總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇一

本次比賽的對(duì)象主要針對(duì)在校的大一、大二、大三學(xué)生，凡是對(duì)羽毛球有興趣、能夠積極參與進(jìn)去的學(xué)生們都可以參加本次比賽。比賽方式分為男子單打、女子單打以及男女混合雙打。在11月19日（即周五）截止報(bào)名之時(shí)，報(bào)名人數(shù)達(dá)到70人左右，其中男子單打有10組左右，女子單打15組左右，以及男女混合雙打5組左右。

賽時(shí)一共持續(xù)兩天，比賽時(shí)間分別為20號(hào)、21號(hào)下午，比賽時(shí)間從下午兩點(diǎn)到六點(diǎn)左右。

比賽規(guī)則采取淘汰制。20號(hào)下午第一輪比賽結(jié)束之后，有一半人被淘汰；晉級(jí)的一半人于21日下午進(jìn)行了決賽，并最終評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)。

由于比賽十分之精彩，在20號(hào)初賽當(dāng)天，在現(xiàn)場(chǎng)觀看賽事、加油吶喊的同學(xué)們也有很多踴躍地于現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)報(bào)名，這也更加增強(qiáng)了我們組織比賽的信心。特別是有大二、大三的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們的積極參與，使得這次比賽更加的激動(dòng)人心，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面更加的扣人心弦。

從整體情況來(lái)說(shuō)，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在：

一、有同學(xué)們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。

二、大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。

三、信貸部、體育部、外聯(lián)部三個(gè)部之間的聯(lián)合也是此次活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在。

另外，此次活動(dòng)的圓滿成功，還離不開活動(dòng)前期的制作與溝通交流。比如說(shuō)借場(chǎng)地、通知人員準(zhǔn)時(shí)到位、制定比賽規(guī)則等等。一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會(huì)合作與交流，這是十分之必要的。

但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說(shuō)：

一、20號(hào)當(dāng)天比賽開始時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂，經(jīng)過(guò)幾分鐘的調(diào)控之后，比賽得以順利進(jìn)行。這說(shuō)明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高。

二、此外，剛開始時(shí)對(duì)羽毛球比賽的規(guī)則還不是很懂，給比賽計(jì)分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。

三、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各個(gè)部之間的合作還有點(diǎn)欠佳，這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)各個(gè)部門之間的協(xié)作與交流。

經(jīng)過(guò)這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點(diǎn)：

一、在以后的活動(dòng)與工作之中，加強(qiáng)各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會(huì)進(jìn)一步向這方面努力，力爭(zhēng)在以后的工作與活動(dòng)之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)取得更好的成效。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)能力，力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來(lái)。

三、在以后舉辦的活動(dòng)前，盡可能的做好活動(dòng)的前期工作，盡可能多的考慮到活動(dòng)過(guò)程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行。最后，我們會(huì)以更加積極地態(tài)度投入到以后的工作之中，力爭(zhēng)把我們部發(fā)展的更好，取得更加多的成績(jī)。結(jié)果不重要，重要的是參與工作的態(tài)度。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二

本月的18日，我校舉行了語(yǔ)文教師基本功初賽，現(xiàn)將比賽情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。由主管教學(xué)的李學(xué)義校長(zhǎng)主管，在賽前兩周對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，以確保本次比賽能夠賽出水平。

二、語(yǔ)文教師的積極性很高。

各位語(yǔ)文教師都在賽前認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，抓緊時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，精心選好誦讀內(nèi)容，特別是一些上了年紀(jì)的教師，語(yǔ)音方面經(jīng)常向年輕的教師請(qǐng)教，老師們都覺(jué)得這是一次很好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。

三、比賽情況。

本次比賽，比賽內(nèi)容分為：誦讀，鋼筆字，粉筆字三項(xiàng)。鋼筆字與粉筆字的內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一出題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。從比賽的結(jié)果來(lái)看，三項(xiàng)內(nèi)容都完成得最好的是于丹老師，其次是韓再坤老師，他們的誦讀語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，情感的把握比較到位，在書寫方面，都能夠按照楷書的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成。其余的四位教師在誦讀方面都做得比較好，但是書寫相對(duì)來(lái)說(shuō)不太好。

四、存在問(wèn)題及努力方向。

通過(guò)比賽，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題，教師在誦讀時(shí)的狀態(tài)有點(diǎn)不夠自然，情感的把握比較欠缺，個(gè)別教師的語(yǔ)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。書寫不有待提高。針對(duì)這些問(wèn)題，今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練，制定好訓(xùn)練措施，使教師們的基本功都得到提高。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇三

經(jīng)歷了一個(gè)月的忙碌，第二屆風(fēng)采大賽總算落下了帷幕。作為我們聯(lián)絡(luò)部以及整個(gè)團(tuán)委的品牌活動(dòng)，風(fēng)采大賽其實(shí)規(guī)模并不大，但其影響力和效果卻比許多同規(guī)模甚至較大規(guī)模的活動(dòng)要好。而本屆風(fēng)采大賽也并不例外，在人力與物資都需求不大的情況下，效果還是相當(dāng)?shù)娘@著超出了我的預(yù)期。

回想起10月底我們剛把送舊迎新的任務(wù)完成，卻又要馬上面對(duì)風(fēng)采大賽這個(gè)難題了?？赡芤?yàn)闀r(shí)間比較的緊湊，策劃小組很久也沒(méi)有定案。結(jié)果促成了那次舒琳主持的史詩(shī)級(jí)別的會(huì)議，直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，初步的定案才勉強(qiáng)地定了下來(lái)，基本上所有的問(wèn)題都堆在了會(huì)議上解決。印象最深刻的是舒琳帶這我們畫時(shí)間推進(jìn)表，邊畫邊覺(jué)得時(shí)間是多么的緊迫，這可以算是對(duì)我們忽略前期工作重要性的教訓(xùn)吧。

然后所有東西都定下來(lái)了，活動(dòng)被分為初賽跟決賽兩個(gè)階段，在初賽階段我要負(fù)責(zé)的是場(chǎng)地。所以我不得不在行政樓的各個(gè)部門中穿梭，不得不面對(duì)每個(gè)脾氣各異的老師。有些老師頭上好象就刻著和藹兩個(gè)字，跟他們說(shuō)話就像享受，可以大膽地提出自己的要求。相反，有一些性格比較古怪的老師，即使對(duì)他必恭必敬，他們也會(huì)擺出一副高高在上的姿態(tài)的確難以捉摸。但回過(guò)頭來(lái)想一下，校園外的商家不是更難以捉摸嗎？也許這也是上天給我一個(gè)鍛煉公關(guān)能力的機(jī)會(huì)吧！

萬(wàn)事具備，風(fēng)采大賽初賽部分將要開始了，第一天上午的展版展示工作落到了我的肩上，這也意味著我要負(fù)責(zé)布場(chǎng)的工作，怎一個(gè)累字了得。而且那天早上部門的人大多有課，布場(chǎng)的工作需要其他部門的協(xié)助，尤其是男生。他們幾個(gè)男生跟女生一齊過(guò)來(lái)幫忙，男生在搬得汗流浹背時(shí)看見(jiàn)女生坐在一旁悠閑的打氣球怨言自然少不了，這時(shí)又需要我去協(xié)調(diào)，可見(jiàn)公關(guān)能力確實(shí)很重要吖~怪不得我們要負(fù)責(zé)這么多活動(dòng)，原來(lái)就是簡(jiǎn)單地搞一個(gè)活動(dòng)也十分需要溝通，對(duì)公關(guān)能力要求是很高的。接著，隨這一個(gè)個(gè)帳篷的撐起，工作就快完成了。但也就在這時(shí)天公開始不作美，雨越下越大。那些嬌柔的展版經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，幸虧java預(yù)先叫我去準(zhǔn)備膠膜，蓋住展版，它們才能捱過(guò)這艱難的一天?？梢?jiàn)應(yīng)急的重要性吖！

緊接下來(lái)的兩天，雖然我不是負(fù)責(zé)人，但是還是去幫忙了。因?yàn)橛晖Ａ耍P(guān)注這個(gè)活動(dòng)的人也越來(lái)越多，超出了預(yù)期，所以對(duì)人力的需求還是比較大的?？匆?jiàn)各班級(jí)的人為了自己班級(jí)賣力的拉票，真的有些佩服，不過(guò)他們的賣力有時(shí)比較過(guò)火，甚至沖出了校道，擋住了飯?zhí)玫娜ヂ贰Ｆ綍r(shí)被忽略的團(tuán)委工作服這時(shí)起到了作用，只有穿著他才能說(shuō)服那些興奮的同學(xué)乖乖地遵守秩序，原來(lái)工作服真的那么牛b怪不得秘書處對(duì)工作服這么緊張。還有寫到這里真的要表達(dá)一下對(duì)拉到贊助的干事的崇拜，要不是他們拉回來(lái)的物資，初賽部分絕對(duì)沒(méi)那么精彩。

初賽階段還有很多小問(wèn)題，這里可能未能提及。重點(diǎn)還是說(shuō)一下風(fēng)采大賽的決賽吧，那時(shí)我第一次當(dāng)負(fù)責(zé)人吖……

從17號(hào)例會(huì)結(jié)束開始，我跟晨曦就注定要在接下來(lái)的一個(gè)星期馬不停蹄。打開了天凡發(fā)來(lái)的決賽策劃，我感到了一點(diǎn)安慰，天凡已經(jīng)幫我們做了那么多了，實(shí)在太~感動(dòng)了（要用天凡的語(yǔ)氣來(lái)讀）。但很快這份安慰被打消了，看完整份策劃之后我才發(fā)覺(jué)在我們面前的是那么多的工作，簡(jiǎn)直是瘋了。人員安排、物資安排、座位表、流程的調(diào)整、細(xì)則的明確等等，還有很多很多瑣碎的事情需要處理。幸好我跟晨曦的分工還是比較細(xì)的，大家各自做好分配好的工作，再一同審核，最后交給天凡、珠海進(jìn)行討論。還有一點(diǎn)值得慶幸的是我們沒(méi)有把工作一直地拖下去，一接到什么任務(wù)就馬上著手，不然的話就像人員安排那樣經(jīng)過(guò)多次的修改，時(shí)間還是十分緊的。天凡也十分地信任我跟晨曦，經(jīng)常放開手讓我們?nèi)プ鋈L試去下決定，有時(shí)還要兼任一些本來(lái)應(yīng)該由干事去做的事。而與珠海那邊的溝通就有賴于晨曦，幾乎每次都珠海那邊有什么反響我都是由晨曦那里得知的，這里不禁慚愧……

前期準(zhǔn)備都?jí)m埃落定了，就要到執(zhí)行階段，那天發(fā)了一下群郵件公布大家的分工。然后過(guò)了一陣就可以看到多個(gè)回復(fù)，可見(jiàn)大家還是對(duì)工作十分有熱情的。其中讓我最過(guò)意不去的是正祥，他從初賽開始負(fù)責(zé)通知各班就注定是一個(gè)悲劇。因?yàn)楦旆埠椭楹Ｄ沁叺囊庖?jiàn)時(shí)常出現(xiàn)些小分歧，活動(dòng)有許多細(xì)微出經(jīng)常要改來(lái)改去。那就苦了正祥每次都要逐個(gè)逐個(gè)地通知一遍，吃了不少手機(jī)的輻射，不過(guò)為了決賽的順利進(jìn)行作出了重大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然聯(lián)絡(luò)的每個(gè)干事都努力著完成自己的任務(wù)，而且比起我們剛進(jìn)部門時(shí)要成熟老練得多。部長(zhǎng)級(jí)也十分厲害，記得去買禮品的那個(gè)下午，我跟浩城、永輝早以走不動(dòng)的時(shí)候，我們的暴風(fēng)依然像金霸王廣告里那只兔子那樣精力充沛……還有天凡在晚會(huì)的前一天跟我們不厭其煩地調(diào)試音響，然后在成功之后露出天真可愛(ài)的笑容，感覺(jué)再累還是值得的。

到了晚會(huì)的當(dāng)天，我們的準(zhǔn)備和應(yīng)急還算可以。但是最大的敗筆是我太心軟了，放寬了對(duì)ppt展示、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)的限制。導(dǎo)致有個(gè)別班級(jí)拖得太長(zhǎng)，就連區(qū)書記也有意見(jiàn)，敦促我們刪減某些預(yù)先就定好的環(huán)節(jié)盡快結(jié)束晚會(huì)。而這也為后面我們統(tǒng)分時(shí)間不足，宣布獎(jiǎng)項(xiàng)出錯(cuò)埋下了伏筆，同時(shí)也頓時(shí)增加了我們的工作量，也對(duì)第一次負(fù)責(zé)晚會(huì)籌備的我留下了深刻的教訓(xùn)。幸好我們部門的成員通力合作補(bǔ)救了我的經(jīng)驗(yàn)不足。

其實(shí)在我心中還有很多很多要說(shuō)，很多很多人要感謝。這次風(fēng)采大賽實(shí)在令我學(xué)到太多了，令我慶幸自己能加入到這個(gè)部門。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇四

總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)能成功舉行，原因有兩個(gè)：其一，我們這次的氣排球賽活動(dòng)事前做了精心的策劃和充分的準(zhǔn)備，是活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保證。其二是各部門成員的積極配合。

大部分同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng)。各部門的成員都踴躍參加，在組好隊(duì)之后，各位同學(xué)本著“友誼第一，比起第二，重在參與”的原則進(jìn)行比賽，期間沒(méi)有出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面，沒(méi)有同學(xué)受傷。

為了豐富我校課余文化生活，活躍校園排球氛圍，進(jìn)一步推廣排球運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)院凝聚力，加強(qiáng)我院與其他院的交流、增進(jìn)同學(xué)們的友誼、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，我院參加了學(xué)校舉辦的排球比賽。

由于賽前做好了的計(jì)劃和應(yīng)急策略，加上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的認(rèn)真落實(shí)，使比賽有條不紊的進(jìn)行，一直到比賽結(jié)束。比賽的每天體育部的人員都會(huì)提前30分鐘到場(chǎng)：準(zhǔn)備好桶裝飲用水和創(chuàng)可貼等必要物資。因?yàn)槲覀冇?xùn)練的時(shí)間比其它院的，要晚，在比賽期間只要沒(méi)比賽我們都會(huì)帶著隊(duì)員去訓(xùn)練。

比賽的時(shí)間隊(duì)員都很認(rèn)真對(duì)待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練時(shí)間短，比賽的成績(jī)不是很優(yōu)秀。在接到排球比賽的通知時(shí)，我們的隊(duì)員才剛接觸排球1天的時(shí)間，這是我們成績(jī)不佳的原因。相信在今后的時(shí)間里，我們會(huì)不斷的提高自己。

整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)上氣氛活躍，基本上每個(gè)隊(duì)都是由新老成員組成，大一的新生雖然不是很會(huì)打排球，但接觸后也越戰(zhàn)越勇。在裁判員的公正評(píng)判下進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)，記分員認(rèn)真記錄下，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。

通過(guò)此次排球比賽，使新老成員得到進(jìn)一步接觸和交流，促進(jìn)了各部門的友誼，展示出我社團(tuán)的人文風(fēng)采，大大增強(qiáng)了我部的凝聚力。達(dá)到了此次活動(dòng)的目的。同時(shí)展現(xiàn)了大學(xué)生豐富多彩的課外活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，為將來(lái)走出社會(huì)做好鋪墊。

總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)取得了成功，但是每次活動(dòng)都會(huì)有某些不足之處，在成功的背后，我們也要認(rèn)真反省，思考我們的不足，以供以后參考借鑒。

一、訓(xùn)練效率：在帶隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)員們不怕辛苦，不管環(huán)境是多么的艱苦，都能夠按時(shí)、積極地來(lái)訓(xùn)練。在訓(xùn)練方法上不夠給力，這是我們需要改進(jìn)的地方。

二、隊(duì)員認(rèn)真：由于我們訓(xùn)練比其他院的要晚，所以我們平時(shí)的訓(xùn)練都會(huì)比其他隊(duì)的時(shí)間多。女隊(duì)員在比賽期間中午都堅(jiān)持在場(chǎng)地訓(xùn)練。很多次在訓(xùn)練完以后，隊(duì)員們都自覺(jué)地要求再練一會(huì)，她們的這種精神讓我們特別高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。

三、缺少經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有基礎(chǔ)：隊(duì)員在技術(shù)上和其他一些隊(duì)存在一定的差距。沒(méi)有臨賽經(jīng)驗(yàn)，在比賽時(shí)隊(duì)員心態(tài)保持不了，在落后的情況下容易泄氣，打不出勢(shì)氣。

四、缺少關(guān)注：不管是在平時(shí)訓(xùn)練還是比賽只有隊(duì)員在場(chǎng)，讓隊(duì)員感覺(jué)參加這個(gè)比賽是不被重視的。在隊(duì)員的積極性上有所影響。

本次比賽真正的增進(jìn)了會(huì)員之間的感情，提高會(huì)員的排球技術(shù)。在比賽中，大家一起拼搏，一起奮斗，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)的風(fēng)格。從中大家也學(xué)到了不少關(guān)于比賽的知識(shí)，會(huì)員們覺(jué)得受益匪淺。

每一輪的比賽，賽場(chǎng)上矯健的身影來(lái)回閃動(dòng)，輕吊重扣隨時(shí)間見(jiàn)，哨子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，整個(gè)賽場(chǎng)都燃著高漲的競(jìng)技激情。

作為應(yīng)院隊(duì)的我，很榮幸能在場(chǎng)上目睹這一切。盡管只有短短的兩天，盡管艷陽(yáng)高照，盡管長(zhǎng)途跋涉從大學(xué)城奔赴龍洞，但比賽從一開始就進(jìn)入了激烈的角逐，球場(chǎng)上激情與汗水飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員身姿矯健，努力拼搏，各顯神通，欲與天空試比高，大家的熱情欲與烈日爭(zhēng)高低。

最具代表性的莫過(guò)于應(yīng)院隊(duì)，這里沒(méi)有任何一個(gè)我們的拉拉隊(duì)員，但只要有我們的身影，總會(huì)有著激烈的納喊聲，我們男女隊(duì)互相激勵(lì)著，互相支持著，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)歡聲笑語(yǔ)，都會(huì)將這種活躍的氣氛傳遍工程大的整個(gè)校園。在對(duì)陣經(jīng)驗(yàn)老、年輕有沖勁的本科師弟師妹代表隊(duì)時(shí)表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，在比賽中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步神速，充分體現(xiàn)了勇敢、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的體育精神，從中我們享受了排球的樂(lè)趣。團(tuán)結(jié)了隊(duì)友們的友誼。

兩個(gè)星期的排球賽雖然結(jié)束了，但我強(qiáng)烈地體會(huì)到工程大深厚的體育文化。同時(shí)也強(qiáng)烈地體會(huì)到排球運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。在賽場(chǎng)上，球員每得一分都會(huì)互相祝賀，失一分也會(huì)互相鼓氣。借助中國(guó)女排的說(shuō)法就是所謂的“排球精神”。

“排球精神”就是永不言棄。每一支隊(duì)伍，甚至每一個(gè)國(guó)家，民族，都會(huì)有遇到挫折和失利的時(shí)候，其實(shí)，人生旅途中，我們總難免要面對(duì)這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對(duì)大比分的差距和對(duì)手的強(qiáng)攻，應(yīng)院的隊(duì)員們沒(méi)有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了應(yīng)院的“排球精神”。

“排球精神”就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。排球作為一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每一隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，單靠一個(gè)人的力量是不行的。脫離了集體，個(gè)人技術(shù)再好也不會(huì)取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險(xiǎn)為夷。也就靠這種精神使的應(yīng)院排球永不放棄。

“排球精神”就是刻苦訓(xùn)練，毅力當(dāng)先。每一次好成績(jī)地取得都不是偶然的，在成績(jī)的背后，滲透了隊(duì)員們多少的汗水?？炭嘤?xùn)練這種良好的作風(fēng)希望能在學(xué)院中扎根下來(lái)，也希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)下去。不僅是打排球，做任何事情要想取得成功，不付出努力是不行的，需知天上的餡餅是等不來(lái)的。大家都知道韓紅的歌聲優(yōu)美，可有多少人知道她的音樂(lè)之路是多么的坎坷；人人都羨慕丁俊暉的球打得好，但誰(shuí)知道他為打好每一場(chǎng)球所付出的努力。那一夜成名的超女李宇春沒(méi)有扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)，又怎會(huì)脫穎而出？回到比賽中，我們不難得出，正是大部分隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練，才有了應(yīng)院排球代表隊(duì)的成績(jī)。

“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團(tuán)結(jié)一心打比賽。應(yīng)院隊(duì)不可能每場(chǎng)比賽都會(huì)取勝，我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)保持；輸了，大家認(rèn)真總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，全力以赴贏取得下場(chǎng)比賽。更加值得稱道是，在我們發(fā)揮失誤時(shí)，大家不是相互指責(zé)相互推諉，而是互相鼓勵(lì)，引以為戒，這一點(diǎn)著實(shí)難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底。如果人人把這種精神用在學(xué)習(xí)生活中，那還有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢？

有時(shí)候我們說(shuō)結(jié)果并不重要，關(guān)鍵它形成的這種精神卻是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

總的來(lái)說(shuō)，這次體育節(jié)排球賽是很成功的，既發(fā)揚(yáng)了體育精神，又豐富了學(xué)生們的課余生活，使工程大的排球氛圍和技術(shù)水平更上一層樓，充分體現(xiàn)了工程大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和青春活力。作為組織者與參與者的我們將會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把體育節(jié)排球賽辦得更好。在此特別感謝校體育部，各位老師和工作人員的大力支持，有你們的支持，我們會(huì)做得更好，我們也會(huì)將比賽打得更好。

通過(guò)這次排球比賽，我們的收獲頗多，作為學(xué)生，她們學(xué)到了在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，那就是親身體驗(yàn)了比賽氛圍，深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及集體榮譽(yù)感。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身技術(shù)的不足，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的缺失。

通過(guò)這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運(yùn)動(dòng)水平，而且充分體現(xiàn)了我們系師生分發(fā)向上，不畏艱難的精神風(fēng)采，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，達(dá)到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強(qiáng)信心的目的。

在這次比賽中，全體運(yùn)動(dòng)員敢于拼搏，敢于進(jìn)?。徊门袉T忠于職守，公正裁判，工作人員服務(wù)周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員都能夠服從領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)從指揮，堅(jiān)持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

希望大家能夠以這次比賽為契機(jī)，真正認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們學(xué)習(xí)工作和生活的積極作用，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，頭上投身到體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的熱潮中，堅(jiān)持鍛煉身體，以強(qiáng)健的體魄和飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)更加美好的明天。

我部在本學(xué)期的體育活動(dòng)的組織上表現(xiàn)良好，部員在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下也不斷的進(jìn)步，也日漸成熟。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我部會(huì)積極的策劃學(xué)生活動(dòng)，讓我系學(xué)生的活動(dòng)更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌。

希望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗?lái)一點(diǎn)小小的幫助，積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。相信我們?cè)涸谙麓伪荣愔幸欢苋〉煤贸煽?jī)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇五

11月20-21日，校大學(xué)生乒乓球比賽成功舉行并獲得圓滿成功。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的乒乓球比賽工作打下良好基礎(chǔ)，特作此工作總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，在這此參加校乒乓球比賽的過(guò)程中，不管是輔導(dǎo)元老師，學(xué)生會(huì)的工作人員還是運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力，為此次乒乓球比賽的成功做出了自己的貢獻(xiàn)。下面從各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié):

組隊(duì)時(shí)，各年級(jí)的負(fù)責(zé)同學(xué)積極宣傳動(dòng)員有乒乓球特長(zhǎng)的同學(xué)參加院乒乓球隊(duì)，各班的班長(zhǎng)和體育委員都做了響應(yīng)的工作。

參加乒乓球隊(duì)的同學(xué)們也積極配合組織工作，院選拔賽也進(jìn)行得十分成功，選出了真正有能力的運(yùn)動(dòng)員，動(dòng)員、報(bào)名等其他各方面進(jìn)行的也都十分順利。

從10月12日開始訓(xùn)練，到11月17日訓(xùn)練結(jié)束，訓(xùn)練隊(duì)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么問(wèn)題，這與運(yùn)動(dòng)員同學(xué)們的積極配合和體育部成員積極的組織、后勤工作時(shí)分不開的。

我們聘請(qǐng)的乒乓球?qū)I(yè)老師也進(jìn)行了認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識(shí)。對(duì)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的進(jìn)步也做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。

每天的訓(xùn)練期間，沒(méi)有同學(xué)無(wú)故缺席。負(fù)責(zé)的同學(xué)更是認(rèn)真，總是提前到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，最后離開。值得以后參加工作的同學(xué)門認(rèn)真學(xué)習(xí)。

具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計(jì)劃都已經(jīng)認(rèn)真的貫徹，運(yùn)動(dòng)員按照進(jìn)程有計(jì)劃地訓(xùn)練，成績(jī)提高很快

11月18-19日期間乒乓球比賽工作人員再次仔細(xì)地作了乒乓球比賽的分工、后勤供應(yīng)保障準(zhǔn)備、突發(fā)事件處理措施準(zhǔn)備等詳細(xì)的賽前準(zhǔn)備工作。確保了比賽當(dāng)天的萬(wàn)無(wú)一失。

11月19日晚輔導(dǎo)員又主持召開了所有運(yùn)動(dòng)員及工作人員出席的賽前動(dòng)員會(huì)。大家都熱情高漲，決心在第二天的乒乓球比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

11月20-21日，運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)正式參加乒乓球比賽，所有工作人員按其分工堅(jiān)守崗位，盡心盡責(zé)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保證了運(yùn)動(dòng)員能正常地參加比賽。

最后，乒乓球比賽圓滿成功，我院取得了優(yōu)異的成績(jī)，男隊(duì)全校第一名??！但我們的成績(jī)還是有不足，女隊(duì)比較薄弱，因此，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸罅ψゾo對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)！

總之，乒乓球比賽的圓滿成功再次證明了我們信電學(xué)院是優(yōu)秀的！這次乒乓球比賽的圓滿成功離不開院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，離不開負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員老師的細(xì)心指導(dǎo)，離不開學(xué)生會(huì)工作人員的辛勤努力，當(dāng)然也離不開所有運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇六

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字、練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,營(yíng)造書香校園的濃厚氛圍。6月14日,我們學(xué)校開展了一至三年級(jí)規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持，取得了圓滿的成功。這次比賽結(jié)果每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。

本次寫字活動(dòng)的書寫要求是：

1、書寫規(guī)范，工整，沒(méi)有涂改，不寫錯(cuò)別字。

2、寫字姿勢(shì)正確，寫字基本功扎實(shí)。

3、字體結(jié)構(gòu)美觀，布局和諧統(tǒng)一。

本次活動(dòng)要求一至三年級(jí)班，每班選5人代表班級(jí)參加學(xué)校比賽。所有參賽選手均用木質(zhì)鉛筆書寫，書寫內(nèi)容用統(tǒng)一的書寫紙，按規(guī)定格式書寫指定內(nèi)容。本次比賽主要從學(xué)生“寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量、寫字速度”三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校由教導(dǎo)處、政教處及各學(xué)科組長(zhǎng)成立專門的評(píng)委組，所有評(píng)委都本著公正、公平、公開的原則，以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選。

經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，評(píng)為組的認(rèn)真評(píng)選，最終評(píng)選出了優(yōu)秀作品。其中一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)6名，并給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中好習(xí)慣中的一種，通過(guò)此次開展培養(yǎng)寫字好習(xí)慣的活動(dòng)以來(lái)，各班積極響應(yīng)，紛紛在班級(jí)中開展相關(guān)的活動(dòng)，選出班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生參加活動(dòng)。在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如地寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。

2、寫字能力大有提高。

從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，作業(yè)本卷面臟亂，書寫質(zhì)量較差。這次我們欣喜地看到大部分學(xué)生能夠保持正確的寫字姿勢(shì)，而且普遍能做到筆畫工整，字跡端正，在校園內(nèi)形成了一股“我要寫好字”的好風(fēng)氣。

學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場(chǎng)上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確。特別是握筆姿勢(shì)，這說(shuō)明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)還不夠。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要加強(qiáng)指導(dǎo)與提醒。

另外，部分孩子筆畫錯(cuò)亂，書寫不到位，結(jié)構(gòu)安排歪歪斜斜，說(shuō)明學(xué)生對(duì)基本筆畫的書寫不扎實(shí)。這要求老師從基礎(chǔ)指導(dǎo)學(xué)生練字，特別是低年級(jí)的老師，要注意指導(dǎo)學(xué)生正確書寫基本筆畫，合理安排漢字間架結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)要細(xì)，要落實(shí)，由指導(dǎo)一個(gè)字，到會(huì)寫一類字。因?yàn)榈湍昙?jí)是學(xué)生寫字的啟蒙階段。只有一二年級(jí)寫字指導(dǎo)到位了，訓(xùn)練落實(shí)了，才能為學(xué)生一生的寫字奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力，會(huì)取得更出色的成績(jī)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇七

今天是20xx年x月x日，我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段，關(guān)于過(guò)去和今后的校園足球工作，我們應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié)，特保是在校園足球工作開展的過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，應(yīng)該引起我們的重視，同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作，讓福于我們的孩子，我們的學(xué)生。

今年開學(xué)以來(lái)，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長(zhǎng)主抓學(xué)校體育工作，特別是對(duì)校園足球王校長(zhǎng)非常的支持，這次學(xué)校進(jìn)行的“校長(zhǎng)杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開展班級(jí)足球比賽；進(jìn)行一、二年級(jí)校園足球畫畫比賽；三、四年級(jí)足球手抄報(bào)比賽；五、六年級(jí)足球征文比賽?，F(xiàn)在正在進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)階段。

1、班級(jí)足球活動(dòng)；參加的學(xué)生一、二年級(jí)的運(yùn)球接力男、女學(xué)生各5人一共80人，足球射門一、二年級(jí)男、女160人次參加了比賽。

2、3-6年級(jí)班級(jí)聯(lián)賽；三年級(jí)32人；四年級(jí)46人；五年級(jí)44人；六年級(jí)42人。一共164次人參加了比賽。

3、足球畫畫、足球手抄報(bào)、足球征文比賽的評(píng)獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。

今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的比賽還沒(méi)有完成，和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場(chǎng)比賽；和三小進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽；和團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽（團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒(méi)有女隊(duì)）；和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽（白馬山學(xué)校沒(méi)有女隊(duì)）。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場(chǎng)，做為我們老師，學(xué)生歡欣鼓舞。

xx小學(xué)足球隊(duì)是xx年市第八屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺(jué)退步很多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說(shuō)的好，下去容易上來(lái)難。體育工作更是如此。

問(wèn)題一；訓(xùn)練時(shí)間沒(méi)有保證；現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了，如果訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6；50，天已經(jīng)黑了，所以前些時(shí)間，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘，身體準(zhǔn)備活動(dòng)以后，訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無(wú)法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個(gè)情況，再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3；40學(xué)生就放學(xué)了，學(xué)生有了充分的時(shí)間訓(xùn)練，明年的比賽，我們的成績(jī)可能要好些。

問(wèn)題二；訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保證；就我們鐵山小學(xué)來(lái)講，市校園足球發(fā)了服裝（夏天用），學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒(méi)有冬季用的學(xué)生服裝，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無(wú)法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷，對(duì)學(xué)生今后成長(zhǎng)不利。

再就是校園足球訓(xùn)練的老師，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒(méi)有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費(fèi)，我每年的費(fèi)用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。

問(wèn)題三；校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長(zhǎng)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)參與到校園足球活動(dòng)中去，在參加這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了，才會(huì)懂得，才會(huì)珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)的足球人才。

再就是要多比賽多交流，xx年開始，我們學(xué)校的足球隊(duì)經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報(bào)小學(xué)生足球比賽，一個(gè)月的活動(dòng)，每天一場(chǎng)比賽，學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來(lái)我們參加了有一、二十場(chǎng)比賽，學(xué)生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽(yáng)新我們都進(jìn)行了交流比賽?，F(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒(méi)有出去交流了。

每天的太陽(yáng)又是新的，他一樣從東方升起來(lái)，所以熱愛(ài)校園足球工作的我依然會(huì)努力工作，因?yàn)樾@足球的明天會(huì)是陽(yáng)光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅(jiān)持。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇八

歷時(shí)三個(gè)星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)由院學(xué)生會(huì)策劃，由各部門進(jìn)行了詳細(xì)的討論和各方建議的整合，最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿(mào)學(xué)院四個(gè)系的隊(duì)伍參加，可謂是本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，倡導(dǎo)全民健身”的理念，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，提高大學(xué)生的身心素質(zhì)。此次活動(dòng)不僅有眾多的男生參加，各系的女生也積極到場(chǎng)地上為灌籃的選手們加油鼓勁!可以說(shuō)此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎!

此次活動(dòng)還得到了團(tuán)委、分黨校和院領(lǐng)導(dǎo)、主任及學(xué)生會(huì)的大力支持，為我們今后開展豐富的校園文化活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和成功的范例。

此次活動(dòng)的流程清晰簡(jiǎn)捷，首先進(jìn)行小組賽，最后進(jìn)行冠軍爭(zhēng)霸賽，在冠軍爭(zhēng)辦賽的過(guò)程中，我們進(jìn)行了簽名活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛異?；鸨?。此次活動(dòng)設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，活動(dòng)的互動(dòng)性也吸引了很多的同學(xué)前來(lái)觀賽。

比賽之前，各系的隊(duì)員都積極備戰(zhàn)，抽出空閑的時(shí)間在籃球場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)員之間的磨合;比賽過(guò)程當(dāng)中，各系的隊(duì)員在籃球場(chǎng)上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風(fēng)格!看到隊(duì)員們的精彩灌籃，拉拉隊(duì)的女生們和觀眾熱情高漲!最終，國(guó)貿(mào)系的隊(duì)員獲得了冠軍，商外系的隊(duì)員獲得亞軍?？v觀所有的比賽，可以說(shuō)每個(gè)系都有不少有潛力的隊(duì)員，希望此次活動(dòng)讓他們更加熱愛(ài)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有朝一日為中國(guó)男籃作出杰出的貢獻(xiàn)!

此次活動(dòng)中，裁判，計(jì)分員和維護(hù)秩序的人員按時(shí)到位;計(jì)分較為準(zhǔn)確，裁判公平、公正無(wú)沖突事件發(fā)生;球員們文明比賽，比賽開始和結(jié)束的時(shí)候雙方握手示意，即使是上一場(chǎng)輸了的隊(duì)伍也到場(chǎng)為繼續(xù)奮戰(zhàn)球場(chǎng)的隊(duì)伍加油，隊(duì)員情緒良好;拉拉隊(duì)和觀眾文明觀賽，現(xiàn)場(chǎng)秩序良好，體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。

籃球賽過(guò)程中體育部成員積極配合，支持籃球賽的活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的合作精神!

雖然因?yàn)榧t歌會(huì)的原因，提前進(jìn)行了籃球比賽決賽，但絲毫沒(méi)有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的!

作為xx的新干事，此次活動(dòng)給了我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我感覺(jué)到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的確是大家智慧的結(jié)晶和團(tuán)隊(duì)合作的成果，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要仔細(xì)斟酌。在寫這篇總結(jié)的時(shí)候我有一種感覺(jué)：體育部的部門文化精髓是什么?不就是體育精神嗎!一支擁有體育精神的隊(duì)伍永遠(yuǎn)不會(huì)輸!一次活動(dòng)就是一次挑戰(zhàn)自我的比賽!想到這里，突然為作為體育部的一員而驕傲!

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇九

本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征.本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園 精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。

4月16號(hào)，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征.過(guò)程來(lái)看，宣傳的效果是很的。而且不少同學(xué)就作品收.的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問(wèn)參賽的有關(guān)事宜，可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。

我們的展覽在5月23號(hào)開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區(qū)工作助.之間最完美的一次分工合作。

通過(guò)此次大型的活動(dòng)，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助.，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì)很深。

1、合作。沒(méi)有合作，人很難在這個(gè)社會(huì)生存，更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的過(guò)程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購(gòu)買獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助.相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2 、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。

3、信心。雖然過(guò)程很辛苦，但是當(dāng)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過(guò)程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十

xx年11月11日，由校學(xué)生會(huì)生活部主辦的演講比賽劃下了圓滿的落幕。本次演講比賽從開展優(yōu)秀“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”活動(dòng)主題營(yíng)造校園和諧文化，同時(shí)從鍛煉大學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣，提高個(gè)人演講水平，初步掌握演講基本技巧為主要目的，一方面，通過(guò)演講的交流，讓廣大同學(xué)關(guān)心校園，熱愛(ài)校園。保障學(xué)校教育工作順利開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；另一方面，豐富了在校學(xué)生的課余文化生活，為同學(xué)們施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。

此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過(guò)初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)學(xué)生處評(píng)委的精心選拔，最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明。最后，通過(guò)參賽選手的激烈角逐，以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇，最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及入圍獎(jiǎng)若干名。

為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)以后更好的開展工作，活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1，準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，從提出演講比賽的初步設(shè)想，并制定具體實(shí)施方案，到向?qū)W生處提交申請(qǐng)，購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，宣傳部出版面向全校宣傳，從各系進(jìn)行篩選，到參賽選手抽簽決定比賽順序，到對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。

2，參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”這一主題，選手積極向上，主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)，符合比賽要求。

3，各位選手雖然大都是第一次上臺(tái)演講，但都舉止大方，從容不迫，比賽期間，選手的精彩表現(xiàn)，既展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，同時(shí)也涌動(dòng)了整場(chǎng)的氣氛，使觀眾也積極參與其中，擴(kuò)大了此次活動(dòng)的影響力

4，決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語(yǔ)表演開幕，引入主題，吸引觀眾。

1、限時(shí)較短，導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過(guò)了時(shí)間。

2、大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，演講技巧和演講水平均有待提高。

3、后臺(tái)工作不夠緊密，導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒(méi)聲。

展望未來(lái)，相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在校學(xué)生處的支持幫助下，在各部門的配合下，各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善，活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線，為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十一

實(shí)施職工技能提升活動(dòng)，是金州公司夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)金州公司高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，安全、優(yōu)質(zhì)、高效為選冶化穩(wěn)定生產(chǎn)保駕護(hù)航的重要舉措。

為深入推進(jìn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，促進(jìn)職工立足崗位學(xué)技練藝，不斷提升職工隊(duì)伍技能素質(zhì)，在分公司全體員工中掀起“學(xué)技能、比技術(shù)”的熱潮，根據(jù)集團(tuán)公司要求，金州公司結(jié)合專業(yè)化技術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，迅速制定活動(dòng)方案，啟動(dòng)20xx年職工技能提升工程。

1、金州公司3月20日召開了素質(zhì)提升活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立活動(dòng)辦公室，采取工會(huì)牽頭，人力資源主抓，各車間分解承辦的措施，分工明確，責(zé)任到人。

2、制定職工技能比賽實(shí)施方案，明確比賽工種、時(shí)間進(jìn)度、人員、培訓(xùn)方式、比賽程序，確?；顒?dòng)起點(diǎn)高，目標(biāo)高，程序嚴(yán)。

3、建立培訓(xùn)檔案，對(duì)各工種培訓(xùn)活動(dòng)組織實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤記錄，工會(huì)定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)，確保技能比賽活動(dòng)扎實(shí)開展。

1、以技術(shù)比武為契機(jī)，開展全員崗位技能培訓(xùn)。

分公司根據(jù)各車間專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，安排檢修一車間承擔(dān)鉚工、焊工、起重工、防腐工的技能培訓(xùn)；檢修二車間負(fù)責(zé)電工的培訓(xùn)；檢修三車間負(fù)責(zé)鉗工、管工培訓(xùn)；檢修四車間負(fù)責(zé)機(jī)加工培訓(xùn)；修爐車間負(fù)責(zé)筑爐工培訓(xùn)。分技術(shù)培訓(xùn)階段（3月1日-8月31日）；比武選拔階段（3月1日-7月31日）；強(qiáng)化培訓(xùn)階段（8月1日-8月31日）；分公司技能比賽階段（11月-12月）；總結(jié)表彰階段（12月），充分發(fā)揮各車間技術(shù)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)組織30名鉗工、30名電工、20名起重工、20名鉚工、30名火法冶煉筑爐工利用工余時(shí)間進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合培訓(xùn)。

2、深化培訓(xùn)組織保障，確保技術(shù)比武活動(dòng)有序開展。

為保證技術(shù)比武培訓(xùn)工作扎實(shí)有效，各承辦車間靈活組織，合理處理檢修、搶修與學(xué)習(xí)培訓(xùn)在時(shí)間上的沖突，充分利用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，保證培訓(xùn)課時(shí)和培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)第一階段采取全員參加，業(yè)余時(shí)間分批組織，重點(diǎn)圍繞專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn)和考核、各工種按比例選拔出文化程度高，專業(yè)基礎(chǔ)好的職工進(jìn)入第二階段技能培訓(xùn)，逐漸提升專業(yè)理論難度，并與生產(chǎn)檢修相結(jié)合，針對(duì)個(gè)別設(shè)備故障頻率高現(xiàn)象、集中組織人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題查擺、分析、討論改進(jìn)方案。根據(jù)集團(tuán)公司技能大賽工作安排，分公司按名額分配組織理論與實(shí)際比武，選拔出技術(shù)尖子，進(jìn)行第三階段脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。

分公司根據(jù)集團(tuán)公司職工技能比賽活動(dòng)安排，積極組織人員制定技術(shù)比武的培訓(xùn)大綱，同時(shí)積極聯(lián)系溝通綜合管理室負(fù)責(zé)人，做好技術(shù)比武的場(chǎng)地、設(shè)備、材料、人員等方面的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作?？朔鞣N困難，本著節(jié)儉、長(zhǎng)效、實(shí)用、規(guī)范的原則，充分開展各類培訓(xùn)、練兵工作，確保技術(shù)比武的各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，落到實(shí)處。

3、開展專題培訓(xùn)，強(qiáng)化高技能人才技術(shù)水平

分公司根據(jù)本次技術(shù)比武的實(shí)際情況，通過(guò)精心選拔關(guān)鍵崗位、技術(shù)過(guò)硬優(yōu)秀員工，由分公司組織開展各工種高級(jí)技能強(qiáng)化培訓(xùn)班，通過(guò)聘請(qǐng)分公司專業(yè)工程技術(shù)人員、印發(fā)復(fù)習(xí)資料、試題開展理論強(qiáng)化培訓(xùn)，聘請(qǐng)?zhí)?、高?jí)技師開展實(shí)際操作的脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步提高職工技術(shù)技能水平。

分公司工會(huì)和各車間分會(huì)緊緊圍繞分公司工作目標(biāo)任務(wù)，深入推進(jìn)班組精細(xì)化管理建設(shè)工作，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)和“每日一題，每周一練”，施行優(yōu)秀班組長(zhǎng)、崗位能手上講臺(tái)、帶徒弟，努力實(shí)現(xiàn)職工的思想道德素質(zhì)和崗位技能素質(zhì)雙提升。今年共舉辦各類職工技能培訓(xùn)班四期，培訓(xùn)385人次，職工技能等級(jí)通過(guò)率顯著提高。檢修分工公司青工祝彭業(yè)、張財(cái)?shù)氯〉酶拭C省第十屆“振興杯”職業(yè)技能大賽數(shù)控車床工種比賽第三名、第四名。完成集團(tuán)公司省級(jí)一類和省級(jí)二類技能比賽工種的選拔考試，胡新紅、房成海包攬火法冶金筑爐工前兩名，宋煥明、王德剛、劉萬(wàn)福包攬電工比賽前三名，張建成、李西妮獲得鉗工比賽前兩名，金少榮、魏紅兵獲得冷作工比賽前二名，趙立彬、王生龍獲得起重工比賽前兩名，共有21名職工通過(guò)本屆職工技能大賽晉升了技術(shù)等級(jí)，其中6人晉級(jí)為高級(jí)技師，3人晉級(jí)為技師，5人晉升為高級(jí)工，4人晉升為中級(jí)工，3人晉升為初級(jí)工，職工技能水平得到了認(rèn)可，職工參與技能培訓(xùn)提高技術(shù)水平的熱情進(jìn)一步高漲。

金州公司承擔(dān)了省級(jí)一類、二類比賽項(xiàng)目火法冶煉筑爐工、鉗工、鉚工、起重工、電工的實(shí)際操作考試，圓滿完成上級(jí)交給的任務(wù)，金州公司成立比武工作組，詳細(xì)制定各工種的比賽方案，克服檢修任務(wù)繁重，人員緊張、時(shí)間緊迫等困難，加班加點(diǎn)按標(biāo)準(zhǔn)制作工件200余件，裝配電氣控制系統(tǒng)19套，為各工種實(shí)際操作比賽順利進(jìn)行提供了可靠的保障。

1、精心組織，周密安排。

為保證賽事的嚴(yán)肅性，按照比賽規(guī)則和程序，集團(tuán)公司于8月初組織召開了考評(píng)員工作會(huì)議，確定考試內(nèi)容、考試工器具，材料。分公司根據(jù)考評(píng)組提供的工具、試件、材料清單，迅速安排場(chǎng)地準(zhǔn)備、試件下料、加工，落實(shí)場(chǎng)地后勤服務(wù)、宣傳等工作。8月中旬，分公司召開考務(wù)工作會(huì)，逐一核實(shí)安全準(zhǔn)入、試件、工具、材料、場(chǎng)地、設(shè)備、書面資料以及工作人員、服務(wù)人員、后勤保障等工作，保證了比賽有條不紊進(jìn)行。

2、嚴(yán)格比賽過(guò)程控制，保證比賽公平公正。

為保證比賽的嚴(yán)密性，比賽領(lǐng)導(dǎo)小組從出題、制卷、試件編號(hào)、試件考評(píng)、統(tǒng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的管控，由紀(jì)檢和督導(dǎo)人員全過(guò)程跟蹤，尤其是在承辦省級(jí)二類項(xiàng)目鉗工、鉚工的技能實(shí)際操作比賽中，從審題、出題、制卷、考試程序、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)到比賽材料、設(shè)備、工具準(zhǔn)備，場(chǎng)地服務(wù)、管理均做到了嚴(yán)密的部署，考務(wù)人員、考評(píng)人員也嚴(yán)格遵守紀(jì)律，實(shí)現(xiàn)比賽過(guò)程無(wú)爭(zhēng)議。

通過(guò)本次比賽，極大地促進(jìn)了內(nèi)部職工之間、各兄弟單位之間的相互競(jìng)爭(zhēng)和交流，提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。使廣大參賽選手能夠通過(guò)技能競(jìng)賽看到了自己在崗位上的價(jià)值，增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭(zhēng)做公司最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。從這次競(jìng)賽中，我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如：由于培訓(xùn)條件所限，工學(xué)矛盾突出，個(gè)別工種培訓(xùn)流于形式；勵(lì)措施薄弱，獎(jiǎng)勵(lì)面窄，公司技術(shù)比武只獎(jiǎng)勵(lì)前三名，職工參與競(jìng)爭(zhēng)積極性主動(dòng)性不高；技能比賽形式單一，內(nèi)容呆板；個(gè)別工種整體水平較好，但沒(méi)有技術(shù)尖子，全能性的人才培養(yǎng)有待加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)技術(shù)交流，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，經(jīng)常性地開展短平快技術(shù)比武。

積極探索單一工種和復(fù)合工種比賽相結(jié)合，一專多能比賽相結(jié)合，個(gè)人與團(tuán)體協(xié)作相結(jié)合的技術(shù)比賽。

2、加強(qiáng)青年技術(shù)工人的培養(yǎng)，循序漸進(jìn)，因材施教，既注重專業(yè)理論培訓(xùn)，又強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，分層次分階段組織技能比賽，鼓勵(lì)和推動(dòng)青工成才。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，突出優(yōu)勢(shì)，資源共享，從而提高培訓(xùn)能力和效果。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十二

我是本校普普通通的一名學(xué)生，也是此次廣播體操比賽成員xx人之一。我不貪圖學(xué)校一件衣服，只想講個(gè)道理，順口氣。鑒于學(xué)校近日對(duì)我們的重重壓力，我剛剛做了一個(gè)非常艱難xx決定：在學(xué)校停止對(duì)我們索要衣服之前，我們將與學(xué)校負(fù)責(zé)此事的`領(lǐng)導(dǎo)不兼容。

學(xué)生我自認(rèn)為不是不xx理的人。如果學(xué)校真的在經(jīng)濟(jì)上有困難，那么可以明說(shuō)，我作為三職高的學(xué)生，必然會(huì)體諒。但若不是如此，請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生我站在自己的角度上說(shuō)兩句話。

就本校廣播體操對(duì)成員來(lái)說(shuō)，自兩個(gè)月前開始，每天冒著清晨的寒風(fēng)和黃昏的涼意到操場(chǎng)練習(xí)，每天耽誤課程不說(shuō)，有時(shí)甚至?xí)⒄`吃飯的時(shí)間。本以為學(xué)校很在意這次比賽，可事實(shí)呢？?jī)蓚€(gè)月間，學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有去操場(chǎng)慰問(wèn)過(guò)我們一次，只有劉錦繪老師孜孜不倦的教我們練習(xí)，當(dāng)我們心里都發(fā)涼的時(shí)候尚老師告訴體操隊(duì)：比賽結(jié)束后每人可以發(fā)一套衣服。算是對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。學(xué)生我說(shuō)一句實(shí)話：從那以后，我就是為著這衣服做操的，我記得當(dāng)時(shí)我弱弱的問(wèn)了老師一句，要錢嗎？

老師很確定的告訴我們：不要錢！直到比賽前兩天，聽說(shuō)比賽結(jié)束衣服還要收回，我當(dāng)時(shí)就很氣憤，但是也漸漸的接受了。因?yàn)槲也皇遣粁xx理的人嘛！可是就在比賽當(dāng)天，那經(jīng)過(guò)還要讓學(xué)生我再說(shuō)一遍嗎？早上6：40學(xué)校廣播讓我們提前去餐廳就餐，7：20全體成員排成兩隊(duì)扛著寫有“機(jī)電信息中?！钡拇笃?，步行從北環(huán)盡頭走到人民路的新廣場(chǎng)。比賽結(jié)束后。唯一來(lái)帶隊(duì)的尚老師帶著劉老師先走一步，走時(shí)不忘交待：中午自己吃過(guò)飯?jiān)琰c(diǎn)回學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)同志們我想請(qǐng)問(wèn)：我們辛辛苦苦練習(xí)兩個(gè)月，就是為了在只有兩個(gè)高中參加的縣比賽中得一個(gè)第一名嗎？就為了在新廣場(chǎng)的賽場(chǎng)上走一圈嗎？好歹我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)奮斗了兩個(gè)月，就應(yīng)該換來(lái)學(xué)校的漠不關(guān)心嗎？我不管那件衣服值xxx，歸誰(shuí)也無(wú)所謂，學(xué)校你先不仁，休怪學(xué)生不義。另外，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們明白：各班班主任已經(jīng)奉你們之命下達(dá)命令，但是我們自己劣性不改，不聽管教，與班主任和劉錦繪老師無(wú)關(guān)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，如果仍想收回衣服，請(qǐng)找清對(duì)象，不要再找左右為難的班主任們的麻煩。那樣只會(huì)讓我更加鄙視學(xué)校，破壞學(xué)校在我心中的形象。

說(shuō)起我本人，更加按捺不住我心中的氣憤。三年前這個(gè)時(shí)候，學(xué)生在一高讀二年級(jí)文班，后因某原因輟學(xué)兩年，于去年來(lái)本校重讀一年級(jí)，來(lái)校后表現(xiàn)不置太差，蟬聯(lián)本校xx屆全年四次考試階段第一名。普通學(xué)校會(huì)開會(huì)表?yè)P(yáng)，發(fā)獎(jiǎng)狀，給獎(jiǎng)品，哪怕是幾本作業(yè)本也好。好點(diǎn)的學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而我們學(xué)校呢？考試后連一個(gè)總結(jié)大會(huì)都不開。學(xué)生考了一年?duì)钤?，僅僅就在二年級(jí)的時(shí)候得了一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)？

難道是學(xué)校不重視知識(shí)教育，只重視籃球隊(duì)員和開個(gè)校外人員的培訓(xùn)班嗎？我的名字，學(xué)校第一名的名字，除了教我的幾個(gè)老師，你們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，有幾個(gè)知道？當(dāng)我站在你們面前，你們有誰(shuí)能認(rèn)出來(lái)，哦！他就是我們學(xué)校的第一？學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，反而不重教育，這不是舍本逐末嗎？

在教育教學(xué)研究方面，我組采用組內(nèi)討論和交流、外出學(xué)習(xí)、對(duì)外學(xué)習(xí)和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授和共同學(xué)習(xí)體育前沿、理論文章，學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)新的方法；利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富、提高；對(duì)外積極參加青白江區(qū)教研室xxx的研究課、xxx市教科所xxx的說(shuō)課比賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；付普強(qiáng)老師獲xxx市說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想，從而進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平，使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十三

5月22日，由學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦、各學(xué)生社團(tuán)協(xié)辦的以“凝心聚力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)”為主題的第三屆學(xué)生社團(tuán)拔河比賽，在學(xué)院足球場(chǎng)隆重舉行。學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)戴中偉書記出席了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過(guò)程中，各社團(tuán)代表隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當(dāng)中，每位隊(duì)員都竭盡全力將一股強(qiáng)大的力量匯聚到拔河繩上與對(duì)方進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎(jiǎng)品的吸引下，各會(huì)員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。

本次活動(dòng)不反豐富了校園文化生活，促進(jìn)了會(huì)員間的交流，而且還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了社團(tuán)的凝聚力。在各干部的共同努力和各學(xué)生社團(tuán)的積極配合下，此次活動(dòng)取得了圓滿成功。本次活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與各學(xué)生社團(tuán)之間的溝通，為日后開展工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

2、調(diào)動(dòng)了各社團(tuán)的積極性、充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了凝聚力。

3、此次活動(dòng)的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

4、各協(xié)會(huì)能夠按要求組織好參賽人員并準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

5、活動(dòng)流程安排恰當(dāng)，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場(chǎng)面變得輕松愉快。

1、場(chǎng)地劃分不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂各社團(tuán)隊(duì)伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。

2、活動(dòng)的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。

3、趣味游戲規(guī)則要求過(guò)高，積分難拿，導(dǎo)致玩游戲人員稀少。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十四

為迎接建黨90周年，增強(qiáng)青少年熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的情感，根據(jù)英山縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展五好小公民主題教育”光輝的旗幟”讀書征文演講比賽活動(dòng)的通知》精神和縣教育局關(guān)工委有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的具體情況，精心安排和組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生積極參與主題教育活動(dòng)，使活動(dòng)開展生動(dòng)活潑、形式多樣，確保主題教育取得實(shí)效，取得很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我鄉(xiāng)按照教育局活動(dòng)的通知要求，成立了以教育輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，要求各校要高度重視，把開展讀書征文活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，確?；顒?dòng)順利開展。制定了活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)整個(gè)主題教育活動(dòng)進(jìn)行部署和安排。整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

一，4月中旬至五月初，各校各班圍繞“光輝的旗幟”認(rèn)真組織讀書活動(dòng)，活動(dòng)責(zé)任人各校政教主任。

二，五月上旬至中旬，各班組織讀書寫作活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作參加學(xué)校組織的征文及演講比賽，活動(dòng)責(zé)任人各校班主任。

三，五月下旬，教育總支在學(xué)校組織征文評(píng)選的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評(píng)選推薦，并舉行“光輝的旗幟”演講比賽，選拔參加縣競(jìng)賽的選手。并在暑期集訓(xùn)時(shí)對(duì)取得突出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人予以表彰。

同時(shí)要求各學(xué)校制定學(xué)校活動(dòng)方案，安排讀書活動(dòng)進(jìn)程，將讀書活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。

1、落實(shí)方案，多種渠道做好宣傳。

方咀中學(xué)，方咀中心小學(xué)的家長(zhǎng)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起讀書，一起寫征文，共同了解黨的歷史，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2、 精心組織，讓讀書活動(dòng)落到實(shí)處。

為了使學(xué)生在讀書活動(dòng)中對(duì)黨有更多的認(rèn)識(shí)和了解，要求各個(gè)學(xué)校每天安排專門的讀書時(shí)間開展讀書活動(dòng)，教育總支不定期進(jìn)行進(jìn)行檢查，使這項(xiàng)活動(dòng)真正落到實(shí)處。

慧濟(jì)希望小學(xué)、向垅垸小學(xué)不僅利用每天早自習(xí)時(shí)間開展讀書活動(dòng)，還要求學(xué)生寫讀書筆記，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)討論，形成良好的讀書氛圍，使學(xué)生在讀書中獲取知識(shí)，收獲快樂(lè)。

3、形式多樣，把讀書活動(dòng)與校園“三進(jìn)”工作結(jié)合起來(lái)。

為了開展好讀書活動(dòng)，各學(xué)校把讀書活動(dòng)與書香校園、頌讀經(jīng)典、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話等教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到既有聲勢(shì)、有影響，又扎扎實(shí)實(shí)，使讀書活動(dòng)真正取得成效。

向垅垸小學(xué)組織學(xué)生參觀了紅二十七軍舊址（白蓮河畔，千斤坪村境內(nèi)），邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐睦蟐v^員講歷史故事，學(xué)生齊唱紅歌緬懷革命先烈。

雞鳴河小學(xué)要求各年級(jí)按《光輝的旗幟》知識(shí)讀本每個(gè)章節(jié)后提供的建議開展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，同時(shí)班主任利用下午第三節(jié)課外活動(dòng)課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生寫好征文，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)效，做到學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。

方咀中學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)之前，由沈正明校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全校教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間首先學(xué)習(xí)，并布置《光輝的旗幟》讀書征文比賽活動(dòng)的具體工作，使方咀中學(xué)的讀書活動(dòng)開展扎實(shí)有序，成效顯著。

根據(jù)實(shí)施方案精神，對(duì)所有參與活動(dòng)學(xué)生的文章進(jìn)行評(píng)比，經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格篩選和把關(guān)，上交到教育總支征文共25篇。經(jīng)過(guò)教育總支組織人員評(píng)選，選拔出4篇優(yōu)秀作品上交教育局，之后將中小學(xué)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)17篇，并將獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⑹占蓛?cè)，出版《紀(jì)念建黨90周年方咀鄉(xiāng)中小學(xué)生讀書征文》優(yōu)秀作文選。同時(shí)對(duì)有突出貢獻(xiàn)的學(xué)校要授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)；對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師均發(fā)給獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀征文選。

通過(guò)此次讀書征文活動(dòng)的開展，使學(xué)生更多地了解了黨的歷史，明白“沒(méi)有^v^就沒(méi)有新中國(guó)”的深刻道理，更加牢固樹立了跟黨走的理想信念。我們會(huì)繼續(xù)努力，同時(shí)總結(jié)此次讀書活動(dòng)的不足之處，讓下一階段的主題讀書活動(dòng)再上新臺(tái)階。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十五

一年一度的全省職業(yè)院校技能大賽13日至14日在武漢舉行。技能大賽成，是我們廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取精神風(fēng)貌和熟練技能的一次大展示。我很有幸能作為指導(dǎo)教師參與進(jìn)來(lái)。技能比賽我雖然取得了不少的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步，但也發(fā)現(xiàn)更多需要改善與加強(qiáng)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)思想重視質(zhì)量意識(shí)凸顯

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視這次大賽，把這次大賽作為我校實(shí)施學(xué)生素質(zhì)工程的一次重大實(shí)踐，作為凸顯了我校“質(zhì)量立校，品牌強(qiáng)校，爭(zhēng)創(chuàng)全省第一、全國(guó)知名汽車專業(yè)學(xué)校”的發(fā)展戰(zhàn)略措施。把這次大賽作為我校廣大教師的技能素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)我校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略目標(biāo)需要的技術(shù)人才教師隊(duì)伍，同時(shí)作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育建設(shè)工程，激發(fā)和引導(dǎo)廣大學(xué)生鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、增技能的積極性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和組織準(zhǔn)備實(shí)施的。張國(guó)民校長(zhǎng)親自擔(dān)任競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，從人力、物力和財(cái)力上給予了大力支持，先后投入幾十萬(wàn)元，教務(wù)處負(fù)責(zé)人宗俊平主任還親自擔(dān)任參賽組長(zhǎng)，精心組織選拔、精心組織訓(xùn)練、精心組織參賽，并到賽場(chǎng)觀摩助威，鼓舞了參賽選手的士氣。

這次取得的成績(jī)還得益于學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！薄百|(zhì)量立?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略；得益于學(xué)校對(duì)教師的鼓勵(lì)和鞭策；得益于他們對(duì)大賽的重視和投入；得益于他們對(duì)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)懷。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫堅(jiān)持以培養(yǎng)名師帶動(dòng)名校建設(shè)的舉措，大力培養(yǎng)“雙師型”和

“雙高型”教師，選派教師參加國(guó)家級(jí)的教師培訓(xùn)，到外省、市大型企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。在設(shè)備上學(xué)校不惜投注大量資金，一流的實(shí)驗(yàn)設(shè)備為學(xué)生提供了理想的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，這些都為學(xué)生在本次競(jìng)賽中取得好成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

2、組織嚴(yán)謹(jǐn)方案計(jì)劃周密

為確保本次大賽能取得較好的成績(jī)，學(xué)校成立以張國(guó)民校長(zhǎng)為首的工作小組。并制定了詳細(xì)的訓(xùn)練與競(jìng)賽工作方案，每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目都制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。在訓(xùn)練期的時(shí)間里，校領(lǐng)導(dǎo)每天都直接到競(jìng)賽訓(xùn)練的現(xiàn)場(chǎng)巡、視督察和指導(dǎo)；指導(dǎo)教師們不僅在白天堅(jiān)守在學(xué)生們的身邊指導(dǎo)他們的訓(xùn)練，而且布置好晚上選手們需做的作業(yè)，每天都要進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的檢查；每半個(gè)月都要召開指導(dǎo)教師訓(xùn)練工作總結(jié)會(huì)，每個(gè)月召開參賽選手的動(dòng)員會(huì)和總結(jié)會(huì)。在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程中，學(xué)校從學(xué)生的心理準(zhǔn)備開始訓(xùn)練，并從工具、服裝、證件、學(xué)習(xí)材料、學(xué)生自身的形象、藥品準(zhǔn)備、學(xué)生競(jìng)賽場(chǎng)地的適應(yīng)等細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)指導(dǎo)教師和參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。本次競(jìng)賽，重視和嚴(yán)格過(guò)程，關(guān)注和把握細(xì)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)再次告訴我們，成功總是給予有準(zhǔn)備的人。

3、保障有力服務(wù)周到細(xì)致

在選手培訓(xùn)練習(xí)的日子里，學(xué)?？倓?wù)處、學(xué)生處等部門全力做好競(jìng)賽的保障工作。設(shè)備處的領(lǐng)導(dǎo)只要指導(dǎo)教師認(rèn)為對(duì)競(jìng)賽有用的設(shè)備和工具，對(duì)競(jìng)賽的材料準(zhǔn)備從來(lái)都是做到及時(shí)、充分。幾天內(nèi)就將設(shè)備和工具購(gòu)買到位。特別是我校沒(méi)有此次競(jìng)賽指定的豐田卡羅拉汽車等，校領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)了非常大的精力和勞力說(shuō)服了市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)，不采用財(cái)

政招標(biāo)的形式，在最短的時(shí)間內(nèi)將一臺(tái)設(shè)備購(gòu)置回來(lái)。在比賽的前十天里，學(xué)生們進(jìn)行了認(rèn)真的訓(xùn)練。受益匪淺。因此，本次大賽獲得成功里也有全校所以支持我們集訓(xùn)工作同志的一份汗水。

1、參賽選手的選拔

優(yōu)秀的參賽選手是獲得好成績(jī)的第一步。那怎樣的學(xué)生算是優(yōu)秀的參賽選手呢？我把優(yōu)秀選手的特質(zhì)歸結(jié)為“頭腦靈活、思路清晰、四平八穩(wěn)、臨陣不亂，基本功扎實(shí)，心理素質(zhì)好，綜合能力強(qiáng)?！崩绔@得20xx年汽車維修基本技能項(xiàng)目全國(guó)第六名的董^v^同學(xué)就是一個(gè)典型，他反映敏捷，動(dòng)作利索，遇強(qiáng)愈強(qiáng)，壓力越大發(fā)揮就越好，是一個(gè)典型的競(jìng)賽型選手。同時(shí)一個(gè)優(yōu)秀的選手必須有很好的執(zhí)行力，能很好的貫徹指導(dǎo)教師賽前所制定的比賽方案，不然作為指導(dǎo)教師即使你在賽前準(zhǔn)備再充分，試題分析再透徹，也不可能獲得好成績(jī)。如近期在金華舉辦的第三屆全國(guó)交通技工類院校的比賽中，兩位參賽選手在實(shí)車排故過(guò)程中，由于這兩位選手沒(méi)有很好的貫徹指導(dǎo)教師在訓(xùn)練中的方針，在比賽中遇到了比賽前三天一直訓(xùn)練的那個(gè)故障，居然也有一部分診斷思路會(huì)錯(cuò)誤，和全國(guó)二等獎(jiǎng)失之交臂，這是個(gè)很慘痛的教訓(xùn)。

那通過(guò)怎樣手段能在校內(nèi)選拔有潛質(zhì)的學(xué)生呢？我主要是通過(guò)三個(gè)方面，一使用iq測(cè)試，實(shí)際上選擇參賽選手是不能以他們平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)的，有些學(xué)生主要是通過(guò)考前的突擊學(xué)習(xí)，死記硬背來(lái)獲得好成績(jī)。而這個(gè)成績(jī)卻不能代表他們有成為選手的實(shí)力。使

用iq測(cè)試，特別是一些圖形題，能很好的考察學(xué)生的抽象思維能力和耐心。二是體能測(cè)試，我自己作為教師組的參賽選手，在比賽中深刻地體會(huì)到了體能的重要性，像我一直從事的這個(gè)項(xiàng)目，通常需要在一天里面比試三到四個(gè)分項(xiàng)目，特別是發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)拆裝，你需要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)將發(fā)動(dòng)機(jī)解體、清洗、測(cè)量以及總裝調(diào)試，沒(méi)有一定的體能是很難在比賽中有很出色的發(fā)揮。三是專業(yè)技能測(cè)試，參賽選手必須要有一定的專業(yè)技能基礎(chǔ)，不然指導(dǎo)教師在訓(xùn)練過(guò)程中，提到的很多基礎(chǔ)知識(shí)選手都不懂的話，將會(huì)增加訓(xùn)練的難度和時(shí)間，并且選手賽前的突擊所學(xué)，也很容易在賽場(chǎng)上，由于自身緊張或其他原因而造成間歇性遺忘。四是定期開展組內(nèi)對(duì)抗性比賽，挑選通過(guò)前三個(gè)測(cè)試中成績(jī)優(yōu)秀者，組成校集訓(xùn)隊(duì)，在訓(xùn)練了一段時(shí)間后，定期組織隊(duì)內(nèi)對(duì)抗，通過(guò)這樣的辦法使他們提前感受賽場(chǎng)氣氛，提高他們的心理素質(zhì)。最后從集訓(xùn)隊(duì)中擇優(yōu)選擇優(yōu)秀隊(duì)員參加技能比賽。

2、指導(dǎo)教師的賽前準(zhǔn)備

記得有一位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，參加技能比賽，一方面比的學(xué)生的綜合素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，另一方面比的是指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師能不能很好的吃透組委會(huì)賽前發(fā)布的技術(shù)資料和比賽規(guī)則，將會(huì)得訓(xùn)練更有目的性，簡(jiǎn)化訓(xùn)練內(nèi)容，增加選手賽前的自信心。也許有的老師認(rèn)為很難做到賽前押題，但是通過(guò)我兩年的訓(xùn)練下來(lái)，發(fā)現(xiàn)只要指導(dǎo)教師賽前認(rèn)真專研技術(shù)資料，實(shí)際上賽前押題還是有一定可行性的，如20xx年省賽、20xx年全國(guó)賽的時(shí)候我押題空氣流量傳感器、20xx年^v^全國(guó)比賽我押題噴油器和20xx年全國(guó)賽點(diǎn)火線

圈等，這些都考到了。

3、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)集體智慧閃耀

通過(guò)這次技能競(jìng)賽，我們還深深體會(huì)到無(wú)錫汽車工程學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這次競(jìng)賽不僅有來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策，還有來(lái)自于我們各個(gè)教研組老師們的支持和無(wú)私幫助。可以說(shuō)本次大賽獲得成功，不僅僅是指導(dǎo)教師們的心血凝結(jié)，也是我們教研組教師集體智慧結(jié)晶。因此，在感激他們的同時(shí)，我們?yōu)橛羞@樣的的一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的群體而驕傲。

4、甘于奉獻(xiàn)其情其境可佳

本次競(jìng)賽準(zhǔn)備時(shí)間訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)大半年之久，參加集訓(xùn)的指導(dǎo)教師出了巨大的勞動(dòng)。一是他們克服了家庭困難，除了雙休日到校指導(dǎo)訓(xùn)練外，訓(xùn)練的時(shí)間常常從中午的一點(diǎn)半堅(jiān)持到下午的五點(diǎn)半；二是他們沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)橹笇?dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練而要求減課，都是一邊堅(jiān)持上課，一邊堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練；三是這些同志不斤斤計(jì)較勞動(dòng)報(bào)酬。唯有擁有最好的教師，才能辦出最好的學(xué)校。教師是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的資源。本次大賽中指導(dǎo)老師們的杰出表現(xiàn)不僅再次驗(yàn)證了我校教師高尚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是展現(xiàn)了他們今日的風(fēng)采，也預(yù)示著有著這樣優(yōu)良的師資隊(duì)伍的支撐，我校未來(lái)的教育教學(xué)事業(yè)必將更加興旺發(fā)達(dá)。

雖然我校在本次大賽中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，與去年相比有了不小的進(jìn)步，但依然存在一些不足之處。

1、在大賽的方案研究不夠仔細(xì)。例如在一些項(xiàng)目中，由于對(duì)方案研讀不透，導(dǎo)致對(duì)評(píng)分細(xì)則、理論考試等方面產(chǎn)生了一定的偏差，影響了最后的比賽成績(jī)。

2、部分專業(yè)在技能比賽中的水平還有待提高。例如，噴涂專業(yè)在省賽賽中的成績(jī)不理想，而未能參加全國(guó)賽。

在今后的工作中，我們將采取有力措施以改進(jìn)以上的不足之處，并號(hào)召全校師生積極向在技能比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)技能強(qiáng)身的使命感和緊迫感，刻苦鉆研，勇于攀登，為進(jìn)一步提高自身的技能水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)“爭(zhēng)創(chuàng)全省第一、全國(guó)知名汽車專業(yè)學(xué)?！眲?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十六

我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音 樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十七

這一路走來(lái)很不容易，我們從比賽的宣傳到初賽、從初賽到復(fù)賽、從復(fù)賽到最后決賽。眾里尋他千百度，驀然回首，收獲藏于我心深處。在這里我們收獲到了成長(zhǎng)。如果說(shuō)結(jié)果是絢麗的，那么過(guò)程必然是殘酷的！在這次的比賽中學(xué)生會(huì)的家人們?yōu)榇嘶ㄙM(fèi)了很多的時(shí)間和精力，比賽的選手們也做了非常充分的準(zhǔn)備。在比賽開始之前我們對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行做了具體的準(zhǔn)備和安排：

1、對(duì)口會(huì)議：向干事們講解這次活動(dòng)的主要內(nèi)容和意義，并對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行做了簡(jiǎn)單的部署。

2、進(jìn)班宣傳：我們帶著事先準(zhǔn)備好的宣傳單和報(bào)名表到商學(xué)院的各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，看著部門干事的努力和同學(xué)們高漲的熱情自己對(duì)我們工作的認(rèn)可，真的很開心也很感動(dòng)，事實(shí)證明我們?cè)谛麄鞯墓ぷ魃虾艹晒Α?/p>

3、比賽過(guò)程：初賽時(shí)我們邀請(qǐng)了虞海霞老師、陳鳳梅老師、胡晶晶老師作為我們的評(píng)委，老師們的點(diǎn)評(píng)可謂是面面俱到，不但點(diǎn)出了他們的優(yōu)點(diǎn)更重要的是指出了他們存在的不足，這為他們走進(jìn)決賽奠定了基礎(chǔ)……經(jīng)過(guò)一輪一輪的篩選我們?cè)鹤罱K有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽--

隨著時(shí)間的推移比賽已經(jīng)接近尾聲明亮的舞臺(tái)，閃爍的燈光，精彩的表演共同演繹出一幅幅美輪美奐的畫面。靜靜的坐在觀眾席觀賞著，心里有很深的感觸，中國(guó)文化博大精深，自己要學(xué)習(xí)的還有很多很多。

這次的比賽相對(duì)往年而言我們獲得了很大的進(jìn)步，我院分別獲得“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”與此同時(shí)也為本次的比賽畫上圓滿的句號(hào)。

總結(jié)之余讓我不得不期待我們部門下一次的活動(dòng)，畢竟在明確了優(yōu)、缺點(diǎn)之后，我有信心下一次會(huì)做得更好！在大家的鼓勵(lì)與支持下，在大家的團(tuán)結(jié)與努力下，我們一定會(huì)做得更好！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十八

這次排球比賽我們學(xué)院雖然沒(méi)能進(jìn)入前八強(qiáng)，但我們女排運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)還是比較出色的。三場(chǎng)比賽下來(lái)，我們的選手們一場(chǎng)打得比一場(chǎng)好?；仡櫿麄€(gè)比賽過(guò)程，以下工作完成效果顯著：

1、我們的觀眾和拉拉隊(duì)員們很給力，雖然有兩場(chǎng)比賽使我們輸了，但我們的加油聲卻從來(lái)沒(méi)輸過(guò)任何一所學(xué)院。

2、三場(chǎng)比賽中有兩場(chǎng)比賽老師都來(lái)親自觀看了，兩位部長(zhǎng)每次比賽也都到場(chǎng)給我們選手加油打氣，這給與了我們選手極大的鼓勵(lì)。

3、我們的女排選手的精神狀態(tài)也很好，他們一場(chǎng)打得比一場(chǎng)好。

但同時(shí)，這次比賽中我們也暴露出幾個(gè)問(wèn)題。其中最突出的問(wèn)題是我們沒(méi)為這次比賽做充分的準(zhǔn)備，比賽選手的篩選也很倉(cāng)促，我們的選手比賽前缺少一起訓(xùn)練的時(shí)間。她們有的彼此互相還不認(rèn)識(shí)，這也就談不上比賽中彼此配合默契了，導(dǎo)致比賽中有好幾次接球的時(shí)候，要不然沒(méi)人去接或者兩人一起去接一個(gè)球。其次我們選手平時(shí)缺乏訓(xùn)練，發(fā)球命中率相對(duì)較低，或是沒(méi)發(fā)過(guò)去或是發(fā)越界了。所以我們的選手日后有待加強(qiáng)訓(xùn)練進(jìn)一步提高水平。還有賽后，我看到我們選手因?yàn)榇蚯蛩麄冇械氖滞蠖技t腫了。我覺(jué)得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一些紅花油適當(dāng)給她們?nèi)啻晔直邸?/p>

相信吸取這次比賽中我們存在的不足加上我們?nèi)蘸蟛粩嗟募訌?qiáng)訓(xùn)練，明年今天的排球比賽我們學(xué)院一定能取得好成績(jī)！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇十九

福建省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于20xx年10月26日至11月1日在漳州市體育場(chǎng)舉行，本屆省運(yùn)會(huì)本人有幸再次擔(dān)任田徑比賽的檢錄裁判的工作，感到十分榮幸。在組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在總裁判長(zhǎng)的關(guān)心與指導(dǎo)下，圓滿完成省運(yùn)會(huì)田徑比賽的檢錄裁判工作任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本人工作崗位是檢錄組的一檢裁判，共有4名裁判員。主要工作職責(zé)是：根據(jù)各比賽項(xiàng)目檢錄時(shí)間，召集運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行賽前檢錄，檢查運(yùn)動(dòng)員參賽證件、比賽服裝、運(yùn)動(dòng)鞋及鞋釘是否符合規(guī)則規(guī)定及大會(huì)要求,檢查佩戴號(hào)碼布是否與記錄單一致,核對(duì)比賽號(hào)碼、身份證、項(xiàng)目組別等，確保無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

根據(jù)規(guī)定檢錄時(shí)間安排，全體一檢人員在主裁判的帶領(lǐng)下，每單元提前小時(shí)到達(dá)檢錄處，各項(xiàng)檢錄依據(jù)分工進(jìn)入崗位，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，布置單元競(jìng)賽檢錄任務(wù)，分發(fā)競(jìng)賽檢錄表等，認(rèn)真負(fù)責(zé)投入工作。將各項(xiàng)比賽實(shí)到人數(shù)與秩序冊(cè)核對(duì)，填寫檢錄表等相關(guān)表格。及時(shí)將運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)并同時(shí)將檢錄單交接于二檢。

省運(yùn)會(huì)田徑裁判工作一屆比一屆規(guī)范、完善，總裁判長(zhǎng)高度重視，安排充分的時(shí)間對(duì)全體裁判員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則和競(jìng)賽規(guī)程，明確分工，明確責(zé)任。檢錄組主裁判也認(rèn)真組織全體檢錄裁判進(jìn)行崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任到人，明確工作范疇。全體裁判在執(zhí)裁過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，相互配合，嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，有條不紊的開展工作，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。在全體裁判的努力工作下，檢錄裁判工作運(yùn)行秩序高效、銜接有序、準(zhǔn)確無(wú)誤，圓滿完成省運(yùn)會(huì)田徑比賽全部檢錄工作。我作為檢錄裁判組的一員，在工作中能服從安排，聽從指揮，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，掌握競(jìng)賽規(guī)則精神，努力工作，熱情服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)裁，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為省運(yùn)會(huì)裁判工作做出自己的應(yīng)有的努力。通過(guò)裁判工作，使我在裁判業(yè)務(wù)方面得到進(jìn)一步的提高，也更加喜歡田徑裁判工作，感謝總裁判長(zhǎng)、主裁判及全組檢錄裁判的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助，在今后的裁判工作中，我將更加的努力工作。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十

一、活動(dòng)過(guò)程

首先我們完成了大賽的宣傳工作，通過(guò)廣播的方式向全校宣傳這次活動(dòng)；其次完成了大賽預(yù)期的相關(guān)工作；然后是評(píng)審階段，學(xué)生參賽的所有稿件全部有專業(yè)的老師評(píng)審，確保公平公正公開；最后我們?cè)u(píng)選出了優(yōu)秀作品，并做了賽后總結(jié)，整理保存了作品資料。

二、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)豐富提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，活躍了校園文化氛圍，也展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；其次英語(yǔ)書寫大賽為我校一批熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)書法的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；最后，通過(guò)本次大賽，產(chǎn)生了一大批富有創(chuàng)新性的優(yōu)秀作品。同學(xué)們盡情書寫，把英語(yǔ)字母同中國(guó)的傳統(tǒng)書法融為一體，可謂中西合璧。

三、活動(dòng)成果

通過(guò)這次征集作品比賽，我們看到了廣大同學(xué)們明白了如何正確規(guī)范書寫英文，表現(xiàn)在:

1、卷面整潔，書寫工整。

2、字母書寫合乎手寫體的要求。

3、標(biāo)點(diǎn)正確，無(wú)濫用現(xiàn)象。

4、字母美觀、大方，間距適中。

5、字母書寫飽滿，符合四線三格的書寫要求，并有適當(dāng)傾斜。

四、成功之處

對(duì)活動(dòng)的整體策劃，是保證活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)宣傳到位，參與的學(xué)生人數(shù)多，達(dá)到了宣傳英語(yǔ)書寫的目的，繼而在學(xué)生中掀起了練習(xí)英文書寫的熱潮。在評(píng)選方面，我們不僅請(qǐng)專業(yè)英語(yǔ)老師做評(píng)委，還請(qǐng)學(xué)生代表為學(xué)生自己的作品打分，讓學(xué)生真正體驗(yàn)閱卷老師的感受。

總之，我們的這次書寫大賽是在綜合實(shí)踐課-----英文衡水體講座之后，開展的一個(gè)后續(xù)活動(dòng)，是課程的延伸和檢驗(yàn)，最終達(dá)到了讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法產(chǎn)生極大的興趣，培養(yǎng)了同學(xué)們書寫英語(yǔ)的積極態(tài)度，并激發(fā)了大家對(duì)英語(yǔ)各方面的興趣，讓大家認(rèn)識(shí)到了一手好字的重要性。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十一

我是本校普普通通的一名學(xué)生，也是此次廣播體操比賽成員xx人之一。我不貪圖學(xué)校一件衣服，只想講個(gè)道理，順口氣。鑒于學(xué)校近日對(duì)我們的重重壓力，我剛剛做了一個(gè)非常艱難xx決定：在學(xué)校停止對(duì)我們索要衣服之前，我們將與學(xué)校負(fù)責(zé)此事的領(lǐng)導(dǎo)不兼容。

學(xué)生我自認(rèn)為不是不xx理的人。如果學(xué)校真的在經(jīng)濟(jì)上有困難，那么可以明說(shuō)，我作為三職高的學(xué)生，必然會(huì)體諒。但若不是如此，請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生我站在自己的角度上說(shuō)兩句話。

就本校廣播體操對(duì)成員來(lái)說(shuō)，自兩個(gè)月前開始，每天冒著清晨的寒風(fēng)和黃昏的涼意到操場(chǎng)練習(xí)，每天耽誤課程不說(shuō)，有時(shí)甚至?xí)⒄`吃飯的時(shí)間。本以為學(xué)校很在意這次比賽，可事實(shí)呢？?jī)蓚€(gè)月間，學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有去操場(chǎng)慰問(wèn)過(guò)我們一次，只有劉錦繪老師孜孜不倦的教我們練習(xí)，當(dāng)我們心里都發(fā)涼的時(shí)候尚老師告訴體操隊(duì)：比賽結(jié)束后每人可以發(fā)一套衣服。算是對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。學(xué)生我說(shuō)一句實(shí)話：從那以后，我就是為著這衣服做操的，我記得當(dāng)時(shí)我弱弱的問(wèn)了老師一句，要錢嗎？

老師很確定的告訴我們：不要錢！直到比賽前兩天，聽說(shuō)比賽結(jié)束衣服還要收回，我當(dāng)時(shí)就很氣憤，但是也漸漸的接受了。因?yàn)槲也皇遣粁xx理的人嘛！可是就在比賽當(dāng)天，那經(jīng)過(guò)還要讓學(xué)生我再說(shuō)一遍嗎？早上6：40學(xué)校廣播讓我們提前去餐廳就餐，7：20全體成員排成兩隊(duì)扛著寫有“機(jī)電信息中專”的大旗，步行從北環(huán)盡頭走到人民路的新廣場(chǎng)。比賽結(jié)束后。唯一來(lái)帶隊(duì)的尚老師帶著劉老師先走一步，走時(shí)不忘交待：中午自己吃過(guò)飯?jiān)琰c(diǎn)回學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)同志們我想請(qǐng)問(wèn)：我們辛辛苦苦練習(xí)兩個(gè)月，就是為了在只有兩個(gè)高中參加的縣比賽中得一個(gè)第一名嗎？就為了在新廣場(chǎng)的賽場(chǎng)上走一圈嗎？好歹我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)奮斗了兩個(gè)月，就應(yīng)該換來(lái)學(xué)校的漠不關(guān)心嗎？我不管那件衣服值xxx，歸誰(shuí)也無(wú)所謂，學(xué)校你先不仁，休怪學(xué)生不義。另外，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們明白：各班班主任已經(jīng)奉你們之命下達(dá)命令，但是我們自己劣性不改，不聽管教，與班主任和劉錦繪老師無(wú)關(guān)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，如果仍想收回衣服，請(qǐng)找清對(duì)象，不要再找左右為難的班主任們的麻煩。那樣只會(huì)讓我更加鄙視學(xué)校，破壞學(xué)校在我心中的形象。

說(shuō)起我本人，更加按捺不住我心中的氣憤。三年前這個(gè)時(shí)候，學(xué)生在一高讀二年級(jí)文班，后因某原因輟學(xué)兩年，于去年來(lái)本校重讀一年級(jí)，來(lái)校后表現(xiàn)不置太差，蟬聯(lián)本校xx屆全年四次考試階段第一名。普通學(xué)校會(huì)開會(huì)表?yè)P(yáng)，發(fā)獎(jiǎng)狀，給獎(jiǎng)品，哪怕是幾本作業(yè)本也好。好點(diǎn)的學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而我們學(xué)校呢？考試后連一個(gè)總結(jié)大會(huì)都不開。學(xué)生考了一年?duì)钤?，僅僅就在二年級(jí)的時(shí)候得了一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)？

難道是學(xué)校不重視知識(shí)教育，只重視籃球隊(duì)員和開個(gè)校外人員的培訓(xùn)班嗎？我的名字，學(xué)校第一名的名字，除了教我的幾個(gè)老師，你們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，有幾個(gè)知道？當(dāng)我站在你們面前，你們有誰(shuí)能認(rèn)出來(lái)，哦！他就是我們學(xué)校的第一？學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，反而不重教育，這不是舍本逐末嗎？

在教育教學(xué)研究方面，我組采用組內(nèi)討論和交流、外出學(xué)習(xí)、對(duì)外學(xué)習(xí)和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授和共同學(xué)習(xí)體育前沿、理論文章，學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)新的方法；利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富、提高；對(duì)外積極參加青白江區(qū)教研室xxx的研究課、xxx市教科所xxx的說(shuō)課比賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；付普強(qiáng)老師獲xxx市說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想，從而進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平，使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十二

通過(guò)這學(xué)期的美術(shù)剪紙課程超市的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十三

為了豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，我系學(xué)習(xí)部于20xx年4月29日舉辦了英語(yǔ)演講比賽，活動(dòng)地點(diǎn)定于4107教室晚七點(diǎn)。

比賽共由來(lái)自大一的5位選手以及大二英語(yǔ)系的四位學(xué)姐評(píng)委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。

比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個(gè)小版塊，包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結(jié)束后都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分（評(píng)分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進(jìn)行過(guò)一輪后會(huì)有五分鐘的休息時(shí)間，然后進(jìn)行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評(píng)為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計(jì)出前三名，最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞，王燕，以及影動(dòng)的李馮同學(xué)分別獲得前三名的佳績(jī)。

本次的演講大體上來(lái)說(shuō)不是很成功，雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了，但是不難看出來(lái)由于時(shí)間原因還是沒(méi)有準(zhǔn)備的很充足。

1）活動(dòng)通知以及舉辦時(shí)間比較緊，整個(gè)演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。

2）部分同學(xué)不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過(guò)。

3）比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽，在時(shí)間上我們處于劣勢(shì)，很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)原因沒(méi)有前來(lái)觀看我們的比賽，導(dǎo)致比賽很冷清。

這次活動(dòng)我們大家還是有很大收獲的，英語(yǔ)就在我們的日常生活中，用第二種語(yǔ)言進(jìn)行交流我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣，也豐富的大家的課余時(shí)間。另外，我們的活動(dòng)應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問(wèn)題以及小細(xì)節(jié)等，保證每一個(gè)小點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò)，并且要有良好的心理素質(zhì)面對(duì)突發(fā)事件，比如有選手沒(méi)來(lái)參賽，遲到等等。最重要的一點(diǎn)，不要和其他活動(dòng)的時(shí)間有沖突，起碼要保證自己的活動(dòng)有一定的觀眾。

為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感，增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)，進(jìn)取倡導(dǎo)精神禮貌，激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)校文化生活，社聯(lián)特舉行了此次拔河比賽。我方“瘋狂”英語(yǔ)社團(tuán)和“紅十字”協(xié)會(huì)共同于20xx年x月28、29日在校噴泉廣場(chǎng)參加了拔河比賽。

此次比賽以社團(tuán)為單位，每個(gè)社團(tuán)選五男五女參加比賽，經(jīng)過(guò)淘汰賽規(guī)則最終決出冠軍、亞軍和季軍。社聯(lián)本著公平、公正、公開的原則，對(duì)各家社團(tuán)進(jìn)行評(píng)比。此次拔河比賽參加的人數(shù)眾多，賽前我方社員進(jìn)取踴躍報(bào)名，比賽時(shí)參賽社員提前到場(chǎng)，這充分體現(xiàn)了我方良好的時(shí)間觀念。比賽時(shí)我們仔細(xì)觀察其他社團(tuán)的布陣方式，采取他們的優(yōu)點(diǎn)，以便更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)熱情火爆，在每一場(chǎng)中都賣力為我方隊(duì)員加油助威，她們整齊地喊著號(hào)子，給比賽的隊(duì)員增添了不少信心。比賽中，又充分體現(xiàn)了我方社員堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過(guò)的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，我方（“瘋狂”英語(yǔ)和“紅十字”協(xié)會(huì)）取得圓滿成功，榮獲“第三名”的好成績(jī)。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為不只是社團(tuán)之間，還是社團(tuán)成員之間，都有了更進(jìn)一步的了解，也加強(qiáng)了社聯(lián)和各家社團(tuán)的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為社聯(lián)和各家社團(tuán)今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了社聯(lián)和各家社團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)本事，鍛煉了各部門的工作本事和合作精神。雖然取得了良好地成績(jī)，但我們會(huì)繼續(xù)努力，為接下來(lái)的活動(dòng)進(jìn)取準(zhǔn)備，爭(zhēng)取為我方社團(tuán)取得更好的榮譽(yù)。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，不斷提高。在院團(tuán)委、社聯(lián)帶領(lǐng)下，奮發(fā)向上，為創(chuàng)立一流社團(tuán)努力拼搏，為創(chuàng)立一流民辦高校增添一抹亮色！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十四

為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)本事和實(shí)用本事，舉行了這次英語(yǔ)演講比賽，經(jīng)過(guò)教師的大力支持和各部門的幫忙以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠到達(dá)預(yù)期的目的。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

主持人宣布演講比賽開始，并介紹評(píng)委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān)，選手按順序進(jìn)行演講，演講資料包括綠色奧運(yùn)，環(huán)境保護(hù)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)等方面。演講過(guò)后，由國(guó)貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語(yǔ)歌曲《bigbigworld》，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，10秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后選手開始演講，演講主題各不相同，這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變本事和英語(yǔ)的語(yǔ)言功底。演講結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，主持人讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答有關(guān)奧運(yùn)體育項(xiàng)目的英語(yǔ)單詞，并送出了我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。然后，主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。外籍教師在為選手頒獎(jiǎng)后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，到達(dá)了預(yù)期的效果。

本次比賽雖然時(shí)間比較倉(cāng)促，但在教師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫忙下，我們?cè)谌斓臅r(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場(chǎng)和安排人員座位，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前，都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)。由此，我們明白，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們必須能把事情做好。

本次比賽，進(jìn)取響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧學(xué)校。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對(duì)開口講英語(yǔ)的恐懼感，樹立學(xué)好英語(yǔ)的信心，更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變本事。此次比賽，不僅僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也期望經(jīng)過(guò)本次比賽，讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)，為北京奧運(yùn)講英語(yǔ)。

在比賽過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，比賽仍有很多漏洞。首先，在為評(píng)委準(zhǔn)備筆時(shí)，我們忽略了筆沒(méi)有水的問(wèn)題，結(jié)果真的有一支筆不好使了。所以，我們的比賽很可能就是因?yàn)橐恢ЧP而不能正常進(jìn)行。從中，反映了我們的工作的不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意到，是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒(méi)有安排專門的工作人員去評(píng)委手中拿評(píng)分表，不得不讓我部部長(zhǎng)去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時(shí)，主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)當(dāng)讓得分高的選手后演講，留給她更多的時(shí)間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，展示其英語(yǔ)功底。所以，我們會(huì)吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，研究周全，爭(zhēng)取將工作做的更好!

就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心研究好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情，提前想好對(duì)策。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒(méi)有出現(xiàn)較大的問(wèn)題，可是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。

我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，改善缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會(huì)開展更多更加有意義的活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)的課余生活，從活動(dòng)中感受歡樂(lè)!

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十五

為提高師范生的教學(xué)技能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，為此，我院于xx年11月30日，在我校行政樓前隆重舉行軟筆、硬筆、粉筆等三筆字現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。本次活動(dòng)由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)承辦。以比賽促和諧，以比賽增友誼，以比賽練本領(lǐng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為保證書法比賽活動(dòng)的順利開展，我們成立了書法比賽活動(dòng)籌備組，在活動(dòng)前期分派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)物資準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中需要的獎(jiǎng)品、器材、橫幅和書法比賽材料等。（所有物品在11月29日前準(zhǔn)備到位）

①青分會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)做橫幅（數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院^v^破繭飛翔^v^綜合素質(zhì)提升工程^v^展翅杯^v^三筆字現(xiàn)場(chǎng)書法比賽）。

②榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品和比賽材料（硬筆紙、軟筆紙、粉筆）由生活部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

③照相機(jī)、攝像機(jī)由新媒體部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

2、將所有活動(dòng)物品統(tǒng)一交由秘書處管理，11月30日帶到比賽場(chǎng)地。

3、體育部、團(tuán)委組織部、青分會(huì)組織部和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)在九教借還桌椅（20套）。（負(fù)責(zé)人：胡大軍、李彬）

4、學(xué)宣部做好活動(dòng)前的宣傳工作（三張海報(bào)）。

5、李安康、茍聖東負(fù)責(zé)音響借取、安置及音頻準(zhǔn)備。

此次活動(dòng)是我院特色活動(dòng)——^v^破繭飛翔^v^系列活動(dòng)下的具有重要意義的活動(dòng)之一。因此，從活動(dòng)的.策劃到活動(dòng)的結(jié)束，都得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)和關(guān)心，從而使整個(gè)活動(dòng)順利的開展，并圓滿的結(jié)束。在比賽過(guò)程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看，對(duì)活動(dòng)開展的很多方面給予認(rèn)可，同時(shí)，指出活動(dòng)一些需要改進(jìn)和注意的地方。院領(lǐng)導(dǎo)深入一線檢查指導(dǎo)工作，使廣大學(xué)生深切感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)院學(xué)生工作的鞭策與鼓勵(lì)。

活動(dòng)得到順利開展，除了有院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷外，更重要的是全體學(xué)生干部的積極工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。整個(gè)比賽過(guò)程中各項(xiàng)工作分工明確，每一流程都有專門部門和專人負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)過(guò)程各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。在每場(chǎng)比賽中，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正；參賽選手嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，并服從工作人員的安排，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。在全體同學(xué)的努力下，比賽圓滿結(jié)束。

這次書法比賽活動(dòng)，給同學(xué)們搭建了展示風(fēng)采的舞臺(tái)，提高了同學(xué)們對(duì)正確、美觀書寫的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)了寫字的興趣，營(yíng)造了濃厚的寫字氛圍，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了我們的校園文化生活。比賽中書寫出許多優(yōu)秀作品，真正賽出了水平，將書法藝術(shù)——中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)文化瑰寶的熱愛(ài)。

同時(shí)，本次三筆字大賽不僅是對(duì)參賽選手的考驗(yàn)，更是對(duì)團(tuán)學(xué)青各部門成員工作能力的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)的工作，我和同學(xué)們都開闊了視野，鍛煉了能力，也認(rèn)識(shí)到自己存在的缺點(diǎn)。我們各部門的協(xié)調(diào)能力、工作能力都有所提高。今后會(huì)更加努力地提升自己，加強(qiáng)與各部門的溝通與合作，一起為數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

1、此次三筆字比賽宣傳度不夠，影響力不大；

2、有些部門個(gè)別成員工作不積極，懶惰；

3、現(xiàn)場(chǎng)周圍閑人太多，說(shuō)話人員較多；

4、由于下雨的原因，部分作品有損壞。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)書法，練習(xí)寫字的路是漫長(zhǎng)的，需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一直堅(jiān)持下去。把認(rèn)真練字作為我們每天必須要做的一件事，從現(xiàn)在開始，從我做起，寫好字并愛(ài)上寫字，真正提高寫字水平，使師范生的技能得到更好的提升。讓我們的貴州師范大學(xué)校園充滿濃濃的書香！讓寫字成為我們學(xué)校的特色，學(xué)校的品牌！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十六

我院于十月份舉行的詩(shī)歌朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。

此次活動(dòng)是為了更好響應(yīng)容桂街道教育辦事處組織教師教學(xué)技能比賽，提高老師的教學(xué)技能。此次比賽得到了廣大教師的積極參與，充分展現(xiàn)了我園教師的風(fēng)采，提高了教師的朗誦水平，豐富了教師的課余生活。

對(duì)于這次的詩(shī)歌朗誦比賽，結(jié)如下：

一、比賽形式的多樣化。這次比賽使參賽的教師有了更大的發(fā)揮空間，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采，特別是對(duì)于那些比較害羞的教師更是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、比賽設(shè)備的齊全。比賽為每位參賽選手提供了背景音樂(lè)，這樣就可以很好的將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂(lè)結(jié)合起來(lái)，增加了朗誦的氣氛，同時(shí)也感染了在場(chǎng)的評(píng)委。

三、比賽內(nèi)容都緊扣主題。使整個(gè)比賽的意義更加鮮明。

四、比賽范圍影響廣，并得到了評(píng)委和教師們的高度評(píng)價(jià)。

這次比賽可以說(shuō)是舉辦得相當(dāng)不錯(cuò)，不僅展現(xiàn)了老師的時(shí)代風(fēng)采，而且對(duì)我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義。為日后做好準(zhǔn)備。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十七

20xx年11月13日，我部在校團(tuán)委、院黨委老師的指導(dǎo)下，舉辦了屬于11級(jí)新生自己的才藝大賽，旨在發(fā)掘新生才藝，活躍校園文化氛圍。整個(gè)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，展現(xiàn)了大一新生的個(gè)人風(fēng)采與藝術(shù)魅力。參賽節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，洋溢著青春與朝氣，表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生較高的藝術(shù)文化修養(yǎng)，獲得了到場(chǎng)嘉賓的一致好評(píng)。將工作總結(jié)如下：

1．材料、表格制作：材料包括節(jié)目信息匯總、節(jié)目單、評(píng)委打分條。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等。每一份材料的制作，都包含著文藝部成員的心血。

2．召開會(huì)議安排工作：在學(xué)生會(huì)例會(huì)上，邀請(qǐng)其他部門協(xié)助并配合，安排與分配其他部門的工作。

3．邀請(qǐng)其他各院的評(píng)委及本院的老師，送達(dá)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)前往。

4．租借場(chǎng)地：提前幾周申請(qǐng)，將地點(diǎn)定位團(tuán)委多功能廳。

5．彩排模擬：在比賽正式舉辦的幾天前進(jìn)行彩排，讓演員熟悉比賽流程，是整場(chǎng)晚會(huì)更加緊湊完整。

1．會(huì)場(chǎng)布置：由女生部、實(shí)踐部等部門協(xié)助完成，主要活動(dòng)為張貼海報(bào)，粘貼氣球等，使會(huì)場(chǎng)不僅美觀大方，而且洋溢著溫馨的寫的氣氛。

2．比賽流程：通過(guò)主持人串詞的銜接，是節(jié)目按順物進(jìn)行，最后由各評(píng)委打分，校文藝部部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，并選出了最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名，一、二、三等獎(jiǎng)若干名不足與活動(dòng)取得了相當(dāng)大的積極影響，

首先，活動(dòng)全給同學(xué)們來(lái)策劃，組織，商討，準(zhǔn)備。鍛煉了同學(xué)們的各方面的能力。其次，舉辦活動(dòng)的消息一經(jīng)公布，同學(xué)們便積極響應(yīng)，踴躍參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。再次，本次活動(dòng)展現(xiàn)了很多同學(xué)的才藝，增加了那些同學(xué)的自信心，并且增加了同學(xué)之間的相互了解。

1，主持人報(bào)幕順序與節(jié)目單不一致。這可以算是本次活動(dòng)最大的問(wèn)題了，時(shí)間較為倉(cāng)促，在活動(dòng)舉辦之前未能仔細(xì)審核。在今后的工作中必須注意細(xì)節(jié)，貫徹認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)，仔細(xì)、反復(fù)核查，保證萬(wàn)無(wú)一失。

2，音響設(shè)備問(wèn)題，團(tuán)委多功能廳的話筒和音響存在著一些問(wèn)題，也給表演帶來(lái)一些影響。今后應(yīng)在晚會(huì)舉辦之前檢查道具，跟邊沿債務(wù)提供最好的器材。

3，準(zhǔn)備不足，由于時(shí)間有一些不夠，彩排也過(guò)于倉(cāng)促，表演的同學(xué)因此表演過(guò)程中也顯得有一些緊張。

4，道具擺放速度慢，今后應(yīng)多加訓(xùn)練，緊抓快、準(zhǔn)、狠。提高晚會(huì)的舉辦質(zhì)量。今后文藝部在舉辦類似活動(dòng)時(shí)定會(huì)盡自己所能，借鑒一些成功經(jīng)驗(yàn)，改正以上問(wèn)題，為全系同學(xué)帶來(lái)更多更精彩的活動(dòng)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十八

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在我校教師的通力合作努力下，xx年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿地畫上了句號(hào)。校園足球是在今年四月開始啟動(dòng)的，我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校，并派了一名主抓體育的校長(zhǎng)參加了校園足球校長(zhǎng)培訓(xùn)班，兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班，并參加了牡丹^v^少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。

足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的，我校一直很重視足球運(yùn)動(dòng)的開展，因?yàn)楹⒆觽兎浅釔?ài)足球運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展青少年成長(zhǎng)的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動(dòng)，去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動(dòng)儀式后，我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開展，迅速召開了工作會(huì)議，落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。

強(qiáng)調(diào)廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及與提高相結(jié)合，訓(xùn)練和比賽相補(bǔ)充，提高體育意識(shí)，以校園足球?yàn)槠鯔C(jī)，全面推動(dòng)體育工作，普及校園足球知識(shí)，完善足球聯(lián)賽制度，樹立“終身體育”意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的人才。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備，焊制了小足球門，購(gòu)買了80套足球?qū)狗?，二十多套足球比賽服裝，足球守門員裝備，20個(gè)橡膠路錐，并購(gòu)置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)足球教練對(duì)我校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升我校校園足球工作；給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。

1、我校積極主動(dòng)進(jìn)行校園足球工作，成功承辦了xx市青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式，在我校連續(xù)召開了xx市校園足球工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)，取得了預(yù)期效果，極大地推動(dòng)了我校校園足球工作。

2、啟動(dòng)儀式后，我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽，各班級(jí)都組建了自己的足球隊(duì)，并能堅(jiān)持訓(xùn)練和活動(dòng)，積極參加比賽，同學(xué)們對(duì)足球的熱情高漲，通過(guò)比賽提高了足球水平和意識(shí)，增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，鍛煉了自己的身體，提高了體質(zhì)。

3、組建了校園足球代表隊(duì)，并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，并積極和隊(duì)員家長(zhǎng)溝通，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，隊(duì)員們積極刻苦地訓(xùn)練，平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己，花費(fèi)心思對(duì)每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，隊(duì)員們不斷提高，成長(zhǎng)迅速。

4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請(qǐng)賽，隊(duì)員們冒著雨，頂著風(fēng)，奮戰(zhàn)在泥濘的足球場(chǎng)上，雖然渾身澆的濕透了，雨水擋住了視線，但是沒(méi)有一名隊(duì)員退縮，沒(méi)有一名隊(duì)員抱怨，并取得了理想的成績(jī)，這也是對(duì)我校校園足球隊(duì)的考驗(yàn)，更是對(duì)教練員和隊(duì)員的一次難得的訓(xùn)練，教練員和隊(duì)員不斷壯大自己，更加成熟。

5、經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和不斷提高，我校校園足球代表隊(duì)參加了xx年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗，教練員的科學(xué)指揮和運(yùn)籌帷幄，我校校園足球隊(duì)喜獲碩果，男子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名，女子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績(jī)，這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠(yuǎn)矚的肯定，是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果，是我校校園足球隊(duì)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦拼搏的回報(bào)。

6、校園足球體育課不斷拓展，每月至少一次足球公開課，通過(guò)足球公開課普及足球知識(shí)和提高足球技能，同學(xué)們深深地愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng)，并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動(dòng)中來(lái)，參與足球活動(dòng)的人數(shù)不斷增加。

1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭(zhēng)更科學(xué)合理。

2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大，不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。

3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢(shì)孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。

4、校園足球教練員的專項(xiàng)水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，將我校校園足球工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇二十九

20xx年機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上圓滿成功，活動(dòng)的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：

系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。

此次籃球賽所有場(chǎng)次比賽都采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，

我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作開展更加得力。

通過(guò)本次籃球比賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：

特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。

以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇三十

廣播操比賽圓滿結(jié)束了，讓我看到了同學(xué)們朝氣蓬勃、英姿颯爽。所有參賽的同學(xué)都用盡全力，力求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一。這次比賽圓滿結(jié)束，離不開體育老師的辛勤工作，離不開班主任的大力配合，更離不開同學(xué)們的努力團(tuán)結(jié)。

下面我從三個(gè)方面對(duì)這次比賽做一個(gè)小結(jié)。

一、成績(jī)方面：做操時(shí)隊(duì)列較好，口號(hào)響亮有氣勢(shì)，在集隊(duì)時(shí)能注意隨時(shí)調(diào)整縱隊(duì)與橫隊(duì)，做操時(shí)基本能掌握動(dòng)作要領(lǐng)，節(jié)奏較好，整齊度相比學(xué)習(xí)之初有明顯提高。

二、不足地方：動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，特別是低年級(jí)，動(dòng)作稍有不齊，節(jié)奏或快或慢，左右方向搞反。

三、今后做操的要求：

1、動(dòng)作質(zhì)量要保證整齊，有力量。

2、每天早操要態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作到位，爭(zhēng)取明年廣播操比賽我們能再上一個(gè)臺(tái)階，最后我期待同學(xué)們的進(jìn)步，期待著明年賽場(chǎng)上再觀你們的風(fēng)采。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

我院的新生杯辯論賽是我第一次參加辯論，在整個(gè)活動(dòng)中，我熟悉了辯論流程，個(gè)人表達(dá)和應(yīng)變能力得到了極大地提高。

首先在初賽中，我抽到的題目是“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是不是有利于道德的發(fā)展”，我從正面立意，舉出各種例子進(jìn)行了2分鐘的陳述。雖然陳述過(guò)程有一些慌亂，但我的自我介紹應(yīng)該還是取得了比較好的效果，得到了評(píng)委的認(rèn)同。

順利入圍后，我們要采取兩個(gè)同學(xué)一組“自由人對(duì)話”的方式參加復(fù)賽。我抽到的題目是“在當(dāng)今世界，合作比競(jìng)爭(zhēng)重要”。我一直以來(lái)就認(rèn)同“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律”，所以拿到這個(gè)題目我心里也比較有底。因此在復(fù)賽過(guò)程中我積極思考，用非常有底氣的語(yǔ)言駁回對(duì)方同學(xué)的觀點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程都進(jìn)行得比較順利，我以第6名的成績(jī)晉級(jí)決賽。

決賽是辯論賽的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們要進(jìn)行正式的辯論，即3人一組抽取辯題，與另一組進(jìn)行完整的辯論。我所在的小組得到的題目是“知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要”。在辯論以前，我們開了很多短會(huì)，認(rèn)真地查閱一些有關(guān)扶貧的資料，發(fā)現(xiàn)有利于我方的資源不多。所以我們只能對(duì)“扶貧”的概念進(jìn)行了自己的定義，然后查閱了一些有關(guān)聯(lián)合國(guó)對(duì)貧困國(guó)家的扶助辦法。但是在最終上場(chǎng)后，可能由于是第一場(chǎng)比賽，我們3名同學(xué)都有些緊張，所以發(fā)揮得不是很好，沒(méi)有體現(xiàn)應(yīng)有的效果。不過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程都是值得回味的。

在辯論中我學(xué)學(xué)會(huì)了與同組同學(xué)合作，分工準(zhǔn)備;在辯論中我們又能群策群力，一起去辯駁我們的對(duì)手。這種合作的、團(tuán)體的精神是難能可貴的。在這樣的辯論中，我又鍛煉了自身的辯論能力，為提升自己積累了一次難得的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，在辯論中也才發(fā)現(xiàn)自己許多的不足，這也給了我一個(gè)提升的機(jī)會(huì)。首先是語(yǔ)言組織能力有待加強(qiáng)，在辯論緊張氛圍中尤其容易感覺(jué)到語(yǔ)言不夠流利，即使再有論據(jù)也覺(jué)得沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)。另外就是邏輯思辯能力還有很大的提升空間。每一次回答問(wèn)題抑惑是提出問(wèn)題都是進(jìn)行邏輯思辯的過(guò)程，只有保持清晰的邏輯思維，才可以在辯論中處于不敗之地。我要感謝學(xué)院給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

為了充分展示學(xué)生的才華與技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校動(dòng)力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽，比賽項(xiàng)目主要有筆試題、工程制圖、辦公軟件word等的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力，此次活動(dòng)取得了極大的成功。

1、在活動(dòng)之前，實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，如word、auto cad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用，并且詳細(xì)的寫了活動(dòng)策劃書及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。

自活動(dòng)宣布開始，各部就用心激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。

比賽伊始，xx主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對(duì)參賽選手寄予了深厚的期望，并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜，其次進(jìn)行的是工程制圖，參賽人員熟練的畫圖技巧及測(cè)量工具的靈活使用場(chǎng)外觀眾深深折服，時(shí)時(shí)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。接下來(lái)同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接，參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作，對(duì)管鉗，扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分老師都大為驚嘆，auto cad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬(wàn)用表的使用就是精彩的延續(xù)。最后進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮，四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師與學(xué)生，掌聲久久不息。比賽結(jié)束后。xx老師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自我的實(shí)踐潛力。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。

1、比賽之前雖然比較賽工具進(jìn)行了檢查與檢修，但在比賽過(guò)程中仍有部分工具出現(xiàn)了問(wèn)題，影響了比賽的進(jìn)度與效果，在以后的比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修，而且要有備份的工具。

2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自我的分工，今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，避免人員之間的互相推諉。

3、試題的保密工作及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善。

豐富了學(xué)生的校園文化生活，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作潛力，同時(shí)更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展。此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)了大家動(dòng)手實(shí)踐的濃厚興趣，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

在活動(dòng)過(guò)程中，充分展現(xiàn)了學(xué)校各部門和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)中的相關(guān)事宜，進(jìn)行活動(dòng)詳細(xì)記錄，在各部門的積極密切配合下，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜，并沒(méi)有大聲的嚷嚷，留守學(xué)生們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對(duì)，指導(dǎo)老師在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

象棋活動(dòng)于20xx年5月15日16時(shí)左右圓滿結(jié)束，留守學(xué)生積極的參與精神體現(xiàn)出了留守演的精神風(fēng)貌和樂(lè)觀的生活態(tài)度。就本次活動(dòng)，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：

1、本次象棋活動(dòng)計(jì)劃周密，活動(dòng)期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得活動(dòng)能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱徒M織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對(duì)，或者活動(dòng)不能按計(jì)劃進(jìn)行，延誤活動(dòng)進(jìn)度等事件的發(fā)生；

2、本次活動(dòng)有各班留守學(xué)生的積極參與和密切配合，使得活動(dòng)當(dāng)時(shí)秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且活動(dòng)過(guò)程中，留守學(xué)生們夠保持會(huì)場(chǎng)安靜，很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。

以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足：

活動(dòng)的組織和執(zhí)行上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，以讓更多學(xué)生“慕名而來(lái)”，提高活動(dòng)的關(guān)注度，并且借機(jī)吸引更多的留守學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來(lái)。

盡管活動(dòng)的時(shí)間非常短暫，但由于我們校少先隊(duì)和其他各部門對(duì)于此次活動(dòng)的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對(duì)于活動(dòng)充滿了熱情和激情，最后通過(guò)此次活動(dòng)，我校秉著“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的原則，讓每個(gè)留守學(xué)生得到了一次活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)。

象棋活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝象棋愛(ài)好留守學(xué)生的踴躍參加，感謝各個(gè)部門的鼎力合作！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

為了豐富校園文化活動(dòng)生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，豐富學(xué)院籃球活動(dòng)方式。我院文藝部特協(xié)同體育部共同舉辦“20xx年夏季籃球?qū)氊惐荣悺薄?/p>

本次比賽是以專業(yè)為單位，參賽隊(duì)伍有8支，第一輪籃球?qū)氊惻c籃球隊(duì)共同比賽，經(jīng)分組進(jìn)行循環(huán)賽。同時(shí)，在本次比賽的籌辦過(guò)程中，學(xué)院也給予了我們大力支持，使得賽場(chǎng)上洋溢著更加飽滿的熱情！

在本次比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員都積極配合，服從評(píng)委的判決。場(chǎng)下參賽隊(duì)員們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練；參賽場(chǎng)上選手們都積極踴躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過(guò)比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí)與奮力拼搏的精神。

本次籃球?qū)氊惐荣悮v時(shí)兩周，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評(píng)，吸引了眾多同學(xué)前來(lái)觀看，更豐富了籃球賽的活動(dòng)形式。本次比賽的成功離不開學(xué)院各部門的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。

這是我院史上第一次舉辦籃球?qū)氊惐荣悾瑥拈_始籌劃到具體實(shí)施的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)生會(huì)文藝部和體育部都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)議，但整體來(lái)看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“青春，活力，積極，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識(shí)和自我展現(xiàn)精神尤為突出，加以各代表隊(duì)的技術(shù)含量之高更博得場(chǎng)外觀眾的陣陣喝彩。

本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過(guò)了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗(yàn)會(huì)換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球?qū)氊惐荣惖幕A(chǔ)上，今后我院體育工作會(huì)將會(huì)做得更好！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

本次基本功比賽是近年來(lái)規(guī)模最大的一次競(jìng)賽活動(dòng)，所有五十周歲以下的教師參加了競(jìng)賽，在校園內(nèi)掀起了一次基本功訓(xùn)練的高潮，推動(dòng)了我校教師的專業(yè)發(fā)展?？v觀整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)提高基本功重要性的認(rèn)識(shí)。下面就對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高

籌備和組織大賽期間，李校長(zhǎng)和李校長(zhǎng)認(rèn)真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。二位校長(zhǎng)親自任大賽組長(zhǎng)，開協(xié)調(diào)會(huì)，提指導(dǎo)性意見(jiàn)。并且，李校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)每場(chǎng)比賽都到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查。校領(lǐng)導(dǎo)提出要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和宣傳力度。鼓勵(lì)青年教師提高綜合素質(zhì)，注重促進(jìn)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，為教師發(fā)展鋪路。所以此次設(shè)立了單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。同時(shí)，縣電視臺(tái)對(duì)我校此次基本功比賽進(jìn)行了專題報(bào)道。

第二，規(guī)模大。

此次大賽是由我校教導(dǎo)處、德育處共同主辦的一次全校性的比賽，全校70多名不同年級(jí)和不同學(xué)科教師同臺(tái)競(jìng)技交流。打破以往年級(jí)內(nèi)青年教師比武的模式。

第三，要求嚴(yán)、水平高

此次大賽的規(guī)范性強(qiáng)，除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評(píng)分、登統(tǒng)等工作都非常嚴(yán)密、到位以外，有兩點(diǎn)值得肯定：

一是要求嚴(yán)格，我們各評(píng)委和參賽選手都開了預(yù)備會(huì)，講解注意事項(xiàng)，提出了工作要求，要求評(píng)委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)比賽要求脫稿、并有文字資料。

二是水平高：此次大賽評(píng)委由趙校長(zhǎng)和各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具有專業(yè)素質(zhì)，評(píng)價(jià)水平高，選手成績(jī)可信度高。另外通過(guò)各項(xiàng)比賽的實(shí)況來(lái)看，許多青年教師在某些方面確實(shí)很有才氣，進(jìn)步較快。

第四，教師參加比賽的積極性很高。

所有參賽教師在賽前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項(xiàng)基本功還有待加強(qiáng)和提高，但有了這種積極認(rèn)真的態(tài)度，再假以時(shí)日，多利用課余時(shí)間練習(xí)，老師們的基本功肯定會(huì)有大幅提高。第五，比賽的意義重大。

本次活動(dòng)為青年教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，為大家提供了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，相互觀摩、增進(jìn)了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)現(xiàn)了許多青年教師的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。老師們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在校內(nèi)要掀起一次互相學(xué)習(xí)、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競(jìng)技”的理念加速提高綜合素質(zhì)。

教師基本功是學(xué)校一項(xiàng)常抓不懈的工作。為進(jìn)一步提高教師綜合教學(xué)能力，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提高，下一步學(xué)校將會(huì)加大對(duì)教師基本功的培訓(xùn)和檢查力度，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)全面提高全體教師的教學(xué)基本功水平，真正打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。

希望通過(guò)本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到教師基本功的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。寫字、練畫（話）不只是語(yǔ)文教師、美術(shù)教師的任務(wù)，更是所有教師的任務(wù)。所有教師都應(yīng)認(rèn)真練字，從楷書入手，選帖，臨帖、堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升自我，教師的一手好字不僅是一種文化的傳承，更有可能會(huì)影響學(xué)生的一生，是一種責(zé)任；簡(jiǎn)筆畫的練習(xí)要通過(guò)觀察生活，總結(jié)提煉，應(yīng)用簡(jiǎn)單的線條、幾何圖形流暢表現(xiàn)，由簡(jiǎn)入繁的形式，積累練習(xí)，并能熟練應(yīng)用到本學(xué)科的輔助教學(xué)上，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

xx年機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上圓滿成功，活動(dòng)的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：

一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。

系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。

二、比賽階段用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。

此次籃球賽所有場(chǎng)次比賽都采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，

三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。

我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作開展更加得力。

通過(guò)本次籃球比賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：

一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。

特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。

一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。

以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

20xx年10月27日 至 10月28日 ，經(jīng)過(guò)兩個(gè)上午的激烈角逐，能動(dòng)學(xué)院大一新生乒乓比賽取得圓滿成功！

本次比賽共分八個(gè)隊(duì)，其中裝備，核工程，化工，環(huán)境，能動(dòng)碩按專業(yè)分別組隊(duì)，能動(dòng)專業(yè)按71，72，73；74，75，76；77，78，79組成三個(gè)隊(duì)伍。比賽.用男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，男女混雙，五局三勝制的團(tuán)體比賽方法。此次比賽皆在讓更多同學(xué)參與其中，提高班級(jí)和專業(yè)的凝聚力和榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力。比賽充分證明了這一點(diǎn)，實(shí)力與合作同等重要。

為了避免天氣影響，這次比賽在a樓地下室乒乓球活動(dòng)中心舉行。 10月27日 （周六）比賽四場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行：a，環(huán)境vs化工b，能碩vs能動(dòng)71，72， 73c ，能動(dòng)77，78，79d，核工程vs裝備。比賽結(jié)果是環(huán)境，能碩，能動(dòng)74，75，76，裝備四隊(duì)勝出。稍微休息后，環(huán)境vs轉(zhuǎn)被能動(dòng)碩vs能動(dòng)74，75，76開始第二輪比賽，結(jié)果環(huán)境與能動(dòng)74，75，76勝出。 10月28日 （周日）早上八點(diǎn)，兩優(yōu)勝隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍，兩敗隊(duì)爭(zhēng)奪三四名，最終結(jié)果為：冠軍，環(huán)境；亞軍，能送74，75，76；季軍，裝備；第四名，能動(dòng)碩。

為了保證比賽的公平與嚴(yán)謹(jǐn)，八進(jìn)四，四進(jìn)2的比賽隊(duì)伍均為各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)碎金抽簽產(chǎn)生。裁判隊(duì)伍由本部熟悉乒乓球規(guī)則的部員組成。

“友誼第一，比賽第二”，盡管前沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，但是隊(duì)員們都自覺(jué)的做到了。賽場(chǎng)上他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從容不迫，團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勝不驕敗不餒，雖然也有扣人心弦，頻頻失誤的場(chǎng)景出現(xiàn)，但經(jīng)過(guò)控制和調(diào).，隊(duì)員們都狀態(tài)調(diào).帶了最佳，那真是一種真實(shí)的振奮與震撼。他們不是為了比賽而比賽，因?yàn)橛幸环N不放棄的精神在。有時(shí)四局結(jié)束已經(jīng)是3：1了，但是他們?nèi)匀粫?huì)認(rèn)真的打完最后不管勝負(fù)的一局。過(guò)程中，是不是有隊(duì)員為對(duì)方得精彩進(jìn)攻較好，這不正是我們組織比賽的宗旨嗎~

語(yǔ)氣說(shuō)這是比賽，不如說(shuō)這是交流活動(dòng)，隊(duì)員們通過(guò)這次活動(dòng)不僅得到了鍛煉，更重要是揭示了不同專業(yè)但同樣喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，所以比賽雖然結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)健身的理念卻向更深更遠(yuǎn)處發(fā)展。

這次活動(dòng)的另一特色是干事們負(fù)責(zé)主動(dòng)，讓新一屆的干事通過(guò)實(shí)際負(fù)責(zé)比賽增強(qiáng)責(zé)任心，提高組織能力。比賽過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，周六早晨因?yàn)槟承╆?duì)員未按時(shí)到場(chǎng)，導(dǎo)致比賽時(shí)間推遲近20分鐘，希望著在以后能得到改正。

能動(dòng)學(xué)院體育部會(huì)吸取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好賽前準(zhǔn)備工作，提高工作效率，多舉行團(tuán)體比賽，豐富學(xué)生的課外生活的，為創(chuàng)建和諧健康的運(yùn)動(dòng)氣氛不懈努力！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

機(jī)電工程學(xué)院“書法繪畫大賽”在機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委宣傳部的舉辦下成功落下帷幕。在團(tuán)委的大力倡導(dǎo)下及各部門的密切配合支持下，比賽取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次比賽的工作做出以下總結(jié)：

一、我部立足自身，積極響應(yīng)院團(tuán)委宣傳人才招募計(jì)劃，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)書法，樂(lè)于繪畫的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的課余興趣，陶冶大學(xué)生高尚的審美情操，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌，開展了“書畫才藝”大賽，得到了廣大師生的一致好評(píng)，并取得了可喜得成績(jī)。

二、在此活動(dòng)的開展過(guò)程中，宣傳部部長(zhǎng)、干事本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，竭盡所能做到最好，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的參與比賽的環(huán)境，也為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的平臺(tái)。同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間深厚的友誼，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與溝通。我部本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，統(tǒng)籌規(guī)劃，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

三、我部利用多種形式和手段，豐富同學(xué)們的課余生活，力求多姿多彩。開展的活動(dòng)重點(diǎn)是營(yíng)造校園氛圍，打造院系特色。

四、通過(guò)此次活動(dòng)中，我們也從中看到了我部工作中的一些不足，如沒(méi)能廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)參與，以及活動(dòng)應(yīng)該盡量多的評(píng)選精品，展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。這些都是應(yīng)該在今后的工作中注意和改正的。

在以后的工作中，我部各成員將更加信心滿懷、積極進(jìn)取，在宣傳部部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)發(fā)揮宣傳作用，為把我院的各項(xiàng)宣傳工作做到最好而努力。和團(tuán)委其他各部積極配合，做好各項(xiàng)工作。同時(shí)我們相信，在新的一學(xué)期中我部的工作將會(huì)更加出色，無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)我們將團(tuán)結(jié)一心、更加從容。本次活動(dòng)作品由團(tuán)委各部門部長(zhǎng)等參與點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。他們稱我們這次活動(dòng)辦的很好，形式很棒！我覺(jué)得這次活動(dòng)能得到各部長(zhǎng)的諸多評(píng)價(jià)，那無(wú)疑是對(duì)我們工作的肯定和支持，我們?cè)谶@次活動(dòng)中得到不少的經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā)，比如說(shuō)，像類似的活動(dòng)以后可以多舉行一些，那不僅可以使各種不同書法境地的人在一起交流，學(xué)習(xí)，而且可以增加友誼，促進(jìn)人與人之間的溝通，與此同時(shí)也可改變同學(xué)們對(duì)宣傳部的誤解，我們宣傳部并不單純的出出版報(bào)而已！我相信這樣的活動(dòng)越辦越紅火，同時(shí)我們宣傳部會(huì)越辦越成功！本次比賽調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，加強(qiáng)了校區(qū)間各部門的協(xié)助，在以后的工作開展中汲取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在任何一次活動(dòng)前，應(yīng)該作好系統(tǒng)安排，責(zé)任分工落實(shí)到個(gè)人，活動(dòng)方案的認(rèn)真推敲，要集思廣益，多方吸取經(jīng)驗(yàn)。

本次活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，以后的工作要在此基礎(chǔ)上不斷補(bǔ)充發(fā)展，爭(zhēng)取做得更好！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由xxx團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，xxx文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)在xxx舉行。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。

首先，我們對(duì)部門成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組，每個(gè)小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來(lái)的精彩演出，為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西：

1、進(jìn)一步加深了學(xué)生會(huì)各部門與文藝部之間的合作情誼，給新成員留下了一個(gè)很好的印象，以便各個(gè)部門此后更久遠(yuǎn)的合作;

2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;

3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;

4、豐富了部門成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

本次活動(dòng)雖然非常的成功，但在進(jìn)行過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題：

1、人員不齊：由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉(cāng)促，各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場(chǎng)地問(wèn)題：場(chǎng)地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。

3、活動(dòng)時(shí)間：在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間，未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

在這個(gè)繽紛的6月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)院舉行“紅歌大家唱”大合唱比賽。我系在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中取得了優(yōu)異的好成績(jī)，獲得了第4名。此次結(jié)果可喜可賀，是政法系文藝部及全體參賽隊(duì)員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。

本次比賽深得本系領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在文藝部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，部里成員及全體參賽隊(duì)員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績(jī)。

按照院里下達(dá)的安排，符合本次活動(dòng)的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準(zhǔn)備工作。首先，文藝部的全體成員開會(huì)研究討論，共同協(xié)商策劃比賽方案。每名成員把自己的構(gòu)思和創(chuàng)意以策劃書的形式表現(xiàn)出來(lái)。比賽共分兩環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“經(jīng)典紅歌大合唱”，要求本系所有合唱隊(duì)員參加，唱一首經(jīng)典紅歌。第二環(huán)節(jié)“紅歌創(chuàng)意大翻唱”，要求本系十名以上隊(duì)員參加，以能讓現(xiàn)在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內(nèi)涵。形式自由想象發(fā)揮，為了能夠在短時(shí)間策劃出效果，我們開始進(jìn)這樣準(zhǔn)備。

1、宣傳工作：在整個(gè)政法系以班級(jí)為單位進(jìn)傳。首先給班長(zhǎng)團(tuán)支書開會(huì)，傳達(dá)組織的基本精神和活動(dòng)內(nèi)容，讓他們把消息傳達(dá)給同學(xué)們，動(dòng)員熱愛(ài)音樂(lè)、喜歡唱歌的同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加。

2、隊(duì)員的選拔工作：在報(bào)名的同學(xué)中選出一部分具有一定演唱技巧，音調(diào)節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)30—40人參加。并選出有一定組織力，節(jié)奏感強(qiáng)的指揮一名。也可以在大一班級(jí)中，每班派選10名同學(xué)參加活動(dòng)。要求同學(xué)們演唱聲音、節(jié)奏、聲情并茂，音調(diào)節(jié)奏團(tuán)結(jié)一致。然后進(jìn)行了紅歌的篩選，歌曲定為《歌唱祖國(guó)》，在第二環(huán)節(jié)中，我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng)意。

5月初，我們就開始對(duì)參賽隊(duì)員們進(jìn)行排練。每晚6點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在d做121進(jìn)行排練。參賽隊(duì)員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊(duì)形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國(guó)旗帆板的練習(xí)了，每個(gè)成員必須有一定的協(xié)調(diào)能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務(wù)。第二環(huán)節(jié)的排練時(shí)最精細(xì)的了。我們采用了《太陽(yáng)最紅，^v^最親》《太陽(yáng)紅彤彤》《^v^的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進(jìn)行串燒式表演，贏得了觀眾們的好評(píng)。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國(guó)旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結(jié)晶。比賽的好成績(jī)與付出的艱辛是離不開的。

在比賽的前一天，我們來(lái)到大活彩排，在這期間也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，如偏臺(tái)，隊(duì)員們的聲音不夠響亮，演員的動(dòng)作不夠一致的問(wèn)題。不過(guò)都在短時(shí)間內(nèi)改正了過(guò)來(lái)。6月1日，每個(gè)參賽隊(duì)員帶著滿滿的自信來(lái)到了比賽的舞臺(tái)。他們臉上洋溢著笑容，歌聲響亮，懷著滿腔的熱情，唱出了對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，歌聲使每名隊(duì)員難以忘懷，政法系在大合唱表演出的團(tuán)隊(duì)精神也給院領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀(jì)念的回憶。

此次比賽的圓滿成功，離不開全體工作人員和演員的共同努力，這是他們凝結(jié)辛勞汗水的戰(zhàn)績(jī)！同時(shí)我們也吸取了一些在排練中得出的教訓(xùn)，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)在下次的工作中爭(zhēng)取努力完善。但是臺(tái)下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我們的自信，以后我們會(huì)做的更好，更出色！

這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水，我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院?，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進(jìn)了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會(huì)把沈陽(yáng)工程學(xué)院政治法律系學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好，凝聚我們政法系全體同學(xué)的熱情，在未來(lái)的天空中展翅高飛！

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

20xx年3月10日，漆工中心小學(xué)乒乓球比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持下，通過(guò)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的周密組織策劃，取得了圓滿成功?，F(xiàn)將比賽具體情況總結(jié)如下：

為給漆工中心小學(xué)乒乓健兒們提供一個(gè)展示自我的廣闊舞臺(tái)，打造濃厚的校園文化氛圍，豐富小同學(xué)們的周末課余生活，提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，漆工中心小學(xué)乒乓球比賽于3月10日下午在校乒乓球室成功舉辦。

本次比賽參賽人員為高段年級(jí)的學(xué)生，四、五年級(jí)每班各4名學(xué)生報(bào)名參賽，參賽球員共計(jì)16人，此16位同學(xué)為我校乒乓球人才選拔與培養(yǎng)提供了依據(jù)與資源。

在本次比賽中，同學(xué)們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神！

1、分組情況：a組：五年級(jí)b組：四年級(jí)

2、比賽方法：

（1）參賽隊(duì)員在各班班主任處報(bào)名，各班報(bào)4人，男女不限。

（2）運(yùn)動(dòng)員自帶乒乓球拍。

3、競(jìng)賽方法：

（1）比賽采用規(guī)定競(jìng)賽規(guī)則

（2）比賽采用淘汰制，每場(chǎng)采用三局兩勝制，進(jìn)入前四名后的比賽采用單循環(huán)制

（5）比賽用球：白色或橙色直徑40毫米紅雙喜

（6）球拍擊球時(shí)，木板不能擊球

4、比賽結(jié)果

（1）ａ組：（五年級(jí)）第一名俞曉俊第二名鄭家軼第三名鄭家豪第四名童軼群

（2）b組：（四年級(jí)）第一名黃紹杰

1、俞建榮校長(zhǎng)進(jìn)行本次比賽的主要裁判工作

2、黎海兵主任積極策劃比賽的形式及內(nèi)容，組織各班報(bào)名參加比賽。

3、江維達(dá)老師維持比賽正常秩序，及時(shí)處理比賽過(guò)程中的突發(fā)事件。

1、本次比賽時(shí)間安排緊湊，僅用1天時(shí)間成功舉辦了本次參賽人數(shù)較多的乒乓球比賽。

3、校各部門各班主任都積極配合比賽工作，保證了本次比賽的順利第二名徐海紅第三名俞厚勝第四名黃同慶進(jìn)行。

1、應(yīng)加強(qiáng)比賽結(jié)果記錄的準(zhǔn)確性，可由一人專門統(tǒng)一收集各場(chǎng)比賽的結(jié)果。

2、應(yīng)充分考慮和安排比賽時(shí)沒(méi)有比賽的其他學(xué)生的休息。

通過(guò)本次比賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球隊(duì)員。同時(shí)也看到了漆工小學(xué)的同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的精神。更感受到了同學(xué)們追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，把工作越做越好，使漆工中心小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)工作推向新的高度。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法，和我系同學(xué)一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。

此后的幾天，我都在用心回味此次活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感悟細(xì)節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動(dòng)。我感受到我系學(xué)生對(duì)籃球比賽的認(rèn)真態(tài)度。

我希望通過(guò)此次籃球比賽能給大家?guī)?lái)工作和生活上的啟示，并用心領(lǐng)會(huì)每一次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和意義。

比賽，是希望大家不要一味盯在課堂上，還應(yīng)該更多關(guān)注外面的世界，關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，逐步學(xué)會(huì)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的提升。必須看到，我們工作的對(duì)象是在校學(xué)生，我們的工作環(huán)境又相對(duì)閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”的環(huán)境中，在潛移默化中，我們的思維、語(yǔ)言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。

表現(xiàn)為，與外界交往的意識(shí)淡薄，適應(yīng)環(huán)境的能力差，回避公開場(chǎng)合，缺乏正確的自我評(píng)價(jià)和自我發(fā)展意識(shí)，拘謹(jǐn)、偏激、無(wú)所適從。我們就是要憑借各種交流平臺(tái)，打破思維和行為的局限，首先成為一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的社會(huì)人，然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。

我們首先學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待交流。交流是一個(gè)人了解社會(huì)、駕馭生活的必備素質(zhì)，是雙向和多向?qū)Φ然?dòng)的成長(zhǎng)方式，傳播個(gè)人見(jiàn)解，學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)，提高思維水平，增加生活閱歷，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。對(duì)待交流活動(dòng)，大家必須把握積極的心態(tài)，尋求正確的方法，逐步學(xué)會(huì)沉下心來(lái)，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，為我所用。辯證看待別人身上的問(wèn)題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會(huì)由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會(huì)有所啟迪和感悟。

交流的機(jī)會(huì)是很多的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學(xué)校提供的機(jī)會(huì)，像聽課、級(jí)部教研組教研活動(dòng)、課題研究和演講、成果展示等競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，還有各種培訓(xùn)和參觀等活動(dòng)。我們個(gè)人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討工作方法，解答工作疑問(wèn)。經(jīng)常到不同班級(jí)聽聽課、看一看、學(xué)一學(xué)，學(xué)會(huì)透過(guò)表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余，接觸社會(huì)，了解不同行業(yè)，經(jīng)歷不同場(chǎng)合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽參與，積極交流，適時(shí)展示新時(shí)期教師的知識(shí)層次和良好素養(yǎng)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，考驗(yàn)的是一個(gè)班級(jí)的集體協(xié)作能力，考驗(yàn)的是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)向上水平。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)生有很多的細(xì)節(jié)，值得回味并對(duì)其提出表?yè)P(yáng)。

1、學(xué)校要求報(bào)名時(shí)，同學(xué)們都很踴躍到葉凱鑫那里報(bào)名，但是名額有限，有些同學(xué)沒(méi)能選上。

2、運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼牌是由王兆瑞打印，并裁剪后發(fā)給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的。

3、號(hào)碼牌上的別針由張鈺、王兆瑞、朱羽帆同學(xué)提供，但運(yùn)動(dòng)會(huì)后未回收，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子，周一上交給我。

4、為了方便受傷同學(xué)能夠得到及時(shí)的傷口處理，倪潤(rùn)澤同學(xué)帶來(lái)了創(chuàng)可貼和棉棒。

5、因?yàn)楸荣悎?chǎng)地是學(xué)校借用的，所以衛(wèi)生要特別搞好，賈宗岳、盛俁、姚奕帆、宋俊達(dá)、于智航等同學(xué)帶來(lái)垃圾袋收集垃圾。

6、另外，走方隊(duì)時(shí)，學(xué)生們響亮地讀出了班訓(xùn)，感謝朱羽帆家長(zhǎng)打印的卡紙

7、今天站隊(duì)、坐車，班委起到了很大的作用，在此對(duì)他們的辛苦付出提出表?yè)P(yáng)。

以上，是對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“后勤保障”工作進(jìn)行總結(jié)，如有遺漏，請(qǐng)與我聯(lián)系。比賽總結(jié)將于周一班會(huì)時(shí)進(jìn)行。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

一、活動(dòng)規(guī)模：由于我院各班男女生不平衡，所以為了比賽能順利進(jìn)行，我們規(guī)定每班派15名參加比賽，七男八女，男女生人數(shù)不夠可以像學(xué)院高年級(jí)找外援，所以這次比賽的人員就很廣泛。

二、時(shí)間安排：時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。我們初步定于12月7日就進(jìn)行比賽，由于我院排球賽8日才結(jié)束，所以我們后延至9日開始。而決賽原定于13日，因下雪天氣導(dǎo)致后延14日才開始。

三、地點(diǎn)選擇：校體育部強(qiáng)調(diào)，為了不破壞學(xué)校體育場(chǎng)，所以地點(diǎn)由原本的體育館前改為籃球場(chǎng)。從參與本次活動(dòng)的選手的反饋來(lái)看，本次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇是較為合理的。

四、宣傳工作：通過(guò)給各班體委開會(huì)，通知比賽的事，所以各班積極參加比賽。決賽的特色宣傳板也很好的宣傳。

五、人員安排：我們秉著任務(wù)具體到人的原則，詳細(xì)的給每位干事分派任務(wù)。裁判，現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員，清點(diǎn)人數(shù)人員，聯(lián)系人員，協(xié)調(diào)人員都發(fā)揮了很好的作用。

六、活動(dòng)過(guò)程：7日各班班長(zhǎng)抽簽，決定淘汰賽的對(duì)手，其中財(cái)管2班直接晉級(jí)。8日中午給各班體育委員開會(huì)，通知比賽程序以及講解比賽的相關(guān)事情。9日中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始比賽，經(jīng)過(guò)三個(gè)場(chǎng)地的配合，12點(diǎn)40就決出10強(qiáng)，比賽結(jié)束后抽簽決定復(fù)賽對(duì)手。10日中午12點(diǎn)開始比賽，順利決出5強(qiáng)，抽簽決定決賽對(duì)手，中加會(huì)計(jì)2班直接晉級(jí)。14日進(jìn)行最后的決賽。[蓮~山課件]

七、比賽結(jié)果：

八、意外事件的發(fā)生：由于天氣不好，加上工作人員任務(wù)分配不到位，導(dǎo)致意外狀況發(fā)生。中加會(huì)計(jì)2班和營(yíng)職1班比賽時(shí)，產(chǎn)生一些小誤會(huì)，導(dǎo)致比賽中途終止，最后在輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)之下，才使得活動(dòng)圓滿結(jié)束。

九、活動(dòng)的效果：本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見(jiàn)同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語(yǔ)——團(tuán)結(jié)。本次活動(dòng)也鍛煉了我們的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，更好的為大家服務(wù)。

十、活動(dòng)的感悟

1、活動(dòng)中的不足：

沒(méi)有明確規(guī)定每個(gè)班請(qǐng)外援的人數(shù)，略失公平性。

由于天氣等諸多原因，比賽的推遲情況較為嚴(yán)重。

工作人員的任務(wù)分配不到位，現(xiàn)場(chǎng)秩序稍顯混亂。

籌備工作不足，導(dǎo)致決賽場(chǎng)面混亂。

2、建議：

做策劃的時(shí)候多考慮突發(fā)事件的發(fā)生以及需采取的措施。

遇事要沉著冷靜的處理，不慌不忙的應(yīng)對(duì)

下次活動(dòng)要具體任務(wù)分配到具體的人員。

3、感悟與評(píng)價(jià)：

這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多，通過(guò)策劃，我們知道了開展一個(gè)活動(dòng)必要的準(zhǔn)備工作的重要性，最重要的是知道了策劃只是活動(dòng)前我們想到的方案，但地球每一秒都在轉(zhuǎn)動(dòng)，情況也是每秒都在變化著，我們不能單純的依靠策劃，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。還有就是作為一個(gè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須時(shí)刻觀察比賽狀況，意識(shí)隱患。處理事情要果斷干脆，要具備讓別人信服的能力。[蓮~山課件]

雖然活動(dòng)中除了點(diǎn)小插曲，但從總體上講，此次活動(dòng)取得了圓滿成功。調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，更團(tuán)結(jié)了我院各班同學(xué)。使同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)強(qiáng)健體魄的同時(shí)更深刻理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性，使團(tuán)隊(duì)精神深入人心。更重要的是此次活動(dòng)展現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

本學(xué)期，秘書團(tuán)隊(duì)在老師們的帶領(lǐng)下，團(tuán)委的大力支持下，秘書團(tuán)隊(duì)全體成員的努力承辦了河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆秘書職業(yè)技能大賽。技能大賽分初賽、復(fù)賽、總決賽。團(tuán)隊(duì)各個(gè)部門的成員們勤奮工作，團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)賽程，于4月9日?qǐng)A滿結(jié)束。

本屆職業(yè)技能競(jìng)賽，是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)文秘專業(yè)發(fā)展的需要，以專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練為前提，在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高學(xué)生技能為目的而進(jìn)行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，比思想，比作風(fēng)，比技術(shù)，充分展現(xiàn)了本專業(yè)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)素養(yǎng)。

由于種種原因，本次大賽存在較大的問(wèn)題。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在以后有新的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本次大賽進(jìn)行回顧；

初賽內(nèi)容分四個(gè)環(huán)節(jié)：朗誦（抽題公文修改）、才藝表演、公文展示三部分。由于初賽時(shí)，我是參賽選手，所以本次初賽的工作都沒(méi)有參與。在初賽現(xiàn)場(chǎng)看來(lái)，初賽還是很成功的。各部門的成員把現(xiàn)場(chǎng)布置的很好，比賽過(guò)程中也比較順利。存在問(wèn)題就是現(xiàn)場(chǎng)的觀眾比較亂，其次是才藝表演的時(shí)間控制不好，導(dǎo)致比賽拖延時(shí)間。這點(diǎn)需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)。

復(fù)賽內(nèi)容分為圖文解說(shuō)、知識(shí)問(wèn)答、情景錄像、才藝表演四個(gè)部分。復(fù)賽時(shí)，策劃部成員的工作安排是布置現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)看來(lái)，各部門成員非常積極的工作，每個(gè)人分工合作。存在問(wèn)題，有少部分成員拖拖拉拉來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)幫忙。由于復(fù)賽時(shí)，本人有其他工作要處理，沒(méi)能在現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，布置完現(xiàn)場(chǎng)就離開了。

總的來(lái)說(shuō)，此次的大賽還算圓滿結(jié)束的。沒(méi)有絕對(duì)完美的比賽，希望這次大賽存在的問(wèn)題在明年注意改進(jìn)。希望秘書團(tuán)隊(duì)的所有成員團(tuán)結(jié)一致，共同合作，爭(zhēng)取在明年做的更好，積極加強(qiáng)秘書團(tuán)隊(duì)的疑具力和戰(zhàn)斗力。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

由政教處、教導(dǎo)處、語(yǔ)文組組織的學(xué)生經(jīng)典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因?qū)W生月考試復(fù)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間后推至6月12日舉行，下午3點(diǎn)10分比賽開始，到4點(diǎn)30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。

本次活動(dòng)成立了活動(dòng)組委會(huì)，制定了活動(dòng)方案，活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>

本次活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因人經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說(shuō)學(xué)生著裝沒(méi)有統(tǒng)一安排；話筒導(dǎo)線連接出現(xiàn)問(wèn)題；部分學(xué)生朗誦課文情感沒(méi)把握好；學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng)；發(fā)揮失常等。需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。

本次比賽開展得非常順利，這都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，語(yǔ)文老師及班主任的辛苦付出。老師們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生時(shí)明確了每個(gè)字的語(yǔ)音、高低、輕重以及范讀給學(xué)生。使學(xué)生在朗誦時(shí)得以更好地發(fā)揮。

為此，我們認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失，研討語(yǔ)文教學(xué)方法，營(yíng)造課堂朗誦氛圍，提高學(xué)生朗讀能力，為我校語(yǔ)文教學(xué)的進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力。

獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng)： （二年二班 ）

二等獎(jiǎng)： （一年二班 ） （ 二年一班）（二年一班）

活動(dòng)反思：

1、為了發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，培植學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的情感，朗讀活動(dòng)可以形成系列性，每學(xué)期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，為了激勵(lì)多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，參賽條件可以適當(dāng)限制近兩屆的一二等獎(jiǎng)獲得者不參賽。

2、朗誦的篇章采取來(lái)自教材內(nèi)和課外，仍進(jìn)行兩輪比賽，第一輪是教材內(nèi)篇章，第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定。可以采取配樂(lè)朗誦的形式。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，除設(shè)一二等獎(jiǎng)項(xiàng)外，增設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，給參賽選手適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對(duì)我校日常的...的體育工作的一次自我檢測(cè)。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力，使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了.想的框架，.想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。3月19日下午第四節(jié)課，我校一～六年級(jí)的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“飛揚(yáng)青春”放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。學(xué)校書記對(duì)本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則，最后在兩位老師的帶領(lǐng)下，參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上開始放，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，不管是一年級(jí)的小同學(xué)還是高年級(jí)的大同學(xué)，大家都全身心地投入于其中，樂(lè)在其中。在班級(jí)參與，人人參加，讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下，秩序井然，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的.體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著風(fēng)勢(shì)，放飛手中的風(fēng)箏。

最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備，積極參與這樣的活動(dòng)，并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，這次比賽，賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活的，展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示，成績(jī)是次要的，重在參與，希望以后我們能夠取得更大的成績(jī)。

比賽工作總結(jié) 比賽工作匯報(bào)篇

清水六中自20xx年x月開展第二十三屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽以來(lái)，由于學(xué)校組織得力，學(xué)生廣泛參與，科技創(chuàng)新活動(dòng)成效明顯。四年來(lái)，共有43位學(xué)生的32項(xiàng)作品分別在省市大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也連續(xù)獲得了第二十四屆、第二十五屆和第二十六屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。科技創(chuàng)新活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生以科技教育為中心的課外活動(dòng)內(nèi)容，而且在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

主要經(jīng)驗(yàn)有：教學(xué)主管部門重視，組織宣傳到位，指導(dǎo)到人，多年堅(jiān)持。學(xué)校教務(wù)處作為科技創(chuàng)新大賽的組織主體，對(duì)每屆大賽活動(dòng)開展都非常重視，在接到上級(jí)通知后，隨即召開學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，將大賽的宗旨、內(nèi)容等傳達(dá)各學(xué)科組，并按學(xué)科分解任務(wù)；各學(xué)科組利用教研會(huì)議組織教師對(duì)大賽的時(shí)間、項(xiàng)目申報(bào)要求等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳；科任教師再結(jié)合教學(xué)實(shí)際發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。四年來(lái)，科技創(chuàng)新大賽的組織工作保持了連續(xù)性和穩(wěn)定性，學(xué)校理化生學(xué)科組在科技創(chuàng)新大賽中已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校堅(jiān)持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性），學(xué)生在大賽過(guò)程中參與熱情高，創(chuàng)新能力不斷提升?！吧嫡郫B板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分離式多功能花盆”、“盲人杯”等等，關(guān)注的看似身邊的小事，體現(xiàn)的卻是同學(xué)們難得的科技創(chuàng)新能力。《探尋麋鹿再現(xiàn)清水的緣由》、《關(guān)于我縣西部農(nóng)民健康狀況調(diào)查》、《關(guān)于汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)防側(cè)滑系統(tǒng)的研究》等立足于縣情、校情和學(xué)情的科技小論文，無(wú)不體現(xiàn)著同學(xué)們的科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，成為我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色。

連續(xù)四屆科技創(chuàng)新大賽的組織開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這得益于學(xué)校的重視和認(rèn)真組織，更重要的是我們培育了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的意識(shí)，使更多的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)，有了學(xué)生的廣泛參與，我校學(xué)生的參賽作品的質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。四年來(lái)，有4項(xiàng)作品獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

1.學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的積極性還有很大潛力，在硬件建設(shè)上還需加大投入；

2.科技創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量還有待于提高；

3.教師在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目（科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技教育文案展）方面還有待加強(qiáng)。