每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的老師作文篇1

我最敬佩的一個人是我敬愛的老師—吳老師。她那無私奉獻(xiàn)的精神把我佩服的五體投地。

記得有一次，輪到我們小組做值日生，我們小組因?yàn)槎际桥?，力氣小，洗拖把要換水。但是那個水桶拎不動，只好兩個人一起拎，可是一不小心把水灑出來了，這可把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個時候在做課件的吳老師看見了，連忙走過來。我心想：哎呀，這可慘了，吳老師看見我們把水灑了，弄得一地都是水，準(zhǔn)會把我們批評一頓，說不定我們小組還會被扣分呢！結(jié)果卻不是這樣，吳老師什么話也沒說，幫我們把水桶拎起來，幫我們?nèi)Q水。換好水后，說：“我?guī)湍銈儼训赝细蓛?，你們?nèi)グ牙鴴吒蓛簦涂梢曰丶伊耍议L還在外面等你們呢?！蔽倚睦锖芨兄x吳老師，從那時起我就很佩服吳老師。于是，我賣力的掃起地來，不放過任何一個小角落。終于，我們掃得差不多了，吳老師拖地拖好了，吳老師又幫我們把水桶里的臟水倒掉，把拖把洗干凈，又幫我們把掃帚、拖把、畚箕放回衛(wèi)生角，這才回辦公室。

吳老師，您熱心、體貼、照顧同學(xué)，大家心里都覺得很溫暖，您真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我最敬佩的老師作文篇2

教過我的老師有很多，但我最敬佩的是黃曉莉老師，她既是我的班主任，也是語文老師。

黃老師的身材不高不低，體型不胖也不瘦。她講話音如絲竹，悅耳動聽，如磁鐵般吸引著我們。

黃老師特別負(fù)責(zé)，對學(xué)生要求很嚴(yán)。她批改作業(yè)非常認(rèn)真，有的同學(xué)寫作業(yè)多一筆少一筆，她都能一眼看出來。同學(xué)們都說黃老師是火眼金睛，能明察秋毫。

她還很勤奮。課堂外，她要備課、寫教案，每天還要批改家庭作業(yè)、午間作業(yè)、課堂作業(yè)，還有試卷。寒暑假，黃老師還為同學(xué)們布置每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，如提前背誦下學(xué)期的經(jīng)典誦讀、練字等，這些都是為了開學(xué)后減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

黃老師的字端莊大方，剛勁有力，每天看到黑板上的字，我覺得是一種享受。

黃老師真是“孜孜不倦教學(xué)生，嘔心瀝血育桃李”，我為有黃曉莉這樣的老師而榮幸。我要在她的教育下，多學(xué)知識，將來成為一個對國家有用的人才。

我最敬佩的老師作文篇3

她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴和一個高高的鼻子。她，有時很溫柔，有時很嚴(yán)厲，有時又很幽默。她，誨人不倦；她，兢兢業(yè)業(yè)；她，舍己為人；她，吃苦耐勞。

她就是——三年級時教我們英語的林老師。

林老師，上課時非常嚴(yán)厲，要是有一點(diǎn)小聲小息，林老師就會把那個“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后，再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時更多的時間，林老師就會像一個大孩子一樣和我們打成一片，和我們玩游戲，聊天。

林老很師幽默。有一次，在上課的時候，小慶在津津有味地啃著手指，林老師看見了，說：“大家看，我們班有個同學(xué)正在吃薯?xiàng)l呢！”我們順著老師的目光望去，大家都笑了起來，小慶見了，羞紅了臉。從那以后，我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。

雖然現(xiàn)在林老師已經(jīng)不再教我們了，但林老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的一位老師。

我最敬佩的老師作文篇4

有很多人使我敬佩，老師、家人、偉人、明星……不過我最敬佩的人，還是我的語文老師——俞老師。

俞老師已經(jīng)教書30年了。面容和藹，戴一副眼鏡，頭發(fā)中摻著幾根銀絲，她是一位老教師，但是她的精神一點(diǎn)也不老。俞老師要求很嚴(yán)格。一開始，我覺得俞老師挺嚴(yán)厲的，但是后來發(fā)現(xiàn)，俞老師嚴(yán)厲，對我們不放松是想讓我們班上課認(rèn)真、注意聽講，做作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，讓我們抓緊時間，可以有更多時間去了解更多的課外知識，還可以參與很多有意義、有興趣的活動。

俞老師讓我們把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4-，這對我來說是一個很差的分?jǐn)?shù)，我懷著一定寫不好的心情，慎重的重寫了一遍?？墒怯崂蠋熯€是幫我修改了一下，并非常仔細(xì)地告訴我：“你看那里不好！這里還要改進(jìn)，你看這個句子是不是讀不通？………”一絲不茍的幫助我，回家后我又改了一遍，沒想到這次竟然得了5-，我把它找出來后，俞老師又把我的作文，從頭到尾修改了一遍，改得“生機(jī)勃勃”“淋漓盡致”。每一篇作文都是這樣，都包含著她的汗水，她的辛勞。

這就是我敬佩的人——俞老師。

我最敬佩的老師作文篇5

從三年級開始，張老師已經(jīng)為我們默默奉獻(xiàn)了四年，這不僅是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期更是張老師與我共度的最后一個學(xué)期，過完這最后一個學(xué)期張老師就要退休了。

總是忘不掉張老師那令人感到平和的微笑。忘不掉張老師那滄桑的善良的面孔。

以前我最煩學(xué)英語，可她很會教我們，教我們英語其實(shí)一點(diǎn)都不難。記得有一次，老師教我們杯子、椅子、桌子之類的單詞，我們總是記不住，老師并沒有生氣，她把這些單詞和以前學(xué)過的單詞編成一首小曲，她一邊唱著，一邊向前伸著，真像個大號的杯子。并把我們逗得哈哈大笑，不過這手還真管用，不但溫習(xí)了以前的功課，這些單詞也記住了。老師真有妙招。

記得有一次今年暑假前，很熱的一天，她讓我們?nèi)ゴ驋呃?，沒有人愿意去，但老師沒有生氣，她親自帶領(lǐng)著我們?nèi)膫€主動勞動的同學(xué)去干活，干了一會老師讓我們休息，可老師從小賣部給我們買來雪糕，高興的我們活蹦亂跳，這讓我們太感激老師了。

張老師你金子般的美好，讓我們深深地記在心里。