人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

假如想象作文300字 假如想象作文500字篇一

我想當(dāng)我真的將一個(gè)蘋(píng)果克隆出這么多個(gè)來(lái)的時(shí)候，我的媽媽看到了一定會(huì)感到十分的驚訝。指不定媽媽會(huì)朝著我說(shuō)：“哦，我的寶貝，你哪來(lái)的這么多蘋(píng)果？”這時(shí)候，我會(huì)將我會(huì)克隆的能力告訴媽媽。我會(huì)說(shuō)，不管什么東西，我都能夠克隆出許多個(gè)一模一樣的來(lái)。媽媽肯定十分吃驚，并且還搖頭表示不信。

那么我就會(huì)當(dāng)著媽媽的面將媽媽最喜歡的小喵咪克隆出一只一模一樣的來(lái)，我一直都覺(jué)得家鄉(xiāng)的這只小喵咪太孤單了，應(yīng)該給小喵咪找了一個(gè)伴。既然這樣，我變出來(lái)一個(gè)一模一樣的，那么我家里的小喵咪應(yīng)當(dāng)就不會(huì)孤單了。

“哇，太令人驚訝了！”當(dāng)媽媽看著出現(xiàn)在她眼前的兩只一模一樣的小喵咪的時(shí)候，這時(shí)已經(jīng)相信了我會(huì)克隆的能力了。雖然我會(huì)克隆，但是我也不會(huì)看到什么，都會(huì)克隆出一模一樣的東西來(lái)。我會(huì)根據(jù)自己的需求來(lái)選擇，讓我克隆出來(lái)的東西都能夠有相應(yīng)的價(jià)值。

那么擁有這種能力的我會(huì)不會(huì)被別人當(dāng)做怪物呢？這是一個(gè)值得我思考的問(wèn)題，我可不希望因?yàn)槲視?huì)克隆，然后我的朋友們會(huì)害怕我，甚至疏遠(yuǎn)我。出于這種考慮，我會(huì)盡量的隱藏自己，然后不然人發(fā)現(xiàn)。

假如我真的會(huì)克隆，那么我想，我一方面會(huì)好好的利用我所擁有的能力，另一方面也會(huì)在人前適當(dāng)?shù)碾[藏自己，我想這是對(duì)自己的一種保護(hù)，并且我也不希望被人當(dāng)做怪物看待呢?？磥?lái)，假如我會(huì)克隆，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有好處，也有壞處呢。

假如想象作文300字 假如想象作文500字篇二

假如世上學(xué)校不復(fù)存在會(huì)怎么樣？

小朋友一天到晚一個(gè)勁兒地玩。不玩兒白不玩兒，誰(shuí)讓沒(méi)有學(xué)校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他們要掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。所以一切只能聽(tīng)天由命了?？赡軙?huì)發(fā)生的事有兩種：

第一種，孩子們一天到晚不斷地玩兒，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一代孩子已經(jīng)到了工作的時(shí)候了。他們一問(wèn)三不知，沒(méi)有哪個(gè)單位、哪個(gè)集團(tuán)愿意收這批人，收了也沒(méi)用，他們只好去種地、修房子等。在一些高科技步美的人員急劇減少，最后關(guān)門(mén)大吉。一些科技

一下子回歸到解放前一窮二白的情況，最后會(huì)導(dǎo)致世界各個(gè)地方癱瘓，絕大多數(shù)人吃不飽飯。幾千年或更久的文化遺產(chǎn)就這樣斷送在了這一時(shí)期。

第二種，一開(kāi)始大家也是拼命地玩兒，但玩著玩著，要么玩兒膩了，要么醒悟了，就開(kāi)始自發(fā)地學(xué)習(xí)、看書(shū)。時(shí)間飛快，同樣的他們也要去工作了。雖然他們是自學(xué)，但也比不學(xué)好，一些悟性告的、聰明的人就會(huì)被錄用。但由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手，所以這還是不好的事。

以上兩種可能不論是哪種，都對(duì)人類(lèi)的發(fā)展造成不利。在中國(guó)，孔子的三千弟子再到私塾，最后到現(xiàn)在的學(xué)校，可以說(shuō)，這都是中華文化的流傳的通道，它讓我們一邊發(fā)現(xiàn)更多新的知識(shí)一邊回首以前的文化。沒(méi)有學(xué)校就不會(huì)有這么多電子產(chǎn)品，沒(méi)有學(xué)校大家就不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多的朋友同學(xué)。

大家應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的校園和學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候你應(yīng)當(dāng)想一下：如果沒(méi)有學(xué)校你現(xiàn)在會(huì)是什么樣？

假如想象作文300字 假如想象作文500字篇三

假如我們松手，會(huì)怎樣呢？我想：假如我們松手，有好也有壞，只要合理的松手，就能變好處。

想一想，當(dāng)你有一道題做不出來(lái)時(shí)，你會(huì)怎么做？把這道題放在一邊，做完后再想，這就是松手。當(dāng)你做一件事，越做越亂，你會(huì)怎么做，把這件事“松手”先做別的，再做這件事，這也是松手。再說(shuō)，家務(wù)不會(huì)做，松手就能解決問(wèn)題。

如果你還不相信，接下來(lái)的事你就會(huì)相信了……我五歲的一天，我看到班上有很多人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的都很漂亮。我就報(bào)了繪畫(huà)班，一開(kāi)始，老師教的簡(jiǎn)單，我畫(huà)畫(huà)也能畫(huà)好。但隨著難度上升，各種畫(huà)也“閃亮登場(chǎng)”。每天我雖然認(rèn)真的聽(tīng)，但畫(huà)出來(lái)的作品呢，又丑又小。同學(xué)們都哈哈大笑。最后，我欣然的和繪畫(huà)班“松手”了。

七歲時(shí)，我們班有一些人是“老外”能說(shuō)出流利的英語(yǔ)。我聽(tīng)了很羨慕，就報(bào)了英語(yǔ)班，雖然也有許多困難，但我樂(lè)觀(guān)的打敗了，現(xiàn)在，我的英語(yǔ)考到了12級(jí)，我很開(kāi)心。

所以說(shuō)，松手有好處，但也不是所有的松手都是好的。

當(dāng)你生病時(shí)，你“松手”，不治療，病情越來(lái)越嚴(yán)重，最后導(dǎo)致死亡。上課時(shí)，你和“聽(tīng)講”分手，一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)，期末考試原形畢露，回家后，父母“請(qǐng)”你吃一頓皮蛋炒肉絲，并加懲罰。

所以，該松手時(shí)就松手，不該松手就死死抓住。

假如想象作文300字 假如想象作文500字篇四

1、審清題意不迷路

讓我們先看題：假如我是 。它屬于想象類(lèi)的文章，也是半命題的作文，題目上要補(bǔ)充的是你對(duì)現(xiàn)實(shí)中本不存在或者無(wú)法實(shí)現(xiàn)的任何事物的假設(shè)。文章的重點(diǎn)放在對(duì)假設(shè)事物的具體描述上。

2、拓展思路選材新

幻想是一種與個(gè)人的愿望相聯(lián)系，指向未來(lái)的創(chuàng)造性想象。現(xiàn)實(shí)生活，是假設(shè)的基礎(chǔ)，很多假設(shè)正是由于你對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的感觸而引發(fā)的。由于是假設(shè)，現(xiàn)實(shí)世界的任何事物都可以任由我們成為其中的一員。那么，選擇對(duì)哪些事物的假設(shè)作為文章的素材呢？

3、例文：

人類(lèi)生活。在我們的日常生活中，總有這樣那樣讓人不滿(mǎn)意的地方：衣服的功能太少，穿脫不便，易臟難洗；食物烹調(diào)繁雜，營(yíng)養(yǎng)單一；住房狹窄、布局固定；出行的擁堵，天氣的影響……人們生活中的不方便，現(xiàn)在我們都有能力解決。假如你是無(wú)所不能的服裝設(shè)計(jì)師、營(yíng)養(yǎng)烹調(diào)大師、建筑師、城市的設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎樣解決這些問(wèn)題呢？解決后的情景是什么樣子呢？

其他事物。既然是假設(shè)，我們當(dāng)然可以?huà)侀_(kāi)自己人類(lèi)的身份，設(shè)想自己成為一只鳥(niǎo)、一片云、一座山、一條河流……你可以讓自己變成現(xiàn)實(shí)世界里存在的任何事物，然后隨心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孫悟空的七十二變本領(lǐng)，一定十分有趣。

社會(huì)環(huán)境。今天的世界，還有些不盡人意的地方：有饑餓和貧窮，有硝煙和炮火，大自然中還有亟待拯救的植物、瀕危的動(dòng)物，日益惡化的環(huán)境，當(dāng)然或許你正生活在被大人整天管教的壓抑環(huán)境里……假如依你心愿，你想成為什么樣的人物或具有什么超凡力量來(lái)解決這些問(wèn)題？

假如想象作文300字 假如想象作文500字篇五

從小我就特別崇拜老師，老師一聲口令，大家就會(huì)去做什么，老師干什么，同學(xué)們也就跟著去做什么……我總認(rèn)為老師的權(quán)利很大。那么今天就讓我來(lái)當(dāng)一回“小老師”吧!讓我感受一下老師的`偉大。

如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)先從拼音教起，并告訴他們，拼音在以后學(xué)生字有很大的幫助。我會(huì)一遍又一遍地讀給他們聽(tīng)，然后再舉一些例子，直到他們會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)，會(huì)背為止，誰(shuí)第一個(gè)可以這樣我會(huì)發(fā)給一些小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)鍛煉我的學(xué)生們?cè)谡n堂上的積極性，并鼓勵(lì)他們自信地發(fā)言，如果說(shuō)錯(cuò)了，我會(huì)告訴他們沒(méi)關(guān)系，最重要的時(shí)你有舉起手的勇氣。

如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)列出兩張爬格表，一張是：課堂上發(fā)言一次爬一格，第二張是：作業(yè)拿一次優(yōu)加爬一格，誰(shuí)先到達(dá)頂端把格子爬完誰(shuí)就可以拿一份小獎(jiǎng)品，在這一方面我要同學(xué)們自己涂，培養(yǎng)他們的自覺(jué)性。而且我相信“群眾的眼睛是雪亮的”

如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)讓同學(xué)們下課后多多交流，這樣可以變得活潑開(kāi)朗一點(diǎn)。

如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)讓同學(xué)們各星期都寫(xiě)一份小報(bào)告給我，但不要寫(xiě)上自己的名字，這份報(bào)告上寫(xiě)下你認(rèn)為本星期表現(xiàn)最差的一個(gè)同學(xué)的名字，被寫(xiě)到最多的同學(xué)將會(huì)受到懲罰。讓同學(xué)們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

我想照這樣培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，他一定會(huì)很出色。我今天總算體會(huì)了當(dāng)老師的辛苦。

假如想象作文300字 假如想象作文500字篇六

假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì)倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬(wàn)里新政元年，看著張居正一步步把萬(wàn)歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……

我來(lái)到了唐朝，看見(jiàn)外國(guó)人在唐朝當(dāng)官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見(jiàn)唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵?？匆?jiàn)皇帝李隆基在主持國(guó)家大政，看見(jiàn)李白杜甫等詩(shī)人在文壇上大放光彩，我高興地離開(kāi)了。

我來(lái)到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬(wàn)歷。他真不愧是史上最好的老師，小萬(wàn)歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬(wàn)歷君臣如父子的關(guān)系，看著他們一步步把萬(wàn)歷新政推上巔峰。我開(kāi)心地離開(kāi)了。

我來(lái)到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒(méi)帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱(chēng)，我?guī)е唤z遺憾離開(kāi)了。

但是，我還想把時(shí)光倒流在前天，改變那場(chǎng)班級(jí)風(fēng)波，改變那次錯(cuò)誤的換位，改變那離別時(shí)依依不舍的情景。假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)很高興。

所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到這里，豆大的淚珠從我的臉頰上一次又一次的滑落。但愿時(shí)光可以倒流，但愿我會(huì)重新找回那份失落的友誼。

假如想象作文300字 假如想象作文500字篇七

假如我是市長(zhǎng)，那么我會(huì)讓淮安處處充滿(mǎn)綠色，讓淮安的空氣清新起來(lái)；假如我是市長(zhǎng)，那么我會(huì)讓公園充滿(mǎn)歡笑，讓市民快樂(lè)起來(lái)；假如我是市長(zhǎng)，那么我會(huì)讓老師知識(shí)淵博起來(lái)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)起來(lái)。

經(jīng)過(guò)淮安市所有市民的慎重選舉，我成為淮安市的女市長(zhǎng)。

一上任，一大堆事兒就壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。先去開(kāi)會(huì)吧，剛上任，先了解了解情況。

我對(duì)他們說(shuō)：“王主任，我覺(jué)得我們淮安市空氣質(zhì)量太差，我昨天觀(guān)察了一下，凡是樓太多的地方，空氣都不新鮮，風(fēng)一吹，沙土亂飛，空氣能新鮮嗎？還有市區(qū)鍋爐燃煤污染較重。空氣新鮮的都是空間大，樹(shù)多的地方。所以，我們要呼吁淮安市所有市民多植樹(shù)。這事交給你辦吧，一年之內(nèi)，我要一片綠色?！?/p>

我常常來(lái)到公園健健身，聽(tīng)一聽(tīng)市民的談心。我看見(jiàn)公園里的健身器材太少，很多健身器材都?jí)牡牟怀蓸恿?。很多人都被壞的健身器材給刮傷了，管理員都不管。我上班時(shí)處理了這件事，所有健身器材還可以用的接著用，不能浪費(fèi)，已經(jīng)壞的不成樣的一律換新的。公園是市民們活動(dòng)的地方，健身器材不可少，所以我們要換新的。

兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的未來(lái)，所以?xún)和谕甑慕逃苤匾Ｎ野鸦窗彩兴械睦蠋煄ケ本┞?tīng)講座，讓他們的教育水平更上一層樓。讓孩子們的知識(shí)更廣，受到更好的教育。網(wǎng)吧里要裝有攝像頭，全天監(jiān)控網(wǎng)吧，嚴(yán)禁中小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，讓孩子們遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧陷阱”。

你看我這名市長(zhǎng)當(dāng)?shù)迷趺礃?？假如我是市長(zhǎng)，我一定會(huì)做好這個(gè)市長(zhǎng)的！讓淮安變得更美好！

假如想象作文300字 假如想象作文500字篇八

爆炒

望眼欲穿，終于將苦日子熬到了頭，全身掛滿(mǎn)大包小包開(kāi)始踏上歸途。剛踏進(jìn)門(mén)檻，就聞菜香，于是我大步流星沖進(jìn)廚房……?！巴郏梦兜?！”我一邊嘖嘖贊嘆，一邊慢慢品嘗?！拔?，饞貓?jiān)诟墒裁?？”突然媽媽大聲叫道，看著媽媽怪異的樣子，我淚水和口水將苦果道出：“學(xué)校生活苦呀！如小蔥拌豆腐——一青二白！”吃飯開(kāi)始，拿起筷子投向爆炒青菜，媽媽急忙喝止，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這爆炒青菜中有麻麻的花椒，紅紅的辣椒，醋酸的白醋。”媽媽沉默方刻后繼續(xù)說(shuō)：“難道它不像你的學(xué)校生活嗎？包蘊(yùn)著你的傷心，失敗時(shí)的苦澀，心酸的淚水。青菜經(jīng)受烈火的灼烤，在屬于它的空間，努力的翻騰，用力的搶占每一份調(diào)劑。相信你會(huì)如它一樣經(jīng)受每次的沖刷?！钡拇_,陽(yáng)光總在后。

清燉

翻飛的日歷告訴我寒假即將結(jié)束了?；貞浐倮锏拿總€(gè)日子，覺(jué)的自己像清燉的魚(yú)兒。在沸騰的湯汁中融入了所有的清香，正如父母將所有的新情注入給我，她們讓歡樂(lè)、愉悅中。確實(shí)，愛(ài)的形式各不相同，但每份愛(ài)的本質(zhì)都是相同的!

慢蒸

當(dāng)駛向?qū)W校的車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一剎，我沖出車(chē)門(mén)，抱住了媽媽?zhuān)怕暣罂?，任憑淚水流出我所有的不舍和依戀。媽媽撫摸我的頭安慰道：“白白的饅頭在未開(kāi)始蒸煮時(shí)它只不過(guò)是一團(tuán)生面，但在鍋籠中頑強(qiáng)延伸自己，頑強(qiáng)的拼博與掙扎?！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只是默默的點(diǎn)頭。不錯(cuò)，我們應(yīng)迎著晨光實(shí)干，不應(yīng)背著幻想。

寒假如菜譜，在爆炒的青菜中明白總不能把陽(yáng)光打??；在清燉的魚(yú)兒中感悟了溫馨的親情；在慢蒸的饅頭中找到了實(shí)干的動(dòng)力。