在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
周記高中100字 周記高中生300字篇一
如果問大家和平的標(biāo)志是什么?大家一定會說是和平鴿!是的,但你知道和平鴿的由來嗎?在很久以前,前蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭中,一個小孩子經(jīng)常給山林中的軍人發(fā)出信號,這個孩子養(yǎng)了一籠鴿子,著名畫家畢加索就在小孩子家的對面。有一天,侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺,發(fā)出信息,便開槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里,求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來。神奇的是,當(dāng)畢加索拿起畫筆時,畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血,做出了一個展翅翱翔的樣子,直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報道,他們許多人整天只有一點點食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù),使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。
比起從戰(zhàn)亂國家的孩子們,我們是幸福的,我們在安靜的環(huán)境中,學(xué)習(xí),生活。而那些孩子們連飯都沒法吃,有的喪失了父母,他們那么小就過著無比悲慘的生活,想想他們,我們真應(yīng)該珍惜眼前的美好時光。
我們在生活中也應(yīng)該和平,生活中了和平也就是和諧相處?,F(xiàn)在國家倡導(dǎo)和諧社會,但生活中有許多地方不和諧,為了一件小事兩個人打起來,這都是小人的作為。
和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常向往和平。
周記高中100字 周記高中生300字篇二
我總是羨慕那些比我年齡小的女孩子,她們總還有時間去改過,總還有時間去忘記。
今天我去廣場,拿著風(fēng)箏。想起上一年放風(fēng)箏的時候也是這時,三月伊始,總有些美妙的東西在悄然而生,或許是不經(jīng)意間的擦肩而過萌生出來的某種情愫;或許是小草在化了凍的土里奮力伸展自己身體時的拼搏;也許是你手里拿著風(fēng)箏線,看著風(fēng)箏離你越來越遠,飛的越來越高時那種害怕和興奮……
當(dāng)風(fēng)箏還在我的手里時,我想讓它瞬間升上藍天,瞬間去擁抱它本該擁抱的。于是我不停地放線,收線,放線……我一直在重復(fù)這些動作,即使手臂已經(jīng)酸的不行,即使我真的讓它飛不上去,我害怕別人看熱鬧,匆匆收了線就想回去,可線還沒收完,就出來了一個小弟弟——他的風(fēng)箏是廣場里放的最高的一個,我承認我很羨慕他,但這并不妨礙我以高冷的態(tài)度和他說話。
“你干什么?”我張口就問。
“姐姐,你不應(yīng)該一直這樣,你應(yīng)該放下心來去享受這放風(fēng)箏的時刻,你只需要想它要飛得很高就可以了?!蹦泻⒖雌饋聿槐任倚《嗌?。
可是,就這么明顯嗎?我有心事。
“你干嘛~”我還在想這件事,卻發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏已經(jīng)被男孩拿走了。
“你看我怎么做就好了。”男孩笑著說。
“好吧?!蔽矣行o奈。
果然,片刻之后我竟把風(fēng)箏放了起來,可當(dāng)我正尋找那個教我放風(fēng)箏的男孩時,卻發(fā)現(xiàn)他的風(fēng)箏落了下來,他正忙著重新放呢?我微笑并沒有去打擾他。
就這樣,風(fēng)箏沖向了藍天,他先是和白云來了一個熱吻,又和太陽打了聲招呼。
我看著越飛越高的風(fēng)箏,不禁有些擔(dān)心,它會不會斷了線,如果斷了線會怎么樣?一系列問題充斥在我腦海當(dāng)中我不知道該怎么辦了都,剛學(xué)會的技巧一下子都失靈了。
“姐姐你走神了又?!蹦泻⑹帐昂昧俗约旱娘L(fēng)箏,又過來摻和。
“額……我在想,如果線斷了我該怎么辦?所以……”我有些語無倫次。
“所以一時失了神,就忘了該怎么操作了是嗎?”男孩把我想說的都說了。我有些窘迫的說了聲是。
“怎么會有你這么笨的女生!”男孩像個老媽子一眼的數(shù)落我,好吧,我也沒辦法說些什么,畢竟他說的都是事實。
我看他有極其耐心的給我講了一遍,著實不好意思再繼續(xù)麻煩人家,于是就匆匆喊了聲再見回家了。我想,我應(yīng)該會記住這件事情吧!一個美麗的邂逅,一個美好的男孩,一種美妙的情感。我會永遠記得。
周記高中100字 周記高中生300字篇三
x月x日 x天
人最寶貴的東西是生命?!鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮巍R粋€人的生命應(yīng)該是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭?!?——保爾·柯察金
保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!
周記高中100字 周記高中生300字篇四
我的觀點是成功=勤奮+天賦。每個人生而平等的,人的智商也相差
無疑。為何有的人成功了,而有的人不能成功,雖然天賦占其中的一部分,但大部分就在于后天的差異性了!俗話說得好:勤能補拙。愛迪生曾說過:天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成。只要通過勤勞的拼搏,才能得到自己想要得到的.東西。也只有通過勤奮的努力才能充實的渡過每一天!要想成功必須得勤奮!
在我們的生活中就有許多名人,有哪個不是靠勤奮讀來的啊?就如
愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”,甚至有的瞧不起他,罵他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自于勤奮,他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間,終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
不僅是愛因斯坦,還有牛頓。牛頓是個十分謙虛的人,從不自高自大。曾經(jīng)有人問牛頓:“你獲得成功的秘訣是什么?”牛頓回答說:“假如我有一點微小成就的話,沒有其它秘訣,唯有勤奮而已?!彼终f:“假如我看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上。”這些話多么意味深長啊!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在,這就是在前人研究成果的基礎(chǔ)上,以獻身的精神,勤奮地創(chuàng)造,開辟出科學(xué)的新天地。
由此可見,勤奮比天賦更重要,如果一個人擁有了天賦,而不去向天賦努力進發(fā),那么即使有了天賦又有何用,所以,我認為勤奮比天賦更重要。
周記高中100字 周記高中生300字篇五
星期日晚上,遠在外地求學(xué)的哥哥照例打來了電話問候,我們絮絮叨叨了許久,我這才戀戀不舍的掛了電話。掛上電話,我的心里涌起一絲酸澀,許久沒有看到哥哥了,我十分想念哥哥,我的思緒不由得想到了小時候。
“哥哥,陪我去玩嘛!”我乞求的拉著哥哥的衣角。哥哥似乎有所動搖了,低下頭,看著我笑笑說“好吧?!蔽遗d奮地馬上朝田野跑去。我跟著哥哥在田野里亂竄,大人們一下子就找不到我們了。看著大人著急的模樣,我和哥哥躲在油菜地中竊笑。
兩個孩子就蹲在油菜地里玩起了捉迷藏。我躲,哥哥來捉。我第一想到的是躲到山上去,可是當(dāng)我站在山腳,頓時換了主意,躲山洞吧??僧?dāng)我站在山洞口時,卻又膽怯,黑黑冷冷的地方會不會有鬼?耳邊又傳來哥哥的聲音:“哈哈,我看見你啦,別逃,我這就來捉你回去受懲罰!”怎么能就這樣被捉,會被笑話的。三十六計,走為上。我立馬就跑,在田野里,在田埂上,我奮力的奔跑,時不時轉(zhuǎn)過頭看看哥哥他在哪兒,心里感覺自己都要飛起來了。
我發(fā)現(xiàn)哥哥離我只有十步之遙了,“快跑呀……”我一邊叫著,一邊加快了速度。突然腳下一歪,摔了個嘴啃泥,整個人趴在田埂上,痛死我了。我正想起來,抬頭一看,就看到了大伯家那只整天大叫的大狗,我愣了一下,好怕!不禁大哭起來。
哥哥看見了捧腹大笑,捂著肚子,手指著我,笑著笑著就坐到了田埂上。我看著哥哥古怪的樣子,也顧不上害怕了,站起來,拍拍身上的灰,指著哥哥說:“你,干嘛笑!”哥哥也站起來,學(xué)著我的樣子說道:“你看——“他指著一個方向,我一見又是大黃狗,嚇得大哭起來。
大人們或許聽見了我又哭又笑的,都趕了過來。我看見媽媽,哭著跑到媽媽身后,告哥哥的狀:“媽媽,哥哥笑我!“只見哥哥兩手挎在胸前,眼睛望著天空,發(fā)出:“哼——”嘴里碎碎念,不知道在說什么我的壞話。我也“哼!”不理他了。我獨自往家走去,卻一直關(guān)注的身后發(fā)生了什么——媽媽走到哥哥身邊說了些悄悄話。哥哥牽著大黃狗,一手藏著什么東西朝我奔來,我故意放慢了腳步。心里想著哥哥一定是來道歉的,我該怎么原諒他呢……
忽然一只手拍拍我的肩膀,我往后一轉(zhuǎn),沒人。又有一只手拍了我的另一個肩,還是沒人?!霸谶@兒!”是哥哥的聲音。我轉(zhuǎn)過身去,卻又看見了那只大黃狗?!案绺缬制圬撐?”我又要哭出來了。突然哥哥出現(xiàn)在我的面前,遞給我一束油菜花:“對不起!”我破涕為笑,哥哥也笑了,笑得格外開心。就在這時“咔嚓”畫面就定格在這里,真是美好的記憶。
如今,我已不記得有多長時間沒看到哥哥了,多希望再有這樣有趣、歡樂的時光,給予我們每一個人。我知道,在油菜花中的我們,是開心的,不必?zé)?,不必憂愁,能自由自在地大笑,無拘無束!