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詩句青山橫北郭的下半句是篇1

閱讀下面一首唐詩，回答問題。

送友人

薛濤

水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

誰言千里自今夕，離夢杳如關(guān)塞長。

詩人簡介

薛濤（約768～832年），唐代女詩人，字洪度。長安（今陜西西安）人。因父親薛鄖做官而來到蜀地，父親死后薛濤居于成都。居成都時，成都的最高地方軍政長官劍南西川節(jié)度使前后更換十一屆，大多與薛濤有詩文往來。韋皋任節(jié)度使時，擬奏請?zhí)频伦谑谘悦貢⌒晒巽暎蚋裼谂f例，未能實現(xiàn)，但人們卻稱之為“女校書”。曾居浣花溪（今有浣花溪公園）上，制作桃紅色小箋寫詩，后人仿制，稱“薛濤箋”。成都望江樓公園有薛濤墓。。.

1．詩的前兩句化用了那首詩中名句？這樣寫有何作用？

2．詩的第三句中的“誰言”兩字有助于表達(dá)作者的感情，請作具體分析。

參考答案

1．化用了《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。以此寫出別時水邊晚景，渲染氣氛，突出一種冷意，襯托人物因友人遠(yuǎn)去，思而不見的懷戀情緒。使用引用（暗引）的修辭手法使詩句的內(nèi)涵更為深厚（或內(nèi)容更為豐富）。

2．“誰言”即“誰說”，也即“不要說”，句意為不要說從今晚起你我就要離別千里。用“誰言”一反遺憾之意，從而表達(dá)出對友人的勸慰和對友情的執(zhí)著（或情意之長、思念之深）。

詩句青山橫北郭的下半句是篇2

這是一首情意深長的送別詩，作者通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染，表達(dá)出依依惜別之意。首聯(lián)的“青山橫北郭，白水繞東城”，交代出了告別的地點。詩人已經(jīng)送友人來到了城外，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分離。只見遠(yuǎn)處，青翠的山巒橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。這兩句中“青山”對“白水”，“北郭”對“東城”，首聯(lián)即寫成工麗的對偶句，別開生面；而且“青”、“白”相間，色彩明麗。“橫”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描畫白水的動態(tài)，用詞準(zhǔn)確而傳神。詩筆揮灑自如，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。

接下去兩句寫情。詩人借孤蓬來比喻友人的漂泊生涯，說：此地一別，離人就要象那隨風(fēng)飛舞的蓬草，飄到萬里之外去了。此聯(lián)從語意上看可視為流水對形式，即兩聯(lián)語義相承。但純從對的角度看不是工對，甚至可以說不“對”，它恰恰體現(xiàn)了李白“天然去雕飾”的詩風(fēng)，也符合古人不以形式束縛內(nèi)容的看法。此聯(lián)出句“此地一為別”語意陡轉(zhuǎn)，將上聯(lián)的詩情畫意扯破，有一股悲劇的感人力量。古人常以飛蓬、轉(zhuǎn)蓬、飄蓬喻飄泊生涯，因為二者都有屈從大自然、任它物調(diào)戲而不由自主的共同特征。所以，此句想到“逢”的形象時十分沉重，有不忍之情，非道一聲珍重可比。太白集王琦注云：“浮云一往而無定跡，故以比游子之意；落日銜山而不遽去，故以比故人之情?！边@兩句詩表達(dá)了詩人對友人的深切關(guān)心，寫得流暢自然，感情真摯。

頸聯(lián)“浮云游子意，落日故人情”，大筆揮灑出分別時的寥闊背景：天邊一片白云飄然而去，一輪紅日正向著地平線徐徐而下。此時此景，更令詩人感到離別的不舍。這兩句“浮云”對“落日”，“游子意”對“故人情”，也對得很工整，切景切題。詩人不僅是寫景，而且還巧妙地用“浮云”來比喻友人：就象天邊的浮云，行蹤不定，任意東西，誰知道會飄泊到何處呢？無限關(guān)切之意自然溢出，而那一輪西沉的紅日落得徐緩，把最后的光線投向青山白水，仿佛不忍遽然離開。而這正是詩人此刻心情的象征。

此句也可理解為游子將行未行的戀舊情意，有欲行又止，身行心留之復(fù)雜意緒。落目的形象既可理解為故人的眷戀之情，亦可理解為對友人的祝福之情?！跋﹃枱o限好”、“長河落日圓”，但愿友人前路陽光燦爛，諸事圓滿遂心，呼應(yīng)了“孤蓬萬里征”一句。

尾聯(lián)兩句，情意更切?！皳]手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！彼途Ю?，終須一別?！皳]手”，是寫了分離時的動作，詩人內(nèi)心的感受沒有直說，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。詩人和友人在馬上揮手告別，頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。末聯(lián)借馬鳴之聲猶作別離之聲，襯托離情別緒。李白化用古典詩句，用一個“班”字，便翻出新意，烘托出繾綣情誼，是鬼斧神工的手筆。

這首送別詩寫得新穎別致，不落俗套。詩中青山，流水，紅日，白云，相互映襯，色彩璀璨。班馬長鳴，形象新鮮活潑，組成了一幅有聲有色的畫面。自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動，畫面中流蕩著無限溫馨的情意，感人肺腑。

詩句青山橫北郭的下半句是篇3

送友人出塞①

吳偉業(yè)

魚海②蕭條萬里霜，西風(fēng)一哭斷人腸。勸君休望零支塞，木葉山頭是故鄉(xiāng)。

此去流人路幾千，長虹亭外草連天。不知黑水西風(fēng)雪，可有江南問渡船？

注釋

①友人因罪流放寧古塔城（在今黑龍江寧安縣），辭官歸鄉(xiāng)不久的詩人，在吳江垂虹亭置酒相送。

②魚海：即"捕魚兒海"，遠(yuǎn)在塞北內(nèi)蒙古之境。

③零支塞：友人出關(guān)必經(jīng)邊塞，在今河北遷安縣西。

譯文

捕魚海寂寞冷落萬里都是白霜，西方開始吹響的時候能使人愁斷了腸。勸告你走出去后不要回望零支塞，木葉山頭就是你的故鄉(xiāng)。

發(fā)配的人這一走道路有幾千里地，長虹古亭的外面荒草連接遠(yuǎn)處的天際。不知道黑龍江邊西風(fēng)吹拂的雪花中，會不會有江南那樣的喊渡船的景象。

試題及閱讀答案

（1）零支塞是友人出關(guān)必經(jīng)的邊塞，在今河北遷安縣西。當(dāng)友人離去途經(jīng)此地時，詩人本該勸他“回望”故鄉(xiāng)，卻不合情理地勸他“休望”，為什么？

答：①背井離鄉(xiāng)的人途中的回望，只會徒增幾分鄉(xiāng)關(guān)日遠(yuǎn)、一去難返的哀慨和絕望。詩人的勸慰，正是深切地把握了友人出塞時的凄絕心態(tài)。②反常的勸慰，使思鄉(xiāng)之情流徙之苦倍增，這正是作者的匠心所在。（意思對即可）

（2）詩中友人尚未離去，但離后景象已在眼前。這是一種什么景象？運用什么手法表現(xiàn)的？

答：這是一種出塞途中的凄涼景象：在草木蕭條的魚海畔，在寒冽的塞外霜天下，正蹣跚著一個孤獨的身影。更從西風(fēng)如泣中，渲染那流徙天涯的“斷腸”之悲。主要運用虛擬筆法。

（3）兩首詩在寫法上有什么主要不同？請簡析之。（4分）

答：①第一首詩運用想象手法，懸擬友人出塞途中的凄涼景象，表現(xiàn)友人腸斷天涯之傷。（2分）②第二首詩運用對比手法，在風(fēng)雪肆虐的黑水與亭草渡船的江南的對比中，表達(dá)了詩人對友人流徙生涯的牽掛與擔(dān)憂。（2分）（其他答案可酌情給分）

（1)第二首詩中“不知黑水西風(fēng)雪，可有江南問渡船”兩句發(fā)語驚人，請賞析其妙處。(3分）

（2)兩首送別詩在構(gòu)思上有什么不同？請作簡要說明。(3分）

參考答案

（1）含淚作別，既不囑咐，也不安慰，而問西風(fēng)吹拂雪花的黑龍江邊，會不會有江南那樣的喊渡船的景象，在“黑水”“江南”的驚心對照中，透露出詩人對遠(yuǎn)出塞外的友人的險惡莫測的流徙生涯，懷有十分深切的牽念和擔(dān)憂。

（2）兩首送別詩，其一從塞外“魚?！鄙n涼虛境的懸擬，借反常的勸慰，寫流人腸斷天涯之傷；其二從江南長亭的相送實景點染，借“黑水”“江南”的對比和問語，寫詩人送友遠(yuǎn)徙之悲。

詩句青山橫北郭的下半句是篇4

閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。

送友人南歸

王維

萬里春應(yīng)盡，三江雁亦稀。連天漢水廣，孤客郢城歸。

鄖國稻苗秀，楚人菰米肥。懸知倚門望，遙識老萊衣。

[注]開元二十五年，朝廷特招孟浩然任荊州從事，時孟浩然已年近五十，對官場生活毫無興趣，因此告老還鄉(xiāng)，王維故寫下此詩送別。懸知:料想。倚門望:戰(zhàn)國時王孫賈外出求仕，其母說:“你早出晚歸我將每天倚門而望，盼你回來?！崩先R衣:春秋時楚國隱士老萊子非常孝順，年已七十，還常常穿上五彩斑斕的衣服，裝作嬰兒來逗父母開心。

14、下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A、首聯(lián)寫春天將要過去，大雁已經(jīng)北飛；“盡”“稀”兩字形象地描繪出春去夏來時節(jié)轉(zhuǎn)換的特點。

B、頷聯(lián)寫朋友將要與自己分別，回到南方的郢城家中，字里行間流露出一種不舍之情。

C、頸聯(lián)描寫楚地稻苗長勢很好，菰米也肥嫩飽滿，從中可見對友人的羨慕、追隨之意。

D、詩歌采擷“雁”“漢水”“稻苗”“菰米”等多種意象來表情達(dá)意，物象看似尋常，卻寄寓深遠(yuǎn)

15、請分析詩歌的藝術(shù)技巧。（6分）

答案：

14、C（“羨慕”“追隨”之意不存在，頸聯(lián)倒是有一些對友人的勸勉、慰藉之意）

15、襯托。漢水廣闊，友人孤單，一闊一孤，襯托岀友人旅途的孤單。用典。用老萊衣的典故肯定和贊揚友人，辭官歸家、為父母盡孝的行為。想象。整首詩以想象貫串全詩。首聯(lián)想象友人到家時的家鄉(xiāng)的景象；頷聯(lián)、頸聯(lián)運用想象描寫友人家鄉(xiāng)的美好。尾聯(lián)設(shè)想友人雙親倚門而望的情景。(每點2分）

詩句青山橫北郭的下半句是篇5

水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。

誰言千里自今夕，離夢杳①如關(guān)塞長。

【注釋】①杳：遠(yuǎn)得看不見蹤影。

（1）詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？

（2）本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

答：

（1）詩人通過對蒹葭、月光、寒霜山色等景物的描寫，描繪了一幅蒼涼（悲涼、凄涼、凄清）的秋夜圖，為友人的離別渲染了悲傷的氣氛。（言之有理即可）

（2）表達(dá)了詩人與友人離別的憂傷之情或表達(dá)了詩人對友人的懷念之情。（言之有理即可）

【分析】這是一首送別詩，詩人在寒夜送別自己的友人，此時寒霜滿天，山色蒼茫，想到友人此去，不知相見何年，不由得悲從中來，心中惆悵。

【解答】

（1）本題考查詩歌畫面的描繪。這兩句的意思是：水國之夜是籠罩在凄寒的月色之中的，寒冷的月色與夜幕籠罩中的山色渾為一色，蒼蒼茫茫。本句借景抒情。通過“夜有霜”“月寒”“山色共蒼蒼”等詞語，寫出了了一種秋天月夜之景的蒼涼。為全詩奠定了離別感傷的感情基調(diào)。

（2）本題考查詩歌思想感情的把握，可以抓住能表現(xiàn)感情的句子去理解?！半x夢杳如關(guān)塞長”離別之夢遙遠(yuǎn)的如同邊塞那么長。把“離夢杳”比作“關(guān)塞長”，形象生動地表達(dá)了詩人與友人離別的憂傷之情。

譯文

水國之夜是籠罩在凄寒的月色之中的，寒冷的月色與夜幕籠罩中的山色渾為一色，蒼蒼茫茫。

友人與自己的千里之別，自是從今日開始了，我的夢杳而去，它能夠跨過迢迢關(guān)障，追隨你到遙遠(yuǎn)的關(guān)塞。

詩句青山橫北郭的下半句是篇6

這是一首充滿詩情畫意的送別詩，詩人與友人策馬辭行，情意綿綿，動人肺腑。李白他的送友詩，除了絕句《贈汪倫》之外，以這首五言律詩最為有名。此詩歷來膾炙人口，選入教材，是個佳作。

首聯(lián)的“青山橫北郭，白水繞東城”，交代出了告別的地點。詩人已經(jīng)送友人來到了城外，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分離。只見遠(yuǎn)處，青翠的山巒橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。這兩句中“青山”對“白水”，“北郭”對“東城”，首聯(lián)即寫成工麗的對偶句，別開生面；而且“青”、“白”相間，色彩明麗。“橫”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描畫白水的動態(tài)，用詞準(zhǔn)確而傳神。詩筆揮灑自如，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字，但細(xì)細(xì)品味，那筆端卻分明飽含著依依惜別之情。

中間兩聯(lián)切題，寫出了離別的深情。頷聯(lián)“此地一為別，孤蓬萬里征”，意思就是此地一別，離人就要像蓬草那樣隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，到萬里之外去了。此二句表達(dá)了對朋友深切的不舍之情。落筆如行云流水，舒暢自然，不拘泥于對仗，別具一格。頸聯(lián)“浮云游子意，落日故人情”，卻又寫得十分工整，“浮云”對“落日”，“游子意”對“故人情”。同時，詩人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比，來表明心意。天空中一抹白云，隨風(fēng)飄浮，象征著友人行蹤不定，任意東西；遠(yuǎn)處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下，似乎不忍遽然離開大地，隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別，特別令詩人留戀而感到難舍難分。這里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。

尾聯(lián)兩句，情意更切。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！彼途Ю铮K須一別。“揮手”，是寫了分離時的動作，詩人內(nèi)心的感受沒有直說，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。這一句出自《詩經(jīng)·小雅·車攻》：“蕭蕭馬鳴?！卑囫R，離群的馬。詩人和友人在馬上揮手告別，頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。李白化用古典詩句，用一個“班”字，便翻出新意，烘托出繾綣情誼，是鬼斧神工的手筆。

這首送別詩寫得新穎別致，不落俗套。詩中青翠的山嶺，清澈的流水，火紅的落日，潔白的浮云，相互映襯，色彩璀璨。班馬長鳴，形象新鮮活潑。自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動。詩的節(jié)奏明快，感情真摯熱誠而又豁達(dá)樂觀，毫無纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。這正是評家深為贊賞的李白送別詩的特色。

詩句青山橫北郭的下半句是篇7

送友人入蜀

見說蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。

芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，不必問君平。（1）簡要分析這首詩的首聯(lián)與《蜀道難》的首句寫法上的不同。

答：__________________________________________

（2）具體描繪蜀道“崎嶇不易行”的是哪幾句？試簡要分析。

答：__________________________________________

（3）頸聯(lián)中的“籠”字是評家所稱道的“詩眼”，寫得生動傳神，含意豐滿，表現(xiàn)了多方面的內(nèi)容。請簡要概括。

答：__________________________________________

（1）本詩的首聯(lián)只是平靜地敘述，宛如好友娓娓而談，感情誠摯懇切，“見說”一詞顯得委婉；《蜀道難》的首句則是包含強烈激情的感嘆句，以感情強烈的詠嘆點出主題，為全詩奠定了雄放的基調(diào)。

（2）“山從人面起，云傍馬頭生。”蜀道在崇山峻嶺上迂回盤繞，人在棧道上走，山崖峭壁如迎面而來，從人的臉側(cè)重疊而起，云氣依傍馬頭升起翻騰，似騰云駕霧?！捌稹薄吧丙悅€動詞用得極妙，生動地表現(xiàn)了棧道的狹窄、險峻、高危。（意對即可）

（3）①山巖峭壁上突出的林木，枝葉婆娑，籠罩棧道；②與“芳樹”相呼應(yīng)，形象地表達(dá)了春林繁盛芳茂的景象。（言之有理即可）

詩句青山橫北郭的下半句是篇8

送友人

李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

1首聯(lián)“青山橫北郭，白水繞東城”中“橫”和“繞”好在哪里？請簡要分析。

“橫”勾勒出青山的靜姿，“繞”字描畫出白水的動態(tài)，青翠的山巒橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞東城而過，動靜結(jié)合，描摹出一副寥廓秀麗的圖景。

2頸聯(lián)用了什么手法，傳達(dá)出詩人怎樣的情感？

對偶，情景交融。天空的白云隨風(fēng)飄浮，象征友人行蹤不定，任意東西。一輪紅日緩緩西沉，似乎不忍離去，隱喻詩人對朋友的依依惜別之情。

3尾聯(lián)用了什么手法，有何好處？

化用古典詩句，著一“班”字，翻出新意，烘托出繾綣情誼。

《送友人》復(fù)習(xí)指南

《送友人》（六年級下）復(fù)習(xí)指南

送友人

唐 李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

注釋：

1、孤蓬：隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草。這里喻指遠(yuǎn)行的朋友。2.班馬：離群的馬。這里指載人遠(yuǎn)離的馬。

詩句大意：

首聯(lián)：一抹青山橫臥在外城的北面，一灣清水繞著東城緩緩而流。（點明了送別的地點和環(huán)境。一山，一水，一靜，一動，情景交融，更顯出送別時的依依之情。）

頷聯(lián)：此地一別，友人就要像那隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草，遠(yuǎn)去萬里之外，漂泊不定，音訊難尋了。（“孤蓬”的比喻，抒發(fā)了詩人離別的感傷和對友人的漂泊天涯的深切關(guān)切。此聯(lián)點明“送別”題意，表達(dá)對有人的依戀不舍。）

頸聯(lián)：游子漂泊，就如這天上的浮云，行蹤不定，而眼前落日緩緩西沉，似乎對山巒和大地?zé)o限不舍，就如我對友人的依依惜別之情。（用比喻的手法，自然地將眼前景物“浮云”和“落日”融入句中，形象貼切地傳達(dá)出了詩人對友人的關(guān)切和不舍。）

尾聯(lián)：兩人上馬，揮手告別，兩匹駿馬似乎也和主人心意相同，忍不住蕭蕭長鳴，似有無限情意。（以馬寫人，含蓄而深沉，言已盡但意無窮，將整首詩的離情別緒推向了最高潮。）

主題思想：這是一首膾炙人口的送別詩，通過描述送別情景，表達(dá)出詩人真摯的惜別之情。