人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)四年級(jí)作文令我難忘的一件事篇1

許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的晚上，我們很開心。

我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時(shí)，我的腦子里畫了個(gè)大問號(hào)：游戲規(guī)則是什么呢？爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少?zèng)Q勝負(fù)?！?/p>

這時(shí)，游戲開始了，媽媽當(dāng)裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當(dāng)球飛過來的時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，就忙用手去接球了?！?比0！”媽媽說道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上。“1比1。”媽媽又說道?！肮　币患胰藲g快地笑了起來……這場(chǎng)比賽以4比7結(jié)束了，我勝利了！

我現(xiàn)在雖然上了五年級(jí)，但這件小事至今讓我難以忘記。

小學(xué)四年級(jí)作文令我難忘的一件事篇2

上周星期五中午放學(xué)，在我的身邊發(fā)生了一件讓我很生氣而又委曲的事情。事情的經(jīng)過是這樣的：中午放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，第一組走完，該輪到我們走的時(shí)候，我大步流星地站到蔡偉豪的后面來拉手，高雨曦大聲地說道：“李宛清陽，你是第二組的怎么跟第一組的人拉手？”，我很生氣地對(duì)她頓了個(gè)眼說：“第一組不是走完了嗎？”。她又大聲地吼道：“又來了，又來了，你就知道翻白眼！”。這時(shí)楊老師過來，她才停止了吼叫。

回家后，我感到傷心極了，我哭著把這件事告訴媽媽事情發(fā)生的經(jīng)過。我問媽媽：“作為班長(zhǎng)，難道就能不尊重人嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“清陽，不要把這件事放在心上，她作為班長(zhǎng)要求你們排好路隊(duì)，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。只是方法處理不當(dāng)，你就再原諒她一次，學(xué)校的生活很短暫，你們要珍惜友情。”

雖然這件發(fā)生了，我也很難過。但我想想媽媽的話，感到有一定的道理：做人要心胸開闊一點(diǎn)，不能小肚雞腸。

小學(xué)四年級(jí)作文令我難忘的一件事篇3

還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體?！鳖D時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表?yè)P(yáng)，看到大家肯定的眼神，開心極了。

直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。