在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇一

試問(wèn)，經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N?！懊裢汀本褪钦偌傩?，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理，可以不服搖役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國(guó)家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來(lái)官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

曹操的軍事才能是極其突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以彼之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，變被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬(wàn)的兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)打敗了袁紹，平定了北方。

對(duì)我特別有啟發(fā)意義的，是曹操“任人惟賢”這一點(diǎn)。我們班的班干部人選歷年來(lái)一直沒(méi)有什么變動(dòng)，一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部，而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法呢？

于是我向老師請(qǐng)示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會(huì)，讓同學(xué)們投票選舉自己心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會(huì)，不久便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

通過(guò)讀《曹操》這本書(shū)，不僅使我全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的是，它對(duì)身為中隊(duì)長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，還提供了很多管理班級(jí)的好辦法呢！

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇二

在我成長(zhǎng)的道路上，父親就像一盞燈，當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，他總是給我以溫暖的光。

父親是一個(gè)忙碌的人，為了撐起整個(gè)兒家，為了使母親與我能過(guò)上好日子，他每天不知疲倦地工作著，因?yàn)樵谒劾?，我們就是他所有的希望和溫馨的港灣?/p>

我對(duì)父親印象最深的，便是他那布滿皺紋的臉和那一雙長(zhǎng)滿老繭的手。

小時(shí)候不懂事，不能明白為什么別人的爸爸都顯得年輕，而我的爸爸卻顯得老呢？長(zhǎng)大懂事后，才明白那都是讓我累的。所以現(xiàn)在，每當(dāng)憶起小時(shí)候?qū)Ω赣H的埋怨和不理解，心底那股酸勁兒。便不知怎的就涌向心頭。

拿起與父親的合照，回憶起小時(shí)候的一件件事。淚，不由自主地流了出來(lái)。

“爸爸，你怎么才來(lái)接我啊，你看別的小朋友都走了，討厭，讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間。”我刁蠻地責(zé)問(wèn)著爸爸?！皩?duì)不起，孩子，爸爸來(lái)晚了，因?yàn)閯偛拧卑职置νＯ伦孕熊嚱忉??！坝憛挘乙院蟛灰憬恿??！蔽疫€沒(méi)等爸爸說(shuō)完，便哭著打斷了他的話。爸爸望著我，把剛要解釋的話收了回去，只緩緩蹲下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸下次不會(huì)再來(lái)晚了?！闭f(shuō)完用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手把我抱上自行車，推著車子走了很久很久……

這是我上幼兒園時(shí)的一幕，每當(dāng)想起這一幕，我都想哭，因?yàn)槲矣X(jué)得我欠爸爸的實(shí)在太多了。

還記得那次在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)橐幌掳嗑兔χ鴣?lái)接我，沒(méi)來(lái)得急換下工作服。當(dāng)我和小同學(xué)一起排隊(duì)走出校門時(shí)，同學(xué)們都沖著我喊：“你看你爸爸，衣服真臟啊，哈哈哈……”我氣得哭了，我跑向爸爸，爸爸一把接過(guò)我，皺了皺眉頭說(shuō)：“孩子，咱們回家吧?！睆哪且院?，父親每次來(lái)接我之前都換掉工作服。每每回憶起這件事，我都感到父親對(duì)我是那么體貼入微，他的慈愛(ài)甚至超過(guò)媽媽。

現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但父親對(duì)我的呵護(hù)卻一絲不減，在他的眼中仍閃動(dòng)著慈祥的目光。我明白那是因?yàn)槲沂撬囊磺邢Ｍ?，他是我所有的力量?/p>

在我成長(zhǎng)的道路上，父愛(ài)給了我無(wú)數(shù)的幫助與許多無(wú)私的奉獻(xiàn)，我對(duì)父愛(ài)的感激是一個(gè)字，一個(gè)詞，甚至一篇文章也無(wú)法形容的。

假如我是一只小船，父愛(ài)就是一片深情的海洋，假如我是一股清泉，父愛(ài)便是那清澈的泉源……

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇三

小傳——我的表妹

我的表妹，陳嘉雯，出生于20xx年。她有一雙大大的眼睛；一頭黑黑的小短發(fā)；小小的嘴巴，甚是可愛(ài)！她有著活潑的性格，開(kāi)朗的個(gè)性，真是一刻也坐不住。

當(dāng)我知道她出生后，就欣喜萬(wàn)分，我終于有一個(gè)表妹了！

我盼呀盼，好不容易讓我逮著機(jī)會(huì)可以去看表妹了，她卻一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給，成天呼呼大睡，但是她睡覺(jué)的樣子太萌了，讓我忍俊不禁。

當(dāng)她開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，我們就去了鄉(xiāng)下，在那里，她正是向我們宣布了她的性格——極奇的活潑，根本坐不住。她不管前面有什么臟東西，反正只管往前沖，走也走不穩(wěn)，跑也跑不起來(lái)，搖搖晃晃的，我在后面一驚一乍的，時(shí)不時(shí)要把她從地上抱起來(lái)，再把她放到另一個(gè)地方去，著實(shí)不易?。?/p>

當(dāng)她開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí)，我去找她玩，她就不停地說(shuō)，一直在碎碎念，但是， 沒(méi)有人聽(tīng)懂了她的話？因?yàn)樗目邶X并不清楚，還不怎么伶俐，所以講話時(shí)含含糊糊，又特別小聲。有一次，我去搶她的玩具，卻不曾想，她突然大喊一聲：“不要，這是我的！”這一句，讓我有點(diǎn)不知所措，又有點(diǎn)忍俊不禁。

當(dāng)她學(xué)會(huì)走路時(shí)，她的“飛天蜈蚣”的性格非常明顯的展示在了我們的面前。那天，我們又去了鄉(xiāng)下，她一下車，就不管三七二十一，就往前大坪里沖，媽媽趕緊讓我追上她，我再次被她嚇的一驚一乍的了。我還說(shuō)呢，“飛天蜈蚣”果然名不虛傳啊。

當(dāng)她終于學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，她就開(kāi)始不停的說(shuō)，不停的說(shuō)，每天都在說(shuō)，也不覺(jué)得累。坐上了車，她就開(kāi)始說(shuō)了，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)家人，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)風(fēng)景，我的天啊，她的嘴就像一挺機(jī)關(guān)槍，有著無(wú)限的子彈。

我的表妹——陳嘉雯，馬上就要上幼兒園了，希望她能改善一下她那飛天蜈蚣的性格吧。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇四

貝多芬命運(yùn)坎坷，一生磨難，生活在痛苦之中，但卻執(zhí)著的追求著藝術(shù)。貝多芬性格孤僻，脾氣不好，個(gè)子矮小，長(zhǎng)得也不美，但這些也無(wú)法掩飾他內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華，是一位享譽(yù)世界的音樂(lè)天才。

他生活在苦難的時(shí)期。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。物質(zhì)上的缺乏，精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬?guī)?lái)了重重打擊。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我。”貝多芬是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，深邃的眼睛，火一樣蓬勃的頭發(fā)，描繪出他堅(jiān)忍無(wú)比的意志。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。耳聾，不僅沒(méi)有成為他追求音樂(lè)的絆腳石，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)更加堅(jiān)定，成為了他成功的墊腳石。

貝多芬生活中充滿了痛苦。自1815年以后，他的雙耳完全失聰，只能通過(guò)筆和別人交流。然而在這種情況下，他仍然能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲，讓人不禁肅然起敬?；蛟S，音樂(lè)已滲透他的骨頭，印在了他的心中，甚至刻在了他的靈魂里；或許音樂(lè)有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂(lè)緊緊地捉住他不放。對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，耳朵是無(wú)比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂(lè)家，路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的困難可想而知，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。

貝多芬對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著幾乎到達(dá)了癡迷的成度。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時(shí)他正好在構(gòu)思準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著節(jié)拍。過(guò)了許久，當(dāng)餐館老板問(wèn)他在干嗎時(shí)，他以為自己已經(jīng)吃完飯了，就對(duì)老板說(shuō)：“結(jié)賬吧！”這時(shí)，餐館里的人們哄堂大笑，過(guò)了一會(huì)兒，貝多芬才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。

貝多芬令人敬佩的地方，人們往往認(rèn)為是他譜寫(xiě)出的一曲又一曲的優(yōu)美的樂(lè)曲，而真正令人敬佩的是貝多芬生命中，遭受挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的心理。他先后經(jīng)受了母親的去逝，父親喝酒成性，后來(lái)又患上了無(wú)法治愈的耳聾。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊?。∪绻@時(shí)他選擇了放棄，他還會(huì)有著令人驚嘆的成就嗎？挫折是苦難，但又可以把它看成成長(zhǎng)的動(dòng)力，不是嗎？貝多芬面對(duì)厄運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。第三次手術(shù)過(guò)后，等待第四次手術(shù)的時(shí)候，風(fēng)雨中一聲雷響后，他咽下了最后一口氣，給世人留下了無(wú)數(shù)美妙的曲子和無(wú)限的遺憾。

貝多芬的人生是美麗的。因?yàn)樗?jīng)歷了挫折與失敗，卻沒(méi)有被打倒，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇五

你知道中國(guó)最有名的人是誰(shuí)？

提起此人，人人皆曉，處處聞名。她姓不，名吃虧，是各省各縣各村人士。你一定見(jiàn)過(guò)她，一定聽(tīng)過(guò)別人談起她。不吃虧女士的名字，常常掛在大家口頭，因?yàn)樗窍喈?dāng)一部分中國(guó)人的代表。

不吃虧女士生得同你我差不多，她有一雙眼睛，盛著一汪精明神色；有兩只耳朵，隔著十里都能聽(tīng)得到他人的閑話；有鼻子和嘴，大，但只能嗅著眼前的蠅頭小利，嘗著些沒(méi)甚營(yíng)養(yǎng)的雞毛蒜皮。她的腦子也不小，可只用于斤斤計(jì)較上，思想甚是不靈活。她常常說(shuō)：“事情發(fā)生總是有個(gè)人要吃虧的，我可不做那傻子！”

她小的時(shí)候，家里人給了錢讓她買白糖來(lái)，她買了足量回來(lái)，手中還余著幾個(gè)銅板。家人贊她能干，她說(shuō)：“要是這些被人白賺了去，我不就吃虧了嗎？”

在學(xué)堂的時(shí)候，先生布置抄寫(xiě)，未能說(shuō)明是抄幾遍，她索性就不抄了，次日先生問(wèn)她緣由，她說(shuō)：“不明白抄寫(xiě)次數(shù)，我若是多抄，不就吃虧了嗎？”

后來(lái)她嫁作人婦，去市場(chǎng)采買，明明手里有大幾百元，卻只買了兩斤最便宜的豆腐，拿了兩大摞超市不要的塑料袋，別人問(wèn)她緣由，她說(shuō)：“這不要錢的東西不拿不就吃虧了嗎？”

有一天，她因著蓋廉價(jià)的掉色被褥，起了滿身的疹子，卻還是不舍丟棄那問(wèn)題被褥，討價(jià)還價(jià)隨便買了最便宜的藥膏，當(dāng)然越抹越腫，有人勸她棄了那問(wèn)題被褥，換支好的藥膏來(lái)，她卻很是執(zhí)拗：“丟東西花冤枉錢，那不就吃虧了嗎？”

她生產(chǎn)的時(shí)候，由于不愿意花錢請(qǐng)好的穩(wěn)婆，大出血過(guò)世了，差不多要死的時(shí)候，一口氣還斷斷續(xù)續(xù)地念著：“不要花冤枉錢，……買太好的墓地……那……不就吃虧了嗎？”說(shuō)完，便去了。

她死后，大家都在談?wù)摬怀蕴澟繕訕硬怀蕴?，一向?jié)勉，從不花冤枉錢，真是一位值得學(xué)習(xí)的“好榜樣”，于是大家給她取了個(gè)死后的法號(hào)，叫“儉德圣母”。

她的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn)，人人都學(xué)她的榜樣，于是人人都成不吃虧女士，而中國(guó)此后就充斥著雞毛蒜皮的小事了。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇六

有一種愛(ài)，身為兒女的我們時(shí)常忽略了它的存在，但它卻從不曾離去。這樣的愛(ài)，人們稱它為父愛(ài)。人人都知道父愛(ài)如山。這個(gè)愛(ài)是一生一世不求回報(bào)的，這個(gè)人——爸爸也是一生一世值得你愛(ài)的。爸爸，多么神圣的詞語(yǔ)啊!

爸爸是一本很厚的書(shū)本，正如我的爸爸——李春霖。他像水一樣，遇到障礙則氣勢(shì)更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人。我親愛(ài)的爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，他教育我做人的道理，想讓我做一個(gè)德、智、體、群、美，五育俱全的好孩子。他為了我們終日忙碌，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被艱苦斗爭(zhēng)的歲月碾過(guò)了道道痕跡，爬滿了皺紋。

小時(shí)候，由于家境貧窮，每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí)，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒(méi)有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè)，因?yàn)樗麄兎浅ＵJ(rèn)同“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓“的口號(hào)。因此，他含辛茹苦把我們姐弟倆養(yǎng)大，還要培養(yǎng)我們成為國(guó)家的棟梁之才，要我們上最好的學(xué)校，在最良好的環(huán)境里生活，而自己卻……

我做錯(cuò)事的時(shí)候，有嚴(yán)厲的目光看著我，直到我知錯(cuò)為止;我考不好時(shí)，有最溫暖的大手撫摸我的頭，親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，所謂“失敗乃成功之母”，一次失敗不代表永遠(yuǎn)啊?！蔽铱己脮r(shí)，便對(duì)我說(shuō)：“這次的考試已成為過(guò)去，可以說(shuō)是以成為歷史，你不能驕傲，一定要為下一張?jiān)嚲矶Π?”這位神秘人物就是我爸爸。其實(shí)爸爸為我費(fèi)口舌我理解，因?yàn)槲乙仓馈疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。我會(huì)永遠(yuǎn)把爸爸的金玉良言銘記在心。所謂“勝不驕，敗不餒”，因此我會(huì)不恥下問(wèn)，時(shí)常虛心向別人學(xué)習(xí)。爸爸給我自信，給我上進(jìn)心……在爸爸的心目中我們一定能成功。

爸爸讓我學(xué)習(xí)各種新事物，參與各種活動(dòng)……這些都表明了他對(duì)我那份無(wú)私的愛(ài)啊!他讓我明白“一份耕耘，一份收獲”的道理，讓我理解“苦盡甘來(lái)”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意義。

親愛(ài)的爸爸，您用自己的勞動(dòng)征服了我、，用自己的笑容感動(dòng)了我、用最偉大的愛(ài)激勵(lì)我。我愛(ài)您——慈祥的爸爸。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇七

【嚴(yán)謹(jǐn)】事業(yè)有了起色，但李安對(duì)作品的要求卻絲毫沒(méi)有放松。拍攝《少年派》時(shí)，56歲的李安為了拍片在水下取景，親自學(xué)習(xí)潛水并考取了潛水執(zhí)照。李開(kāi)復(fù)在微博上評(píng)論

說(shuō)：“沒(méi)有一萬(wàn)小時(shí)磨煉，不可能成為大師。”如果轉(zhuǎn)變讓我們走得更遠(yuǎn)，那么就真正體驗(yàn)到了生活想讓我們體驗(yàn)的東西。

【溫情】?jī)蓪脢W斯卡最佳導(dǎo)演，兩屆金球最佳導(dǎo)演，兩屆柏林金熊，兩屆威尼斯金獅李安擁有了太多的榮譽(yù)。熟悉他的人講，他永遠(yuǎn)溫文爾雅，拍攝現(xiàn)場(chǎng)很少發(fā)脾氣。做他妻子很幸福，他30年沒(méi)緋聞，出席重要場(chǎng)合永遠(yuǎn)微笑著牽住妻子的手。當(dāng)李安手捧小金人對(duì)著臺(tái)下的妻子說(shuō)“我愛(ài)你！”時(shí)，林惠嘉對(duì)這一杜比劇院內(nèi)的真情告白的反應(yīng)顯得錯(cuò)愕且羞澀。

【挫折】懷揣自己的電影夢(mèng)，李安不顧父親的反對(duì)，報(bào)考美國(guó)伊利諾大學(xué)的戲劇電影系。畢業(yè)后在美國(guó)電影界苦苦尋找出路，從1983年起，經(jīng)過(guò)了六年的漫長(zhǎng)而無(wú)望的等待，大多數(shù)時(shí)候都是幫劇組看看器材、做點(diǎn)剪輯助理、劇務(wù)之類的雜事。最痛苦的經(jīng)歷是，曾經(jīng)拿著一個(gè)劇本，兩個(gè)星期跑了三十多家公司，一次次面對(duì)別人的白眼和拒絕。近而立之年的李安連生活都無(wú)法自立。

【夢(mèng)想】每個(gè)人心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時(shí)候我們說(shuō)不出它，我們搞不定它，它給我們危險(xiǎn)，它給我們不安，但也正是因?yàn)樗拇嬖?，才讓我們保持精神上的警覺(jué)，才激發(fā)你全部的生命力與之共存?！畎?/p>

【大器晚成】當(dāng)代最杰出的華人導(dǎo)演李安回臺(tái)灣宣傳新片《少年派的奇幻漂流》，在一次講座中，他的老友陳文茜說(shuō)了一段意味深長(zhǎng)的話：“我覺(jué)得張愛(ài)玲的話要改寫(xiě)了，成名一定要趁晚”這當(dāng)然是從李安的經(jīng)歷得出的結(jié)論。李安到38歲才得到第一次拍片的機(jī)會(huì)，42歲在柏林得了金熊獎(jiǎng)，之前他一直默默無(wú)聞地在紐約尋找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的電影夢(mèng)，“除了端盤子，他干了所有紐約未成名的藝術(shù)家干過(guò)的事?！睅Ш⒆?、做飯、寫(xiě)劇本、去片場(chǎng)扛大包那時(shí)，他是一個(gè)讓岳父搖頭嘆息的百無(wú)一用的死“文藝男青年”。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇八

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自我介紹是向別人展示你的自我介紹是否好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象和以后的順利溝通。同時(shí)，它也是了解你自己的一種手段。自我介紹對(duì)于職場(chǎng)中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不

&ldquo雙重減法&rdquo有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生沉重的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)和課后培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。為了深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)提高學(xué)校教育水平，不斷

師德是中華民族十分重視的美德之一。師德是一種職業(yè)道德。2013年5月，印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政

組織生活會(huì)：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。 以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走專題組織生活會(huì)學(xué)習(xí)收獲的文章3篇

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇九

謝老師是一位很美的老師，人長(zhǎng)得美，語(yǔ)言美，行為也很美。而且謝老師好像會(huì)魔法，三班才能如此優(yōu)秀?？梢哉f(shuō)，我愛(ài)謝老師，大家都愛(ài)謝老師，同時(shí)還敬佩著謝老師。

美人小謝

謝老師長(zhǎng)的美極了，活脫脫一個(gè)美人胚子。而且謝老師語(yǔ)言很美，每句寫(xiě)在我隨筆本上的話都讓我倍受鼓舞。最讓我敬佩的，也是謝老師是最美的，便是一視同仁。這是極不容易的，要知道我們班調(diào)皮搗蛋的人很多呢，一視同仁真的很困難。若你觀察謝老師的頭發(fā)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)謝老師秀發(fā)烏黑發(fā)亮。謝老師手很巧，發(fā)型總是簡(jiǎn)單而富有美感。有時(shí)只有上半部分頭發(fā)扎成麻花辮，下半部分的頭發(fā)便垂下來(lái)。有時(shí)她扎一根麻花辮，精巧而又美觀。有時(shí)直接綁一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，使謝老師看起來(lái)很精神。這樣的美人便是我們的謝老師。

巫女小謝

謝老師會(huì)魔法，這是一位很有想法的巫女。這不，這學(xué)期用魔法將我們變成了三大聯(lián)盟：精英聯(lián)盟、砥柱聯(lián)盟和奇跡聯(lián)盟。自從有了這個(gè)聯(lián)盟，班里的同學(xué)便更努力的學(xué)習(xí)了。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們班出現(xiàn)了四位在年級(jí)前三十名的同學(xué)，以前一個(gè)也沒(méi)有呢！上個(gè)星期，謝老師讓我們自己的動(dòng)手做桌罩。家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)做！謝老師說(shuō)這個(gè)場(chǎng)面真的很震撼，同時(shí)，她也非常的感動(dòng)。這其中，也有謝老師的功勞呀！你說(shuō)，謝老師是不是一位有想法的巫女呢？而且，謝老師的魔法十分強(qiáng)大，不得不說(shuō)，謝老師真的是位棒棒的巫女！

天使小謝

謝老師像一位美麗的天使，總是用溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)話，很少和我們發(fā)脾氣。在謝老師講課時(shí)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)是重點(diǎn)便會(huì)語(yǔ)氣加重。而且謝老師的眼睛很迷人，大大的，總愛(ài)與我們無(wú)聲的交流。謝老師總是像天使一樣，善解人意。這一次做桌罩，有的同學(xué)布用完了，還想做些修改，但再買一塊布太浪費(fèi)了！于是，謝老師考慮到這個(gè)問(wèn)題，讓余下布頭并沒(méi)有用的人把布頭帶來(lái)給那些同學(xué)。這下，不余也不剩了。真的是給同學(xué)們提供了很大的方便！謝老師很愛(ài)笑，這笑讓我感到了溫暖與貼心。真的，謝老師的笑比那蒙娜麗莎的笑都美！這便是來(lái)自天使的笑。

看，這便是我們的謝教師。做事雷厲風(fēng)行，干凈利落；走路腳下生風(fēng)，行為很有個(gè)性。她美：人美，心美，一切都很美。假如有一天你看到一位扎著麻花辮而又瘦瘦的很愛(ài)笑的.美人，那便是我們的謝老師。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇十

許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事，他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成許多人的夢(mèng)想，支援他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上成功之路。

周立波人稱“上?；顚殹保目诓挪⒉恢皇菫樽约簰赍X，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為他的善心在努力。

一期夢(mèng)想秀中來(lái)一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè)家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專程請(qǐng)來(lái)他崇拜的音樂(lè)家，失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái)，最后周立波讓音樂(lè)家唱起歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成！

這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。

他曾經(jīng)講過(guò)一句話，這句教會(huì)我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去；就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇十一

你知道中國(guó)分布最廣的民族是什么嗎？

不，不，不是漢族，而是“看熱鬧“一族。這個(gè)族群中，男女老少，高矮胖瘦，應(yīng)有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。

看熱鬧先生與大家長(zhǎng)得差不多，只是眼神特別好，耳朵特別靈，便于第一時(shí)間了解多處的風(fēng)吹草動(dòng)。他身材很小，方便鉆入人群。

他小時(shí)候幫媽媽去買菜，到了市場(chǎng)，咦，一群人圍著看什么呢？憑著身材小，他像一條魚(yú)般鉆入人群站到最前面。哦，原來(lái)是一個(gè)大爺，覺(jué)得白菜太貴，同小販打了起來(lái)。只見(jiàn)他倆不相上下，你死我活，有意思極了。他看得津津有味，大爺打小販一巴掌，他叫一聲好；小販踢大爺一腳，他也叫一聲好。他興高采烈，歡呼雀躍，就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰，不一會(huì)兒就被干倒，他“嘖”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)勁，這就打完了。”回家，媽媽問(wèn)他：”菜呢？”哎呀，忘了。

長(zhǎng)大后，他走在街上，哎呀，又有人打起來(lái)了，這可是好事啊，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。雖然身材已不如小時(shí)候那樣小，但多年的經(jīng)驗(yàn)還是讓他很快鉆入人群。呀！其中一人的身材這么小，一會(huì)兒就被打倒了吧，那不就沒(méi)好戲看了？不行，我去幫幫他好了。于是上去打了一巴掌，大個(gè)子也沒(méi)多想，轉(zhuǎn)身就給了他一掌，這一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轟然倒地，痛苦地捂著臉。周圍的人，包括打架的倆人都停下來(lái)，他轉(zhuǎn)而變成了這個(gè)圈子的中心。周圍的人議論著，指點(diǎn)著，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫他。他痛苦地閉上眼，在救護(hù)車的叫聲中，他漸漸失去了意識(shí)。

我想，中國(guó)人大約能從看熱鬧先生中，學(xué)到一些東西吧，讓這個(gè)把無(wú)聊當(dāng)有趣的麻木愚昧的民族不再那么壯大吧。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇十二

在閱作文的時(shí)候，我鮮明地感到孩子們敞開(kāi)了緊緊包裹著的外殼，把真實(shí)的心靈呈現(xiàn)在我的面前。

在文字里，我那敏感的心靈能感觸到來(lái)自孩子們的電波，我和那些電波一起，像最近長(zhǎng)時(shí)間秋雨之后的渭河水一樣，滾動(dòng)著泥漿和血水，伴著嘩嘩的水聲，飛快地流淌。

孩子們的作文中，袒露著他們的心中最美最深的秘密：爺爺?shù)囊簧趧跇銓?shí)，為家庭盡心竭力，終于獲得美好的結(jié)局；我的家族，真大，孩子寫(xiě)道自己的四個(gè)姨姥姥的有趣的家庭，簡(jiǎn)潔得令人叫好，比如說(shuō)男的堅(jiān)實(shí)，女的善良。

就連最粗心的男孩子，也在作文中寫(xiě)道：“母親是離不開(kāi)我的，正如我離不開(kāi)母親一樣。那天母親回來(lái)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多。她向我道歉，并問(wèn)我有沒(méi)有想她。我回答著想。母親對(duì)我說(shuō)：“我也想你啊。你知道嗎，你每次去你奶奶家住，我一個(gè)人待在這偌大的房子里，就把你畫(huà)的那幾幅畫(huà)拿過(guò)來(lái)看。每當(dāng)看到你畫(huà)的畫(huà)，就跟看到你一樣，就不覺(jué)得孤獨(dú)了?！甭?tīng)完，我的臉上早已掛上了淚珠，我也終于深刻地領(lǐng)悟到我對(duì)母親來(lái)說(shuō)有多么重要 ?。”

在九月份的最后一周，我們?cè)趯W(xué)習(xí)傳記單元。我們接觸到了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，包括^v^的《回憶我的母親》。我在課堂上不由地回憶起了很多小時(shí)候的生活，包括磨面，喂豬，種地，割草，拾麥，拉土平地，這些事情是那么久遠(yuǎn)，又仿佛是在昨天。孩子們聽(tīng)得詫異但入神入心。我讓娃們回去問(wèn)大人，寫(xiě)些平凡人的傳記。要求有歷史感，有人物生平，有人物特點(diǎn)，絕對(duì)真實(shí)，絕對(duì)真摯，平平實(shí)實(shí)寫(xiě)生活。最好能寫(xiě)一些家中的“隱私”。

“老師，我們把隱私寫(xiě)出來(lái)了，如果你讓我們上《驛路梨花》怎么辦呀？”學(xué)生們?cè)谡n堂上擔(dān)心起來(lái)。一直以來(lái)我已經(jīng)和學(xué)生建起了順暢溝通的通衢大道，這一點(diǎn)我十分驕傲。我也才明白，我們平臺(tái)的威力，不光是孩子們光榮（他們和外人閑談，往往會(huì)提及他們引以為榮的作文平臺(tái)），還是孩子們敬畏的地方。是啊，誰(shuí)愿意把自己的“隱私”暴露給不相干的人看呢（其實(shí)孩子們的隱私，只是他們家里有什么人，是什么職業(yè)和籍貫而已）？

“現(xiàn)在誰(shuí)喜歡看那些假的東西呢？像你們這樣說(shuō)的話，那些名人傳記怎么敢寫(xiě)呢？而且有人還寫(xiě)自傳呢，不怕暴露隱私嗎？咱們的課文中，^v^怎么就不怕暴露自己母親的隱私呢？”我用自己的理由說(shuō)服學(xué)生。

“老師，^v^是名人，而且是大人物呢！”孩子們噘著嘴說(shuō)。

“關(guān)鍵是通過(guò)^v^的這篇傳記文章，大家對(duì)老夫人更敬重了呢！這就是傳記的力量，也是真實(shí)的魅力。”我動(dòng)員他們，并說(shuō)，“咱們的隱私不會(huì)損害自己，反而會(huì)增加我們家人的魅力指數(shù)呢。那好，老師答應(yīng)大家，這次作文我們不講評(píng)，不把大家的隱私暴露在大家面前。要是寫(xiě)得太好的話，我要征得大家的同意才能把作文發(fā)上平臺(tái)，大家說(shuō)這樣好不好？”

“好！”孩子們的熱情被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

作文交上來(lái)了。

我閱起作文卻是覺(jué)得篇篇都好。特別是佩瑤的作文，我是愛(ài)不釋手，并和同事共同欣賞。其文之風(fēng)骨是柔中帶剛，其人是柔弱智慧，人世滄桑盡顯紙上，人物品性集中突出，語(yǔ)言平實(shí)清峻。整整寫(xiě)了兩張八開(kāi)的紙。連平時(shí)寫(xiě)作吃力的小齊同學(xué)都是寫(xiě)得真摯感人。

在閱讀時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜。人世變幻，幾十年之間，幾代人的人生走過(guò)，一切恍惚之間，那么真切，又那么模糊。我們的后代已經(jīng)長(zhǎng)大。前輩的奮斗已成歷史，提及到此許多人會(huì)說(shuō)是憶苦思甜或老生常談。可是孩子們聽(tīng)前輩的故事，不是不以為然，不是嗤之以鼻，也不是豆芽菜似的什么都不懂，而是深切理解，感同身受，深受教益。我贊嘆孩子們的懂事，更感嘆他們的理解能力，想象能力，體驗(yàn)艱難生活的悟性。有些孩子甚至和自己現(xiàn)實(shí)的生活比較，感受到非同尋常的現(xiàn)實(shí)的幸福。我為他們的句子感動(dòng)。

我感覺(jué)我要失信于學(xué)生了，因?yàn)槲蚁氚堰@些優(yōu)秀的作文發(fā)在我們的平臺(tái)上了。本不打算出這樣一期真實(shí)的傳記作文，現(xiàn)在卻覺(jué)得美好的文字，美好的品質(zhì)，奮斗的精神都應(yīng)該得到張揚(yáng)，即使這些有可能觸及我們真實(shí)的生活內(nèi)核。我把十幾篇好作文交給課代表，讓她去征求孩子們的意見(jiàn)。同意了就發(fā)，不同意就不發(fā)。孩子們的“隱私”需要尊重，孩子的真情也需要保護(hù)。

希望我們的文字字字真心， ?也希望我們的每個(gè)人的人生都坦坦蕩蕩，值得尊重，值得撰寫(xiě)，值得傳頌，更希望我們的付出都能被他人真心以待。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇十三

她是一個(gè)機(jī)靈鬼，一雙炯炯有神的眼睛，一張調(diào)皮的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，矯健的身姿，使她更加活潑動(dòng)人。

她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，愿意和別人談心，訴說(shuō)自己的歡樂(lè)和苦惱。面對(duì)快樂(lè)，我們會(huì)哈哈大笑，一起開(kāi)心，面對(duì)煩惱，我們會(huì)一起想辦法，實(shí)在沒(méi)辦法，就坦誠(chéng)接受，而且如果你有苦惱，有困難，去找她，她會(huì)盡量幫你脫離苦海，讓你開(kāi)心每一天，快樂(lè)每一刻。如果她沒(méi)有辦法幫助你，她會(huì)給你講笑話，想盡一切辦法讓你開(kāi)心。

她的機(jī)靈主要是體現(xiàn)在數(shù)學(xué)上，當(dāng)我們遇上一道難題冥思苦想時(shí)，她已經(jīng)算出了答案。當(dāng)我們向她請(qǐng)教時(shí)，她又會(huì)不厭其煩地為你講解，直到你弄懂為止。往往我們被表面現(xiàn)象迷惑時(shí)，他能深入觀察，做出正確答案，她有時(shí)有點(diǎn)不認(rèn)真，能考98分的試卷偏要倒過(guò)來(lái)，成了89分，她為此苦惱了不短的時(shí)間。

她喜歡游山玩水，到處亂跑，她經(jīng)常帶我到丹鳳公園、三角湖、小樹(shù)林等地方玩，在那些地方，可以呼吸到新鮮空氣，感受到自然的味道，欣賞到美麗的風(fēng)景，體會(huì)到心與自然之間一種奇怪的微妙的關(guān)系，我們一起釣魚(yú)，捉迷藏、玩游戲、觀日落……

可是，她也有缺點(diǎn)，她最大的缺點(diǎn)是不認(rèn)真，一道題還沒(méi)讀完，掃了一眼，拿起筆來(lái)就去做，結(jié)果可想而知，平時(shí)經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)不注意，而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)，因?yàn)橐粋€(gè)地方?jīng)]有復(fù)習(xí)到，丟掉了一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)……

她就是我的好朋友微微，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、活潑開(kāi)朗、機(jī)靈好動(dòng)的陽(yáng)光女孩。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇十四

在我們周圍，總有幾位好好先生，不知何姓，不知何名，只知道叫好好先生。

他的相貌與眾人差不多，有一雙眼睛，眼神中充滿了無(wú)奈；有一張嘴，總喜歡喊：“好的，馬上。”有一雙手，永遠(yuǎn)在不停地干活；腦子精明，卻沒(méi)主見(jiàn)，容易受人左右。

他小時(shí)候，媽媽叫他去買油，他說(shuō)：“好的?！卑职纸兴ナ安窕?，他說(shuō)：“好的?！睜敔斢纸兴麃?lái)捶捶背，他說(shuō)“馬上?！苯Y(jié)果當(dāng)爸爸媽媽去找他時(shí)，背上背著一大捆樹(shù)枝，雙手艱難地在給爺爺捶背。

他上學(xué)時(shí)，校園有一惡霸，硬要他去老師辦公室偷錢，他無(wú)可推脫，只好說(shuō)：“好的?！苯Y(jié)果被老師抓住，拉到全校人面前檢討。那個(gè)惡霸卻安然無(wú)恙。

他工作了。在單位里，每天都能看見(jiàn)他跑來(lái)跑去。辦公室的幾個(gè)同事都讓他幫自己干這干那，他無(wú)怨無(wú)悔，每天忙到深夜，自己的工作卻總是完不成。上司認(rèn)為他消極怠工，辭退了他。

他有了一兒一女，妻子漂亮、賢惠，他工作認(rèn)真，生活上已算幸福美滿，可他還是改不掉受人左右的習(xí)慣。在家里，妻子指揮他做飯、做家務(wù)，兒女哭著鬧著要他陪他們玩。在新單位中，幾個(gè)同事也看出了他是個(gè)老實(shí)人，也讓他幫忙干活。他每天沒(méi)多少時(shí)間休息，又沒(méi)有很高的薪水福利。但第二天人們看見(jiàn)他，他總是頭發(fā)梳得光鮮亮麗，滿臉堆笑。

有一天，人們?cè)僖矝](méi)看見(jiàn)他的身影。有人說(shuō)他做了許多好事，感動(dòng)了佛祖，去做神仙了，也有人說(shuō)他去幫別人忙還未回來(lái)。直到有人在樓下發(fā)現(xiàn)了他的尸體，才知道他跳樓身亡了。

眾人知道了他的故事，無(wú)人為他悲哀悼念，他們贊頌他的“無(wú)私奉獻(xiàn)”，是個(gè)熱心的人。

他的名聲越來(lái)越大，許多人都學(xué)著他。于是人人都愛(ài)說(shuō)“好的”。好好先生的隊(duì)伍越來(lái)越龐大。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇十五

小蚊姓許，不慕榮，不服輸，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)玩笑。脾氣倔犟像頭牛，不到黃河不回頭，學(xué)習(xí)不用愁。

——題記

小蚊相貌平平，架著一副銀閃閃鋼牙，整日翹嘴，諜諜不休。今日某明星因何事而被關(guān)入關(guān)囚牢，明日又是哪首歌閃亮上市……唉，小蚊總有敘不盡的話。

小蚊好讀書(shū)，知七科，唯體育不善也，然不予理睬，大笑曰：知識(shí)改變命運(yùn)，七科彌補(bǔ)體育。場(chǎng)上，人悉竭全力，惟小蚊悠悠飛來(lái)飛去，不知疲意，待課下，乃覺(jué)得早已汗流涕下，不覺(jué)得莞爾。

小蚊亦搞笑，每日笑不覺(jué)，如獅吼，如雷鳴，聽(tīng)之令人恐，令人驚，真難理解也。一日，英語(yǔ)課上，覃萌發(fā)音錯(cuò)亂，引全堂大笑，而小蚊聯(lián)其同桌大笑不已并之至課至。乃嘆，神也！驚也！病也！“呀”被她發(fā)覺(jué)，倒被其揣倒于地。

“不威威于貧賤，不汲汲于富貴?！毙∥糜哪L(fēng)趣，不因小事的分歧而與師生急，也不因“高官權(quán)力”而令“不法分子”逍遙法外[小蚊乃語(yǔ)文科代表也]。她是一個(gè)極具戲劇性的人物，愛(ài)打打鬧鬧，笑談風(fēng)生，朋友落難，兩肋插刀。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇十六

母親有一雙大大的眼睛，高挺的鼻子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，以及她那張會(huì)說(shuō)很多大道理的嘴。

她教會(huì)了我懂的謙虛，教會(huì)了我未來(lái)的路要自己走。

以前，我一有了好成績(jī)就會(huì)驕傲自滿，母親說(shuō)：”你只是井底之蛙，你現(xiàn)在有了好成績(jī)，那以后呢？將來(lái)呢？一時(shí)的成功不算什么，你只是在這個(gè)班里有好成績(jī)，但在別的班呢？在整個(gè)學(xué)校呢？人不應(yīng)該驕傲自滿，而是應(yīng)該去追逐更遠(yuǎn)大的目標(biāo)！“我聽(tīng)了以后慚愧不已。

母親說(shuō)的這些話至今我還記得，它是我前進(jìn)路上的一座燈塔，是我取得好成績(jī)后不再自滿，在迷霧中給我指引方向。

我學(xué)習(xí)上遇到困難，遭遇失敗，也是母親一直鼓勵(lì)我、支持我。

五年級(jí)，我數(shù)學(xué)特別不好，記得有一次，我拿著72分的試卷給母親看，母親沒(méi)有生氣。而是跟我說(shuō)：”人在面對(duì)困難時(shí)永遠(yuǎn)不要放棄希望，未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)有人能去幫你，只有你自己克服困難。永遠(yuǎn)不要在困難面前低頭！“

我聽(tīng)了母親這番話后，又重回了信心，努力學(xué)數(shù)學(xué)。終于，我的數(shù)學(xué)不再是以前的70、80分了。

小時(shí)候，是母親把我生下來(lái)，讓我領(lǐng)略這大好河山；現(xiàn)在，是母親一直照顧我；長(zhǎng)大了，該我孝敬母親了。

人物傳記3000字寫(xiě)媽媽篇十七

1972年3月24日，隨著一聲嬰啼，一個(gè)女孩出生了。她是我生命中最重要的人，是她給了我幸福與快樂(lè)，她就是我的母親。

雖然母親相貌平平，放進(jìn)人群中3秒鐘便會(huì)找不到，但是在我心中，母親只能用羽泉的《最美》來(lái)形容。我最喜歡母親那深邃的可以和列夫·托爾斯泰相媲美的黑寶石般的眼睛。這只眼睛中包含著嚴(yán)厲

、慈祥以及關(guān)心，使人能透過(guò)眼睛看到母親的心靈世界是怎樣一番景象。

母親小時(shí)侯家里很窮，雖然外婆外公很努力地工作，但在那個(gè)年代養(yǎng)活5口人實(shí)在不容易。經(jīng)過(guò)生活的打磨，母親變得很懂事，經(jīng)常幫家里做事，還照顧弟弟。雖然生活地很艱難，但當(dāng)母親給我講小時(shí)侯的事情時(shí)，總是樂(lè)呵呵的，就像看了一場(chǎng)不好笑也不悲傷的電影，沒(méi)有什么可以值得耿耿于懷的。

當(dāng)她想起她只接受了中專的教育時(shí)，總會(huì)告戒我說(shuō)：^v^如果當(dāng)時(shí)我有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，就不用這樣拼命干活收入又低了?，F(xiàn)在你們的條件比我好多了，一定要努力學(xué)習(xí)！媽不要求你好出色，只要以后不要整天為生活而勞累就行了?！眿寢尩脑挘钌畹挠≡诹宋业男闹?。

在很多父母當(dāng)中，我父母算是很開(kāi)放的了，并不限制我的自由。由于從鄉(xiāng)下搬到了城里，年齡也在增大，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒(méi)有了玩耍的空間與時(shí)間，父母為了讓我能多接觸大自然，還不辭辛勞地每星期陪我騎車出去欣賞大自然的景象。每次母親出去時(shí)，總是把我護(hù)著，叫我靠邊點(diǎn)，使我不受傷害。但她可否想過(guò)，她正處于危險(xiǎn)當(dāng)中？

親愛(ài)的母親，在世人的眼中，您是渺小的，但在兒子的心中您是至高無(wú)上的。在我的星空，您是一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)照耀著我，永遠(yuǎn)都不會(huì)在漫漫的夜空中消失。來(lái)生我仍然愿意做您的兒子。

特別注明：有些句子是用的其他作文能手的大作里面的，但大部分都是我自己的。所以有被選中的大師們請(qǐng)不要見(jiàn)怪。.謝謝！還有，看了文章的朋友們能不能留下點(diǎn)回憶呢？？評(píng)論一下下嘛。.如果覺(jué)得我寫(xiě)的好的，請(qǐng)幫我加加分。.如果覺(jué)得我寫(xiě)得不好的，請(qǐng)指出。謝謝！