾尾拍芟裨铝聊菢樱車(chē)近\,自身就越亮地去照耀他人呢?哦!15歲的青春并非完全像花一樣的季節(jié),是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的麿煉,才會(huì)有春花的盛放。
然而,花季般的青春容不得我整天想太陽(yáng)風(fēng)想星星雨。在操場(chǎng)上,已不見(jiàn)我縱身飛翔的身影。課桌上,小山般的書(shū)本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書(shū)本的包圍中,我只聽(tīng)到自己的喘息聲,而我也會(huì)珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。
但,15歲的青春并非只有書(shū)的影子。常常在雨過(guò)后的晴天里,我總會(huì)看見(jiàn)天的那邊為我掛起了的彩虹,我會(huì)為此而振奮不已,會(huì)為自己能夠生活在15歲的天空下而高興,我會(huì)為自己能夠在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里而感謝上帝。出門(mén)前,父母的一番叮囑;寒冷中,朋友的一件暖衣;失敗中,師長(zhǎng)的一句鼓勵(lì)……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛(ài)奉獻(xiàn)自己的生命,我也在所不惜。因?yàn)檫@才是真正的自我,才是青春萌發(fā)的幼芽。
哦!15歲的青春充滿(mǎn)了蔚藍(lán)的天空,絢麗的彩虹,溫暖的陽(yáng)光,都在為我而閃亮著。久違了,花季般的青春,在我的心中,恐怕沒(méi)有比這更珍貴了。我恍然大悟,這不正是我所追求的真善美嗎?噢!我又添了一份自信,去追求心中的那個(gè)永不褪色的青春之夢(mèng)……
初中半命題作文大視野篇五
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊,輕輕地翻開(kāi)書(shū),重溫這本不知看過(guò)多少遍的書(shū),靜靜的,在夏日的午后。
曾幾何時(shí),我也是那么的愛(ài)書(shū),常常沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔,以至于忘了時(shí)間,也忘了自己。那天,我正津津有味地看著書(shū),在小說(shuō)的奇幻王國(guó)里神游時(shí),只見(jiàn)書(shū)“嗖”得一聲不見(jiàn)了,我正納悶著,身后就有人開(kāi)口了:“該寫(xiě)作業(yè)了,先別看書(shū)!”一回頭,老媽瞪著眼睛站在我身后,面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書(shū),但老媽一走,我又控制不住自己,忍不住看起了書(shū),完全進(jìn)入了另一個(gè)世界……“吱_”門(mén)又開(kāi)了,我終于驚醒過(guò)來(lái),這才意識(shí)到作業(yè)還沒(méi)做,驚慌失措地一回頭,老媽站在門(mén)口,面色鐵青,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,嚴(yán)厲地瞪著我。我的“結(jié)局”可想而知。可此后,我仍“屢教不改”,經(jīng)不住書(shū)的誘惑,以至于經(jīng)常受老媽的批評(píng)。
在學(xué)校中,我也是手不釋卷,對(duì)書(shū)有著難舍難分的感情。每天上學(xué),我的書(shū)包總是鼓鼓的,裝滿(mǎn)了書(shū)。下課時(shí),我總會(huì)放棄出去玩的時(shí)間在座位上看書(shū),從書(shū)中得到放松,汲取快樂(lè)。書(shū)中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的面前,跟我對(duì)話(huà),陪我嬉戲。
從書(shū)中,我學(xué)到了很多道理:“不能因一點(diǎn)困難就半途而廢?!薄耙葘W(xué)會(huì)關(guān)心別人,別人才會(huì)關(guān)心你?!薄叭瞬荒芴运剑??!薄@些道理幫我挺過(guò)了一道道難關(guān),在困境之中激勵(lì)我,助我成功……
如今,我再一次翻開(kāi)這些書(shū),和它們擁抱,重溫曾經(jīng)的那些感受,也是一種享受。
我淡淡地笑了,與書(shū)擁抱,收獲的是無(wú)盡的知識(shí);與書(shū)擁抱,悟到的是人生的真諦;與書(shū)擁抱,得到的是精神的升華。
我合上書(shū),窗前輕微拂,書(shū)香四溢。
初中半命題作文大視野篇六
黑夜里,我所擁有的,只有黑暗。在那黑暗里,迷茫了心,遺落了暖。無(wú)盡的黑暗,等待那一盞燈的救贖?
——題記
那墨汁般的夜空,成團(tuán)的烏云遮住那僅有的一絲目光,那小路的盡頭如那黑洞一般,會(huì)吞噬人的靈魂……
在我的印象中,父母總是不和,每次和他吵架媽媽都會(huì)哭,于是我討厭他,甚至恨他!
他是寡言少語(yǔ)的,留給我們的,也只有那個(gè)背影——那個(gè)寬大又似乎有一絲落寞的背影。
那一年冬季,我和往常一樣去補(bǔ)習(xí),很晚才回家。寒風(fēng)呼呼打在我的身上,我望著前面似乎沒(méi)有盡頭的可怕的小路,我卻毫不卻步,因?yàn)槲抑?,媽媽正在家里等我,思及此,我不由得揚(yáng)起了一個(gè)溫暖的笑容,加快了回家的腳步……
看到家了,那個(gè)溫暖的源頭,那里依舊亮著一盞燈,很小,但很溫暖,我知道,那是媽媽為我亮的燈。我輕輕地走進(jìn)去,想給她一個(gè)驚喜。可是,我卻看到一個(gè)背影從我眼前消失,那個(gè)背影,那個(gè)落寞的背影,轟!我的腦子一下子空白了,我看向桌子,那里亮著一盞燈,還有一杯暖心的熱牛奶??墒牵@一切不是媽媽做的,而是那個(gè)只留給我背影,我甚至恨他的那個(gè)人,我的腳似有千斤重,慢慢地走過(guò)去,機(jī)械地端起牛奶。往日暖心的牛奶如今卻灼痛了我的心,我喝著牛奶,眼里濕濕的液體流到嘴里,伴著牛奶,伴著他無(wú)言的愛(ài)一起喝了下去——是甜的……
在那黑夜里,我得到了救贖。伴我的,不再只有黑暗,還有一盞燈、一盞無(wú)言的燈……