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永遠銘記在心作文500字初中篇一
我認識她時也不過六七歲,離現(xiàn)在將有五年了。我那時在上海讀書,聽媽媽說我家隔壁住著一個和我仿佛年紀的小女孩。
我便飛快的跑去,只見她圓圓的臉蛋,穿著一身俏麗的衣裳,給人一種羞噠噠的感覺,她媽媽見我們不好意思,便讓我們單獨待會兒,待到沒人時,我們邊聊了起來,于是不到半日我們就熟識了。
第二天,我便要帶安斕去玩,她說:“不行,今天太熱,改天我?guī)闳ノ业摹懊孛芑亍痹趺礃樱俊蔽艺f:“你可以呀!才來不久,居然找到“秘密基地”了!”說著,我們倆一起哈哈大笑起來。
我們只能待在房間里玩了,我腦袋一拍,說:“要不我們玩顏料怎么樣?”“顏料?好哇!你怎么不早說。”說干就干,我飛快地跑回家,從柜子里拿出顏料就往回跑。
我們拆開顏料開始“作畫”,起先我們只是在紙上涂涂畫畫,后來,我們居然舉起畫筆向對方身上涂,畫得一個像小花貓,一個像穿著破衣服的乞丐。我們打量了對方后,都為彼此的奇特造型而笑得前俯后仰。這一笑沒關系,卻引來了兩位媽媽,她們先是目瞪口呆,再是無可奈何,最后就是我們遭殃……
可惜暑假快結束了,安斕須回家里去。我急得哇哇大哭,她也躲到房間里,哭著不肯出門,但終于被她媽媽帶走了。后來,我們倆就再也沒見過面,那段美好的時光,只將它永封存在彼此心中。
永遠銘記在心作文500字初中篇二
畢業(yè)在即,也許是每天和同學在一起的快樂時光不斷,讓我忘記了那淡淡的離愁。
望望陰沉沉的天,那暗灰的天幕顯現(xiàn)出一張張笑臉,心中也盛滿了感動與歡欣。那些稚嫩的話語,那些孩子氣的舉動,那些無緣由的快樂,也許再也不會出現(xiàn)。那一個個可愛的朋友,那一雙雙溫暖的小手,那一句句鼓勵的話語,卻將要告別。
我一直懷疑自己有著輕度健忘癥,無論怎樣努力,都有些回憶不起以前的事??删退阍俨粷?,亦不會忘了與朋友相處的日子。我多么多么小心翼翼去維護自己的友情。我會為朋友一句意味不明的話而傷神。我會因為朋友的淡漠而心急如焚。我想我是沒有安全感,我會依賴朋友,我會擔心一瞬間朋友都離我而去??墒乾F(xiàn)在我已經釋懷,就算畢業(yè)了,就算分開了,我們也許還會是朋友,就算不再像以往那樣親密無間,在心中,也都會留下一段最純真美好的回憶。
看看一位位含辛茹苦的老師,我不禁有些愧疚。想想以前總是有些不聽話,將小孩子的頑皮發(fā)揮得淋漓盡致,從來沒有想過要好好學習。會和幾個同學在背后說老師的壞話,會埋怨老師的作業(yè)布置多了,會覺得老師很嘮叨??墒?,在將要分別的時刻,竟有些不舍。
同學們一個個埋頭寫作業(yè),多么認真,想到就要畢業(yè),都有了要好好學習,考上一個好初中的想法,會為了自己的目標奮斗,不再一天玩玩鬧鬧。有過和同學發(fā)生爭執(zhí)的時候,但都是小孩子,并不會心存芥蒂,一到下課便和好如初。我親愛的同學們,叫我怎么舍得。
陽光終是刺破了厚厚的云層,驅散了一片陰霾,而我的心也豁然開朗起來,只要銘記,便可以永不離棄。
永遠銘記在心作文500字初中篇三
美好似一個個美麗的貝殼;似一個個短暫的夢;似一個個熾熱的太陽……
一不留意林花謝了春紅,一不留意小荷又露出尖角,一不留意春去秋來,年華匆匆,一不留意你的眼角抽出了眼紋,發(fā)絲中隱匿著銀白,但你依舊陪伴在我身旁。
那是小學五年級的時候,記得我那一次數(shù)學考了全班倒數(shù)第一名。天空陰沉沉的,好像有點兒雷陣雨的樣子。我垂頭喪氣漫無目的走在街道上,心想:回去又得挨罵。唉!好煩??!搞不好又要跪地板!還跪一整夜的!
那天晚上,我躺在床上怎么也睡不著,翻來覆去了一個多小時。只聽,非常小的腳步聲由遠漸近。門突然輕輕地推開了,原本以為是老爸來看試卷結果,是你偷偷地悄無聲息地走過來。我趕緊把眼睛閉上,一動不動地裝睡。你的舉動讓我大吃一驚!當我透過眼睛的一條縫,心想:完蛋了!這次,既要挨打,又要跪地板。結果,你輕輕地走到我面前。我趕緊把頭埋進被子里,把被子往上拉一點兒。你輕輕地用手慢慢蓋到肩膀,動作是那么的輕柔,使我心頭一震。沒想到,平日里嘮叨又健忘的母親竟有這樣的一面。
你幫我蓋好被子后,并沒有立刻走出我的房間。而是,悄悄地來到書桌旁,點亮小臺燈,把我做錯的題目抄在紙上,明天交給老爸,打算明天讓老爸為我講解。接著,又認真地看了一遍錯題。燈光將你的背影照到墻上,從你微微彎彎的背影中,我能感覺你對我的關心,你對我的愛。想到這兒,我的雙眼蒙上了水霧。
這一刻,我無法忘懷。
這一刻,是美好。讓這一份美好永駐心田,使我快樂成長。正是這個背影,使我在知識海洋中盡情遨游。
永遠銘記在心作文500字初中篇四
老師,是人生道路上的一盞明燈?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚未干,”這句詩,形容我身邊費盡心血的老師是再合適不過了。他們像黑夜里的星星,對我的一舉一動,一絲關懷,都銘記在心。
記得有一次,我和伙伴們玩耍時,一不小心,其中一個就受傷了。我們驚慌失措,趕緊就去告訴了老師,老師知道后就像父母一樣,十分關心。
在教室,老師總是一次又一次關心地問我們有什么困難,對我們的生活,學習,都兩不誤,無微不至地照顧我們。一會兒像自己的父母,一會兒又想大醫(yī)院的醫(yī)生,一會兒又像知識淵博的學者,費盡心思地照顧我們,讓我們學到更多的知識。
老師在我心里的印象,似乎就是自己的養(yǎng)母,在我跌倒的時候,他會把我扶起,在我哭泣的時候,他會把我逗開心,在我煩惱的時候,總是他替我分憂。培根說:“如果你把快樂分給朋友,你就得到了兩份快樂,如果你把一份憂愁傾訴給朋友,你將還剩一半憂愁?!边@句話現(xiàn)在把“朋友”換成“老師”,不也是很通順的嗎?在每一件小小的事上,也是老師可以不讓我輕視這件事,認真做好。但老師似乎也是我的朋友,有不會的難題,他會幫我解決,在我有困難的時候,他會盡力幫助我,每天都重復把這種’愛‘播種在每一個人的心中!
老師,因為有你,我的童年很甜蜜,因為有你,在我的世界感覺很美,因為有你,讓我明白愛的真意。
“一日為師,終生為父”,發(fā)生在您身上的一切,會刻在我的心扉,直到,永遠,永遠,永遠……
永遠銘記在心作文500字初中篇五
我們每認識一個人,我們所見的第一面往往就是這個人留在我們心里最難忘的印象。
我的朋友留在我心里的印象是安靜溫柔的,第一次見到我的朋友,我還記得當時的她穿著一條碎花群,披散著頭發(fā),鼻梁上戴著一副眼鏡。朋友給我的第一感覺就是溫柔,溫柔下帶著一份平靜。
后來與朋友相熟了之后,我對朋友的印象還是如此一般。事實也證明,我的朋友還真是我第一眼見到的那樣,安靜溫柔。朋友的話比較少,與我相熟了之后,大多數(shù)的情況下也都只是我一個人在說話,朋友習慣性的靜靜的聽著。朋友是一位很好的傾聽者,并且會在聽過我說的話后適當?shù)慕o出自己的見解,這一點,讓我對我的朋友更多了一份尊敬。
現(xiàn)如今,我與朋友也算得上是老朋友了。我們一起走過的歲月都宛若帶著柔和,不過朋友仿佛至始至終都沒有改變,朋友留在我心里最初的印象也一直都是如此。
但在這段成長歲月里,我倒是改變了不少,以往的我喜歡抱怨,對什么事都能夠在心里列出一二三的不好來,然后不斷的抱怨。聽著我這些毫無意義的抱怨的也就是我的朋友,朋友從來都沒有說什么,在我喋喋不休的時候也只是在默默的聽著,我的朋友,其實是在潛移默化的改變著我。與朋友相處的越久,我越是能從朋友身上感受到她的那種恬淡與寬容。似乎在朋友的心中,什么事情都是可以朝著美好的一面出發(fā)。
朋友留在我心里的印象就已經很好了,之后成長的歲月里,朋友在我心里的印象也都不會變了。希望我的朋友永遠都能夠保持著這份美好,也希望我與朋友之間的友誼能夠一直長久。
永遠銘記在心作文500字初中篇六
第一次見帶閻老師,是我五年級的時候。
那天,是開學的日子。早晨,太陽升了起來,陽關很溫和照耀著大地,讓大地上的萬物都有了生機。金黃的太陽懸掛在湛藍的天空中,天空上萬里無云,只有那金色的太陽,好象在慶祝我們開學。
我懷著愉快又有點激動的心情早早來到學校,來哦到新教室。雷老師叫我?guī)兔z查作業(yè)。我找了位子坐下來開始檢查作業(yè)。我正忙得不可開交的時候,忽然看見一個年輕漂亮的家長走了過來。她梳著一把馬尾辮,顯得格外精神,圓圓的臉上一雙眼睛里仿佛透著智慧。她走了過來,在我邊上,隨手拿起同學的日記開始看。我心想,這位家長怎么能亂翻我們的日記呢?
后來我才知道,那位我認為是家長的大人,原來是我們班新來的語文老師??!有這么漂亮的人當我們的語文老師,我心里高興極了!她姓閻,我心想,閻與嚴同音,她會不會很嚴厲呢?
那時我第一次見到閻老師,我以為她會很嚴厲嚴格,但后來我發(fā)現(xiàn)她雖然有時非常嚴厲,但更多的時候是和藹可親的。
又一次,閻老師發(fā)現(xiàn)張李成的日記寫不到一頁,如果是別的老師一定會很生氣,五年級的學生日記居然寫不到一頁。可是閻老師沒有生氣,她鼓勵張李成:如果你哪天日記寫到一頁,我讓全班同學為你唱支歌!后來,張李成在閻老師的鼓勵下真的把日記寫滿了一頁。我們全班都開心地為他唱了一支歌!
每次運動會,閻老師都很關心我們。運動員沒有取得好成績,她會安慰他,鼓勵他;閻老師還買來糖果,獎勵給為班級辛苦爭光的運動員。閻老師是非常可親的,沒有架子,時常還會和我們開些無傷大雅的玩笑,就像我們的好朋友!我們都親切地叫她閻姐!
閻老師一開始留給我的印象是嚴厲嚴格的,但慢慢,我發(fā)現(xiàn)她是和藹可親的,所以我們都很喜歡她!
永遠銘記在心作文500字初中篇七
在生活中,每個人都會遇到形形色色的人。有的只給我們留下了一面之緣,有的卻在我們的心里深深地刻畫出了自己的形象。
十一長假時,我和家人朋友一起去郊外秋游。由于興奮,清晨,我就已經在做準備了。到車上的時候,我和爸爸才發(fā)現(xiàn)我們沒有吃早餐。于是,我們來到了一家街邊的小店。
走到店門前時,我看見有一個老頭兒正坐在門口的椅子上。他有一張圓臉,突突的額頭連著禿禿的后腦勺,短短的眉毛似乎已經掉光了。眼睛雖已發(fā)黃,但還是很銳利,讓人看了不寒而栗。厚厚的嘴唇,黃黃的、參差不齊的牙齒中間,叼著一根煙。他上下打量了我們一下,說:“來吃東西的?請進。”他弓著背站了起來,領著我們走向一張桌子。等我們坐好后,他指了指墻上的菜表?!耙允裁醋约狐c吧?!闭f罷,他走了出去。這時,從廚房里走出了一位阿姨,紅撲撲的蘋果臉,細細的眼睛,身上圍著一條圍裙。
“你們想吃什么?”她熱情地說道,“點餐時叫我?!秉c完了餐,爸爸說:“先結賬吧?!崩项^兒走了過來,說:“有零錢嗎?”“有。”我回答道。并掏出了錢包,付了錢,隨手放在了桌上。他拿走了錢,找回了幾個硬幣,我說了聲謝謝,他理都不理我就走了。我在心里想:這么拽干什么,向你道謝還不理我。看來我對他的第一印象是沒有錯的。
吃過了早餐,感覺力氣都回來了,我們決定直接去郊外。我們起身走了出去,走了老遠,我仿佛聽見有人在叫:“小妹妹,小妹妹!”于是回過頭來,發(fā)現(xiàn)老頭兒一邊拿著我的錢包向我揮舞著,一邊聲嘶力竭地喊著。我連忙跑回去,接過錢包,忙不迭地點頭致謝:“老伯,謝謝您,謝謝啊!”他憨厚地笑了笑,說:“沒事,沒事,只是你以后留心點,別再落下東西了……”我連忙點頭:“嗯,嗯!”
那一刻,我的心里仿佛有一塊冰破碎了,取而代之的,是一種暖意。而這種暖意,一直久久不散。
永遠銘記在心作文500字初中篇八
回憶就像一場大戲,有歡樂有悲傷,有笑聲也有哭聲,有開始,也有結束。而那些幸??鞓返幕貞?,總能讓我時時回味,久久不能忘記。
這個學期的六一兒童節(jié),我們學校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動,就是一個讓我記憶深刻的活動。
學校舉辦的“跳蚤市場”活動,是讓同學們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學校義賣,賣出物品的錢捐獻給慈善公益機構,幫助有需要的人。這是一個既有意義,又可以鍛煉我們能力,也很好玩的活動,我很喜歡。
早早地,我就把準備義賣的物品備好?;顒赢斕?,一大早回到學校,參加“跳蚤市場”的活動。
“跳蚤市場”在學校的東校區(qū)舉行,場面很大,攤位很多,人頭涌涌,現(xiàn)場除了學生,還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學,在使勁地吆喝,指導的老師也大聲地喊叫,為善不甘后人,那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學后,就帶著媽媽給的幾十塊“善款”,在各個攤位上轉圈,買東西,就一個詞“買、買、買!”把善款花出去,幫到別人,也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價,在人山人海中穿梭。不一會,我就買了很多東西,收獲滿滿。
這是一次有趣的經歷,歡天喜地中,我自己做主買到了心愛的玩具,同時花出去的錢還可以幫助有需要的人,同時又與義賣的同學一起,熟悉了買和賣,人民幣的交易換算,真是一個開心,又有意義的活動。
永遠銘記在心作文500字初中篇九
大約算來,已經半年多的時間我沒有再動那角落里不顯眼的棋盒了。
當再次把它從角落里拿出,除了我的手所在之處除外,已經落滿了灰塵。我緩緩擦拭,灰塵一點一點地飄落,在飄落的途中消散,不見蹤跡。捏著半圓的棋子,不停地在手中把玩,關于棋子的一切在腦中拂過,定格在一個畫面。
一個八九歲的小孩提著這棋盒,剛踏進家門,就朝樓梯沖去,三兩步走完樓梯,朝樓上的一個大人撲去。
幾分鐘后。地上出現(xiàn)了兩個墊子,圍棋的棋盤就鋪在地上,把蓋子放在一旁,裝滿黑子的棋盒放在小孩所在的右下角,而裝滿白子的棋盒則放在了左上角。
黑先白后,誰吃的多誰勝。
不按常理出牌的大人讓小孩束手無策,大人讓的防守看似有漏洞,小孩只有尋找時機,趁大人不備,深入敵營,用傷敵一千自損八百的方法,以子博子,場上的局面處于水深火熱之中,只要有一步走錯,那勝利的天平就傾斜向了另一方。
黑子繼續(xù)引誘,裝作將死的樣子向外布棋,其實,它只想多吃幾子,為勝利鋪墊一個不會有意外的道路??粗鬃右呀洸饺胂葳?,它覺得收割的時間已經到了,便連連破陣,將白子玩得迷迷瞪瞪。
結果,毫無疑問,黑子勝。
而這便是我的第一次勝利,之后的比賽有勝有敗,但這次比賽最為深刻。
圍棋承載了我童年所有的美好的記憶,我也將快樂存放其中,藏在角落里,讓它永保在我的記憶之中,即使布滿灰塵。
永遠銘記在心作文500字初中篇十
馬上就要春游了!我很開心,但我還記得上一次春游的快樂。
那一天是一個大晴天,大家高高興興的下了大巴。我們排成一個隊伍,開開心心的進入了瑯琊山。
在這里,同學們看見竹子就背誦寫竹子的詩、看見梅花就背誦寫梅花的詩……不知不覺我們已經來到了第一個休息點——同樂坊。
我們進入同樂坊里,大家在一個小亭子里休息、吃東西。大家你吃吃我的,我吃吃你的,非常開心!這時,我最喜歡的胡老師看見了我,要和我合影。同學們看見了大家都圍了上來要求合影,老師連忙說:“不急,一個一個來!”最后,一大群人終于都照了合影。
現(xiàn)在,我們要去第二個休息點——醉翁亭。到了醉翁亭,大家就來到了每次春游都會去的大平臺。因為大平臺上只有幾張桌子,來遲的同學就沒有了,所以大家爭先恐后的跑向大平臺。我跑慢了沒有搶到座位,只能站在旁邊吃東西。一會兒有個坐著同學走開了,我趕緊坐了上去,可是沒坐一會老師喊我們走了。我只好依依不舍的離開了座位。
我們只有最后一個休息點了!那是第三個休息點——大草坪。這是一個好地方,大家都坐在草坪上,不用再搶座位了。我和同學們坐在一起吃零食、吃午餐。吃了一會,有個同學拿出了一盒叫“三國殺”的游戲棋,大家一起玩了許久,就在大家玩的最激烈的時候,要走了!哎,怎么時間過的這么快!
最后,我們踏上了歸塵。我好不想結束這次春游!
但這只是回憶!馬上要到來的這次春游一定會更好!
永遠銘記在心作文500字初中篇十一
在我的童年里出現(xiàn)了許許多多的好朋友,這一個好朋友是我難得遇見的一個。
她,有一雙水靈靈的大眼睛,可愛的櫻桃般的小嘴,天使一般的笑臉,讓我喜歡得不得了。
每當她寫作業(yè)時,她都會非常認真地去看,非常認真地去想,非常認真地去對待自己的作業(yè),她就是——毛金瑩。
記得有一次,她和我肩并著肩寫著作業(yè),突然有幾個調皮搗蛋的男生來騷擾我們,其中有一個男生把我的作業(yè)一把拖去,我馬上站起來去抓他,毛金瑩立刻對我喊:“不管發(fā)生什么事情都不可以生氣!”我視而不見,繼續(xù)和他們打鬧,她跑過來叫我,可這場面當時實在是太激烈了,她實在是無法插入這混亂之中,她幾乎在哀求我停下來:“停下,別打了!”可是這還是沒有用,她著急得跺著腳,絞盡腦汁努力地想著,突然我的腳一滑,眼看我就要滑倒了,她連忙跑去扶住我?!芭椋 币巫拥沽?,桌子是斜的,椅子是倒在地上的,這到處都亂七八糟的,就像是剛剛遭遇了十級臺風似的,“這……這……我們……我們該怎么辦哪?”她急得大叫起來。
說時遲那時快,那幾個調皮搗蛋的男生像長了飛毛腿似地逃走了,現(xiàn)場一片狼狽,這一會兒,我們還真不知怎么收拾呢。
“嗒,嗒,嗒……”一串串高跟鞋的聲音向我們靠近,我們像熱鍋上的螞蟻似的,急得發(fā)瘋了,“怎么辦,怎么辦?”毛金瑩尖叫道。
“你們干嘛呢?”老師站在門口,我仿佛在老師的眼睛中看到了熊熊燃燒的怒火。
突然,毛金瑩走上前低頭向老師認錯,天哪,這明明是我的錯,我正準備鼓足勇氣給老師說明真相,卻聽到老師和藹可親地說:“沒事兒,只要認真整理好,就可以了,下不為例!”瞬間,羞愧占據(jù)了我整個心。
從此,她那句“不管發(fā)生什么事情都不可以生氣!”深深印在我的腦海里。我想對她說:“謝謝你毛金瑩,我的朋友!”
永遠銘記在心作文500字初中篇十二
六年的小學生活結束了,再次瞧著我們的校園,每一個地方都有我們的身影。
看著那一圈塑膠跑道,我不禁想起了在一年級時,體育老師教我們做操時的情景。那時的我們都還小,看著體育老師做的每一個“高難度”動作,聽著似乎永遠也放不完的音樂,心里真的好擔心哦(自己能不能學會呢)!體育老師看透了我們的心思,一步一步地的為我們講解,直到我們明白為止。
望著跑道邊的草坪,大腦里浮現(xiàn)出在二年級時,我和一幫鐵哥們在這片草坪上嬉戲、打鬧,好不快樂??墒乾F(xiàn)在……
草坪上有四個乒乓球臺,記得有幾個星期在我們的帶領下,那里每一個課間都有不少的人在打乒乓球,大家玩的十分開心。自那時候起,我就開始喜歡乒乓球這個體育項目了??墒请S著校長的明令禁止,乒乓球臺那里就可謂“荒無人煙”了。
學校的圍墻上可謂豐富多彩,上面寫有很多的名人名言,激勵我們好好學習、天天向上;畫有一個個體育項目,鼓勵我們熱愛運動、強身健體;貼有一條條小學生守則,告誡我們遵守校規(guī)校紀……記得有一次,老師帶領全班同學進行參觀,結果很多同學都寫出了非常優(yōu)秀的作文。
目光最后定格在了一間間教室上,我依稀記得在一年級剛開學時,老師微笑地站在教室門口歡迎我的情景,從那時起,我就下定了決心要好好學習。
回憶終究是回憶,雖然甜美,但是不可能代替現(xiàn)實。我們要好好把握現(xiàn)在美好的時光。
永遠銘記在心作文500字初中篇十三
在翻家里的舊紙箱子的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個我們倆共同寫的秘密日記本。
塵封在心底的舊匣子被打開,那些熟悉又陌生的記憶碎片涌上心頭。我們在院子里玩鬧,我們因小矛盾爭吵,我們訴說自己彼此的心里話,我們因對方的某些舉動而難過生氣。一點一滴,都記錄了那最美好的舊時光。
但從什么時候開始,一切都漸漸變了呢。
從一開始的一天一次,一星期一次,一個月一次,漸漸的,再也沒有你的消息。
我不知道是不是成長就是這樣,還是說在列車上的兩個人,因其中一人的列車到站而先行下車,卻忘記留下了彼此的聯(lián)系方式,最后落得了無音訊的下場。
那時候的我們脾氣都很倔強,總是惹得對方生氣,但遠遠沒有現(xiàn)在這么世故圓滑;那時候的我們可以為了爭搶一個玩具而大大出手,但沒過一會兒又和好如初,但沒有現(xiàn)在的假笑相迎;那時候的我們,什么矛盾都會對彼此訴說……就算是現(xiàn)在心智已經成熟的我,也不得不承認,我們把最無憂無慮的年華留給了彼此。
當時離別事發(fā)突然,也未想太多。但現(xiàn)如今不知為何,可能又是同樣的一個夏天,路相似卻人不同。而你呢,是否也會在一個似曾相識的街角,回想起這些美好的過往?
愿夏日的風能帶去我對你的思念,愿遠方的你一切安好。
永遠銘記在心作文500字初中篇十四
這天放學,我又抄遠路回家,路過那個文具店,我的記憶本又被翻開了,眼前又映出了那個臉上掛著笑臉的,曾在此賣過蔥油餅的姐姐。
那個日子,是我剛上三年級的時候,嘴巴饞得要命的時候的事了。那時候,放了學,不知為啥嗎,不由自主走了遠路回家,走著,走著,聞到了一陣蔥油餅的味道,好香啊!我不禁舔了舔嘴唇,抬起頭來,這猛地一抬頭,令我不經意之間,發(fā)現(xiàn)了一個燒餅小店,我一見,就迫不及待地跑了過去,撲到玻璃窗口前,賣餅的是一位大姐姐,她微笑著,笑容好似百合花一般?!靶∶妹?,買蔥餅嗎?一塊錢一張,加肉一塊五,加蝦兩塊?!蔽也患铀妓鞯卣f:“買個蔥餅好樂?!庇谑?,大姐姐包裝了餅,我趁機打量起她來:大大的雙眼充滿了善良,鼻子高高的,束著條馬尾辮,看起來很動人。我接過餅,咬了一口,一只手往書包里掏掏。咦!我的錢呢?我昨天塞進去的兩塊錢去那了?我心急如焚,把書包、衣服的口袋全都搜遍了,可就是不見錢的蹤影,這可怎么辦?我已經咬過餅了,退回去是不可能的了,怎么辦呀?
“小妹妹,別找了,沒帶錢就先欠著,餅你就拿著吃吧!”賣餅的姐姐依然保持著這個笑容,溫柔地對我說。我收好書包回家了,一路上都不自在,餅也似乎不香了。
第二天,我取樂錢,早早地出了門,可是往常生意興隆的小店今天卻連門都不開,沒辦法,逗我等了一會,就取上學了。每天,我滿懷希望去餅店張望,卻總是抱著失望離開。一天是這樣,兩天是這樣,三天是這樣……
大約一個月后的下午,我放學跑來張望時,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小店正在裝修,我頭腦里頓時一片空白,一張鈔票被手捏得熱乎乎。
小店改賣文具了,每次經過的時候,我心中不由自主地想起了那個百合花一般的笑容,那個我還欠著她餅錢的大姐姐。
永遠銘記在心作文500字初中篇十五
有的人,雖然接觸的時間不多,但他給我留下的印象很深刻;有用的人,即使經常會見面,但我仍然記不住他。給我印象最深的還是上學前班時的一位同學。
那是在一天下午的美術課上。因為是第一次上美術課,媽媽還以為學校會發(fā)彩筆,所以沒有帶。
在上課時,讓我萬萬沒想到的是,老師只給我們發(fā)了本,做了示范就要求我們開始畫。咦?那彩筆呢?那媽媽口中的彩筆呢?
我在用鉛筆匆匆把圖案畫好后,開始著急。怎么辦?下課就要交作業(yè)。我可不能把這樣一幅不完整畫交上去呀!去找同學借?不行,連別人叫什么名字還不知道,就去借。跟老師說我沒帶?不行,那樣會給老師留下上課不帶東西的印象。
就在這種讓人著急的時刻,時間偏偏過得很快,像水一樣從我的指間中滑過,消失得無影無蹤。
“已經過去半節(jié)課了,沒畫完的同學要加油了。”老師在講臺上說。
這可怎么辦呀!就在這關鍵時刻,我后面的一位同學好像猜到了我的心思,說:“我畫完了,這盒彩筆借你用?!?/p>
驚喜萬分的我立即結果那一盒彩筆,懷著感激的心晴,打開了筆盒。這一盒彩筆在午后的陽光下,閃著金色的光芒。那時的我,在心里想:以后我也要這樣樂于助人。簡單的想法,平淡的語言,無論怎樣都掩蓋不了那時我的感激之情。
無論在何時何地,我也忘不了那美術課上的一幕,我只要看見需要幫助的人,就會不由自主的幫助他。
那一刻,永遠在我的心中閃著金色的光芒。
永遠銘記在心作文500字初中篇十六
路過昔日的校園,我始終沒有弄明白當時的心情到底是怎樣的。欣喜?感慨?又或是諱莫如深……我想當時每種感情都可能有一點吧。
在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜,仿佛還是從前,仿佛又不是在從前。心底暫時被遺忘的記憶,在此時此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現(xiàn),不停的涌現(xiàn)。它們肆無忌憚的歌唱著,痛哭著,大聲的喊叫著,初中的生活就這樣的被浮現(xiàn)在眼前。
記憶中的人們現(xiàn)在早已各奔東西了吧,那些從前在一起笑過,哭過,成長過的日子在現(xiàn)在看來也格外值得珍惜。
畢業(yè)了,就這樣畢業(yè)了,這里的一切還都沒有變,而我們卻在不知不覺中長大。
成長中的我厭倦了那些表情,那些亙古不變的眼神,看不到花開,聽不到樹葉變綠的聲音,從此再也不相信童話,也不再堅信有永恒的存在,取之以代的是漸漸明白了人情冷暖,世態(tài)炎涼,懂得了友情的可貴,發(fā)現(xiàn)了生命的價值,原來這就是成長,在你失去很多人很多事的時候,轉過身卻發(fā)現(xiàn)你的身邊又多了很多很多東西。
或許我們只是學校的過客,而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。
我們的單車和我們的青春一起穿越這個城市的大街小巷,身邊一晃而過的是整排高大的樹木,是陌生的人群,是飛馳的車流,是留在我們過往青春里的蒼白年華,是我們久久無法抹去的傷感和幸福,是我們美好的記憶
夜?jié)u濃,冷風抽面,校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落,夜真的深了!
永遠銘記在心作文500字初中篇十七
“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我們已經在華中師大帶了將近一年的時間。就在這一年里,我們在這里嘗盡了小學生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀樂??墒俏覀兙鸵氐轿覀兊哪感A?,同學們應該是高興的,而我卻很舍不得這里,因為華中師大是跟我無影不離的好朋友,更是我們甜蜜的家。
回想起我們剛來到華中師大,那時候我們對這里的環(huán)境非常不滿。上課時用不了大屏幕,廁所衛(wèi)生不好,沒水無法去接,操場上設備不齊全......搞得許多同學都抱怨。
但是后來我們漸漸適應了這里,開始有了歡聲笑語,我們又覺得這里比白小好多了。這里有寬闊的400米跑道操場,有嶄新的教學樓,教室很寬敞,樓道也很寬敞......體育課上,這里的大操場成了男生踢足球的最佳地方;科學課上,我們到竹林里考察、嬉戲;勞動課上,我們在班里做游戲;大課間,操場上一片歡聲笑語。
華中師大為我留下了美好的印象,曾經許多的美好時光令我回味無窮。在細雨蒙蒙的一天,李老師帶著我們到操場上活動。那天我同學們帶著花花綠綠的小傘來到了足球場上,一起將傘拋向天空,把自己的煩惱和勞累放飛到了天空。那一刻我們是多么地活潑呀!
今天,仍然下著蒙蒙細雨,李老師再一次帶我們到操場上活動。這次的雨不是代表著活潑,而是代表著離別的傷感。我看著雨中的華中師大,感受到它是那樣的美。我想到我將要離開華中師大了,再也不會回來了,就仿佛離開了朋友,離開了父母,不禁感到心痛?!拔艺娌幌胱撸∥也灰x開華中師大!”我心里大喊著......
現(xiàn)實是殘酷無情的,我永遠實現(xiàn)不了這個夢想。雖然我們要走了,但是我們的腳印永遠會留在這里的?!叭A中師大,再見了!”
永遠銘記在心作文500字初中篇十八
有一種食物能補充人的能量,幫助人們集中注意力,像一個無需言語的奇妙精靈,帶來幸福愉悅的美好心情與滿滿回憶。沒錯,這種食物就是巧克力!
巧克力最早起源于古代瑪雅人的一種飲料。他們會培植可可樹,將樹上結的可可豆摘下來碾碎后加入樹汁、沸水和辣椒,使其混合攪拌成為一種味道又苦又辣的飲料—“苦水”。這就是最早的巧克力。
而現(xiàn)在的巧克力種類繁多,最常見的有以下五種:
一、黑巧克力:它的味道比較純,略微帶一點苦,而且比較硬。
二、白巧克力:它是由大量的乳制品和糖類做成的,所以味道比較甜。
三、牛奶巧克力:這種是所有巧克力中營養(yǎng)最均衡、消費量最大的巧克力。因為里面加了一些乳制品和香料,所以它沒有黑巧克力苦,但也沒有黑巧克力純。
四、榛仁巧克力:它在里面加入了一些淡奶油、黃油、可可粉。再在巧克力的中間放上一塊榛仁,是一種夾芯巧克力。
五、巴旦木巧克力:顧名思義,就是在巧克力的中間夾上巴旦木,也是一種夾芯巧克力。
巧克力味道細膩,甜美,濃醇。而且體積小,發(fā)熱多。它在28度會軟化,33度就會迅速地變成液體。它還有增強免疫力、防癌、延緩衰老、幫助消化等功效。
巧克力雖然能勾起人們種種的美好回憶,但也不能多吃,否則會消化不良,愛吃的小朋友可不要貪嘴喲!
永遠銘記在心作文500字初中篇十九
雖然他的成績不是很好,但他十分有愛心,并且幽默十足,是個不折不扣的樂天派,他就是呂新龍。
記得三年級下學期的時候,我胳膊摔著了,接了一層厚厚的痂,在下課時不細心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自我被眼前的情形嚇壞了,不知該怎樣辦
呂新龍走過來看了看,二話沒說,拉起我就往醫(yī)務室跑,一邊跑還一邊問我:“劉峰濤,還疼嗎細心一點,別再碰著了!”本來我已經很害怕了,被他一說,眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說:“劉峰濤,別哭了,我給你講一個笑話吧!”
他還沒說完,我就不耐煩的打斷了他說:“你煩不煩,我越說疼吧,你還講笑話,真煩人”。
沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛,故作生氣的說:“我還沒說呢,干嗎打斷人家,真厭惡,他也不管我同不一樣意,就搖頭晃腦,比手劃腳的講,從前有座山,山上有座廟,廟里有......”他搞笑的語言和滑稽的動作把一向在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好幾次,不知不覺地來到了醫(yī)務室門口,再一看那個傷口上頭附了一層淡淡的黃水,心想必須是又發(fā)炎了,我的淚水不覺地奪眶而出,他看見了立刻說:“劉峰濤,給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個五年級的大哥哥走了過來喊道:“別擦,你知不明白紙上有多少細菌啊!千萬不要擦!”
聽了大哥哥的話,我的心境瞬間晴轉陰,心想,完啦!完啦!這么多天才結了伽,這下不知什么時候才會好,越想心里越難過,我不爭氣的眼淚流得更多了。
他一向搖著我的腿說:“劉峰濤,別哭了,沒事,只是一點小傷,沒事的,男子漢勇敢,走,我?guī)阏宜谓處熑?,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭?.....”做出各種怪樣,可我沒心境搭理他,只是一個勁的哭啊。
我們來到宋教師辦公室,向我做了一個鬼臉就跑了。宋教師領著我去校外做了傷口處理。
這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象,我不會忘記他的。
永遠銘記在心作文500字初中篇二十
我的童年有許多美好的回憶,其中,讓我記憶最深刻的是第一次學騎自行車。
記得那時候我才五歲,我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車,媽媽被我吵得不耐煩了,于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。
自行車剛買回來,媽媽就對我說:“我來教你騎車吧?”我高興地說:“好?。 蔽蚁茸谧孕熊嚿?,媽媽扶著自行車的后座,于是,我便開始放心地騎了。由于我是第一次騎沒有經驗,不一會兒便開始掌握不了平衡,騎得歪歪扭扭地摔倒了,我漲紅著臉氣憤地對媽媽說:“媽媽,自行車太難學了,我不想學了,”媽媽對我說:“你只要給自己信心,一定就會成功的!”
我按照媽媽說的話,給了自己極大的信心,我再次坐在自行車上,看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少,這一次我覺得很流暢,直接騎了兩大圈,我高興極了。我騎到原地后,看到媽媽竟然就站在我前面,一直都沒動,我奇怪地問媽媽:“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎?怎么會在原地呢?”媽媽笑著說:“其實我并沒有扶你,而是你自己做到了?!?/p>
聽完這一番話我高興極了,看來媽媽說得真對,要給自己信心,才會成功。
這真是一次美好的回憶??!通過這件事,我明白了一個道理:只要敢于面對自己,給自己信心,做任何事情都會成功!
永遠銘記在心作文500字初中篇二十一
不管怎樣,還是想起了楓。
在之前,我也寫到過楓,但是沒有具體的描述到她。嗯嗯,今天就來寫寫她好了。
她的名字叫做周渝楓,不過我叫她楓。她僅僅只有一歲七個月。她留給人的印象就是那種不算可愛,但是很真實的美,一生都不會忘掉的。她算比較開朗的了,剛到能交流的年齡,非常聽話的一個好孩子。
第一次接觸她是在去海南的第一天傍晚,她還沒有一點睡意。當時已經是晚上十一點了,我們剛好在候船室等船然后到達海口。一進關口,映入我眼簾的是一個跑來跑去的胖嘟嘟的小女孩,我只知道她是我們團的。我找到了她的爸爸媽媽,知道了她的名字,然后還帶她到處瞎逛。但是,楓卻是一個崇尚自由的人,她絕對不肯別人控制著她,只有她控制著我。她小小的手緊緊地抓著我的食指,帶我去她想去的地方??吹竭@一場景,我欣慰的笑了。她沒見到一個人,就會跟她揮手然后來羞澀的一笑,哥哥姐姐們笑了。就這樣,楓讓本來很貧乏的等待變成了美好的夜晚,其他人也一樣,這是毋庸置疑的。
接著是一次酒店里的“劣質早餐”。我再怎么餓,可就是吃不下去。可是,突然看到了坐在旁邊的楓正在獨自大口大口的喝粥。因為實在是太餓了,楓每次舀都要把勺子里都要裝滿,這樣一來,楓倒成了我的榜樣。爸爸媽媽也把楓當做正面教材來教育我,我實在是羞愧啊,竟然敗在一個一歲多的小孩下。我覺得,她就是贏在她很獨立,是自己吃的,而且吃東西不會漏,我都有點做不到。
每次她屁顛屁顛兒的跑著,我總是在惋惜,我就這樣的,錯過了那個無忌卻一去而不復返的童年,過去就過去了,只有楓讓我又找到了那種感覺吧——嗯,好樣的,楓!
紅彤彤的臉蛋,胖乎乎的楓,還有她那真實的美,以及她崇尚自由的態(tài)度,實在是令人流連往返。我想,我從來都沒有見過這么特別的小孩,我也不會再見到了吧,想念——楓。
永遠銘記在心作文500字初中篇二十二
我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往后就是行為了??墒峭ǔT诔醮我娒娴?秒種就會給人留下第一印象,你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時必須要把握好。祝你成功!在生活中,我們經常遇到新面孔,并在之后的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學教師--范教師,她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和
藹,一看她的外貌我就明白,她必須是個好教師。
范教師她平易進人,對學生愛護有加,給我們上課時十分認真,也很幽默風趣,在課堂上我們聽得既興奮又簡便,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識,真是一舉兩得。
一轉眼的功夫,一年的時間那過去了。我當了教師的好助手,每一天收作業(yè),,管理好同學,再幫忙范教師批改作業(yè)……挺繁忙的,可是我樂意,因為……
我剛上三年級時,學習有些下降了,范教師常常找我談心,問我原因,我卻不明白為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范教師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范教師對我異常好,又很關心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因為我把范教師的鼓勵化為動力,努力加油!范教師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。
我愛范教師,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!
永遠銘記在心作文500字初中篇二十三
她,有著閃著精光的眼睛;她,有著苗條的身材;她,有著總是扎著馬尾的棕發(fā);她,有著尖尖的瓜子臉。她就是我校的圖書管理員一一吳小五。她留在我心中印象是無私、盡職、盡責的。
那次,小五競選上了我校的圖書館管理員。那天,我們全班同學為她鼓起掌來,我很高興,也很興奮一一我可以問她借學校里的書了!可沒想到,小五在上課時,聲明了學校借書要求:1要攜帶身份證。2……“全班同學要做好這要求!”小五認真地說。
我十分焦急,咬著手指心想:“怎么辦!我沒身份證哎!怎么借書看??!”下課后,我跑到吳小五的桌子前,哀求道:“你能不能把圖書館里的書偷偷的借給我吧!我忘帶身份證了!”吳小五堅決的搖搖頭:“不可以,雖然你是我的同學,但是也不能例外!”我很憤怒,咬緊牙關,漲紅了臉,但也對她無何奈何。
有一次,我看見小五棒著五六本雜志走向圖書館,在每本雜志上都貼著圖書館的標志?!皡切∥澹憬鑸D書管理員的名義,偷看書!”不是,我……”小五嚇得轉過身來慌忙解釋道。可我已經給小五丟下了一個身影。
第二天,“現(xiàn)在請吳小五同學到微格室!”廣播響起。吳小五的身影出現(xiàn)在電視里。她手棒著一個獎狀,赫然寫著:優(yōu)秀圖書管理員。緊接著,老師響亮的聲音響徹整個校園:“小五同學,用自己的零花錢把這些雜志買了回來,并送給我校的圖書館?!笨粗蠋熤钢奈辶倦s志,唉?這……。不是昨天小五拿著的雜志嗎?再看看小五因獲獎的笑容,我恨不得跑進微格室擁抱她,請求她原諒我。
這就是吳小五。一個盡職盡責,無私的圖書管理員。這就是她留在我心中的印象。
永遠銘記在心作文500字初中篇二十四
一個桂花飄香的下午,我正在做作業(yè)。突然,一道題像攔路虎一樣,讓我無法繼續(xù)做題。在苦思冥想,還是沒有想出來。我只好拿著作業(yè)本,到處去問。同學們要么不會,要么講的我根本聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
突然,一只小手拍了拍我的肩膀。我轉過身,發(fā)現(xiàn)小劉站在身后。這么著急,是不是有什么事情呀?原來,小劉看見剛才我著急的樣子,以為我有什么事,就趕緊跑過來了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽完后,爽快地說道:哪一道題不會呀,我來教你吧。我當時感激地都說不出話來。
正當小劉要為我講解時,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。小劉抱歉地說:哎呀,上課了,下課再講,可以嗎?沒事的,你無論什么時候講都可以的,我不著急。那就好,那我下課再講嘍。她這才松了一口氣,緊繃的表情變得舒展了,宛如放下了一塊石頭。
一下課,小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時,小劉的好朋友小汪來了,小劉,我們出去跳繩吧!小劉擺了擺手說:不行啊,我還要交她做題呢。小汪說:晚一點再教也沒事。不行,她還等著交作業(yè)呢。她堅決地回答。小汪只好悻悻得地走了。
小劉仔細地講解了一遍,但我沒有聽懂,她就不厭其煩地又講了一遍,我終于聽懂了。
我抬起了頭,她也抬起了頭,我們倆相視一笑。
我十分感謝小劉對我的幫助,從那以后,我和小劉的友情更加深厚了。這份友情,是我小學生活最美好的回憶。
永遠銘記在心作文500字初中篇二十五
那是在初二的時候,我喜歡上了班里的一個男生,他也喜歡我。我們誰也沒有向誰表白,但是從雙方的眼神里我們能體會到那種心照不宣。
我們總是在放學后還留在教室里,一起寫完作業(yè),討論當天還沒有學透的知識?;ハ喑楸秤⒄Z單詞還有古詩文。我們總是以學習的名義待在一起,漸漸的我們的默契更多,彼此似乎更喜歡了。成績也穩(wěn)步上升。我們都很努力的想要超過對方,想向對方證明自己的優(yōu)秀。
再后來我們不只是一起寫作業(yè),他還送我回家。送一小段路程,我們邊走邊聊,不再像以前那么拘謹。我們聊新聞聊娛樂八卦聊將來……
有一天他送往回家的路上突然牽住了我的手,只一下又松開了。我心里的甜蜜簡直要蹦出來,他也臉紅了。我們誰都沒有說話,輕輕的一聲再見,期待第二天的相見。
我把這一切起悄悄的寫進我的日記里,那是我一個人的秘密。
就這樣一天天我們快樂著,畢業(yè)轉眼就臨近了。我們把所有的心思都集中在了學習上。
終于走過了畢業(yè)季。我們都取得了不錯的成績。我們也成熟了長大了,我們向彼此許下承諾,一起努力學習,靜靜等待將來的某一天。
多年過去了,我們成了要好的朋友,曾經的那一段變成了美好的回憶。青澀的初戀靜靜的躺在記憶里,我們走過不后悔。
永遠銘記在心作文500字初中篇二十六
在生活中,有些印象,將在心中揮之不去。而那一次,那留在心底里的印象。
他,一頭烏黑的頭發(fā),帥氣的蘑菇頭下那雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分精神。他——就是徐晨威。
說起他的綽號:烏龜、徐頭等等,仿佛班里每人都有一種叫他的方式。一旦說起他的長處:打籃球、踢足球、跳繩、跑步等等,在體育方面,簡直是一個天才。
還記得那一次比賽,我們班與一班比賽籃球。
比賽“滴——”地一聲開始了,我們班的隊員率先搶到了球,向敵方籃框發(fā)起猛攻。
球在我們隊的手中穿梭,好似一個調皮的孩子。擊地,長傳,搶斷,球巧妙地進行著,場上的啦啦隊和我們,看得眼花繚亂。
球漸漸靠近籃框,一個隊友的球被一班的隊員搶斷了,我們班的隊員也不甘示弱,在一次敵方的長傳中打斷了球,球飛到了徐晨威的身旁,徐晨威跳起來,一看身邊沒敵人,身體半蹲著,球放在胸前,整個背幾乎平行與地面了,雙腳分開,腿部收縮起來,全身重心向前,一副要投籃的樣子。
場下,歡呼聲,吶喊聲,此起彼伏,一邊的勢力大起來,另一邊的吶喊聲也想超過另一邊,仿佛是一個夏日的激情,仿佛是一曲變奏曲。
再看徐晨威,他雙腿用力蹬地,雙手用力一撥,身體向前傾去——這一切仿佛是在一瞬間完成的。
球,從他的手中飛了出去,場下,不知是誰喊了一聲:“老徐,加油!”那短短的四個字,仿佛促使球飛向籃框。
陽光,依然火辣辣地炙烤著大地,球“啪——”地一聲,完美地飛進籃框,進球了!
那天,那個正在投籃的背影,那夏日中留在心里的印象。
永遠銘記在心作文500字初中篇二十七
在我心里一向有著一個“西瓜”在掃地的印象。
西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點,就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的雙眼,就這兩點已經讓他別具一格了。
你可別看他這模樣就小看他,其實他是一個十分講義氣的朋友。
有一次,我和湯思昊兩人準備一齊去金子誠他家里玩??墒且徊患毿耐宋易晕医袢帐且阈l(wèi)生的。
“怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復自我?!按丝?。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。
稍過了一會兒,我已經急得不得了了,此時的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了?!睖缄豢墒情_心極了,因為不光不用等我,并且也少了一個人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。
可金子誠卻不是這樣,他不僅僅沒有帶著湯思昊走,他還自我也來干活,并且還對我說:“答應朋友的事必須要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩??!闭f完這句話后,金子誠真搞起衛(wèi)生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一齊打掃衛(wèi)生。
在我們仨人的努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們如愿來到金子誠家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。
直至此刻,金子誠這“西瓜”幫忙我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。
永遠銘記在心作文500字初中篇二十八
爺爺已經去世三年多了,可是,他在我心中的印象依然是那么深。
用現(xiàn)在的話說,爺爺就是個典型的宅男,在我的印象里,爺爺根本都不怎么出門,不用說什么爬山、釣魚,就連出去散散步也懶得去。他的解釋卻是,烏龜雖然不動卻能活幾千年。
爺爺高高瘦瘦的,滿頭白發(fā),臉上有很多皺紋,笑起來更是滿臉皺紋遍布。他常常斜躺在沙發(fā)上,抽著煙神情專注地看電視,給我的印象是那么平凡、普通??墒?,媽媽告訴我,爺爺年輕的時候可是 一個在醫(yī)藥界里有聲望的人。
爺爺很喜歡小孩,對我和妹妹更是疼愛有加。我們一去,那零食可是“堆積如山”,我們就在他的屋子里大鬧天宮。由于爺爺很愛抽煙,妹妹又怕爺爺身體不好,所以經常把他的煙藏起來,沒了煙就 像要了他的命一樣,爺爺像只猴子一樣,找完這里找那里,實在找不著,他就會像個小孩一樣,懇求妹妹把煙還給他,有時,妹妹也會心軟一下,就像一個小老板一樣,發(fā)個爺爺一根,并說:“一個星 期只能抽一根噢!”
有一次,妹妹玩爺爺?shù)念^發(fā),最后,還扎了一個小辮子,爺爺出門倒垃圾,就忘了小辮子這回事,大搖大擺的走了出去,過去的路人都忍不住笑他,回到家后,爺爺一照鏡子,原來,剛剛扎的小辮還 沒解!
在爺爺身上還有許多有趣的事情,它們會永遠留在我的記憶里!
永遠銘記在心作文500字初中篇二十九
雖然他的成績不是很好,但他非常有愛心,而且幽默十足,是個不折不扣的樂天派,他就是呂新龍。
記得三年級下學期的時候,我胳膊摔著了,接了一層厚厚的痂,在下課時不小心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自己被眼前的情形嚇壞了,不知該怎么辦?
呂新龍走過來看了看,二話沒說,拉起我就往醫(yī)務室跑,一邊跑還一邊問我:“劉峰濤,還疼嗎?小心一點,別再碰著了!”本來我已經很害怕了,被他一說,眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說:“劉峰濤,別哭了,我給你講一個笑話吧!”
他還沒說完,我就不耐煩的打斷了他說:“你煩不煩,我越說疼吧,你還講笑話,真煩人”。
沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛,故作生氣的說:“我還沒說呢,干嗎打斷人家,真討厭,他也不管我同不同意,就搖頭晃腦,比手劃腳的講,從前有座山,山上有座廟,廟里有……”他搞笑的語言和滑稽的動作把一直在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好幾次,不知不覺地來到了醫(yī)務室門口,再一看那個傷口上面附了一層淡淡的黃水,心想一定是又發(fā)炎了,我的淚水不覺地奪眶而出,他看見了馬上說:“劉峰濤,給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個五年級的大哥哥走了過來喊道:“別擦,你知不知道紙上有多少細菌啊!千萬不要擦!”
聽了大哥哥的話,我的心情瞬間晴轉陰,心想,完啦!完啦!這么多天才結了伽,這下不知什么時候才會好,越想心里越難過,我不爭氣的眼淚流得更多了。
他一直搖著我的腿說:“劉峰濤,別哭了,沒事,只是一點小傷,沒事的,男子漢勇敢,走,我?guī)阏宜卫蠋熑?,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭……”做出各種怪樣,可我沒心情搭理他,只是一個勁的哭啊。
我們來到宋老師辦公室,向我做了一個鬼臉就跑了。宋老師領著我去校外做了傷口處理。
這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象,我不會忘記他的。
永遠銘記在心作文500字初中篇三十
小時候,總是吵著鬧著要母親一同玩,不然撇著嘴,一屁股坐在地上,也不管地干凈不干凈。卻反而適得其反,討來一頓罵。裙子弄臟了,褲子弄臟了晚上還得看著母親洗衣裳。
小學時代,也就不這么愛瞎鬧了,性子也不如小時候那般胡鬧,只是安靜得令人不敢相信,這么一個頑皮蟲是開竅了?每次有人夸我,我心里都暗想:還不是作業(yè)多,來不及做么。母親也只是在一旁笑著。
中學時代,大約是叛逆期快了,事事與爸媽頂嘴,有的時候還要撒個蹩腳的小謊,如今母親權當小時候的童年趣事時不時的來調侃我。中學,雖然短短三年,母親卻說我學壞了不少,襪子脫了往地上一扔,作業(yè)寫完不歸起來,又如小時候那般吵著鬧著要買自行車,與同村孩子一起騎回家。這怎么可能買,大多都是談到一半不了了之。
大學時代,與父母親的交流越來越少,思想得到了新灌輸,嫌棄父母穿的土里土氣了?,F(xiàn)在回想,還真是不孝。
現(xiàn)在住得還是十幾年前的老房子,有田有大棚,母親一切安好,偶爾種種小菜,養(yǎng)只小狗逗逗狗玩。
母親說現(xiàn)在怎么看都像在頤養(yǎng)天年,實際母親年齡還未過半百?;叵胍郧埃赣H辛勤勞累,趁著母親節(jié)就敲出了個這玩意,朋友都笑著說這是在趕寫回憶錄,我卻不以為然,母親與我的美好回憶不寫回憶錄作甚?
永遠銘記在心作文500字初中篇
她,滿頭銀絲,身上的衣服臟兮兮的,佝僂著的后背,時常背著一個笨重的、臟兮兮的麻袋,年邁的身影,在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過,手上套著一副同樣臟兮兮的手套。
那天,我經過老師辦公室,看見她在里面對老師哇啦哇啦地說著些什么,一雙手急切地比劃著,似乎有點生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪,她是外地人,普通話含著很濃的地方口音。
后來,老師們的神情有了些許變化。哦,原來是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進了一罐沒喝完的飲料。
那幾個男生排成一排,低頭聽著老師與她的責備。她走后,他們也離開了辦公室,卻在老人身后齊聲咒罵她,調皮而任性,臉上的表情令人厭惡。她當然聽到了,眼睛里閃過了一絲哀怨,更多的是無奈。但她仍堅持著背起沉重的麻袋,邁起她沉重的雙腿,接著干活。
今天我又遇到她了,仍然是亂糟糟的頭發(fā),破舊的衣裳,粗糙的雙手提著麻袋,佝僂著身子,眼睛里既有點疲憊,又充滿著一股堅定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會說話,它似乎在告訴我:“我不怕累,也不怕臟,這是我的工作,養(yǎng)家糊口的工作,這份工作也讓校園保持整潔與美麗,這就夠了!”
她,只是一個收垃圾的阿婆,但是,每當我看到她,心中便有一種敬佩之情油然而生,她的形象始終留在我的心底。
永遠銘記在心作文500字初中篇
童年是一片金色的沙灘,而沙灘上的貝殼、珍珠,就是童年里美好的回憶。我的童年里有一個形影不離的朋友,他的名字叫燦燦。
燦燦有一雙水靈靈的眼睛,高鼻梁,耳朵小小的,嘴巴也小小的,個子不高,有點瘦,短腿,所以跑得不快。他有許多興趣愛好,比如打籃球、踢足球等。他還很活潑,是個積極向上的陽光男孩。
小時候,我們是鄰居,天天在一起玩耍。
春天,我們一起在草地上放風箏,天空中不僅有風箏,還有我們的笑聲、說話聲;
夏天,我們偷偷從儲蓄罐中拿出一兩塊錢,買冰棍,那冰涼、甘甜的滋味從口中流進心田;
秋天,我們用楓葉畫畫,繪出一幅幅別樣的秋天;
冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,我們都變成了雪孩子。不同季節(jié)都有不同的樂子,我們玩的不亦樂乎,常常到了飯點都忘記回家吃飯,然后被大人們喊回家吃涼透了的飯,然后再出來玩。
6歲時,燦燦說他要搬走了,我聽了又驚訝又傷心,從那以后我更抓緊我們在一起兒的時間。他走的那一天,我們都哭了,我送他我心愛的遙控飛機做紀念,他給了我我羨慕已久的特工。他走了,我只不開心了半個月,便又認識了新的朋友,但卻忘不了他。
以后,我還會交上許多朋友,但永遠不會忘了他——童年里最好的伙伴,燦燦。
永遠銘記在心作文500字初中篇
每個人都有過自己對小時候的回憶,當然,我也不例外,你想知道我的回憶是什么嗎?那就請繼續(xù)往下看吧。
記得那時,我的爸爸帶我去游樂園玩,我高興的一蹦三尺高,因為這是爸爸第一次陪我去游樂園。因為以前,爸爸因為工作的關系,總是沒時間陪我。 所以,這次,爸爸陪我去游樂玩讓我特別特別的激動。
我們來至好了游樂園,我看到一個大的、高的、三角形的氣球“山””,上面安著許多的繩子,那些繩子很小、很短。爸爸告訴我:“那是攀巖用的,你也去試試?”看著那么高的三角形氣球“山”,我很激動,所以便答應爸爸用試試。
可是,等我走到那座“山”前時,才突然想到我和爸爸一樣,都有恐高癥。心想:怎么辦呢?我都已經答應爸爸試試了,總不能食言吧。于是,我鼓足勇氣,讓那個叔叔給我吊上了威亞,便開始了。
我每攀一個階梯,就會對自己說:“不要往下看,千萬不要往下看?!本瓦@樣,我一小步一小步的攀,終于攀上了最高點。下面的那個叔叔拿著大喇叭對我喊:“小朋友,把手放平,放輕松,威亞會慢慢把你放下來的?!蔽议]上眼睛,把手慢慢的放平。“啊”的一聲,我便站到了平地上。此時,我嚇得腿都軟了,好大一會才回過神來。
真希望能夠再回到那一天,讓時光永遠定格到那美好的一刻。
永遠銘記在心作文500字初中篇
在每一個人的心中都有一個印象深刻的人,這個人也許是同學,也許是鄰居,也許是親人、朋友。在我心里也有一個使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。
陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。
初次認識她的時候,覺得她是一個膽小、文靜、內向的女孩,可是,在一次相處后,我對她的印象發(fā)生了變化。
那是在一個陽光明媚的上午,我到她家里玩,一進她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了,看著這幅畫,我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后,她便把我?guī)нM書房,我看見這一屋子的畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這么多畫!
是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地說。
還沒等我回答,她二話不說,從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什么,就去看她畫畫。我剛一轉頭,就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時,她有一處畫錯了,取來筆擦,小心翼翼地擦著畫錯的地方,擦完后又繼續(xù)畫畫,我看著她專心的樣子,心想:她可真是認真啊!連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點都不嚴謹、不認真,真該向她學習一下啊!過了一會兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望著遠方,脖子上棕紅色的毛隨風飄動,可美了。
時間過得真快,轉眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了:做什么事都要認真嚴謹,不能有半點兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。
永遠銘記在心作文500字初中篇
每個人都有一個留在心里的印象,或許是已逝世的親人,或許是一個素不相識的人……而我,卻是一個沒有血緣關系的妹妹——游思源。每當我看見抽屜里的那一本書,便會想起她。
那本書是在2012年的7月送給我的,那一個月里,我們相處得非常好,總是在一起談天說地!
記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚,我在車上的時候就想,記得妹妹喜歡吃糖,看書,那我就賣一本書和一包糖吧!正好,旁邊有一家書店,而且在不遠處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車,匆匆忙忙的買了點糖和一本書。媽媽問我買來干什么?我沒說,只說了一句:“到了就知道了呀?!?/p>
終于到了,我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮,白白的瓜子臉,高高的馬尾辮,嘴里含著一顆糖。我到了他們家,有點害羞,但我不怕她,因為我知道她和我仿佛年紀。我拿出那本書和那些糖來,遞給了妹妹,說:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接過書和糖,連忙說:“謝謝,謝謝?!蔽夷?,就理所應當?shù)恼f:“不用謝啦?!焙髞?,她帶我到她的書房里看書,我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問:“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我?”本以為她不會同意,結果沒想到她那么快就答應了!
她還很古靈精怪喲!記得那天,我們吃著午飯,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么?我做在她旁邊,細耳傾聽,原來是在唱歌!我斜過身去,靠在她那邊,小聲的問:“你唱什么呢?”她說:“噓,別鬧,我忘記調了。”真怪??!
一個月過去了,她的父母說她要出國了。月末,我們在門口,互相擁抱著,誰也不想離開誰。我放開她,輕輕說道:“你還會回來嗎?”她低著頭回答說:“也許會吧?!蔽艺f:“哦,再見。”揮手過后,我離開了她們家。
現(xiàn)在,每當我看到抽屜里的那本書,我便會想起她。我永遠也忘不了她!
永遠銘記在心作文500字初中篇
記得第一次見到他我印象最深的人,那就是住在我家樓下的陳佳誠了。
剛來武陟和爸媽住在一起的時候,我還不認識他,也不和他在一起玩。那次,我媽帶我去他家里玩,我們才交上了朋友。打我們交上朋友以后,每到周末的晚上,我們都會一起出來玩,經常是玩到了十一點多才回家。
他和我一樣大,卻比我高一級,我上五年級時他上六年級。在那個時候,我只知道他是一個愛學習的人,從那件事以后,我才改變了他在我腦海里的印象。
那次,我們一起去小賣部買東西,我們買完東西準備走時。聽見了老板正在說一個來買東西的小朋友,原因是那個小朋友來買東西,但是一時疏忽忘了拿錢,就想給老板說一聲,一會再來給錢。但是老板以為他是不想給錢而編出個理由來拿東西。佳誠看到后,對老板說:“給,我替他付錢?!闭f罷,就塞給老板五元錢。然后頭也不回的走了。剛走到門口,那個小朋友叫住我們,對他說:“謝謝你替我付了錢,等我一會,我回家拿錢還給你?!奔颜\說:“不用還了,區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?!?/p>
這次之后,我才知道,他也經常助人為樂,還將常對我說,助人為樂乃快樂之本。每次我聽到他對我說這句話,我都會說:“停停?!瑒e再說了,你自己知道就好了。”
今年,我才知道了他的三大特點:天真、活潑、善良。
永遠銘記在心作文500字初中篇
朔門街沒有五馬街那么熱鬧,也沒有像南塘街一樣燈紅酒綠,更沒有像明珠塔一樣人山人?!苊C靜,時不時會聽見悅耳的鳥鳴,這聲音使這里顯得幽靜。
獨自一人再次走進這條古老的小街,一邊走一邊打量著這里的建筑。這里的景象還是跟以往一樣,路還是由石頭鋪成的,石頭的細縫中,還能隱隱約約的看見一些淡綠色的青苔,還有繽紛的小花小草。我又端詳了一會兒,發(fā)現(xiàn)每家每戶墻上幾乎都有爬山虎。有了這些小植物,屋子顯得更加生機勃勃。抬起頭,可能是因為街道太逼仄,感覺自己有點像只井底之蛙,可再走幾步,則能看見遼闊湛藍的天空。
這里的左鄰右舍都還是一樣,還是各干各的:門口便利店的老爺爺,嘴里還是叼著一根香煙;一位伯伯心情好,笑著在自家門口曬太陽……
走著走著,看到了陶泥工坊,我停了下來,走到里面,我仿佛看到了以前,仿佛看到了爸爸握著我的小手慢慢地切陶泥塊……想著我不小心用小刀刮傷了自己的小手,還毀了我的“藝術品”,那哇哇大哭的樣子,我也不禁涌起一絲笑意。
再往下走,似乎聞到了曲奇餅的香味,忽然,又消失不見了。這里原本是餅干點的,可現(xiàn)在已經不在了,這種咄咄逼人的奇妙香味,也就從此沒有了。
這條小街充滿了我許多美好的回憶。而且,這些回憶將永遠銘記在我的心里。
永遠銘記在心作文500字初中篇
上幼兒園時,我喜歡在學校里玩,因為那里面有好多好玩兒的東西:長頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過家家用的小房子……那時,我玩得放學都不肯回家,總纏著媽媽陪我玩,覺得在幼兒園里呆著是最美好的時光。
上小學一、二年級時,我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著,像兔子似的朝女廁所里竄,拿著拖把、掃把來驅逐他們。不一會兒,又換我們追他們,他們也朝男廁所跑,用同樣的方法對付我們。校長或老師來了,我們又集體跑回教室。
三年級時,我們和男生的關系又漸漸地好起來,我們愛跳皮筋,就總拉著他們來陪我們跳皮筋,可他們哪兒比得過我們!每次他們輸了,我們就笑著說他們笨,又總為這個打起唇槍舌戰(zhàn)。
四年級時,女生口才好,男生暴力,所以又回復到原來的吵吵鬧鬧,都特愛較勁兒,每次都是女生先說起來,說著說著男生說不過了,女生就該倒霉了,絕對是被打一頓,然后又說起要去找老師評理。一說到老師,男生就一跪地,二求饒,滿嘴都是“對不起”,女生才能善罷甘休。
現(xiàn)在,又是我們女生的天地了,男生都不能打我們,因為他們要負起男生的責任,不管女生怎么說,怎么罵,男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲,還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢!
童年真是無比精彩,我一定要好好享受童年帶來的樂趣,長大后,它就是我最美好的回憶!