總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
校園安全教育主題班會總結反思與總結篇一
一、召開校務會
專題研究主題教育活動,成立了主題教育活動領導小組,由校長兼書記擔任組長,校長助理擔任副組長,德育領導、團委書記、年級組長、總務主任、安全員等位成員,并進行了工作分工。
二、安全隱患排查
1.學校向學生發(fā)放安全隱患排查表1700份,收回1700份,對學生排查出的學校安全隱患進行了分類處理,屬于硬件設施方面的隱患交由總務處維修處理,學生活動方面的隱患及時進行了安全教育。
2.向全體學生發(fā)放了《致家長的一封信》。要求家長配合學校做好對學生的`安全教育工作,排除家庭安全隱患,給學生提供一個安全良好的學習生活環(huán)境。
三、做好安全教育工作
1.學生會副主席國旗下講話,向全體學生提出了加強安全防范意識,提高安全防范能力倡議。
2.校長助理利用廣播會時間對學生進行了活動安全、財物安全、用電安全、行路安全等安全教育。費老師舉出例子,分析原因,提出對策。
四、安全演練
舉行了緊急疏散演練活動。學校為了搞好這次活動,制訂了詳細的演練方案,成立了演練指揮中心,由校長陳忠新親自擔任演練總指揮,校長助理侯尚新、費羽華擔任現場總指揮,值班領導、德育領導、值班班主任、學校安全員、以及26名學生擔任演練組織工作。
演練前召開了培訓會議,演練結束進行了演練總結。由于組織有力,安全有序,演練活動得以順利進行,在演練信號發(fā)出后,不到1分鐘時間,全體參演人員全部疏散到了疏散集結地。
校園安全教育主題班會總結反思與總結篇二
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
【教學過程】
一、導入:
1、小學生假期安全教育教案:同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的'新一代。
我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長??墒牵糠昙倨?,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事--《踢球》。
2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。
)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。
但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。
)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規(guī)
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
校園安全教育主題班會總結反思與總結篇三
第一,高度重視,增進了解
開學時,學校工作明確提出,安全教育是3月份工作的重點。圍繞這項重點工作,政教處和少先隊根據學校的實際情況,制定了“20年一月一日——個月一日為安全教育周”的詳細規(guī)劃,確定了“加強安全管理”的主題
構建和諧校園”,首先在活動開始前召開學校委員會,研究部署學校安全教育工作安排;其次,在安全教育周活動之前,將專門召開班主任和全體教師的例會,對此次活動進行具體安排。學校將從各部門、各年級、各班實施,將全體教師的思想認識統(tǒng)一到一個水平,形成一個動員和抓安全的良好局面,以保證安全教育周這一活動的順利實施和開展。
第二,加強宣傳,形成氛圍
為了營造良好的安全教育活動氛圍,采用了多種形式和載體加強宣傳。首先利用升旗儀式和全校師生聚會時間進行宣傳動員,對安全教育活動逐一提出具體要求。其次,在校園顯眼的地方張貼主題口號。同時,學生通過各種渠道收集安全知識,自己組織了一份以“珍愛生命,牢記安全”為主題的黑板報,讓每一位老師和學生都能在校園和課堂上處于一種強烈的宣傳氛圍中。此外,我們學校的紅領巾廣播站也推出了一個關于“安全知識”的`特別欄目。通過這些形式,教師和學生對校園安全有了更好的認識,從而營造出人人都懂安全,事事講安全的良好氛圍。安全教育周活動總結
第三,實施活動以確保實際結果
為了保證安全教育的效果,根據我校的特點和具體情況,我們成功地開展了一系列內容豐富、形式新穎的活動,真正使安全教育活動深入人心,取得了實效。
第一,同學們都參加了自己制作的班級主題黑板報,讓他們學到了很多安全知識;二是在班里召開了以“快樂課堂,快樂游戲”為主題的團隊會議。學生意識到生命的珍貴,學會了很多自我保護的技巧,增強了防范意識,學會了快樂課上不做不安全的事和游戲,不去不安全的地方。第三,進行了全校緊急疏散演習。遇有危及生命的緊急情況,指揮員迅速趕到崗位,班主任迅速組織學生撤離,學生有序地從兩邊走廊撤離逃生,沒有慌亂、推擠和踩踏,整個過程快速、安全、有序。這種身臨其境的實戰(zhàn)演練,師生可以積極參與,全心全意投入,讓觀摩現場的‘教育局’領導真正感動,充分肯定;第四,市教育局、市消防隊和我校聯(lián)合組織了一次校園消防安全教育活動。同學們參觀了消防安全教育圖片展,認真觀看了消防叔叔們精彩的消防技能表演,積極參與帳篷逃生體驗,最后觀摩了小型消防逃生演練。這些活動對促進我校消防安全工作,積累消防經驗具有重要意義。這次大型活動得到了市教育局的高度重視和關注。王敬之主任、陳副主任,市招辦、市區(qū)辦、三辦、民辦學校負責人都親臨現場,市電視臺也做了相關報道和采訪,意義深遠
在這個安全教育周,我校通過開展一系列教育活動,使全體師生牢固樹立安全觀念,掌握相關校園安全知識,增強防范意識,提高自我護理和自救能力,形成濃厚的校園安全氛圍,取得了實效??傊?,我們學??梢跃o緊圍繞這次活動的主題,強化意識,明確責任,真正做到安全工作務實細致。今后,我校將更加重視安全工作,在日常教育中深入細致地貫徹“不懈努力,警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度,確保學生安全無事故,努力營造“安全校園”,為師生創(chuàng)造安全健康的教育環(huán)境。