當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇一

“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”這是《細節(jié)決定成敗》一書在封面上引用海爾集團總裁張瑞敏的一句話。這句話告訴我們要立足本職工作，認真細致地做好每一件事，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

學以致用，反躬自思，我將把所學所悟運用到教學中去，具體做法如下：

1、作為物理組的備課組長，我要認真組織好每一次教研活動，做到活動主題明確，指定中心發(fā)言人，充分發(fā)揮老教師的幫帶作用，促進年輕教師快速成長。

2、在教學過程中，按照教學進度，提前一周做完對應資料，精選典型試題，刪掉不必要的試題，并確定哪些是精講的例題，哪些是對應的練習，做到每一節(jié)課的試題歸類，讓不同層次的學生明白應該掌握的題目。

3、作業(yè)批改時，做到打勾要規(guī)范，圈畫作業(yè)中的錯誤，并做簡要的記錄，通過看作業(yè)找出學生的共病，及時給學生講解。

做為一名人民教師，我不可能將所承擔的工作做得十全十美，也不可能像本書作者那樣從人民教師成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問，但我卻可以堅持以高標準嚴格要求自己，用敬業(yè)的態(tài)度完成本職工作。我認為，只要接受作者對于細節(jié)的理念并從中得到啟發(fā)，在實際工作中加以借鑒和有效的運用，就一定能在自己的工作領域中有所作為。

“小事成就大事，細節(jié)成就完美?！边@句話告訴我們一個道理：不論做人、做事、干事業(yè)，都應當踏踏實實，從實際出發(fā)，從大處著眼，從小事做起，拒絕浮躁。我認為，細節(jié)組成了生活、學習和工作的每一部分。注重細節(jié)，具體體現(xiàn)在備課過程中的每一個教案的用詞，找的例題、對應的學生練習、黑板的板書設計、學生的作業(yè)、作業(yè)中的問題等小事，只有我們把一件一件的小事做好了、做細了，讓我們的每一節(jié)課都發(fā)揮到極致，自然也就有了效果了。實事求是地講，我在過去的工作實踐中，對工作細節(jié)上的把握和書中講述的相比，明顯感覺不如，也是自己對工作要求、內涵等理解的膚淺有關。通過這次的學習，對書中介紹的案例的理解，我認識到了忽視細節(jié)的危害，也體會到了把握好細節(jié)對完善工作的重要性和必要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足恰恰出現(xiàn)在許多細節(jié)問題上。我相信在今后的工作中我會努力克服不足，不斷地學習，提高自己的專業(yè)文化知識水平，彌補以前的不足之處，努力打造自己的精品課堂，實行作業(yè)精益化，讓不同層次的學生都得到提高。

汪中求先生說，生活的一切原本都是由細節(jié)構成的，如果一切都歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)，細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。所以，對于工作中的細節(jié)決不能僅僅說在嘴上，寫在紙上，而應在實際的工作中養(yǎng)成一個良好的工作習慣，履行自己的職責，做好每件屬于自己的簡單、平凡的工作，成功才會光顧我們。

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇二

一本《細節(jié)決定成敗》風靡全國，幾乎每個企業(yè)家都在談論細節(jié)，強調細節(jié)。聽說很多老板專門給員工送這本書，偏愛之情由此可見。

然而員工對此是何反應呢？一次和友人談及此書，她的第一反應是：“老板的說教書”，只是“幫資本家洗員工的腦”罷了，我不禁莞爾。一千人有一千人心目中的哈姆雷特。仁者見仁，智者見智。

前不久和andre聊天時，他問我：“你是為自己打工還是為別人？”，突然茅塞頓開。我們常常怪老板不把我們視為企業(yè)的主人，我們自己有沒有把自己當作企業(yè)的主人？為別人打工的人常常夢想做大事結果連小事都做不好，而為自己打工的人卻能終小事繼而成大事——這是一個自我定位的問題。

我們常常會評估付出是否值得，是因為我們從來不知道每一筆付出最終的受益人是自己。讓我們一起來細細品味《細節(jié)決定成敗》的開篇語：“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深?！彼裕蠖Y不辭小讓，細節(jié)決定成敗。何謂大禮？小讓方能成就大禮?！靶刂杏星疔帧惫倘皇且环N胸襟，而“不拒細壤”“不擇細流”卻更顯博大。如果我們過份計較個人得失，結局必然是因小利而失大利。汪中求先生一針見血：“在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)、把小事做細……”。

有意思的是，成功的企業(yè)總是一樣的（而不成功的企業(yè)各有各的故事）。前段時間jim和華西希望集團陳育新總裁會晤，我有幸旁聽。作為中國第一大民營企業(yè)集團的領軍人之一，陳總的談話一直圍繞著自己如何注重細節(jié)，從小事處改良創(chuàng)新展開。每每談到對細節(jié)如何改良如何獲益，陳總的得意之情溢于言表。離開辦公室時，陳總對員工叮囑道，記得把花園的水龍頭關了。看似無心，原來財富數(shù)以億計的陳總卻是如此“處處有心，處處留意”。突然我理解到，一直倡導“追求完美”、嚴于律己的陳總成功的奧秘所在。

都說生于20世紀七八十年代的人是沒有經(jīng)歷過風雨的年輕一代，相對于我們的祖輩和父輩多了一分毛糙和浮躁。一心只想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事實上，正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”海爾總裁張瑞敏先生說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以，我們無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起。細節(jié)決定成敗。

細節(jié)不僅是企業(yè)成功的利器，也是我們鍛造自我核心競爭力的法寶所在。細節(jié)做好了，表面是企業(yè)受益，最終是個人得利。我們在嚴謹?shù)墓ぷ髦信囵B(yǎng)了自身的細節(jié)意識，這種意識無論在哪個崗位上，都將支撐我們自身的成功，獲得超值的個人財富。細節(jié)是自己的終身財富，讓我們?yōu)樽约捍蚬?，對自己負責?/p>

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇三

20xx年當我剛進入公司的時候就被同事桌子上擺放的《細節(jié)決定成敗》所吸引，于是借來一邊讀一邊反思著前六年的研發(fā)生涯，如醍醐灌頂般，一口氣讀完，當合上最后一頁的剎那，心中也隨著豁然開朗。從此“將復雜的事情簡單化，將平凡的工作精細化”就成了我工作的指導思想。四年之后，當我從技術管理崗位轉入到行政工作崗位時，又一次從同事的手中借過了這本書，而這一次的復讀讓我領悟到了更多的內容……

行政崗位的工作是瑣碎的、事務性的，每天、每月周期的重復性讓人容易產(chǎn)生疲倦，而行政工作的成與敗恰恰就是由這些工作中的細節(jié)所決定的。很多人明白這個道理，所以大家往往看到這類崗位女同志比例很大，因為女性相對男性更細心。

部門對我們有兩點要求其實就來源細節(jié)決定成敗的思想，首先“低調做事，高調宣傳”中的低調做事就是讓我們對待工作踏實、細心、不浮躁，而高調宣傳恰恰是讓我們將工作落實到每一名服務的對象。其次，“把每月工作中的固定動作分析出來”這個要求則更是精細化思想的體現(xiàn)，我們將工作內容精細化分析才能準確的量化出我們的工作時效，從而使我們每月的工作計劃制定的更加合理，時間分配的更加合理，杜絕“拍腦袋”的現(xiàn)象，事情越是瑣碎才更要注意計劃性和時間管理，提高效率才能不忙亂。

再次讀完《細節(jié)決定成敗》，除了深深的思考對工作上哪些細節(jié)需要把握，更多地思考就是對應急機制在工作中的落實。工作中的“萬一”其實最能體現(xiàn)細節(jié)決定成敗的道理。

比如考勤統(tǒng)計會影響員工的薪資，責任重大，我們是不是可以考慮一下“萬一”考勤系統(tǒng)出了問題無法提供數(shù)據(jù)，我們能否做到不影響薪資核算，按時地提交準確的考勤數(shù)據(jù)？我們目前是有了對付這種“萬一”的經(jīng)驗，但是，有沒有形成規(guī)范的應急處理機制呢？

再說便攜電腦丟失的處理，公司是有相應規(guī)定的，可是如何讓員工“萬一”出了事情就很明確的知道自己應該通知的二級固定資產(chǎn)管理員是誰？法務部接口人是誰？并且，在處理的過程中讓員工很清晰的看到理賠流程到了哪一步、何時能夠完成？

還有我們工作中隨時會被員工或者上級問到的各種訊息和數(shù)據(jù)（比如發(fā)票抬頭、出差在外家中有事時公司的應急聯(lián)系人，等等是否可以印發(fā)成名片發(fā)給員工？），如何在最快的時間獲取到準確的結果？

……每個崗位都會有自己的“萬一”，這些“萬一”卻往往是我們最容易忽視的，當“萬一”一旦成真，我們的損失便可能巨大，中國的生產(chǎn)事故為什么死亡率高不是因為技術不先進，而正是因為對“萬一”的思想麻痹、準備不夠。

行政工作的考核標準是員工的滿意度，如果這種應對“萬一”的應急機制沒有做好，使得員工恰恰是在最需要你提供服務的時候得不到滿意的支持，那么自然就不會有好的滿意度反饋，行政工作終究會變得在員工心目中可有可無、無足輕重。

一個用戶對于服務或者產(chǎn)品的質量滿意，會告訴另外6個人；如果不滿意，則會告訴22個人。因此，從心理學研究入手，我們要提高滿意度，首先就要先降低不滿意度（注意：沒有不滿意并不意味著滿意），這樣才能有序的開展工作。

這次重讀《細節(jié)決定成敗》讓我更加明確了今后工作的方向，借用書中的話與大家共勉：“中國人不缺勤勞、不缺智慧，我們最缺的是做細節(jié)的精神”，讓我們一起做好“細小事”。

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇四

近日閱讀了院黨組推薦的《細節(jié)決定成敗》一書，該書是由奇正咨詢機構深圳公司首席營銷管理顧問的汪中求先生根據(jù)自身經(jīng)歷而用“心”寫出的一本經(jīng)驗之談，看后感慨頗深，尤為覺得這不僅是一本好書，更是一本真經(jīng)。作者為我們提出了一個當前普遍存在而又被忽視的問題——關于 “細節(jié)”問題。書中剖析了大量正反兩方面的例子，對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括總結，對受挫者的教訓進行了深刻歸納反思。探索從“細節(jié)”走向成功之道，讀完該書應該能夠引起我們對細節(jié)問題的高度重視與思考。

“細節(jié)”一詞，指細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。因其細小，人們常常自覺不自覺地忽視了它，或者因時間、精力有限而顧不上細節(jié)，更有一些人急功近利而對細節(jié)不屑一顧。其實，應該看到世上大事都是由具體的小事構成的，《細節(jié)決定成敗》中羅列的例子，已經(jīng)證明了一個事實：現(xiàn)實社會，要想取得成功，必須關注你所從事的“事”的細節(jié)，做好每一件具體的事。

細節(jié)表述的是一種責任。責任可以重于泰山，但泰山也是一塊塊石頭堆砌而成。沒有細節(jié)的支撐，擔負責任是句空話。不注意隨手關掉辦公室內的電燈、空調的人，卻要說為節(jié)約院內的日常開支作出努力，那是諷刺。

細節(jié)體現(xiàn)效率。只有事前的深思熟慮和干事時的精工細做，才會出現(xiàn)減少返工和節(jié)省成本的效果。復習司法考試時，對法條的遣詞造句不加注意，理會不深不透，考場上面對似是而非的選項左右為難，為了區(qū)區(qū)幾分，一年努力付諸東流，重頭再來，那是教訓。

細節(jié)超越標準。標準只是我們最低的要求和準則，僅僅關注標準是不夠的，突破標準的約束才能成就細節(jié)的完美。裝訂案卷敷衍了事，遺漏頁碼，制作法律文書缺頭少尾，不甚規(guī)范，卻要說做“強素質、促業(yè)務”的骨干，那是空談。

那么，怎樣才能把“細節(jié)”做好呢？其實并不難，能做到心到，眼到，手到即可。

心到：首先要有做好任何事情的愿望，心里始終要裝著那份責任。具有責任感的人，做事勤快，認真細致，思路嚴謹。懶惰之人做事馬虎，冷漠之人做事敷衍，私心重的人做事勉強，這幾種人不會去關注什么細節(jié)，更不要說，做好細節(jié)。

眼到：我們知道，細節(jié)是容易被忽視的。所以必須善于觀察，擁有一雙“慧眼”。走廊地上的廢紙煙蒂，有人拾起來，有人視而不見，昂首而過，這種視而不見，就是眼沒到，要工作中，做有心之人，眼里要有活，眼里沒活，談何創(chuàng)新，又拿什么去爭先？辦案，更要睜大了眼睛。那些細枝末節(jié)、蛛絲馬跡的東西，說不定就成了破案的關鍵。

手到：就是認真去做。要把“細節(jié)”做好，光想到了看到了還不夠，要緊的是做好，做到位。常言道：說話容易做事難。把“細節(jié)”做好，就要舍得多花力氣多花時間，否則一切都是空話。在單位里做事，按規(guī)矩辦，照規(guī)范做，也是做好“細節(jié)”的一個必須。如果相關的法律法規(guī)和本院、上級的各項規(guī)章制度能被全面、嚴格地遵守了，就會為完成好各項檢察業(yè)務提供可靠保證。例如我們院有環(huán)境衛(wèi)生方面的要求，如果每個部門每個人都照著辦，院里就不用經(jīng)常忙著查衛(wèi)生了。

工作中的細節(jié)，需要的是揣摩。任何工作成功的過程都是由無數(shù)個細節(jié)構成，每一個細節(jié)實際就是每一個目標。在工作中，忽略了一個細節(jié)，意味對整體的放棄。在人才競爭日益激烈的今天，細節(jié)就意味著奪取先機，獲得更多更好的機遇。但愿我們都能用心做好那些看似細微的事，既為檢察事業(yè)出了力，也在做好細節(jié)中升華了自我。

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇五

讀罷《細節(jié)決定成敗》，不免要對兩個關鍵詞進行釋疑：細節(jié)與成敗，緊接著一定會有人問：什么是細節(jié)，什么是成敗，細節(jié)為什么可以決定成敗。

老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是做大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的做起。我讀完《細節(jié)決定成敗》這本書，收獲很大，也多有啟發(fā)。

細節(jié)成就于用心。上班之后，我被分到了廳辦公室，負責信息工作，起初總覺得信息沒那么重要，也就沒當回事，直到后來到省委參加一次信息培訓會，我才了解到省委、省政府主要領導了解各部門的工作就是通過這個渠道了解的。那我就得研究信息是什么？信息有啥作用？如何盡快提高信息的質量等等。報送之后，網(wǎng)絡的另一端都是哪些人在匯總、處理？他們一般是什么時間編稿？我怎么樣才能認識他們？經(jīng)過一段時間的摸索，我發(fā)現(xiàn)在山西報送信息有三個渠道：省委內網(wǎng)、省政府內網(wǎng)和國家部委網(wǎng)站。那我就得研究信息格式、標題、內容等都有什么具體要求，在不同的時期和階段，他們一般喜歡采用什么樣的信息，每天什么時間報送信息采用率會比較高等等。通過自己的努力，我編輯的信息質量提高了，采用率也逐漸上來了，在省委和政府的排名均沖進了前10，達到了歷史最好水平，為單位贏得了榮譽，也為個人贏得了榮譽和領導的肯定。

細節(jié)成就于積累。拿去外省參加國家部委的某此會議來說，舉例說明程序的重要性，我歸納為“出差九部曲”。第一步，向上級報送書面請假條（內容包含請假事由、往返時間、臨時主持工作負責人等）；第二步，預訂往返機票或火車票（咨詢清楚航班或車次、時間等）；第三步，參會準備的材料（會議通知、有關文件、背景資料、講話稿、是否繳納費用、現(xiàn)金還是刷卡等）；第四步，敲定行程安排（會議內容、時間地點、參會領導、衣著要求、當?shù)貧夂颉輹ο?、?lián)絡人、入住酒店的環(huán)境條件、會議室距離、就餐的形式、是否準備雨傘、會議聯(lián)系人等）；第五步，出發(fā)前檢點事項（身份證、會議要求衣服、名片等）；第六步，抵達會議地點之后，需要熟悉的內容（會議及就餐地點、出席領導及行程、有無拜會安排，房間內基本功能是否正常等等）；第七步，會議結束返程后，做好會議總結、費用報銷等收尾工作；第八步，服務內容和方式因服務對象不同而有所不同

細節(jié)成就于習慣。一位名人說得好：“ 播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識。任何一項工程，都可以分解成為無數(shù)個細節(jié)，無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行，使其變成一種習慣。細節(jié)就是習慣，優(yōu)秀也是一種習慣！前一段時間，我廳和太原海關簽署備忘錄，有一個細節(jié)我們做的不好，按常理，參加或出席比較正式的活動自然應該想到穿正裝，可是那一次我們出現(xiàn)了紕漏，疏忽了這一點，而且組織活動的處室事前也沒通知領導穿正裝，而在現(xiàn)場一看對方穿得全都是制服、領帶，當時我們只有“臉紅”。若當時換做是一次招商引資簽約活動，我想對方肯定會作出某種反應。遇到這種事情，自己就應該多問一句，免得事事被動。

可見，細節(jié)是一塊基石，構筑高樓大廈；細節(jié)是一種積累，構建成功的橋梁。小事不可小看，細節(jié)彰顯魅力。學會從點滴做起，認真做好工作中的每一件小事，認真對待每一個細節(jié)，相信成功會離我們越來越近！

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇六

學校推薦的讀汪中求先生寫的《細節(jié)決定成敗》一書，讀罷此書，掩飾不住內心的那份激動，讀到一本好書猶如邂逅一位大師。正如有人說，讀書是在書中發(fā)現(xiàn)自己、反思自己。的確，這本書猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。同時，也為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生?；仡櫲珪髡哂脴O為詳盡真實的案例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強有力地證明了細節(jié)在企業(yè)管理中的重要性。

《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢

從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發(fā)展上。

目光要關注學生的長遠發(fā)展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學生。我們應該從日常學習生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。成為一名優(yōu)秀的高素質的教師。

《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書，不僅對做好工作有幫助，對于我們如何為人處事更起到了啟迪作用。書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所為絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強調細節(jié)的重要性。如果你經(jīng)營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。”“一些不經(jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個人深層次的素質”等。理解了這樣的道理，我留意了以往自己的一些細節(jié)，發(fā)現(xiàn)它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、考慮全面細致，凡事要強烈的責任感，要不斷提升自己的內在素養(yǎng)。

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇七

“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深?！钡拇_如此，再高的山都是由細土堆積而成，再大的河流也是由細流匯聚而成，再大的事必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。所以做任何事情要從細節(jié)入手，因為細節(jié)決定成敗。

在現(xiàn)實生活中，想做大事者比比皆是，但愿意把小事做細、把細事做透的人卻很少、很少。致使眾多仁人志士“千里之堤，毀于蟻穴”。該書中所說，“世上無難事，只怕有心人”，“天下無易事，需要細心人”。因此，我們更應該堅信：細節(jié)決定成敗，成功源于細節(jié)。對工作缺乏認真細致的態(tài)度，對事情敷衍了事，那么，工作起來也就必然熱情不足、冷淡有余。在這種狀態(tài)中，要想做好工作，不能不說是一件困難的事情。而考慮細節(jié)、注重細節(jié)的人，將小事做細、將細事做透的人，往往能夠從細節(jié)中找到機會，從而使自己踏上成功之路。

有這樣一則故事，說一個小和尚擔任撞鐘一職，一個月下來，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地揮汗如雨，暗自慶幸，覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣的問： “我撞得鐘難道不準時、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準時，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒有感召力。”小和尚因此丟職，原因是未抓住細節(jié)。細節(jié)雖小，但是，我們決不能因此而輕視它。否則，我們做任何事情的最終結果就是小和尚撞鐘，也就應驗了“千里之堤，毀于蟻穴”這句古訓了。

細節(jié)決不是細枝末節(jié)，而是用心，是一種認真的態(tài)度和科學的精神，只要用心，我們就會看到細節(jié)，看到細節(jié)背后事物的內在聯(lián)系，就能夠做好細節(jié)。

“一個不經(jīng)意的細節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)”，相應而言，時時注意細節(jié)、處處留心細節(jié)、事事關注細節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強工作責任感，而謹小慎微的性格與沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強烈的工作責任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質?！都毠?jié)決定成敗》一書中引用了這樣一副對聯(lián)，說是在一個小鎮(zhèn)的養(yǎng)路段門口的一副對聯(lián)“把心放在路上，把路放在心上”。這副對聯(lián)告誡養(yǎng)路工人，養(yǎng)好公路，保障暢通是養(yǎng)路工人的天職，這既是細節(jié)也是責任，如果真能如此，沒有養(yǎng)不好的公路。相對而言，作為市場監(jiān)管和行政執(zhí)法的工作者，市場監(jiān)管和行政執(zhí)法是我們的天職，如果我們“把心放在市場上，把市場放在心上”，假冒偽劣商品就無藏身之地，無照經(jīng)營就失去了生存的土壤。真真做到這樣，那么，沒有建不好的臺賬，沒有收不回的規(guī)費，沒有管不好的市場，只有責任感缺位的工作者。因此，我們在日常工作中，應該真真地關注起細節(jié)來，把注重細節(jié)的思想時時刻刻記在心上，把對細節(jié)的實施貫穿于實際行動當中。

同志們，做任何事要從細微之處做起，無論多么平凡的小事，只要從頭至尾做細做好了，只要有益于工作，便是大事，所以重要的是把眼前的每一件小事做好、做細了，那么工作質量就隨之提高。否則我們一定會誤了工作、荒了事業(yè)。至此，我們必須時刻牢記：勿以細小而不為！

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇八

從辯證的關系看，大事是由若干小事構成，小事決定了大事，如果不關心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。魯迅先生在“一件小事”中描寫一個車夫所做的一件小事，構成一個偉岸的形象，一種崇高的精神。在這里小事也就反應出大事。在改革初期，南化公司在企業(yè)內推出抓好十件小事，將許多管理的概念細化進幾件小事中，而能抓好每一件小事，對企業(yè)就能創(chuàng)造豐厚的經(jīng)濟效益。海爾集團總裁張瑞敏對做好小事概括為兩句話：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰，是因為員工每天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒有樂于做小事的人，就不會有這樣的結果。擦拭玻璃墻很簡單，每天都這樣來回的重復，如果做一天，對誰都非常容易，但如果是一年三百六十五天都這樣，那就是件很不容易的事。做好每一件小事，對每個人來說，也是一種理念一種素質的考驗。

在我們的日常生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這兩種情況，一種是不想做小事的人，一種是做不好小事的人。大事做不好，小事不想做，是第一種人的寫照，他們是認為自己有水平，有能力，對一般的事棄而不做，不加理會。第二種人愿意做小事，但意識里將小事做好的要求和標準下降，敷衍應付，事不經(jīng)心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。

做好每一件小事，不僅在理念上對小事要有個正確的認識，大事是由若干小事構成，世上無小事，做好每一件小事，都要當成一件大事來做，只要認真、踏實、勤奮的做好每一件小事，才是我們做事的原則。

一、努力把小事做細

要做好小事，其保證是把小事做細。如果粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。將小事做細，就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認為：其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術創(chuàng)新，而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮，不偏不歪。而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都無任何偏差。社長闡述了將小事做細的重要性，汪中求在演講的第三部分“忽視細節(jié)的代價”中論道：企業(yè)中各種小問題，其實就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴，而千里之堤，潰于蟻穴。巴林銀行倒閉的原因只是一個細節(jié)的忽略。一個細節(jié)的忽略卻形成不可收拾的狀態(tài)。如果將小事做細，杜絕1%的錯誤，巴林銀行肯定會是個優(yōu)秀的銀行。

將小事做細一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細節(jié)的實質，才能將事情做細。

二、是一件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題，做好每一個細節(jié)，才能將事做成功。善于觀察和分析小事中的細節(jié)，從細節(jié)上做文章，有時會起到意想不到的作用。

三、是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會再來。只有將事做到位做透，才能徹底將事做完。

四、是將小事做細培養(yǎng)成一種習慣。汪中求說，“忘不掉是真正的素質”。有了這種良好的習慣，做任何事，就能看清事其實質，其細節(jié)，也就能將事做透做好。

將小事做好，努力把小事做細，小事成就大事，細節(jié)成就完美。讓我們在工作中從平凡的小事抓起，為公司的發(fā)展做出一片大的業(yè)績。

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇九

老子曾說“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。最近我拜讀了汪中求所編的《細節(jié)決定成敗》這一書, 我覺得，這本書揭示了成功者和失敗者之間的差異。成功者之所以能成功，并非他們的先天條件多么優(yōu)越，而是他們在細節(jié)上比其他人下了更多的功夫，所以取得的效果就略勝一籌了，反之，失敗者往往就是不注重細節(jié)所導致。細節(jié)的競爭成為最終和最高的競爭層面。

書中有一段文字提到：電影電視里的武打設計，總要設計一些奇招、絕招，以使觀眾賞心悅目；而其實真正的的武打比賽，即使是冠軍，也始終沒有用上所謂的絕招。由此它指出：武術本沒有絕招，生活和工作中解決問題、處理事物也沒有什么絕招，大量的工作，都上一些瑣碎的、繁雜的細小的事務的重復，只有把小事做好才成為大事。

這不由地讓我想到我們教師的工作。其實一名教師如果要成為一名骨干、成為名師，也沒有什么絕招、也沒有什么捷徑。沒有哪一位名師是在幾年之內一步登天的。即使在大談教師專業(yè)發(fā)展的今天，通過一系列的專業(yè)培訓，盡管給教師們好多啟迪，但也不可能就此而有很大的進步。那么在培訓之后，怎樣才能使自己真正有所長進呢？我認為它的關鍵還是在于“細節(jié)”兩字。教師的細節(jié)無非是日常工作中的瑣事。從備課、上課到聽課、評課，從問題設計到板書設計等，每天面對大量的同樣的事，煩瑣而繁雜。你不僅要把它做好，而且在這過程中，你要苦練內功，有空就琢磨怎么把事情做得更好、更有效，才能使自己有所發(fā)展。

好的班主任往往是非常注重學生的細節(jié)變化。學生一個看似不起眼的動作可能反映了他內心的想法以及將要產(chǎn)生的變化，教師應該要因勢利導，善于把握時機，進行最佳的教育，達到最佳的教育效果。而老師呢，一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產(chǎn)生心與心的互動，其作用有時遠遠大于隨意的，口頭表揚。

小事成就大事，細節(jié)成就完美；成也細節(jié)，敗也細節(jié)。工作中就是因為我們這些小小的不經(jīng)意，錯失了一次成功的機會。曾經(jīng)是一個細節(jié)的疏忽，讓一堂精心準備的公開課功虧一簣；曾經(jīng)有心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，讓自己在一個時期徘徊不得前行。我們不能只看到其細小、不足道的一面，更要看到種種大事都依細節(jié)而存在，因為任何整體都是由具體的小事構成的，任何戰(zhàn)略決策者是對種種細節(jié)情況分析的結果，任何成功無一不是建立在細節(jié)之上的。其實，生活中無論做人處事，乃至生活學習，無處不體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

反思我們的工作，如果都能以認真的態(tài)度做好各自崗位上的每一件小事，都能以強烈的責任心對待每一個細節(jié)，做好每一次課前準備，上好每一堂課，認真對待每一個孩子的問題，做好每一次的反思，那么孩子發(fā)展的同時，也就是我們教師成長的過程。羅馬不是一天能夠建成的，教師的成長也就是在這點點滴滴的細節(jié)中而來，我們在每天瑣碎的細小的工作中聚沙成塔、滴水穿石，從而獲得發(fā)展和成長。

細節(jié)實質是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧?！凹毠?jié)出品質”，葛校長的話又在我耳邊響起。

細節(jié)決定成敗讀后感200字篇十

汪中求先生以鏗鏘有力的六序警句“細節(jié)決定成敗”告訴人們，細節(jié)對于一個人的一生都非常重要。書中羅列到大量例子說明細節(jié)的重要性。先不說這些例子的來源是否可靠，但他告訴人們一個道理：細節(jié)是一種創(chuàng)造，細節(jié)是一種動力。細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細節(jié)體現(xiàn)藝術，細節(jié)隱藏機會，細節(jié)創(chuàng)造效率，細節(jié)產(chǎn)生效益。

為人父母，應在生活中的點點滴滴做孩子的榜樣，孩子耳薰目染的是你的舉手投足，言行所為?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼.”家長做到了，孩子便會從小養(yǎng)成尊老愛幼的道德意識，公共場所的行為方式，在家出門的行為習慣，服裝衣帽的整潔，杉杉有禮的舉止，一句輕聲的問候，一個善意的微笑，生活中的點點滴滴都在讓孩子感受到你是一個充滿愛心，有道德，有修養(yǎng)的人，那么孩子也會在這種包圍下成為一個具有優(yōu)雅氣質、彬彬有禮、生活中嚴于律己的謙謙君子。

為人師表，也應在方方面面為學生做表彰，奉無巨細，很細微的小事就能對學生產(chǎn)生巨大的影響，孩子在家經(jīng)常的說一句就是：“我們老師怎呀怎樣的?！苯處煹囊谎砸恍心苁箤W生產(chǎn)生巨大的影響，甚至影響他們的一生，要在工作和生活中處處成為學生的榜樣，以實際行動贏得孩子們的尊重。在日常行為模范方面，要求學生做到的，老師也應該做到尊重學生，把學生當成一個與你平起平坐，知心朋友去了解，讓學生在細致之處見真情，注重細節(jié)教育，提升教學效果。

做班主任更是如此，教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人?！蔽蚁Ｍ业膶W生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我們首先就要使自己成為這樣的人。

學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

事實證明，在教育工作中要努力做到：時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

名人之所以成為名人，其實沒有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。