范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇一
春天已經(jīng)慢半個(gè)拍子的到來(lái)。我知道它是一個(gè)冬天的延續(xù)。
雨想怨婦的淚水,暗無(wú)天日的下了一天有一天。我開始希望夏天能夠提前到來(lái),讓烈日的熾烤,留下特有的歲月烙印。
教室依然充滿了方程式的氣息,想要麻痹靜默在著沉悶空氣里的一切,包括微生物和人類。
用另一種方式逃離,獲得暫時(shí)的安定,擺脫那種氛圍帶來(lái)的恐懼、慌亂與不安。
穿過繁華的大街,走過寂寥的雨巷,垂簾與落寞的小徑,找不到那苦苦追尋的終點(diǎn)茫然失措。
甚是詫異。
一直紅被埋葬過,遭受毀滅后又獲得重生的驚喜。原來(lái)獲得重生的不是軀殼而是靈魂。拋棄了庸俗的欲望虛偽的外表,無(wú)情的冷漠只剩下純潔善良的內(nèi)在,想玻璃一樣透明,卻不幸秒年個(gè)玻璃一樣易碎。
只??瞻?。
慘淡的回憶,早在瞬間不復(fù)存在,永遠(yuǎn)不會(huì)在想起所謂偶然的遇見,刻意的停留,遺失的美好。原來(lái)心是張白紙,用黑白格局出來(lái)的世界,充滿冷淡、孤傲,然而也透露著堅(jiān)強(qiáng),卻又潛藏著更深度的脆弱,需要更多少色彩填充。
白駒過際。
不經(jīng)意見流失的東西是最珍貴的。把握好自己的方向,重新站定,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天不春天更美。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇二
陽(yáng)光花香青石/三月的春帷已經(jīng)揭起/我在這爛漫春光下/虔誠(chéng)的守望……
——題記
春,如同江南那個(gè)丁香一樣的姑,再一次向我們走來(lái),仿佛一夜之間,花兒就熱烈地綻放,散發(fā)出甜甜的香味兒,小草仿佛漫天的星子點(diǎn)綴著剛剛睜開惺忪睡眼的大地,樹枝上已長(zhǎng)出零星的葉片,陽(yáng)光透過樹枝投下細(xì)小的影子。春天的陽(yáng)光那樣溫柔,美好得讓我甘愿迷失來(lái)時(shí)的路。風(fēng)兒輕輕地吹,吹醒沉睡中的昆蟲,吹綠一片片草地,也吹動(dòng)了我沉寂已久的心。
在這樣的季節(jié)里,我靜靜守望,盼望著自己的夢(mèng)也能在春天綻放。我雙手合十,像一個(gè)虔誠(chéng)的信教徒,許愿能夠擁有一段難忘的青春。
如今,校園里的花又一次開了,粉色,淡雅而不濃烈,平淡而不平庸,我喜歡這顏色,就好像我的夢(mèng)朦朧卻也真實(shí)地存在。
我知道,春天從不會(huì)為誰(shuí)停留?;ㄩ_,就注定會(huì)謝的,就像我們的青春,但花開不是為了花落,而是為了燦爛,因此,我們也該讓青春如夏花般絢爛。童年的我們都是時(shí)間的富翁,而如今,我卻只能用單薄的文字祭奠已逝的青春。
我在春天守望,希望播下的種子可以開花結(jié)果。我安然一份堅(jiān)持,固守一份執(zhí)著,用年輕作資本,換一份青春的報(bào)酬。
也許并不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地,不是每朵花都香艷得驚世駭俗,也并不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí);但是,它們卻綻放過,美麗過,芳香過,就算沒有人知道。我固執(zhí)地相信:只要花開,就會(huì)不敗。
或許我的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),但我依然無(wú)悔地在春天守望,我只求所有的付出能有一個(gè)價(jià)值,讓那些與青春有關(guān)的日子有意義。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇三
春姑娘悄悄地來(lái)到人間,用她那神奇的魔杖,把那銀裝素裹的冬天變成了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天是五顏六色的季節(jié),柳樹枝抽出了嫩黃的芽,漸漸的,柳樹芽變成像頭發(fā)那樣細(xì)長(zhǎng)的葉子了,春風(fēng)一吹,那翠綠的頭發(fā)翩翩起舞,好像在向春天招手??蔹S的草坪,轉(zhuǎn)眼間,變成綠色的地毯,那一根根翠綠的小草從黑暗中蘇醒,伸一個(gè)懶腰,睜開了惺忪的睡眼,驚奇地發(fā)現(xiàn):春天來(lái)了!
春天來(lái)了!
金燦燦的迎春花,是在宣告春天的到來(lái),它的形狀像一個(gè)小喇叭,在廣播春天回來(lái)了,春天終于回來(lái)了!
桃花被吵醒了,打開了像繡球一樣的花蕊,盛開的花像彩霞那樣紅,那樣艷麗……春天還是雨貴油的季節(jié),在我國(guó)有許多干旱的地方,每年都沒有水,沒有莊稼,農(nóng)民伯伯多么盼望有一場(chǎng)雨啊,可是夏季,秋季、冬季都很少下雨,唯有春季下雨的時(shí)候最多,下的雨絲像繡針那樣細(xì),那樣長(zhǎng)。
春天還是河流蘇醒的季節(jié),那嘩啦啦的河水從山上往下流淌,當(dāng)河水復(fù)蘇的時(shí)候,小魚兒最活潑了,它一會(huì)兒浮在水面上,一會(huì)兒潛入水底休息,一會(huì)兒還躲在水草中玩捉迷藏呢!
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),它讓世界從沉睡中醒過來(lái)了,讓世界都變得活躍起來(lái)!
高中春天時(shí)候開學(xué)篇四
春天在哪里呀!春天在哪里?”我哼著歌,用輕快的步伐尋找春天??矗禾煸谀抢?,小草睡醒了,伸了個(gè)懶腰,從土地里。
春天在哪里呀!春天在哪里?”我哼著歌,用輕快的步伐尋找春天。
看,春天在那里,小草睡醒了,伸了個(gè)懶腰,從土地里冒出來(lái),好奇的看著這個(gè)世界。
春天在那里,太陽(yáng)公公用溫暖的光讓河水的冰冷融化了,陽(yáng)光照在水面,波光粼粼,像一面鏡子。
看,春天到處都是,春姑娘送走了冬冬爺爺后,開始了她的工作,她喚醒了花兒,花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵美。她喚醒樹木,她替柳樹梳頭發(fā),一個(gè)個(gè)新的嫩芽被春姑娘用魔法變了出來(lái)。前幾天,下了一場(chǎng)春雨,春雨細(xì)細(xì)的,很溫柔,她不向像有剛烈的性格。春雨像一根根細(xì)絲,它像春姑娘紡織的線,春雨是春姑娘喚醒大地的使者,春雨一下,我的感覺就是一切都是新。它洗去了去年的污漬,一切都是新的。
從南方飛回來(lái)了,銜著樹枝,建造自己的家,處處都是鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅。不只是植物,還有我們?nèi)耍r(nóng)民民伯伯又開始新的播種,農(nóng)民伯伯不只播下了種子還播下了新的一年的希望,一年之季在于春。一年之計(jì)在于晨。我又來(lái)到公園,尋找春天,我發(fā)現(xiàn)小鳥嘰嘰喳喳的唱歌的聲音多了,小鴨們?cè)谶@公園的湖上游泳,一會(huì)在陸地上,歪歪扭扭的走來(lái)走去,一會(huì)兒又鉆到水下捉魚去了,看了一會(huì)兒,覺得真有趣,我又開始尋找春天的腳步了,走了幾步,看見小孩子在家人的陪伴下,迎著春風(fēng),放著風(fēng)箏,這也是春天特有的景色??!風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏也越來(lái)越高,我想變成它,這樣我可以看到所有的春景了。
像找到春天了,它就在我們的身邊,你隨時(shí)都可以看見它,你隨時(shí)都可以摸到它。春天在風(fēng)箏上,在植物里,更重要的是你心里有春天,哪里就是春天!
高中春天時(shí)候開學(xué)篇五
春媽媽邁著輕輕的腳步悄悄的來(lái)到了祖國(guó)的大地。給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂。
看,沉睡的花兒醒了,開出一朵一朵鮮艷的花,給人帶來(lái)?yè)浔堑幕ㄏ?。正在冬眠的?dòng)物聞到了花香,想是春媽媽來(lái)了,便醒了。睜開了眼睛,一看,果真是春媽媽來(lái)了。動(dòng)物們高興得手舞足蹈。還在叫,好象在說(shuō):“大家快醒來(lái)呀!
春天到了。”
池塘從冰冷的水中變得暖和起來(lái)。魚兒從池塘的深處游上水面上,呼吸新鮮空氣。青蛙也醒來(lái)了,一邊向春媽媽招手,好象還在對(duì)春媽媽說(shuō):“春媽媽,我來(lái)了,你等等我。”說(shuō)這撲向春天的懷抱。
過不久下起了春雨,“沙沙沙”小燕子在雨中飛來(lái)飛去,想用尾吧減斷雨簾。雨滴象一個(gè)頑皮的孩子,打在樹葉上,響起“噠噠噠”。多好聽呀!
像一臺(tái)自動(dòng)的音樂器
下過春雨,所有的事物,都像用刷子刷過一樣。變得煥然一新。路邊的泥土被沖得一干二凈。路邊的種花草樹木的泥土變的肥沃。一些快死的花樹像辭給了生命。
啊!
春天讓人多快樂了呀!
春天讓人忘記悲傷和煩惱,讓人沉浸在鳥語(yǔ)花香的世界,啊!
春天是個(gè)多么美好的季節(jié),到處都是歡聲笑語(yǔ)、嘍嘍花香。啊,春天、春天我愛你。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇六
春天來(lái)了,小區(qū)里的草地綠了,樹枝上的花兒開了。到處都是綠草茵茵,鳥語(yǔ)花香。
這一切深深地吸引著鄰家的男孩,他只有七歲,右腳有點(diǎn)跛,走起路來(lái)一瘸一拐,一高一低,就像一只折翼的雛鷹。男孩很內(nèi)向、很膽怯,也不喜歡與人交談,平時(shí)也只有在媽媽的陪伴下,才在小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈,就早早回家了。
一到春天,男孩就兩樣了。他總是禁不住春的誘惑,獨(dú)自來(lái)到小區(qū),獨(dú)享春的樂趣。他時(shí)而悠閑地散一會(huì)兒步,時(shí)而安靜地坐在長(zhǎng)椅上,臉上總是洋溢著笑容,像裂開的石榴花,合也合不攏。
“砰!”,“嘣!”只看見一群孩子在花叢中奔跑、打鬧?!凹佑?!過了他!”“快點(diǎn)!傳給他!”只聽見另一群孩子在草地上踢球、打滾。頓時(shí),小區(qū)里的花草可遭了殃。小草被推倒了大片,花枝被折斷了數(shù)根。小男孩的笑容凝固了,氣得滿臉通紅,瞪大雙眼,緊握拳頭,張著嘴巴想說(shuō)些什么,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。
“咚嘚咚嘚…”小男孩吃力地走著,孤單地離開了小區(qū)。玩耍的孩子也在父母的叫喚下,陸陸續(xù)續(xù)離開了。
我靜靜地站在一旁,看著他。我仿佛看見了他那豐富的內(nèi)心世界,那顆珍愛生命的心。一瞬間,我深深地感動(dòng)了。是呀,我們?cè)谙硎艽禾鞎r(shí),也應(yīng)該擁有一顆珍惜生命的心,一顆春天般溫暖的心。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇七
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏,有人喜歡碩果累累的秋,有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春,雖然它沒有夏溫暖,沒有秋多情,沒有冬高雅,但是,我還是愛春天,愛它那多姿的美。在美好的春天,總有一種溫馨感時(shí)刻圍繞著我。
初春,冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤(rùn),滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起,一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤(rùn)的東風(fēng)拂過,柳樹擺動(dòng)著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立,花朵開滿了枝丫,一朵,兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立,雖還未盛開,但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上,仔細(xì)看看,有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢!迎春花真是名副其實(shí),春天剛到,便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣,在微風(fēng)中微笑著,迎接春天的到來(lái)。玉蘭花比其它花兒開得要晚,在別的花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,它還未梳妝完畢,積蓄著它的美與香氣,好在最后展示出最美的自我。
仲春,小河完全解凍了,唱著歌兒,奔向遠(yuǎn)方。小燕子從南方飛了回來(lái),嘰嘰地叫著,忙著銜泥,在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野,大都不知名,但襯托出了河水的清,襯托出了小草的綠,裝點(diǎn)了大地。
孩子們趁著大好春光,放飛了風(fēng)箏,放飛了理想。瞧,有蝴蝶的,有蜻蜓的,各式各樣叫人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,與五彩的風(fēng)箏搭配在一起,頗是好看。孩子們興奮極了,唱呀跳呀,玩玩鬧鬧,快樂極了,舍不得收回自己的風(fēng)箏。
下雨了!春雨多么溫柔!她規(guī)勸孩子們,孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞!它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,灌溉花草樹木,不遺落一棵小草。春雨多么美麗!不論它是落在草尖上,還是樹葉上,都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了!漫步在潮濕的小道上,呼吸著雨后清新的空氣,眺望著天邊美麗的彩虹,聆聽著鳥兒悅耳的笑語(yǔ),撫摸著路邊綻開的野花,心中充滿了春的喜悅。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇八
同學(xué)們,估計(jì)你們看了這標(biāo)題,可能會(huì)猜測(cè)和疑問:春與時(shí)間這到底有什么關(guān)系呢?那我就簡(jiǎn)便的說(shuō)一下吧!正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間才有了下一個(gè)春天,反過來(lái)說(shuō),正是因?yàn)橛辛讼乱粋€(gè)春天才有了時(shí)間。
那是因?yàn)槲蚁矚g春天。
一年有四季,四季一輪回,因?yàn)榇禾焓桥f時(shí)代的結(jié)束,新世界的開始,所以我喜歡春天,用春天來(lái)作為標(biāo)題。
其實(shí)你仔細(xì)觀察,把這個(gè)春天和上一個(gè)春天或者上上一個(gè)春天一比較的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的不同,也說(shuō)明了世界萬(wàn)物都在變化。你會(huì)覺得有些美好的事自己想留都留不住,并且過得很快,讓你的感覺幾乎是一眨眼。它不讓你看到,不等你去慢慢分析,只會(huì)在你的腦海里印下一片模糊的陰影。你想拿著一面墻去阻止它的前進(jìn),而它仍然還會(huì)從兩旁的縫隙中溜走。它如同水,空氣,不會(huì)因前面的任何物質(zhì)而終止,也不會(huì)因前面的任何緣故而倒流。
例如泡澡,你剛進(jìn)去,水還是干凈的,等你洗好后,水就是渾濁的了,其中的過程你根本不知道,也不知道水是怎樣變臟的。還比如種樹,你今天埋下一顆種子,過了好久,它長(zhǎng)出了芽,等你再去看他的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)得比你還高了,這時(shí)你就會(huì)覺得這種子好像是昨天埋下的,今天就忽然長(zhǎng)這么高了。
既然如此,那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!去迎接下一個(gè)美好的春天!
高中春天時(shí)候開學(xué)篇九
轉(zhuǎn)眼間,2020年已然成為過去。嶄新的2021年即將到來(lái),家里,街上,到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時(shí)的我卻因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中,焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨,宛如利刃,劃過我的面龐,但我卻因?yàn)樾闹械慕乖甓鵁o(wú)法感知到它,對(duì)它的挑釁毫不給予理睬,依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天,在我眼里,世界是昏暗的,陰沉的,毫無(wú)色彩的。
直到大年初一,我突然有了外出走走的想法,同時(shí)也為了散散心,我來(lái)到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來(lái)散步,與家人聯(lián)絡(luò)感情,今天的郊外必然不同于以往的幽靜,而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。艷陽(yáng)高照,人們并不穿著十分厚重的衣服,他們都悠然自得地慢慢走著,珍惜自己與家人不多的相處時(shí)間。而活潑的孩子們則不同,他們你追我趕,失足摔在草地上也無(wú)所謂,或是一邊咯咯地笑著,在草地上打起滾來(lái),或是立馬站起來(lái)繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。
看到這樣的場(chǎng)景,我的心中莫名觸動(dòng)。原來(lái)如此,已經(jīng)是春天了啊!已經(jīng)是萬(wàn)象更新的春天了?。?/p>
枯黃的草地中,鉆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽;冬季的河流近乎干涸,而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲;天邊掠過的幾只飛鳥,輕快,敏捷,仿佛脫去了沉重的負(fù)擔(dān),此時(shí)正自由自在地在天際翱翔。
清風(fēng)掠過,我略有震驚,不過相差了幾天的時(shí)間,那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重,春風(fēng)無(wú)疑是輕快的,靈動(dòng)的,它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在,它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂,但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音,源于我的心。但漸漸的,哭泣的聲音減弱了,取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫筆,逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩,而我的心中,也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮,取而代之的是一種無(wú)法言喻的心情,即使不知道它的名字,但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛,躺在了草地上,原來(lái)如此,這便是春?jiǎn)?。不?jīng)意間,就來(lái)到了身邊,不經(jīng)意間就為世界填上了色彩,不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十
早晨的天空很澄凈,干凈得宛若一面晶藍(lán)的鏡子。
我站在陽(yáng)臺(tái)呼吸著新鮮的空氣,享受著陽(yáng)光給我的洗禮。我的心情就像這太陽(yáng)一樣的美好,燦爛。今天是我的生日,爸爸媽媽他們說(shuō)要回來(lái)陪我過生日。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我都興奮得跳了起來(lái)。
爸爸媽媽的飛機(jī)下午才到,我在家里吃完飯后,看了看時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)還很早,心里想要不要去機(jī)場(chǎng)接他們呢?還是在家等他們?讓我很難決定。但我的大腦好像不聽我的使喚,我的腿讓我回到了自己的房間換衣服出門。
換好衣服后,我在鏡子面前看了看我的打扮,哪怕是一絲一毫也不放過,我覺得我打扮的很好看之后便出了門,在去機(jī)場(chǎng)的路上,我都覺得路邊的花兒在對(duì)我笑,樹上的鳥在為我唱歌,就連路邊的大樹我都感覺它好像是在跟我揮手問好。
去到機(jī)場(chǎng)后,我看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)差不多了,就在這時(shí)廣播響了起來(lái)“各位乘客,從北京飛往珠海的飛機(jī)已安全抵達(dá),感謝您的乘坐”我聽到后連忙往出口處去,出來(lái)的人一波接一波,我始終沒有看到爸爸媽媽。就在這時(shí),我的手機(jī)響了,來(lái)電顯示“媽媽”
“喂,媽媽你們?cè)谀睦锇。课以趺礇]看到你們?”我迫不及待的問,“小琳,真的對(duì)不起,我們這邊突然間有點(diǎn)狀況,所以回不去了,下次吧,下次一定回去,哪媽媽先祝你生日快樂!對(duì)了,媽媽這邊還有事做,就先掛了”
我都還沒來(lái)得急說(shuō)“原來(lái)你們還記得我的生日啊,那你們?cè)趺床换貋?lái)陪我一起過呢?”就掛斷了。
“爸爸媽媽”我看到旁邊那一家人在高興地聊著家常,隨后漸漸的離開了我的視線。剛剛的情景宛若幻覺一般,不知從哪來(lái)的光芒,成片成片地灑落,將他們緊緊包裹。萬(wàn)丈光芒耀眼得讓人睜不開眼,眼前的情景無(wú)一例外地熠熠發(fā)光,所有東西都隱沒在這奇異的光里,什么都無(wú)法看見。
我忘了我是怎么上的車怎么回的家了。
下午,太陽(yáng)懶懶地躲在厚厚的云層后面,少了陽(yáng)光氣溫比平常低了許多。我坐在家里的沙發(fā)看著電視上的那些熟悉的情景,才回想到自己剛剛不也是自己親身經(jīng)歷了嗎?不知什么時(shí)候,干涸的眼睛開始變得濕潤(rùn),臉頰的兩旁不知何時(shí)竟有淚痕。
“爸爸媽媽,今天沒空,下次一定回去”這句話我聽了幾年了。曾經(jīng)信誓旦旦的承諾,如今變成不值一提的心酸。
時(shí)間不能證明什么,卻能讓我們看破謊言,今年的春天讓我感到悲傷。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十一
春天到來(lái),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),第一件大事就是開學(xué)。開學(xué)了,與一個(gè)多月未曾相見的同學(xué)們謀面,這應(yīng)當(dāng)是一件快樂的事,而我看到旁邊空空如也的座位,難免會(huì)感到一絲悲傷。
我的同桌是從新疆來(lái)的,因其父在本地開超市,便隨父而至,隨緣與我做了同桌。
他很是聰明。難題點(diǎn)撥點(diǎn)撥就會(huì),面對(duì)一些思考題也會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子。但大多數(shù)時(shí)候,他只是坐享其成:“嗨,你作業(yè)做完了嗎?借我抄抄……”此時(shí),雖然我們都會(huì)借給他,但我不免感到一絲悲傷。
新疆的課本與我們的不大一樣,很多東西他未曾學(xué)過,只不過是照抄答案,不求甚解。基礎(chǔ)不好,就認(rèn)真學(xué)吧,但他三天兩頭請(qǐng)假,作業(yè)也不抄了。老師問起:“我沒來(lái)!”慢慢地,他對(duì)學(xué)業(yè)厭倦了。于是,和他同樣厭倦學(xué)業(yè)的同學(xué)去逃學(xué)。
開學(xué)的第一天,他不在;第二天,也不再。直到班主任向家長(zhǎng)反映,他才背著一個(gè)癟癟的書包走進(jìn)教室,也沒向老師打聲招呼。下課了,我關(guān)切地問他:“昨天,你怎么沒來(lái)學(xué)校?”“昨天,我在銀川玩了一天,買了一部三千元的手機(jī),還……”他立馬炫耀自己的“光輝業(yè)績(jī)”。“你知道昨天開學(xué)報(bào)道嗎?”“知道啊!作業(yè)沒寫,所以就不來(lái)了?!彼卮鸬煤茌p松,是很輕松,因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)假期作業(yè)根本就不存在;更輕松地是他想來(lái)就來(lái),想走就走,好像誰(shuí)也管不著……我的悲傷又一次從心底泛起。
這周周一,他又沒來(lái)。周二上午,班主任忍無(wú)可忍,向其父打電話詢問:“你家孩子還來(lái)上課嗎?”然后我們就看到他滿臉陰云地走進(jìn)了教室。也許是老師批評(píng)了他,也許是父親打罵了他。
“你怎么了?”我忍不住問他?!盁┧懒?!這個(gè)老班。本來(lái)我和我爸商量好了,后天他的一個(gè)朋友下來(lái)順道接我回新疆,工地都聯(lián)系好了。讓我干4年,滿18歲,我爸說(shuō)他就不管我了,那時(shí)候想干啥就干啥。今早我游戲打得正得勁,老班一個(gè)電話,叫我上學(xué),這有道理嗎?”說(shuō)著他把桌子捶得咚咚直響。這時(shí),我更悲傷了,為他的行為,思想而悲。
今天下午,他走了,也許他不再回來(lái)了。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十二
轉(zhuǎn)眼間,20xx年已然成為過去。嶄新的20xx年即將到來(lái),家里,街上,到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時(shí)的我卻因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中,焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨,宛如利刃,劃過我的面龐,但我卻因?yàn)樾闹械慕乖甓鵁o(wú)法感知到它,對(duì)它的挑釁毫不給予理睬,依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天,在我眼里,世界是昏暗的,陰沉的,毫無(wú)色彩的。
直到大年初一,我突然有了外出走走的想法,同時(shí)也為了散散心,我來(lái)到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來(lái)散步,與家人聯(lián)絡(luò)感情,今天的郊外必然不同于以往的幽靜,而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。艷陽(yáng)高照,人們并不穿著十分厚重的衣服,他們都悠然自得地慢慢走著,珍惜自己與家人不多的相處時(shí)間。而活潑的孩子們則不同,他們你追我趕,失足摔在草地上也無(wú)所謂,或是一邊咯咯地笑著,在草地上打起滾來(lái),或是立馬站起來(lái)繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。
看到這樣的場(chǎng)景,我的心中莫名觸動(dòng)。原來(lái)如此,已經(jīng)是春天了??!已經(jīng)是萬(wàn)象更新的春天了啊!
枯黃的草地中,鉆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽;冬季的河流近乎干涸,而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲;天邊掠過的幾只飛鳥,輕快,敏捷,仿佛脫去了沉重的負(fù)擔(dān),此時(shí)正自由自在地在天際翱翔。
清風(fēng)掠過,我略有震驚,不過相差了幾天的時(shí)間,那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重,春風(fēng)無(wú)疑是輕快的,靈動(dòng)的,它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在,它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂,但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音,源于我的心。但漸漸的,哭泣的聲音減弱了,取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫筆,逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩,而我的心中,也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮,取而代之的是一種無(wú)法言喻的心情,即使不知道它的名字,但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛,躺在了草地上,原來(lái)如此,這便是春?jiǎn)?。不?jīng)意間,就來(lái)到了身邊,不經(jīng)意間就為世界填上了色彩,不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十三
我等你等了很久很久。久過了一個(gè)冬季。漫長(zhǎng)的每一個(gè)日子,伴隨著寒冬的蕭條和固執(zhí)的冷,在我的心里,沒有溫度。
我不知道,你什么時(shí)候才會(huì)輕盈地向我走來(lái),向我的期待和我的渴望走來(lái),解凍和舒展我整個(gè)冬天的凝固和收斂,讓我的情感像小河流水的潺潺,還我一個(gè)溫暖的答案,好讓我不再在寒冷和無(wú)望的冬天徘徊,不再迷茫地等待。
是不是漫漫等待最終要結(jié)束無(wú)奈,還是感動(dòng)了上帝的心意,于是,迫切和急不可待,你忽然,在小鳥的歡快和一聲聲呼喚里,似乎沒有做出任何準(zhǔn)備,就帶著滿身的幽香,多彩的外在,芬芳地朝我走來(lái),沒有一絲猶豫的意思,堅(jiān)定而充滿執(zhí)著忽然之間,你就勃勃生機(jī)地站在了我的面前。當(dāng)我看到你豐腴而茁壯,蔥郁而鮮艷的笑臉時(shí),看到你充滿了無(wú)限的生命活力和奔放的激情燃燒在你的全身的各處時(shí),我終于醉在了你溫暖灼熱的懷抱里,我怦怦然心跳的感覺就像布谷鳥在你的胸膛地跳躍,歡欣,明快激蕩在心波的中央,我被你心湖的漣漪一圈一圈淹沒了,你的手,是柳絮和輕軟的風(fēng)的精靈,輕輕地漫過我的臉,我的脖頸,以至于我的全身,絲絲滑滑,飄飄悠悠地快意流淌了我整個(gè)的身心。
愛也就激發(fā)了神經(jīng)元上附帶的每個(gè)細(xì)胞,還有細(xì)胞間液,這是生命的匯流,愛的滲透。我?guī)谆鼗乇荒阌瘽M的生命的浪潮打來(lái),我的心一次次被你所震撼,在你的懷抱里,在你的柔美里,在你的溫暖里,在你那灼熱而滾燙的明媚里,我癡迷著你的生命魅力,我輕輕地柔軟在你展示給我的所有風(fēng)情萬(wàn)種的姿態(tài)里,在我的面前,我感受到你生命的風(fēng)采,生命的莊嚴(yán)和肅穆,愛和生命在你寬廣的胸懷里得到最寬泛,最博大的延伸和升華,生命的一切在你這里有了最高的榮譽(yù)和價(jià)值體現(xiàn)。
我,遠(yuǎn)觀近賞,細(xì)細(xì)體味和品味著你的多彩迷人,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感悟著你靈魂深處悠悠的愛,你傳遞給我的愛優(yōu)美了整個(gè)季節(jié),你有著你獨(dú)特的生命覺知和理解。你是融融的'暖,你是天使,你是愛的播撒,你是生命的最神圣。你渾身充滿著最誘人的生命的力量。
我依戀著你的所有外在和深刻的內(nèi)涵,我多想與你永遠(yuǎn)的交融在生命和愛的綻放里,不再分開。我要讓自己的靈魂在你的胸懷里寧?kù)o成一汪清澈的湖泊,映照天空的藍(lán),云的舒卷,月光彎彎,陽(yáng)光的閃。我要借上輕風(fēng)的腳步隨你到天涯海角,領(lǐng)略你海角天涯的別樣的斑斕和嫵媚。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十四
高中春天的作文(一)春天的步伐是高中寫景作文,春天來(lái)了,春風(fēng)將大地吹醒,讓我們乘著春天的步伐,慢慢欣賞春天的美景,走向美好的夏天,更多關(guān)于西湖的高中寫景作文盡在巨人作文網(wǎng)。
春是大地的呼喚,春是人們的夢(mèng)想,春驚醒了萬(wàn)物的睡夢(mèng)。
春風(fēng)的吹拂是那樣細(xì)膩,吹綠了山林,抹紅了桃花,潑綠了大地。經(jīng)歷了一個(gè)冬季的肅殺,雖地處與世隔絕的學(xué)校,便也有一般春意萌動(dòng)。
樹光禿禿的枝芽,冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽,由黃變青,向外翻轉(zhuǎn),一片,兩片――樹在不知不覺中已披上了新裳。
在學(xué)校偶得一處妙處,櫻花開放帶來(lái)了外國(guó)情調(diào),在那全開式,粉紅色的花朵是開得那樣濃烈,那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫媚,那樣?jì)赡?,讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層的花瓣,如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽(yáng)光下婀娜的舞步。
在學(xué)校隨處可見那葉葉蒼翠,有的花兒開得條條切切,鮮紅色,懶惰惰的在太陽(yáng)下梳洗著頭發(fā),有的花兒半開半羞,如含羞的少女,嬌媚的在你那灼熱的目光下,欲說(shuō)還羞,欲說(shuō)還羞,卻道天暖好個(gè)春。
偶在商店遇著一汪緋紅,大地是綠草輔設(shè),有幾位少女在桃花下拍照,花開人更艷,春光無(wú)限好,何言不騰博,在微風(fēng)中在綠地上一躺不知是多么愜意,遼望天空,天空中幾朵輕紗的云,不禁讓人心境為之一闊。
風(fēng)在吹,人的思緒也想到將來(lái),風(fēng)景舊曾庵,人面桃花相映紅。可是風(fēng)過天淡,人去樓空,春總是要走的,人顏已會(huì)老去,風(fēng)景依舊人顏已空。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,今日當(dāng)奮博,何言他日淚。
讓我們乘著春天的步伐,邁向夏天的翠綠,收獲秋天的果實(shí),蘊(yùn)藏冬天的希望。
高中春天的作文(二)
誰(shuí)會(huì)不承認(rèn),春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰(shuí)會(huì)不承認(rèn),春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢的確,春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天,世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用“日新月異”來(lái)形容。一到冬天,大地就會(huì)失去生機(jī),被冰霜覆蓋??啥煲贿^,就會(huì)有一種一樣的感覺。在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā),仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的“小腦袋”,沒過幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色,逐漸地,又會(huì)有紫色的,()淡黃色的,深紅色的小花點(diǎn)綴其中,顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步!
那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺,一到春天,天就變了。只要寒東一過,有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚,誰(shuí)都會(huì)疑問自己:春天到了嗎春天的天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽(yáng)十分溫暖,你就可以斷定:春天來(lái)了,因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛的藍(lán)天,看著那棉絮般的白云,會(huì)有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無(wú)云之處的藍(lán)天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)天。再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺。再說(shuō)那主角太陽(yáng),更是讓人稱心不比。它會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光,照射在人身上,那會(huì)使你渾身暖洋洋的,就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的'愛撫,呵護(hù)有加。就這樣,在藍(lán)天,白云,陽(yáng)光的映襯下,我們會(huì)立即深信:春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會(huì)留在哪里呢便是無(wú)處不在的空氣了。每日清晨,當(dāng)你打開窗子,便會(huì)精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個(gè)特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)??傊且蝗杖?。
到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過,“滴答滴答”會(huì)落下幾滴春雨來(lái)。這雨,雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停,卻不見地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞,會(huì)發(fā)覺春雨里有種說(shuō)不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了。春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁。
至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個(gè)角落,可以說(shuō)在人類生存的環(huán)境中無(wú)處不在了。
春天,帶來(lái)了春天的足跡。在這足跡中,萬(wàn)物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處!
高中春天的作文(三)
春天的雨,是一把鑰匙,它帶著溫暖和陽(yáng)光,悄悄地,悄悄地,趁你沒注意,把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了漫山遍野的油菜花,綠色給了地上的小草,粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花,灰色給了粗壯的樹桿?;▋旱玫降念伾透嗔?,有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭,像一位小姑娘在跟我們問好。
野百合也有春天,彷佛如同一場(chǎng)夢(mèng),我們?nèi)绱硕虝旱南喾?。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容,記憶中那么熟悉的笑容,你可知道我愛你想你怨你念你深情永不變,難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上,色彩開始豐富起來(lái),不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭(zhēng)鳴起來(lái),不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開始的機(jī)會(huì),就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃!
所以,當(dāng)我們站在春的門檻之外,就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。()只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn),從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝€只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō):春天里不要做秋天的夢(mèng)。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆]有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗,沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對(duì),一開始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十五
春季正如一只輕巧的蝴蝶,在時(shí)間的花叢里若隱若現(xiàn)。它翅膀帶出的氣流融化了亙古的冰雪,渲染開一片淡彩——但總是隱隱的,即使掠過鼻尖,也總不能捕捉得到。
被善意地逗弄著,還未有柔軟真實(shí)的體會(huì),那只蝴蝶便倏然一閃,鉆入時(shí)間的花海不見了。茫然地駐足凝望,原來(lái)已是夏天。
春季,春季。那么美好,卻又那么不可觸碰。
等待春季。等待春季來(lái)敲門,等待溫暖的風(fēng)給我一個(gè)大大的擁抱。
春季,我等待著春季鉆進(jìn)我的眼睛。懷著美麗的心情凝望每一個(gè)角落,總能等到嶄新的春季的暗示。當(dāng)連石板上都漫出點(diǎn)點(diǎn)綠痕,當(dāng)寂靜了一個(gè)冬天的樹梢又響起音符的流淌,當(dāng)空氣中有一點(diǎn)溫暖輕撫著大地,我知道,春季正招手示意。等待總歸有結(jié)果,春季總歸會(huì)鉆入我的眼睛和心底。
夏天,我等待著春季離開之前展現(xiàn)的最后一片光彩。夏是春的延續(xù)和深入,春的影子在夏天也一直若隱若現(xiàn)。初夏之時(shí)的花朵羞澀地打著骨朵,山野上小巧的花兒已擠成一片海洋,樹梢也有一簇簇綠葉轉(zhuǎn)為墨色的濃亮。春季正以獨(dú)特的方式向大地告別,從此一切生機(jī)都有春季的風(fēng)韻。夏天,等待著,也總會(huì)等來(lái)春的微笑。秋天,還有秋天。秋日里我等待春已開始的榮華。春季小巧的草芽長(zhǎng)成了堅(jiān)實(shí)的草叢,春季嬌嫩的花兒已吊起了一串串成熟的果實(shí)。春是一個(gè)開始,夏是一個(gè)延續(xù),秋則是所有漫長(zhǎng)等待的實(shí)現(xiàn)。春與夏、與秋,向來(lái)都是一個(gè)整體,屬于秋的閃亮,同樣屬于春。等待了許許多多雙眼睛,春換了一身新衣服把大地染成一片金黃。我等待的也是如此,依舊是春的笑容。
又一個(gè)春季的`來(lái)臨。一直在等待,一直是春季。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十六
我的家鄉(xiāng)郴州是一個(gè)非常美麗的地方,那里一年四季都很美麗。但是我最愛的還是家鄉(xiāng)的春天。
春天來(lái)了,春雨姑娘就像睡醒了似的,一直飄個(gè)不停。那宛如綢緞般的云霧纏繞著小山,小山頂?shù)臇|塔在雨霧中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境。我漫步在東塔公園里,細(xì)雨如絲,輕輕地掠過我的臉頰,我的身體,可是瞬間它就像個(gè)頑皮的孩子不見了蹤影。此時(shí)此刻,我沐浴在春風(fēng)春雨中,卻一點(diǎn)兒也感覺不到寒冷。我想古詩(shī)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”說(shuō)的就是此情此景吧!
春天的小河永遠(yuǎn)清澈見底,水中的小魚小蝦在河底歡快地追逐打鬧,永遠(yuǎn)不知疲倦。偶爾還有一兩個(gè)調(diào)皮的小家伙,將手中吃剩的面包屑丟進(jìn)小河里,引來(lái)魚兒們的奪食大戰(zhàn)。河邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著婀娜的身體,對(duì)著河面精心地梳妝打扮。小河邊開滿了各種各樣的小野花,紅的、黃的、紫的、白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫。河邊不時(shí)傳來(lái)孩子銀鈴般的笑聲,孩子總是和這春天一樣充滿活力與生機(jī)!
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十七
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié);走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無(wú)心賞花觀景,卻不由自主地想起了小學(xué)時(shí)的一位老師。鄧?yán)蠋煛倚W(xué)的語(yǔ)文老師,也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖,長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)胡子。他的家在一個(gè)小鎮(zhèn)上,他每天早晨騎摩托車到學(xué)校里來(lái),下午放學(xué)后又騎摩托車回去,是很辛苦的。
鄧?yán)蠋熜U幽默的,上課時(shí)總會(huì)用笑話給我們調(diào)節(jié)氣氛,趕走瞌睡。偶爾他還會(huì)給我們做鬼臉,惹得全班哄堂大笑,讓別人很是羨慕我們。鄧?yán)蠋熡袃蓚€(gè)比我們大許多的女兒,我一直相信,他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧?yán)蠋熚ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是抽煙喝酒,偶爾會(huì)叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由于學(xué)校老師人員有限,鄧?yán)蠋熯€擔(dān)任我們的體育老師。
到了夏天,體育課活動(dòng)結(jié)束后,十有七八鄧?yán)蠋煏?huì)自掏腰包給我們買冰棒,犒勞我們。有一次我們幾個(gè)女生跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩,他非但不反感,反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫,是以前畢業(yè)的學(xué)生做的,我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來(lái)的,都很漂亮,讓我們贊嘆不已。我們?cè)谒k公室里玩的不亦樂乎,把好玩的玩了個(gè)遍,好看的看了個(gè)遍,就差一點(diǎn)把辦公室給“毀”了。有一次上課,我開小差,被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了,他用教棒提醒了我一下,我卻非常非常地不高興;其實(shí)他也沒有打痛我。長(zhǎng)大后我才明白,老師那樣“打”我是為了我好,不然的話,可能連說(shuō)都不會(huì)說(shuō)一下我,更何談打呢?快畢業(yè)了,我們幾個(gè)女生又跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩,無(wú)意中鄧?yán)蠋熣f(shuō)了一句:“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話,我非常樂意?!边@句話我印象最深。
在這個(gè)百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧?yán)蠋?,我最想感謝的人也是鄧?yán)蠋煟?/p>
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高中春天時(shí)候開學(xué)篇十八
寒冷的冬天過去了,綠意盎然的春天悄悄向我們靠近。
走在小區(qū)的路上,路邊的小花小草對(duì)我點(diǎn)頭微笑,草兒長(zhǎng)高了,也更綠了,剛下的春雨使它變得更有光澤,就像幾束柔軟的頭發(fā)。花兒開了,就像沉睡了一整個(gè)冬天,一下子蘇醒了似的。鳥兒飛了,就像被困在籠子里,一下子自由了似的。一切都活了……整個(gè)世界好像都變得生機(jī)勃勃了,青蛙叫了,蝴蝶飛了,毛毛蟲也出來(lái)玩了,不管是什么生物,一到了春天就都被吸引住了,仿佛都想看看這春暖花開、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的景象。
偷偷地,天空下起了小雨,撐一把小傘漫步在江南的煙雨中。雨是那么輕,如煙如霧,密密地飄落在傘上毫無(wú)聲息。雨淅淅瀝瀝的下著,漫無(wú)邊際的飄散著,就像愁緒飛揚(yáng),一滴滴晶瑩剔透的小水珠落在花上,就像在花瓣上鑲嵌了一顆寶石。一陣風(fēng)吹過,綠葉沙沙作響,就像一首樂曲。大樹伸了個(gè)懶腰,感受雨的輕拂,也感受著春的滋潤(rùn)。
有一天,纏綿的春雨終于走了。慈祥的陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物忽地都“亮”了。你看,一只美麗的紅蜻蜓立在河邊的桃枝上,正唱著美妙的歌兒,觀賞美麗的春天。一位穿短袖的`叔叔滿頭大汗地向我們跑來(lái)。是啊,在這個(gè)季節(jié)里,運(yùn)動(dòng)是最好不過的了,幾乎在哪兒都能看到運(yùn)動(dòng)的人。廣場(chǎng)上有跳廣場(chǎng)舞的“大媽”,小區(qū)里有晨練的大叔,操場(chǎng)上有打籃球的學(xué)生,在這個(gè)季節(jié)里似乎什么都是朝氣蓬勃的。
綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。的確,春天是那樣柔和,那樣自由,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。讓我們欣賞春天,感受春天吧!
高中春天時(shí)候開學(xué)篇十九
春天來(lái)了,春風(fēng)吹到溪澗,溪澗的冰化了;春風(fēng)吹到原野,原野的雪消了......風(fēng)不論吹到哪里,哪里就煥然一新。
華夏九州到處是山清水秀,鳥語(yǔ)花香,充滿生機(jī),小草彎腰曲背,小樹新芽含笑,百花盛開,交織成了光彩奪目的春天盛景。
春風(fēng)中柳樹擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,好像在翩翩起舞,清澈的流水倒映著它那多姿多彩的身軀,岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水底呈現(xiàn)出奇妙的大千世界。
我抬頭仰望,呢喃的燕子從南方趕來(lái),為春天增添了生機(jī)和光彩。一群群大雁也從南方趕來(lái),他們時(shí)而排成“人”字形,時(shí)而排成“一”字形,在藍(lán)藍(lán)的天空上增添了和諧的氣氛。
春天,象征著一片生機(jī)勃勃的景象?;▋洪_了,花香引來(lái)了小蜜蜂,花間傳來(lái)小蜜蜂嗡嗡的采花小曲,它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞,自由招搖。
春天,美麗的春天,迷人的春天,和諧的春天,幸福的春天,光彩奪目的春天。
高中春天時(shí)候開學(xué)篇二十
春天生機(jī)勃勃,春天仙女在人間四處游走,它用綠墨染綠了人間。經(jīng)過小草,小草重新從泥土中探出了小腦袋,好像在與世界問好。草兒們大小不一,有的高大挺拔,有的低矮肥胖。那些高大的與低矮的站在一塊兒時(shí),它們就好似幸福的一家,幸福地依偎在一起。一陣溫柔的春風(fēng)吹來(lái),小草隨著風(fēng)兒不斷搖著自己輕快的身軀,好像一個(gè)跳舞高手在跳一曲歡快的舞蹈。
“叮叮叮當(dāng)……”一輛灑水車跑了出來(lái),將一些水珠灑向了小草們,被這些透明的珍珠一洗,小草們顯得更加具有生機(jī)與活力了。小水滴順著小草的身子流了下去,好似一個(gè)小孩在玩兒滑梯。在草叢中,時(shí)不時(shí)地蹦出一只兩只小蟲子,它們就像一個(gè)個(gè)跳高冠軍似的,一蹦三尺高,好似小草和泥土是一張蹦床,讓它們免費(fèi)暢玩兒呢!小草啊,你們就像一個(gè)個(gè)迎接春天的使者!你們用自己的舞蹈來(lái)迎接春天,用自己的身軀來(lái)渲染春天,沒了你們,怎么可能會(huì)有如此美好的春天呢?所以,我在此真誠(chéng)地贊美你們!
“汪!汪!汪!”一陣狗叫傳來(lái),我向遠(yuǎn)處望去,原來(lái)是孩子們牽著狗興奮地跑過來(lái)。他們邁開了步伐,兩只腳飛速地向前跑來(lái),他們好似一個(gè)個(gè)跑步選手,正在沖刺最后的階段,看到底誰(shuí)能奪冠。他們接二連三地跑上草坪,正嬉戲著,玩著老鷹捉小雞的游戲?!袄销棥闭归_它那巨大的“翅膀”向“小雞們”飛奔過去,“小雞們”一個(gè)個(gè)尖叫著,露出驚恐的表情,有的甚至被嚇哭了,讓“老鷹”不敢靠近。一些被抓住了的“小雞”在一旁哈哈大笑,好像在看馬戲似的。
是的,他們也是春天的使者,用自己的活潑可愛為春天增添了生機(jī)與活力,讓春天變得如此美好,沒了你們,哪能有生機(jī)勃勃的春天?我在這里也真誠(chéng)地感謝你們!
沒錯(cuò),在這個(gè)世界上,每個(gè)事物都是春天不可或缺的部分,它們使春天變得更加生機(jī),使春天變得更加活力,使春天變得更加美好。我愛你,春天!愛你的生機(jī)勃勃,愛你的風(fēng)景如畫,愛你的令人陶醉。你,是多么多么地美麗!