“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
《悲傷逆流成河》讀后感900篇一
最純潔又帶有叛逆心里的.青春,在每個(gè)冰霧籠罩的冬天,他(她)們都可以看清一切!對(duì)于外面一個(gè)個(gè)似笑非笑的臉,裝腔作勢(shì)的表情,還有那極其做作的行為,讓人看了都想找個(gè)洞穴鉆進(jìn)去。
可是,在這個(gè)你我無(wú)法改變的城市里,結(jié)局也會(huì)讓人心寒,悲傷!也許,這對(duì)他(她)們來(lái)說(shuō)也算是一種解脫吧!
說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)想到看完這本書的時(shí)候,我的心卻是那樣的平靜。好像已經(jīng)可以理解人生的無(wú)奈和可悲!只是希望當(dāng)時(shí)過(guò)境遷,車輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),純潔美麗地青春依然被東日的朝陽(yáng)所記載!
當(dāng)悲傷逆流成河,當(dāng)物事人非……你還曾記得這個(gè)故事。那里曾讓你牽腸掛肚的人物,還會(huì)勾起你的回憶嗎?回憶總是美好的,所以它只會(huì)讓這段美好的回憶給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福!
《悲傷逆流成河》讀后感900篇二
相信一個(gè)人真的很困難嗎?我想最害怕的也許就是怕自己最在乎的人不相信自己!
很喜歡易遙的性格,可是又在為她的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò)。有些地方覺(jué)得自己也很象她。我也很希望能夠得到父親的愛(ài),可是在我記事起我對(duì)他的回憶只有可怕和骯臟。我恨他,并不是我曾經(jīng)有多愛(ài)他,而是我從沒(méi)有過(guò),只有恨……看易遙與他爸爸的那一節(jié)的'時(shí)候還是有些羨慕的,因?yàn)樗陌职诌€是愛(ài)她的啊。
很心疼媽媽這么多年的勞累,知道自己有很多事情做的都對(duì)不起她。不能讓她塌實(shí)的對(duì)我放心,我知道媽媽很愛(ài)我,所以覺(jué)得欠了媽媽很多……我現(xiàn)在要做的就是讓她開開心心度過(guò)每一天,不惹她生氣,成為我想要成為的哪種人。
易遙的媽媽也是很愛(ài)她的。雖然她對(duì)她象對(duì)‘奴隸’??墒牵钡阶詈笏懒瞬抛屌畠褐雷约河卸嗝吹膼?ài)她,她是從來(lái)都沒(méi)有拋棄她的??墒沁@些已經(jīng)來(lái)不及了,也并不重要了......
青梅竹馬的齊銘是她最好的朋友,可是,往往最痛苦的事也發(fā)生在最好的朋友身上。他在她最難熬的一段日子里選擇不去相信她,讓她覺(jué)得她自己真的活的好失敗。在最后被誣陷的時(shí)候,也沒(méi)有選擇去相信她,導(dǎo)致了她的死亡。我不敢說(shuō),易遙的死和她無(wú)關(guān),但是我覺(jué)得他是脫不了干系的。如果他在最后一刻相信了他,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
《悲傷逆流成河》讀后感900篇三
齊銘陪著易遙一起慢慢長(zhǎng)大,看著她一路跌撞、一路受傷看易遙的目光被悲傷拉長(zhǎng)??吹奈业难劬皲蹁醯?,心隨著故事的走向一會(huì)明媚一會(huì)憂傷。
這本書看的'實(shí)在是太虐心了,為什么那些惡意、黑暗怎么也不肯放過(guò)路遙呢?齊銘就這樣無(wú)能為力、充滿憂傷的看著易遙被傷害、被中傷,在易遙喊:“救我”的時(shí)候義無(wú)反顧的去幫忙。
易遙實(shí)在是太悲慘了,真心錯(cuò)付之后去流產(chǎn),剛流完產(chǎn)沒(méi)幾天就被唐小米領(lǐng)來(lái)的一個(gè)小太妹用腳狠狠的踹肚子,齊銘趕到女廁所的時(shí)候,滿廁所都是嚇人的血。
因?yàn)辇R銘,易遙的生命被拉長(zhǎng)了一點(diǎn)。易遙和顧森西。齊銘和顧森湘。一切看上去顯得那么美好時(shí),忽的一下又被疾馳的風(fēng)暴吸走了所有的陽(yáng)光。顧森湘的死讓顧森西用最惡毒的語(yǔ)言咒罵被人陷害的易遙。
易遙剛被溫暖點(diǎn)綴了一下的心頃刻又變的冰涼。最后想跟齊銘談一談,齊銘不信任、冰冷的語(yǔ)言最終讓易遙走上了絕路。
齊銘也選擇了自殺。誤會(huì)需要生命來(lái)陪葬,這就是青春??!一定要粉身碎骨,才顯得蕩氣回腸,才會(huì)讓活著的顧森西無(wú)比難忘。
這本書讀起來(lái)太難過(guò)了,感覺(jué)很壓抑,眼淚嘩嘩的往下淌。
《悲傷逆流成河》讀后感900篇四
書中寫了很多的感人的故事,書中的易遙是那么的悲慘,以自殺結(jié)束了自己的生命,也以死換來(lái)了他人的信任,換來(lái)了自己的無(wú)辜。
更多的時(shí)候,我也時(shí)常問(wèn)自己,自己是不是對(duì)他人不信任。也許每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn),但說(shuō)真的,我們要努力去相信眼前的一切,雖然你有時(shí)會(huì)覺(jué)得這世界很多時(shí)候都在欺騙著你。不要等到后悔的時(shí)候才去相信,也許那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
可悲的愛(ài)情,齊銘和易遙沒(méi)有走在一起,那也是曾經(jīng)了。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)根本是不同世界的人,就像同性的磁鐵一樣。相反的`最終只能各走各的,但記憶里總少不了那一段,永遠(yuǎn)的擱置在心里。顧深湘同樣的走了。一個(gè)是可能,一個(gè)是不可能,兩個(gè)都走了。一個(gè)只留下從前的記憶;一個(gè)留下了一句話——這個(gè)世界太骯臟。剩下只是活著人的無(wú)盡的悲傷。
可恨的愛(ài)情,唐小米心底的那顆沉默的黑暗的一面慢慢地流遍全身,為了得到想要的,暗地里可以去傷害另一個(gè)人,卻不一點(diǎn)不覺(jué)得過(guò)不去,甚至還向別人展現(xiàn)出純美的一面,就像一只披著羊皮的狼,是那么的虛偽!
每一個(gè)人都有自己黑暗的一面,這一面它不可能從你身上剔除,只在于你自己,如何對(duì)待。對(duì)這個(gè)世界充滿美好,真的不要抱怨,因?yàn)槟钦娴氖峭絼诘?,它不可能因你而改變,只有你因它而改變?/p>
珍惜別人的愛(ài)情,同樣的,努力追尋自己的愛(ài)情,不要為了愛(ài)情,將黑暗吞噬了心,即使沒(méi)有獲得,但至少曾經(jīng)追尋過(guò),那已足夠。
《悲傷逆流成河》讀后感900篇五
翻開書頁(yè),我感覺(jué)血液在血管里緩緩地流動(dòng),就像那條在黑暗中暗暗流淌著悲傷的河流。流經(jīng)青春的每一個(gè)角落,在回到命運(yùn)原本的軌道,讓人以為,生命是凝著明媚和憂傷的琥珀,透明的松脂包裹著永遠(yuǎn)也無(wú)法觸摸的猙獰的傷口。
我把沉郁的鉛灰色文字拼成一張巨大的照片,投放在那條昏暗的弄堂,然后流著淚看它尖叫著破碎。而那張照片上,有笑著的易遙和齊銘好看的臉那些撒滿回憶的碎片,再也難成曾經(jīng)的和諧。失去的青蔥歲月,成為記憶里的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
不是友情的關(guān)心會(huì)不會(huì)是愛(ài)情的訊號(hào)?可是,我看見齊銘牽著顧森湘的手走出校門,走過(guò)易遙和她的單車。我想那一刻易遙的心是痛的,就像自己唯一的洋娃娃被人奪走一樣。齊銘之于易遙就像一直陪伴她的洋娃娃。突然間失去了,讓易遙不知所措,所以她固執(zhí)地想要挽回。
然而,當(dāng)一切歸于枉然,易遙用力地微笑著看離開了自己的齊銘變得陽(yáng)光,充滿幸福的味道。只是,空氣中依然彌漫著苦澀。
合上書的`瞬間,我突然間忘了愛(ài)情與友情在悲傷的青春里有著這樣的鉤鉤纏纏。卻也突然間明白,愛(ài)與不愛(ài),不只是接受與拒絕,也是信與不信的紐帶。就像易遙的離開,不只是想要告別那條弄堂里的熱牛奶,也是想對(duì)著這悲傷的青春說(shuō):永別!
《悲傷逆流成河》讀后感900篇六
如果我說(shuō)《悲傷逆流成河》,我想我會(huì)收到這幾類應(yīng)答:“哦,就是那部臺(tái)詞矯揉造作得要命的爛片啊?!币嗷蛘摺澳遣颗牡孟駇v的影片真的沒(méi)啥好看的”……不過(guò)我今天提起這部電影,并不是要和你去爭(zhēng)辯它是好是壞,我只想談?wù)勀切┌粤枵叩膸蛢础败浫跽呔銟?lè)部”。
電影中的女主易遙在被以唐小米為首的霸凌者的欺侮下,最后走向崩潰輕生,這中間被無(wú)辜卷入的.學(xué)霸顧森湘也因?yàn)檫@場(chǎng)霸凌失去了生命。整部影片下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我厭惡的不是唐小米,而是那些不作聲,全程保持沉默的看客,我稱他們?yōu)椤败浫跽呔銟?lè)部”。
明面上自己沒(méi)動(dòng)手,沒(méi)有去跟著唐小米欺侮易遙,可實(shí)際上正是這群人的冷漠把易遙推向了人生的終點(diǎn)。
記得影片中有這樣一幕:易遙因?yàn)樘菩∶椎娜松砉舳惓?,班上有一個(gè)女同學(xué)看到了,就像拿著紙巾,上前安慰她,但最后卻被其他同學(xué)攔了下來(lái)。
所以我說(shuō),真正擊垮易遙的不是一件事,是長(zhǎng)期以來(lái)被這群“軟弱者俱樂(lè)部”營(yíng)造出的冷漠環(huán)境。
正是因?yàn)檫@群人的不發(fā)聲,才助長(zhǎng)了施暴者的士氣,她越會(huì)覺(jué)得自己的所作所為使受眾人支持的,是占主流的,所以霸凌別人的時(shí)候,自然是肆無(wú)忌憚。
其實(shí)作為一部霸凌題材的影片,個(gè)人覺(jué)得它并沒(méi)有部分網(wǎng)友說(shuō)得那么糟糕,不要因?yàn)槟承┛贪逵∠缶腿トP否定它?!侗瘋媪鞒珊印愤€是值得大家一看的,說(shuō)里邊兒霸凌題材太浮夸,不切實(shí)際的,我只能說(shuō)一句:別拿自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情,當(dāng)做是這個(gè)世界上不存在的。
《悲傷逆流成河》讀后感900篇七
生命被書寫成潦草和工整兩個(gè)版本,再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。 日記
兩家只隔著一面墻,卻生活在兩個(gè)世界里,每天都能看到的熟悉的面孔,卻又抑制不住的傷悲。
她,易遙。她的一生都在痛楚中度過(guò),命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭,一下下的在她的'痛楚中打下去,她的痛楚似乎已不可抹滅,成了悲傷。18歲的她,在自殺中結(jié)束了生命,這個(gè)已承載了她無(wú)數(shù)無(wú)奈、痛楚的世界,因?yàn)樽饑?yán)、信念,忽然讓她覺(jué)得這個(gè)世界的“骯臟”和無(wú)法信任。
他,齊銘。一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一個(gè)老師偏愛(ài),父母疼愛(ài)的溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無(wú)法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死,一無(wú)所有的易遙被自己所不信任,當(dāng)成了兇手,最后自殺死去。一時(shí)間,顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。
這并不是謳歌什么愛(ài)情故事,是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法避免的一種宿命。
書中的主人公,或許認(rèn)為死是從悲傷中解脫出來(lái)的好辦法。
總有一縷悲傷屬于你,你擁有家財(cái)萬(wàn)貫也好,你是平民也好,都有一種悲傷在自己的心底。
有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此,我們或許不該像書中的主人公那樣向命運(yùn)低頭、向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭、向悲傷低頭!
有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷,但有一種可以彌補(bǔ)悲傷的方法叫堅(jiān)強(qiáng)!
《悲傷逆流成河》讀后感900篇八
悲傷逆流成河,等的悲傷??蓱z、無(wú)助、無(wú)奈、恐驚……
毋庸置疑,這是一個(gè)悲劇。發(fā)生在美好青春中的一個(gè)蒼白得沒(méi)半點(diǎn)彩色的悲劇。
悲劇的上演,并沒(méi)有停止。不同的環(huán)境,不同的人物,同演一個(gè)劇情——悲劇。
悲劇是世人所不愿看到的,但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中,很多事情不是與常人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而,悲劇并不是一定要用其悲傷欲絕的故事來(lái)打動(dòng)你的心,獲得你們的淚水,這不是根本的目的。
如果,為這個(gè)悲劇流幾滴淚的話,那只會(huì)增加這個(gè)悲劇的悲傷,它的發(fā)生是必然的嗎?它怎么會(huì)發(fā)生呢?怎么會(huì)釀生一個(gè)永恒的悲劇呢?該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人,還有那些掌控這個(gè)方向盤的人,延伸一下思想,悲劇不是注定了聽。
《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)?雙有多近?
幾個(gè)年輕的,意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺(tái),演絳著青春,并不完美的青春,他們沒(méi)有自由的'選擇,更沒(méi)有選擇自由的余地,說(shuō)他們有思想,不如說(shuō)思想是別人強(qiáng)加給他們的。
當(dāng)悲傷逆流成河時(shí),眼淚是滾滾而來(lái)的河水,它將無(wú)情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系,淹沒(méi)悲傷,流至大海。
當(dāng)眼淚變成奔流到海,一去不返的河水時(shí),那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑;比海深一寸的溝壑。
《悲傷逆流成河》讀后感900篇九
生命被書寫成潦草和工整兩個(gè)版本,再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。
易遙和齊銘兩家只隔著一面墻,卻生活在兩個(gè)不同的世界里,每天都能看到的熟悉的面孔,卻又抑制不住的傷悲。
她,易遙。她的一生都在痛楚中度過(guò),命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭,一下下的在她的痛楚中打下去,她的痛楚似乎已不可抹滅,成了悲傷。18歲的她,在自殺中結(jié)束了生命,這個(gè)已承載了她無(wú)數(shù)無(wú)奈、痛楚的世界,因?yàn)樽饑?yán)、信念,忽然讓她覺(jué)得這個(gè)世界的“骯臟”和無(wú)法信任。
他,齊銘。是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一個(gè)老師偏愛(ài),父母疼愛(ài)的`溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無(wú)法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死,一無(wú)所有的易遙被自己所不信任,當(dāng)成了兇手,最后自殺死去。一時(shí)間,顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。
這并不是謳歌什么愛(ài)情故事,是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法避免的一種宿命。
書中的主角,或許認(rèn)為死是從悲傷中解脫出來(lái)的好辦法。
總有一縷悲傷屬于你,你擁有家財(cái)萬(wàn)貫也好,你是平民百姓也罷,都有一種悲傷在自己的心底。
有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此,我們或許不該像書中的主人公那樣向命運(yùn)低頭、向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭、向悲傷低頭!
有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷,但有一種可以彌補(bǔ)悲傷的方法叫堅(jiān)強(qiáng)!
《悲傷逆流成河》讀后感900篇十
很難歸納這是一個(gè)什么樣的故事。關(guān)于友情的?愛(ài)情的?親情的?似乎什么都不是,又似乎什么都是。應(yīng)該怎么來(lái)形容看完這本書的感覺(jué)呢?細(xì)密的,壓抑的,黑暗的,悲傷的,可能是這樣的字眼。
記得,剛拿到這本書的時(shí)候,僅僅從《悲傷逆流成河》這個(gè)題目,就能想象得到的結(jié)局。書上確實(shí)有相當(dāng)?shù)臍埧崦鑼?,讀完這個(gè)故事后,從來(lái)不缺使人痛心的讀后感,流露出來(lái)的色感、鉛灰、暗藍(lán)、,墨黑,看起來(lái)異常清冷,這樣的結(jié)局總會(huì)使人悵然若失。
這個(gè)世上沒(méi)有不傷人的`感情,或多或少,或大或小,它都會(huì)在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價(jià)換得感情的喜悅,以感情的喜悅作為回報(bào)的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目,是呀,它一定會(huì)換醒我們內(nèi)心最深處不為人知的感觸。
只是現(xiàn)在我總是會(huì)把書翻到最后,一遍一遍的看著他們最后的命運(yùn),然后一遍一遍的悲傷,心里有無(wú)限地悵然。
也許有一天,你們也會(huì)和我一樣把書翻到最后,也會(huì)和一樣悵然若失甚至流下眼淚。
但是請(qǐng)相信,這就是我們一直迷戀著的青春,無(wú)論輕快的,壓抑的,都是我們最美好的時(shí)光。
《悲傷逆流成河》讀后感900篇十一
光線在瞳孔中,只射進(jìn)一縷時(shí),頓寂寞,頓溫暖。
明媚中我看見憂傷,就如同我被刀匕劃出一道冗長(zhǎng)的血口,卻在最痛處有人為我包扎。開與落,來(lái)與歸,喜與悲,笑與淚。我在人群的形形色色中找到插褲袋的人,他們?cè)诰`開,奔來(lái),喜悅,歡笑;依然有低頭看路的人,他們則落去,回歸,悲憤,淚垂。我不喜歡簡(jiǎn)單的節(jié)奏,更不喜歡復(fù)雜的情節(jié),依是孤獨(dú)在青春的暮靄中。
花季,雨季,如果沾上了污穢,亦是芳華,年華。女孩子灰暗,真正的灰暗是否讓她在蒼茫中獨(dú)立面對(duì)。有些早。而男孩子過(guò)晚地心痛,又是否是一種晚熟?
他們都不應(yīng)該這樣接受。然而,他們矗立的.人生不在想象的部落,他們依是凡人,普普通通的綠草,晨曦抑或是風(fēng)雨,他們無(wú)從選擇。他們只能提前知悉,在樂(lè)過(guò)后,一定會(huì)有悲傷在悲傷后悲傷。
她很幸運(yùn),在蒼茫中有那絲縷陽(yáng)光影射在她的生命中。她沒(méi)有任何的理由不生活。同樣的,他很欣慰,晚熟下是他關(guān)懷還落拓的光芒……
對(duì)于她們的未來(lái),我未知。對(duì)于每一個(gè)人,我依舊是個(gè)過(guò)客。
那個(gè)白天,我抬頭暸看黯淡的夜空。我感到一顆石頭在心臟上幾次被彈起,這應(yīng)該叫做隱痛。該與不該就像我眼中的風(fēng)景,混淆在落花秋去中,消逝在伊人何方君何方中。