在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
幾個月前，我們即將要去五厙的生命教育基地，通知剛發(fā)下來，我就對自己說，終于可以不用上課了！
回到家后，我急匆匆地把通知拿給媽媽看，然后媽媽在下面簽字，寫好后裁下來給我。接著我拿出作業(yè)開始做，雖然是在寫，但心里一直想著生命教育將會有多么好玩。不知不覺地回想起四年級時去軍訓(xùn)時的日子，當(dāng)時我們非常不聽話，于是天天被罵，天天被罰，罰得站都站不起來，手一直在抖，可謂是吃盡了苦頭，被狠狠地磨練了一番；又想起了在那邊睡覺的情況，晚上宿舍不冷不熱，所以我不怎么蓋被子，不過，宿舍里還有其它生命體，比如說蚊子、飛蛾、蒼蠅會溜進(jìn)宿舍，然后……我停止了回憶，手中的試卷只寫了兩道題。
我回頭一看，見媽媽已經(jīng)開始給我理東西了，還不時地問我什么東西要，什么東西不要。我不耐煩地說：“干嘛今天理，還有四天哩，急什么？”媽媽聽著覺得有道理，就放了幾樣?xùn)|西走了。
次日晚上，我寫作業(yè)，媽媽理東西。我說：“今天老師說軍訓(xùn)的地方比較冷，可以帶條毛毯?！眿寢寙柕溃骸澳悄阋灰獛?？”“當(dāng)然了，要床上那個?！蔽抑噶酥复差^的常蓋的毛毯。媽媽說：“不行，這太小太薄了，我給你拿條大的厚的?！眿寢?p>https://Www.zUowEnWang.net/
還沒打開柜子，我就轉(zhuǎn)身說：“小的好啊，方便帶！”媽媽反駁道：“大的好，保暖，行李箱這么大，肯定裝得下?！睂W(xué)沒等我開口，媽媽就尋出一條與小毛毯圖案相似的大毛毯。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)回身繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，媽媽笑著說：“哎呀，大的裝不進(jìn)，只能帶小的了！”我頭都沒回，繼續(xù)寫著作業(yè)，得勝似的說：“嘿，我就說嘛，小的好！”過一會兒后，東西都裝好了，行李箱放在客廳中。媽媽回房睡覺去了，我做完作業(yè)后，就去刷牙洗臉。摸黑從房間走向有光的衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間出來時關(guān)掉燈，房間有燈光，所以我只要直走就行了，突然，一陣莫名的冷風(fēng)從陽臺窗縫隙里吹進(jìn)來，刺骨的冷――入冬了！我過去把窗關(guān)嚴(yán)實(shí)了。然后借著一絲光亮，從客廳的行李箱中拿出那條小毛毯，想換條大的。到房間里迅速拿了條大的到客廳，也許是錯覺，手里的毛毯有些輕，不管那么多了，我就算塞也要把它塞進(jìn)去。但是，那條毛毯并沒有“裝不下”，反而箱子空了一圈，我頓時糊涂了……原來在我手里的，是小的，那條大的被我換掉了，可它不是裝不下嗎？我忽然意識到了什么，默默地把毛毯又換了回去，悄悄地走進(jìn)房間。
我關(guān)上門，自嘲地說――那里有裝不下的愛呀！
