在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
經(jīng)驗(yàn)交流分享發(fā)言稿篇1
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家xx好。
我是XX級(jí)社會(huì)體育專業(yè)2班的一名普通學(xué)生,很高興能在這里和大家一起分享我在的體育局的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無微不至的關(guān)懷,也感謝各個(gè)實(shí)習(xí)單位為我們提供了一個(gè)步入社會(huì)的平臺(tái)。
進(jìn)入實(shí)習(xí)工作崗位轉(zhuǎn)眼已經(jīng)2個(gè)多月過去了,在2個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程中,我們體驗(yàn)了很多,收獲了很多。
當(dāng)收到學(xué)院老師讓我上臺(tái)發(fā)言給大家分享我體育局實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,一開始我是想極力推脫的。因?yàn)楸旧碜约耗懽泳托。窍胂?,這也是一次歷練的好機(jī)會(huì),其實(shí)實(shí)習(xí),也就是對(duì)自身歷練與鍛煉。
20XX年4月12日我如期到達(dá)被安排好的實(shí)習(xí)單位體育局進(jìn)行為期6周的實(shí)習(xí)工作,縱觀整個(gè)實(shí)習(xí)工作,收獲了許多,成長(zhǎng)了許多。有淚水,有汗水,有辛酸,有委屈,還好一路上披荊斬棘終于完滿的結(jié)束了我走出校門的第一次實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)是社會(huì)體育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié), 同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)際工作能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)的必備條件。通過實(shí)習(xí),達(dá)到了社會(huì)與實(shí)踐相結(jié)合的目的,使我進(jìn)一步明確了體育管理、體育咨詢指導(dǎo)、體育經(jīng)營(yíng)、體育指導(dǎo)(輔導(dǎo)、訓(xùn)練)和體育工作調(diào)查的組織方法和規(guī)律,培養(yǎng)和鍛煉我獨(dú)立工作的能力和技能。體育局的實(shí)習(xí)工作,寓思想教育、道德品質(zhì)
教育于體育工作活動(dòng)中,促進(jìn)了體育學(xué)院的精神文明建設(shè)。我認(rèn)為通過社會(huì)體育工作實(shí)習(xí),能夠促進(jìn)深化學(xué)校的教學(xué)改革,不斷提高學(xué)校體育教育的教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)我們學(xué)校的應(yīng)用型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
來到實(shí)習(xí)單位使我更多的接觸了實(shí)際,了解了社會(huì),增強(qiáng)了體育觀念和社會(huì)主義事業(yè)心和責(zé)任感。學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和運(yùn)用知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。同時(shí),也是理論教學(xué)的繼續(xù)、補(bǔ)充、擴(kuò)展和深化。通過實(shí)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)了我的基本實(shí)踐技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。
我被幸運(yùn)的分到了體育局的群體科,這可是我們社會(huì)體育的對(duì)口科室,我認(rèn)為通過對(duì)群體實(shí)際工作的學(xué)習(xí)使我收獲和強(qiáng)化了以下幾點(diǎn)思想:
(一)了解了社會(huì)體育的目的和任務(wù),牢固樹立了社會(huì)體育事業(yè)發(fā)展的思想。
(二)學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合體育教學(xué)實(shí)際,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
(三)掌握了社會(huì)體育管理、社會(huì)體育經(jīng)費(fèi)、社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)體育場(chǎng)地設(shè)施的管理,其主要是進(jìn)行社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、場(chǎng)地設(shè)施的管理方法和形式。
(四)進(jìn)一步了解了社區(qū)體育指導(dǎo)員的工作是:講授科學(xué)鍛煉身體的知識(shí)、方法與技能,進(jìn)行提高身體機(jī)能、改善身體形態(tài)與身體素
質(zhì)的訓(xùn)練工作。
(五)體育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)營(yíng)管理、體育器材廠供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的運(yùn)作及管理過程,以及體育俱樂部的運(yùn)籌過程。
在實(shí)習(xí)單位我嚴(yán)格遵守體育局的安全制度、上班制度:沒有缺勤、遲到、早退。實(shí)習(xí)期間基本沒請(qǐng)事假。特殊情況也會(huì)先征得實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的同意。實(shí)習(xí)期間也沒有看與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊,打非工作需要的電話。對(duì)待實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、工作人員應(yīng)謙虛尊敬、團(tuán)結(jié)相處。在實(shí)習(xí)中,我服從實(shí)習(xí)單位、學(xué)院和指導(dǎo)老師的安排,虛心接受指導(dǎo),主動(dòng)積極地完成各項(xiàng)具體任務(wù)和大綱要求,對(duì)實(shí)習(xí)過程中發(fā)生地各種問題做到了及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位或指導(dǎo)教師匯報(bào)。時(shí)刻注意自己的形象:穿著得體,語言舉止文明,虛心求教,認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)任務(wù),展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
以下是我配合群體科領(lǐng)導(dǎo)完成的各項(xiàng)工作:
(1)實(shí)習(xí)第一天被安排陪同群體科領(lǐng)導(dǎo)到省體育局拿社會(huì)指導(dǎo)員空白證。在省體育局的光榮墻上看到了鄭海霞、劉國(guó)梁、鄧亞萍等一些河南優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的光榮歷史,他們?yōu)楹幽象w育事業(yè)的發(fā)展樹立了積極地榜樣作用,我也曾激動(dòng)的認(rèn)為體育人可以在自己平凡的崗位上為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)增磚添瓦,我以自己是一個(gè)體育人而驕傲、自豪?;叵脒^去,我也曾因?yàn)樽约旱膶I(yè)不好而懊惱,怕人家說自己頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá),那時(shí)我一想起未來就覺得迷茫,作為一名體育生內(nèi)心的陰霾、自卑感籠罩我的大一大二生活,可是我們又是堅(jiān)強(qiáng)的不肯服輸?shù)囊蝗喝?,相信大家都跟我一樣,面?duì)別人的異樣眼光,我們不想解釋什么,因?yàn)橐恍o奈和辛酸只有自己知道就好。我認(rèn)為那時(shí)的我真的太幼稚,對(duì)于體育、社會(huì)體育的了解真的很片面、膚淺,不知道他們的前景是什么,他們自身的價(jià)值!通過實(shí)習(xí),我了解到了體育的真正意義,其實(shí)并不是什么行業(yè)都是可以對(duì)比的,我只能說社會(huì)分工不同而已,更深刻的體味到社會(huì)體育專業(yè)就業(yè)前景的希望,我認(rèn)為,只要你大學(xué)里不荒廢,練好一種或者幾種體育專業(yè)技能,來到社會(huì)上還是有用的,畢竟現(xiàn)在俱樂部發(fā)展,社區(qū)發(fā)展需要這方面的人才,不是我們沒有就業(yè)的道路,只是我們的學(xué)到的技能真的拿不出手而已,太簡(jiǎn)單了,社會(huì)上需要的是多面手的人才,所以有必要多發(fā)展幾門愛好特長(zhǎng),對(duì)于社會(huì)體育專業(yè)來講,我覺得社會(huì)指導(dǎo)員證對(duì)于我們的意義也是巨大的,這就好比我是一個(gè)廚師,必須有廚師等級(jí)證一樣,沒有的話來到社會(huì)上官方和社會(huì)是不承認(rèn)的。當(dāng)你走出校園的時(shí)候,你想從事教練行業(yè),想開辦一個(gè)與體育有關(guān)的業(yè)余培訓(xùn)班,沒有這個(gè)證也是不行的?,F(xiàn)在很多咱系的老師也申請(qǐng)了一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證,所以我建議大家有想在社會(huì)體育行業(yè)發(fā)展的同學(xué),當(dāng)系里讓辦二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證的時(shí)候盡量不要心疼那幾十塊錢,畢竟很多同學(xué)不知道未來自己的行業(yè)歸屬,學(xué)校里拿證還是相對(duì)容易的。作為體育系的學(xué)生,我現(xiàn)在就有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒有辦公共營(yíng)養(yǎng)師考試證,因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展,大眾對(duì)于營(yíng)養(yǎng)科學(xué)合理的搭配越來越重視,我們的社會(huì)體育專業(yè)知識(shí)很多是可以與之掛鉤的,而且公共營(yíng)養(yǎng)師的就業(yè)前景真的不錯(cuò)!
(2)參加了安陽市“開元杯”登山比賽的裁判工作,不僅使我想起了我們專業(yè)大二下學(xué)期在崔院長(zhǎng)跟李國(guó)玉老師的帶領(lǐng)下到林州實(shí)踐過程中的天平山之行,不一樣的是身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變,由參賽運(yùn)動(dòng)員變?yōu)榱瞬门袉T,我跟寢室閆兆陽同學(xué)從中也學(xué)到了登山比賽前后的籌劃工作。深深地體會(huì)到舉行一個(gè)大型活動(dòng)的不易。實(shí)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我參加我們社體第一黨支部的民主生活會(huì)的時(shí)候大家在暢所欲言之中曲濤老師跟我們談的我們實(shí)習(xí)的情況,他說我們的實(shí)習(xí)在一定程度上失去了它的原本意義,比如我在體育局實(shí)習(xí),如果只把自己當(dāng)做一個(gè)實(shí)習(xí)生的普通角色看待的話,將會(huì)錯(cuò)失很多思考的機(jī)會(huì):比如一個(gè)大型比賽的籌劃如:大型比賽活動(dòng)策劃安排、活動(dòng)贊助的現(xiàn)場(chǎng)談判、比賽場(chǎng)地設(shè)施的布置安排、運(yùn)動(dòng)員交通費(fèi)用、住宿的安排、活動(dòng)流程的合理安排、單位與單位間人與人之間的協(xié)調(diào)工作、運(yùn)動(dòng)員比賽次序的安排、運(yùn)動(dòng)員的頒獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的講話、新聞媒體的宣傳如果等等這些環(huán)節(jié),如果我們真正的能在第一現(xiàn)場(chǎng)參加這些環(huán)節(jié)的安排與談判對(duì)于整個(gè)活動(dòng)流程了如指掌的話這才是學(xué)到了本事,實(shí)習(xí)生活才算有一定的意義可談。所以我就想說作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,應(yīng)學(xué)會(huì)變換自己的思維方式,變換自己的角色,真正意義上的融入到整個(gè)實(shí)習(xí)過程中去。
(3)參于安陽市健身氣功培訓(xùn)班安排籌劃的整個(gè)流程,體味到了傳統(tǒng)練身功法(五禽戲、八段錦)文化的淵源流長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了使用大相機(jī),真的很高興。我要說的是在體育局的將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,使我深深的體會(huì)到,自己擁有一方面的體育技能真的很好,比如你會(huì)武術(shù)的話,你就可以去報(bào)名參加河南省健身氣功比賽,對(duì)于我們學(xué)生來說,也是一種鍛煉,我們開設(shè)的課程里有關(guān)太極拳、五禽戲、八段錦的課程安排一定要好好的學(xué),不要像我一樣學(xué)習(xí)八段錦的時(shí)候曠課。
經(jīng)驗(yàn)交流分享發(fā)言稿篇2
大家好!我是xx班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì),借此我也發(fā)表一下自己的看法!
凡事預(yù)則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)槲乙恢北容^相信:習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。
有了培養(yǎng)好習(xí)慣的打算,具體怎么實(shí)施,這應(yīng)該才是最重要的。我想,通過前面的思索,如果你認(rèn)定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造,那么這其實(shí)是當(dāng)前非常理想的一條路,既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會(huì)所普遍傾向的趨勢(shì)。那該怎么做呢?
下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習(xí)安排說給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算——大一是把基礎(chǔ)課學(xué)好,把基礎(chǔ)打牢。當(dāng)時(shí)想的是,畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同,不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都有很多要適應(yīng)的,所以,我就安安分分的上課、上自習(xí),課余時(shí)間基本上都奉獻(xiàn)給自習(xí)室了??赡苁钱?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)方法不是很好,一學(xué)期下來成績(jī)不是特別理想,不過很慶幸當(dāng)時(shí)真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅(jiān)持到學(xué)年末再看,結(jié)果呢?第一年的成績(jī)就基本上達(dá)到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ摹?/p>
在學(xué)習(xí)之余,我也參加了一些學(xué)生工作,說來不太好意思,我在這方面確實(shí)做得不好,也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向,雖然很遺憾自己可能沒機(jī)會(huì)再來從事些學(xué)生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財(cái)富。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點(diǎn),依我現(xiàn)在的看法,那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn),把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn),相信對(duì)我現(xiàn)在的幫助會(huì)更大。從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結(jié)一句:
1、學(xué)知識(shí)要大處著眼,小處著手,老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書學(xué)知識(shí)是很必要的,我是覺得,如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了,那些知識(shí)可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識(shí),這是事半功倍的付出,很值得。
2、可以在學(xué)習(xí)之余做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,畢竟大學(xué)生活應(yīng)該是豐富的,更何況單調(diào)的生活對(duì)于我們這個(gè)年齡來說,好像太殘酷了點(diǎn),但有一點(diǎn)必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標(biāo)在心中就會(huì)有希望;
3、在你同時(shí)面對(duì)幾件要做的事情的時(shí)候,根據(jù)他們的重要性排個(gè)先后順序,抓住重點(diǎn),這樣你收獲的也會(huì)是更大的。大四上學(xué)期的日子是最艱苦的,我把自己那個(gè)時(shí)候一天的學(xué)習(xí)安排給大家念念可以供大家參考一下。其實(shí)我覺得現(xiàn)在來對(duì)你們談這個(gè)還早了些,更何況每個(gè)人學(xué)習(xí)的方法不同,不過其實(shí)在現(xiàn)在看來,我會(huì)覺得那段時(shí)間也是我最值得回味的一段大學(xué)時(shí)光,因?yàn)樗屛艺一亓四欠N為了自己的目標(biāo)奮斗的學(xué)習(xí)狀態(tài),特別是看到自己付出所接出的果實(shí)的時(shí)候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因?yàn)槲乙恢倍枷嘈?,一個(gè)人如果能夠認(rèn)真的去做一件事,那他一定是成功的!
最后祝愿在座的各位同學(xué)都將在西南大學(xué)這片沃土里度過充實(shí)、豐富、精彩,值得一輩子回味的三年美好時(shí)光。
經(jīng)驗(yàn)交流分享發(fā)言稿篇3
去年以來,我院緊緊圍繞加強(qiáng)基層組織建設(shè),不斷提高教學(xué)育人水平,立足服務(wù)社會(huì),扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),推動(dòng)學(xué)院建設(shè)科學(xué)發(fā)展。
一、立足創(chuàng)新,提高基層黨建科學(xué)化水平。一是創(chuàng)新教育模式,做到“五個(gè)統(tǒng)一”。在學(xué)生中開展黨的教育啟蒙工程,把黨的基本知識(shí)教育納入教學(xué)計(jì)劃,做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考核,確保新生接受教育率達(dá)到100%。近年來向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的一年級(jí)學(xué)生均達(dá)95%以上。二是創(chuàng)新實(shí)踐載體,做到“五個(gè)跟進(jìn)”。大力開展黨建工作跟進(jìn)班級(jí)、跟進(jìn)社團(tuán)、跟進(jìn)學(xué)生社區(qū)、跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、跟進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地活動(dòng)。選派學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任,開展“發(fā)揮先鋒作用、打造精品社團(tuán)”活動(dòng),組建學(xué)生社區(qū)黨支部,命名黨員宿舍,實(shí)施“…白話文 baihuawen.cn…1248示范帶動(dòng)工程”,即遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生帶動(dòng)1名同學(xué)、入黨積極分子帶動(dòng)2名同學(xué)、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象帶動(dòng)4名同學(xué)、黨員帶動(dòng)8名同學(xué)。在校園網(wǎng)開辟黨的教育專欄、黨務(wù)qq群,組建學(xué)生紅色網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍,在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與企業(yè)建立聯(lián)合黨支部、組建臨時(shí)黨支部,進(jìn)一步擴(kuò)大黨的組織和黨的工作覆蓋。三是創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,做到“五個(gè)結(jié)合”。出臺(tái)《優(yōu)秀學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)》,制定《學(xué)生黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》,將學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)實(shí)踐等各方面發(fā)揮作用等情況納入目標(biāo)管理,形成課內(nèi)評(píng)價(jià)與課外評(píng)價(jià)相結(jié)合、教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合、黨內(nèi)評(píng)價(jià)與黨外評(píng)價(jià)相結(jié)合、學(xué)校評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合、組織評(píng)價(jià)與個(gè)人自評(píng)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)體系。
二、深化改革,提升教學(xué)育人水平。一是加強(qiáng)思想政治教育。緊密結(jié)合實(shí)際和高職學(xué)生成長(zhǎng)成才的特點(diǎn)及規(guī)律,構(gòu)建思想政治理論課專題化教學(xué)、大學(xué)生日常思想政治教育、大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、學(xué)生心理健康教育等8種適應(yīng)高職學(xué)生智能特點(diǎn)的育人新模式,在自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作中,我院名列高職院校第一名,有近100名學(xué)生及團(tuán)隊(duì)獲得自治區(qū)級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。二是深化教育教學(xué)改革。大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),采取從企業(yè)聘任、從企業(yè)引進(jìn)、在企業(yè)培養(yǎng)的方式,構(gòu)建師資梯隊(duì),實(shí)行專業(yè)帶頭人和骨干教師校企“雙聘任”制度,實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師工程,建成國(guó)家級(jí)精品課3門、教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),有1人獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)。通過基層黨組織和黨員在教育教學(xué)改革中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,目前我院已形成獨(dú)具特色的昌吉畜牧學(xué)院理事會(huì)、職教園區(qū)理事會(huì)、東西合作、國(guó)際合作4種辦學(xué)體制以及校鄉(xiāng)聯(lián)合、校企聯(lián)合、??h聯(lián)合、校校聯(lián)合4種全新辦學(xué)模式,創(chuàng)造了一批全國(guó)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的成功范例,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年保持在95%以上,位居全區(qū)同類院校之首。學(xué)院進(jìn)入全國(guó)首批示范性高等職業(yè)院校建設(shè)行列。三是貼心服務(wù)學(xué)生。每名教職工聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、一間宿舍、一名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、一名待進(jìn)步學(xué)生。聯(lián)系人每月至少深入聯(lián)系點(diǎn)一次,掌握思想動(dòng)態(tài),開展交流談心,解決實(shí)際問題。教職工定期入住學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃同住,及時(shí)了解學(xué)生各方面情況,加強(qiáng)教育引導(dǎo)。成立學(xué)生黨員服務(wù)中心和20個(gè)黨員接待室,開展結(jié)對(duì)幫扶、社會(huì)實(shí)踐、愛心捐助、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng),幫助師生解決實(shí)際困難,真正使基層黨組織成為聯(lián)系服務(wù)師生的橋梁和紐帶,使每名黨員成為思想上的引路人和工作學(xué)業(yè)上的領(lǐng)跑者。
三、科學(xué)定位,提高服務(wù)“三農(nóng)”水平。一是科學(xué)謀劃發(fā)展思路。緊緊圍繞辦學(xué)定位、發(fā)展戰(zhàn)略和教改方向,深入開展解放思想大討論。編制“十二五”規(guī)劃,提出學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略。突出抓好昌吉、東泉兩個(gè)校區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心建設(shè),大力實(shí)施教育質(zhì)量提升工程、服務(wù)能力提升工程、科研水平提升工程,著力提高高職教育、農(nóng)業(yè)技師培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)水平,力爭(zhēng)到20xx年使高等職業(yè)教育穩(wěn)定在1萬人,中職涉農(nóng)免費(fèi)教育達(dá)到1萬人,各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和高層次職業(yè)培訓(xùn)年均達(dá)到1萬人次以上。二是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。依托第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū),充分發(fā)揮人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì),將人才培養(yǎng)、科研推廣、技術(shù)服務(wù)延伸到天山南北。先后在阿克蘇、阿勒泰等地籌建草原畜牧業(yè)、特色林果業(yè)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心和示范基地,形成“一區(qū)、四中心、九基地”格局,逐步構(gòu)建職業(yè)教育促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)全方位、廣覆蓋、高層次的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。三是共建社會(huì)主義新農(nóng)村。全力打造“校鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、科技帶動(dòng)、基地推動(dòng)”四種共建模式。以“政府買單、農(nóng)民受益”模式,與烏蘭烏蘇鎮(zhèn)共建科技示范基地,使其成為自治區(qū)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。組織教師以“科技特派員”身份,采取科技承包、技術(shù)合作、咨詢指導(dǎo)等形式送科技下鄉(xiāng),指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)。依托校內(nèi)外科研實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展多層次、多形式、大規(guī)模的農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),帶動(dòng)農(nóng)牧民致富,去年共完成各類培訓(xùn)17923人次。以“學(xué)院+公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式進(jìn)行系列新品種選育、推廣種植,使農(nóng)民直接增收4000余萬元。
今后,我們將進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮基層黨組織和黨員作用,帶領(lǐng)全體教職員工推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,為服務(wù)“三農(nóng)”再做新貢獻(xiàn)。