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給老師的道歉信50字篇一
你好!
父母對(duì)孩子沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律感到內(nèi)疚和難過(guò),同時(shí)也擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)。
7-10歲,是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間,兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)和掌握一定的文化和科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思考能力。這期間孩子還比較活躍,不注重自制力,甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過(guò)度表達(dá)自己。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,從好的角度來(lái)看,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育可以創(chuàng)造和保持他們的創(chuàng)造力,為未來(lái)的成功奠定良好的空間基礎(chǔ);不好的一面,可能會(huì)導(dǎo)致孩子自大,不擇手段,被歸類(lèi)為反社會(huì)的人。
了解這個(gè)生長(zhǎng)期的特點(diǎn),就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)積極配合,通過(guò)課內(nèi)、課外教育引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,比如開(kāi)闊視野,提高思維難度,讓孩子知道自己會(huì)面臨比現(xiàn)有年級(jí)知識(shí)更多更深的問(wèn)題。
另外,讓孩子參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽,讓他們遇到困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二,應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰。俄羅斯普京認(rèn)為,沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為有用的國(guó)家人才,他必須知道“竹子上下都有結(jié)。真相(日本前首相竹下登),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國(guó)家法律。眾所周知,國(guó)家行為準(zhǔn)則是通過(guò)強(qiáng)制力來(lái)執(zhí)行的,我們不能越界,否則我們將受到制裁。
從小到大,我們必須教給學(xué)生一個(gè)基本原則,即如果他們違反紀(jì)律,將受到懲罰。這就是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感,讓他們不要自大。
家長(zhǎng)同意教師應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰,以維護(hù)課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)。孫子兵法里有云:“厚而不能使,愛(ài)而不能使,亂而不能治,比如果你是一個(gè)被寵壞的孩子,你不能用它。”孩子服從懲罰真的很有教育意義。家長(zhǎng)向老師道歉,對(duì)孩子不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師和同學(xué)感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師委屈了。老師,父母的心。我相信,作為一個(gè)帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生逆風(fēng)前行的使者,老師和親生父母一樣,都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境。
向老師問(wèn)好,祝老師生活美好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信50字篇二
親愛(ài)的老師:
您好!
五一假期,我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼,我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠(chéng)地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對(duì)不起,老師。請(qǐng)不要對(duì)無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天,爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò),看了很多關(guān)于尊師重道,處事,是非對(duì)錯(cuò)的`哲學(xué)隨筆,讓我心生警惕,如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全被封鎖了,我從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想想,手機(jī)這件事微不足道,解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下,我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養(yǎng)的言行。我對(duì)得起父母的愛(ài)和教導(dǎo),也對(duì)得起你們老師的愛(ài)和鼓勵(lì)。既然事情已經(jīng)發(fā)生了,我就再也找不到借口了。如果我錯(cuò)了,我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信我的老師能承受一切。
古人云,尊師重教不如學(xué)而優(yōu)則仕?;仡櫸疫@兩年的生活,我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心,我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯(cuò)有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真完成假期作業(yè),用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟,希望老師給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。我們?nèi)喽甲尷蠋熆蘖?,讓她覺(jué)得我們不喜歡她的語(yǔ)文課。然后她一拍桌子就走了,沒(méi)給我們認(rèn)真上語(yǔ)文課。今天我破例了,但是我們上課小聲說(shuō)話(huà)聽(tīng)不到她說(shuō)話(huà)。再這樣下去,我想我們的畢業(yè)考試就完蛋了!讓我們想想應(yīng)該怎么寫(xiě)這封道歉信。求你了求你了。
親愛(ài)的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了。我們不應(yīng)該欺負(fù)你這個(gè)連標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)都不會(huì)說(shuō)的老人。你把黃土埋在脖子里了。我們還是欺負(fù)你。我們真的該死,不要回來(lái)。不,這是錯(cuò)的。你最好回來(lái)。
學(xué)生不上課不是白交學(xué)費(fèi)嗎?老師不講課不就是白領(lǐng)嗎?為什么我們是祖國(guó)和世界的花朵?希望,你這樣對(duì)待花和希望嗎?
世間萬(wàn)物都有兩面性。我們向你道歉。為什么我們要向你道歉?這是一個(gè)有著深刻含義和內(nèi)涵的問(wèn)題。看來(lái)你來(lái)教室晚了。你遲到的時(shí)候,我們還沒(méi)找到你。音樂(lè)老師來(lái)了。音樂(lè)老師是新老師。我們不能粗魯?shù)貙?duì)待新老師。你是個(gè)合格的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較。原來(lái)你這么小家子氣,太不好意思以身作則當(dāng)老師了。我真的沒(méi)什么好說(shuō)的。
老師,我總是用你作為我的地址,這表明我有多尊重你。
給老師的道歉信50字篇三
尊敬的老師:
你好!
家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),同時(shí),為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。
7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過(guò)于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人,肆無(wú)忌憚,歸入反社會(huì)人群族類(lèi)。
知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)積極配合,通過(guò)課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯普京認(rèn)為,沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才,在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ)),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國(guó)家法律。我們知道,國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的.基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。
家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰?!秾O子兵法》有云:“厚而不能使,愛(ài)而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也?!比绻⒆訉?duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。
向老師問(wèn)好,祝老師桃李滿(mǎn)天下。
學(xué)生:
20xx年x月x日
給老師的道歉信50字篇四
親愛(ài)的余老師:
您好!首先,我想對(duì)昨晚在研討會(huì)上對(duì)你說(shuō)的粗魯?shù)脑?huà)表示最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)在大一大三大四學(xué)生面前說(shuō)了一些不尊重你,不該說(shuō)的話(huà),讓你下不了臺(tái),深深傷害了你的感情。但是,說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后,我后悔了。我自責(zé),后悔了一整夜,讓我徹夜難眠。我是一個(gè)注重感情的人,我放不下這個(gè)錯(cuò)誤。我感到內(nèi)疚。我知道你平時(shí)對(duì)我真的很好,但我不知道該怎么感恩。我確實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,對(duì)你說(shuō)了一些不好的話(huà)。
其實(shí)你也知道,我的性格一直都比較直。你也知道,你改變不了這個(gè)問(wèn)題!記得高二的時(shí)候,開(kāi)班委的時(shí)候,直接批班主任,讓班主任無(wú)語(yǔ)。除此之外,我一直保持低調(diào)。大學(xué)一年半,我學(xué)到了很多?;旧?,我沒(méi)有做任何讓你生氣、擔(dān)心或者無(wú)法理解的事情,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。但是,在座談?huì)上,我不知道哪根肋骨錯(cuò)了。這件錯(cuò)事已經(jīng)發(fā)生了。但是對(duì)于為我們工作的你來(lái)說(shuō),我知道這很刺痛你,讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道,你關(guān)心你的同學(xué),為他們做了很多事情,爭(zhēng)取了很多。你是我們的老師,像一位慈祥的長(zhǎng)者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師,我們都很欣賞你。
俗話(huà)說(shuō):“錯(cuò)誤是可以改正的,但善良是偉大的。希望你能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生?!俺砸粔q,長(zhǎng)一智。我學(xué)到了更多,改正了自己的缺點(diǎn),在生活中走得更遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,一生為父”昨晚只是當(dāng)面道歉,還是覺(jué)得不夠。我翻來(lái)覆去了一夜,放不下。當(dāng)時(shí)你沒(méi)有責(zé)備我,真的讓我很慚愧,我必須冷靜下來(lái)反思。“余老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫?;。我知道這只是一句話(huà),但它來(lái)自我的內(nèi)心。于老師,你的辛苦我們都看在眼里;余老師,您的師德,我們深有感觸,互相尊重;余先生,我們把你的愛(ài)刻在心里,就知道你的愛(ài)。我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì),它將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì),如果在社會(huì)上,后果很?chē)?yán)重。我會(huì)從這件事情中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步!其實(shí)說(shuō)這么多也沒(méi)用。唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí),好好生活。這是對(duì)你最好的道歉。也是對(duì)你最好的道歉。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信50字篇五
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了,但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事開(kāi)始,我就知道要尊重老師,尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人,尊重我們愛(ài)的人,但這只是讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不積極發(fā)言,并不是不知道自己錯(cuò)了,而是自己有罪,有罪到根本不會(huì)回答。
或者我知道該怎么做,但是我打不過(guò)。當(dāng)然,有時(shí)候我的`意思是,有時(shí)候我真的很想積極配合老師,我也知道我能做什么來(lái)配合老師,但是我不能付諸行動(dòng),也許是因?yàn)榍啻浩诘脑颉?/p>
大家都有這種感覺(jué),但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師,我們錯(cuò)了,但是我們真的愛(ài)你!
老師,這不是給我們找借口?;貞涍^(guò)去,我們上小學(xué)的時(shí)候,剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易?,F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...老師,你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài),不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢?然而,讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這些,心里總有一種沙沙的感覺(jué),那是愧疚,愧疚,還有說(shuō)不出的表白...
我深深地認(rèn)為,這一切都是我們的錯(cuò),甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。
這種心理源于我們的老問(wèn)題,永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己,敞開(kāi)心扉。
所以,我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明,我們需要你的愛(ài),我們深深地愛(ài)著你!
xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信50字篇六
尊敬的班主任:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我在學(xué)校里打架。我犯了原則上的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我知道學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)令禁止學(xué)生打架斗毆。對(duì)于此次事件造成的嚴(yán)重后果,在此我遞交我的書(shū)面致歉信。
對(duì)于此次發(fā)生在校園里面的打架事件,惹得老師非常生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做違規(guī)定,違紀(jì)律的事情。學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀(jì)是每個(gè)學(xué)生的基本責(zé)任,也是基本義務(wù)。
但是,我連最基本的義務(wù)都做不到的。現(xiàn)在,我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我深感后悔,我真的悔不當(dāng)初啊。此次打架事件,使得班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中顏面無(wú)存,使得班主任的教學(xué)教育工作遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生,因?yàn)榕c吳同學(xué)發(fā)生一些口角,因而打出手。如今分析此次事件,最的責(zé)任還是在我,我不應(yīng)該沒(méi)事跑去隔壁班級(jí),是我先發(fā)起的挑釁,對(duì)我的不對(duì)。
此次道歉當(dāng)中,我最應(yīng)該向班主任老師道歉,其次也應(yīng)該向吳同學(xué)說(shuō)一句對(duì)不起。
班主任老師,我向你保證今后我一定做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。必定嚴(yán)格遵守學(xué)校所有規(guī)則和各項(xiàng)規(guī)章制度。我要牢記此次錯(cuò)誤,勤奮努力學(xué)習(xí),一心一意地……此處隱藏8374個(gè)字……惹出這么大的`事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害。
還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信50字篇七
尊敬的x老師:
對(duì)不起,老師!我所做的是一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題。我知道老師對(duì)我違反校規(guī)也很生氣。我也知道不違反校規(guī)校紀(jì),做好自己的事是學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒(méi)做?,F(xiàn)在,我犯了一個(gè)大錯(cuò),我對(duì)此深感遺憾。我會(huì)時(shí)刻自我檢查,自我批評(píng)教育,自覺(jué)接受監(jiān)督,以這次違紀(jì)事件為鑒。我要警惕羞愧,奮進(jìn),彌補(bǔ),把羞愧變成動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)。
我也想通過(guò)這件事提高自己的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化自己的責(zé)任措施。我還是想好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,對(duì)我以后的生存和就業(yè)都很重要。我現(xiàn)在很年輕,還有拼搏的能力。我還是想再戰(zhàn)再試。我希望老師能給我一個(gè)成為好學(xué)生的機(jī)會(huì)。我會(huì)好好改變,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)過(guò)充實(shí)的生活,這會(huì)耽誤家里的課程。學(xué)校的課程已經(jīng)很緊了,學(xué)起來(lái)很難。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),努力趕上每一節(jié)課。
記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,班主任和副班主任對(duì)我的期望很大,學(xué)習(xí)還可以,只是紀(jì)律有問(wèn)題。在學(xué)校的.鐵律下,在學(xué)校紀(jì)律和校規(guī)的嚴(yán)格環(huán)境下,我犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)懲我。我不知道大聲說(shuō)了多少遍,校長(zhǎng)老師,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职?,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半個(gè)月里,考慮到我在學(xué)校住了將近兩年,我還是每天按時(shí)起床。我對(duì)學(xué)校有很深的感情。以后我會(huì)煥然一新,出現(xiàn)在學(xué)校里,而不是給學(xué)校,給年級(jí),給班主任暗送秋波。我會(huì)在學(xué)習(xí)和其他方面嚴(yán)格要求自己,我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。以此為人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在以后的學(xué)校生活中會(huì)更加努力,不僅要學(xué)好老師教給我們的知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何做人。犯這樣的錯(cuò)誤也是對(duì)父母期望的巨大打擊。父母努力掙錢(qián),讓我們過(guò)得比別人更好更好,讓我們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中。但是,我的錯(cuò)誤違背了父母的意愿,也是對(duì)父母苦心經(jīng)營(yíng)的否定。
我為此感到羞恥。相信老師看到我的態(tài)度,就能知道我對(duì)這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。相信我的悔悟,我的行為不是對(duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn),是我自己一時(shí)的失足。我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我向你保證這種事情不會(huì)再發(fā)生了。對(duì)于這一切,我會(huì)進(jìn)一步總結(jié)和深刻反思,請(qǐng)老師相信,我可以吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,加倍努力,將來(lái)把事情做好。同時(shí),也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我,但處理我的問(wèn)題還是要自己看著辦。
給老師的道歉信50字篇八
尊敬的張老師:
您好!
對(duì)不起!我知道我對(duì)不起你。你對(duì)我太好了。而我不好意思。我也忘了當(dāng)初我們是怎么變得這么僵的。也許是我的話(huà)讓我們的關(guān)系變得僵硬。那時(shí)候我的心每天都很亂。我其實(shí)知道我錯(cuò)了,我想過(guò)要向你道歉。但是我害怕...我害怕你的`眼睛。我知道我讓你失望了。所以,我選擇錯(cuò)了。我知道我馬上就要走了。聽(tīng)了你的話(huà),我想了很多。我感到內(nèi)疚。慚愧。充滿(mǎn)愧疚。我讓那么多對(duì)我好的人感到失望。
你說(shuō)我總是后悔一件事,不改缺點(diǎn)。這次真的醒了。我學(xué)得很好。我再也不會(huì)學(xué)壞了,也不會(huì)接觸那些人。我能行!“給唯一的愛(ài)蓮出淤泥而不染!”我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在提高了很多。
你經(jīng)常說(shuō)你想擺脫我這個(gè)好說(shuō)話(huà)的問(wèn)題。一開(kāi)始不同意,后來(lái)想到自己的錯(cuò)誤。以前犯錯(cuò)的時(shí)候,我總會(huì)想“人非圣賢,你能怎么樣?”現(xiàn)在才知道,錯(cuò)誤都是自己的。不要找任何外在原因。我相信我會(huì)糾正他們,并時(shí)刻注意我的言行。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì),如果在社會(huì)上,后果很?chē)?yán)重。這是你平時(shí)教我們的。謝謝張老師。你教會(huì)我做人。真心感謝。張老師,希望你能原諒我,也像以前一樣教我。
請(qǐng)?jiān)彛@次我真的好了。請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)說(shuō),別不理我!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日