每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)篇一
全劇采用倒敘的表現(xiàn)手法，扣人心弦，引人入勝。
看完之后，我有以下幾點(diǎn)感受：
身為人父的我也是一名教師，我認(rèn)為最好的教育就是心中有愛(ài)，有了愛(ài)，才會(huì)有寬容和理解，有了寬容和理解，才會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，運(yùn)用鼓勵(lì)的.方式幫助他們。訓(xùn)斥和責(zé)怪，只會(huì)讓孩子懷疑自己，懷疑自己的能力，懷疑自己的智商，懷疑自己的未來(lái)。
所以生活中我們一定要相信孩子的能力，所謂的“暗含期待”就是這個(gè)道理吧。
劇中當(dāng)問(wèn)及馬飛最想干什么時(shí)，他說(shuō)考清華北大，問(wèn)他為什么？他說(shuō)這是媽媽說(shuō)的，其實(shí)，對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)清華北大是什么？他們發(fā)自內(nèi)心的不明白，這就需求我們家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立理想時(shí)不要太遠(yuǎn)大，應(yīng)該先立下小目標(biāo)，逐步向大理想邁進(jìn)，最后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，此時(shí)就需要家長(zhǎng)科學(xué)的指引，指點(diǎn)迷津，幫助他們走出迷惑。
最后需要指出的是，我們給予孩子的一定是大愛(ài)，而不是溺愛(ài)。
銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)篇二
銀河補(bǔ)習(xí)班是一部很感人的電影?，F(xiàn)在我把它分享給大家。
這部電影是由鄧超和白宇演的。講的是一位永不認(rèn)輸?shù)母赣H用他自己獨(dú)特的愛(ài)和教育影響自己的孩子一生的故事。
在馬飛的老師說(shuō)馬飛“缺根弦”時(shí)。馬皓文卻相信馬飛。在學(xué)校閻主任說(shuō)馬飛笨時(shí)，馬浩文卻讓馬飛相信自己不笨。從中我感受到：別人說(shuō)的話，不要放在心里，要相信自己的實(shí)力。
在洪水來(lái)臨時(shí)，馬飛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)“看看你周圍有什么，動(dòng)動(dòng)你的腦子，你一定能出來(lái)?！庇谑邱R飛用智慧做出一個(gè)木筏，在救生員的幫助下，馬飛挽救了自己的生命。從中我學(xué)會(huì)了要臨危不亂。
當(dāng)太空艙與地球失去聯(lián)系時(shí)，馬飛再次想起了爸爸對(duì)自己的`教誨：在困難面前永不認(rèn)輸。最終他勇敢地戰(zhàn)勝了困難，回到了地球?？吹街袊?guó)人民和他的同事的鼓掌，聽(tīng)到中國(guó)人民們的歡呼聲時(shí)，我懸著的心又放下了。
影片中令我印象最深的一句話是“人的一生就像箭靶子，如果你沒(méi)有找到箭靶子，那么你每天辛勤的拉弓又有什么用！”我們要找到心中的目標(biāo)，努力的向它沖去。
銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)篇三
看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》預(yù)告，男主有句話說(shuō)的很有道理，我不才又幫著改進(jìn)了一下，原話是永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，我給后半句改進(jìn)了一下，圓滑很多‘可以輸，但絕不認(rèn)輸’
知識(shí)應(yīng)該是日積月累，不能急我通過(guò)看預(yù)告原創(chuàng)了的話：家長(zhǎng)應(yīng)該自己定好位，才配教育孩子，激起孩子的學(xué)習(xí)興趣也是輔導(dǎo)功課的重要一環(huán)，很多家長(zhǎng)忽略掉了
原因很簡(jiǎn)單，孩子是白紙，家長(zhǎng)怎么書寫孩子就什么樣，家長(zhǎng)最該給自己定位的應(yīng)該是導(dǎo)師而不是質(zhì)檢員（專挑毛病的人），希望所有家長(zhǎng)能夠明白一個(gè)沒(méi)有品牌效應(yīng)的平民專家（并非我自夸）本人說(shuō)的話，在此先謝謝了！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》時(shí)?；叵肫鸪踔猩?，感覺(jué)就像封建王朝一樣，男生全都是像張飛性格的人，學(xué)霸的地位就很高，學(xué)渣地位就很低，而我恰恰是關(guān)羽性格的`人，對(duì)學(xué)霸最不屑，對(duì)學(xué)渣就很好，所以形成對(duì)立面，沒(méi)想到班主任是個(gè)靠學(xué)霸給自己提高名氣（升學(xué)率）的女人，我真希望我的初中班主任好好看看《銀河補(bǔ)習(xí)班》，無(wú)能老師，送你一句話，一將無(wú)能累死三軍
現(xiàn)在的家長(zhǎng)看到的都是孩子的不足之處，不會(huì)夸贊孩子，夸并不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)孩子努力的肯定。
