范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
冬天霧的作文篇一
那天早晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，仿佛來(lái)到了一個(gè)全新的世界?！敖憬?，快來(lái)看！”剛跳下床，就聽(tīng)到弟弟急切的呼喚，我連忙穿好了衣服，一路小跑來(lái)到了站在院子里的弟弟身邊。“哇！好美麗的霧呀！”我大聲說(shuō)道。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“妮妮，該去上學(xué)了！”于是就我坐上了媽媽的車(chē)，踏上了新一天上學(xué)的路程。
一路上，到處都是霧蒙蒙的`，只有我們經(jīng)過(guò)的幾米之內(nèi)是清晰的。當(dāng)我扭頭向身后望去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切都變得模糊不清了。
忽然間，一個(gè)小小黃黃的燈出現(xiàn)在我們的面前，然后越向前走，那個(gè)小黃燈就越大，猛地一下那個(gè)小黃燈在一瞬間竟然變成了一輛三輪車(chē)，從我眼前快速地奔了過(guò)去。還真把我嚇了一大跳呢！
可是我卻不知道好戲還在后頭呢！一個(gè)紅色的燈慢慢變成了一輛電動(dòng)車(chē)再一次從我眼前奔過(guò)。于是我開(kāi)始玩：看燈猜車(chē)的游戲。“三輪車(chē)！”我大聲猜測(cè)。一輛三輪車(chē)果然猛的一下從我眼前又一次奔過(guò)，我猜對(duì)了，真是開(kāi)心極了……
霧真是神奇呀！我一直在想：它究竟是怎樣模糊了我們的視線呢？
冬天霧的作文篇二
清晨，我拉開(kāi)窗簾，啊，好大的霧！我興奮地穿好衣服，走出了家門(mén)。
放眼望去，只見(jiàn)霧遮住了天地，籠罩了世間萬(wàn)物。遠(yuǎn)處聳立的高樓現(xiàn)在奇跡般地消失了，有的只能看到一大片陰影，有的躲在霧中不見(jiàn)了蹤影；路邊的樹(shù)木也不知到哪里去了，只見(jiàn)一片白乎乎的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；小路的盡頭原來(lái)是一大片田野，現(xiàn)在也沒(méi)有了，只看見(jiàn)曲曲折折的小路直入霧海，似乎伸向朦朧的天邊，看不到盡頭。路上的車(chē)輛像從別的空間來(lái)的，總是先冒出兩只朦朦朧朧的“眼睛”，然后鉆出半個(gè)車(chē)身，最后全身才緩慢地從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。車(chē)開(kāi)得那么慢，總是大聲嗚叫著，生怕出什么意外……我揉揉眼睛，確定自己不是在做夢(mèng)。
幾個(gè)小孩子從霧里突然冒了出來(lái)，這兒跑跑，那兒跳跳。他們一邊做騰云駕霧、翻筋斗的動(dòng)作，一邊興奮地大叫著：“我變成孫悟空啦！看我能上天入地！”他們奔跑著，歡呼著，興奮極了。我也被他們的快樂(lè)感染了，是啊，這多像仙境啊！我把眼前的大霧幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙……我陶醉在霧海里，做著騰云的姿勢(shì)，慢慢向前走。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了霧中幾個(gè)行人的議論聲。一個(gè)人說(shuō)道：“這大霧天氣，真是討厭??！霧霾里有很多對(duì)身體健康有害的煙塵，吸入體內(nèi)會(huì)引起許多疾病呢！聽(tīng)說(shuō)江南有幾個(gè)城市因?yàn)橹囟褥F霾，中小學(xué)生都停課了！”另外一個(gè)人應(yīng)和道：“是??！還不是那些可惡的工廠搞的鬼！他們只顧眼前利益，把廢氣直接排入大氣，不形成霧霾天氣才怪哩！”“排放的汽車(chē)尾氣也是霧霾形成的一個(gè)因素?！膘F中我看不見(jiàn)他們的臉，但議論聲我聽(tīng)得尤其清楚，于是我從“仙境”一下子回到“人間”。是啊，這看似有趣的霧，其實(shí)是一個(gè)無(wú)形殺手！霧霾的成分是灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏?，人吸入肺部后?huì)引起許多慢性疾病，危害身體健康。人是所謂的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，竟肆無(wú)忌憚地破壞大自然。造成這種霧霾天氣的正是我們?nèi)祟?lèi)自己，霧霾就是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。
我不禁仔細(xì)思考起來(lái)，眼前的迷霧哪里是仙境啊，分明是悄無(wú)聲息的魔鬼。我們?nèi)祟?lèi)是不是應(yīng)該好好反省自己的所作所為了呢？
點(diǎn)評(píng)：
小作者最初對(duì)大霧充滿孩子的新奇感，了解霧霾的危害之后，開(kāi)始重新思考霧霾與環(huán)境污染的問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心像霧霾一樣的環(huán)境保護(hù)課題，人類(lèi)的文明與成長(zhǎng)，還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的路要走。
冬天霧的作文篇三
早晨一起來(lái)就感覺(jué)天陰沉沉的，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！好大的霧呀！
我穿好衣服，三步并作兩步地跑下樓來(lái)，只見(jiàn)樓下霧蒙蒙的，什么都看不清。遠(yuǎn)處的高樓白茫茫的，近處的建筑物也是隱隱約約，若隱若現(xiàn)。
去學(xué)校的路上，送孩子的汽車(chē)也只能看見(jiàn)兩道明晃晃的光線。所有的人和物都像浸泡在牛奶里一般。
我向兩邊望去，那商店也是從閃著紅色光芒的大字上才能大體判斷一二。
我們繼續(xù)向前走去，路兩邊的樹(shù)們也被濃霧包圍著，就像披上了一件白紗衣的棕色巨人。在人行道上玩耍的小孩子們，此時(shí)也是不見(jiàn)其人，只聞其聲。
就這樣，在好奇和神秘里我們一路穿行來(lái)到了學(xué)校。
到下學(xué)的時(shí)候，等我跑出教室，原來(lái)的霧已經(jīng)很小了，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了笑臉，霧也漸漸消失了，世間的一切重又變得清晰起來(lái)。
