無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

通訊稿題目篇一

“中國黨啊”中國黨就是這樣光明的黨。

我們從小就被教育要有遠大理想，長大要為祖國建設，為做出貢獻，為國家做出貢獻，這些理想都是我們的夢想。

xx年，中國黨誕生了。xx年，中國黨誕生了。

我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，幸福安康。但是，還是不滿足，不斷地在貧瘠的大地上尋求新的希望。

從xx年開始，中國黨在中華共和國的領導下，發(fā)揚光大，建造了許許多多偉大的工程，創(chuàng)造了許許多多的寶貴的文化遺產。在長治一帶，一條條鐵路，一片片莊稼，一條條公路，一條條高速公路，一座座高速公路……，都在為中華共和國發(fā)展而努力著。

從那時，我開始了我的長征。長征路上，紅軍戰(zhàn)士為中國做了那么多，我們就不應該不滿足嗎?長中，我們遇到了種種困難，紅軍戰(zhàn)士用自己的身體和鮮血，換來了我們今天幸福安寧的生活。

中華民族的偉大復興，就是要靠這個中華民族的偉大復興，我們就要不斷的努力，把我們的祖國建設的更好。

通訊稿題目篇二

201*年9月19日，是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日——中秋節(jié)，在這個特殊的日子里，我們20xx級全體新生仍然堅守在訓練場上，體驗那艱苦卻又快樂的軍旅生活。不理解為什么大一新生要參加軍訓，但參謀長說軍訓是要嚴明大家的紀律，鍛煉大家的意志，提高大家的凝聚力。是啊，這大概才是學校的真正用意？但不管怎樣，該堅持的還必須的堅持，于是，在天公不作美的情況下，我們毅然堅守在訓練場。

不知道該驚還是該喜，面對神奇威武的教官，面對淅淅瀝瀝的小雨，我們這些平日張揚的女生開始變得膽怯。不是怕他們僵硬的面容，和高亢的聲音，而是挫敗在了那身神圣的軍裝下。于是，雨中，我們昂首挺胸；風中，我們高喊“一二三四”。風雨中的我們像一棵棵小草，雖然搖擺不定，但仍想深深扎根。我們盡自己的努力與勞累搏斗，與艱苦抗爭，我們堅信，我們可以。

一首首軍歌傳遍鎬京的沒一個角落，一次次的感動在心底油然而生。樸實真誠的歌詞，鏗鏘有力的曲調，在旋律中我們尋找樂趣，在樂趣中我們學會面對?！凹o律中有你，紀律中有我，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”，鎬京有鎬京的紀律，作為鎬京之子，我們必須遵守那不可逾越的校規(guī)；“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經長大，站崗執(zhí)勤是保衛(wèi)國家，風吹雨打都不怕”，多少年的苦讀，我們背著行囊來到鎬京，不為別的，只求獲得佳績，再創(chuàng)輝煌，于是我們變得堅強！

聽君一席話，勝讀十年書。參謀長是個有見識的人，一句“社會只相信實力，不相信眼淚”讓多少在場的學子震撼。競爭如此激烈的今天，眼淚已經不能博得他人的同情。軍訓，讓我們增長實力，退卻眼淚。如今，我們不想再做哭泣的女孩，我們要做視力健將。

雖然天公不作美，但我們不會放棄，更不會忘記，我們要在風雨中堅守諾言：做個勇敢的鎬京人！訓練場上，我們無視風雨，在苦累中學會成長，在成長中享受快樂；在娛樂中變得自信，在自信中也逐漸成長！

時間總是飛逝的，轉眼間軍訓生活就要結束了，軍訓的過程雖然是乏味的，枯燥的，艱苦的，但它卻鍛煉了我們的意志，提高了我們的自信心?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹”，未來的道路是艱苦的，我們正需要有這種迎難而上的決心去戰(zhàn)勝困難，只有這樣，我們才能在未來的日子里更好的獨立生活。

我們堅信，在以后的生活中我會用昂揚的斗志度面對前進道路上的困難，更加努力的生活，努力建設祖國美好的明天。

通訊稿題目篇三

運動，多么驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每一個細胞的組合，每一神經的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多么可貴，它讓運動的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創(chuàng)造了運動；運動，使生命輝煌。

運動會通訊稿范文二：致跳高運動員

一根細細的桿子橫放在半空中， 它細，然而卻像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有決心， 只要你有信心， 這又算得了什么？ 沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅， 一次次的戰(zhàn)勝， 一次次的超越自己， 加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。 去燃燒你的青春！

運動會通訊稿范文三：你們要相信自己

你們是最棒的！你們是最強的！無論結果如何，我們都會為你們獻上鮮花與掌聲，因為我們知道，結果并不是最重要的，最重要的是你們努力的過程！每一次的比賽不只有會成功，還有更多在這之前的努力與汗水！讓我們一起來期待這結果。

運動會通訊稿范文四：四百米心路歷程

頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。

次一百米：心神不定，我是不是該安靜地走開。

再一百米：心里斗爭，生存還是死亡。

末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易

篇五：

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

通訊稿題目篇四

親愛的老師們、同學們：

大家好！很高興今天能代表全班同學在這里發(fā)言。

首先，我們要感謝老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的環(huán)境，感謝同學們的信任和支持！同時，我們又要感謝我們身邊的每一個人，是他們給了我們一個良好的學習環(huán)境和學習環(huán)境。

同學們，在我們美麗的校園里有這么一群勤勞，樸實、勤勞的園丁、辛勤的園丁、忠實的粉筆，我們是幸福的一代，因為我們的學習環(huán)境和老師們的教育是一致的，我們要好好學習，天天向上，長大后做一個對社會有用的人。

同學們，你們可能不會想到，在這樣一個學習的環(huán)境中，有著怎樣一個學習的環(huán)境？在我們的學習環(huán)境中，有這么一個優(yōu)越的學習環(huán)境嗎？不！在我們學習環(huán)境中，有這么一群同學。他們勤奮努力，認真學習，成績優(yōu)異。他們不怕困難，刻苦鉆研，不怕困難，他們就是我們的老師，他們就是我們的家長和同學。

同學們，你們的家長和老師們是怎樣對待他們的？你們可能只知育你們的孩子要好好學習，要認真聽講，要尊守紀律，要做一個懂事的孩子，要聽話，要努力學習，不要讓老師看在眼里，記在心里，你們知道他們?yōu)槭裁磿敲葱量鄦?？你們知道他怎么為了一個小小的學習環(huán)境而學習嗎？你們知道他為什么這么拼命嗎？你們知道他為什么這么刻苦嗎？你們知道他的辛苦嗎？你們知道他為什么每天晚上要在那么多作業(yè)之類的題目上做嗎？

同學們，你們知道你們是怎么回報我們的老師嗎？你們是怎樣來教導我們的嗎？我們是多么的高興，我們是那么的開心，我們有這么優(yōu)越的學習環(huán)境，我們是多么的高興。我們是祖國的花朵，是的希望。在你們的教導下，我們會更加的好好的學習，為我們自己的理想，為我們的祖國做出更大的成績。

老師們，我們會努力學習，用我們的實際行動來回報你們對我們的關心和愛護！

謝謝同學們，讓我們共同努力吧！讓我們的校園環(huán)境更好！

老師們、同學們！我們的學習環(huán)境好了，也就是我們的幸福生活。

讓我們在這里一起努力吧：一起珍惜每一個學習環(huán)境、每一份學習環(huán)境，一起創(chuàng)造美好的明天！

我的講話完畢！謝謝大家！

通訊稿題目篇五

面對考試，有的人信心滿滿，因為他們已經做好了充足的準備，而有些人卻是唉聲嘆氣，就像我們今天的這一場數學考試一樣，我就親眼目睹了這樣的一幕。

第二節(jié)還沒上課，同學們有的在外面玩得熱火朝天，有的人卻認認真真地在教室里復習著數學卷子，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲一響，同學們飛也似的回到座位上，當試卷傳到每個人手中時，剛才出去開心的同學一個個面露難色，遲遲沒有下筆，而在教室里復習的同學卻是一個個昂首挺胸，“奮筆疾書”。

“叮鈴鈴”又是一陣下課鈴聲響起，每個組長一聽老師的發(fā)令聲便把試卷收好并遞在老師手里，那些沒有做好準備的人一下子如斗敗的公雞一樣垂頭喪氣，沒一丁點精神，我心想：既然知道要考試，為何不先做好考試前的準備？而要以玩為重，為何有的同學平時不好好復習，而要臨時抱佛腳，那樣是不能取得好成績的呀！可我不一樣，我尤其喜歡考試，喜歡那答題時的樂趣！

我喜歡答題時的那種激動，“怦怦怦”的心跳，時時刻刻警惕著我，讓我的精力格外充沛，我清楚地知道考場上擁有的那份冷靜和清醒是多么寶貴??！如果沒有這種專心的投入，寫作文時怎能文思成涌，下筆成文。答題時怎能義無所顧，沖鋒陷陣呢？

我想在這邊對那些只想投機取巧，僅憑在考前“臨時抱佛腳”又想取得優(yōu)異成績的同學說，那是不可能的，我們平時要做好充分的準備，才有可能如愿以償，摘取勝利的桂冠。

這些都是我自己在考前考后真實的所見所做所感，希望只要能給同學們一絲絲啟發(fā)，一絲絲幫助，也就如我所愿啦！

通訊稿題目篇六

一、主要情況

我公司通訊員是一個年輕、漂亮、熱情的大學生，平時工作比較忙，很少有休息日，在工作中能很好的完成工作。但是，在平時的工作中，我們通訊員工作也是比較認真、負責、努力的，在工作中也是能主動配合各項工作的。

二、工作的優(yōu)勢

1)通訊員是一個有責任感、有耐心、熱情、認真的人。通訊員一直以來，我都以一個學生的身份嚴格要求自己，以一名優(yōu)秀的學生的標準要求自己。通訊員這個行業(yè)，對我來說，有著很大的幫助。

2)工作中能夠嚴格要求自己，不管遇到什么樣的困難，堅持不懈的完成各項工作，能夠主動與他人溝通，能夠虛心接受批評。通訊員工作的優(yōu)勢在于：有較強的溝通能力、協調能力、創(chuàng)造力和處理各種突發(fā)事件能力。

3、工作認真的精神

通訊員的工作，能夠認真、負責的對待每一項工作，能夠認真對待每一個工作，在接到任務時，能夠積極配合各項工作任務的完成。能夠認真地完成本責任的工作。

三、工作的不足和今后努力方向

雖然我來公司的時間不長，但是我學習到了很多知識，也鍛煉了自己，通過這半年學習，我感覺自己在工作方向有了明顯的改善，工作效率有了明顯的提高。但是，我也認識到自己不足之處，在工作中不免會出現一些小錯需要改進。比如：有時候由于工作過重而耽誤了時間，造成了很多錯誤。通過在工作中的總結，我認為自身還存在很大的不足。在今后的工作中，我還要不斷學習，加強學習，努力提高自己的綜合素質，在實際工作中做出優(yōu)異的成績，為公司的發(fā)展建設作出自己的貢獻。

通訊稿題目篇七

通訊稿

通訊稿是一種常見的工具，它不同于普通的紙信文字，也沒有什么深奧的知識點，但通訊文學是用信息、通訊的形式來表達對人的尊敬，對人類的友好交往而言，通訊稿是表達對對方心中的喜好、祝愿，而通訊稿則是通過電子文字來傳達對自己感興趣的人的祝愿。

通訊文學，通訊是通訊的主要內容，它是用文字的形式來表達對對方的感情，而通訊報道則是通訊的主要內容。

通訊文學，通訊的主要內容主要內容是通訊文學與通訊的關系。如果通訊文學是通訊的主要內容，那么通訊文學就不可能是通訊的主要內容，通訊文學是通訊的主要內容。通訊文學是通訊的主旋律，它是通訊文學的重要內容。通訊文學是通訊文學中通過傳播對象的一種文學形式。因此通訊文學對人們的認知起著極其重要的作用，因此通訊文學對人們的關系是極其重要的。

通訊文學對人們的關心和重要，對社會的幫助起著重要的作用。通訊文學是通訊的重要內容。通訊文學是通訊文學中通行最快、最穩(wěn)、最長的一種文學作品。通訊文學對人們的生活起著重要的作用。通訊文學是通訊中通行最快、最長的一種文學作品。通訊文學對人們的關系起著重要的作用。通訊文學是通過傳播對象的一種文化，通過通訊文學可以讓人們在生活中獲取豐富的知識，通過通訊文學可以使人們在生活中獲取無盡的歡樂。通訊文學還可以使人們了解一些信息，了解到社會上的一些新聞。通訊文學還可以使人與人之間的關系更加融洽、和諧，通過通訊文學還可以使人與對方更好的溝通、交流。通訊文學還可以使人們在工作中不斷發(fā)現新的問題，從而不至于產生誤解。通訊文學是通訊文學的重要內容之一。通信文學是通訊文學的主要內容，通訊文學是通訊文學中通行最快、最長的文學作品。通訊文學是通信文學的重要內容之一。通訊文學是通信文學的一種重要的學科，通訊文學是通過通訊文學的重要內容。通訊文學是通信文學的基本內容之一。

通訊文學對人們的幫助起著重要的作用，通訊文學是通知和通訊文學中通訊最緊密、最密切的關系，通信文學可以使人們在生活中獲得豐收，通訊文學還可以使人們在工作中獲得愉快的情緒，通訊文學還可以提高人們在生活中創(chuàng)造力，通訊文學是通訊文學的重要內容之一。通訊文學的重要內容之一就是通訊文

通訊稿題目篇八

這1500米的跑道，

得一氣跑完呢?

給予的越多

收獲的越多

奮斗的越多

收獲的越多

堅韌的毅力

堅定的信念

收獲閃光的金牌

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

通訊稿題目篇九

五年一小慶，十年一大慶。青春荏苒，時光飛逝，我們航空學院迎來了58級的老校友，從車站接到老校友們，白發(fā)蒼蒼的他們是如此的和藹可親，笑容可掬，不禁感嘆了句：“西工大真好！”

10月18日，航空學院的學生志愿者們紛紛前往火車站，將校友們接到學校，一路上談笑風生。重回西安，重新回到這片曾經熟悉的土地，校友們激動地拿出當年的老照片，辨認著曾經的面孔和場景，回味著熟悉的點點滴滴。與校友們徜徉在校園里，志愿者們知道了校友們也曾經在22、23舍居住過，而校園里的各處，也都有過他們的身影。

19號,志愿者們陪同校友們老校區(qū)，之后校友們在入住的虹陽酒店就行了一個見面午餐會，在餐桌上校友們各自找尋當年的同學，暢談當年的趣事，縱使皺紋爬上了校友的額頭，但是不變的還是那顆年輕的心。

午餐會后稍事休息，在校車的接送下，校友們來到了新校區(qū)，觀看學校的晚會，屏幕上大大的“回家”兩個字，讓人分外溫暖，而當那些泛黃的老照片展示出工大曾經的風貌時，校友們熱烈的掌聲經久不息，不禁讓人覺得時光荏苒，而一切真摯的情感都如故。

20號，我們和老校友們一起來到了航空樓，這里學院領導接待了他們，并由領導和校友們進行了一次座談和發(fā)言交流會議。座談會上航空學院相關領導徐澄書記、趙洪章副書記向校友們匯報了現在航空學院的情況，并且表達了學院對他們的關心，校友們暢所欲言，回顧了自己當初在學校的情景和工作以后的情況，會后在航空樓下進行了合影。

下午校友們則去了大雁塔附近進行游玩，攀登了大雁塔，體會了大雁塔噴泉的魅力，同時晚上欣賞了曲江大唐不夜城的風采。

21號上午，航空學院的校友們前往閻良參觀了試飛院和強度所。在試飛院領導的帶領下，老同志們參觀了試飛院的歷史館，重溫他們刻苦奮斗的年代，感受試飛院的快速發(fā)展和為國家做出的杰出貢獻。在鐵鳥試驗臺旁邊觀看了飛機的控制和液壓系統(tǒng)的性能測試。校友們邊看邊熱心的像年輕的志愿者們介紹測試原理，并鼓勵志愿者們要多讀些東西，豐富自己，并傳達了老一輩的航空精神。下午去強度所參觀了各種飛機力學性能測試的過程，體會到航空事業(yè)的艱巨性和航空人偉大的奉獻精神。西北工業(yè)大學肩負強軍報國的責任和使命，相信在這么多杰出校友的指引和幫助下，西工大將會為國家造就出更多的人才！

通訊稿題目篇十

為了使安全教育更具實踐意義，第十中學準備組織學生開展了地震逃生演練及春季安全教育大會。為了保證活動的順利進行，學校尚--副校長和政工主任在4月2號陽光體育時間再三對老師們、同學們作了逃生演練的強調，事后班主任們也對班上的學生進行了逃生知識宣傳，為演習活動做好了充分的準備。

4月3日星期四下午第一節(jié)課最后幾分鐘，第十中學的同學們正在教室里認真地學習。突然校園里刺耳的`警報迭起，“地震了!快躲好!”

緊接著警報聲第二次響起，各班正在上課的老師組織好學生從教室有順序，有秩序逃下樓梯。

其他教師也各就其位，負責疏散、管理好逃生學生。兩三分鐘后，全體學生被疏散到了空曠的中院。各班開始清點并向學校匯報到場人數。

校長發(fā)表了講話，“明確責任，層層落實，明哲保身”。

政工處主任云林義，保衛(wèi)科科長郭林輝就春季安全知識做了進一步的講解。

此次模擬地震逃生演練，從理論上增強了師生的地震安全知識，從實踐上鍛煉了學生地震逃生能力、應變能力。目的就是要提高全校師生的防災減災意識，同時，也檢驗了學校應對突發(fā)地震事件的能力。通過這次逃生演練和安全知識講解，同學們明白：一要關注如何在各種自然災害中逃生的知識;二要學會當危險來臨時，鎮(zhèn)定而不驚慌，想盡辦法及時保護自己;三是增強了食品交通安全意識。

通訊稿題目篇十一

一、征文時間

20xx年4月23日—20xx年8月31日

二、征文要求

1.文體不限，稿件的內容應積極向上，緊扣主題，觀點鮮明，具有推廣閱讀、推介好書的價值。

2.稿件須為原創(chuàng)作品，一經發(fā)現抄襲侵權行為，將取消參賽資格。

三、組織活動流程

四、終評標準及結果

（一）終評標準

1.價值觀：弘揚社會主義主流價值觀、弘揚傳統(tǒng)文化、傳播新科技理念和文明成果、把握正確的輿論導向；

2.專業(yè)水平：稿件中所涉及的圖書作品，在同類著述中屬于上乘，重點突出，能夠有效引起人們的閱讀興趣；

3、時代特征：稿件中涉及的圖書作品應充分體現時代精神和創(chuàng)新成果。

（二）獲獎名額

國家新聞出版廣電總局全民閱讀報刊行工作辦公室將組織專家終評，最終評出全國獎60名。其中，一等獎10名，獎品：1000元+20xx年大眾最喜愛的50本圖書一套；二等獎20名，獎品：500元+20xx年大眾最喜愛的50本圖書一套；三等獎50名，獎品：20xx年大眾最喜愛的50本圖書一套。

通訊稿題目篇十二

今天是軍訓的第八天了。大家似乎都已經進入了狀態(tài)。習慣了這種忙碌而緊湊的生活，也感受到了這種快節(jié)奏的軍訓生活帶來的充實感覺。

最明顯的變化就是干什么事速度都比以前快很多，節(jié)省了很多的時間。每天我們都按照要求整理我們宿舍，每件東西都擺放得井井有條，每一個角落都是干干凈凈。我想以后即使不再軍訓，可良好的習慣一旦養(yǎng)成，我們就會一直堅持下去。

每天在軍訓訓練場上的訓練都是很辛苦的，特別是在炎炎烈日之下，人人臉上都不停地冒出大顆大顆的汗珠，感覺周圍的空氣仿佛都在燃燒，地面如此滾燙地烤著大家的腳板。偶爾，我們也會小聲抱怨，心里也在叫苦不迭。但這些，并不能說明我們軟弱。在惡劣的天氣之下，我們，堅持住了。并且，學會了在苦中作樂。休息時，新同學們優(yōu)美的歌聲；操場上不斷響起激昂的口號聲。我們認識了更多朋友，更懂得如何去關愛幫助他人。

其實，在軍訓中，只要懂得“堅持”二字含義，我們就贏了！

天氣依然酷熱難耐。陽光熱辣辣地照射在訓練場上，也無情地照射在同學身上。突如其來的高強度訓練卻沒有摧垮同學們的堅定，依然拼盡全力訓練。

同學們熱情洋溢。點點汗水折射出陽光的熱烈，訴說著青春的激情。訓練場上回蕩著稚嫩卻堅定的口號，展現著同學們的自信與堅毅。

在教官更為嚴格的訓練下，同學們都成長了很多。經過七天軍訓的.洗禮，同學們的腳步整齊而堅毅，隊列劃一而自信，儼然已從一名象牙塔里的大學生蛻變?yōu)橛柧殘錾蠐]曬汗水的士兵。

通訊稿題目篇十三

“軍人精神”是一個叫人感到嚴肅的詞，開始新的學習生活之前，我們不免要嚴肅一回。于是我們期待又恐懼的軍訓之旅最終到來，匆匆開始。

聽著廣播里放著嘹亮的軍歌，我們滿懷活力地排隊出操。觀望著學校操場，掛滿的橫幅上，幾個鮮明大字映入眼簾“2010新生軍訓”，心潮不由得更加澎湃了，身上鮮綠色的軍服也開始光芒熠熠。整個操場全被一片綠光照耀，好閃眼！清晨的陽光很溫暖，懶洋洋地灑在我們身上，陽光下的我們更加精神了。軍訓開幕儀式不繁瑣，就像軍人簡明硬朗的線條。在觀看了教官們颯爽的英姿后，我們被帶入了正式的訓練。

我們的教官姓吳，個頭雖小，卻透露著一股逼人的英氣，嚴肅認真卻又幽默風趣。

開始，吳教官帶著我們學習了立正與稍息的正確姿勢，雖說有些乏味，但我卻學得很認真。我們站在陽光下感受從溫暖到酷熱的變化，感到時光從身邊悄悄地溜走。萬事開頭難，大家都有一點吃不消，可是卻并沒有打退我們高漲的活力。在這種活力的陪伴下，我們度過了汗水洶涌而又愉快的短暫的第一天。

接下來的幾天里，沒有了熾熱的太陽光，取而代之的是綿綿的細雨和習習的涼風。這天氣本該陰沉沉，但操場上涌動的綠色波濤，嘹亮的口號聲，整齊的腳步，抬頭挺胸的我們，連被雨滴壓得喘可是氣來的葉子，都變得更鮮明了。我們就像與這天氣陰沉的心境作對的太陽一般，亮了這片學校。

這天，我們一齊唱響軍歌。

這天，我們一齊大喊口號。

這天，我們一齊堅持。

這天，們一齊痛苦并歡樂著！

這些天來，收獲的不僅僅是感動，更讓我懂得了班團體凝聚的力量，團結的力量。這團結之心，是軍訓中收獲的最大的軍訓之禮。我感到自我就像是一個軍人，有了軍人的氣質和精神，擁有了堅韌不拔的意志力。因為有了軍人，我們中國才會有這般繁榮昌盛與輝煌，擁有其他國家不曾有的中國精神。

或許這會是我一生當中最終一次正式軍訓吧！以后生活中會遇到許許多多的挫折，許多坎坷，我會用站軍姿的堅硬，喊口號的氣魄，把這些挫折與坎坷全部掩蓋。我會永遠記住穿著綠色迷彩服帥氣十足的樣貌，和那張半成熟的被陽光照耀得燦爛通紅的臉。

通訊稿題目篇十四

匯報課通訊稿

【篇1：課堂活動通訊稿】

模擬課堂活動通訊稿

上一周模擬課堂預賽活動如期開展，活動由文法學院分團委主辦邀請了大四的師姐做評

委。本學院的全體同學踴躍參與，活動氣氛相當活躍?；顒觾热葚S富，語文、數學、英語，

政治??等等，隨著一節(jié)節(jié)課的上演，“老師”們帶著我們游覽語文豐富的語言世界、充滿邏輯

思維的數學世界趣味橫生、英語課堂上更是領略到了外國異域風采，悠遠的歷史也在課堂上

散發(fā)著它獨特的氣息。“老師”們講課形式創(chuàng)新，展現個性，充分發(fā)揮語言組織能力，課堂組

織能力，教學藝術等教學實踐能力活躍了課堂氣氛。展示了本學院師范專業(yè)的同學很高的專

業(yè)水平，本次活動能提高同學們的教學技能，為未來競爭的激烈打下堅實的基礎，還為參與

活動的同學尤其是師范生搭建一個體驗課堂教學實踐的平臺，讓他們領悟教學要義，積累課

堂教學經驗，展示自我風采。預賽已結束給了本學院的同學一場視覺和聽覺的盛宴，期待不久后的決賽能給我們更多

的驚喜！篇2：各小學活動通訊稿 儒堂小學開展“感恩父親節(jié)”活動 教師節(jié)感恩周活動

在第二十四個教師來臨之際，為了讓辛勤的園丁度過一個愉快、難忘而又有意義的教師

節(jié)，崇仁金陵小學在校園里倡導開展教師節(jié)感恩周活動，把9月10日以后的這一周定為教師

節(jié)感恩周，由少先隊員代表宣讀了倡議書，發(fā)動學生在教師節(jié)感恩周活動中努力做到“四個

一”：

送上一句祝?！卸髦芑顒悠陂g，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上 一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。 改正一個缺點——在感恩周活動期間，少先隊員們在學習、生活中悄悄的改正平時老師

提出過的小缺點，并堅持做好。以自己的實際行動向老師獻上最珍貴的禮物。敬一個標準的隊禮——少先隊員穿好校服，佩帶好紅領巾，見到老師非常有禮貌的行一

個標準的隊禮。 寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對和藹可親的老師，你心中最想說卻一直沒

有機會對老師說的話是什么呢？請你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。 通過這個感恩活動，讓同學們行動起來，一起用感恩的心感恩我們親愛的老師，真正做

到感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。金陵小學： 應忠明

崇仁共青希望小學開展“敬老、愛老”主題周活動 金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學少先隊以重陽節(jié)為契機，以大隊部活動為載體，

開展以“敬老、愛老”為主題的系列周活動。 “敬老、愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過開展一系列活動，引導每個隊員都能

有愛老之心，敬老之行：

校內，通過出一期黑板報，隊員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽節(jié)；開一次

主題班會，隊員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動上真正做到敬愛老人；尋

找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛老的事跡，樹立榜樣。校外，通過走訪敬老院，組織隊員們與老人零距離接觸，陪老人談談心，幫老人干干活，

聽老人說說事，了解老人們的需要；為長輩講故事，關心自己的長輩，陪長輩多說說話。 共青小學：傅賢斌

定了弘揚奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學習，長大以后做個對社會有用之人的信念。尤其

余生活提供了便利條件。

共青小學：傅賢斌

王有志希望小學舉行學生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學生良好的語感，豐富學生的語言積淀，全面提高學生的語文素養(yǎng)，王有志希

望小學于11月13日下午舉行了一場多采的朗讀比賽。 比賽選手都是在班級朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學生，經過各班語文老師的精心指導，同學

們在比賽中都發(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時，選手們神情專注，激情投入，或抑或

揚，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標準的吐字、質樸悅耳的聲音、

自然豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語言，把聽眾引入了一個個不同的情景中。學生

的精彩表現，贏得了在場師生的陣陣掌聲。經過兩個多小時的激烈角逐，最終評出了一、二、三等獎共十名。此次比賽既豐富了學

生的校園文化生活，又激發(fā)了學生的讀書興趣，營造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了

學生熱愛祖國語言的情感。王有志希望小學：龔國玉

光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯動 2008年11月12日，光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯動儀式。在

這次活動儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈送書籍達1000余冊。 首先，新華中小任小軍副校長在儀式上致歡迎辭。任副校長說：“一本書就是一棵樹苗，

一定會在學生今后的歲月中開花、結果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會在學生的心靈

中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動中揚帆遠航?！?接著，光澤團縣委楊副書記在互動聯動儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話 中說：“希望三中和新華中小在互動聯動活動^v^同發(fā)展與進步！相信你們一定會在這項活動

中取得教育教學雙豐收！”再次，共青團三中張書記在互動聯動儀式上強調：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通

過這個平臺不但能促進思想與學術多項交流，而且能在交流中獲得雙贏?！弊詈?，新華中小少先隊代表黃旖萱同學在活動儀式上對光澤三中對我們新華中小少年兒

童的關愛表示衷心的感謝！黃旖萱同學代表全體學生表示了：“決不辜負黨和上級領導對我們

這一代人的殷切期望，一定會在今后的日子里奮發(fā)圖強，學好科學文化知識，為祖國的繁榮

昌盛獻出自己的一切！” 新華中小：吳水睦 丁松柏小小運動員高奏凱歌

光澤縣崇仁新華中小第二屆校運會于2008年11月14日在共靑希望小學勝利閉幕。我新

華中校本部派出14位小運動員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項冠軍、6項亞軍和1項季軍獎

我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運動員經過一個多月的艱苦訓練，

終于不負全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競技成績。 高年級女子組的高營同學在她所參加的800米、200米賽跑和女子跳高三個項目的決賽

中囊括了全部三項冠軍；中年級男子組的登云華同學表現得非常突出：他參加了男子60米、

200米賽跑和跳遠薩三個項目決賽也囊括了三項冠軍；中年級男子組的元正祥同學參加了跳

繩比賽同樣獲得冠軍；邱雯禎同學參加的高年級女子組200米、800米賽跑和女子跳遠皆取

得了亞軍；邱偉民同學獲得高年級男子組跳高亞軍；廖國星同學獲高年級組200米決賽亞軍；

元夢同學獲得60米女子高年級組亞軍；元淑琴同學獲得中年級女子組200米決賽亞軍；廖國

星同學還在搞年級男子組的800米賽中獲得一項季軍；獎牌總數和冠軍總數皆實現了位居新 華中小榜首。

運動會的成功舉辦，是2008北京奧運精神在體育運動熱潮的中延伸，也是陽光體育運動

的繼續(xù)。我們將看到新華中小校本部學生的身體素質一定會迎來越來越強健的曙光！新華中?。簠撬馈怯陸c我校心理健康教育取得初步成果光澤縣崇仁新華中心小學于2008年11月中旬成功舉行了心理健康教育活動周，取得了

令人滿意的初步成果。

我校心理健康教育專職老師黃承軍在全校范圍內舉辦了一場專題講座，師生聽完講座后，

普遍認識到：心理健康對少年兒童的成長影響非常大。倘若一個人沒有承受壓力的健康心理，

就不可能把科學啊知識學好，更不可能在當今越來越激烈的競爭社會中獲得巨大成功。 接著，六年級開展了《尋找快樂的鑰匙》主題班會活動。每位同學都在班會上展示了自

己童年中快樂。有的說“我參加各種演講或比賽，獲得過一、二等獎，這是我獲得成功的卡

快樂；”有的說：“我在考試中取得優(yōu)異成績，我也很卡快樂；”有的說：“我在乘車時主動給

老、弱、病、殘、孕婦讓座，我為自己能幫助弱勢群體而感到無比快樂??”六年級的同學

真正找到了快樂的鑰匙。

最后，黃承軍老師還為三、四年級的同學專門開了一堂心理健康教育講座。這堂講座以

問卷形式進行。大多數同學都完成了答卷。成績全部達到了良好。 我校心理健康教育活動周在緊鑼密鼓聲中落下帷幕，并且取得了初步成效。 新華中?。簠撬?黃承軍儒堂小學開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動 為提高我校“整臟治亂”工作成效，確保校園環(huán)境的整潔，我校于11月19日開展了校

園環(huán)境衛(wèi)生整治活動。為了使全校學生能積極參與“整臟治亂”活動，學校對進行了精心準

備，召開了“整臟治亂”動員大會。會上，學校“整臟治亂”辦公室就我校當前的“整臟治

亂”工作中存在的問題進行了認真總結，同時，也向全校師生提出要求，希望大家能積極投 身到我村“整臟治亂”工作中去，亮化、美化家園。 會后，全校師生進行了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治，校園煥然一新。 儒塘小學：肖元福

“感恩教育活動”啟動儀式本學期我校制定了感恩教育活動方案，以社會主義榮辱觀為導向，以弘揚和培育民族精

神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報恩為主要內容。9月初舉

行感恩教育活動啟動儀式，并利用升旗儀式、早會課、班隊活動、板報、紅領巾廣播站等方

式，宣傳感恩教育。11月18日組織一次“感恩教育”演講比賽，四年級曾紫瑩、六年級范

高旭分別獲一、二等獎。通過這些活動，使學生懂得做父母的的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激

父母師長的養(yǎng)育教誨之恩

儒塘小學：危代鳳

感恩教育演講比賽

為弘揚感恩傳統(tǒng)文化，近日，崇仁新華中心小學舉行以感恩教育為主題的演講比賽。按

照中小統(tǒng)一部署,各村校在本校比賽后再選派2至3名優(yōu)秀選手,于11月25日在中小進行決

賽,共有20余人參加了此次比賽。選手們從自己平時的實際感恩體會出發(fā)，充分表達了自己

對父母、老師、同學、學校、祖國等方面的深切感激之情。此次活動也是崇仁新華中心小學

開展的讀書系列活動之一。通過這次活動的開展，同學們深受教育，明白了自己的每一步成

長都離不開父母、老師及他人的關愛，自己也應該用愛來回報父母、回報社會。

新華中小：邱立寅

美化校園環(huán)境，從你我做起11月24日王有志希望小學的全體師生展開了一次別開生面的全體大勞動。學校的大操

場長滿了帶刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于學校經費較緊張。因次，學校決定組織全

體師生自己動手，掄鋤頭的、拿鐮刀的、用手拔的......學生們雖然年紀很小，但大家發(fā)揚 不怕苦的精神，個個干得熱火朝天，就這樣經過一下午的戰(zhàn)斗，野草們統(tǒng)統(tǒng)被消滅。通過本

次的活動，學校不僅節(jié)省了經費，師生們還得到了鍛煉。王友志只希望小學：謝素華 新華中心小學組織強化防震知識教育和演練活動 近日，新華中心小學強化防震知識教育和演練活動，增強廣大師生的防震減災意識，提

高地震發(fā)生時的應急、自救、互救技能。 一是加強對師生地震預防常識教育。各班通過學校宣傳陣地和開展各種形式的教育活動，

組織師生開展防震常識教育，增強師生的防震自救意識。二是充實完善學校防震應急預案，增強針對性、實用性和可操作性。切實做好師生的應

急演練，建立起學?？拐鹁葹年犖?，落實各項應急措施和工作責任，確保應急聯動。三是切實維護學校安全穩(wěn)定。引導師生正確對待自然災害，克服恐慌心理，確保校園穩(wěn)

新華中?。呵窳⒁?/p>

迎新年、慶元旦才藝展示光澤縣崇仁新華中心小學于2008年12月30日舉行了慶元旦文藝晚會。晚會上學生與老

師共同展示了各自的才華。今晚六年級同學組織、自編自導的慶元旦文藝匯報演出把我校“打造書香校園”大型系

人的風度。語言與節(jié)目內容編制得自然流暢。 晚會現場始終沉浸在歡樂氛圍之中：節(jié)目內容豐富多彩，有獨唱、小組唱、二重唱；有

相聲、小品、幽默笑話、弧啦圈旋轉；還有服裝模特模仿秀表演。無論是相

聲、小品還是模

特表演都有非常深刻的現實教育意義。老師在沒有進行任何準備的情況下也被主持人推上臺

表演了獨唱。黃承軍老師與愛人一起唱了《梅花三弄》，吳志成老師獻上了對孩子們的《祝?！?，

吳雨慶老師講了一個《有趣的廣告故事》，裘有群老師以酷似原唱的歌聲唱起《軍港之夜》，

江金鳳和官招勇老師合作表演雙人交際舞，吳水睦老師則即興賦詩一首，《絕句.玉兔亭懷遠》： “蒼松底下臥玉兔，翠柏叢中聳金蟾。聲濤縈耳疑鬧市，清風吻面醉晴嵐?！?由學生自編、

自導的文藝晚會能舉辦得像模像樣，可見我新華中小的六年級學生的才藝大大超出了老師的

想象。她（他）們不僅在知識領域取得了巨大進步，在文明禮儀和處理信息的能力等方面都

有可喜的，同時也是令人鼓舞的發(fā)展。我們?yōu)橛羞@樣一群活潑、天真的學生而倍感欣慰！ 新華中?。簠撬馈⒔瘌P、黃承軍 尊師重教 社會齊行動陽光燦爛，金風送爽，在這個迷人的九月，在這個收獲的金秋，我們又迎來了第24個教

師節(jié)。崇仁新華中小金陵小學開展了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?，金陵村委及學生家長代表

也積極主動參與了慶祝教師節(jié)活動。借此拉近了老師、社會及家長之間的距離。篇3：全民

終身學習天天課堂通訊稿 全民終身學習天天課堂通訊稿代家堡學校

機械化保護耕種

又是一年秋忙時，農民一年

的辛勤勞動在這個季節(jié)有了成果。機械化的到來給農民們減輕了勞動強度，提高了作業(yè)效率。國家對農業(yè)的支持和補助也大大提高農民的積極性。我村村民李四娃積極響應國家號召，在國家的扶持下買了7^v^合收割機。今年免費為村民收割玉米。村民一片歡呼聲。村委會也免費培訓收割人員，為秋收保質保 量。 篇4：講課比賽通訊稿物理科學與技術學院研究生講課比賽 —— 陳素云

由全國高等物理教育研究會主辦的第二屆“華夏杯”教學技能大賽暨第七屆全國科學教

育論壇將在西南大學舉行。為了積極響應此次大賽，同時提高我院廣大研究生的師范技能，

夯實有意愿參教的同學在未來求職中的基本功，2014年10月31日下午2:30，第二屆“華夏

杯”教學技能大賽預賽在物理學院大階梯教室拉開序幕。本次比賽共有13名同學參加，由李太華、李富強、鄧磊三名老師擔任評委。 在比賽過

程中每位同學利用多媒體課件和自制實驗器材等教學工具對自己所選的課題進行模擬教學展 示，并且都精心組織和設計教學內容，在注重理論闡述的同時兼顧互動環(huán)節(jié)和實驗演示，使

得教學內容豐富多彩，教學過程生動活潑。各位選手充分展現了個人的課堂魅力，有的講課

風趣幽默，而有的激情四射，在課件、板書、實驗、互動等各個環(huán)節(jié)都各有千秋，充分體現

了我院的研究生課堂教學的良好風貌和飽滿激情，給每位同學和評委老師都留下了深刻印象。經過三個小時的激烈角逐之后，各位選手都賽出了自己特有的風姿，其中蘇蘊娜、陳巨、

陳中海、黃蕾四名選手表現優(yōu)秀，將代表學院參加全國“華夏杯”講課比賽。在本次比賽中，物理科學與技術學院全體研究生都積極參與到了此次講課比賽之中，這不僅使同學們加深鞏固了自己所學的物理專業(yè)知識，而且還學習了不同的

教學手段，見識其他同學的講課風采，在互相借鑒學習中提高自己教學能力，激勵和培養(yǎng)了

即將走上工作崗位的青年學生的職業(yè)信仰和專業(yè)魅力。 本次講課比賽取得了圓滿的成功。 篇5：家長進課堂 通訊稿曙光學校：教師優(yōu)質課展示暨“家長走進課堂”活動為了讓家長進一步了解我?！案咝дn堂”教學改革進展情況及孩子在課堂上的點滴表現，

光學校教導處于2014年3月21日下午，開展了教師優(yōu)質課展示暨“家長走進課堂”活動。本次活動旨在利用“家長走進課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀、教學觀和管理

觀，因此，此次家長開放活動主要分三個階段進行。首先采用分班方式，受邀家長先參加教

師運用“和諧互助教學模式”進行的語、數現場課。隨后學校領導將針對現場授課情況結合

開展構建“高效課堂”的想法、做法進行詳細的介紹。最后家長與校領導進行座談。我校二、五、六年級作為主要施教班級，分別由六位語數教師上課。六位老師準備充分，

教態(tài)自然。或慷慨激昂，或深沉內斂，或循循善誘，或層層推進。智慧的引領，有序的遷移，

把每一步知識的掌握落到了實處，而家長在零距離地了解孩子們的課堂表現后，對老師的教 學情況也作出了極高的評價。此次家長開放活動，讓家長們了解了學校在構建高效課堂過程中對學生自學能力的培養(yǎng)

【篇2：模擬課堂活動通訊稿】

模擬課堂活動通訊稿

上一周模擬課堂預賽活動如期開展，活動由文法學院分團委主辦邀請了大四的師姐做評委。本學院的全體同學踴躍參與，活動氣氛相當活躍?；顒觾热葚S富，語文、數學、英語，政治??等等，隨著一節(jié)節(jié)課的上演，“老師”們帶著我們游覽語文豐富的語言世界、充滿邏輯思維的數學世界趣味橫生、英語課堂上更是領略到了外國異域風采，悠遠的歷史也在課堂上散發(fā)著它獨特的氣息?！袄蠋煛眰冎v課形式創(chuàng)新，展現個性，充分發(fā)揮語言組織能力，課堂組織能力，教學藝術等教學實踐能力活躍了課堂氣氛。展示了本學院師范專業(yè)的同學很高的專業(yè)水平，本次活動能提高同學們的教學技能，為未來競爭的激烈打下堅實的基礎，還為參與活動的同學尤其是師范生搭建一個體驗課堂教學實踐的平臺，讓他們領悟教學要義，積累課堂教學經驗，展示自我風采。

預賽已結束給了本學院的同學一場視覺和聽覺的盛宴，期待不久后的決賽能給我們更多的驚喜！

【篇3：班會課通訊稿】

“魚峰區(qū)中小學第四屆主題班會比賽”通訊稿 距離4月18、19日舉行的魚峰區(qū)中小學第四屆主題班會還有一個星期的時間，我校主題

班會的團隊老師們利用自己休息的時間進行緊張的備課，在每一次的試教中團隊老師細心聽

評課、用心修改教案。

日子過得真快，那讓人激動的4月19日到來了，我校的陸海萍老師帶著全體團隊老師一

個星期研課的心血充滿自信地走進了課堂。這節(jié)課陸老師的課題是：尊重對手，學會共進。

在課堂上，陸老師運用一個個貼近生活的短片及有趣的活動，讓學生自己去發(fā)現：短片中的

同學對待對手有何不妥？我們又該如何尊重對手？接著，用劉翔與史冬鵬的故事，讓同學們

進行了“劉翔是否需要史冬鵬這個對手”為話題的激烈辯論賽。一時間，課堂上形成了正反 兩方，大家你一言，我一語，唇槍舌箭互不相讓，就連評委老師們都為同學們精彩的辯論鼓

掌。最后陸老師出示一幅劉翔與史冬鵬共同取得2012年奧運會入場卷的圖片讓同學們了解，

劉翔與史冬鵬都需要對手，而且對手會幫助自己共同進步。通過這個辯論，同學們在心里都

有了自己的想法，于是紛紛在共進樂園里寫下了自己想與身邊的對手說的話。最后，在一首

“真心英雄”的歌聲中，同學們手拉著手一同結束了此次有意義的主題班會課。 這堂生動的主題班會課，不僅讓同學們有所觸動，更贏得了評委們的掌聲。因此，我校

陸老師的這堂課也榮幸地進入到了柳州市主題班會課的復賽。在這里，我們要感謝在陸老師

背后一直默默給予支持的團隊老師們，因為有你們，才有了這么精彩的班會課。最后也預祝

陸老師在市賽中所向披靡，取得更好的成績吧！篇2：安全主題班會通訊稿 安全主題班會通訊稿 為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，計算機科學與技術系專升

本六班舉行了 “安全記心中”主題班會。班會以結合學校安全教育為主題，對學生進行安全

教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。班會結合所見所聞，通過圖片，觀看安全教育宣傳片等形式，向同學們介紹了安全的重

要性，重點強調了外出交通安全、用電安全，宿舍生活安全，課間安全，體育活動安全，防

火于外出旅游安全等，對各類注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓同學們在平時意想

不到之處有了進一步的認識。這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入

人心，也為同學們之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用?！? 主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理”

的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人效果。 計算機科學與技術系

專升本1106班 2012年09月11日篇3：班會通訊稿 志存高遠 駕馭未來

為了深入貫徹學院方針，豐富校園文化活動，加強班級建設，我院團委組織部于2010

年9月28日晚上組織全院大一新生以“我的大學我作主”，大二學生以“昨天今天明天”為

主題開展了班會。 此次班會，作為學院新鮮血液

的大一新生們給

我們展示了屬于 90后的蓬勃朝

氣，他們以慷慨

激昂的演講，款

款深情的對唱，

聲情并茂的朗誦，唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節(jié)目。形式的多樣性，彰

顯了90后思維的新穎與特別。大二班級以“昨天今天明天”為主題的班會也開展得很成功。

班會意義的升華，形式的推陳出新，為大二的班會增添了樂趣，成功地打破了大二班會瓶頸

之況，提高了開展班會的積極性，使班會更加有激情的順利開展。 通過此次班會，同學們成功地展現了各具特色的班級文化，使得此次班會取得了很好的

效果，達到了加強班級建設，豐富同學們生活的目的。相信一個好的開始就是成功的一半，

今后的班會會越來越好！院團委組織部

撰稿人：付歡 張婷2010年9月29日篇4：

主題班會通訊稿主題班會 浸潤心田

湯溝中心學校（本部）召開本學期第三次主題班會 為貫徹落實落實學風建設的要求，進一步加強班級建設，提高學生的思想覺悟。湯溝中

心學校（本部）于5月5日下午班會課時間召開本學期第三次主題班會。 本次班會主題的確定，由各班根據本班近期班級中出現的問題，有針對性的加以選擇，

學校不做統(tǒng)一要求。從召開情況來看七年級主要側重于學生的行為習慣教育及學習方法指導； 八年級側重于學生的心理健康教育；九年級把重點放在中考考前心理疏導上。各班班主任精

心準備，生動的案例、有趣的活動，浸潤著每一名學生的心田。 主題班會是學生思想成長的

陣地，通過主題班會的召開，學生有了更明確的學習方向和學習目標，有了更頑強的斗志。

他們將以更飽滿的熱情投入到下一步的學習中。篇5：主題班會通訊稿迎評估主題班會通訊稿 本月12號，在班委的組織下，我辦開展了迎評估主題班會，會上我們重點學習有關評估

的各項知識，觀看了由院長的迎評估視頻講座，集體學習了迎評估的宣傳學習手冊，使我們

著重了解到了評估對我們大四學生的重要性。 通過這次班會使我們認識到，全體師生在迎評促建工作中要顧全大局，認真履行各自的

職責，為學院順利通過評審多作貢獻；了解學士學位授予權評估的目的、意義以及與自身的

密切關系；上課不遲到不早退不曠課，遵守課堂紀律，專心聽課，積極參與師生互動，活躍

課堂氣氛；認真復習考試，遵守考紀考風的要求，爭取成績優(yōu)良；虛心聽取指導教師的意見，

獨立地完成畢業(yè)（論文）設計，提高自己從事科學研究的能力；自覺自學，刻苦進行技能訓

練，積極參加學院組織的各項校園文化、學術科技、文娛體育活動；學習學士學位授予權評

估的知識和了解校情，準備參加座談和接受訪談。預期要達到以下目標。專家在校園、下宿舍、到食堂時，能感覺到師生熱情有禮；專家

到課室聽課時，能感覺到課堂紀律嚴明，教師教學嚴謹，學生聽課認真；專家召開座談時，

師生文明禮貌，回答簡明扼要，內容積極。通過這次班會，我們深刻的認識到了評估對我院，對我系乃至我們的重要性，也學到了

關于評估的各種知識，使我們受益匪淺。

通訊稿題目篇十五

^v^軍人精神^v^是一個叫人感到嚴肅的詞，開始新的學習生活之前，我們不免要嚴肅一回。于是我們期待又恐懼的軍訓之旅終于到來，匆匆開始。

聽著廣播里放著嘹亮的軍歌，我們滿懷激情地排隊出操。觀望著學校操場，掛滿的橫幅上，幾個鮮明大字映入眼簾^v^20xx新生軍訓^v^，心潮不由得更加澎湃了，身上鮮綠色的軍服也開始光芒熠熠。整個操場全被一片綠光照耀，好閃眼！清晨的陽光很溫暖，懶洋洋地灑在我們身上，陽光下的我們更加精神了。軍訓開幕儀式不繁瑣，就像軍人簡明硬朗的線條。在觀看了教官們颯爽的英姿后，我們被帶入了正式的訓練。

我們的教官姓吳，個頭雖小，卻透露著一股逼人的英氣，嚴肅認真卻又幽默風趣。

開始，吳教官帶著我們學習了立正與稍息的正確姿勢，雖說有些乏味，但我卻學得很認真。我們站在陽光下感受從溫暖到酷熱的變化，感到時光從身邊悄悄地溜走。萬事開頭難，大家都有一點吃不消，可是卻并沒有打退我們高漲的激情。在這種激情的陪伴下，我們度過了汗水洶涌而又愉快的短暫的第一天。

接下來的幾天里，沒有了熾熱的太陽光，取而代之的是綿綿的細雨和習習的涼風。這天氣本該陰沉沉，但操場上涌動的綠色波濤，嘹亮的口號聲，整齊的腳步，抬頭挺胸的我們，連被雨滴壓得喘不過氣來的葉子，都變得更鮮明了。我們就像與這天氣陰沉的心情作對的太陽一般，亮了這片校園。

這天，我們一起唱響軍歌。

這天，我們一起大喊口號。

這天，我們一起堅持。

這天，們一起痛苦并快樂著！

這些天來，收獲的不僅僅是感動，更讓我懂得了班集體凝聚的力量，團結的力量。這團結之心，是軍訓中收獲的最大的軍訓之禮。我感到自己就像是一個軍人，有了軍人的氣質和精神，擁有了堅韌不拔的意志力。因為有了軍人，我們中國才會有這般繁榮昌盛與輝煌，擁有其他國家不曾有的中國精神。

或許這會是我一生當中最后一次正式軍訓吧！以后生活中會遇到許許多多的挫折，許多坎坷，我會用站軍姿的堅硬，喊口號的氣魄，把這些挫折與坎坷全部掩蓋。我會永遠記住穿著綠色迷彩服帥氣十足的樣子，和那張半成熟的被陽光照耀得燦爛通紅的臉。

通訊稿題目篇十六

諾大的競技場期待著你矯健的身影！

瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息！

朋友，在你踏上跑道的那一刻！

告訴自己————將信心進行到底！

向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。

一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個場地到那個場地，為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。

我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名……

此時此刻，雖然腦海里浮想聯翩，但我仍然安靜地坐在大本營，寫著通訊稿，仍然站在場邊扯破嗓子地喊加油。

沒有獲得榮譽的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。

通訊稿題目篇十七

銀行是金融服務行業(yè)，是實現經營目標的有效途徑，服務水平的高低是決定經營成敗的關鍵。作為銀行窗口的柜臺人員，其素質的高低也是衡量銀行服務水平的重要尺度。

首先，柜員應具備較強的業(yè)務能力。全面的業(yè)務知識以及熟練的業(yè)務技能可以有效縮短客戶排隊等候時間，提高服務效率和服務質量，是贏得客戶好評最有說服力的素質。

其次，柜員應具備較強的服務能力。熱情、周到的服務可以拉近與客戶之間的距離，即便在客戶的要求得不到滿足而將遷怒于我們時，如果能保持微笑、耐心解釋，客戶也會慢慢平和下來，也能試著理解我們。

第三，柜員應具備較強的營銷能力。柜員提供優(yōu)質服務的最終目的就是為了培養(yǎng)客戶群，創(chuàng)造良好效益。并且柜臺與客戶直接面對面的接觸，有很多的營銷機會，只要敢于開口，就都有機會能成功營銷出各種產品。并且，為客戶推介適合其的金融產品或理財產品也是對客戶負責為客戶提供貼心服務的一方面。

第四，柜員應具備一定的風險把控能力。柜員面對形形色色的客戶與業(yè)務，應當具備一定的風險識別能力與案防風控意識，在審核客戶填單與身份時應當仔細嚴謹。對于行內的規(guī)章制度和正常應當自覺遵守、嚴格執(zhí)行，以防止一切操作上的違規(guī)行為和差錯。

最后，柜員還應具備高超的應變能力。一線柜員每天面對不同的客戶，隨時有可能面臨“突發(fā)事件”的挑戰(zhàn)，如果有較強的應變能力和心理素質，在突發(fā)事件面前沉著冷靜，從容自然，保持原有的服務禮儀就能很好的處理，進而大事化小，小事化了。

以上是我對柜員應具備素質的一些觀點，也是我臨柜以來有所欠缺的地方，在日后的工作中，我會時時提醒自己努力培養(yǎng)這些素質與能力，做一名高素質的員工。

通訊稿題目篇十八

20xx年收購的一個加油站，既不臨省道，又不在集鎮(zhèn)。整個加油站占地面積不足二百百平米，也是一個不較大的站，然而，就是這樣一個小站，卻連續(xù)幾年創(chuàng)下了年銷售量超過20xx噸的好成績。如果要細問根由原因，只有一個，那便是親情服務。多年來，該站一直把提升服務當作工作的重中之重來抓，將親情化服務融入整個銷售過程。，面對系統(tǒng)外加油站降價讓利的競爭壓力，xx站處變不驚，并積極采取措施，外部抓開發(fā)和維護客戶下狠手，內部抓服務提升出新招。首先，全體員工通過親朋好友，搜索

各種信息資料來獲得潛在的客戶以及客戶信息。建立詳細的客戶資料，如客戶手機號、生日、職務、住址、愛好等等。在沒見到客戶之前，就已經知道了客戶的相關信息，不見其人，卻知其人。然后根據客戶的不同情況分別制定銷售對策，并進行定期電話或上門跟蹤服務等形式來穩(wěn)定客戶群，讓客戶感受到加油站是在用心為他們服務。二是利用用戶現場加油的機會，全站人員本著鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情見真情的原則與用戶溝通。站長與客戶零距離接觸，在不同的節(jié)日送給客戶不同的祝?！?/p>

作為一名加油員，他在加油崗位工作 中，總是遵

循^v^服務客戶以客戶滿以為宗旨”他把對公司的忠誠全

部傾注在本職工作上，無論當加油員還是值班長，

他都恪盡職守、勤奮工作，以強烈的事業(yè)心和責

任感把自己的工作做得更好。

通訊稿題目篇十九

大家好!

很榮幸今天能與大家分享我在xx年度的工作心得體會。首先感謝您們給予我這個機會，讓我能夠與大家分享我工作中的心得體會。在這里，我要深入總結xx年來我在學生會的工作經驗，認真學習xx年來我部所做的工作，并在工作中不斷改進，努力使工作效率得到進一步提高，以下是我對xx年度工作做的一些簡單總結：

一、部門內部建設

這半年，我部在團的直接領導和指導下，在各部門團的具體組織下，通過各部門的配合，使我們部門的工作效率得到進一步提高。在學院內部組織的每次活動中我部都能夠積極配合學生會其他部門的工作，并有效協助其他部門完成任務。我們部門的工作重點在于服務同學,在服務同學方面我們部門工作人員都能夠積極主動，主動熱情，為同學們提供服務。通過工作使我們部門的工作效率有了進一步的提高。我部門的工作人員之間在工作和學習中互幫互助，取長補短，相互學習。在這xx年的工作中我們部門的每一位成員取得了不少的成績，同時也在工作的過程中發(fā)現了一部分工作上的失誤和我們部門工作上發(fā)展的不足。我們要在以后的工作中不斷完善自我，在總結經驗教訓以及指導下，我們部門在今后的工作中將會更好的為同學服務。

二、日常工作

在這學年里，我部門每周都按時參加系學生會其他部門的會議。在會議中每次都積極發(fā)言，做好會議議記錄。這是我們部門每周一次的工作總結會議。會議過程中大家能夠互相提出看法，并提出相應的問題，我部門的每一位成員都能夠認真傾聽。會后我們也對一周來的工作進行總結，并對下周的工作進行安排，對我們部門的工作進行安排。在工作過程中我們部門成員相互學習，取長補短，相互交流，相互促進。從大家的交流和溝通中，我們也深深感受到了這一點。

三、學習部的各項工作

這半年，我部門成員能夠積極主動地參加學院、系組織的各項活動，在工作中我們也發(fā)現一些問題，但我相信在團的關心與指導下，在同學們的大力支持下，這些問題我們一定能解決的。在學院組織的學習部例會上，成員們都積極發(fā)言，認真記錄工作中的收獲與感想。

四、學習部成員的培養(yǎng)

我們部門的成員都是剛剛走出大學校園的學生，在這半年中都能夠積極的參加學校、系組織的培訓活動。在這里我們要感謝我們的團與我們部門的成員，是他們的關心與幫助讓我們在學習上更加的有信心。

五、工作總結

我們部門在工作中發(fā)現了一些問題。我們部門工作人員的責任心、工作能力不足，工作不細致，這些問題我們要在今后的工作中加以克服。在工作過程中我們也發(fā)現了一些問題，比如在工作時的不夠細致，在工作安排方面不夠科學合理。在一些工作上對同學們的要求有所欠缺。

以后的工作中我們會吸取這些方面的經驗，努力把我部門的工作干得更好。我們會在今后的工作中做的更好!

新年伊始，我們部門將在新的學期里繼續(xù)努力工作，認真學習學習、踏實做事，爭取把工作做得更好。以上就是我對學生會新年工作的簡單總結。在新的學年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚我系的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高我系的工作能力和辦學品牌。