人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
……的選擇600字篇一
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峰和海這對(duì)好朋友，自小因?yàn)榭戳四菆?chǎng)乒乓球賽，便深深迷戀上乒乓球，運(yùn)動(dòng)員那瀟灑的身姿，刻在他倆稚嫩的心中。進(jìn)入小學(xué)后，峰和海一起走進(jìn)了乒乓球的世界。
峰個(gè)子長(zhǎng)得很快，身子出奇的敏捷，總是出類拔萃，成為同學(xué)們心中的榜樣，教練的得意門生，峰也因此養(yǎng)成了自大的性格。相反峰，海顯得格外愚鈍，球拍總是跟不上球的速度，再加上他那瘦小的身軀，每次訓(xùn)練都受到教練的責(zé)罵。盡管如此，他還是每天勤奮練習(xí)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。峰那卓越的天資愈加顯現(xiàn)，海雖有進(jìn)步，但仍舊趕不上峰。小學(xué)畢業(yè)了，他們倆踏出小學(xué)的大門，教練便走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)敢膺M(jìn)體校嗎？”這突如其來(lái)的邀請(qǐng)，自然讓他倆吃了一驚，一下子說(shuō)不出話來(lái)。教練打破了這個(gè)沉默，繼續(xù)說(shuō)道：“峰，你在乒乓球上很有天賦，若繼續(xù)進(jìn)入體校深造，定會(huì)創(chuàng)造出輝煌。而海雖然天資上欠缺，但憑著你那不怕苦的精神，也終將會(huì)有成就。你們回去好好考慮一下，明天給我答復(fù)吧?！?/p>
峰興奮的回到家中，教練的話讓他有些飄乎乎的了，但他很快鎮(zhèn)定了下來(lái)?，F(xiàn)在的社會(huì)要的是事業(yè)上的.人才，世界乒乓球冠軍雖然誘惑人，但畢竟還是少數(shù)，許多人苦練多年，連個(gè)獎(jiǎng)牌都沒(méi)有，何必為了自己的愛好而放棄學(xué)業(yè)呢？想到這兒，峰不禁為自己的分析全面而沾沾自喜。
此時(shí)的海沒(méi)有立刻回家，而是來(lái)到海邊，望著深不可測(cè)的海水，他猶豫了。教練的話在他腦海中一直回放著，讓他久久平靜不下來(lái)，其實(shí)他早就知道自己沒(méi)天賦，可對(duì)乒乓球的熱情一直扶持著他前進(jìn)。他回想著六年訓(xùn)練的每一幕，自己的心意也在不知不覺(jué)中肯定。
第二天，兩人在校門口相會(huì)，凝視著對(duì)方的眼睛，兩人都已經(jīng)互相看透了。海不禁感嘆道：“六年的辛苦，曾經(jīng)的追求，和那令人羨慕的天賦，你都要放棄了嗎？”峰卻絲毫不感到惋惜，“你也清楚，與其放棄學(xué)業(yè)進(jìn)體校，不如腳踏實(shí)地追隨大眾走，以后你會(huì)為你的選擇后悔?！焙：┖褚恍?，面對(duì)半途放棄的峰，他無(wú)話可說(shuō)。
就這樣，兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的孩子分開了。一個(gè)進(jìn)了體校，一個(gè)升入初中。
體校的生活是艱苦的，每天必須進(jìn)行大量的訓(xùn)練，稍有不注意就被教練訓(xùn)斥。這對(duì)遲鈍的海來(lái)說(shuō)顯得那么艱難，可他依舊在堅(jiān)持著。他的心中也一直掛念著峰，不知道他現(xiàn)在怎樣了。
峰憑著他的聰明，在班上成績(jī)一直不錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)，峰都會(huì)自豪道：“我的選擇真是正確?。 钡宓膶?lái)卻不那么順利，由于這條道路的人很多，他漸漸被人群埋沒(méi)。升入一個(gè)普通大學(xué)，好不容易找了一份辛苦的工作，從早忙到晚，薪水卻不盡人意。年復(fù)一年，峰一直是那么平凡。一天他回到家，疲憊的坐在沙發(fā)上，順手拿了份報(bào)紙，上面的頭版頭條深深的驚到他了，上面寫道：年輕的乒乓球運(yùn)動(dòng)員海奪得了世界冠軍望著那張久違的臉，峰沉默了，久久才說(shuō)了一句：“那金牌原本屬于我的?！?/p>
……的選擇600字篇二
飛鳥搖戈在感性與理性之間，在未知中茫然的找尋著，不知何處才是能夠供自己棲落的高枝；
而我游走在成熟與幼稚邊緣，在狹隘中期盼地虛度青春，不知哪一端才是所謂的天堂之寓。
每當(dāng)陽(yáng)光淌進(jìn)天際，那道濃云下總會(huì)探出一抹藍(lán)。飛鳥停滯在深邃與寬廣的藍(lán)天里，在干涸的的蒼穹中撲騰著翅膀，開始在那斷壁殘?jiān)乱鞒录哦мD(zhuǎn)的曲子。我駐足在重負(fù)與責(zé)任的荊棘前，在淡然的年華中蜷縮著靈魂，學(xué)會(huì)在寒風(fēng)礫雨中堅(jiān)韌的舞動(dòng)著那柔弱的身軀。
飛鳥期盼著，終于有那么一個(gè)機(jī)會(huì)，它掙脫了大地的桎驁，在天際間留下了它那無(wú)羈翱翔的身影。于是，那一瞬間，我放開了青春的束縛，在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了，我應(yīng)該勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉擇，也學(xué)會(huì)了放棄。
把一切都結(jié)束在猶豫不決中！
曾經(jīng)的我?guī)锥忍煺娴囊詾槊利惖膲?mèng)想始終都是一片握不住的云。所以在那時(shí)，我是不對(duì)未來(lái)抱任何幻想的。因?yàn)槲抑?，我這雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空；我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負(fù)荷。
而現(xiàn)在的我卻明白了，時(shí)間始終都是冷酷無(wú)情的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只不過(guò)一線之隔。唯有把遺憾留給昨天，才能將美麗的夢(mèng)想把握在今天。但是在這個(gè)時(shí)候，是選擇還是拒絕？
然而拒絕與抉擇之間并不是毫無(wú)聯(lián)系的。
抉擇應(yīng)基于冷靜的思考，行動(dòng)應(yīng)基于明智的抉擇。只有這樣才會(huì)委婉的拒絕，從而更明確的抉擇。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生中可以充滿憧憬與希望，但不要不明天當(dāng)成了今天的負(fù)擔(dān)。
人生是由失去于實(shí)現(xiàn)這對(duì)雙槳支撐的，正是情感與智慧體現(xiàn)著失去與現(xiàn)實(shí)間的某種欲望。
我張開了理智的翅膀，去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍(lán)的深處。
……的選擇600字篇三
清晨的陽(yáng)光照在我的臉上，我輕輕地走進(jìn)教室，迎接五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。
試卷在桌上，我的心里想揣了只兔子似的忐忑不安。這可是我上六年級(jí)的第一場(chǎng)考試呀，我一定要考個(gè)第一名，讓同學(xué)們羨慕的眼紅。
可現(xiàn)實(shí)并不是想象。我有一句古詩(shī)我忘記了，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。我在心里罵自己：申徐成，你真是個(gè)沒(méi)用的人，連個(gè)古詩(shī)都不會(huì)寫，還想拿什么第一呀？
就當(dāng)我到抽屜里找橡皮時(shí)，我就像摸到了救命稻草似的。我心里想：要是能偷偷看一眼這本書，我就一定能把古詩(shī)寫起來(lái)的。
我偷偷看了看老師，她在低頭看試卷。我環(huán)顧四周，同學(xué)們正在奮筆疾書。我一想，這真是天賜良機(jī)呀！
我把手慢慢伸進(jìn)抽屜里，環(huán)顧四周，將書一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來(lái)，那書就像一個(gè)千斤巨石。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)班了，我像一只見了貓的老鼠驚慌失措，趕緊把書塞進(jìn)抽屜里了。
就在這時(shí)，我看見班長(zhǎng)朱誠(chéng)輝夜在摸摸腦袋，好像在絞盡腦汁想題目。我想：為什么人家遇到不會(huì)的題目就能自己動(dòng)腦筋，而我就不能呢？
我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，看了看老師和同學(xué)們，繼續(xù)又認(rèn)真答題。第二天，成績(jī)出來(lái)了，雖然我沒(méi)能取得第一的成績(jī)，但我一點(diǎn)也不氣餒。因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)實(shí)。看著那張?jiān)嚲?，我心里有難過(guò)又高興。
從這件事我懂得了：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。
……的選擇600字篇四
但有的卻在道德的抉擇上翻了跟頭。
前些天，我也遇到了一個(gè)道德問(wèn)題。那次，周君叫我去市府廣場(chǎng)溜冰，我同意了。我走到了市府廣場(chǎng)，迎面走來(lái)了一個(gè)叔叔，他問(wèn)我：“小朋友，你來(lái)溜冰嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拉著我走到了一個(gè)攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個(gè)人一起玩了將近一個(gè)小時(shí)，這時(shí)周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說(shuō)：“周君，你等我一下我去換鞋！”周君好象沒(méi)聽到自己走了。
我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎！這可怎么辦呢？我還不會(huì)穿著溜冰鞋過(guò)馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過(guò)只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說(shuō)也要一百來(lái)塊。經(jīng)過(guò)了“千辛萬(wàn)苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說(shuō)沒(méi)關(guān)系鞋子沒(méi)了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅(jiān)決說(shuō)要找個(gè)機(jī)會(huì)找到他還回去。
我完全可以拿回來(lái)不還回去歸自己所有，可心里總是過(guò)不去。有個(gè)細(xì)小又有點(diǎn)顫抖的聲音一直在對(duì)我說(shuō)：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠(chéng)實(shí)是金呀！如果每個(gè)人都像你一樣世界不都亂了嗎？想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧！”我終于對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我覺(jué)得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧！”
媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你這么做才是好孩子！”原來(lái)剛才媽媽就是要考驗(yàn)我才這么故意那樣說(shuō)的。
每個(gè)人都會(huì)碰上這樣的問(wèn)題，這就要看你的意志是否堅(jiān)定的站在正義的一邊，或許這個(gè)選擇決定著你的未來(lái)。
……的選擇600字篇五
即將大學(xué)畢業(yè)，小玲和她的幾個(gè)朋友聊著未來(lái)發(fā)展的方向，她們都有高學(xué)歷，自然都會(huì)選擇高企業(yè)。小玲目光堅(jiān)定，似乎下了一個(gè)重大的決定：“我要去農(nóng)村當(dāng)老師！”
朋友們驚呆了，紛紛勸告：“小玲，你這樣出色，怎么會(huì)想去農(nóng)村呢？”小玲目光暗淡下來(lái)，陷入了深深的回憶
我出身農(nóng)村，以前農(nóng)村的老師特別好，對(duì)同學(xué)很關(guān)心，處處都很照顧我們。有一次正在上課，一個(gè)放牛娃貪玩，在教室后面放火，因?yàn)槟菚r(shí)的教室是茅草做的，所以火勢(shì)迅速蔓延。教室里充滿了濃煙，火苗在外面“噼哩叭啦”響，同學(xué)們有的害怕得哭了起來(lái)，有的六神無(wú)主地亂跑，老師卻比以往更加鎮(zhèn)定，她抱起了一個(gè)孩子就往門外跑，然后又沖了進(jìn)來(lái)，又背出一人，這樣來(lái)來(lái)往往許多次，她的衣服被火燒得焦黑，手腳都燒傷了，卻還是一次又一次沖進(jìn)火海。當(dāng)她再一次進(jìn)入教室時(shí)，門被大火封住了，而教室里卻還剩下兩個(gè)孩子在哇哇大哭，老師咬咬牙，目光雖然露出糾結(jié)，但還是抱起了一人，用自己的身體撞開門，救出了那個(gè)孩子，她不顧一切又沖了進(jìn)去，教室塌了，老師和最后一個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在了火海里
講到這兒，小玲已經(jīng)泣不成聲，她的朋友猜了出來(lái)：“那最后救出來(lái)的孩子，就是你？”小玲點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“那你們知道最后沒(méi)被救出來(lái)的，與老師一起葬生的女孩是誰(shuí)嗎？”
她們搖搖頭。
“那是老師的親生女兒??！”
房間里一片寂靜，一抹陽(yáng)光照在小玲臉上，她的眼神是那么堅(jiān)定。
……的選擇600字篇六
“選擇你所愛，愛你所選擇”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。由于一時(shí)的信讀、一時(shí)的抉擇，如今讓我每天都過(guò)得很充實(shí)愉悅呢！
一年前，當(dāng)我排徊在要不要選擇美術(shù)班就讀的十字街口，我若沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)的練習(xí)繪畫，我就沒(méi)有實(shí)力參加美術(shù)班艱難的考試；我若沒(méi)有義無(wú)反顧的報(bào)名考試，我就失去機(jī)會(huì)徜徉美學(xué)藝術(shù)的熏陶；今天我能找到自己的興趣，很慶幸當(dāng)初自己的抉擇是對(duì)的。
人生，就是因?yàn)橛辛恕熬駬瘛倍挥刑魬?zhàn)性。小時(shí)候，喜歡裝扮的我，對(duì)于服飾搭配色彩很敏感，出門前，我總是再三審慎的選擇，這不僅是對(duì)審美觀很有獨(dú)到的一面，對(duì)日后我的專長(zhǎng)方向已浮出水面了。逛街買東西時(shí)，我會(huì)貨比三家，謹(jǐn)慎挑選自己真正喜歡的物品，才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷的買下，這樣才不會(huì)喜新厭舊造成浪費(fèi)，亦可看出在我小小的心靈中，對(duì)于我的性向已漸漸明朗化了。這一路想來(lái)，我今天選擇了“美術(shù)班”絕非偶然，我不僅找到我的興趣，而且還樂(lè)在其中呢！
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就開始在家中的墻壁或地板涂鴉，有時(shí)還躲在衣柜中彩繪玻璃呢！自以為是大師級(jí)藝術(shù)家的我，二話不說(shuō)就認(rèn)真的簽起名字來(lái)了。
幼兒園時(shí)，爸爸的姑媽送我一臺(tái)鋼琴，我興奮不已之余，發(fā)誓天天勤練鋼琴，立志要當(dāng)一位名聞中外的音樂(lè)家。果然在文化中心的一場(chǎng)發(fā)表會(huì)中不負(fù)眾望，我儼然就像一個(gè)小小音樂(lè)家，表現(xiàn)突出，博得家人的青睞哩！
上了小學(xué)，老師見我靈巧模樣，推薦我參加舞蹈團(tuán)，我把舞蹈當(dāng)成是肢體的語(yǔ)言，又可以在舞臺(tái)展現(xiàn)自我，常常練得渾然忘我。我們的舞蹈團(tuán)成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)兩年得到全國(guó)之冠，師長(zhǎng)對(duì)我的舞技非常肯定，認(rèn)為我有舞蹈天份，希望我能繼續(xù)朝此目標(biāo)發(fā)展，往后在舞蹈成就必定能大紅大紫。
小學(xué)階段即將結(jié)束之際，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，關(guān)系著我未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻即將來(lái)臨了，我躊躇不前，媽媽鼓勵(lì)我往美術(shù)這條路發(fā)展；爸爸希望我對(duì)音樂(lè)方面邁進(jìn)；老師希望我能在舞蹈界好好發(fā)揮?！懊佬g(shù)班”、“音樂(lè)班”或是“舞蹈班”何者是我最愛？我頓時(shí)已陷入“三難”了。這下子可難倒我了，而畢業(yè)的日子漸漸逼近，我還真理不出頭緒來(lái)，到底我的未來(lái)歸何處？我左思右想，我得“快刀斬亂麻”才行啊！最后，我選擇“情歸美術(shù)”。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“美術(shù)、音樂(lè)和舞蹈皆藝術(shù)，本來(lái)就是同一行呀！”我突然豁然開朗了起來(lái)，真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，有了美的概讀、美的素養(yǎng)，將來(lái)都是藝術(shù)家。我不再猶豫，由于我的堅(jiān)持、我的執(zhí)著，使我順利考上美術(shù)班，我欣喜若狂，我要拿著彩筆盡情揮灑五彩繽紛的世界。在我心情郁悶時(shí)，彈首優(yōu)美的旋律，可以抒發(fā)情緒，享受動(dòng)人的樂(lè)章；在我精神萎靡時(shí)，婆娑起舞一番，可以勞動(dòng)筋骨，人生是何其美妙！
茅塞頓開得我，以前認(rèn)為“抉擇”是決定性的驚悚，是多么愚昧；而今我著實(shí)的領(lǐng)悟到，人生因?yàn)橛辛舜蟠笮⌒〉木駬?，生活才增添了不少?lè)趣與挑戰(zhàn)?！皳衿渌鶒邸笔菍?duì)的，讓我在美術(shù)領(lǐng)域中散播美的種子，成功不是一蹴而就的，相信在我的辛勤耕耘下，有朝一日種子會(huì)萌芽，漸而大放異彩的。我的朋友：相信我，有了抉擇，人生猶如多彩多姿的豐富之旅喔！
……的選擇600字篇七
抉擇作文
本以為就這樣一直到她家，沒(méi)想到一雙手把我拉住――小姨的聲音傳來(lái)，這么晚了你哪兒去??？
我心里一驚：難道？是```？
完了，完了。你這么晚還去玩？！
我聽到她的訓(xùn)斥。我低頭快步走開，跟著她，回家，不敢回頭。
``````
回家，是父母的訓(xùn)斥，我不敢言語(yǔ)，怕。
第二天，上學(xué)。想了好久，終于我說(shuō)，你，想不想分手啊？
恩，她頭一歪，說(shuō)到。
ok，啊。說(shuō)了進(jìn)了教室。
``````一天的不說(shuō)話，以為不會(huì)理她了，卻還總是放不下。我真沒(méi)用。
很久，她把那個(gè)羊還給我了，表示結(jié)束，我一愣，接了下來(lái)。過(guò)了很久，不知道怎么，又要了回去。我想她是不想分的``````
過(guò)了幾天，她和我說(shuō)：某某like 我。
我呆了一下，說(shuō)：恩，很好啊``````
她說(shuō)：你不生氣嗎？
“不啊，這很好啊”
說(shuō)了就進(jìn)去了。我知道我是怎么想的，有一絲不快，有一絲小心眼兒。但是我安慰自己：這很好啊，畢竟自己的gf有人喜歡，是多么自豪，多么好啊。
可是我錯(cuò)了。那是再試探我的反應(yīng)，她說(shuō)。
如果我看起來(lái)不在乎，她就要分手。
于是我開始后悔，自己為什么要把自己偽裝的那么好呢？
少年真識(shí)愁滋味``````
……的選擇600字篇八
太空站，宇航員正在打盹，突然，“咚咚咚”，急促的敲門聲響了起來(lái)。
宇航員從睡夢(mèng)中起來(lái)，打開了艙門，門外站的是劉培茄上校。
“長(zhǎng)官，您找我?”宇航員連忙挺直了腰桿。
“你是代號(hào)為w的宇航員嗎?”宇航員點(diǎn)點(diǎn)頭。
“請(qǐng)你跟我一起去參加聯(lián)合國(guó)緊急會(huì)議，事不宜遲，馬上跟我走?！鄙闲：?jiǎn)單交代。
“奇怪，這種會(huì)議怎么會(huì)讓我去?”w想著，跟著上校一起走了出去。
空間站里，到處是來(lái)來(lái)往往的工作人員，w回想起了自己看歷史影片里的宇航員都是穿著厚重宇航服，看起來(lái)就很笨重的。而現(xiàn)在，空間站里已有著與地球相近的環(huán)境，甚至重力，空氣條件等比地球上更適宜人類生存，人們都身著便衣，有種在自家的感覺(jué)。w不禁感慨科技發(fā)展的速度，這些突破僅是在一世紀(jì)里得到了實(shí)現(xiàn)。
“上校，這次會(huì)議為什么要我去?”w忍不住問(wèn)道。
“我們看了你的資料，你對(duì)上世紀(jì)的一些文學(xué)作品很有研究吧?！鄙闲Ｈ粲兴肌?/p>
“哦，也只是一些個(gè)人愛好而已?！眞笑著答道。
“這次喊你來(lái)也就是這個(gè)目的，快到了，進(jìn)去你就知道了?！鄙闲Ｔ跁?huì)議室門口停下了對(duì)話。
這次會(huì)議是與地面上的聯(lián)合國(guó)總部的對(duì)接會(huì)議，用的是全息投影技術(shù)。這種真實(shí)感讓w感到了壓力，緊張之余，聯(lián)合國(guó)秘書已經(jīng)開始對(duì)本次會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行介紹。
“本次會(huì)議的主要內(nèi)容是對(duì)于國(guó)際空間站在m78星云探測(cè)到的新生命，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，而進(jìn)行的聯(lián)合國(guó)視頻會(huì)議?！?/p>
“真的發(fā)現(xiàn)新生命了嗎!?”w內(nèi)心無(wú)比欣喜。
“w先生?w先生有在聽嗎?”聯(lián)合國(guó)首長(zhǎng)問(wèn)道。
“啊?對(duì)不起剛剛走神了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息實(shí)在讓人震驚?！眞才緩過(guò)氣來(lái)，“不過(guò)為什么之前沒(méi)有聽到說(shuō)過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)?”
“我們不想造成太大的影響，所以暫時(shí)選擇保密。w先生，您知不知道上世紀(jì)有一部名為《三體》的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)?您能否為我們發(fā)表一下您關(guān)于這本書的意見?”聯(lián)合國(guó)問(wèn)。
“我很喜歡這部小說(shuō)，它對(duì)人類遇到新生命時(shí)可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行了大膽猜想，特別是黑暗森林法則(一旦某個(gè)文明被發(fā)現(xiàn)，就必然遭到其他文明的打擊。)……”
“我懂了，您是怕黑暗森林法則真的存在，宇宙中的生物真的會(huì)為了生存，不惜以消滅其它生命，為保證宇宙物質(zhì)充足……”w的身體有點(diǎn)顫抖，誰(shuí)都沒(méi)想過(guò)，上世紀(jì)的文化作品，真的會(huì)預(yù)測(cè)到這一步。
“沒(méi)錯(cuò)，您很明智。我們現(xiàn)在對(duì)對(duì)方的科技水平一無(wú)所知，可怕的是他們也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們，可以說(shuō)，我們的決定將會(huì)全人類的命運(yùn)?！甭?lián)合國(guó)首長(zhǎng)憂心忡忡地說(shuō)。
“的確是這樣，這樣吧，現(xiàn)場(chǎng)投票來(lái)決定。”w很是為難。
“我贊同。”聯(lián)合國(guó)首長(zhǎng)表態(tài)。
“全場(chǎng)共十人，共有和平和戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)選項(xiàng)，開始投票。”機(jī)器人秘書安排著。
w陷入深思，他很明白自己屏幕上的選項(xiàng)意味著什么。
最后，他小聲說(shuō)了一句：“也許，真的成功了呢……”
轉(zhuǎn)念又想：萬(wàn)一失敗了呢?
這真是個(gè)艱難的抉擇。
最終，他按下了按鈕，按下了這個(gè)可能決定人類命運(yùn)的按鈕……
……的選擇600字篇九
“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易?！边@句出自《袁氏世范》的古訓(xùn)，凸顯出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理---誠(chéng)信。而在誠(chéng)信與利益面前，每一個(gè)人都做出了不同的抉擇……
范仲淹是北宋時(shí)期的文學(xué)家和政治家，寫下了很多膾炙人口的文章。而在他飛黃騰達(dá)之前，他只不過(guò)是一個(gè)窮小子。范仲淹有一個(gè)朋友是煉金術(shù)士，年事已高。在有一天，那名煉金術(shù)士風(fēng)燭殘年之際，將煉金秘方和煉出的黃金交給范仲淹，讓范仲淹交給他在京城發(fā)展的兒子。
范仲淹無(wú)法進(jìn)京去找煉金術(shù)士的兒子，所以就留在家鄉(xiāng)等待。在這期間，范仲淹小心地保存黃金和煉金秘方。他即使餓肚子，也不肯動(dòng)用那些黃金。
有好幾個(gè)富商得知范仲淹那兒有煉金秘方，就向他提出高價(jià)購(gòu)買。
這價(jià)錢對(duì)于頓頓清粥咸菜的范仲淹無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。而范仲淹不為金錢所動(dòng)，直到把黃金和煉金秘方交與煉金術(shù)士的兒子之前，黃金和煉金秘方始終原封不動(dòng)地保存著。
范仲淹信守承諾一直上被世人所贊揚(yáng)的典范。其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)上，誠(chéng)信的人如黃金鉆石般珍貴。生活中守誠(chéng)信的事例屢見不鮮：有的人，和別人的約定總是分秒不差；有的人，撿到了金錢和貴重物品，都會(huì)秋毫無(wú)損地把物品還給失主；有的人，為了把東西還給別人，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦……
是啊，誠(chéng)信是人內(nèi)心最為珍貴的。人生會(huì)為你擺下誠(chéng)信與利益的抉擇，選擇誠(chéng)信，你失去了利益，卻收獲了更多。
誠(chéng)信，是人性星空中最為璀璨的一顆星星，是精神家園一座閃亮、光輝的里程碑。
……的選擇600字篇十
阿丁與阿美是班里的高材生，而且是本校的優(yōu)等生。阿丁與阿美常常形影不離，被同學(xué)們譽(yù)為“鴛鴦仙隊(duì)”。這樣的傳言引起了教導(dǎo)主任的重視。
一次，阿丁與阿美在墻根下互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不料被教導(dǎo)主任逮個(gè)正著，這讓阿丁與阿美無(wú)言以對(duì)。
又是一個(gè)優(yōu)美的黃昏，阿丁與阿美到學(xué)校邊的小樹林里探討文學(xué)名著，當(dāng)回來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任正和看門的老大爺聊天，只好一直等到11點(diǎn)?？墒?，這時(shí)校門也鎖上了。阿丁建議爬樹進(jìn)去，可阿美不敢。沒(méi)辦法，他們只得重新回到小樹林。
到深夜，阿美實(shí)在太困，睡著了。阿丁想叫醒阿美，別著涼了。就拍了她一下，這一拍不要緊，可阿丁的手剛一碰到阿美柔美清爽的臉時(shí)，情意觸發(fā)，頭腦發(fā)熱，撲到了阿美的身上，
半睡半醒的阿美不知怎的，也將阿丁緊緊抱住……
第二天，東窗事發(fā)，阿丁和阿美被學(xué)校開除了，阿美回了老家，阿丁去了一個(gè)小工廠打工。但是，他們一直保持著聯(lián)系，漸漸的他倆的感情也越來(lái)越深厚。直到有一天，阿丁收到阿美的一份信，信寫得很簡(jiǎn)單，分手，因?yàn)榘⒍](méi)錢?？砂⒍≡趺匆蚕氩幌嘈?，他知道阿美的為人，她不是為錢活著的人，可是事實(shí)擺在眼前，阿丁只好認(rèn)命。
后來(lái)，阿丁去了一個(gè)大城市，到那里發(fā)展。五年后，他回來(lái)了，并且擁有了自己的公司?？蛇@五年，他一刻也沒(méi)忘記阿美，時(shí)常想起他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。他忽然萌生了一個(gè)念頭：去看看阿美。
當(dāng)他來(lái)到阿美的家時(shí)，母親告訴他，阿美已經(jīng)死了。原來(lái)當(dāng)阿美得知自己得了白血病之后，她不想耽誤了阿丁，很痛苦得做出了愛的選擇——放棄。
阿丁默默地流著淚，將一串風(fēng)鈴掛在阿美的墳前。微風(fēng)中，風(fēng)鈴清脆的叮鈴聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，一直飄到了阿美的耳畔……
……的選擇600字篇十一
人生路漫漫，總是面臨著許多抉擇。每一個(gè)抉擇可大可小，但都互不相同，也因此每個(gè)人走的路都是不一樣的。
道路的叉口有著很多選擇。無(wú)論哪個(gè)方向，所經(jīng)歷的風(fēng)景都不一樣。有時(shí)候我們會(huì)遇到很多棘手的問(wèn)題，單靠現(xiàn)有能力無(wú)法輕易解決，就需要做出取舍，究竟是抓住眼前利益，還是顧全大局？這都是勢(shì)必會(huì)遇到的問(wèn)題，而這又需要極好的抉擇能力。
抉擇，作出最合時(shí)宜的選擇，便是一種極高的境界。為什么不提對(duì)錯(cuò)與否，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物皆有兩面性。若以辯證眼光看待的話，沒(méi)有什么稱得上是正確，也沒(méi)有稱為錯(cuò)誤的。而對(duì)于抉擇尤其如此，因?yàn)闀r(shí)間是最大的改變者，沒(méi)有誰(shuí)能算出未來(lái)。由此而看，選出一條既保證自身利益又不損害他人利益的路是極為困難的。要想做到盡己能，我認(rèn)為主要跟“思”“慎”“行”三個(gè)方面有關(guān)系。
“思”就要仔細(xì)思索，考慮各方得失以及其可能的態(tài)度。如何去行動(dòng)，怎樣從中斡旋，調(diào)和各方，成為贏家?？傊?，思考主要在做出抉擇之前，一定要對(duì)形勢(shì)有清楚明白的認(rèn)知了解，不能毫無(wú)根據(jù)，胡亂作出決定。它就像是為抉擇之后的行動(dòng)制定了一個(gè)綱領(lǐng)，一個(gè)大致的走向，方便之后的順利推動(dòng)。
“慎”就是要慎重，謹(jǐn)慎。抉擇的制定，不能盲目，更不能依據(jù)個(gè)人臆斷，相反，實(shí)際的情況以及對(duì)未來(lái)局勢(shì)的判斷才是其根本。
“行”就是執(zhí)行履行，按照思考中制定的方向來(lái)實(shí)施，在大體上要與目標(biāo)相一致。所應(yīng)做則是要盡力以及為了更好的成效去行動(dòng)，不能只為了行動(dòng)而行動(dòng)，不要以為行動(dòng)有了前兩步做鋪墊，這一步就不重視。它才是最后的并且是最重要的一步。如果這一步不成功，那么之前的付出就會(huì)功虧一簣，所以更要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，不可違背初衷。
抉擇能力是我們必不可少的一項(xiàng)能力，仍須不斷努力去提升，才能看到更好的風(fēng)景。
……的選擇600字篇十二
人生當(dāng)中，許多事兒都需要扶擇，推敲，那你又做出了什么選擇？或善、或惡，全由你自己選擇，以求問(wèn)心無(wú)愧。
那個(gè)抉擇，我始終忘不了。
那是一個(gè)天氣陰沉的下午。云層黑壓壓的壓得人喘不過(guò)氣兒來(lái)。
我跑進(jìn)籃球場(chǎng)，乍一看，場(chǎng)中央有一片黑漆漆的東西，于是我踱步上前，把東西拿了起來(lái)，是個(gè)錢包。錢包鼓鼓的，甚至還有點(diǎn)沉，以至于我起了疑心，打開看一看，里面有一塊手表，數(shù)百?gòu)埖默F(xiàn)金以及一把小玩具。我想：是不是誰(shuí)不小心掉了？這么多東西應(yīng)該是個(gè)大人吧？我在場(chǎng)邊走來(lái)走去，思索看。
旁邊的行人越來(lái)越多，我的心情也越來(lái)越是波瀾起伏。我皺了皺眉，想了想：反正這么多錢，我拿兩張，也不會(huì)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)吧？我起了賊心，想著如何騙過(guò)失主。
忽然，鼻頭上落下了一滴晶瑩的的雨珠，接著又是好多滴，我的心里也是思緒萬(wàn)千。心中好像分裂出了兩個(gè)不同的人格。在激烈地爭(zhēng)吵著，惡魔說(shuō)：“拿呀，沒(méi)事的，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的所作所為，快點(diǎn)，拿呀！”天使又反駁：“人在做，天在看，上蒼會(huì)看到一切。難道你想要為了一點(diǎn)皮毛而讓你忐忑不安了？要問(wèn)心無(wú)愧吧？”“什么？也太幼稚了吧！你當(dāng)這是兒戲嗎？什么人在做天在看的。反正都是假的，快呀！”“千萬(wàn)別起賊心，萬(wàn)一這是失主的重要的錢，是他的救命錢呢？你想愧疚一生，給人生這張白紙染上污點(diǎn)？記住，問(wèn)心無(wú)愧！”我的心平靜了下來(lái)，我也不想這樣做，我收回了那呼之欲出的手，將錢包合好，準(zhǔn)備交給失物招領(lǐng)處。
“你干什么！給我放下！”一個(gè)洪亮的聲音從背后傳來(lái)。我打了個(gè)趔趄，轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)大約十八九歲的男子站在場(chǎng)邊。“拿來(lái)！”他擺出一幅臭臉。但我也是“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清了。
雨中嘆，仰天長(zhǎng)笑，空悲切！問(wèn)心無(wú)愧，足矣。
我相信，我做出了一個(gè)善的抉擇……
……的選擇600字篇十三
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們總是免不了要面對(duì)各種各樣的選擇，或大或??！
在我們小的時(shí)候，總是有父母替我們安排好一切，每天穿的衣服，要去的學(xué)校，甚至要吃的飯，背的書包…
稍微懂事一點(diǎn)之后，父母也會(huì)尊重我們的意見，無(wú)論是買衣服還是買一些學(xué)習(xí)用品，父母總是習(xí)慣性的根據(jù)我們的喜好來(lái)給我們買東西，這個(gè)時(shí)候我們就開始面臨選擇！
甚至在一日三餐中，父母也可能會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)我們，中午吃什么？，面條還是大米？其實(shí)生活中我們要面臨的選擇真的是太多太多了，只不過(guò)有的成了生活中的一些習(xí)慣，所以也就感受不到~
人生中最大的選擇大概就是擇校了，根據(jù)自己高考的成績(jī)，選擇上哪一所大學(xué)？會(huì)贏得一個(gè)怎樣的未來(lái)？大學(xué)畢業(yè)之后，選擇怎樣的工作？，甚至在結(jié)婚的時(shí)候，選擇怎樣的人生伴侶…
好多人在面對(duì)選擇的時(shí)候所持有的態(tài)度也是不一樣！
有的人就是特別的有主見，只要是自己耐心定了的東西，那么就會(huì)堅(jiān)定不移的朝著目標(biāo)走下去，這樣的人應(yīng)該是活的最堅(jiān)定的，也是活的最有主意的！
也有一部分人就是面對(duì)選擇的時(shí)候，搖擺不定，自己也不清楚自己內(nèi)心真正想要的是什么？這個(gè)時(shí)候總是問(wèn)旁人的一些意見，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)都感覺(jué)對(duì)，唯獨(dú)不面對(duì)自己的心！
甚至包括成人以后買房子，裝修房子，在一些裝修風(fēng)格，裝修建材方面的選擇上面，也會(huì)特別的困難，商家會(huì)提供好多的各種各樣的產(chǎn)品給顧客來(lái)選購(gòu)，可是顧客面對(duì)多種多樣的產(chǎn)品的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)選擇困難癥！
這樣的顧客其實(shí)最難搞定的，因?yàn)樗X(jué)得無(wú)論是商家給推薦的還是自己選擇的，都最終不是自己滿意的！
所以，面對(duì)選擇的時(shí)候，希望我們每個(gè)人還是在聽從他人意見的同時(shí)，能夠聽從自己內(nèi)心真實(shí)的想法！
……的選擇600字篇十四
對(duì)于路，每個(gè)人都有自己的選擇，為對(duì)于這些選擇有大有小，但如果你選擇的是一些彎路，那么不論大小，對(duì)于你的影響總是弊大于利的?？芍灰氵x擇的是一條適合你自己的，一條正路。那同樣的，不論大小，也總會(huì)是利大于弊的。
而我，卻不屬于以上兩種，我選擇的是一條不適合自己，同時(shí)也是自己選擇的一條正路。
為什么這么說(shuō)呢，以為我現(xiàn)在選擇的專業(yè)，是財(cái)會(huì)專業(yè)，在我所有的學(xué)科中，數(shù)學(xué)一直是我的心病。我甚至到現(xiàn)在數(shù)一樣?xùn)|西都會(huì)很馬虎得輸錯(cuò)，要數(shù)本多變才能書號(hào)，可偏偏這樣，我卻選擇了一門最不能馬虎的專業(yè)。
也有很多人問(wèn)我為什么要選擇這個(gè)專業(yè)，這畢竟關(guān)系到你的未來(lái)或是一生，為什么要冒這個(gè)險(xiǎn)呢？
問(wèn)我就想說(shuō)，如果不去嘗試，就一定要按部就班嗎？我就不是這樣一個(gè)人，我喜歡挑戰(zhàn)，越不會(huì)的東西我就越要去努力學(xué)習(xí)，直到改正。
而現(xiàn)在，我也會(huì)對(duì)于這個(gè)覺(jué)得負(fù)責(zé)，畢竟自己選擇的路，跪著也要走完。同時(shí)，也要相應(yīng)的去做一些準(zhǔn)備。不僅要去改粗心這個(gè)毛病，也要比以前更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，對(duì)待專業(yè)課是也要向?qū)Υ渌n程一樣，要背的要默的都不能松懈，在平時(shí)的事情上要多去考慮一下，認(rèn)真思考，多度檢查。這樣做下去，你才能走的更遠(yuǎn)，走的更加精彩。
至于你，如果你選擇的路是合適你的，那你就要順利的走下去。可如果你也喜歡挑戰(zhàn)，那么你就要加倍的努力，只要盡了力，你就會(huì)成功！
……的選擇600字篇十五
天空甚藍(lán)，干凈美好的一切。十六歲的花季，泛著微微晨香，帶著好奇、無(wú)奈、悲傷、喜悅，形成不同的路，等待我們抉擇。
——題記
十六歲的友誼
這條路，依舊沒(méi)變。兩旁的楊樹，堅(jiān)硬挺拔，撐開綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光；兩旁的商店，人來(lái)人往，音樂(lè)響，為我們帶來(lái)歡愉，一切蔓延著友誼的醇香。
沒(méi)錯(cuò)，這是我和好友回家的必經(jīng)之路，我和她的友誼之路。
大概是因?yàn)榛旧倥募?xì)膩心思，我和她，深愛著浪漫、唯美這些抽象性的詞語(yǔ)。
曾經(jīng)，我和她，走上這條路，一同去照那些并不滿意的大頭貼，互相看后哈哈大笑。曾經(jīng)，我和她，騎著單車走上這條路，比賽下坡速度，最終在她的摔倒中結(jié)束。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和她……而今，路依舊沒(méi)變，我和她，因離別形成陌路。
十六歲的天空，十六歲的友誼之路，包含所有的悲傷、無(wú)奈。
書籍中的十六歲
十六歲，面臨著人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
盡是剛開始的一個(gè)月，中考未到，緊張的氣氛已經(jīng)彌漫整個(gè)教室。下課了，抬頭一看，滿是在書堆中奮斗的同胞們，卻無(wú)頑皮嬉鬧的搗蛋鬼。我知道，這是重要的一年，我們必須延續(xù)面對(duì)。
經(jīng)過(guò)上次月考的失意，我才終于悟得：學(xué)習(xí)的道路越來(lái)越艱難，前方仍有無(wú)限大的坎坷在等待，但我不能逃避，不僅是現(xiàn)在，以后的路，我已決心，堅(jiān)強(qiáng)走下去。
十六歲的天空，十六歲的學(xué)習(xí)之路，裹著一切的勇氣、信心。
總之，時(shí)間如流水，帶走了青春，也留下了路。在這一秒的記憶，轉(zhuǎn)之為下一秒的回憶。未來(lái)的路，在我們腳下，帶我們抉擇。我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、充滿信心，走完這段路程，不留遺憾的度過(guò)花季十六歲。
……的選擇600字篇十六
日落西山，太陽(yáng)發(fā)出微弱的光，鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜，整個(gè)世界被夕陽(yáng)的金黃罩著。小河邊，幾只魚兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。
而我……
“唉！”我垂頭喪氣地收拾著書包?！坝挚荚伊?，分、分、分，我的命根子?。 ?/p>
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴(yán)厲的面孔，啊，我好害怕！
“下午到我辦公室來(lái)一下”，一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說(shuō)。我無(wú)精打采的應(yīng)了一聲。忽然，一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過(guò)。
下午，我 “鬼使神差”的提前來(lái)到辦公室，并帶了藍(lán)筆。趁老師還沒(méi)來(lái)，我迅速地翻出我的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，抽出藍(lán)筆……
突然，門開了，“啊！被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”轉(zhuǎn)過(guò)身，唉！我著才深深的吸了一口氣，原來(lái)是老師的孩子小寶。他甜甜地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我爸爸還沒(méi)來(lái)，你給我講故事吧。”不等我答應(yīng)，他已經(jīng)把故事書塞到我的手里。
我心懷著鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當(dāng)我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤時(shí)，我臉上火辣辣的，心理矛盾極了，究竟是改還是不改呢？“啊，小寶，謝謝你！”我突然明白該怎樣選擇……
分?jǐn)?shù)誠(chéng)重要，城市價(jià)更高。選擇之時(shí)，就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系，因?yàn)樾撵`才是我們生命的重心。選擇之時(shí)，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會(huì)清晰可見。
西方有位哲人曾說(shuō)過(guò)：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢(shì)，現(xiàn)出你最美的容顏吧！
……的選擇600字篇十七
我，只是琴弦的靈魂。不會(huì)有人類明白我們的存在。第一次來(lái)到人間，我只是一把琵琶上的弦，生活在皇宮里，為不一樣的^v^奏。
今次，彈奏我的就應(yīng)是位妃子。她的眼睛是憂傷得望不到底的痛，而嘴角，然后卻還在微微上揚(yáng)。旁邊的姐妹告訴我，“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請(qǐng)求和親。被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君?！边@是一種怎樣的情？為了祖國(guó)的和平與安定，主動(dòng)出使塞外。以自我寶貴而絢爛的生命，帶來(lái)了兩國(guó)人民和平共處?？墒?，對(duì)于姐妹來(lái)說(shuō)，這卻是一種離別的痛。然而，卻還要強(qiáng)裝笑臉，為她歡送。
今世的我是一把古箏上的弦，很精制。于是，我的主人便是一名高雅的男子。他很會(huì)彈琴，琴技高超。只是，無(wú)人懂他的琴音。
直到那天，他在為山水的壯觀而鳴奏，一曲畢，只聽得有一人說(shuō)：“妙！好一曲高山流水?！敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉?，那人又品出其中的含義！主人很欣喜，他最后找到他的知音了——鐘子期。從此，他們一齊游山玩水，主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂(lè)曲。之后，鐘子期死了。主人悲痛欲絕，將我摔碎，發(fā)誓不再?gòu)椙?。我明白，這是主人的悲與歡，這是他們友誼的深刻見證。
今世，我是西楚霸王項(xiàng)羽的愛妃虞姬手中的一把琴。我曾為項(xiàng)羽彈奏過(guò)無(wú)數(shù)次。最后一次的彈奏，是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。
那天晚上，我在項(xiàng)羽的軍營(yíng)里。忽然聽到四周傳來(lái)了歌聲，歌聲哀怨委婉，然后虞姬的眼中有著深深的惆悵，因?yàn)槌跽呌跀【帧Ｋ詈笠淮巫囗懥宋?，然后，以劍自刎，以斷?xiàng)羽后顧之私情。這是一種刻骨銘心的愛，為最愛的人而亡……
天界有一個(gè)規(guī)定：凡輪回三世都是琴弦靈魂的，能夠選取修煉成仙。可是，我想：來(lái)世，我還要做琴弦的靈魂。
……的選擇600字篇十八
“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)親情小測(cè)試，好嗎？”“好……”同學(xué)們笑著，鬧著，問(wèn)吳老師：“會(huì)不會(huì)又像上次那樣給我們的爸爸媽媽打電話？”吳老師微笑著，搖了搖頭。
吳老師要我們安靜下來(lái)，在一張潔白的紙上寫下五個(gè)自己最最親愛的五個(gè)親人的稱呼。我們抓起筆，覺(jué)得在這世界上愛我們的和我們愛的人太多太多，這太難選擇了。
我硬著頭皮，終于寫下了十個(gè)漢字，四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶。但只，不只是十個(gè)小小的文字，它勾起了我的一段段回憶。
接著老師要求我們刪掉其中的一個(gè)，但是，一旦刪除，就代表這個(gè)人就從此在我的生命里消失。我們沉默了，一個(gè)個(gè)抓起筆，但卻遲遲不敢也不想下筆。
凝視筆尖，我的腦子里就像放電影似的出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鏡頭：爺爺奶奶想方設(shè)法讓我多吃飯；爸爸幫我補(bǔ)習(xí)功課；媽媽一天到晚為我操勞；外公用他那樸實(shí)的愛對(duì)我寵愛有加
我不刪！我不想刪！我把目光從筆尖移開，所有的同學(xué)都在托著下巴思考著，沒(méi)有一個(gè)人下筆。
時(shí)間很快就到了，吳老師分別采訪了我們，好多同學(xué)都沒(méi)有刪。老師又“殘忍”要求：再刪去一個(gè)！面對(duì)老師的命令，我第一次有勇氣沒(méi)聽老師的。因?yàn)槲遗拢阂坏﹦h去，就表示這個(gè)我最親愛的人將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地從我生命中消失。
我的鼻子一酸，眼淚就像斷線的珍珠一樣，每一個(gè)人，我都舍不得。
這時(shí)，同學(xué)們也都哭出了聲，老師還在一邊不停地催促我們：快、快、快、這是游戲規(guī)則。
這時(shí)候，我的眼淚再一次崩潰了，屋子里哭聲一片，朋友，請(qǐng)你告訴我，這是不是就是親情？
……的選擇600字篇十九
昨天下午第二節(jié)課，楊老師帶我們做了一個(gè)是游戲又非游戲的游戲。
老師讓我們把我們最愛的五個(gè)人寫在紙上，我寫了：奶奶、媽媽、爸爸、爺爺還有外婆。然后回憶他們帶我們一起經(jīng)過(guò)的那些美好的事情。
突然，老師讓我們劃去其中的一個(gè)人，并標(biāo)一個(gè)序號(hào)1。什么，都是我們最愛的人，怎么忍心劃去一個(gè)？還表標(biāo)序號(hào)，這說(shuō)明后面還要繼續(xù)劃，我想來(lái)想去，猶豫不決，最后不忍心地劃去了“外婆”。我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，我同桌告訴我：“你怎么才劃一個(gè)呀！我們都劃了兩個(gè)了！”原來(lái)我剛才沒(méi)聽見，到現(xiàn)在才劃一個(gè)。
我看中了“爺爺”這個(gè)詞語(yǔ)，于是，在上面劃了一個(gè)圈，但我又后悔了，可這是圓珠筆，想擦都擦不掉了，我又不情愿地寫上了2字。
爺爺以前總是讓我騎在他的肩膀上帶我出去玩，外婆我每次去她家玩，她都待我很好，可我今天卻將他們倆劃去了，我真覺(jué)得我的良心被狗給吃了。
接著，老師又讓我們劃去兩個(gè)。我的媽呀！兩個(gè)，那就剩一個(gè)人了，不舍得也要這么做。我看看“爸爸”、“媽媽”和“奶奶”，舉棋不定。我換了鉛筆，怕自己一時(shí)沖動(dòng)把某個(gè)“人”圈了起來(lái)，用鉛筆可以擦掉，我把“爸爸”圈起來(lái)又擦掉，把“媽媽”圈起來(lái)又擦掉，我思來(lái)想去，把“奶奶”圈起來(lái)。
“叮咚叮咚……”下課了，我急忙把奶奶上面的圈擦掉，趕緊把本子收進(jìn)書包。唉，真是下課鈴聲把我給救了！
……的選擇600字篇二十
抉擇 -資料
我的不安，那么沉重......
同樣面臨著一樣的景色，卻給人不一樣的感受，是我想太多了吧!我似乎又走到了人生道路上的分叉路口，左右都是未知的路，無(wú)法下決定的我，呆呆的望著左邊的那條路上的白樺樹，它在風(fēng)中搖曳著，樹葉演奏著自己的旋律，不停的向我招手;傻傻的看著右邊的那條路邊的小河，它靜靜的躺在那，河水輕輕的流著，靜謐中的美麗誘惑著我，現(xiàn)在左右都有我喜愛的東西，如果選擇了一個(gè)將會(huì)丟掉另外一個(gè)，可是，我舍不得，我每個(gè)都想留住，可惜，那是不可能的!
現(xiàn)在，我應(yīng)該想想，哪一條更加的適合我，哪一條可以帶我走向明天。
回憶總想起在耳邊，彌漫在空氣中的`校園味道依稀殘留，其實(shí)仔細(xì)的想想，自己所過(guò)的這些時(shí)日中，在學(xué)校的日子中，自己學(xué)到了什么?自己又懂的了什么?曾經(jīng)幾次迷茫的在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑，在寧?kù)o的校園小道上游蕩，每次都想過(guò)自己的未來(lái)，可是那也只是空空的遐想，也有過(guò)很多次跟要好的朋友暢談自己美好的明天，可那又何曾不是紙上談兵呢?
但現(xiàn)在又那么個(gè)機(jī)會(huì)給了我，可以讓我實(shí)現(xiàn)自己的美好未來(lái)，可是這樣將會(huì)毀掉我的一個(gè)夢(mèng)想!
燈火輝煌的街頭，隱隱約約看到我的愁容，夜深人靜的時(shí)候，步履蹣跚的游動(dòng)，
……的選擇600字篇二十一
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時(shí)間內(nèi)兩人誰(shuí)背得好，有獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補(bǔ)充了個(gè)古怪的規(guī)矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對(duì)手—楊堃,準(zhǔn)備和她一較高下。還沒(méi)等老師說(shuō)開始我就給楊堃背上了，可沒(méi)想到楊堃也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復(fù)習(xí)一下，于是爽快地答應(yīng)了。
也許是因?yàn)榫o張吧，楊堃背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結(jié)了。
我自信滿滿地想：她背的還沒(méi)我好，肯定是我贏！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時(shí)，我又覺(jué)得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。楊堃既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是生活中的朋友，我趁她在背時(shí)自己也復(fù)習(xí)了，是不是贏得有些不光彩?可轉(zhuǎn)念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實(shí)比她背得好啊！應(yīng)該是我贏了??！況且是她自己要先背的，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。
當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)贏了時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看楊堃，只見她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來(lái)到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團(tuán)棉花似的，只能在心里不斷地對(duì)楊堃說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起！”怎么辦呢？如果我贏的話，楊堃肯定要被罰，我當(dāng)然于心不忍；如果楊堃贏的話，我就會(huì)被罰，我自然也不愿意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個(gè)結(jié)果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，楊堃把我肩膀拍了拍，笑著說(shuō):“你贏了！站起來(lái)吧！’’我終于站了起來(lái)，對(duì)楊堃的愧疚感又深了一層。不幸中的萬(wàn)幸，楊堃在“好書推薦會(huì)’’中勇氣可嘉，很幸運(yùn)地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。
看來(lái)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
……的選擇600字篇二十二
有句話說(shuō)的好：有時(shí)選擇比努力更重要。的確，很多時(shí)候人生莫大的困境無(wú)非就是面臨兩難的選擇。
我就曾面臨著這樣的迷?！鞘菍W(xué)校在報(bào)名興趣小組時(shí)，我的“左右腦”意見出現(xiàn)了前所未有的分歧。一個(gè)堅(jiān)定地要選乒乓球，而另一個(gè)卻瘋狂地?zé)釔壑@球，面前原本寬闊的道路上出現(xiàn)了分岔，始料未及的我竟手足無(wú)措，不知道該何去何從了！
最終經(jīng)過(guò)深思熟慮，我還是選擇了自己的“老本行”——籃球。
籃球課上，老師面無(wú)表情的向我們講述著基本要點(diǎn)，我也心不在焉的聽著。老師那一肚子似永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話語(yǔ)，最終還是停止了……緊接著讓我們開始練習(xí)運(yùn)球，上籃，劈叉……這樣枯燥而苛刻的訓(xùn)練真是令我煩悶至極，然而最最令我不能忍受的就是劈叉了，雖不像舞蹈學(xué)習(xí)里要求的那樣專業(yè)，但也差不了多少了。
連續(xù)幾周下來(lái)，我在某個(gè)瞬間竟然猛地冒出了想要放棄的念頭，這樣的想法著實(shí)把自己也嚇了一跳，趕緊靜心思考、分析利弊、耐心權(quán)衡，隨即打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲颐靼祝禾煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐，也永遠(yuǎn)不會(huì)掉下噴香的餡餅。
之后的訓(xùn)練中，我不再為老師苛刻的要求而煩悶，努力完成各項(xiàng)高難度動(dòng)作，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，同時(shí)還偷偷的請(qǐng)爸爸做了我的業(yè)余教練……
功夫不負(fù)有心人，不久我順利進(jìn)入了校隊(duì)，每天的訓(xùn)練量急驟增大，我又一次次挑戰(zhàn)著自己的極限，最終代表學(xué)校參加了沁陽(yáng)市的比賽，焦作市的集訓(xùn)……此后我不懈堅(jiān)持，哪怕遇到再大的困難，也再未有過(guò)要放棄的念頭。我戰(zhàn)勝了自己的懦弱，慢慢成熟了起來(lái)……
現(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)自己的選擇是那樣明智，如果當(dāng)初選擇了乒乓球，如果徘徊中選擇了放棄，燦爛的成功又怎會(huì)降臨在自己的身邊？
人生重要的或許不只是努力，有時(shí)更需要學(xué)會(huì)選擇。
……的選擇600字篇二十三
當(dāng)我們總算下決心邁出步伐的情況下，正前方卻也是十字路口。
究竟需不需要把錢送回來(lái)，這個(gè)問(wèn)題早已在我的心里擔(dān)心很久，我又在一個(gè)十字路口，彷徨遲疑！
總算放學(xué)了，我很愛吃點(diǎn)東西，在腹部的抵抗下，我走入了一家超市，歷經(jīng)精心挑選，我將很多零食取得了收款臺(tái)，立在銀行柜臺(tái)旁邊的是一個(gè)老太太，她仔細(xì)地將每一樣?xùn)|西放進(jìn)包裝袋中，露著笑容講了一聲：“一共是23元?！蔽以谝露道锶〕鋈X拿給她，她從木柜里取出錢幫我，我覺(jué)得都不明白一眼就塞入了袋子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
離開了一段路，感覺(jué)嘴中辣辣地，我又進(jìn)了烘焙店買飲品，付費(fèi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我袋子里空出了五塊錢，細(xì)心算了吧一遍，才發(fā)覺(jué)是老太太在掙錢的情況下，錯(cuò)把十塊錢作為五塊錢找?guī)臀伊恕Ｎ亿s忙擺脫烘焙店，提前準(zhǔn)備返回超市將空出的錢歸還老太太，可剛來(lái)到超市大門口，我停住了步伐，腳掌像灌了鉛一樣便是邁不動(dòng)步伐！白白的獲得的錢，哪能不必？不必都抱歉自身呀！擁有這多出去的5元錢，我能買許多零食了，還可以買自己平常沒(méi)錢買的東西來(lái)吃。假如我即使不還回來(lái)她又不清楚？還比不上自身拿去花掉！腦中蹦出來(lái)那樣一個(gè)念頭……不可以那樣！別人老太太年齡那么變大，掙點(diǎn)錢不易，怎能白給他人的錢呢？她多不易啊，快還走吧！心里最深處又傳來(lái)那樣一個(gè)聲音……我終于做出了決策，在十字路口鼓足勇氣邁開了那一步，走入了哪家超市，老太太看到我又回家了，她很疑慮，“小女孩，如何又回家了？是否有哪些東西忘拿了？”
我搖了擺頭：“是您多掙錢幫我了，多了五塊！”我將沒(méi)動(dòng)過(guò)的錢遞了以往。“不相信？您再算下？”她仔細(xì)地算了吧一遍，笑嘻嘻地講到：“人老了，頭腦不太好用了，連錢都能找錯(cuò)，小女孩，你還知道把錢送回家，真難能可貴啊，呵呵呵?！?/p>
聽著她的稱贊，我內(nèi)心像弄翻了五味瓶一樣，甜酸苦辣，很不是滋味，深不清楚，因?yàn)槲以t疑過(guò)，但是，我還是沒(méi)迷失自己，挑選了信號(hào)燈的那一條路，未在十字路口迷途了自身的方位。
……的選擇600字篇二十四
夕陽(yáng)灑進(jìn)了這座城市，將滿城的街道籠罩了起來(lái)，一路上都像撒了金粉似的，那么的朦朧，那么的美好。一陣涼風(fēng)調(diào)皮地從我臉頰吹過(guò)來(lái)，然后又消失了。可此時(shí)我卻無(wú)心欣賞這些美景。
這一次考試，我沒(méi)有及格，可是老師卻讓我們家長(zhǎng)簽字。我走在回家的路上，眉毛皺得緊緊的，嘴巴緊閉著，還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心里想著：等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!
到了家，家里靜悄悄的，只聽得見風(fēng)扇“唰唰——”的響聲。我心驚膽戰(zhàn)地把書包放下，坐在沙發(fā)上整理書包。
爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上玩斗地主，看了我一眼后又返過(guò)頭去繼續(xù)玩。我仿佛聽見了一句來(lái)自他心里的話：小兔崽子給我回房間去，少打擾我斗地主。
我臉色有點(diǎn)蒼白，一直注視著老爸，我想拿出試卷，但拿不出來(lái)，雙腳像灌了鉛似地動(dòng)不了。我在心里嘀咕著：到底要不要給老爸簽字呢?
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，因?yàn)樗齽倓偝鋈ス浣?，所以提著大包小包的東西。她臉色紅潤(rùn)，表情笑瞇瞇的，坐在沙發(fā)上休息。我看她這個(gè)樣子，感覺(jué)她似乎在心里說(shuō)：今天逛街真爽啊!
這時(shí)我立刻做出了一個(gè)決定，我拿出試卷對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我考試不及格，老師讓我們簽字，你給我簽吧!”媽媽起初嚇了一大跳，然后慢慢緩過(guò)神來(lái)，溫柔地說(shuō)道：“嗯，好吧!只有這一次，不允許有下一次!”就這樣，我簽完字后，就寫作業(yè)去了。
……的選擇600字篇二十五
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！}記
我是一張紙，十分孤獨(dú)地生活在一個(gè)黑暗的箱子里。那天我和同伴們被送進(jìn)了一輛車?yán)?，隨著車身的起伏，我昏昏沉沉，上下眼皮直打架，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然一道刺眼的白光射了進(jìn)來(lái)，好亮?。∥掖蛄艘粋€(gè)哈欠，伸了伸懶腰，靜靜地欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí)一雙粗大而布滿青筋的手，粗暴地把我拿了起來(lái)，那個(gè)人猙獰的臉上悄悄地露出了一絲奸笑，還沒(méi)等我反應(yīng)快過(guò)來(lái)，我便被送進(jìn)了一個(gè)充沛著刺鼻的氣息的工廠，嘩啦嘩啦，不知什么東西兇狠地在我身上咬了幾口，讓我全身發(fā)麻，一道又一道繁瑣的工序后，我又被送到了人聲鼎沸的大街上，被人們傳遞著。
我心想，咦，我怎么是紅色的？我變成了什么？我不知所措。看著小販臉上虛偽的笑容和顧客真誠(chéng)的感謝，這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——我成了一張^v^。我難以相信，可是還是被傳入了一位老大爺手中，然后又傳到一位婦女手中，又傳到一位老奶奶手中，又傳入了……就這樣我毫無(wú)目的地過(guò)了一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月。
這天，一個(gè)賣水果的人用自己的花言巧語(yǔ)，使一位極其貧窮的為生病的女兒買禮物的母親動(dòng)了心，那位母親小心翼翼地拿出了自己好不容易攢下了的血汗錢，給了小販。小販一笑，正要把我遞給那位母親時(shí)，我卻用盡全身力氣掙扎，掙脫了小販的手，我毅然跳進(jìn)了旁邊的火爐，為了不再讓別人上當(dāng)，我做出了一個(gè)痛苦的選擇——自殺！
我在火光中，在生命的最后一刻鐘，看見了小販無(wú)比驚呆和慚愧的神態(tài)。無(wú)奈，他拿出了一張真鈔遞給了那位母親，我在這烈火中慢慢地閉上了眼睛，幸福地笑了。此刻，我一點(diǎn)也不后悔我做出了這個(gè)選擇。
這一次選擇是既痛苦又幸福?。?/p>
……的選擇600字篇二十六
人生有兩條路可走，第一條路：通往理想的方向；第二條路：也就是讀書不行而唯一可走的路就是職校，這是沒(méi)辦法的辦法了。
以前我就遐想過(guò)，萬(wàn)一我自己踏上了那條我并非愿意走的路了呢？果不其然，現(xiàn)在就已經(jīng)走向了這條不“不規(guī)則”的道路……
我似曾想過(guò)，我要走的路是我所愿意去做，而愿意付許多努力去做的事，莫過(guò)于現(xiàn)在了。
許多東西想的是很容易，但是你試圖想過(guò)結(jié)果會(huì)是什么樣子的……
人最怕的是什么？你知道嗎？不知道吧！告訴你，最怕的是自己留下遺憾，最怕自己失去重要的東西……
我不奢求什么，也不奢求太多，我只希望自己能選擇自己所想要走的路。而不是父母去限制我們的自己，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)力，但是要用在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
俗話說(shuō)：為了孩子的一切，一切都是為了孩子。父母不僅僅只是養(yǎng)育我們，而且對(duì)我們所負(fù)的責(zé)任重大，他（她）們?yōu)槲覀冞x擇自然是有他（他）們的道理，你說(shuō)說(shuō)天下的父母哪個(gè)是不疼自己的子女的？他（她）們很不容易的。
有的人或許會(huì)說(shuō)：你看看他（她）們家的女兒書不讀，卻讀什么職校？讀那個(gè)有什么前途？不是白白浪費(fèi)錢嗎？這是那些稍有點(diǎn)封建思想的父母所說(shuō)的，這些現(xiàn)象都來(lái)自于父母還是處于封建，當(dāng)然他（她）們只是希望自己的子女有所成就，也沒(méi)什么？ 但是我們不能因?yàn)檫@些小小的事而跟父母吵個(gè)天翻地覆吧！理解父母才是孝順父母；理解父母才是他（她）們的好兒女；理解父母才是尊重父母……
兩條路，由自己選，慎重考慮后再作出選擇，為了自己理想的高中請(qǐng)慎重考慮；為了父母請(qǐng)慎重考慮……
‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！’人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，重在于自己的選擇。
……的選擇600字篇二十七
今天，老師一走進(jìn)課堂就說(shuō)：“現(xiàn)在，我們做一個(gè)小測(cè)試，寫出你最愛的五個(gè)人。”我們雖然莫名其妙，還是照著老師的話去做了。我寫的五個(gè)人依次是：媽媽、爸爸、老師、同學(xué)、奶奶。
這時(shí)，老師卻要我們劃掉一個(gè)最愛的人。同學(xué)們面面相覷，不知道老師到底是什么意思。老師又說(shuō)了一遍：“劃掉你們最愛的五個(gè)人中的其中一個(gè)，從此這個(gè)人就消失、不存在了。”“這怎么可以?。∧俏鍌€(gè)人是我們最愛的，怎么可以劃掉呢？”等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉、唉聲嘆氣。“不行，你們必須劃掉一個(gè)！”老師這句話，好像一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。出于無(wú)奈，我劃掉了奶奶。奶奶雖然給了我很多愛，但是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助更多，我的生活中不能沒(méi)有友愛呀！我只好在心中默默地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我只能委屈您了?？墒?，奶奶，您知道嗎，我是多么愛您??！”
這時(shí)，又聽得老師說(shuō)讓我們?cè)賱澋粢晃弧Ｍ瑢W(xué)們紛紛抗議，有的同學(xué)落下淚來(lái)。而老師鐵面無(wú)私。我只好硬著頭皮又劃掉了同學(xué)。在我們生活中，友誼的確很可貴，可是，我不能沒(méi)有爸爸、媽媽和老師?。∫?yàn)榘职?、媽媽給了我生命，老師是給我傳授知識(shí)的人哪！他們都是我生命中最重要的人。
然而，老師還是緊追不舍，讓我們繼續(xù)劃。我心里是一百二十萬(wàn)分的不愿意，可是還得劃。我的筆也仿佛變得有千斤重，我下不了手??！最終，我還是劃掉了老師。老師雖然為我傳授知識(shí)、伴我成長(zhǎng)，可父母生我、養(yǎng)我，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我，我怎么可以不要父母呢！
這時(shí)，又聽到老師讓我們把剩下的兩個(gè)人一起劃去。我手中的筆已經(jīng)在顫抖了，我怎么可以劃掉生我、養(yǎng)我的父母呢？我感到了一種絕望，旁邊的同學(xué)也紛紛落淚，因?yàn)槲覀兌济靼?，劃去一個(gè)人，就失去了一份愛，我們劃去了全部的人，就失去了所有的愛。
我感到了空前的孤獨(dú)。沒(méi)有了愛，從此我將怎樣生活？正當(dāng)我感到絕望時(shí)，忽聽得老師說(shuō)：“測(cè)試結(jié)束，談?wù)勀銈兊母惺??！?/p>
我真的感慨萬(wàn)分！雖然游戲是假的，但是親身經(jīng)歷過(guò)的痛苦卻是真的。通過(guò)這場(chǎng)心靈抉擇的游戲，我明白了：世上所有的感情――親情、友情、師生情……，都是要珍惜的，等它真正失去的時(shí)候，無(wú)論怎么惋惜也沒(méi)有了實(shí)際意義！
……的選擇600字篇二十八
每當(dāng)看到桃子掛滿枝頭時(shí)，我就想起了那一次令我終生后悔的選擇。
流動(dòng)的熱氣，火辣辣的太陽(yáng)，田地里汗流浹背的農(nóng)民伯伯，這些都預(yù)示著盛夏的到來(lái)。正午，人們都在家中睡覺(jué)，這時(shí)，我們“游擊小隊(duì)”出發(fā)了。我們小隊(duì)這次的任務(wù)是偷桃子，這似乎很瘋狂，但我們心意已決。
桃園里有五六十棵桃樹，上面結(jié)滿了飽滿而碩大的紅里帶白的桃子，看得我們口水“飛流直下三千尺”。我們悄無(wú)聲息的進(jìn)入桃園，那看桃子的老爺爺也打著呼嚕像頭豬似的死沉沉的睡著了，這倒讓我們心情放松了不少。
此時(shí)隊(duì)員們已經(jīng)開始采摘了，我的內(nèi)心卻十分矛盾，到底該不該摘呢？善良的小天使開話了：“不可以，你看那老爺爺，多么辛苦啊，大熱的天，守著個(gè)桃園！”邪惡天使開始反駁：“沒(méi)事沒(méi)事，不摘白不摘，摘了也白摘，大好機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)，就快動(dòng)手吧?！眱扇艘谎圆缓暇痛蛄似饋?lái)，最終邪惡天使勝利了。我一發(fā)不可收拾地摘了起來(lái)，看到青的小的有蟲眼的就隨便一扔，看到紅的大的好看的就裝在口袋里。
忽然一個(gè)粗暴的聲音響起：“你們干什么呢？！”老爺臉紅脖子粗，怒氣沖天。我們被嚇得亂跑?？墒悄挠心抢先恕敖苹毖?，不一會(huì)兒我們就全軍覆沒(méi)了。老人說(shuō)：“你看看你們真是成何體統(tǒng)！看把這些桃子糟蹋的！”我們都被嚇哭了。最后好在老人家寬容，原諒了我們，打發(fā)我們走了。
我走了幾步，回頭看了看，那老爺爺正用心疼的目光看著那些被丟在地上的桃子，又小心翼翼地將它們拾起，輕輕地吹了吹上面的灰塵，最后小心翼翼地放在籃子里。我呆立在那里默默地注視著這一切，在我們眼里桃子是那么的微不足道，而在老爺爺眼里那一個(gè)個(gè)桃子就如同生命般珍貴啊。我后悔了，為什么當(dāng)初做了那個(gè)選擇，自責(zé)化作淚水奪眶而出。
從那以后，我時(shí)時(shí)刻刻都牢記著要珍惜勞動(dòng)成果?，F(xiàn)在想起當(dāng)初那個(gè)選擇，心里仍然只是滿滿的后悔。
……的選擇600字篇二十九
二者不可兼得，每個(gè)人總會(huì)有自己面對(duì)抉擇的時(shí)候，當(dāng)我們對(duì)這兩種抉擇都愛不釋手，不忍心把他丟下的時(shí)候，我們應(yīng)該看全事情的真實(shí)面貌，理論平靜地考慮問(wèn)題。
我就說(shuō)說(shuō)有關(guān)我?！靶ｉL(zhǎng)杯”籃球賽的事情吧！其實(shí)，我認(rèn)為這場(chǎng)籃球賽比得很不是時(shí)候，因?yàn)樘蕴愂菍?shí)驗(yàn)的老師去招選特長(zhǎng)生前一天比賽的，所以我和媽媽都在家討論了利與弊。
去打籃球賽的利有三點(diǎn)：一是我非常喜歡這次籃球賽；二是我從沒(méi)打過(guò)籃球賽，所以這次對(duì)我的意義重大（盡管不是打比賽）；三是讓我更多方面地去了解更多籃球知識(shí)。去打籃球賽的弊也同樣有三點(diǎn)，這三點(diǎn)都是一環(huán)扣一環(huán)的：一是我不是經(jīng)常打籃球的，所以有一些基本的自護(hù)動(dòng)作還不會(huì)；二是因?yàn)槲也粫?huì)自護(hù)動(dòng)作，所以很容易受傷；三是如果受了傷，我既不能參加這次不可多得的選拔機(jī)會(huì)，又不可以再繼續(xù)打羽毛球了。
雖然利與弊各有三點(diǎn)，但整體來(lái)看，弊的三點(diǎn)明顯更重要，反之，利的三點(diǎn)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，所以基本上就定下來(lái)了。
我的心也隨之顫抖起來(lái)，因?yàn)槲乙欢ㄒ宦暡豁懙匕盐蚁矚g的籃球賽給拋棄，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的選擇。到了深夜，我仍不愿安眠，仍在不停的做著思想斗爭(zhēng)，最終我還是成功了，我終于能夠決定我不打籃球賽了，可我必須得換枕頭了——我的枕頭被我哭濕了一大半。
當(dāng)你都有面對(duì)抉擇的時(shí)候，就請(qǐng)你沉著冷靜理智地把這件事情的利與弊都列在一張單子上，然后有客觀的眼光來(lái)看待問(wèn)題，相信你一定會(huì)成功的。
……的選擇600字篇三十
一夜之間，他的世界面目全非了。這注定是一個(gè)多事之秋。
花季，正是“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年齡，但他的悲傷決不是“車施效顰”。
昨天，他那最最親愛的媽媽告訴他，他的親生父母找到了。這個(gè)消息的威力決不亞于一顆廣島爆炸的^v^。
他站在高高的山頂上的，看著山坳里的燈海，在視線里變得模糊、朦朧。他的頭轟然一響，淚水一溢而出。
往事如煙，腦海間閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)母親與他生活的片段。驟然間，他感覺(jué)自己是那么渺小，渺小得如滄海一粟。
星期天上午，一輛“寶馬”卷著灰塵，攜著刺目的白光停在他家門口。“客人來(lái)了?！眿寢屝χ叱鋈ィ切θ菔悄敲礋o(wú)奈與牽強(qiáng)。
從車上下來(lái)兩個(gè)人，男的舉止謙和；女的氣質(zhì)不凡。從他們一身名牌上不難看出他們屬于上層社會(huì)的人。
“這就是你的親生父母，他們從英國(guó)來(lái)，昨天到的這里……”媽媽說(shuō)話很微弱，也很吃力。
“我不知道說(shuō)什么，我和你爸爸商量過(guò)，希望得到你的諒解。”女士的聲音，低柔而蘊(yùn)含關(guān)愛。
“去英國(guó)對(duì)你的.發(fā)展很有好處，我們會(huì)讓你上最好的學(xué)校，在英國(guó)我們?yōu)槟阗I了座別墅，我們可以慢慢溝通、了解?！蹦行月曇魷睾投叽判浴?/p>
一陣死一般的寂靜，靜得讓人不知所措的慌亂和緊張。
“對(duì)不起。”剛毅的說(shuō)。堅(jiān)定的神情仿佛在決定生與死。他從屋里走出來(lái)，在門口找到媽媽，站在她面前說(shuō)：“媽，明天是我生日，你說(shuō)過(guò)，有生日蛋糕?！?/p>
……的選擇600字篇
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時(shí)間內(nèi)兩人誰(shuí)背得好，有獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補(bǔ)充了個(gè)古怪的規(guī)矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對(duì)手―楊,準(zhǔn)備和她一較高下。還沒(méi)等老師說(shuō)開始我就給楊背上了，可沒(méi)想到楊也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復(fù)習(xí)一下，于是爽快地答應(yīng)了。
也許是因?yàn)榫o張吧，楊背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結(jié)了。
我自信滿滿地想：她背的還沒(méi)我好，肯定是我贏！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時(shí)，我又覺(jué)得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。楊既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是生活中的`朋友，我趁她在背時(shí)自己也復(fù)習(xí)了，是不是贏得有些不光彩?可轉(zhuǎn)念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實(shí)比她背得好??！應(yīng)該是我贏了啊！況且是她自己要先背的，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。
當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)贏了時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看楊，只見她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來(lái)到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團(tuán)棉花似的，只能在心里不斷地對(duì)楊說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起！”怎么辦呢？如果我贏的話，楊肯定要被罰，我當(dāng)然于心不忍；如果楊贏的話，我就會(huì)被罰，我自然也不愿意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個(gè)結(jié)果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，楊把我肩膀拍了拍，笑著說(shuō):“你贏了！站起來(lái)吧！’’我終于站了起來(lái)，對(duì)楊的愧疚感又深了一層。不幸中的萬(wàn)幸，楊在“好書推薦會(huì)’’中勇氣可嘉，很幸運(yùn)地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。
看來(lái)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
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我從五歲開始學(xué)習(xí)書法。
還記得那天媽媽跑來(lái)問(wèn)我要不要學(xué)書法。我看著媽媽手里那個(gè)叫毛筆的、酷似刷子的玩意兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，我踏上了書法特長(zhǎng)生的道路。
開始學(xué)寫毛筆，我才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不容易。也是，有那樣?xùn)|西是輕而易舉就能獲得成就的呢？先從握筆姿勢(shì)開始。我至今深刻地記得第一節(jié)課下課時(shí)我右手的酸痛感。
然后是筆劃。橫、豎、撇、捺……我嫌棄地看著當(dāng)時(shí)自己在紙上畫下的歪歪扭扭的“蚯蚓”——那張紙我還留著，然后突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，在記憶里，老師每次在寫毛筆時(shí)總顯得格外輕松，而且還一臉陶醉。或許，這就叫喜歡？
終于等到教寫字的那天了。我依舊清楚地記得——或許這輩子都不會(huì)忘，老師教我第一個(gè)寫的字：永。
永，永遠(yuǎn)，永恒的意思。
我突然想起那天我想要放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：
你自己選的，就不能后悔。要么不學(xué)，要么永遠(yuǎn)堅(jiān)持。
這么一堅(jiān)持，就堅(jiān)持了將近八年。
現(xiàn)在我快十三歲了。
我也不知道我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?；蛟S是媽媽的那句話；又或許，曾經(jīng)還是想過(guò)放棄，但是每次看到我參加書法比賽獲得的獎(jiǎng)狀證書，每次聽到同學(xué)朋友們說(shuō)我寫的字真漂亮?xí)r，我就想，這樣，好像也不錯(cuò)。
如果能重來(lái)一次，我想，我一定還是會(huì)選擇學(xué)習(xí)書法的。
自己選的，從不后悔。
書法協(xié)會(huì)等級(jí)證書上，赫然一個(gè)八級(jí)。我突然覺(jué)得好滿足。這樣有什么好悔的呢？既然選擇了這條路，就要為此努力，付出汗水，好好地走下去，這樣才會(huì)有收獲，才能不悔。
我想起一本書里說(shuō)的：
自己選的路，哪怕跪著也要走完。
我也從未后悔。
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當(dāng)我們選擇天空，我們見到的是天空的高遠(yuǎn);當(dāng)我們選擇大地，我們見到的是大地的無(wú)垠;當(dāng)我們選擇大海，我們見到的是大海的壯闊……不同的選擇就會(huì)有不同的結(jié)果，而現(xiàn)在，我也有了我的選擇——孤獨(dú)。
《師生情》這篇文章寫得真好，生動(dòng)感人，讀著它時(shí)，我也幻想著處在一個(gè)師生之間充滿情愛的班級(jí)里。但現(xiàn)實(shí)卻不如我愿，我的同學(xué)有自己的思想和主見，但偏偏是與老師相反的，老師只有單方面的付出，而他們卻不懂得老師的良苦用心，每天只會(huì)以訛傳訛，無(wú)中生有，夸大其詞，有時(shí)還“討論”得津津有味。此情此景，真叫我生寒。這樣的團(tuán)體我加入不了，我也不想加入。所以，我選擇了孤獨(dú)。
獨(dú)自去吃飯，獨(dú)自去教室，獨(dú)自去宿舍，獨(dú)自……這樣的生活還真是單調(diào)沉悶，當(dāng)我正在想，我這樣的選擇是不是不符合初中生正常的心理發(fā)展時(shí)，我學(xué)到了一篇文章叫《孤獨(dú)之旅》，里面的杜小康因家境敗落，不得不與他的父親一起去放鴨子，伴隨在他身邊的只有孤獨(dú)與寂寞，而后他就長(zhǎng)大了、成熟了，有了頑強(qiáng)的毅力和不屈的靈魂……這篇文章給了我身心極大的鼓舞與慰藉，我更加堅(jiān)定了我的選擇，雖然我并不像杜小康是因?yàn)槠炔坏靡?，但我也是為了不違背自己的本性。所以，我寧愿選擇孤獨(dú)。
搞笑、打鬧、談笑風(fēng)聲的生活已經(jīng)在我的世界里沉睡，生活依然那么單調(diào)、沉悶，但這樣的體驗(yàn)換來(lái)的卻是沉穩(wěn)、細(xì)心的心理素質(zhì)，它也讓我懂得用不同的眼光去看不同的事物。
我相信只要熬過(guò)這一段時(shí)間，我也會(huì)像杜小康那樣，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。
我相信我孤獨(dú)的選擇。
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有些事情不是我們想做就能做，我們要考慮許許多多的因素。
令人搞笑的是，現(xiàn)在有善心的人扶一個(gè)摔倒的老人，都要考慮自己腰包里的錢夠不夠多，這究竟是一個(gè)怎樣的世界，以前的善心，成為了碰瓷的人訛錢的助力，現(xiàn)在的我們害怕，害怕被訛的錢財(cái)盡空。
有一年春晚上，有這樣一個(gè)小品，它的名字就叫“扶不扶”，主要講述的是一個(gè)現(xiàn)在我們關(guān)心的問(wèn)題，老人摔倒了該不該扶，小品中的老人摔倒了，一個(gè)年輕的小伙子去扶她，那個(gè)老人卻說(shuō)是他撞的，這種有口難辨的事，終究是被他攤上了，他也想過(guò)走，但看見一個(gè)又一個(gè)的人，經(jīng)過(guò)老人的面前，不是拿手機(jī)拍照發(fā)朋友圈說(shuō)這樣的情況，還邊走邊罵說(shuō)沒(méi)有人扶老人，就是當(dāng)沒(méi)有看見一樣走過(guò)，那個(gè)小伙子善良而又有責(zé)任的心使他回來(lái)了，雖然老太太還是冤枉他，但他的善心還在，最后警察的出現(xiàn)，解除了這個(gè)誤會(huì)，也讓做好事的人不寒心。
這個(gè)小品告訴我們，善良的心還是要有的，即便有時(shí)候你會(huì)被冤枉，但是我們要想到假如這是真的呢！有這樣一個(gè)事例，一個(gè)老太太摔倒在路邊，沒(méi)有一個(gè)人想著去扶起，仿佛這個(gè)老太太正如空氣一樣，有些車子沒(méi)有看見，從老太太的身上軋過(guò)去了，結(jié)果可想而知，多么殘酷的結(jié)果，這也不是我們想看到的，所以以后的自己，能幫一個(gè)是一個(gè)，不要怕被人誤解，因?yàn)榇蠹业恼`解終會(huì)水落石出，不要讓無(wú)辜的生命終結(jié)在這件事上。
當(dāng)有扶不扶的事情發(fā)生，我們要堅(jiān)決的選擇扶，不管結(jié)果如何，你良心是安的。
不要讓這樣的事情發(fā)生讓一個(gè)人的有善心感到寒冷，你想溫暖起來(lái)就很難。
扶不扶，扶起的是一顆善心；扶起的是一個(gè)生命；扶起的也是一個(gè)世界。
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這天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，老師發(fā)下卷來(lái)，我張眼一看。哇，好難的題目呀！我既驚訝又有點(diǎn)著慌。可是當(dāng)我看了一下周圍埋頭苦干的同學(xué)們也全神貫注地做起卷來(lái)。
不久，我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案，但任我絞盡腦汁、費(fèi)盡心思，始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當(dāng)我著急時(shí)，桌上竟在瞬間出現(xiàn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢?，我十分驚訝，偷偷地看看周圍。咦，沒(méi)人看到，還好。可是，我面臨著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時(shí)，一串聯(lián)想不禁從腦中冒出，我想：當(dāng)我成績(jī)太差時(shí)，老師、同學(xué)、親人一定對(duì)我失望極了。那豈不是從高峰八百盤直跌萬(wàn)丈深淵嗎？現(xiàn)在答案就在眼前，干嗎自討苦吃呢！我已經(jīng)有了理由使我選擇作弊，正當(dāng)我想偷看時(shí)，又有一種想法：我這樣做對(duì)得起勤學(xué)苦練的同學(xué)們、正直的老師們嗎？又對(duì)得住天地良心嗎？不行，我絕不能作弊！兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾，我左右為難、心慌意亂，不知如何是好。
經(jīng)過(guò)一陣短暫的思考使我知道了：我不能作弊，因?yàn)椴荒芤惠呑颖成线@個(gè)黑鍋，做人要有良心。是的，這不一定會(huì)是真答案，或許是上天對(duì)我人格的一種考試。然后，我就正氣凜然地用書蓋住答案，繼續(xù)考試。
我最后沒(méi)有作弊，全力以赴地考好了這場(chǎng)試。
沒(méi)多久就發(fā)卷了。啊，我居然有98分！我喜笑顏開地望著這張卷，雖然不是滿分，但心中卻有說(shuō)不盡的安心和喜悅。
如果是你，你會(huì)正確地抉擇嗎？其實(shí)人很簡(jiǎn)單，他做了虧心事，即使那時(shí)那刻安定下來(lái)了，但以后回想起后，就會(huì)因?yàn)槟谴蔚腻e(cuò)誤而感到無(wú)窮的羞恥和悔恨，使人格逼得無(wú)地自容。若是他正確地抉擇了，就會(huì)滿心歡喜，因?yàn)樗恼x良心而自豪，因?yàn)樗恼娌膶?shí)料而自豪，也因?yàn)樗某晒υ谕院馈?/p>
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月色朦朧，微風(fēng)徐徐，夜空中織著一顆顆星星，閃爍著微弱的光芒，好似有話要和你說(shuō)。寂靜籠罩著整個(gè)鎮(zhèn)子……忽然，一聲聲炮竹聲打破了這一片寂靜——大年初一，過(guò)年放鞭炮，熱鬧！
每年大年初一，外公都會(huì)帶著我和表姐一起去附近的廣場(chǎng)看戲。與往年一樣，這次，我們又去了那兒看戲。
砰砰啪啪的樂(lè)器聲混雜著嘈雜的人聲，大伙兒你擁我擠，使人感覺(jué)密不透風(fēng)，仿佛要窒息的難受感覺(jué)。剛松了一口氣，就被擠出了人群之外。也好，先透透氣。
無(wú)意之間，瞎逛到了戲臺(tái)后面的更衣室。一眼望去，都是一些五花八門的戲服和道具，演員們都在精心化妝著。我隨意地走到一個(gè)靠窗化妝的年輕女青衣旁邊，坐下。那模糊的臉讓我無(wú)法看清她的真面目——這一點(diǎn)，讓我從小到現(xiàn)在都想不明白——為什么要把自己原本干凈漂亮的臉畫得亂七八糟的呢？出于好奇，又因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，我就與她開始閑聊起來(lái)。
“大姐姐，你做青衣苦不苦??？”我小心翼翼又有點(diǎn)羞怯地問(wèn)道。
“呃，不苦啊?！彼Ｏ履悄弥b飾品的手，轉(zhuǎn)頭向我笑了笑，接著又開始給自己化起了妝。
“呵呵。那你今年幾歲??？”
“我??？我今年21了，呵呵，我15歲就進(jìn)了戲班子?！彼贿呁糠?，一邊輕松地答道，“哦！對(duì)了！小妹妹，你今年應(yīng)該上初中了吧？”
“呃，沒(méi)有，沒(méi)有，我還在上小學(xué)。
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這位是夏伯渝，一位登山者，他登珠峰五次，才到封頂。他在第一次登山時(shí)凍傷了腿，做了截肢，后面的四次，都是拖著他的假肢登山的，那接下來(lái)，我要講的時(shí)他第四次登珠峰，（倒數(shù)第二次登珠峰的故事）：
假肢，假肢，他拖著他的假肢，珠峰有多高？8848米，日日夜夜，寒冷與你做辦，它是朋友，它擁抱你，它與你擊拳，在美好時(shí)刻為你歡呼，你和它同行，一起去往那神圣不可侵犯的珠峰頂。
后面還有幾個(gè)，他們似乎對(duì)寒冷感覺(jué)不一樣，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)痛苦，還有點(diǎn)懊惱。繼續(xù)呀，別停呀，為你們的夢(mèng)想出發(fā)呀！他們加快步伐，喘息聲已變得十分平常，體力是不再線的，永遠(yuǎn)。但也許它在洗澡呢！這也說(shuō)不準(zhǔn)呀，我們只能看他們到頂?shù)哪且豢?，說(shuō)不定那時(shí)它就回來(lái)了。
我們不知道過(guò)了多少天，我們也不需要知道過(guò)了多少天，這都不重要，重要的是我們要知道他們付出了多少，努力的多久和堅(jiān)強(qiáng)了多久，嗯—很久。
他告訴我，這是他當(dāng)時(shí)距離珠峰頂最近的一次：94米，雪在飄，風(fēng)在吹，他的雙眼已模糊，他看不見，但我知道他的心早已看見，那是多么生動(dòng)形象，而又清晰的畫面！他要沖上去擁抱，感受，在他的夢(mèng)想里盡情奔跑—可是，他的同伴們看不到，他的同伴們感受不到。因?yàn)?，他們真得不行了?/p>
夏伯渝叔叔，您該怎么辦，是為了從小到大夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，還是同伴們的生命安危，94米，只有94米?。?/p>
撤！—一個(gè)響亮的聲音在他的心中喊道，在他的耳邊回蕩，在他的骨子里吶喊。他喘息著，這是他以前從未有過(guò)的聲音，好吧，實(shí)話說(shuō)，又時(shí)放棄會(huì)更好，生命比夢(mèng)想更重要……
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看似好好地坐在床上安靜地看書，心卻早已跑到別人身上去了。
有那么一段時(shí)間，我只有閉上眼睛才可以安心。因?yàn)橹挥虚]上眼睛，你的面容在我心里才更加清晰。
至今仍不知道這是對(duì)是錯(cuò)?；蛟S已經(jīng)不想再去想那么多。愛上不該愛的人注定結(jié)局悲傷，可是重要的是過(guò)程，曾經(jīng)這么快樂(lè)過(guò)，和你一起看書，聽歌，分享一切，我們是如此的默契。什么事情都不做，聊了一天，也沒(méi)有盡頭。果然像喬和米利那樣，聊幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)有盡頭，或許這就是友情。
你曾經(jīng)一度擔(dān)心我們忘記初心，陷入情感無(wú)法自拔。愛情就像一方泥潭，我們心甘情愿地沉迷陷落，甘之如飴。
那種飛蛾撲火的快樂(lè)，只有飛蛾自己才能體會(huì)到。即便永不復(fù)生，也甘愿享受那一刻的美好。
你說(shuō)在你眼中愛是奢侈的，在你眼中只有生活沒(méi)有愛情?？墒俏以敢饨o你一段奢侈，不離不棄，伴你一生。你給我聽的那么多歌曲，都是憂傷的旋律，我開始心疼，開始理解你孤單多愁善感的靈魂。
你那么容易哭，那么容易被感動(dòng)，那么容易被傷害，我該拿你怎么辦。
我們約定好了未來(lái)。大學(xué)畢業(yè)后陪你一起去看海，你騎著車子走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程來(lái)找我，兩個(gè)人，一個(gè)夢(mèng)，共同憧憬。
我說(shuō)等你退休了也要去找你，當(dāng)你變成老頭我成了老太太也要去吃你做的飯。你笑著說(shuō)那么多年都再也逃不出我的魔掌。
聽著你的歌，像是把思念拉得冗長(zhǎng)，變成剪不斷理還亂的絲線，陽(yáng)光一照就變成無(wú)數(shù)的晶瑩的碎片。散在我的心里，永久地停留。
可是到最后，我們?cè)谝宦暵暤奈覑勰阒?，都迷失了初心。最終都分不清到底是愛情和友情。
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事情從前幾天說(shuō)起。
下晚自習(xí)，我送葉兒回家，很開心的事。靜靜地陪在她身邊，感受她的發(fā)香，感受她的氣息，很溫馨的感覺(jué)。
很想牽她的手，卻怕她甩開，于是偷偷放棄。
本以為就這樣一直到她家，沒(méi)想到一雙手把我拉住――小姨的聲音傳來(lái)，這么晚了你哪兒去啊？
我心里一驚：難道？是```？
完了，完了。你這么晚還去玩？！
我聽到她的訓(xùn)斥。我低頭快步走開，跟著她，回家，不敢回頭。
``````
回家，是父母的訓(xùn)斥，我不敢言語(yǔ)，怕。
第二天，上學(xué)。想了好久，終于我說(shuō)，你，想不想分手??？
恩，她頭一歪，說(shuō)到。
ok，啊。說(shuō)了進(jìn)了教室。
``````一天的不說(shuō)話，以為不會(huì)理她了，卻還總是放不下。我真沒(méi)用。
很久，她把那個(gè)羊還給我了，表示結(jié)束，我一愣，接了下來(lái)。過(guò)了很久，不知道怎么，又要了回去。我想她是不想分的``````
過(guò)了幾天，她和我說(shuō)：某某like 我。
我呆了一下，說(shuō)：恩，很好啊``````
她說(shuō)：你不生氣嗎？
“不啊，這很好啊”
說(shuō)了就進(jìn)去了。我知道我是怎么想的`，有一絲不快，有一絲小心眼兒。但是我安慰自己：這很好啊，畢竟自己的gf有人喜歡，是多么自豪，多么好啊。
可是我錯(cuò)了。那是再試探我的反應(yīng)，她說(shuō)。
如果我看起來(lái)不在乎，她就要分手。
于是我開始后悔，自己為什么要把自己偽裝的那么好呢？
少年真識(shí)愁滋味``````
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人的一生中要面臨各種各樣的選擇題。每道選擇題都需要我們做出抉擇。我們只有選出心中的答案后，才能繼續(xù)往前走，繼續(xù)做選擇題。這就是人生！
站在汨羅江邊的的屈原，面對(duì)著江流讓涌動(dòng)的汨羅江畔，面對(duì)生與死的抉擇。但孤高的屈原依舊懷著“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”的心，投進(jìn)了汨羅江，投進(jìn)了屈原夢(mèng)想的世界里。
站在舞臺(tái)上的叢飛，面對(duì)著貧困山村的孩子，面對(duì)著歌星生活的榮華富貴，他毅然選擇了前者，支撐著被病魔摧殘得遍體鱗傷的軀體，仍然四處奔波賺錢為山區(qū)孩子圓讀書夢(mèng)。
記得有這么一個(gè)故事：
有個(gè)農(nóng)民，從小便樹立了當(dāng)作家的理想。他很努力，但他的努力始終沒(méi)有變成只言片語(yǔ)的鉛字，甚至連一封退稿信也沒(méi)收到過(guò)。終于，在他29歲那年，他總算受到了一封退稿信。信中寫道：“……看得出，你是一位很努力的青年。但我不得不告訴你，你的知識(shí)面過(guò)于狹窄，生活經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)蒼白。但我從你多年的來(lái)搞中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來(lái)越出色了……”。
青年緊緊的攥著手里的那封信，信上的每個(gè)字仿佛都會(huì)發(fā)出一種奇特的光，在他的腦海中漂浮，他陷入了沉思的漩渦中，久久不能自拔。
放棄還是堅(jiān)持？
最終青年選擇了放棄。
于是這個(gè)青年改練書法，現(xiàn)在是有名的硬筆書法家了。
其實(shí)，在我們的人生中，我們會(huì)遇到許多不同的選擇題，有些選擇題很容易選擇，有些卻難以抉擇。
但是，如果那個(gè)青年不放棄寫作，仍然繼續(xù)干下去的話。但現(xiàn)在，他可能還是一事無(wú)成。
可“他”轉(zhuǎn)彎“了。他選擇了一條真正適合他走的路。
人生?。∩畎?！不都是這樣嗎？
我們只有懂得轉(zhuǎn)彎，并學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，才能找到一條更適合我們走的人生路。
人生的抉擇，有時(shí)只在拐角處。
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選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“美如果有真來(lái)添加光輝，那就會(huì)顯得更美、更美多少倍！”如果用誠(chéng)信來(lái)裝點(diǎn)我們，我們將會(huì)更美。
親愛的朋友們，讓我們用“誠(chéng)信”造就一個(gè)健康、和諧的社會(huì)！讓誠(chéng)信取代偽飾，有序取代無(wú)序，簡(jiǎn)單取代復(fù)雜，溫情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠(chéng)信的晨暉中。
行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們！
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻€(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。
和所有的童話和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。
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那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我正從家往考場(chǎng)走，我的心情很愉悅，路邊的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧，似乎在說(shuō)：“加油，你一定能行的！”連小花也抬著頭對(duì)我咧開了笑臉。
不知不覺(jué)離考試只差幾分鐘了，想想媽媽每天煮好的營(yíng)養(yǎng)早餐和老師每天熬夜批改作業(yè)和白天為我們備課的情景，我的內(nèi)心在吶喊，我一定要考好，不然就對(duì)不起媽媽和老師。
考試開始了，教室里靜得只聽得見同學(xué)們奮筆疾書的聲音，我的心也隨著時(shí)間緊張起來(lái)，生怕遇到不會(huì)做的題目，我開始想起老師說(shuō)的，看題目，思考，不要緊張，我鎮(zhèn)定地開始做題目。
時(shí)間一分一秒的流逝，一刻不停，前面的都是基礎(chǔ)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常簡(jiǎn)單的，但后面就越來(lái)越難了，到后面我碰到了一只攔路虎阻擋著我通往成功之路，我的手心不斷在冒汗，心想這道題怎么做，思前想后了幾分鐘，把我腦海中所有題目都翻了一遍，也不會(huì)。我只好繞了個(gè)彎，繼續(xù)向前走，往最后的題目攻關(guān)。
后面的題目我都會(huì)做，只剩之前那道題不會(huì)做，我又絞盡腦汁想了幾分鐘，還是不會(huì)，我放棄了。檢查那些題我做的答案。突然我的耳邊傳來(lái)了一陣討論聲，原來(lái)是我身旁的兩位同學(xué)在討論我那道不會(huì)做的題，不一會(huì)兒，他們說(shuō)出了這道題的答案，我聽到了，想把它填進(jìn)去，但是我的腦海中卻傳來(lái)老師的教導(dǎo)，不能偷看，誠(chéng)實(shí)才是最重要的最后我沒(méi)有把那道題的答案填進(jìn)去。
后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)了，那道題我是空白的，本來(lái)那一份我寫了就是滿分了，就能沐浴在老師的稱贊。沐浴在父母的表?yè)P(yáng)聲中。但是我卻不后悔，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，做到了一個(gè)人最基本的原則。
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抉擇_作文
那年的一天，我與余思葦跨進(jìn)了店門，進(jìn)入了書店，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《幻城》這本書，我很有興趣，仔細(xì)翻閱，突然一枚精致的書簽映入眼簾，令我愛不釋手，一場(chǎng)道德戰(zhàn)便開始。
那書簽美麗極了！它昏黃色的背景，顯得典雅、恬美，一傍還寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字：誠(chéng)實(shí)是一種美德！最顯眼的就是中間那一枚碧綠色的葉子，綠得比青山還要深沉，綠得比翡翠還要恬雅恬雅。它猶如一位綠色天使，向我招手示意。余思葦見我這么喜歡，湊過(guò)來(lái)悄悄地說(shuō)：“你真傻，你把這本書租回去不就行了嗎？反正他們也不知到?！薄皩?duì)呀，反正他們也不知道！”我眼睛一亮，差點(diǎn)喊出聲來(lái)：“太好了，我有一枚精美的書簽了！”
我毫不猶豫的把書簽放進(jìn)自己的腰包里，再拿起書向柜臺(tái)走去，可腳懸掛在半空中，仿佛有一雙無(wú)形的大手往回拉，我把書簽插進(jìn)書里，小心翼翼的放進(jìn)書架，又遲疑地取下書繼續(xù)看。書中的文字顯得縹緲，遙遠(yuǎn)。我情不自禁的撫摸著書簽，心里想：這書簽真好，如果我有一枚書簽，有一枚這么美的書簽，在我看書時(shí)把它插進(jìn)書里，那該多方便呀。我的耳朵警覺(jué)地聽著周圍的一切，似乎聽到阿姨在說(shuō)我是個(gè)壞小孩，是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，就連店外的汽車好像也在說(shuō)：“快出去，滾出去！”我偷偷地瞟了一眼阿姨，往日她那迷人的`笑容，此時(shí)卻變得陰森，恐怖，時(shí)間仿佛凝固了。我呆呆的站在那里。
突然，一個(gè)溫和的聲音傳入耳中：“小朋友，你租書嗎？看書好呀，看書不但令人長(zhǎng)智。而且使人明理！”我豁然開朗，毫不遲疑地拿出書簽堅(jiān)定地說(shuō)：阿姨，我租這本書，里面的書簽給你?！斑祝坷锩嬗袝?？哦，肯定是他留下來(lái)的，他常常予人方便?！鞍⒁锑卣f(shuō)。
兩天后我微笑著走進(jìn)書店，把書還給阿姨，并偷偷地把我心愛的書簽插進(jìn)另一本書中。正巧，一位小男孩拿起了那本書，發(fā)現(xiàn)了我留的書簽高興極了！給予往往比索取更快樂(lè)，誠(chéng)實(shí)也一樣。
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在這繁雜的人世中，總有許多艱難的抉擇，有時(shí)，這些選擇，就改變了一個(gè)人的命運(yùn)。比如，桑德斯上校在只有105美元的救濟(jì)金時(shí)，靠一個(gè)炸雞秘方，選擇了拼一把，放棄了等死，經(jīng)過(guò)1009次的失敗，終于制作出了肯德基。而這次選擇，雖然不那么轟轟烈烈，但卻不同凡響。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)模擬考試。那次考試，是全校統(tǒng)批?？纪曛?，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲矣泻脦最}都不那么確定。我雖然奧數(shù)屢屢獲獎(jiǎng)，但是面對(duì)學(xué)校里的考試，我總是很心煩。那些題，用學(xué)校里的解題思路，是一種答案，用奧數(shù)思維，卻又是另一種答案。我與同學(xué)對(duì)了一下答案，有一道解決問(wèn)題對(duì)不牢。
對(duì)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的三位數(shù)特別刺眼，我欣喜若狂，喜不自勝。而當(dāng)老師講到解決問(wèn)題時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的答案與正確差之甚遠(yuǎn)。我的心中一陣騷動(dòng)，可能是我寫得比較整齊，批卷老師批錯(cuò)了，不交給老師的話估計(jì)可以在我姐面前得瑟一陣，那時(shí)別提多興奮了。
但我又想：那失去了誠(chéng)信，被查出來(lái)的話，就太沒(méi)面子了。但是，老師又不是狄仁杰，不告訴他們，又不會(huì)“死”。于是，我就逍遙了一天，讓親朋好友們對(duì)我刮目相看。
第二天，就要登分了，我的心中陣陣不安，告訴老師呢，太沒(méi)面子了，事情已經(jīng)這樣了，別告訴老師了吧！但不告訴老師，又失了誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我選擇了不告訴。
登完分后，我回到家中，羞愧極了。為我失信的表現(xiàn)感到無(wú)限的自責(zé)……
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在這個(gè)紛紛擾攘的世界，我們面臨了太多的抉擇。多得讓我們?nèi)绱藷o(wú)力，如此無(wú)助。
每一個(gè)選擇，你都會(huì)謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎，認(rèn)認(rèn)真真的選擇，生怕選錯(cuò)了一個(gè)，但是這并不可以說(shuō)明你不會(huì)出錯(cuò)，當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)限歲月，驀然回首，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)你的選擇其實(shí)都是錯(cuò)誤的。
如果人生是苦澀的，那就像是咖啡糖。
咖啡糖一直都有忠實(shí)的粉絲，因?yàn)樗芸酀?，能讓人產(chǎn)生共鳴，能與人一同分享人生中的種種不如意。但是如果一個(gè)人整天含著咖啡糖，連四周空氣都是苦澀味，這樣的人生太黑暗了。因?yàn)椴欢脷g笑，不懂得享受，這樣又能否懂得何謂真正意義上的人生呢？
選擇往往只在一念之間，而對(duì)于那選擇的錯(cuò)與對(duì)原本也只在心中，但是時(shí)間一久，心會(huì)累，心會(huì)有所改變，那時(shí)，之前所有選擇的對(duì)與錯(cuò)都會(huì)不停的搖擺，亦對(duì)亦錯(cuò)，對(duì)的也是錯(cuò)的，錯(cuò)的似乎也是對(duì)的，直到某一天，你恍然大悟，選擇，其實(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。
身在燈紅酒綠的都市，看著迷心的霓虹，太多太多的人迷失了自己。他們只圖當(dāng)前的安逸，又有誰(shuí)去關(guān)注今后的憂患。抉擇正是為了拯救那些身陷渾濁而無(wú)力自拔的人。我堅(jiān)信，有朝一日，迷茫的人能幡然醒悟，做出正確的抉擇，走向幸福的生活。
不同的抉擇，決定不同的人生。請(qǐng)鼓起勇氣，不被繁華遮住眼睛。
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“生命的樂(lè)趣，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程?！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。
現(xiàn)在流行一種游戲，選擇。“奶酪還是蛋糕”，“蘋果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己，就能正確做出選擇。
六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里，只有“好”與“不好”兩個(gè)類別，硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍，因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠(yuǎn)，太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。
并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件，要經(jīng)過(guò)慎重的處理，太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反。“點(diǎn)兵點(diǎn)將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。
長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活?？墒?，每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利，別人的話自然可以適當(dāng)聽取，可是也應(yīng)該有自己的想法。
面對(duì)抉擇，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應(yīng)聽取他人的意見，再作判斷。
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當(dāng)夜自習(xí)放學(xué)時(shí)，黑夜早已籠罩了大地，只有一輪明月靜靜地掛在天空。我飛快的騎上車，當(dāng)來(lái)到了那個(gè)熟悉十字路口，不由得慢了下來(lái)，開始思考今夜，該去向何處。
因?yàn)槠牌胚€住在城里，而我和父母的新家已經(jīng)大功告成。
小時(shí)候，婆婆幾乎用盡她全部的精力來(lái)照顧我。當(dāng)時(shí)我們家日子不算寬松，還是有點(diǎn)兒緊巴巴的。一家六口人全都住在我婆婆家里。所以老媽就整天早出晚歸，為了家里的生計(jì)不停地奔波，爸爸他更是一出差就好幾個(gè)月都不在家，只有婆婆一個(gè)人精心的照顧著我，所以從小我就對(duì)婆婆有著極其深厚的感情。
幾年后，因?yàn)榫司私Y(jié)婚，一家子又要添人了，好幾個(gè)人住在一座房子里難免有些不方便。而我家的條件改善了很多，父母為了改善我的居住條件，于是，不那么忙的父母又開始籌建房子，終于在我上六年級(jí)時(shí)，房子終于建成了。
但是這也將面臨這一個(gè)問(wèn)題：我究竟是去哪里住呢？我一個(gè)人站在那個(gè)十字路口，一邊心里還在焦慮的想著，一邊腳還在不停的點(diǎn)著。一面是年近古稀的婆婆，一面是年近四十的父母。我獨(dú)自望著那個(gè)十字路口，焦慮的想著我究竟該何去何從。
我的心里滿是糾結(jié)。如果我去了新家。那么婆婆也難免會(huì)有點(diǎn)失望，而去婆婆家呢，父母可能就會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快，這兩種情況都是我都不愿意看到的。
每天，都是同樣的故事在上演，每個(gè)人都有自己的目的地，唯獨(dú)我卻獨(dú)自在那個(gè)十字路口難以做出自己的選擇……
