在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高中學生發(fā)言稿300字篇一
大家好,我是07號黃文才,現(xiàn)任高一91班的班長。我很榮幸能有這個機會參加學生會主席的競選。結(jié)果并不是重點,我將以良好的心態(tài)接受大家的挑選。
“一個奮斗者不需要退路,他必須排除萬難去爭取勝利。”這句名言是從無數(shù)成功者的事跡中總結(jié)出來的一個經(jīng)驗,對我的成長也有一定的影響,常常迫使自己的辦事效率逼近百分之百,任何事不做則已,做則一定做好。我遇到的每一個人都在某方面超過了我,只要自己感興趣,都會在這方面向他學習,相信在坐的每一位都眼自己杰出的一面。
如果大家信任我,能給我一個施展的平臺,我將把學生會發(fā)揚光大,適當?shù)貙W生會的體制加以改革,例如:真正做到“優(yōu)勝劣汰”,把一些好的策劃更快更好的實行,而淘汰一些華而不實的方案,讓學生會的`工作具影響力;并且做到“日日清,周周結(jié)”。每周對各部門的負責人員反應的情況,指出他在工作中的優(yōu)缺點等等需要完善的體制。同時也要進一步完善自己,提升各方面的素質(zhì),在工作中嚴謹莊重,避免不必要的馬虎,次來虛心接受別人的指教,自我糾正錯誤,采納更好的建議。
假如,我競選失敗,我也不會灰心和氣餒,因為重在參與,對我來說,這不僅是一次自我挑戰(zhàn),而且還是一次磨練意志的考驗,對今后的人生也是一個寶貴的經(jīng)驗。
給我的手臂賦上羽毛,我會像鳥兒一樣在天空中翱翔,給我一個機會,我會再次讓學生會充滿激情與活力。
我的演講完了,謝謝大家。
高中學生發(fā)言稿300字篇二
設(shè)計大賽等活動我率領(lǐng)我們的學生都取得了優(yōu)異的成績。尤其是在咱們學院組織的“english engine”活動中我們班獲得了“特別組織獎”。對我而言我參加了一些學校的活動也得到了充分的肯定。在學習方面,我也獲得了一些獎勵,比如學校的優(yōu)秀獎學金,還有我的老師給我的一些精神上的鼓勵和物質(zhì)上的支持。當然這一些成績的取得是離不開老師和同學的幫助。也正是在這些活動培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力,以及駕駛復雜局面和把握大局的應變能力,同時,對工作的認真負責,對學習的積極主動,也是我的優(yōu)勢所在,而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的,我深信,一切真知的產(chǎn)生都是來源于成功的實踐,我所擁有的,正是學生會主席所需要的,學生會主席所需要的,正是我所擁有的。 凡事預則立,不預則廢,少說多做也是我一貫的工作作風。
如果我幸運的當選學生會主席,我將從以下四個方面開展工作:
1 向各部負責的老師和前任部長了解各部具體情況。
2 開個各部部長會議,認真總結(jié)05級學生會個各項工作情況,做個綜合的評價。從評價中發(fā)現(xiàn)以往的不足,別在今后的工作中重點解決。
3 完善各部例會制度,做好各項工作的記錄工作。將各項工作細致的分配到人,提高辦事效率。
4 開展各種形式的文體活動,豐富學生課外生活,營造良好的學習氛圍。
說完開展工作的情況,現(xiàn)在我就針對三個部門的一些具體方法表述一下:
1 學習部和紀保部的.聯(lián)合。
紀保部下在分兩個小組,一組主要負責學習部的日常工作監(jiān)督和早讀早操的考勤,另一組負責各種活動幾例會的秩序維護。 學習部在堅持以往開展的活動的前提下,重點要解決的是關(guān)于學習部開展活動的透明化。另在每個學期期末終結(jié)時,將各課老師遞交的成績單復印兩份,一個歸班長,方便學生查閱。另一個歸紀保部負責學習的負責人。這樣做起到相互監(jiān)督,促進各部與學生間的***發(fā)展。
2 生活部
主要是對檢查教室衛(wèi)生標準的基礎(chǔ)上加一條:打掃完教室后將粉筆為第二天上課的老師準備好,將桌子擺齊,椅子放好。未能做到這點的上崗生,給予一定的扣分。 最后,我以為,時代以奉獻為榮,進步以參與為時尚,生活在于主動,生活在于投入,相信只要給我一個驗證的機會,我將一定做到人盡其才,才盡其力,還大家一個出色的學生會。 謝謝!我的演講完畢。
高中學生發(fā)言稿300字篇三
尊敬的老師、家長們:
大家好!
我是高二(7)班的xxx,相信大家應該還記得我,我很榮幸能再次站上這個講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學歡迎你們的到來。
首先,我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通,就是用心去與人溝通,用心去理解別人。溝通可以增進相互的了解,從而解決問題,化解矛盾。所以,父母與子女關(guān)系的好壞,有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學教育科科學院副教授張博博士說:“父母是否稱職,并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學習生活條件,而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要。目前,絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么,因此,父母給予的,卻是孩子不需要,不在乎的;孩子關(guān)注的,父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè),考試分數(shù)多少?!?/p>
或許,的確是因為你們工作太忙,抽不出時間,或許是年齡的差距太大,興趣愛好不同關(guān)心的問題不同,思考的角度也不同,或許還有更多曲折復雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷,也可能是一個不應該的誤會。不過不管是什么樣的原因,我們都應該相信,世上沒有不可逾越的鴻溝。在此,我建議家長們和我的同學不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想,看到的可能是一個完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會后,叔叔阿姨們多和子女溝通,你們將回看到你們兒女的另一面,特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了,這學期就要面臨學業(yè)水平測試了,明年,我們就要走進高考的考場了,我們知道我們身上承載著你們的希望,你們對我們寄予了極大的期望,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎(chǔ),提高能力,爭取在學業(yè)水平測試中,再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學業(yè)水平測試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
謝謝!
高中學生發(fā)言稿300字篇四
各位老師、各位同學:
早上好! 一年好景君須記,新的學期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——-歲月如梭??!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。
紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導,是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲姡菫榫S護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發(fā)勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現(xiàn)實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時,我們還應記住一點,削弱對手實力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。
高一的學弟學妹,軍訓場上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無知無畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄;
演武場上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬鈞,定可石破天驚。走進一中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;
走進一中,你們選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
走進一中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;
走進一中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所,也必將是你們明智而無悔的選擇。
潮落潮起,花謝花開,承前啟后,繼往開來。高二的學弟學妹們,你們準備好了嗎?過去的一年,你們在學業(yè)上取得了輝煌的成績,大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過去的虛度時光,須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;
固步自封,前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。
高中學生發(fā)言稿300字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,親愛的同學們:
跨過了嚴寒而又美麗的冬天,度過了愉快而不尋常的寒假,我們迎來了20xx的新學期。在此我向全校老師,全體同學道一聲:新年好!
新的學期開始了,我們又回到美麗的求是校園?;蛟S有的同學對寒假生活還非常留戀,可新的學期在等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。讓我們靜下心來,做好充分的準備,用你的微笑去迎接新的學期。
新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們將繼續(xù)用高尚的師德風范去感染學生;用淵博的學術(shù)知識去啟迪學生;用燃燒的生命光輝去照亮學生,用誠摯的濃濃愛心去體貼學生。我們愿盡我們所能,全力以赴。尊重學生、理解學生、關(guān)愛學生,走入學生的心靈世界,幫助你們健康向上的成長,為你們美好而光明的人生未來保駕護航。
在這意氣風發(fā),斗志昂揚的新學期里,我們?nèi)M瑢W,從開學的第一天起,就要珍惜寶貴的時間,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望去塑造一個全新的你,努力吧?;蛟S你以前是老師眼中的后進生;或許你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學,你是否想過在新的一學期里,要發(fā)奮努力,使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長感到欣慰的孩子。如果你的腳步還是那么遲疑,你還在原處停滯不前,那么一切都將從你身邊溜走,你也必將更加落后!在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,每一扇大門都向我們敞開。在機遇面前,我們需要的`是實力!實力+機遇=成功。 唯有扎實的基礎(chǔ),不懈的努力,才能抓住我們的機遇。讓我們從現(xiàn)在開始,帶上理想和目標,帶上自信和堅強;帶上勤奮和努力,為了自己的目標不斷拼搏。
同學們,新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力去創(chuàng)造美好的明天!讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!最后,衷心地祝愿同學們在08年生活開心、學習進步;祝愿每一位老師身體健康、工作順利;更恭祝我們的學校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
高中學生發(fā)言稿300字篇六
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫陳垚。今天,我來說說我高中的生活情況。毫不夸張地說,我上初中的時候,幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的?,F(xiàn)在我上了高中,雖然不是每天上課都精神飽滿,但是再也沒有在課堂上放飛過自我了。
在學校里,我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任,她上課很幽默,每次上她的課,我都不由自主地被她的話吸引住,然后專注地聽講。課上,她讓我們思考問題,我和很多同學都會爭先恐后地搶答。每次上班主任的課,只要下課鈴一響,同學們都會歡快地喊出:學習的時光總是那么短暫。第二位我喜歡的老師是cad老師。他是一位對工作認真負責的老師,也是一位非常關(guān)心學生的老師。每次我遇到難題的時候,他都很耐心地幫助我。
在這里,我不但遇見了喜愛的老師,也遇上了很多可愛的同學。如:張李毅同學經(jīng)常在寢室生活中幫助我,他教會了我寢室物品的擺放,地面衛(wèi)生的清理。還有周松、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學在學習方面,給了我很大的幫助。今天借這次發(fā)言的機會,我也感我的父母。每次周五放學我回到家,他們都會關(guān)心我:陳垚,學校過得怎么樣?有沒有和同學吵架?上課有沒有認真聽講?我雖然和父母說話不多,但他們的關(guān)心實實在在溫暖著我的心。
我從初中到現(xiàn)在有了很多好的變化,但也還有著許多缺點,比如:在家喜歡玩手機,花在寫作業(yè)上的時間很少,做事情總是丟三落四。今天,我想給父母一個承諾,我會努力改正自己的缺點,在學習上,努力奮斗考上理想的大學;在生活上,過好每一天,少讓父母操心我。最后,我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監(jiān)督人。
我的發(fā)言完畢,謝謝各位叔叔阿姨聆聽。
高中學生發(fā)言稿300字篇七
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家好!
我來自七(12)班的劉偉聰,這天我很榮幸能站在那里,競選學生會主席一職。
首先,先簡單的自我說一下。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,能夠承受壓力,有很強的組織潛質(zhì)和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應潛質(zhì);紀律性強,工作用心配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
作為一名有職責心的學生,我覺得我有義務為學生會的工作奉獻自己的力量。學生會主席一職,位高職重,它是協(xié)調(diào)學生會各部門運作的關(guān)鍵,它需要一個有領(lǐng)導和組織潛質(zhì)的人擔任。在這方面,我覺得我有必須的優(yōu)勢。
加入學生會能夠很好的鍛煉自己,競選學社會主席也是我的一次挑戰(zhàn)。我是一個敢于冒險,勇于承受壓力的人。這不正是一個學生會主席就應具有的精神嗎?因此我期望各位評委能夠給我一個機會,讓我能夠奉獻自己微薄的力量,為學校、為同學服務,把學生會發(fā)展得更強大。
同時,我也承諾,在我當選了學生會主席之后我會做到:
1、加強學生會內(nèi)部建設(shè)。在學生會的工作中,仔細考察成員的品質(zhì),態(tài)度和潛質(zhì)。因此,我會監(jiān)督每一個成員能否更好的為同學們服務。
2、大膽創(chuàng)新。我們會在學生會中開設(shè)更好的部門,讓學生會更強大,更好的服務同學們。我們還會開展更多活動,以豐富同學們的生活。
3、使學生會更人性化。我會做到時常與老師,同學溝通以便了解同學們生活中的各種狀況與所存在的問題,切實解決問題。
我堅信,我擔任學生會主席之后必須會越做越好,正因只有不斷磨練人才會成長。
演講完畢,謝謝
高中學生發(fā)言稿300字篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是來自高三x班的李xx。今天我演講的主題是:如何抵制誘惑,提高學習效率。
臨近期末,為了給本學期畫上一個圓滿的句號,同學們都進入了緊張的復習階段。在這個關(guān)鍵時刻,我們要將所有的精力聚焦于學習。然而在這個繁華的時代背景下,誘惑我們的東西有很多,一般情況下,這些誘惑會使我們降低學習效率,所以如何抵制這些誘惑變成了一個問題。作為一名高中生來說,零食、手機、空話談天對我們的`誘惑相對較大,接下來,我將向大家提出一些建議,幫助同學們抵制誘惑,遠離誘惑。
我想平時吃零食的同學大致分為兩類,一類是正餐不吃或吃得很少的同學,另一類則是因為嘴饞,也就是大家平時常說的“吃貨”。不吃正餐的同學可以多了解一些有關(guān)三餐的健康知識,養(yǎng)成健康的飲食習慣。若是因為嘴饞,則可以吃一些水果、餅干等健康食品,盡量少買垃圾食品。
面對手機這一類的電子產(chǎn)品,自制力是十分重要的。但面對網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑,我們還是會難以克制。這時,我們就可以請父母幫忙保管手機,讓自己遠離手機。亦或是在學習上明確自己的目標,并向著目標努力,這樣手機對我們的誘惑也會相對減少一些。
自修課講話聊天的現(xiàn)象在我們同學中時有發(fā)生,有些同學一講就是一節(jié)課。這大大降低了我們的學習效率,浪費了時間。對此,我們要做到克制自己,不與他人談天,同時也要對周邊談天的同學加以提醒。讓整個班級處于安靜緊張的學習氛圍中,從而提高學習成績。
在最后的沖刺階段,提高學習效率是非常重要的。早晨早點到教室,并將早自修分為小早讀和早大讀,分別朗讀鞏固不同的科目。在午休前可以進行數(shù)學等理科的錯題糾錯工作。利用好下午的自修課和晚自修,高速度高質(zhì)量的將老師布置的作業(yè)完成。同時留出時間做一些課外練習進行查漏補缺。如果將這個習慣堅持下去,對我們提高成績是很有幫助的。當然,在求學過程中,我們不應過于急切,不要給自己施加過多的壓力,盡量用相對平穩(wěn)的心態(tài)去克服困難。
期末考試即將來臨,在最后的沖刺階段,我們更要抵制誘惑,提高學習效率,爭取在期末考試中取得好成績。
我的講話完了,謝謝大家。
高中學生發(fā)言稿300字篇九
尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是高三8班的劉明,很榮幸作為高三學生代表在這里發(fā)言。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經(jīng)敲響,請允許我代表全體高三學子,向一直陪伴在我們身邊的領(lǐng)導們、老師們道一聲“您辛苦了”!
初一、高一的新同學,你們像我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了美麗的二中,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。初一高一的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!皩W習是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
踏進高三的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。試問人生能有幾回博?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼博、看吧,“路上,一個個矯健的身影,健步如飛。教室里,一張張青春飛場的險上,自信滿滿…那是跨進高三的我們。讓我們在這關(guān)鍵的一年里并肩作戰(zhàn),做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。我們無須自卑,更不要自負,時刻保持清醒,堅持自信,讓我們用行動證明自己的.實力、去迎屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利。
汪國真說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而
造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼博,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。
我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三干里,人生笑傲二百年?!拔覀兿嘈?只要有信心,有決心,有恒心沒有不過了的山,就有不過去的河。讓我們堅定信念,挺起胸腔,邁出步伐,留下最美麗的拼搏身影,譜寫最燦爛的奮斗詩篇,信心百倍的迎接六月的輝煌。
在此,我代表高三年級全體學生莊重承諾:為了父母的重托,為了領(lǐng)導的關(guān)懷,為了老師的期待,刻苦學習,絕不服輸,為了理想,為了人生,堅信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!
謝謝大家!
高中學生發(fā)言稿300字篇十
高中三年,有如一場馬拉松。這條漫漫長路,不知要揮灑多少汗水,充滿了艱辛,有多少人在半途中放棄,有多少人跌倒,又有多少人能再次爬起來……。要想一口氣跑完全程是不可能的,但是,我們也可以盡量讓自己跑得穩(wěn)健,自如,或許,這在無形之中就會積累更多的力量。
三年,拼的是心態(tài)。首先,不要抱怨。心情總是會影響著我們的行動,與其抱怨比別人少了一堂活動課,比別人多做了幾份卷子,不如欣然接受它。某些事情,陽光的面對總比被動的接受要好,如果沒有辦法改變,請你學會面對。當一個人做任何事都懷著一份虔誠,認真面對就會有收獲。反之做事前滿心的抱怨,敷衍了之,必定沒有好的結(jié)果。
再者,就是要腳踏實地。我們無法一口氣吃成一個胖子,也無法一天之內(nèi)從落后變成第一名。因為進步源于每天的積累。我們每天都嘗試著總結(jié),鞏固每天學習的知識,錯誤有沒有及時改正,有什么問題還沒有弄懂等等,做到天天清。只要每一步都踏踏實實,就不會有成績上的“大起大落”。
在學習過程中,我們需要做到“靜心”,因為靜能生慧,一個人靜下來時,才能夠更加清楚地認識自己,靜心會使我們學習效率倍增,靜心,會養(yǎng)成一個好的學習習慣。
最后,一切都源于相信,我們需要的是自我鼓勵、自我進步,千萬不要讓別人的竊竊私語而左右了我們,生活不比時時帶著別人送你的尺子時時丈量自己,做最好的自己,做給自己看。
現(xiàn)在,高一的同學都是一個全新的.開始,面對快節(jié)奏的學習,不要漏掉任何一個知識點,良好的開端是成功的一半。高二同學面臨著小高考,高三同學正是極力沖刺的時候,希望大家努力把握,不留遺憾!就讓我們走好現(xiàn)在的每一步,做最好的自己,為武高的輝煌貢獻自己的力量。
高中學生發(fā)言稿300字篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
你們好!
金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節(jié)里,尼爾基一中迎來了新一屆的驕子。在這里,我謹代表全體在校學生,對你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久,我們尼一中剛剛度過了六十華誕。六十年來,尼一中幾經(jīng)風雨,歷經(jīng)滄桑,不斷進步,不斷發(fā)展,辦學效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯。我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才,優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳,出色的教風學風得到了上級領(lǐng)導和社會的一致好評。這里已成為培育莫力達瓦人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾。感謝我們的學子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學弟學妹們,你們是尼一中新鮮的、充滿活力的血液,此時,你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學們,這就是成長。踏入高中的門檻,便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去。也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚,便需張開你的翅膀。要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!新的學期要有新的開始、新的希望。
在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子。如果你是破浪的帆船,老師是燈塔。如果你是沖天的雄鷹,一中就是你的舞臺!美麗,還需要你自己來演繹。
新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠地說:高三的同學們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!
十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對六月鏖戰(zhàn),我相信你們在困難面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對高考,笑傲六月流火!
在這里,我們向領(lǐng)導、老師和父母宣誓:今天,我以尼一中而自豪,明天,一中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔,我們要讓夢想飛躍萬水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!
謝謝大家!
高中學生發(fā)言稿300字篇十二
各位家長朋友大家好:
歡迎大家前來參加我高一四班的家長會。我是高一四班班主任***,很高興有這么一個機會和大家見面,我的電話號碼是***********(同時將班主任姓名和聯(lián)系電話寫在黑板醒目處)歡迎大家通過電話、短信等方式與我就孩子學習成長方面的問題保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系。同時也希望通過今天家長會這樣一個平臺,我們共同交流教育心得、溝通教育理念,傳遞教育信息,相信我們的出發(fā)點和落腳點是完全一致的,即一切工作都是為了孩子更好的成長。
首先,請允許我簡單介紹一下本學期本班的基本情況:我高一四班共有學生**人。其中,男生**人,女生**人;住校生**人,走讀生**人。我們本學期開設(shè)語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、勞技與通用技術(shù)、信息、體育保健、音樂、美術(shù)共計14門課程。我們的教師都是有著豐富教學經(jīng)驗的一線教師,以年富力強的中青年教師為主,其中不乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生。相信跟隨這樣一批有水平、有能力、有激情的教師學習,學生必能有較大的進步與收獲。
我們今天家長會的議題是,如何做好初高中銜接的工作。
大家都知道,高中階段是您的孩子人生中又一個重要經(jīng)歷,在大多數(shù)人眼中,高中都和“苦”息息相關(guān),學習知識的難度和強度較初中都有了一個質(zhì)的提升,對于您的剛剛走入高中的孩子而言,也同樣是這樣。不管是孩子主觀認識,還是客觀環(huán)境和承擔的學習任務,較之初中階段學習有大幅度的變化,能適應的則前進,否則可能掉隊,家長應該了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點,幫助孩子過好初、高中銜接關(guān)。
一、了解您的孩子心理發(fā)展特點。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),中學生心理發(fā)展一般特征可概括為“四性”、“四高峰”?!八男浴奔疵舾行?、社會性、動蕩性、閉鎖性。敏感性是指對人、對事具有較強的敏感性,思想活躍,易接受新事物、新信息。社會性是指對人生的意義、升學等社會問題越來越感興趣,對很多事物都有自己獨立的見解。動蕩性是指情緒容易激動對事既積極熱情,又焦慮不安。閉鎖性是指開始有了自己的“小秘密”,不再輕易地表露自己的內(nèi)心世界,有些內(nèi)斂?!八母叻濉奔瓷碜兓叻?、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。生理變化高峰是指學生生理發(fā)育迅速變化,性發(fā)育成熟。智力發(fā)展高峰是指此時的孩子的智力發(fā)展、記憶力、判斷力和動作反應力及速度都已達到人體的最高水平。如果以100作為智力發(fā)展的最高水平,初中到高中,記憶力從95逐漸達到100,判斷力從80達到100,動作及反應速度從90達到100。社會需求高峰是指孩子對愛情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物質(zhì)方面的需求都有所上升。創(chuàng)造高峰是指這個階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時期。孩子會有較強的自尊心、自信心和渴求獨立的愿望,其獨立思考能力大大提高,不輕易相信別人的意見,常持分析和批判態(tài)度,很反感家長把他們看成小孩子,甚至會產(chǎn)生逆反心理。高中階段孩子的自尊心特別強烈,最怕別人看不起自己,他們力圖在各個領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn),想爭取在集體中贏得適當?shù)牡匚?,得到好評和重視。
二、了解高中學科教學特點。
高中教學與初中教學有著很大的差別:
一是知識量大。高中三年開設(shè)的十幾門學科雖和初中差不多,但每一門學科的知識量比初中要增加許多。如數(shù)學要學習立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、三角函數(shù)等。高中是學生求學階段獲取大量基礎(chǔ)知識的重要階段,每一學期所學內(nèi)容的容量都很大。
二是難度大。表現(xiàn)在初中和高中知識上有些跨度,這一跨度不可能細嚼慢咽,對把握知識帶來一定困難,而且高中所學知識的抽象概括性比初中高得多。
三是高中學習進度快。以語數(shù)外三門功課為例:高一第一學期,每門功課都有兩本必修必須講完,僅教科書就有六本之多,加上配套練習,壓力更大。如果跟不上進度,往往出現(xiàn)“消化不良”或“負債”現(xiàn)象。
四是綜合性強。要解決一個問題,往往需要綜合應用各科知識,到了下學期,文綜、理綜內(nèi)部綜合,這個問題就顯得更加突出。
五是系統(tǒng)性強。學生必須學會在老師的指導下建立自己的學習體系,否則就會胡子眉毛一把抓,亂了方寸。
六是能力要求高。如觀察能力、表達能力等,特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學能力大為重要。
七是理解要求高。要理解概念、法則的本質(zhì),形成某種理念、方法,才能把知識學到手。高中教學對學生的學習較為放手,不可能像初中那么具體地要求學生每個環(huán)節(jié)怎樣做,而是要求學生能獨立完成各個環(huán)節(jié)的任務,如預習、聽講、記筆記、課后復習、獨立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析、錯題整理等,孩子的自理能力、學習能力很重要,孩子應尋找適合自己學習的方式方法。如果不了解這些,還是用初中老一套辦法遠遠不夠,學習成績也會下降的。家長要指導孩子變被動學為主動學,變死記為活用,孩子能舉一反三,觸類旁通,學以致用。
三、 對家長的幾點建議
一是優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。
孩子三分之二時間在家里生活,學校教育需要家庭教育的支持與補充。為孩子創(chuàng)造一個有利于健康成長的家庭環(huán)境,家庭中具有民主和諧的氣氛,積極進取的精神,保證孩子有寧靜的學習環(huán)境。
二是指導孩子科學安排時間,制訂兩張表。
一張是一天的學習生活作息時間表。從早到晚,從起床到睡覺,將學習時間、休息時間安排得井井有條,另一張是一周學習計劃表。正常的學習和單元學習,查漏補缺合理安排,課內(nèi)學習與知識面的拓寬和發(fā)展合理安排,這兩張表的制定,可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象,有條不紊地學習、活動、休息,有利于提高孩子學習效率和身心健康的發(fā)展。
三是放下架子,與子女做朋友。父母不要以長輩高居,不獨斷,與孩子有平等之心,設(shè)法與孩子做深入的溝通,開展談心活動,不定期召開家庭民主生活會,溝通情感與思想。
四是家長要會展現(xiàn)愛之情感。相信每個家長都深深的愛著自己的孩子,但是會正確的`表達自己對子女的愛,并為子女愉快的接受的家長就不是那么多了。家長不要吝嗇愛子女的語言,更不要深藏愛子女的情感,要善于言表,要適時用語言表達愛意,讓他們能體會到愛。孩子是夸好的,孩子做了好事,取得了好成績要及時表揚、激勵;孩子遇到困難,家長要全身心幫助。這樣最能取得孩子的信任,能達到心與心真誠地交流。一旦孩子做錯了事,要幫助分析危害找原因,讓他心服口服。
五是改進育兒方法,多請教教育書籍?,F(xiàn)在的時代是信息時代,社會是開放的社會,孩子吸收了時代的活水,新鮮的知識,接受的信息多而廣,他們有時會指點江山,激揚文字,對周圍的事評頭論足,家長應“小心”自己的“霸主”地位,在繁忙工作之余能抽時間讀些心理學、教育學等書籍,加強自己的修養(yǎng),跟上時代的步伐和孩子的思想,以便幫助孩子。
今天家長會的主要內(nèi)容我就介紹到這里。我想溝通是相互的,在這里我準備了一份調(diào)查表,希望各位家長能如實填寫,為我們教育教學工作的有效開展提供必要的依據(jù)。(班干部發(fā)表,家長填表,班干部收表)
最后,我希望家長、學校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家長、學校結(jié)合才能使孩子不斷進步,歡迎大家在方便的時候以各種形式詢問孩子在校表現(xiàn),也歡迎大家反映學生在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)這樣或那樣的疏忽或不足,懇請家長們批評指正,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力為每一位孩子成長插上翅膀。
謝謝大家!