當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

童年讀后感800字篇一

而高爾基的童年卻沒有我們那么幸福、快樂。

高爾基在很小的時候就失去了父親，不得不跟媽媽到外公家里生活。他外公是一個很兇的人，打起人來從不手下留情，他外公家里還有兩個舅舅，他的舅舅雖已成家，但不懂得立業(yè)，整天爭家產(chǎn)。后來小阿廖沙（高爾基的乳名）的母親走了。只有他的外祖母疼他了。他外祖父不大喜歡他，他的兩個舅舅更是討厭他，他在外祖父家里沒有朋友，唯獨只跟“小茨岡”（伊凡）玩得很好，但在一次意外中，“小茨岡”也不幸失去了性命（實際上是被兩個舅舅怕他爭家產(chǎn)而害死他的。）

在外祖父的這個大家庭里彌漫著仇恨和殘暴，而笑阿廖沙就是在這個充滿勾心斗角，殘暴的家庭里度過童年的！

對比小阿廖沙，我們有父母，有很多朋友，有疼我們愛我們的外祖父和舅舅，有一個幸福、溫馨的家；沒有一個脾氣暴躁的外祖父，沒有滿心充滿邪惡的舅舅，不是孤身一人，不是連一個朋友也沒有，更不是生活在一個充滿殘暴很仇恨的家庭。我們——真的很幸福！同時也很幸運，能生活在這樣的家庭中。

而在這樣一個充滿殘暴和仇恨的大家庭中，小阿廖沙并沒有屈服，沒有聽天由命，而是努力學習。阿廖沙從小就很喜歡數(shù)學，在一次計算中，老師出了一道題“1+2+3+4+5+6+7+8……+99+100”同學們想了很久都想不出，而小阿廖沙卻算出來了。并不只是因為他聰明，而是因為他很努力、肯用心學習，最后，他變成了著名的大作家——高爾基。成了人人都敬仰的人。

而我們呢，我們生活在科技發(fā)達，家庭幸福的90后呢，是不是更加應(yīng)該努力學習，報效祖國嗎？不是嗎？在生活中，我們或許會遇到這樣或那樣的事情，只要我們認真對待；我們或許會遇到迷惑我們雙眼的東西，只要我們學會拒絕；我們一生中或許不會一帆風順，或許會有大風大浪阻擋我們前進的道路，只要我們有信心把困難擊倒；相信吧！屬于我們的美麗的彩虹就在不遠處，只要我們肯付出。

沒有一塊玉是未經(jīng)打磨就美麗的，我們的人生也需要經(jīng)歷風吹雨打，才會變得美麗、燦爛！

童年讀后感800字篇二

蒼綠濃密的樹蔭下，靜寂的小院里，柔和的燈光下，處處留下了我讀書的印記。

長長的暑假里，我如饑似渴，讀了好幾本書。有沈石溪的《雪豹悲歌》和《斑羚飛渡》;有袁博的《呼倫貝爾草原的狼》;有柯南.道爾的《大偵探福爾摩斯》;還有曹文軒的《童年》……這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”，如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜，我喜;故事中的人憂，我憂;故事中的人面對挫折不屈不饒，我的內(nèi)心也為之而顫動。這些書中，最讓我刻骨銘心的是曹文軒的《童年》。

曹文軒，他是中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，北京大學教授，博士生導師。他的作品《紅瓦》《草房子》《根鳥》《青銅葵花》等曾獲國家級和省部級各類學術(shù)獎、文學獎40余種。而他的《童年》這部作品里面寫到了許多童年的往事，令我最喜歡的是《楓林渡》《馬和馬》還有《蘆花鞋》。

故事里有可愛的藍藍、高傲的童童、善良的稻虎哥、活潑的青銅和葵花，每一篇的喜怒哀樂都清楚明了?！恶R和馬》讓我知道了親情的力量很強大。故事里的黑馬是最令我佩服的。因為它幫助了它的同伴，雖然它沒能當一匹戰(zhàn)馬，但是它從未想過嫉妒它的同伴，而是幫助同伴。故事雖簡短，但卻讓我留下了深刻的印象。

《童年》這部作品，描寫了曹文軒小時候的活潑而又可愛、天真而又調(diào)皮。故事雖簡短，但卻讓我留下了深刻的印象，讓我想起了我自己的童年。記得有一次，媽媽給我講了個“小猴子種樹”的故事，我聽了之后，突發(fā)奇想：小猴子都能種樹，我應(yīng)該也可以。想著想著，我便從屋里拿了我的“種子”和鏟子，在院子里找了塊空地，用鏟子挖了個小坑，把我的“種子”放進小坑里，再用鏟子把小坑用土填平，最后拿來灑水壺，澆上水，大功告成!我躺在旁邊的草坪上做白日夢，想著我的糖果樹上結(jié)滿糖果的樣子。

幾天后，我實在等不及了，挖開土一看，哪有什么糖果，只有一張花花綠綠的糖紙。我哭鬧著來到媽媽面前，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你怎么把糖果種在土里了?”我說：“人們都說種瓜得瓜，種豆得豆，為什么我卻種不出糖果呢?”媽媽一邊幫我擦眼淚一邊向我解釋：“小傻瓜，瓜和豆都是有生命的，所以能種，而糖果是沒有生命的?！甭犃藡寢尩慕忉?，我似懂非懂的點了點頭。

同學們捧起好書吧，讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果，讓好書永遠伴我們長大!

童年讀后感800字篇三

夏日的涼風不僅給我們帶來了烈日下的一點清涼，也悄悄地吹動了快樂的暑假。

”書籍是世界的營養(yǎng)品”是莎士比亞的一句名言，也就是說，如果世界上沒有書籍，就沒有歷史，也就沒有世界上的交流。既然是“快樂的暑假” ，怎么就不能在書海里漫步呢？今年的假期，除了要求老師閱讀課外書籍外，還要閱讀其他幾本書籍，我印象最深的是《保留一個美好的童年》。在這本書中，年輕的作家們用最真實的風格記錄了一個美好的童年，保留了一份美好。

此前，在我的眼里，童年是豐富多彩的。事實上那個時候，我還記得我的父母以前需要幾天休息靠近我走，哼著小調(diào)白天逛街，去了，晚上散步，當時我是在幼兒園，但是，好日子不長幼兒園來了。 “死胡同”，其次是小學生活開始了。本以為學校的生活是幸福的，悠然自得。這可能是正好相反......

上面是一位小讀者的感受，我覺得，他與我的童年很相似。童年是一本電子相冊，記錄著我們每時每天每刻都是精彩的瞬間。

我依稀記得，幼兒園自己是怎么無憂無慮，有時住在外婆家，早上有點邋遢霍霍睡覺，基本上不叫我奶奶在床上；整個下午？不要把小鋤頭在泥堆中挖“煤礦是去公園泥條裸露的小腳一步，有時捉蟬和表哥一起，打彈子，打撲克可以冷靜地看到我的爺爺！晚上，吃晚飯和繁忙的叫哥哥陪我到小溪捉魚，抓蝦在清澈。從一條小河邊也留下了我們的足跡很少整天是那么自由，那么活力。但這樣的“幸福生活”閃光的孩子也一樣，一眨眼的功夫，我還以為我去學校上學是一個非常有趣的“童話世界”，一年級，二年級。我們到達高中時，每天可大樁的樁的工作等著我們，有許多考試，有多個利益集團還為惡魔我沖一下，有時候真的覺得壓力好大！有時我?guī)缀醪荒芎粑?，但其他學生工作硬，進取，我不能落在他們的后面，來吧！

現(xiàn)在，每到一個周末或假期還會去外婆家，可現(xiàn)在我們那里有了翻天覆地的變化——土矮房成了自己漂亮的高樓建筑小區(qū)、田野工作成了一種有序的停車場、爛泥路也成了沒有柏油路……

清澈的河流，而那些童年的風景已經(jīng)成為時間的垃圾，微笑變得如此僵硬！ 童年是短暫的，快樂的，無憂無慮的。 現(xiàn)在我還年輕，一定要珍惜自己的童年，時間一去不復返，我要緊緊地抱著你，不要讓自己有遺憾。 時間請慢一點，慢一點。 我很想讓你——一個美好的童年。

童年讀后感800字篇四

放寒假時，教師布置了一道作業(yè)，讀高爾基“人間三部曲”其中一部?；氐郊?，我認真的查找了一些網(wǎng)站，在網(wǎng)上，閱讀了其中一部——童年。

作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》也能夠說成是他的代表作。

20天后，我最終讀完了這部偉大的作品，關(guān)掉網(wǎng)頁，我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至能夠說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自我所期望的生活苦難歷程。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自我而慶幸——我沒有出生在那個年代，不可能受到那種痛苦，自我沒有失去親人……我很幸福，甚至能夠說我很幸運，被家長寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么。

我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。

可是高爾基，他卻不一樣，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長，在那樣可怕的環(huán)境里都能夠出高爾基這種大師，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對于父母。

我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種進取，勇于拼搏的態(tài)度對待此刻和未來的生活!

讀完書的最終一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不一樣的生活。

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

童年讀后感800字篇五

讀完最后一頁，我的心里久久不能平靜，想了許多許多，高爾基的童年是多么黑暗！但他又是多么頑強！

主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的：三歲時，爸爸去世，跟悲痛欲絕的母親和外祖母來到外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母老是護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，包括兩個自私、貪得無厭的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅，兩個都叫薩沙的表哥，樸實、深愛著阿廖沙的茨岡……外祖父家有很多的事，打罵是少不了的，處在這樣丑陋的`社會，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但再黑暗的地方也會有陽光，他身邊還有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一個人就是他的外祖母，是她一直給阿廖沙溫暖，一直為阿廖沙著想，她總是給予阿廖沙愛，阿廖沙就像一顆種子，在外祖母愛的滋潤下，發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打。那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，給了他溫暖，可是，沒過多久，茨岡卻在幫雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

像普通孩子一樣，阿廖沙也是充滿了好奇心：學大人卻把白桌布染了色、著火時在臺階下偷偷看著……后來，在兩個舅舅強烈要求下，終于分了家，阿廖沙在后來的日子里，和外祖父學知識，或許這段生活還是蠻平靜的，并沒有出什么事，直到一個舅舅要來殺外祖父，讀到這，我有點不可思議，那時的俄羅斯下層就那么黑暗嗎？甚至要殺自己的親人？

想著想著，我們現(xiàn)在的社會中，不還是有一些黑暗的事情嗎？當我們走在街上，有時還會見到一些衣衫襤褸的乞丐和孤苦無依的老人，新聞上還時常爆料一些事：比如某個老人去世了子女都不知道、人販子賣小孩等等，像這樣子，社會怎能會有進步呢？怎能會繁榮昌盛呢？

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。說什么我們是小皇帝、泡在蜜罐子里等等一類的話，不就是說我們是很幸福的嗎？我們不用考慮衣食住行，不用想錢的問題，但擁有著這些，我們并不知足，總是奢求更多。因為我們不知道大人掙錢的苦！我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就去打工，但是否不再浪費，學會珍惜？

這是一部自傳體，也就是說高爾基小時候生活在惡劣的環(huán)境下，但長大還能成為一個如此杰出的人，真是了不起！

《童年》，這本書給了我們很多，那堅強不屈、熱愛生活，還是那要抓緊時間，把握未來，都是我們所需要的。讓我們做一個堅強的人！

童年讀后感800字篇六

這本書讀的比較壓抑，似乎感到有點呼氣急促的感覺……

在同情，憐憫主人公童年的種種不幸遭遇的同時，我感覺全文最大的慶幸是讓他遇到了那如圣母般善良，慈祥，擁有著無數(shù)生活智慧的外祖母。也正是因為外祖母的存在，在生活的點點滴滴中不斷教導他，保護他，也正是外祖母言傳身教的影響，讓小小年紀的阿列克謝在不幸的童年一直保持著純真與善美，讓他的精神世界不那么“荒蕪”。

因為時代的原因我們可能無法詳細地想象書中描述的生活場景，更無法體會主人公童年時的心路歷程了，但這不妨礙我們作為旁觀者的角度，為之動容，去嘗試的理解他的童年。開頭就講到阿列克謝幼年喪父，緊接著便如同棄兒般被寄養(yǎng)在外祖父家，沒有母親的呵護，周圍又是群狼惡飼，生活上不僅無法擁有正常的家庭，甚至會受到脾氣暴躁的外祖父的鞭打。

書中講到外祖父吝嗇，舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)大打出手，沒有親情，毫無人性；甚至半夜毒打自己的妻子導致其死亡，這里是反應(yīng)小市民階級的那種唯利是圖，自私自利，冷血，卻又因受到來自生活上的種種壓力的不正確的發(fā)泄的矛盾之處。讓我們無法同情他們的困頓，卻在憎恨他們時又對自己產(chǎn)生疑問，“舅舅們”的行為是他們自愿的嗎？我們也曾讀到舅舅們的痛哭，懊悔！但這不是同情他們的理由，自己受壓迫卻又去壓迫別人這是可恥的！

阿列克謝童年的朋友是“小茨岡”，在他們短暫的相處過程中，小茨岡像哥哥般保護著他，讓阿列克謝除了外祖母之外，心理上對他褪去防備的一個朋友，也正是這樣，對于早早“離去”的小茨岡，阿列克謝給我們的感覺似乎是那么的不舍。

不過說到離別，文中也提到小小年紀的阿列克謝有過幾次與身邊的人的離別場面，有的是因為去世，有的是分別，我們都可以感受阿列克謝對自己身邊的朋友的珍惜，不舍，卻又無奈！似乎生活就給了他這種方式，久而久之，他也不得不接受離別，似乎不再那么痛苦，這難道不是可悲的嗎？

不過生活最偉大的地方在于我有一千個痛哭的理由，只要我有一個開心的原因，我就可以快樂的生活下去。在外祖母每天的諄諄教誨，吟唱的詩歌，講述的美妙的童話故事影響下，阿列克謝開始去理解這個世界，心中開始滋養(yǎng)善良的種子，將苦難當做養(yǎng)料拋灑向人間……

這里我們也體會到人性是復雜的，也是脆弱的；是易受引誘的的，也是自私的，這些都是人原始的性格特點，但人之所以凌駕于其他物種之上是因為人有思想，是有能夠克制甚至克服這些東西的能力。為了生存不一定非要把人的黑暗的一面表露出來去算計別人，人的偉大在于他擁有良知，懂得感恩……

也正是有“外祖母”這樣的善良的人存在，讓我們堅信任何時代都不會缺少擁有良知的正義之士，生活也正由于這樣的人存在必然會更加幸福。

童年讀后感800字篇七

童年每個人都經(jīng)歷過，回憶童年，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。阿廖沙三歲時，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。

《童年》這部作品主要塑造了兩大類人物形象，作者通過對這兩大類人物的敘述表達了對他們的愛憎之情。兩大類人物一類以外外祖父為代表的自私殘暴的人，一類是以外祖母為代表的正直、善良的人。外祖父是阿廖沙十分討厭的一個人對他無論是外貌描寫還是內(nèi)心世界的刻化。

外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。

如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事

童年讀后感800字篇八

《童年》高爾基的作者，原名阿廖沙。彼得斯科夫。在他艱辛的人生歷程中，完成了舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。

其中《童年》是我最喜歡的作品。19世紀俄國沙皇專制的黑暗時代，殘酷和血腥充斥其中，再現(xiàn)了俄羅斯底層人民的悲慘生活狀態(tài)。

童年應(yīng)該是每個人記憶和珍惜的最好時光。然而，偉大的作家高爾基，他的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的。他3歲時，父親去世了。作為一個年輕人，他不知道死亡意味著什么，所以他只關(guān)注他認為有趣和奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作家跟隨她善良的祖母在專橫和破產(chǎn)的主人的祖父的房子里度過他們的日子。但是，他經(jīng)常遭受那位殘忍兇殘，無緣無故沒有好感的爺爺?shù)恼勰?，?jīng)常被他的樹枝打。即使是溫柔善良的奶奶也逃不過他的魔掌。兩位大叔也是“從父輩那里繼承來的”，和父輩一樣殘忍不人道。他們毆打并折磨死了我姑姑。一整天，她為了自己的私利爭吵不休，貪圖可憐的寡婦母親的家產(chǎn)。幸運的是，作者在她的生活中有祖母的角色，她把作者帶到一個光明的地方，給他無限的溫暖和愛。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。讓我們深切感受到沙皇專制的腐敗丑惡，人民在黑暗中麻木無助。以及年輕一代對黑暗的反抗和對自由光明的追求。

與高爾基的童年相比，我們就像生活在天堂一樣幸福。我們的童年是明亮清澈的，沒有任何雜質(zhì)的空間，所以我們無憂無慮。我們甚至不知道“打”是什么意思。我們從小就被捧在手心里，根本無法想象高爾基痛苦的一生。況且我們的生活中也沒有什么貪得無厭，惡毒的事情，比如家人之間的勾心斗角，爭奪財產(chǎn)。無辜的人被毫無理由地折磨致死是不會發(fā)生的。

讓人深深佩服的是，在這種環(huán)境下長大的高爾基，從小就有一顆善良的心。在祖母的悉心指導下，她產(chǎn)生了一個善惡分明、不怕暴力、敢愛敢恨的靈魂。他用自己的艱苦生活使自己成為一個意志堅強的人。就像那句老話“天將為斯里蘭卡人民負大責任，所以他們首先要苦于頭腦，疲勞筋骨，餓死身體和皮膚”。

他對知識的渴望，對美好未來的憧憬，是他的理想和成就，他堅信黑暗終將過去，未來必將光明。也是他帶領(lǐng)俄羅斯勞動人民走向新生活的方式。

我們應(yīng)該以他為榜樣，努力學習，學習廣博的知識，努力實現(xiàn)崇高的理想。

童年讀后感800字篇九

每個人都擁有五彩的童年，《童年》的作者高爾基的童年又是什么樣的呢？下面，就讓我們翻開這本書。

這本書是高爾基描寫自己的童年生活的，可以說，他的童年是十分痛苦的。

這本書主要講了：小主人公阿廖沙4歲喪父，因母親無法養(yǎng)活他，就投靠了外祖父，于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活，當?shù)剿?0歲時，外祖父便叫他去人間混飯吃。阿廖沙在這段期間，了解了許多人的性格。外祖父有著矛盾、復雜的性格，他的內(nèi)心有著善良的一面，但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。雖然阿廖沙生活在一個冷冰冰的世界里，但他有一個十分疼愛他的外祖母。外祖母時時刻刻地庇護、關(guān)心著他，給予了他無限的溫情與鐘愛，并對他進行了有益的教導。

還有兩個粗野、自私的舅舅，總是鬧著分家產(chǎn)。此外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人......《童年》這本書中有著善良的人和貪婪的人。那么，在生活中我們應(yīng)該怎么去做呢？

在生活中，我們要做一個善良的人，不要像外祖父一樣被金錢誘惑，做一個愛財如命的人是一種恥辱。我們要向外祖母學習，做一個聰明能干、熱愛生活的人，也要擁有一個圣徒般寬大的胸懷。我們可千萬不能學習那兩個自私的舅舅。我們要孝順父母，不要為了家產(chǎn)而兄弟反目，要團結(jié)一心，團結(jié)就是力量。如果我是小主人公阿廖沙，面對這樣一個狹小的空間，我一定生活不下去，而阿廖沙卻勇敢的面對了，所以，我們也要學習他那種堅強樂觀的精神。

讀了這本書，我體會到了許多。文中有一句：“外祖母撲到窗口，伸出一只胳膊，一邊擺手，一邊喊道：‘米哈伊洛，看在上帝的份上，快走吧！他們要把你打殘廢的，快走！’舅舅照著外祖母的胳膊就是一棒子，可以看見一個很粗的東西在窗口一閃，落在她的胳膊上。外祖母一下子就坐在地上，仰面躺了下去，但仍然喊了一聲：‘米哈伊洛，快跑!’”從這一段文字中，我體會到：外祖母到窗口的速度很快，是從一系列的動詞：撲、伸、擺、喊體會到的。

而且外祖母很關(guān)心兒子，生怕有點閃失，連倒下去也不忘囑咐孩子逃走。而米哈伊洛卻不領(lǐng)情，還出手打母親，他這沒良心。母愛是多么偉大呀!米哈伊洛為了財產(chǎn)，不惜一切代價，為目標不擇手段。如果拿我們的童年與阿廖沙的童年相比，那我們的童年不知比他快樂了多少倍，那么，就讓我們珍惜這寶貴的童年時光吧！

童年讀后感800字篇十

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學會珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。