時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇一

2、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范）：a.所有的欄目頁面必須和首頁的風(fēng)格色調(diào)相近。d.注意好視覺識別的系統(tǒng)要求，各個欄目要體現(xiàn)本欄目的特色。

3、流程：直接在首頁和各個欄目頁面的psd文件上面進(jìn)行切圖，用最簡單的方法制作出演示版本！

4、工作計(jì)劃和工作安排：當(dāng)各個欄目的psd文件定稿后必須在1一天內(nèi)做出前臺的demo版本！主要由蔣東負(fù)責(zé)！

1、目標(biāo)：完成一個龐大的資料庫，方便以后在設(shè)計(jì)工作中的突發(fā)應(yīng)急設(shè)計(jì)事件。建設(shè)模板庫可以為將來實(shí)現(xiàn)客戶自己選擇不同風(fēng)格的模板奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇二

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的基本途徑。認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。

現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：

通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

初一級部：

學(xué)生實(shí)驗(yàn)：

1、練習(xí)使用顯微鏡第十一周

2、觀察植物細(xì)胞第十二周

3、觀察人的口腔上皮細(xì)胞第十三周

4、觀察人體的基本組織第十五周

5、觀察植物體的幾種組織第十五周

6、觀察草履蟲第十六周

探究實(shí)驗(yàn)：

1、光對鼠婦生活的影響第三周

2、植物對空氣濕度的影響第三周

1、調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類第一周

2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐母鞣N生態(tài)系統(tǒng)第六周

3、調(diào)查水體中的單細(xì)胞第十六周

初二級部：

學(xué)生實(shí)驗(yàn)：

1、測量胸圍差第六周

2、用顯微鏡觀察人血的永久圖片第八周

3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動第十一周

探究實(shí)驗(yàn)：

1、晚育的意義第二周

2、測定某種食物中的能量第三周

3、饅頭在口腔中的變化第四周

4、采集和測算空氣中的塵埃粒子第七周

演示實(shí)驗(yàn)：模擬膈肌的運(yùn)動第六周

調(diào)查：血液和血液制品與人類生活的關(guān)系第十三周

初三級部：上冊

學(xué)生實(shí)驗(yàn)：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓第二周

探究實(shí)驗(yàn)：

1、魚鰭在游泳中的作用第一周

2、探究鳥適于飛行的特點(diǎn)第三周

3、動物的繞道取食第四周

4、螞蟻的通訊第六周

5、檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌第七周

制作：制作甜酒第九周

探究實(shí)驗(yàn)：

1、扦插材料的處理第十一周

2、花生果實(shí)大小的變異第十八周

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇三

為切實(shí)履行合肥八中工作目標(biāo)，明確生活部工作范圍，清晰生活部本學(xué)期工作要點(diǎn)，建立健全生活部各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好學(xué)生健康成長、為做好教學(xué)服務(wù)的保障工作，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下。

完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

建立健全完善各項(xiàng)規(guī)章制設(shè)是做好寄宿生的日常生活管理工作的保證。同時也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各項(xiàng)規(guī)章制度是生活部做好一切工作的關(guān)鍵，結(jié)合合肥八中生活部工作的實(shí)際情況及特點(diǎn)結(jié)合其它兄弟學(xué)校寄宿制管理工作經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將抓常規(guī)工作落實(shí)到實(shí)處，對生活教師管理的過程實(shí)行量化評估考核，獎勤罰懶，以提高生活教師工作極積性，確保生活管理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期新對新、老教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實(shí)際工作能力。探索生活管理的新思路、新方法，培養(yǎng)骨干生活教師，開展新、老教師互幫互學(xué)結(jié)對子，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。鼓勵青年教師走自學(xué)成才的路子，完善自已，迅速成長。將集中生活教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及生活部的各項(xiàng)工作職責(zé)，明確生活教師崗位職責(zé)，通過培訓(xùn)使生活教師知道了如何從事生活教師管理工作，提高生活教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支懂教育、會管理、肯吃苦、善于做學(xué)生思想工作，又講團(tuán)結(jié)能合作的生活教師隊(duì)伍。知道學(xué)生想什么，對學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、生活自理能力的提高負(fù)責(zé)，以“心靈贏得心靈，用人格塑造人格”。

加大生活區(qū)的宣傳力度

三月份：做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，打掃寢室環(huán)境衛(wèi)生，安排學(xué)生入住公寓。領(lǐng)發(fā)各項(xiàng)物品，生活教師制定本學(xué)期工作計(jì)劃。本月開展一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比，本月最后一周生活部組織評選星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生工作并通報表彰。本月對高二年級住校生樓層進(jìn)行調(diào)整。

四月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《合肥八中寢室管理?xiàng)l例》，讓每一位寄宿生都知道應(yīng)該怎樣做，規(guī)范學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、物品擺放，養(yǎng)成教育是本月工作的重點(diǎn)。并組織一次高一年級內(nèi)務(wù)整理比賽，慶五一、五四黑板報評比。做好春季流行病預(yù)防工作，對寢室進(jìn)行消毒工作。

五月份：生活教師管理經(jīng)驗(yàn)交流，工作日志評選。開展食品安全教育黑板報評比，評選星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生工作表彰先進(jìn)。

六月份：了解學(xué)生家長對生活部工作反饋意見，解決生活管理中出現(xiàn)的新問題。并對生活教師寢室日志進(jìn)行檢查。檢查違禁品，注意空調(diào)的合理使用，布置生活教師寫工作小結(jié)。做好防蟲滅蠅工作，生活教師開展乒乓球比賽。做好學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清潔消毒工作，確保學(xué)生的安全。

七月份：注重學(xué)生考前的思想工作，嚴(yán)防同學(xué)之間因矛盾打架等。并做好寢室學(xué)生物品安全防盜工作，做好放假前的各項(xiàng)工作，生活教師上交工作小結(jié)、工作計(jì)劃。（放假）

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇四

隨著xx區(qū)市場逐漸發(fā)展成熟，競爭日益激烈，機(jī)遇與考驗(yàn)并存。20xx銷售工作仍將是我們公司的工作重點(diǎn)，面對先期投入，正視現(xiàn)有市場，作為我山東區(qū)銷售經(jīng)理，我創(chuàng)業(yè)激情高漲，信心百倍，又深感責(zé)任重大。

著眼公司當(dāng)前，兼顧未來發(fā)展。20xx年，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在銷售工作中我堅(jiān)持做到：突出重點(diǎn)維護(hù)現(xiàn)有市場，把握時機(jī)開發(fā)潛在客戶，注重銷售細(xì)節(jié)，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，穩(wěn)固和提高市場占有率，積極爭取圓滿完成銷售任務(wù)。

至20xx年12月31日，xx區(qū)銷售任務(wù)5600萬元，銷售目標(biāo)7000萬元

1、年初擬定《年度銷售總體計(jì)劃》;

2、年終擬定《年度銷售總結(jié)》;

3、月初擬定《月銷售計(jì)劃表》和《月訪客戶計(jì)劃表》;

4、月末擬定《月銷售統(tǒng)計(jì)表》和《月訪客戶統(tǒng)計(jì)表》;

根據(jù)20xx年度銷售額度，對市場進(jìn)行細(xì)分化，將現(xiàn)有客戶分為vip用戶、一級用戶、二級用戶和其它用戶四大類，并對各級用戶進(jìn)行全面分析。

1、技術(shù)交流：

(1)本年度針對vip客戶的技術(shù)部、售后服務(wù)部開展一次技術(shù)交流研討會;

(2)參加相關(guān)的行業(yè)展會兩次，其中展會期間安排一場大型聯(lián)誼座談會;

2、客戶回訪：

目前，在國內(nèi)市場上流通的相似品牌有七八種之多，與我司品牌相當(dāng)?shù)挠腥姆N，在技術(shù)方面不相上下，競爭愈來愈激烈,已構(gòu)成市場威脅。為穩(wěn)固和拓展市場，務(wù)必加強(qiáng)與客戶的交流，協(xié)調(diào)與客戶、直接用戶之間的關(guān)系。

(1)為與客戶加強(qiáng)信息交流，增近感情，對vip客戶每月拜訪一次;對一級客戶每兩月拜訪一次;對于二級客戶根據(jù)實(shí)際情況另行安排拜訪時間;

(2)適應(yīng)把握形勢，銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結(jié)束，還要幫助客戶出貨，幫助客戶做直接用戶的工作，這項(xiàng)工作列入我07年工作重點(diǎn)。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇五

一個大學(xué)生未來職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學(xué)生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會的個性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時間比較多且集中，因此利用暑假對未來工作中需要的技能進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參與社會實(shí)踐，是使大學(xué)生學(xué)生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，大學(xué)生利用假期參加社會實(shí)踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。

當(dāng)前社會對大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時間參與社會實(shí)踐，以提升自身綜合能力。

第三，參與社會實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會個性的養(yǎng)成。

一個人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會有意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會實(shí)踐，在社會實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會對未來走上工作崗位有很大幫助。

第四，利用假期參與社會實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

因此，在休息之余利用假期有目的積極地參與社會實(shí)踐顯得十分必要

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇六

學(xué)院學(xué)生會的改選讓我有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會工作，幸運(yùn)的我在一輪輪的競選中堅(jiān)持到最后，擔(dān)任了實(shí)踐服務(wù)部的副部長一職。這樣的結(jié)果我本應(yīng)該感到很高興。可作為從未在學(xué)院部門工作過的我來說，面對一個陌生的工作環(huán)境和一張張不熟悉的面孔，一種莫名的壓力隨之而來。然而，困難總是要面對的，我應(yīng)調(diào)整自己的工作狀態(tài)，整裝待發(fā)，迎接一個個全新的挑戰(zhàn)。

起初*團(tuán)要求我們寫工作計(jì)劃時，我一臉愕然。但經(jīng)過一番認(rèn)真思考后，心中還是有一個基本的工作思路和計(jì)劃。力爭這一年的工作能夠做到事半功倍，有所業(yè)績。計(jì)劃大致如下：

外部交流篇

1.學(xué)生會就是一個文化工廠，每一個部門都是這個廠順利運(yùn)行的關(guān)鍵，因此只有做到團(tuán)結(jié)協(xié)作才能夠發(fā)揮每個職能部門的關(guān)鍵性作用。首先部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是建立在人員熟悉的基礎(chǔ)上，我們可以在*時對干事進(jìn)行借調(diào)，使大家相互之間熟悉各部門的工作內(nèi)容和相關(guān)思路。并規(guī)定在回原部門后寫出總結(jié)。思考兄弟部門所存在的問題和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。同時這樣的交流還可以跨出本學(xué)院學(xué)生會，到一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)院取經(jīng)，尤其我們實(shí)踐服務(wù)部成立時間較短，在活動開展和志愿者管理這方面都有許多不足之處，我們要積極主動的和外部交流合作，有機(jī)會的話我們也可以合作做一些活動，取其精華，去其糟粕。

2.*時多和其它兄弟部門溝通和交流工作，了解不同部門的工作進(jìn)度和特點(diǎn)，這樣更有利于我們部門的活動開展。如我們部門可以和調(diào)研部開展一些活動，他們可以對目前同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的現(xiàn)狀進(jìn)行分析調(diào)查，在掌握同學(xué)們所存在的困難后，我們實(shí)踐服務(wù)部可以有效的針對這些問題，去幫助這些同學(xué)。其實(shí)，我覺得我們部門的一些活動的服務(wù)外延還應(yīng)該更加廣泛些，不僅僅是關(guān)注身邊的環(huán)境或同學(xué)的生活，而且還應(yīng)該更多的關(guān)心同學(xué)們的心理和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全方位的服務(wù)理念。

內(nèi)部建設(shè)篇

1.積極創(chuàng)建部門文化。學(xué)生會作為一個學(xué)生工作部門，文化是其長存的根源，每個部門都應(yīng)努力*門獨(dú)特的文化。而怎樣建設(shè)具有部門特色的文化呢？我認(rèn)為，這文化含義很廣泛，文化是一種習(xí)慣，也是一種思維的方式，種種部門現(xiàn)象都可以歸入文化之列。

首先，我們可以從外在的一些部門口號做起，也許很多人會認(rèn)為這很形式化，但是好的口號可以激勵部門成員的斗志，不敢懈怠。在今后招新時也可以做一個很好的宣傳。再者，我們要從細(xì)節(jié)做起，開例會做筆記，開會按時到場。這些*時的工作習(xí)慣很重要。態(tài)度決定一切。一個人的態(tài)度會影響一個團(tuán)隊(duì)，只有*時小事盡量做好了，才會工作的更好。最后，我覺得部門應(yīng)該有一個類似日志的本子，由每周的部門值班人員管理并傳閱，每個人可以暢所欲言地寫下對部門工作的看法，可以提出好的建設(shè)意見或指出不好的現(xiàn)象，不斷總結(jié)，不斷提高辦事效率。

再則，建立健全部門干事考核制度，可以適當(dāng)增多考核的次數(shù)，這也算是一個監(jiān)督方式。在工作中可能碰到各種壓力或困難，工作會有所懈怠，而一些小的考核會提高干事的工作能動性。當(dāng)然作為部門的管理者，要以身作則，用好的做事態(tài)度影響部門的成員，用事實(shí)說話，做有實(shí)干精神的人。

1.加強(qiáng)與部門內(nèi)部成員的溝通和了解，多了解干事的內(nèi)心想法，并積極的幫助他們解決實(shí)際存在的一些問題。*時，我們可以定期聚餐，或是去外面進(jìn)行娛樂活動，還有在節(jié)假日我們部門內(nèi)部成員也可以互送小禮物。其實(shí)，增進(jìn)相互感情的途徑還有很多，而關(guān)鍵在于我們有沒有這份心。用真誠來感染周圍的每一個人。

*時，我還要常和其他兩位部長交流，互相協(xié)調(diào)好工作，共同探索工作新思路，找準(zhǔn)自己的定位和工作的方向。并積極主動的向老師和同事請教，尋求問題的解決方案?？傊?，我認(rèn)為由干事轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹孔畲蟮奶攸c(diǎn)就是：學(xué)會主動思考，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，具備實(shí)干能力。

以上幾點(diǎn)僅為大致的思路，具體的實(shí)施還須在*時的工作中不斷調(diào)整和改進(jìn)。總之，學(xué)生會就是一個大家庭，其中有你，有我，也有他。我應(yīng)在這里學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會提高辦事效率，更要學(xué)會做人。態(tài)度決定成敗。今天我選擇了學(xué)生會，明天學(xué)生會將以我為榮。希望畢業(yè)后當(dāng)我回憶在學(xué)生會工作的這段日子時，會感到它已成為財富，讓我受益終身！

學(xué)生學(xué)習(xí)工作計(jì)劃書5篇（擴(kuò)展4）

——年度銷售工作計(jì)劃書5篇

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇七

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，護(hù)理部以《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》為抓手，通過護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)方案的有效執(zhí)行，“護(hù)理安全零容忍管理規(guī)定”二十條的貫徹實(shí)施，表格式護(hù)理評估單的設(shè)計(jì)與使用及“護(hù)士分層管理與使用”為核心的責(zé)任制整體護(hù)理的扎實(shí)開展，全院護(hù)理同仁凝心聚力、拼搏進(jìn)取，圓滿完成了全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

20xx年是我院克難提速、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵年，護(hù)理部將緊緊抓住“二級綜合醫(yī)院評審”這一契機(jī)，圍繞醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)，努力做好以下工作：

一、以愛做管理，著力打造一支金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)按照醫(yī)院管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求，護(hù)理部和護(hù)士長作為醫(yī)院的重要職能部門以及各項(xiàng)制度、規(guī)范的具體踐行者與督導(dǎo)者，其管理理念在護(hù)理管理中的導(dǎo)向作用尤為重要。

上有所好，下必甚焉。

有什么樣的護(hù)士長隊(duì)伍就有什么樣的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，而金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的支柱!護(hù)理部進(jìn)一步解放思想，更新理念，改變既往的“主任要求，護(hù)士長服從”的被動管理，為護(hù)士長創(chuàng)造一個寬松的管理環(huán)境。

引導(dǎo)護(hù)士長用科學(xué)的方法進(jìn)行自我管理，讓護(hù)士長將主要精力放在科室的管理上，管理好科內(nèi)病人的安全、治療及健康指導(dǎo)，管理好護(hù)士的工作、生活和思想動態(tài)，協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患三方關(guān)系，確?？剖易o(hù)理質(zhì)量及安全。

護(hù)理部在各項(xiàng)管理措施的具體實(shí)施中，要注重把人性化的護(hù)理服務(wù)理念與醫(yī)院文化建設(shè)逐步滲透到每一個細(xì)節(jié)中，認(rèn)準(zhǔn)角色，擺正位置，不做護(hù)士中的“人上人”，要做護(hù)士中的“人中人”，營造關(guān)心、尊重、信任的護(hù)理氛圍，增強(qiáng)護(hù)士的向心力和凝聚力，讓每一名護(hù)士為自己是這個團(tuán)隊(duì)中的一員而驕傲與自豪。

二、品管驅(qū)動，圈圈相連護(hù)理作為獨(dú)立的一級學(xué)科，其特性決定了任何一項(xiàng)護(hù)理工作都有諸多的環(huán)節(jié)所組成。

為更加科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)用pdca管理模式，2015年我們將品管圈(qcc)引入護(hù)理管理。

針對護(hù)理工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如“如何指導(dǎo)病人正確服用口服藥”、“如何提高小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應(yīng)的品管圈，調(diào)動廣大護(hù)理人員的積極參與性，變“要我工作”為“我要工作”。

利用pdca循環(huán)理論，剖析現(xiàn)狀問題，深度分析原因，設(shè)定活動目標(biāo)，制定活動計(jì)劃，進(jìn)行對策整改及實(shí)施。

力爭通過品管圈活動的開展，使護(hù)理工作中的一些突出問題得以解決，使工作流程更加順暢、護(hù)理服務(wù)更加專業(yè)，降低不良事件發(fā)生率，促進(jìn)護(hù)士的個人成長與進(jìn)步，達(dá)到一種全院齊動員參與護(hù)理管理的工作狀態(tài)，使護(hù)理管理工作更容易推行，有利于各項(xiàng)工作的順利開展。

三、“四到位”實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)護(hù)理部將緊緊圍繞“規(guī)范護(hù)理質(zhì)量，完善制度建設(shè)、推動持續(xù)改進(jìn)，提升服務(wù)水平”的工作思路，以質(zhì)量——安全為主線，以“護(hù)理病人到位、病情觀察到位、文書記錄到位、內(nèi)涵體現(xiàn)到位、服務(wù)滿意度提高”為工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。

通過常態(tài)化的定期檢查與指導(dǎo)，使護(hù)理人員真正理解核心制度的內(nèi)涵，懂得如何用制度指導(dǎo)實(shí)際工作。

嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理不良事件主動上報制度，定期進(jìn)行不良事件案例分析，使全院護(hù)理人員警鐘長鳴。

規(guī)范護(hù)理質(zhì)量管理，定期舉辦“以病人為中心，提高護(hù)士服務(wù)內(nèi)涵”為主題的個案追蹤護(hù)理質(zhì)量評價活動，通過“疑難危重病例”的現(xiàn)場討論評價活動，進(jìn)一步提高護(hù)理人員對疑難危重病例的護(hù)理和搶救能力。

進(jìn)行“護(hù)士長查房質(zhì)量現(xiàn)場評價”活動，轉(zhuǎn)變管理者護(hù)理質(zhì)量評價的理念，使護(hù)士長在工作中更加注重細(xì)節(jié)管理和制度的執(zhí)行力，從而為建立科學(xué)的評價流程、方法以及護(hù)理質(zhì)量評價的長效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

實(shí)施多形式質(zhì)量控制，護(hù)理部根據(jù)“季安排、月重點(diǎn)”工作計(jì)劃，深入科室針對核心制度的落實(shí)情況、護(hù)理安全與急救管理等檢查臨床護(hù)理工作，落實(shí)墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質(zhì)量追蹤監(jiān)控及指標(biāo)數(shù)據(jù)的收集和分析記錄，從而保障患者安全。

四、構(gòu)建護(hù)理質(zhì)量管理新體系原有的護(hù)理質(zhì)量評價體系從基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理、消毒隔離、安全管理以及病房管理等方面進(jìn)行督查，是以單個質(zhì)控項(xiàng)目進(jìn)行評價，應(yīng)對性、突擊性強(qiáng)，管理者很難科學(xué)、全面地對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評價。

新的質(zhì)量評價體系，改變以往按質(zhì)控項(xiàng)目進(jìn)行劃分，側(cè)重于責(zé)任分工方式、排班模式、患者基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理的落實(shí)、人力資源配置等方面，從患者、護(hù)士及護(hù)士長涉及的各個角度、多個層面進(jìn)行全方位的護(hù)理質(zhì)控，在不同時間段更全面、深入、準(zhǔn)確地了解患者的治療及生活護(hù)理，了解護(hù)理人力資源情況、護(hù)士分層使用情況等，及時給予護(hù)士長以及臨床護(hù)士有效地指導(dǎo)，更好地促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

五、護(hù)理技能與管理創(chuàng)新談到創(chuàng)新，給人的感覺就是護(hù)理領(lǐng)域“檔次不夠”、“項(xiàng)目少之又少”，護(hù)理被放在了“輔助”位置。

但是，護(hù)士是醫(yī)院一個龐大的群體，也是與病人接觸次數(shù)最多、時間最長的人群，他們進(jìn)行的每一個技術(shù)變革，對患者都會有著不同尋常的意義，正如一位護(hù)士所言，不求“驚天動地”，只求“為病人所用”。

20xx年，護(hù)理部計(jì)劃在上級護(hù)理專家的指導(dǎo)幫助下，在“護(hù)理改革、發(fā)明和創(chuàng)新”方面實(shí)現(xiàn)突破，用實(shí)際行動證明護(hù)理的專業(yè)價值。

“周點(diǎn)評制度”是護(hù)理管理的一項(xiàng)創(chuàng)新。

護(hù)理部統(tǒng)一周點(diǎn)評的重點(diǎn)內(nèi)容及形式：要求每周一晨交班前，護(hù)士長總結(jié)點(diǎn)評上周本科室工作情況，重點(diǎn)點(diǎn)評上周護(hù)理工作中存在的問題及不足;警示存在問題的護(hù)士，杜絕類似的問題再次發(fā)生，保證病人安全，不斷鞏固服務(wù)質(zhì)量;對于表現(xiàn)突出的護(hù)士也及時給予表揚(yáng)肯定，提升護(hù)士的自我價值;有計(jì)劃地安排本周重點(diǎn)工作，使各項(xiàng)工作有序、有效進(jìn)行。

通過周點(diǎn)評，強(qiáng)化短期護(hù)理工作的及時總結(jié)及剖析，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕護(hù)理工作漏洞，保證各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化的開展，有力推進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。

總之，我們要明確，質(zhì)量是做出來的，而不是等來的。

我們不能等資源、等人力、等條件、等機(jī)會，而要和其他的質(zhì)量部門合作，如護(hù)理質(zhì)量信息與病案、質(zhì)控的合作等等，以促進(jìn)質(zhì)量管理，提升護(hù)理質(zhì)量。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇八

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，*日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇九

一、 活動目的

為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，了解我們目前所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境壓力，讓每一位同學(xué)都能為我們城市的綠化做出自己的貢獻(xiàn)。在今年的植樹節(jié)期間，舉辦一次植樹節(jié)植樹活動，讓同學(xué)們都能親身體驗(yàn)種樹的快樂，做全面發(fā)展的人才。

二、 活動主題

讓地球多點(diǎn)綠意

三、 活動意義

通過本次活動提高大家的環(huán)保意識

四、 活動地點(diǎn)

市郊區(qū)

五、 活動時間

植樹節(jié)當(dāng)天或植樹節(jié)當(dāng)周的周末

六、 活動對象

建工系的學(xué)生

七、 活動流程

a、前期準(zhǔn)備

1、組織各班的班干組織參加這次活動的人員，統(tǒng)計(jì)參加活動的學(xué)生人數(shù)。

2、由于是校外活動，要強(qiáng)調(diào)校外的紀(jì)律問題。

b、活動步驟

1、植樹節(jié)前一周統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)

2、將參加的同學(xué)隨機(jī)分成每3個人一組的小組若干。

3、每個小組自己分配小組內(nèi)的每人事務(wù)，協(xié)作完成植樹的任務(wù)。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

本次可以評出那個小組在活動期間種的樹又好又快，評出環(huán)保標(biāo)兵稱號

七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.獎狀，獎品 ―――――――――――—100元

2.其他費(fèi)用 ――――――――――――100元

八、后期處理

活動結(jié)束后確?，F(xiàn)場沒有遺留下火災(zāi)隱患和垃圾。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十

為了當(dāng)好一名優(yōu)秀的外聯(lián)部干事，現(xiàn)我制定了本人本學(xué)期的工作計(jì)劃。

每次的學(xué)生會大會、部門例會等其它學(xué)生會組織的會議，我都要在每次開會前提前十分鐘到，帶好筆記本和筆，每次部長安排給我的工作我都會及時作好記錄。外聯(lián)部的主要任務(wù)是為每次的大型活動拉到贊助及配合其它部門的工作，所以，在每次拉贊助的時候，我會明確自己的目標(biāo)，主動地出擊，不怕碰壁，不干自己不愿干的事，不干不服從組織安排的事，做到每一件組織安排給我的工作我都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的用心完成。

我會在每一次部長安排給我工作時，思考這就是一次鍛煉與考驗(yàn)自己的機(jī)會，而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到最大的提高，如何在拉贊助時與商店老板洽談，如何開場白， 如何引起對方的興趣，如何結(jié)束時給老板留下良好的印象，類似上面的一系列問題我都會在大腦中預(yù)演，做到有備無患。

我在完成了每一階段的工作后，必須以書面形式做出工作總結(jié)。分析如何才能取得贊助方的信任，如何才能不損害學(xué)生會成員的形象，如何才能拉到更多的贊助。當(dāng)然也要總結(jié)每一次碰壁的教訓(xùn)，為什么店老板沒趣，為什么沒談成。做了一定的工作總結(jié)，我會在下一步的工作中有目的進(jìn)行改正，提醒自己，避免類似情況再次發(fā)生，從而使自己的工作效率一步步得到提高。

以上的工作計(jì)劃僅為本人對自己工作的簡單想法，我十分愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評與糾正。請領(lǐng)導(dǎo)們考驗(yàn)我、請同事們監(jiān)督我，我一定會做一名優(yōu)秀的外聯(lián)部干事。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十一

為了更好的發(fā)展我校的學(xué)生會工作，使學(xué)生會在我校更有立足之地，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂。我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之處，對這學(xué)期制訂以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃：

1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人員。近期發(fā)現(xiàn)學(xué)生會中各部門增加人員比較異常，據(jù)說不管什么人，只要跟某部門的部長認(rèn)識就能輕意的加入學(xué)生會，但是進(jìn)入學(xué)生會不工作，每天利用學(xué)生會的名義不上夜自修，而是出去玩或者是到這個班竄竄到那個班逛逛。為這一情況我決定這學(xué)期的學(xué)生會人員由我跟副主席一起親自挑選，大概在前兩周完成工作。

4、學(xué)生會出書刊。我們學(xué)校有好幾種書刊，有心語的、有綠源的，我想我們學(xué)生會也出一本屬于我們自己的書刊。主要反映我們學(xué)生會在日常工作上發(fā)生的一些事情和同學(xué)們對我們學(xué)生會的看法，并且展示學(xué)生會成員的才能和特長。在書刊中可以介紹我們學(xué)生會的一些情況，讓同學(xué)們更深刻得了解學(xué)生會，并且扶持學(xué)生會的工作。

6、強(qiáng)化工作任務(wù)。學(xué)生會的每個部門要與全校各個班掛鉤，各部門要與各班的班干部時常要進(jìn)行聯(lián)系與交流。學(xué)習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)部可以利用平時或業(yè)余時間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的材料，并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行會議式的學(xué)習(xí)與探討。文體部可以培養(yǎng)幾個或聘請幾個籃球裁判，這樣如有班要進(jìn)行比賽可以從我們學(xué)生會的裁判中請。外連部在這學(xué)期將我校附近的幾個社區(qū)的聯(lián)系號碼檢來，這樣一來我們學(xué)生會可以在過節(jié)的時候去進(jìn)行義務(wù)勞動或去給社區(qū)里的一些孤寡老人家服務(wù)，也可以與幾所兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，舉辦一些文藝節(jié)目去社區(qū)或敬老院慰問演出，節(jié)目的組織工作由文體部全全負(fù)責(zé)。廣播站在這學(xué)期可以多搞一些娛樂活動，尤其在這學(xué)期的班歌大合唱比賽中可以讓廣播站中的主持人進(jìn)行當(dāng)場主持。宣傳部將完成這學(xué)期三次黑板報檢查工作，每次檢查前的準(zhǔn)備工作由宣傳部組織，比如召集各班的宣傳委員等。生活部在這學(xué)期的寢室文化節(jié)中負(fù)責(zé)活動的開展工作，活動項(xiàng)目由宣傳部到每個班采集，然后經(jīng)挑選作出最后決定。紀(jì)律部負(fù)責(zé)各活動中的持續(xù)和安全工作，在寢室文化節(jié)、班歌大合唱比賽、技能大比武和各大型教育課等。在紅五月系列活動之一的“讓母親露出微笑活動中，學(xué)習(xí)部組織各班的征文比賽，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳有關(guān)母親的大量宣傳工作。

7、心理健康調(diào)查。在我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)中就有這么一些心理有障礙的同學(xué)，為了使他們脫離心中的障礙，我想我們學(xué)生會外聯(lián)部可以組織一些人在各班中進(jìn)行調(diào)查，但是這調(diào)查必須保密，為了更好的進(jìn)行工作，外聯(lián)部可以組織各班的班委在班內(nèi)進(jìn)行留心觀察，通過記錄向外聯(lián)部匯報，外聯(lián)部經(jīng)統(tǒng)計(jì)根據(jù)情況上報有關(guān)部門，比如政教處的邵老師或張老師，如果有一些比較重的事情，像一些打架事件必須及時上報政教處和一些相關(guān)老師，這樣一來可以少一些不良影響的事件發(fā)生。

一個好的學(xué)生會要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的，希望我們的學(xué)生會在未來的不久將更加出色，更加輝煌！

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十二

紀(jì)檢部的主要責(zé)任是維持學(xué)校以及各項(xiàng)活動的秩序，對學(xué)校的紀(jì)律進(jìn)行不定期的檢查，給同學(xué)們營造一個優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本部與同學(xué)們的生活密切相關(guān)，發(fā)揮著舉足輕重的作用。而且本部門涉及范圍廣，擁有龐大的群眾基礎(chǔ)。

鑒于上一屆紀(jì)檢先鋒隊(duì)有許多不盡人意的地方，沒有向同學(xué)們深入了解情況，沒有對一些不良現(xiàn)象進(jìn)行遏制，因而吸收了一批素質(zhì)較好，成績理想的同學(xué)重新組建了一支紀(jì)檢先鋒隊(duì)。

在校運(yùn)會上，紀(jì)檢先鋒隊(duì)，承擔(dān)運(yùn)動會期間維持秩序和安全防預(yù)的任務(wù)。三天以來，先鋒隊(duì)隊(duì)員始終監(jiān)宇在崗位上，不怕苦不怕累，保質(zhì)保量的完成了保衛(wèi)任務(wù)。

完成運(yùn)動會的任務(wù)，緊接著又將迎來校園文化節(jié)，先鋒隊(duì)隊(duì)員在卡拉ok大獎賽以及英語劇表演等大型活動中，將擔(dān)任檢票和秩序維持的任務(wù)(具體分工在校園文化節(jié)開始之前分配)。

除了對大型活動秩序的維護(hù)，*時，不定時的對寢室紀(jì)律進(jìn)行抽查，堅(jiān)決制止大吵大鬧，在走廊內(nèi)玩三大球、打架等事情的發(fā)生，適當(dāng)?shù)貙κ程弥刃蜻M(jìn)行維護(hù)，若有重大事件發(fā)生，則及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

總而言之，我們將盡最大的努力協(xié)助學(xué)校和教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵守學(xué)生守則，執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)學(xué)校正常秩序。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十三

一.活動名稱：

“寢室文化藝術(shù)節(jié)”之“我的寢室diy”寢室風(fēng)采大賽

二.活動主題：

此次寢室風(fēng)采大賽的主題是“我的寢室diy”。眾所周知，“diy”是21世紀(jì)自我時尚的代名詞。強(qiáng)調(diào)的是自我設(shè)計(jì)，自我包裝，自我展示。我們此次寢室“diy”活動，就是要我們自己設(shè)計(jì)自己的寢室，自己包裝自己的寢室，在此過程中貫注自己的個性元素，通過各個寢室裝飾效果，展示自我時尚風(fēng)采和個性特點(diǎn)。大學(xué)時代是我們?nèi)松狞S金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。對她，我們要傾注我們?nèi)康臒崆楹图で椤λ脑O(shè)計(jì)和裝扮就是我們對她感情的詮釋。

三.活動目的：

1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

2.為同學(xué)們提供一個發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的舞臺。

3.加強(qiáng)寢室成員間的團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。

四.活動口號：

do it yourself

五.活動內(nèi)容：

1.寢室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都需根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。(張貼于室內(nèi)或門上)

2.寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾門面、地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

3.寢室迎評標(biāo)語設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的與“迎評爭優(yōu)活動”相關(guān)的標(biāo)語，鼓勵同學(xué)們積極為迎評爭優(yōu)做準(zhǔn)備。(張貼于室內(nèi))

4.寢室成員個性介紹: 各參賽寢室須制作本寢室成員的個性介紹,展示寢室成員的風(fēng)采。(張貼于室內(nèi)或門上)

(評比辦法以及評分細(xì)則見附頁)

六.活動組織：

本次活動由院學(xué)生會生活部組織

七.活動時間：

20xx年10月20日——11月6日

八.活動對象：

西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院男女生所有寢室(要求：08級學(xué)生宿舍全部參加，05、06、07級宿舍自愿報名)

九.實(shí)施步驟：

1、準(zhǔn)備階段(20xx年10月20日至10月28日)

a 與各系生活部部長商討活動具體事宜，做好人員安排和任務(wù)分配工作。

b 制作評分細(xì)則、表格等各種材料。

c 聯(lián)系宣傳部，制作活動宣傳板放于食堂門口，并寫廣播宣傳稿于校廣播站播出。

d由院學(xué)生會生活部主持召開宿舍文化節(jié)動員會議，08級各班生活委員、各系生活部部長及院學(xué)生會生活部全體成員列席會議，進(jìn)行本次活動的宣傳動員工作，公布活動基本要求、評比辦法以及評分細(xì)則，會后張貼于寢室門口宣傳。

e由院學(xué)生會生活部督查組、各系生活部、各班生活委員對同學(xué)們進(jìn)行宣傳動員，并負(fù)責(zé)督促。

2、實(shí)施階段(20xx年10月27日至20xx年11月6日)

a 在活動進(jìn)行過程中，于10月27日進(jìn)行中期檢查并由學(xué)生會宣傳部人員及廣播站、記者站隨同進(jìn)行宣傳報道活動(例如對布置過程進(jìn)行拍照，對活動開展情況隨時進(jìn)行報道宣傳)。

b 評比活動在10月29日正式開展，29日對所有參賽宿舍進(jìn)行初審，評比人員由院學(xué)生會生活部成員、各系生活部部長及各系學(xué)生代表組成，30日公布初審結(jié)果，31日邀請學(xué)院老師、院學(xué)生會生活部成員、各系生活部部長及各系學(xué)生代表進(jìn)行最后復(fù)審。

c 評比過程中，由院學(xué)生會生活部成員對各寢室設(shè)計(jì)進(jìn)行拍照，學(xué)生會宣傳部、記者站隨同進(jìn)行宣傳報道活動并及時向廣播站投稿。(照片用于活動后期宣傳展示)

d 對評比結(jié)果進(jìn)行匯總,評出各類獎項(xiàng),并及時公布獲獎名單。 e 制作本次活動ppt,用于活動獎勵表彰儀式。

f 舉行頒獎表彰儀式，請頒獎嘉賓進(jìn)行頒獎,并播放活動ppt。(時間由院學(xué)生會統(tǒng)一安排)

g 活動結(jié)束后,舉行小型的活動成果攝影展,對活動過程做總結(jié)和宣傳。

3、總結(jié)階段

a 生活部內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，寫活動總結(jié)以及心得體會。 b與各系生活部部長討論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失以及今后的各項(xiàng)合作事宜，保持與各系生活部的聯(lián)系，希望能夠得到他們對我們以后

開展活動的支持。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

經(jīng)費(fèi)：a各種資料打印及復(fù)印 50元

b攝影展照片沖洗 80元

c獎項(xiàng)及獎狀(見附頁) 800元

d橫幅兩條 40*2=80元

e筆 30元

總計(jì)1040元

十一.活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人：

活動策劃：

對宿舍拍照人員：

機(jī)動組人員：

活動材料整理人員：

督查小組

活動后期制作 ppt:

參與評選人員：學(xué)院老師、 院學(xué)生會生活部成員、各系生活

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十四

現(xiàn)在，找到一份工作越發(fā)的困難了，就是找到了一份工作，工作起來也是困難重重，雖然我已經(jīng)工作了不少年了，可我仍感到了工作的吃力。

我是從事公司銷售工作的，這在以前是一項(xiàng)很好的工作，可是現(xiàn)在公司產(chǎn)品面臨著積壓在倉庫的風(fēng)險，這是對公司極為不利的。我經(jīng)過不斷的思考后，寫出了我的年度工作計(jì)劃。

新年度我擬定三方面的計(jì)劃：

1、回訪完畢電話跟蹤，繼續(xù)上門洽談，做好成單、跟單工作。

2、學(xué)習(xí)招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹；抓好例會學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，向出業(yè)績的先進(jìn)員工討教，及時領(lǐng)會掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3、做好每天的工作日記，詳細(xì)記錄每天上市場情況。

4、繼續(xù)回訪xx六縣區(qū)酒水商，把年前限于時間關(guān)系沒有回訪的三個縣區(qū)：xx市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時，補(bǔ)充完善新的酒水商資料。

1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司具體情況，及時調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。

2、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。

3、做好公司20xx年人力資源部工作計(jì)劃規(guī)劃，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃，規(guī)劃方案《銷售工作展望》。

4、注重工作分析，強(qiáng)化對工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用，適時作出工作設(shè)計(jì)，客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說明書。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十五

初一年級，是初中階段打基礎(chǔ)的一年，為了學(xué)好語文，做個合格的中學(xué)生，特制訂以下計(jì)劃。

2.精讀一遍課文，仔細(xì)品味課文中每一個詞、句，理解它們的含義。實(shí)在不明白的提出來記在筆記本上或在書上注明。

3.速讀課文。自己劃分段落，歸納大意，總結(jié)中心思想和寫作特點(diǎn)，把這些簡要的記在預(yù)習(xí)作業(yè)本上。

1.上課一定要專心聽講，決不三心二意，當(dāng)堂掌握老師課上講的內(nèi)容，并且認(rèn)真做語文筆記。

2.養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，上課積極回答問題，克服“愛面子”的缺點(diǎn)。對于老師提出的問題，不論有沒有把握，只要有想法，就要大膽回答，即使因理解不對，答錯了也不怕丟面子。關(guān)鍵是弄清錯在哪兒，為什么會出現(xiàn)錯誤。課上如有沒聽懂或有疑問的地方，要及時提出。在預(yù)習(xí)時提出的問題如果老師沒講到，要及時提出，向老師和同學(xué)求教。

3.別人發(fā)言時要認(rèn)真聽，做到取長補(bǔ)短，別人答的與自己想的一樣，要認(rèn)真聽，決不沽沾自喜;如果別人答錯了，也要認(rèn)真聽，要從別人的錯誤中吸取教訓(xùn);如果別人答得比自己答得好，要問個為什么：他為什么能想那么深?我為什么不行呢?他是怎么想的呢?因此還要虛心向人家學(xué)習(xí)。

1.下課把老師課上所講的內(nèi)容及時的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，做到全部掌握。對老師課上所講的難點(diǎn)要回憶一下老師是用什么方法逐步分析的，并且運(yùn)用這種方法分析其它有關(guān)問題。

2.在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真完成筆答作業(yè)?？朔粡?fù)習(xí)就做作業(yè)的習(xí)慣。

3對口頭作業(yè)(如復(fù)述課文)和筆答作業(yè)一樣重視。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十六

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性與次序性。

我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動；安排兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項(xiàng)活動的內(nèi)容與時間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1。5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧與總結(jié)，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

暑假期間，學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實(shí)踐活動。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計(jì)劃時首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化與理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好與興趣，也有非常多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把*時學(xué)習(xí)的時候沒有時間與精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀與人生觀形成的時期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價值觀與人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十七

針對大二下學(xué)年工作計(jì)劃，結(jié)合本部門的工作性質(zhì)和開展活動特色，我們對自己提出三點(diǎn)要求和期望，首先：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè);其次：結(jié)合部門工作實(shí)質(zhì)，聯(lián)合其他學(xué)院社團(tuán)部開展相關(guān)社團(tuán)活動;展我計(jì)科風(fēng)采;再次：重整對兩個協(xié)會的管理制度，在今后的工作中給予他們更多的支持和幫助。：

社團(tuán)部的工作是一個長期持久的過程，我們的團(tuán)隊(duì)還不夠強(qiáng)大，一些復(fù)雜的工作我們還沒有遇到過，例如：針對一個新協(xié)會的成立，協(xié)會大型活動的開展，我們?nèi)鄙俚氖窍嚓P(guān)工作流程的具體處理方法，有時協(xié)會打電話來問我們也不是很清楚等等;所以社團(tuán)部的工作我們還有許多要學(xué)的東西。

無論是部長還是干事，我們都要積極投身到協(xié)會的活動中，和他們一起開展活動，在實(shí)踐中提升我們的工作能力，不懂的地方我們要積極主動的去問協(xié)會負(fù)責(zé)人，如果都不知道，我們要打電話給校社團(tuán)部，及時反映情況和解決問題，我們不但要做事實(shí)，而且我們還要抓緊理論建設(shè)，熟練掌握一些常規(guī)活動的工作流程和相關(guān)注意事項(xiàng)，大型活動的審批流程和相關(guān)后勤服務(wù)的工作安排，充分考慮到協(xié)會活動的安全隱患及其培養(yǎng)處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

我們的工作的重心不僅放在協(xié)會上，還應(yīng)該面向各學(xué)院，增強(qiáng)各學(xué)院之間的聯(lián)系，以增進(jìn)各院系合作關(guān)系為工作重點(diǎn)，旨在向外展示我系學(xué)生的風(fēng)采，努力提高我系的知名度。

我學(xué)院將準(zhǔn)備和外國語學(xué)院聯(lián)誼，開展社團(tuán)活動，大家互相學(xué)習(xí)，互相交流工作心得。其次是引進(jìn)他們關(guān)于社團(tuán)管理的方法，為我們社團(tuán)更好發(fā)展奠定良好的管理環(huán)境，為規(guī)范社團(tuán)活動大家一起努力。社團(tuán)活動的開展不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，同時各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間可以互相學(xué)習(xí)會員管理制度和活動開展的形式，借鑒別人的長處補(bǔ)自己的不足。學(xué)生會工作計(jì)劃書范文我們不僅開展自己特色活動以服務(wù)于同學(xué)，同時我們也為其他各部門工作的順利開展提供良好的配合，我們部會盡可能發(fā)揮本部作用，為學(xué)生會各項(xiàng)活動提供人力、物資所需，保證活動的完善與到位。

計(jì)算機(jī)協(xié)會是我們學(xué)院的支柱，他們社團(tuán)活動的開展情況直接代表著我們學(xué)院的形象。

所以針對計(jì)算機(jī)協(xié)會我們應(yīng)該給予更大的支持和幫助，盡量為他們活動的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其次是加強(qiáng)部門的建設(shè)，提升協(xié)會的認(rèn)知、教學(xué)水平，努力讓學(xué)員來時帶著期待，走時臉上帶著笑容。針對自身實(shí)力的提高，我們將要求

協(xié)會負(fù)責(zé)人提前掌握相關(guān)知識的儲備，在傳授知識上大家分工明確，形成小組研發(fā)部，在不同活動時段，由不同的小組傳授相關(guān)知識。這便是一個合格的協(xié)會，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，社團(tuán)開展活動也是貴在堅(jiān)持，活動水平提升了，活動的次數(shù)不能少了下來，活動開展前，我們要監(jiān)督和提醒協(xié)會宣傳部粘貼活動通知，方便會員及時獲取活動信息，同時也是活動順利開展的前提和保障。

棋弈協(xié)會：棋弈協(xié)會是我們的第二支柱，現(xiàn)在該協(xié)會存在諸多問題，下學(xué)期，整頓棋弈協(xié)會是我們的工作重心，首先：針對這個協(xié)會我們得督促他們找出一個可以帶著這個協(xié)會走向光輝的領(lǐng)導(dǎo)人，其次是確定其他理事會成員，組織召開一次棋舍內(nèi)部會議，要求各部門之間分工明確，部門之間不脫層，合作、競爭。同時要求活動開展期間理事會成員必須到場，在會員中起到帶頭模范作用，另一方面建議他們開展活動采取考勤制度，規(guī)范活動記錄。在活動開展方面，活動不要只是下棋，還可以組織其它活動，豐富活動的形式，讓會員懷著期待來，帶著微笑走。

協(xié)會的活動時間不合適，下學(xué)期我們準(zhǔn)備聯(lián)系協(xié)會負(fù)責(zé)人一起找張老師商量調(diào)整活動時間，盡量安排在晚上開展活動，爭取更多的人來參與其中。

最后，希望我們的計(jì)劃能實(shí)現(xiàn)，我們將盡力把我們的計(jì)劃付諸實(shí)際，在抓好自身建設(shè)時，我們能管理好自己的協(xié)會，

讓協(xié)會更好的發(fā)展下去。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十八

新學(xué)期，英語系學(xué)生工作將在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生工作面臨的新形勢，新情況，按照院學(xué)生處制定的學(xué)期工作要點(diǎn)，緊密結(jié)合本系實(shí)際，按照系主任的要求，開拓思路，大膽創(chuàng)新，積極工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，不斷嘗試服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的新手段，新方法，全面推進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。豐富校園生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在原有工作的基礎(chǔ)上，系學(xué)生工作將轉(zhuǎn)變思想觀念，把學(xué)生工作范疇進(jìn)一步延伸與拓展，優(yōu)化以往的學(xué)生教育管理模式，對原來的系級學(xué)生會進(jìn)行調(diào)整，實(shí)現(xiàn)系學(xué)生會和班級學(xué)生干部緊密合作，實(shí)現(xiàn)我系學(xué)生自我教育管理。拿出的時間來做好學(xué)生黨建，學(xué)生心理健康教育，學(xué)業(yè)指導(dǎo)等工作，提高學(xué)生工作的效率，效果。

學(xué)生工作要貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，要上水平，要有新的突破，要實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，我們自身的專業(yè)水平和素質(zhì)必須加強(qiáng)。我們將逐步開始進(jìn)行主題班會課的備課，備課采取個人收集資料，集中備課的形式，力爭開好每一次主題班會，力爭做到每一次主題班會都能夠取得顯著的教育效果。加大對學(xué)生的思想教育力度，充分挖掘具有育人功能的資源與載體，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。新學(xué)期的學(xué)生工作將從原來的主要是學(xué)生管理到教育管理并重，逐步加強(qiáng)思想教育。為此，本學(xué)期我系將加大對學(xué)生的思想教育力度，突出教育效果，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生工作能夠?qū)崿F(xiàn)如下兩個目標(biāo)

（一）根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)實(shí)狀況，加強(qiáng)工作的的針對性，探索新途徑，營造良好的育人氛圍

1、分層次，分階段開展學(xué)生思想狀況的調(diào)查，通過班導(dǎo)師例會進(jìn)行交流總結(jié)，提煉出當(dāng)前本系中存在的主要思想問題，了解掌握學(xué)生的真實(shí)想法，為有的放矢的思想教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、開展豐富多彩，形式多樣主題教育活動。請系主任多安排與我系專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座營造濃濃的育人氛圍，使學(xué)生潛移默化地從中受到教育。本學(xué)期擬舉辦一次高水平的學(xué)術(shù)講座活動，本系各班結(jié)合實(shí)際情況針對當(dāng)前大學(xué)生中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題選擇主題開展至少一次具有教育意義的主題班會活動。

3、配合招生就業(yè)辦公室做好就業(yè)指導(dǎo)工作，落實(shí)與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作。著手醞釀開展各非畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作、通過教育，逐步使學(xué)生增強(qiáng)危機(jī)感，逐步樹立目標(biāo)，為將來個人的發(fā)展積累資本，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到專業(yè)學(xué)習(xí)增長才干上來

（二）抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成

1、配合任課教師組織好課堂教學(xué)是系學(xué)生工作和班導(dǎo)師義不容辭的職責(zé)，加強(qiáng)和本版教師聯(lián)系，齊抓共管，確保良好的課堂教學(xué)秩序，保障課堂教學(xué)的效果。

2、繼續(xù)搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。在以往活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富其內(nèi)涵、逐步形成包括宣傳動員，氛圍營造，表彰先進(jìn)，經(jīng)驗(yàn)介紹等在內(nèi)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

3、細(xì)致做好學(xué)生評優(yōu)，評獎工作，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

4、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真組織好本學(xué)期大學(xué)英語四，六級，專轉(zhuǎn)本以及計(jì)算機(jī)等級考試，尤其是xx的輔導(dǎo)和督促工作。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇十九

家訪即家庭訪問，是老師與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作，是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家訪可以了解家長的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解，真正實(shí)現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，織成家長與教師達(dá)成共識的紐帶，促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長的重要方式。爭取家長對學(xué)生教育工作的支持與配合，從而提高教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期家訪工作計(jì)劃如下：

家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達(dá)成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對學(xué)生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師家訪的目標(biāo)與途徑如下：

（一）、家訪目標(biāo)：

1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況；

2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見與建設(shè)。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

（二）、家訪途徑：

1、打電話提前預(yù)約，登門家訪。

2、電話訪問。

3、邀家長來學(xué)校。

開學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家庭情況，初步制定家訪實(shí)施方案，做到有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行家訪（每學(xué)期每個學(xué)生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末），如果沒有特殊情況則按計(jì)劃進(jìn)行。但在實(shí)施過程中，也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的與諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。

家訪談話要有方向、有目的，講究藝術(shù)，切不可漫無邊際地閑聊。否則，既浪費(fèi)了自己的時間，也耗費(fèi)了家長析熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時，不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn)，說好的方方面面。以表揚(yáng)為主，從贊揚(yáng)的角度切入話題，對學(xué)生的缺點(diǎn)卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚(yáng)別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學(xué)生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽與諧。

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案與措施，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。

電話是老師學(xué)生心靈上的交通崗，家長充當(dāng)家庭交通警察的角色，與老師共同采取教育措施加以疏導(dǎo)。老師可把學(xué)生存在的問題與點(diǎn)滴進(jìn)步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。如電話中講的是學(xué)生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學(xué)生解決問題。電話中講的是學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步，家長就亮綠燈，及時給予表揚(yáng)鼓勵，長期這樣，學(xué)生就能形成良好的心理素質(zhì)。

總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解與對教師工作的理解與配合。同時，教師通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處，自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有計(jì)劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學(xué)管理與教學(xué)工作的重要手段。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇二十

1、我要把我身上的一些壞毛病，比如：喜歡傳謠言，喜歡在寫文章的時候聽歌，不是太喜歡把內(nèi)務(wù)整理到最好，總喜歡干一件事情，馬虎了事等等。

具體行動：在干每一件事情的時候都告訴自己這件事情對自己有什么樣的好處，讓自己不要把這個當(dāng)做一個任務(wù)來看待。

2、每個星晴都要在哪姑中學(xué)跑兩次20圈，在跑的時候，不要再跑的時候總想著：“我不是最后一個，還有幾個人跑在我的后面，所以我不用超過前面的幾個人。”要想著：“快點(diǎn)跑，超過前面的一個人，不能被下一個人超過。”

具體行動：在跑的時候要呼吸均勻，不要向以前那樣，跑一會走一會，20圈都要勻速跑下來。

3、在寢室里面不要動不動就發(fā)火，在別人的“小我”吵架的時候，在一旁看著，或提醒一下他們。

具體行動：告訴他們你們現(xiàn)在是一群“小我”再打架，難道你們還想讓這個“小我”繼續(xù)發(fā)作嗎?別人的“小我”想來找我就不要去理他。

4、在別人說自己有哪些地方做得不對的時候，要仔細(xì)聆聽別人對自己說的不對，不能再別人一說：“我給你提一個建議……”就對別人說：“這個建議我不想聽，你還是去給別人說吧!”

具體行動：別人給你提的建議，就是你在別人眼中的形象，別人給你提建議，就是讓你在其他人眼中的形象好起來。

5、還有我在上英語課、對英語單詞的時候很喜歡，糊弄過去，就是對一個英語單詞喜歡很小聲的讀。其實(shí)我就是有鴕鳥心態(tài)，以為自己不讀，別人就看不出來。

具體行動：在讀的時候大聲的讀出來，讀錯了，別人聽見，或與還會幫助你把這個音給就糾正過來，你不告訴別人你不會，你就一直不可能把這個以給改過來。

6、讓自己的時間觀練好起來,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的那塊表壞了，所以我的時間觀練變差了，老天應(yīng)該然我的表壞了或與是讓我訓(xùn)練自己的時間觀練，讓我在沒有表的的時候，就有一種潛意識的，“不遲到”。

具體行動：

在心里面有下一個潛意識，的告訴自己現(xiàn)在因該去做什么。

在我做了沒有榮譽(yù)的事情的時候，老師用“榮譽(yù)之尺”打我說上一下，提醒我，我剛才做了沒有榮譽(yù)的事情。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇二十一

新的學(xué)期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校，整個校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù)，讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去，為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。

今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn)：

1)在新學(xué)期開始后，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助，真正做到不計(jì)較個人的利益，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況：

a)結(jié)合成員們的實(shí)際情況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。

b)每天晚上成員檢查的`工作主要有：1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋 3)我部將在新的學(xué)期開展一些有意義的活動。

例如：如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

4)新的學(xué)期我部將成立一個文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

5)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議，會議的主要任務(wù)是交流思想，征求意見和建議。讓我們暢所欲言，以長補(bǔ)短。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇二十二

鞏固現(xiàn)金管理市場領(lǐng)先地位。繼續(xù)分層次、深入推廣現(xiàn)金管理服務(wù)，努力提升產(chǎn)品的顧客價值。要通過抓重點(diǎn)顧客擴(kuò)大市場影響，增強(qiáng)現(xiàn)金管理的品牌效應(yīng)。各行部要對轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)顧客、行業(yè)大戶、集團(tuán)顧客進(jìn)行調(diào)查，深入分析其經(jīng)營特點(diǎn)、模式，設(shè)計(jì)切實(shí)的現(xiàn)金管理方案，主動進(jìn)行營銷。對現(xiàn)金管理存量顧客挖掘深層次的需求，解決存在的問題，提升顧客貢獻(xiàn)度。今年?duì)幦⌒略霈F(xiàn)金管理顧客185200戶。

做好系統(tǒng)大戶的營銷維護(hù)工作。針對全市還有部分鎮(zhèn)區(qū)財政所未在我行開戶的現(xiàn)狀，通過調(diào)用各種資源進(jìn)行營銷，爭取全面開花。并借勢向各鎮(zhèn)區(qū)其他*分支機(jī)構(gòu)展開營銷攻勢，爭取更大的存款份額。同時對大中型企業(yè)、名牌企業(yè)、世界10強(qiáng)、納稅前8000名、進(jìn)出口前7334強(qiáng) 等10多戶重點(diǎn)顧客掛牌認(rèn)購工作，鎖定他行目標(biāo)顧客，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。

顧客資源是全公司至關(guān)重要的資源，對公顧客是全公司的優(yōu)質(zhì)顧客和潛力顧客，要利用對公統(tǒng)一視圖系統(tǒng)，在全面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)個性化、多樣化的服務(wù)。

三是要拓展電子銀行業(yè)務(wù)渠道，擴(kuò)大離柜業(yè)務(wù)占比。今年，電子銀行業(yè)務(wù)在繼續(xù) 跑馬圈地 擴(kuò)大市場占比的同時，還要 精耕細(xì)作 ，拓展有層次的目標(biāo)顧客。各行部應(yīng)充分重視與利用分公司下發(fā)的目標(biāo)顧客清單，有側(cè)重、有針對地開展?fàn)I銷工作，要在優(yōu)質(zhì)顧客市場上占據(jù)絕對優(yōu)勢。

同時做好顧客服務(wù)與深度營銷工作。通過建立企業(yè)顧客電子銀行臺賬，并以此作為顧客支持和服務(wù)的重要依據(jù)，及時為顧客解決在使用我行電子銀行產(chǎn)品過程中遇到的問題，并適時將電子銀行新產(chǎn)品推薦給顧客，提升 動戶率 和顧客使用率。

深入開展 結(jié)算優(yōu)質(zhì)服務(wù)年 活動。要樹立以顧客為中心的現(xiàn)代金融服務(wù)理念，梳理制度，整合流程，以目標(biāo)顧客需求為導(dǎo)向。加快產(chǎn)品創(chuàng)新，提升服務(wù)效率，及時處理問題，加強(qiáng)服務(wù)管理，提升顧客滿意度，構(gòu)建以顧客為中心的服務(wù)模式。全面提升xx部門服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全公司又好又快地發(fā)展目標(biāo)。

結(jié)算與現(xiàn)金管理部作為產(chǎn)品部門，承擔(dān)著產(chǎn)品創(chuàng)新、維護(hù)與管理的責(zé)任加強(qiáng)營銷支持系統(tǒng)建設(shè)。做好總行全公司法人顧客營銷、單位企業(yè)級顧客信息管理和單位銀行結(jié)算賬戶管理三大核心系統(tǒng)的推廣工作，為實(shí)施科學(xué)的營銷管理提供技術(shù)手段。

完善結(jié)算產(chǎn)品創(chuàng)新機(jī)制。一是要實(shí)行產(chǎn)品經(jīng)理制，各行配備產(chǎn)品經(jīng)理。產(chǎn)品經(jīng)理要成為收集、研發(fā)產(chǎn)品的主要承擔(dān)者。二是建立信息反饋機(jī)制。各行部將顧客需求匯總后報送分公司結(jié)算與現(xiàn)金管理部。分公司定期組織聯(lián)系行、重點(diǎn)行召開產(chǎn)品創(chuàng)新業(yè)務(wù)研討會，集中解決顧客關(guān)心的問題。

提升財智賬戶品牌的市場認(rèn)知度。今年要繼續(xù)實(shí)施結(jié)算與現(xiàn)金管理品牌策略，以 財智賬戶 為核心，在統(tǒng)一品牌下擴(kuò)大品牌內(nèi)涵，提升品牌價值。要對新開發(fā)的結(jié)算與現(xiàn)金管理產(chǎn)品及時進(jìn)行品牌設(shè)計(jì)，制定適當(dāng)?shù)钠放撇呗裕{入到統(tǒng)一品牌體系中加強(qiáng)財智賬戶品牌的推廣力度，做好品牌維護(hù)，保持品牌影響力。

學(xué)生工作計(jì)劃書格式及 學(xué)生個人工作計(jì)劃書篇二十三

新學(xué)期，英語系學(xué)生工作將在過去經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生工作面臨的新形勢，新情況，按照院學(xué)生處制定的學(xué)期工作要點(diǎn)，緊密結(jié)合本系實(shí)際，按照系主任的要求，開拓思路，大膽創(chuàng)新，積極工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，不斷嘗試服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的新手段，新方法，全面推進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。豐富校園生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在原有工作的基礎(chǔ)上，系學(xué)生工作將轉(zhuǎn)變思想觀念，把學(xué)生工作范疇進(jìn)一步延伸與拓展，優(yōu)化以往的學(xué)生教育管理模式，對原來的系級學(xué)生會進(jìn)行調(diào)整，實(shí)現(xiàn)系學(xué)生會和班級學(xué)生干部緊密合作，實(shí)現(xiàn)我系學(xué)生自我教育管理。拿出更多的時間來做好學(xué)生黨建，學(xué)生心理健康教育，學(xué)業(yè)指導(dǎo)等工作，提高學(xué)生工作的效率，效果、

學(xué)生工作要貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，要上水平，要有新的突破，要實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，我們自身的專業(yè)水平和素質(zhì)必須加強(qiáng)。我們將逐步開始進(jìn)行主題班會課的備課，備課采取個人收集資料，集中備課的形式，力爭開好每一次主題班會，力爭做到每一次主題班會都能夠取得顯著的教育效果。加大對學(xué)生的思想教育力度，充分挖掘具有育人功能的資源與載體，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。新學(xué)期的學(xué)生工作將從原來的主要是學(xué)生管理到教育管理并重，逐步加強(qiáng)思想教育。為此，本學(xué)期我系將加大對學(xué)生的思想教育力度，突出教育效果，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生工作能夠?qū)崿F(xiàn)如下兩個目標(biāo)：

（一）根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)實(shí)狀況，加強(qiáng)工作的的針對性，探索新途徑，營造良好的育人氛圍

1、分層次，分階段開展學(xué)生思想狀況的調(diào)查，通過班導(dǎo)師例會進(jìn)行交流，提煉出當(dāng)前本系中存在的主要思想問題，了解掌握學(xué)生的真實(shí)想法，為有的放矢的思想教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、開展豐富多彩，形式多樣主題教育活動。請系主任多安排與我系專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座營造濃濃的育人氛圍，使學(xué)生潛移默化地從中受到教育。本學(xué)期擬舉辦一次高水平的學(xué)術(shù)講座活動，本系各班結(jié)合實(shí)際情況針對當(dāng)前大學(xué)生中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題選擇主題開展至少一次具有教育意義的主題班會活動。

3、配合招生就業(yè)辦公室做好就業(yè)指導(dǎo)工作，落實(shí)與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作。著手醞釀開展各非畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作、通過教育，逐步使學(xué)生增強(qiáng)危機(jī)感，逐步樹立目標(biāo)，為將來個人的發(fā)展積累資本，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到專業(yè)學(xué)習(xí)增長才干上來

（二）抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成

1、配合任課教師組織好課堂教學(xué)是系學(xué)生工作和班導(dǎo)師義不容辭的職責(zé)，加強(qiáng)和本版教師聯(lián)系，齊抓共管，確保良好的課堂教學(xué)秩序，保障課堂教學(xué)的效果。

2、繼續(xù)搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。在以往活動的基礎(chǔ)上，經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富其內(nèi)涵、逐步形成包括宣傳動員，氛圍營造，表彰先進(jìn)，經(jīng)驗(yàn)介紹等在內(nèi)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

3、細(xì)致做好學(xué)生評優(yōu)，評獎工作，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)、

4、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真組織好本學(xué)期大學(xué)英語四，六級，專轉(zhuǎn)本以及計(jì)算機(jī)等級考試，尤其是xx的輔導(dǎo)和督促工作。

5、做好本系的每周教學(xué)反饋和期中教學(xué)檢查工作，深入分析教與學(xué)中存在的問題，特別是反映強(qiáng)烈，意見突出的問題、

6、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端，目標(biāo)不明，成績差的少數(shù)學(xué)生的分析研究，探索轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的有效方法，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

7、重視學(xué)生的考風(fēng)教育、考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的反映，全系各班要強(qiáng)化對學(xué)生的考風(fēng)教育，同時嚴(yán)明考試紀(jì)律，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)。

1、我系將在原有的管理方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善，使之更能體現(xiàn)分類指導(dǎo)，分層次管理以及各具特色的特點(diǎn)，達(dá)到理想的效果。在滿足絕大部分學(xué)生需要的前提下，逐步關(guān)注學(xué)生個體的需要，適當(dāng)拓展部分學(xué)生自由發(fā)展的空間。另外，根據(jù)我系各專業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行改革試點(diǎn)，使英語學(xué)習(xí)全面化，如增設(shè)口語角，播放視聽材料，讀背英語等活動，使常規(guī)管理豐富多彩，更有針對性與實(shí)效性。

2、探索學(xué)生自我管理的有效方法，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，全面推進(jìn)學(xué)生自我督促，自我約束，自我管理。加大對學(xué)生干部的選拔，使用，考核力度，使他們健康快速成長，使他們盡快在學(xué)生工作中能起到獨(dú)當(dāng)一面，無法取代的作用。計(jì)劃設(shè)立副班導(dǎo)師制，強(qiáng)化學(xué)生自律部的作用，使學(xué)生自我管理能收到明顯的成效。

3、動員全系各班積極投入到創(chuàng)建文明班級，文明宿舍活動中來，通過創(chuàng)建活動逐步產(chǎn)生積極向上的～效果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，擴(kuò)大先進(jìn)的輻射效果，同時加強(qiáng)對問題生，問題班級的診治，提高系學(xué)生工作的整體績效。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括學(xué)生走讀管理，違紀(jì)學(xué)生的處理等規(guī)定，建立學(xué)生違紀(jì)檢討，學(xué)生處分公示等制度，嚴(yán)明紀(jì)律。

五、高度重視當(dāng)前部分學(xué)生中存在的突出困難，切實(shí)為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)幫助

1、充分利用學(xué)校設(shè)立的心理咨詢室，對特殊學(xué)生及時做好心理疏導(dǎo)工作，尤其是有重大心理疾病的學(xué)生，要高度關(guān)注，跟蹤調(diào)查。

2、關(guān)心貧困生的學(xué)習(xí)，生活，幫助辦理助學(xué)借款，推薦勤工儉學(xué)崗位，切實(shí)解決好貧困生的現(xiàn)實(shí)問題。